WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

««Государственная итоговая аттестация» является итогом реализации образовательной программы Аннотация программы Формы и содержание государственной итоговой аттестации должны обеспечить ...»

-- [ Страница 1 ] --

Составитель:

Новикова Наталья Ефимовна, к.э.н., доцент кафедры рекламы и дизайна

Рецензенты:

1. Кирсанова О.Г., к.э.н., старший преподаватель кафедры менеджмента и

таможенного дела

2. Тимофеева А.Л., к.э.н., доцент, декан экономического факультета ФГБОУ

ВПО «Смоленская государственная сельскохозяйственная академия»

«Государственная итоговая аттестация» является итогом реализации

образовательной программы Аннотация программы Формы и содержание государственной итоговой аттестации должны обеспечить контроль выполнения требований к уровню подготовки бакалавров, завершивших обучение, и подтвердить их соответствие квалификационным признакам. Государственная итоговая аттестация имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по программам, охватывающим широкий спектр фундаментальных вопросов по базовым курсам, изученным за период обучения.

Программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 100700.62 Торговое дело Программа рассмотрена на заседании кафедры рекламы и дизайна протокол № 01 от «29» августа 2014 г.

Заведующий кафедрой __________________ / Новикова Н.Е./

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

I. СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

1. Цель и задачи государственного экзамена

2. Организация государственного экзамена

3. Содержание государственного экзамена

4. Критерии оценки ответа студентов на государственном экзамене

5. Перечень вопросов по дисциплинам, выносимым на государственный экзамен...... 12

6. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ

7. Учебно-методическое обеспечение для подготовки к государственному экзамену.... 20

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

1. Цель и задачи выполнения выпускной квалификационной работы

2. Организация подготовки, выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

2.1 Выбор темы и закрепление научного руководителя

2.2 Структура, содержание и объем выпускной квалификационной работы26

2.3 Оформление выпускной квалификационной работы

2.4 Допуск к защите и защита выпускной квалификационной работы...... 30

2.5 Критерии оценки знаний, умений и навыков выпускников по результатам подготовки и защиты выпускных квалификационных работ31 ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ВВЕДЕНИЕ

Государственная итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности, является обязательной.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника университета к выполнению профессиональных задач и соответствие его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОКумением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков (ОК-6);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7);

осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-9);

способностью анализировать исторические факты, философские проблемы (ОК-10);

готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11);

способностью применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии, умением реализовать экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды (ОК-12);

владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-13);

способностью вести здоровый образ жизни, обеспечивать безопасность жизнедеятельности, владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья; готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-14).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1);

умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2);

торгово-технологическая деятельность:

способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК-3);

способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-5);

готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации (ПК-7);

организационно-управленческая деятельность:

способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-8);

способностью распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев (ПК-9);

способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10);

способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-11);

готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12);

способностью обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13);

готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14);

логистическая деятельность:

готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15);

научно-исследовательская деятельность:

способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16);

способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-17);

проектная деятельность:

способностью разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПКготовностью участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-19).

К итоговым аттестационным испытаниям допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности.

Государственная итоговая аттестация выпускников по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности состоит из следующих аттестационных испытаний:

государственный экзамен;

защита выпускных квалификационных работ (бакалаврских работ).

Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).

I. СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

1. Цель и задачи государственного экзамена Государственный экзамен представляет собой итоговое испытание по профессионально-ориентированным междисциплинарным проблемам, устанавливающее соответствие подготовленности выпускников требованиям ФГОС ВПО. Междисциплинарный экзамен проводится с целью проверки уровня и качества общепрофессиональной и специальной подготовки выпускников. Экзамен имеет целью оценить теоретическую подготовку, практические навыки и умения, а также готовность выпускника к основным видам профессиональной деятельности. Выпускник должен продемонстрировать знание базовых положений обязательных профессиональных дисциплин. Наряду с глубокими знаниями предметной области, экзаменуемый должен иметь представление о проблемах, возникающих в различных областях торгово-логистической деятельности о возможных путях их преодоления К государственного экзамену допускаются лица, успешно завершившие полный курс обучения по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности, включая все виды практик.

2. Организация государственного экзамена Государственный экзамен проводится по комплексу дисциплин, перечень вопросов которых утверждается выпускающей кафедрой.

Для выпускников по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности по основной образовательной программе на государственный экзамен утверждены следующие дисциплины:

экономика организации;

логистика;

теоретические основы товароведения.

Государственный экзамен проводится по билетам, содержащим вопросы, составленные в соответствии с учебными планами и рабочей программой.

Перечни вопросов раздаются студентам за полгода до начала государственного экзамена. Сдача государственного экзамена проходит на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии.

3. Содержание государственного экзамена По направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности для студентов, обучающихся по основной образовательной программе, следует руководствоваться следующими разделами курсов:

Дисциплина «Экономика организации»

Понятие и сущность товарооборота торговых организаций. Розничный товарооборот. Оптовый товарооборот. Анализ товарооборота в организациях торговли. Товарные ресурсы организаций торговли. Товарные запасы как основной элемент товарных ресурсов. Количественное измерение величины товарных ресурсов.

Материально-техническая база и амортизируемое имущество в торговле.

Основные фонды как главная часть материально-технической базы торговых организаций. Оценка основных фондов торговых организаций. Показатели эффективности использования основных фондов торговыми организациями.

Движение и износ основных фондов торговых организаций. Амортизационные отчисления как источник воспроизводства основных фондов. Методы определения эффективности капитальных вложений а торговых организациях.

Нематериальные активы торговых организаций. Определение срока полезного использования и амортизация нематериальных активов. Понятие «бренд» и его значение для хозяйственной деятельности торгового предприятия. Средства торговых организаций, источники их образования.

Денежные средства торговых организаций и их классификация. Оборотные средства и эффективность их использования. Скорость оборачиваемости оборотных средств и ее влияние на эффективность хозяйственной деятельности торговой организации. Понятие, классификация и порядок признания. Валовые доходы торговых организаций. Торговые надбавки как основа формирования доходов в торговле. Измерение доходов торговых организаций. Анализ доходов торговых организаций. Понятие затрат, расходов и издержек торговых организаций. Состав, классификация и порядок признания расходов в организациях торговли. Понятие, состав и классификация издержек обращения.

Операционный анализ хозяйственной деятельности торговых организаций.

Показатели затрат, расходов и издержек обращения, используемые торговыми организациями в экономических расчетах. Анализ издержек обращения в торговых организациях.

Понятие, классификация и порядок признания. Валовые доходы торговых организаций. Торговые надбавки как основа формирования доходов в торговле.

Измерение доходов торговых организаций. Анализ доходов торговых организаций.

Понятие затрат, расходов и издержек торговых организаций. Состав, классификация и порядок признания расходов в организациях торговли.

Понятие, состав и классификация издержек обращения. Операционный анализ хозяйственной деятельности торговых организаций. Показатели затрат, расходов и издержек обращения, используемые торговыми организациями в экономических расчетах. Анализ издержек обращения в торговых организациях.

Понятие прибыли торговой организации: роль, значение, источники образования. Рентабельность работы торговых организаций. Факторы, влияющие на прибыль и рентабельность торговых организаций.

Финансовое состояние торговых организаций и принципы его оценки.

Способы качественной оценки финансового состояния. Налогообложение торговых организаций. Характеристика некоторых налогов, уплачиваемых 20 торговыми организациями. Системы налогообложения, применяемые в торговле.

Дисциплина «Логистика»

Особенности управления материальными, информационными и финансовыми логистическими потоками предприятия.

Виды складов в логистической системе предприятия, функциональное назначение того или иного вида склада, особенности хранения товарноматериальных ценностей.

Виды транспортных средств логистической системы предприятия «плюсы» и «минусы» использования того или иного транспортного средства для реализации логистического процесса транспортирования. Расчет стоимости объема моторного топлив с учетом резерва необходимого для реализации процесса транспортирования силами предприятия.

Логистические услуги как альтернатива самостоятельной реализации логистических процессов транспортирования, складирования и погрузочноразгрузочных работ.

Особенности составления коммерческого договора по оказанию логистических услуг. Логистические профессии.

Особенности кадровой работы в различных логистических системах субъектов рынка. Профилактика внешних и внутренних логистических рисков.

Снижение негативного эффекта реализации риска.

Основные положения Федеральной целевой программы развития транспортной системы России (2010-2020 годы) и Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020г.

Дисциплина «Теоретические основы товароведения»

Понятие о продукции и товарах. Роль товара в современном экономическом обороте.

Основополагающие характеристики товаров как объектов товароведной деятельности: ассортиментные, качественные, количественные и стоимостные.

Значение, задачи и признаки классификации товаров. Виды классификации товаров: общегосударственная, ТН ВЭД, торговая, учебная и др.

Иерархический метод классификации, фасетный метод классификации.

Использование классификаторов товаров во внутренней и внешней торговле.

Основополагающая, коммерческая, потребительская, словесная, цифровая, изобретательная, символическая, штриховая информация о товаре.

Требования к информации товарах. Технические документы как средство товарной информации. Средства товарной информации: производственная и торговая маркировка, структура маркировки. Требования к производственной маркировке товаров. Штриховой код (ШК). Артикулы, сорта. Упаковка товаров и ее виды.

Понятие, стадии и этапы жизненного цикла товара. Факторы, формирующие товароведные характеристики продукции на различных этапах 27 жизненного цикла товаров. Факторы, сохраняющие товароведные характеристики продукции на различных этапах жизненного цикла товаров.

Хранение товаров: основополагающие принципы хранения товаров, показатели сохранности, методы хранения, сроки сохранности и службы товаров, рациональное использование складских площадей.

Ассортимент товаров: понятие, классификационные признаки, виды ассортимента. Свойства и показатели ассортимента товаров: широта, полнота, глубина, устойчивость, новизна, структура, рациональность, гармоничность.

Цель, задачи, направления и факторы формирования ассортимента.

Свойства и показатели качества товаров. Наименование и значение показателя. Классификация и характеристика показателей качества: единичные, комплексные, интегральные, базовые, определяющие. Номенклатура потребительских свойств и показателей.

4. Критерии оценки ответа студентов на государственном экзамене Государственный экзамен проводится в устной форме. Билет состоит из двух вопросов и задачи по перечисленным дисциплинам. На подготовку к ответу выпускнику дается 45 минут, в течение которых нужно написать тезисы ответа на специальных листах, выданных вместе с билетом. Тезисы должны быть написаны с указанием фамилии выпускника. На дополнительные вопросы в процессе ответа выпускник отвечает без подготовки.

Результаты экзамена определяются следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» и объявляются выпускникам в тот же день после оформления протоколов заседания Государственной экзаменационной комиссии.

Критериями оценки ответа являются:

- «отлично» ставится, когда получены ответы на все вопросы билета, дополнительные вопросы членов Государственной экзаменационной комиссии, представляется полное решение задачи, а также за проявленное академическое мышление, умение использовать общеэкономическую и специальную терминологии, владение современной бухгалтерской и аналитической информацией, умение аргументировано защищать свою позицию по дискуссионным экономическим проблемам;

- «хорошо» ставится при условии правильных ответов на два вопроса в экзаменационном билете и сокращенных или неполных ответах на дополнительные вопросы, а также студент должен представить решение задачи;

- «удовлетворительно» ставится, когда студент смог ответить на один вопрос из двух в экзаменационном билете, а также представляет не полное решение задачи и сокращенных или неполных ответах на дополнительные вопросы;

- «неудовлетворительно» ставится, когда отсутствуют ответы на два вопроса билета и на дополнительные вопросы, а также студент не представляет решение задачи.

Пересдача государственного экзамена в целях повышения оценки, а также при получении оценки «неудовлетворительно» не допускается в период итоговой аттестации текущего учебного года.

5. Перечень вопросов по дисциплинам, выносимым на государственный экзамен Дисциплина «Экономика организации»

1. Понятие и сущность товарооборота торговых организаций.

2. Розничный товарооборот.

3. Оптовый товарооборот.

4. Анализ товарооборота в организациях торговли.

5. Товарные ресурсы организаций торговли.

6. Товарные запасы как основной элемент товарных ресурсов.

7. Материально-техническая база и амортизируемое имущество в торговле.

8. Основные фонды как главная часть материально-технической базы торговых организаций.

9. Оценка основных фондов торговых организаций.

10. Показатели эффективности использования основных фондов торговыми организациями.

11. Движение и износ основных фондов торговых организаций.

12. Амортизационные отчисления как источник воспроизводства основных фондов.

13. Методы определения эффективности капитальных вложений а торговых организациях.

14. Нематериальные активы торговых организаций.

15. Определение срока полезного использования и амортизация нематериальных активов.

16. Понятие «бренд» и его значение для хозяйственной деятельности торгового предприятия.

17. Средства торговых организаций, источники их образования.

18. Денежные средства торговых организаций и их классификация.

19. Оборотные средства и эффективность их использования.

20. Скорость оборачиваемости оборотных средств и ее влияние на эффективность хозяйственной деятельности торговой организации.

21. Понятие, классификация и порядок признания. Валовые доходы торговых организаций.

22. Торговые надбавки как основа формирования доходов в торговле.

23. Измерение доходов торговых организаций. Анализ доходов торговых организаций.

24. Понятие затрат, расходов и издержек торговых организаций.

25. Состав, классификация и порядок признания расходов в организациях торговли.

26. Понятие, состав и классификация издержек обращения.

27. Операционный анализ хозяйственной деятельности торговых организаций.

28. Показатели затрат, расходов и издержек обращения, используемые торговыми организациями в экономических расчетах.

29. Анализ издержек обращения в торговых организациях.

30. Валовые доходы торговых организаций.

31. Торговые надбавки как основа формирования доходов в торговле.

32. Анализ доходов торговых организаций.

33. Понятие затрат, расходов и издержек торговых организаций.

34. Состав, классификация и порядок признания расходов в организациях торговли.

35. Понятие, состав и классификация издержек обращения.

36. Операционный анализ хозяйственной деятельности торговых организаций.

37. Показатели затрат, расходов и издержек обращения, используемые торговыми организациями в экономических расчетах.

38. Анализ издержек обращения в торговых организациях.

39. Понятие прибыли торговой организации: роль, значение, источники образования.

40. Рентабельность работы торговых организаций. Факторы, влияющие на прибыль и рентабельность торговых организаций.

41. Финансовое состояние торговых организаций и принципы его оценки.

42. Способы качественной оценки финансового состояния.

43. Налогообложение торговых организаций. Системы налогообложения, применяемые в торговле.

Дисциплина «Логистика»

1. Особенности управления материальными, информационными и финансовыми логистическими потоками предприятия.

2. Виды складов в логистической системе предприятия, функциональное назначение того или иного вида склада, особенности хранения товарноматериальных ценностей.

3. Виды транспортных средств логистической системы предприятия «плюсы» и «минусы» использования того или иного транспортного средства для реализации логистического процесса транспортирования.

4. Логистические услуги как альтернатива самостоятельной реализации логистических процессов транспортирования, складирования и погрузочноразгрузочных работ.

5. Особенности составления коммерческого договора по оказанию логистических услуг. Логистические профессии.

6. Особенности кадровой работы в различных логистических системах субъектов рынка.

7. Профилактика внешних и внутренних логистических рисков. Снижение негативного эффекта реализации риска.

8. Основные положения Федеральной целевой программы развития транспортной системы России (2010-2020 годы)

9. Основные положения Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020г.

Дисциплина «Теоретические основы товароведения»

Понятие о продукции и товарах.

Роль товара в современном экономическом обороте.

Основополагающие характеристики товаров как объектов товароведной деятельности: ассортиментные, качественные, количественные и стоимостные.

Значение, задачи и признаки классификации товаров.

Виды классификации товаров: общегосударственная, ТН ВЭД, торговая, учебная и др.

Иерархический метод классификации, фасетный метод классификации.

Использование классификаторов товаров во внутренней и внешней торговле.

Основополагающая, коммерческая, потребительская, словесная, цифровая, изобретательная, символическая, штриховая информация о товаре.

Требования к информации товарах.

Технические документы как средство товарной информации.

Средства товарной информации: производственная и торговая маркировка, структура маркировки.

Требования к производственной маркировке товаров. Штриховой код (ШК). Артикулы, сорта. Упаковка товаров и ее виды.

Понятие, стадии и этапы жизненного цикла товара.

Факторы, формирующие товароведные характеристики продукции на различных этапах жизненного цикла товаров.

Факторы, сохраняющие товароведные характеристики продукции на различных этапах жизненного цикла товаров.

Хранение товаров: основополагающие принципы хранения товаров, показатели сохранности, методы хранения, сроки сохранности и службы товаров, рациональное использование складских площадей.

Ассортимент товаров: понятие, классификационные признаки, виды ассортимента.

Свойства и показатели ассортимента товаров: широта, полнота, глубина, устойчивость, новизна, структура, рациональность, гармоничность.

Цель, задачи, направления и факторы формирования ассортимента.

Свойства и показатели качества товаров. Наименование и значение показателя.

Классификация и характеристика показателей качества: единичные, комплексные, интегральные, базовые, определяющие.

Номенклатура потребительских свойств и показателей.

–  –  –

Задача 4 Себестоимость произведенной продукции увеличилась на 10% объем выпущенной продукции в отпускных ценах без косвенных налогов - на 12% остатки нереализованной продукции на конец года снизились на 2%.

Требуется определить затраты на рубль товарной продукции.

Задача 5 Точка безубыточности равна (требуется определить)..., если переменные затраты на производство единицы изделия составляют 48 руб. Цена единицы изделия 60 руб. Общая сумма условно-постоянных расходов равна 1200 руб.

Общая сумма переменных затрат 14400 руб. Маржинальный доход на весь объем продукции - 3600 руб.

Задача 6 Запас прочности в стоимостном выражении равен... (требуется определить) тыс. руб. если известно что общая сумма постоянных расходов равна 2000 тыс. руб. Общие переменные затраты составляют 18000 тыс. руб.

Объем продаж - 24000 тыс. руб.

–  –  –

Задача 12 Определите общее отклонение по затратам на материал. Нормативные издержки на материал на единицу продукции равны 50 руб. /кг, а фактический выпуск продукции составил 20 кг. Фактические затраты на материал равны 1100 руб.

Задача 13 Рассчитайте относительную экономию (перерасход) материальных ресурсов. Материальные затраты в отчетном году составили 5500 тыс. руб., в предыдущем – 5700 тыс. руб. темп роста объема продаж составил 112%.

Задача 14 Оцените изменение стоимости материальных затрат в результате изменения основных факторов: количества произведенной продукции, нормы расхода сырья и цены сырья. Объем производства в прошлый и отчетный период составил соответственно 1200 ед. и 1300 ед., норма расхода сырья в прошлый период – 0,3 кг, в отчетный период в результате усовершенствования процесса производства – 0,28 кг, цена сырья соответственно 0,5 тыс. руб. и 0,63 тыс. руб.

–  –  –

Задача 16

По данным балансовой отчетности имеем:

Себестоимость: С0 = 1630 тыс. руб.; С1 = 2090 тыс. руб.

Коммерческие расходы: КР0 =120 тыс. руб.; КР1 =160 тыс. руб.

Управленческие расходы: УР0 =340 тыс. руб. УР1 = 543 тыс. руб.

Общие расходы: ОР0 = 2090 тыс. руб. ОР1 = 2793 тыс. руб.

Прибыль от продаж: ПРП0 =514 тыс. руб. ПРП1 = 709 тыс. руб.

Оценить влияния изменения этих факторов на изменение рентабельности организации по основным видам деятельности используя метод цепных подстановок.

Задача 17 По данным отчетности организации выручка от реализации в 2014 году составила 670 тыс. рублей, объем реализации 1000 ед., затраты на производство и реализацию составили 420 тыс. рублей. Руководство решило повысить объем продаж на 10 %. Необходимо оценить:

1) Как это решение повлияет на размер прибыли, если не изменять условия функционирования?

2) Для получения прогнозируемой прибыли как необходимо изменить затраты на единицу продукции?

Задача 18 За отчетный период выручка от продаж составила 4800 тыс. руб. Затраты на производство и реализацию продукции 2200 т. руб., в том числе постоянные затраты составили 1700 тыс. руб. Оценить изменение прибыли от продаж и рентабельности продаж, если у организации имеются возможности увеличить цены на продукцию на 5 % при условии, что переменные затраты на единицу продукции и постоянные затраты остаются без изменения.

Задача 19 Определить точку безубыточности (порог рентабельности), если общая выручка от продаж - 2000 тыс.руб., постоянные расходы - 400 тыс.руб., переменные расходы - 1500 тыс.руб.

Задача 20 План производства и реализации продукции на период составлял 20 тыс.ед. продукции, переменные затраты на единицу продукции 5 тыс.руб., общие постоянные затраты на период – 50 тыс.руб. Фактически за период организация реализовала 20 500 ед. продукции. Как изменилось значение критической цены?

Задача 21 По данным внутренней отчетности организации размер чистой прибыли составил 230 тыс. руб., амортизационные отчисления 45 тыс. руб. Потребность в денежных средствах на следующий год: на развитие производственного потенциала – 180 тыс. руб., на потребление – 95 тыс. руб., на решение социальных программ -70 тыс. руб. Определить степень самофинансирования предприятия.

–  –  –

Экономика организации базовые учебники

1. Арзуманова, Т. И. Экономика организации: учебник для бакалавров / Т. И.

Арзуманова, М. Ш. Мачабели. - М.: Дашков и К, 2014 основная литература 1 Магомедов, М.Д. Экономика организации (предприятия) : учебник / М.Д.

Магомедов, Е.Ю. Куломзина, И.И. Чайкина. - М.: ИТК "Дашков и К", 2010 2 Горфинкель В. Я. Экономика фирмы (организации, предприятия): учебник / В.Я. Горфинкель, Т.Г. Попадюк; под ред. Б.Н. Чернышева, В.Я. Горфинкеля. e изд. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014//

ЭБС«ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа:

http://www.znanium.com 3 Чуев, И.Н. Экономика предприятия: учебник / И.Н. Чуев. - 6-е изд., перераб.

и доп. - М.: ИТК "Дашков и К", 2010 4 Экономика предприятия (организации): учебник / под ред. О.В. Девяткина, В.Я. Позднякова. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010//

ЭБС«ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа:

http://www.znanium.com 5 Чуева, Л.Н. Экономика фирмы : учебник для студентов вузов / Л.Н. Чуева. е изд. - М. : ИТК "Дашков и К", 2008 6 Растова, Ю.И.Экономика организаций (предприятий) в схемах / Ю.И.

Растова, О.А. Малахов, О.А. Горянинская. - М.: ЭКСМО, 2009 7 Сергеев, И.В.Экономика организаций (предприятий) : учебник / И.В.

Сергеев, И.И. Веретенникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2007 дополнительная литература 8 Внешняя торговля: словарь-справочник / А.О. Руднева. - 2-e изд., испр. и доп.

9 М.: НИЦ Инфра-М, 2013// ЭБС «ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 10Современный социоэкономический словарь/ Б.А. Райзберг. - М. : ИНФРА-М, 2010// ЭБС« ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com Логистика базовые учебники

1. Гаджинский, А.М. Логистика: учебник / А.М. Гаджинский. - 19-е изд. - М.:

ИТК "Дашков и К, 2010 основная литература 1 Логистика: учебник / Государственный Университет Управления; под ред.

Б.А. Аникина. - 3-e изд., перераб. и доп.

2 М.: ИНФРА-М, 2012// «ЭБС ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 3 Секерин, В.Д. Логистика : учеб. пособие / В.Д. Секерин. - М. : Кнорус, 2011 4 Каменева Н. Г. Логистика: учебное пособие / под ред. Н. Г. Каменевой - М.:

КУРС: ИНФРА-М, 2013// «ЭБС ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 5 Тебекин А. В. Тебекин, А. В. Логистика : учебник / А. В. Табекин. - М.:

Дашков и К, 2012// «ЭБС ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 6 Носов А. Л. Логистика: учеб. пособие / А.Л. Носов. - - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014// «ЭБС ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 7 Степанов В. И. Логистика производства: учебное пособие / В.И. Степанов. М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014// «ЭБС ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 8 Коммерческая логистика: учебное пособие / подобщ. ред. Н.А. Нагапетьянца

- М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014// «ЭБС ZNANIUM.COM»

[Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com 9 Григорьев, М.Н. Коммерческая логистика : учебник для бакалавров / М.Н.

Григорьев, В.В. Ткач, С.А. Уваров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2014 дополнительная литература 10 Гаджинский, А.М. Логистика: учебник / А.М. Гаджинский. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : ИКЦ Маркетинг, 2002 11 Логистика: учебник / под ред. Б.А. Аникина. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. :

ИНФРА-М, 2006 12 Неруш, Ю.М. Логистика: учебник / Ю.М. Неруш. - 2-е изд., перераб. и доп.

13 М. : ЮНИТИ, 2001 14 Николайчук, В.Е. Логистика: учеб. пособие / В.Е. Николайчук. - СПб.:

Питер, 2001 15 Сергеев, В.И. Логистика: Информационные системы и технологии: учебнопрактическое пособие / В.И. Сергеев, М.Н. Григорьев, С.А. Уваров. - М.:

Альфа-Пресс, 2008.

Теоретические основы товароведения базовые учебники

1. Калачев, С.Л. Теоретические основы товароведения и экспертизы : учебник для бакалавров / С.Л. Калачев. - М. : Юрайт, 2012

2. Николаева М. А. Теоретические основы товароведения: учебник / М.А.

Николаева. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013// «ЭБС ZNANIUM.COM»

[Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.znanium.com основная литература

1. Райкова Е. Ю. Теоретические основы товароведения и экспертизы: учебник для бакалавров / Е. Ю. Райкова. - М.: Дашков и Ко, 2012// «ЭБС

ZNANIUM.COM» [Электронный ресурс]. - Сетевой режим доступа:

http://www.znanium.com

2. Товароведение и экспертиза потребительских товаров: учебник / В.В.

Шевченко и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2013

3. Теплов В. И. Коммерческое товароведение : учебник / под общ. ред. В. И.

Теплова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012

4. Вилкова, С.А. Экспертиза потребительских товаров : учебник / С.А.

Вилкова. - 2-е изд. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009 дополнительная литература

1. Справочник по товароведению продовольственных товаров / под ред. Т.Г.

Родиной. - М.: КолосС, 2003

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

1. Цель и задачи выполнения выпускной квалификационной работы Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования предусмотрено выполнение выпускной квалификационной работы, которая представляет собой законченную разработку, где должны быть изложены вопросы рациональной организации логистических процессов, экономической, торгово-производственной деятельности предприятий (организаций). В выпускной квалификационной работе выпускник показывает не только уровень овладения им теоретическими знаниями, но и необходимыми практическими умениями и навыками, позволяющими решать профессиональные задачи.

После сдачи зачетов и курсовых экзаменов по всем дисциплинам, предусмотренным учебным планом, студенты выпускных курсов сдают государственный экзамен, готовят и защищают перед Государственной экзаменационной комиссией выпускную квалификационную работу. Успешной сдачей государственного экзамена и защитой выпускной квалификационной работы завершается обучение студента по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело с профилем Логистика в торговой деятельности.

Выполнение выпускной квалификационной работы имеет своей целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний бакалавра; применение их при решении конкретных задач в области логистических процессов, происходящих на уровне организации или на макроэкономическом уровне (отраслевом, региональном);

- развитие навыков самостоятельной деятельности, овладение методикой исследования вопросов темы выпускной квалификационной работы;

- выявление подготовленности студента к практической деятельности по направлению подготовки в условиях дальнейшего совершенствования управления логистическими процессами, повышения их эффективности, углубления рыночных отношений.

Для достижения указанной цели студенту-выпускнику требуется решить ряд задач и пройти определенные этапы подготовки и защиты выпускной квалификационной работы:

- выбрать и закрепить тему и организацию, по материалам которой будет выполняться работа;

- сделать подбор литературы и ознакомиться с ее содержанием;

- составить план;

- изучить вопросы, намеченные в плане;

- подобрать практический материал по теме выпускной квалификационной работы;

- непосредственно осуществить процесс по выполнению выпускной квалификационной работы;

- сформулировать выводы и практические предложения по тематике выпускной квалификационной работы;

оформить выпускную квалификационную работу;

сдать работу научному руководителю для подготовки письменного отзыва;

представить работу рецензенту для рецензирования и общей оценки;

получить допуск к защите у заведующего выпускающей кафедрой;

защитить выпускную квалификационную работу.

–  –  –

2.1 Выбор темы и закрепление научного руководителя Выпускная квалификационная работа должна быть написана на реальную тему. Реальной принято считать тему, результаты разработки которой могут быть полностью или частично реализованы на практике.

Выбор темы выпускной квалификационной работы должен быть направлен на решение задач, имеющих практическую значимость, отвечать потребностям развития учета, экономического анализа, контроля и аудита в различных отраслях хозяйствования. Академические (чисто теоретические) темы для выпускных квалификационных работ могут быть рекомендованы только в порядке исключения.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ рекомендуется выпускающей кафедрой и утверждается УМС Смоленского филиала и согласовывается с работодателями (приложение А).

Студент может выбрать любую тему из приведенного перечня или предложить свою, не предусмотренную рекомендованной тематикой. Тема может быть предусмотрена в заявке организации, по материалам которой намечено выполнить выпускную квалификационную работу, и согласована с руководителем этой организации. Студенту рекомендуется взять такую тему, которая, по возможности, соответствовала бы накопленному практическому опыту, уровню подготовки, научным интересам и личным наклонностям студента, могла бы разрабатываться на конкретных материалах, взятых в организации или учреждении, где он работает или проходит производственную практику и т.п. Необходимо при этом учитывать интересы организации, по заказу (заявке) которой выполняется выпускная квалификационная работа.

Очень важно, чтобы практические предложения, содержащиеся в ней, могли быть использованы для совершенствования методики учета, анализа и аудита этой организации. Студентам, не имеющим достаточного практического опыта, рекомендуется выбрать тему, связанную с углубленным изучением методик бухгалтерского учета отдельных объектов имущества, источников его формирования, хозяйственных процессов и финансовых результатов.

Желательно, чтобы выбор темы выпускной квалификационной работы был сделан как можно раньше, например, на этапе написания курсовой работы.

Это обстоятельство позволит студенту постепенно изучить специальную литературу по выбранной теме, законодательные, нормативные акты и методические указания; постановку учета и практику контроля, аудита и анализа логистических процессов на предприятии (в организации);

ознакомиться с опытом работы передовых логистических центров, внедрения автоматизации учетно-вычислительных работ; собрать необходимый цифровой материал. Однако весь собранный материал надо систематически пополнять и обновлять. Выбор темы курсовой работы из профессионального цикла рекомендуется сделать с таким расчетом, чтобы содержание курсовых работ в наибольшей степени соответствовало теме и направленности предстоящей выпускной квалификационной работы. В этом случае курсовые работы будут являться заделом для выполнения выпускной квалификационной работы.

Не разрешается тематически дублировать выпускные квалификационные работы, т.е. выполнять их несколькими студентами на одну и ту же тему и по материалам одной и той же организации.

На основании письменного заявления студента по установленной форме о закреплении избранной темы выпускающая кафедра назначает научного руководителя выпускной квалификационной работы. При необходимости назначается и консультант по отдельным разделам темы или вопросам.

Выбранную тему выпускник согласовывает со своим научным руководителем. Заявление подписывают научный руководитель и заведующий выпускающей кафедрой. Все заявления передаются в учебный отдел для подготовки приказов директора на утверждение тем выпускных квалификационных работ. После выхода приказа формулировка темы выпускной квалификационной работы изменению не подлежит. Если обнаружилась необходимость уточнения темы или ее изменения, то оформляется дополнительный приказ в порядке исключения.

2.2 Структура, содержание и объем выпускной квалификационной работы Непосредственное руководство выпускной квалификационной работой осуществляет научный руководитель. Он контролирует все стадии исследования: сбор материалов, их обобщение и анализ, написание и оформление работы, подготовку е к защите. Студент не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем о ходе работы.

Студент после закрепления за ним темы выпускной квалификационной работы составляет ее план и представляет его своему научному руководителю.

Последний, если это необходимо, корректирует и уточняет его.

Студент совместно с научным руководителем должен определить подлежащие исследованию вопросы, цель, объект и задачи исследования, примерный объем работы, выбрать рекомендуемую специальную литературу (учебники и учебные пособия, монографии, статьи в журналах и сборниках научных трудов, справочные издания), законодательные и нормативные акты, ведомственные положения и инструкции. Студент должен использовать данные бухгалтерской, статистической и оперативной отчетности, а также плановые показатели. При написании выпускной квалификационной работы нельзя ограничиваться учебной литературой, рекомендованной по соответствующей дисциплине. Студент должен использовать дополнительные литературные источники и ведомственные материалы.

Должны быть определены названия основных разделов работы, примерный объем каждого из них, календарный график их представления руководителю.

Студент совместно с научным руководителем решают, какие именно экономико-математические методы и какие конкретно аналитические расчеты нужно использовать в работе, и определяют анализируемый период.

Анализируемый период должен охватывать как минимум два календарных года

– последний и предпоследний (последним считается год, предшествующий текущему, в котором студент представляет на защиту выпускную квалификационную работу). Динамику показателей следует анализировать по данным за ряд лет.

Руководитель регулярно консультирует студента по вопросам содержания и оформления работы, последовательности изложения вопросов, оказывает помощь в сборе дополнительной информации, информирует кафедру о положении дел у студента в части подготовки выпускной квалификационной работы. Руководитель читает по мере готовности отдельные главы (разделы) выпускной квалификационной работы, либо всю работу целиком, отмечает недостатки и упущения, ошибки, неточности, неясные места. Студент должен внимательно изучить замечания руководителя, внести в работу необходимые дополнения, уточнения и исправления.

В выпускной квалификационной работе студент должен проявить глубокое знание теоретических и практических вопросов учета, контроля, аудита и анализа, в особенности, вопросов, относящихся к избранной теме.

Успешному написанию выпускной квалификационной работы способствует также обстоятельное и вдумчивое ознакомление со специальной литературой, как отечественной, так и зарубежной, критическое отношение к нормативным документам: инструкциям, положениям, указаниям к существующей организации учета и контроля, сложившейся на практике, действующей системе финансово-хозяйственных показателей организации и методам анализа на предприятиях и в организациях.

Одно из важнейших требований к выпускной квалификационной работе состоит в том, чтобы она выполнялась по организации или предприятию, где учетно-аналитические работы автоматизированы. Это требование должно неукоснительно выполняться. Если в обследуемой организации или на предприятии учетно-аналитические работы ведут вручную или очень низок уровень их автоматизации, студент обязан тщательно изучить передовой опыт автоматизированной обработки учетной информации и, опираясь на обобщение практического опыта и литературных источников, сформулировать конкретные предложения по автоматизированной обработке учетной информации на объекте исследования. При несоблюдении этого условия выпускная квалификационная работа будет оценена как неудовлетворительная.

При анализе данных студент должен помимо традиционных методов обязательно применять те или иные экономико-математические методы, если применение последних в данных обстоятельствах уместно и логично. Это позволит глубже исследовать вопросы темы по экономическому анализу, поднять научный уровень выпускной квалификационной работы, усилить весомость и обоснованность сделанных в ней выводов и предложений.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..201 Содержание: УМК по дисциплине «Экономика общественного сектора» для студентов направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» программы магистерской подготовки «Публичное управление», очной формы обучения Автор: Науменко Е.Е. Объем 27 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Протокол заседания Заведующий кафедры от 24.03.201 Рекомендовано кафедрой № 9Протокол Лиман И.А. к электронному..201 (наименование заседания...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ЭКОНОМИКА ТРУДА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 38.06.01 Экономика Направленность Экономика труда Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения очная, заочная Сургут, 2014 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа кандидатского экзамена...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово экономический институт Кафедра таможенного дела Л.И. Попова ТЕХНОЛОГИИ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ (ПРАКТИКУМ) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет...»

«26. 05. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике Тарасов О.А. МЕТОДЫ ПРИКЛАДНОЙ СТАТИСТИКИ ДЛЯ СОЦИОЛОГОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 39.03.01 (040100.62) «Социология», очной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической теории и прикладной экономики Янин А.Н., Иванова С.А. ЭКОНОМИКА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) « Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» очной и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра мировой экономики и международного бизнеса Симонова Л. М. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СЕМИНАР Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.04.02 «Менеджмент» магистерской программы «Международный бизнес» очной и очно-заочной формы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Экономика управления персоналом (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03/080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления)...»

«Наталья Александровна Игнатюк Основы публичного экономического права России. Учебное пособие Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8225313 Основы публичного экономического права России: учебное пособие/ Н.А. Игнатюк.: Юстицинформ; Москва; 2014 ISBN 978-5-7205-1212-5 Аннотация Настоящее учебное пособие является учебным изданием, содержащим ответы на самые часто задаваемые вопросы, в частности, вопросы о принципах государственного влияния на экономику, о...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра мировой экономики и международного бизнеса Загвязинская Н.М., Ефремова И.А.МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра мировой экономики и международного бизнеса Аникеева О.П. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика» профиля подготовки «Мировая экономика» очной и заочной формы обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра общей и экономической социологии Москвина Н.Р. СОЦИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) Экономика для всех профилей подготовки очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела В.Г.Высоцкая ТОРГОВО–ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет В.Г.Высоцкая....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ЭКОНОМИКА ТРУДА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 38.06.01 Экономика Направленность Экономика труда Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения очная, заочная Сургут, 2014 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа кандидатского экзамена...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015 г. КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» очной и заочной форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ...»

«Обеспеченность образовательного процесса по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», » профиль «Мировая экономика» учебной и учебнометодической литературой № Наименование дисциплины Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы п/п Учебно-методический комплекс по дисциплине «История», 2014 г.Зуев М.Н. История России : учеб. пособие для бакалавров / Зуев М.Н. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2013. 655 с. Орлов А.С. История России:...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ НАУК О ЗЕМЛЕ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ А.В. Маршинин Картографо-информационное обеспечение устойчивого развития Учебно-методический комплекс для студентов ОДО Направление 021000.68 «География», магистерская программа...»

«ОДМ 218.8.004-2013 ОТРАСЛЕВОЙ ДОРОЖНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ Рекомендации по повышению экономического эффекта использования полос отвода и придорожных полос автомобильных дорог общего пользования федерального значения ФЕДЕРАЛЬНОЕ ДОРОЖНОЕ АГЕНТСТВО (РОСАВТОДОР) МОСКВА 2013 ОДМ 218.8.004-2013 ОТРАСЛЕВОЙ ДОРОЖНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОЛОС ОТВОДА И ПРИДОРОЖНЫХ ПОЛОС АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ ОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр.1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Дипломатической академией МИД России по направлению подготовки 080100 «Эко3 номика» и профилю подготовки «Мировая экономика».1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению 3 подготовки 080100 «Экономика».1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы выс3 шего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 1.4 Требования к абитуриенту 4...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра мировой экономики и международного бизнеса Руденко Д.Ю. РОССИЯ И ВТО Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет Руденко Д.Ю. Россия и ВТО....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической безопасности, учета, анализа и аудита Андреева В.Е. Руф Ю.Н. УПРАВЛЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКИМ УЧЕТОМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.04.02 «Менеджмент» магистерская программа «Финансовый менеджмент»...»











 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.