WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 |

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МАТИ - Российский государственный технологический университет имени К.Э. ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАТИ - Российский государственный технологический университет

имени К.Э. Циолковского» (МАТИ)

Кафедра: «Экономика и управление»

А.В. Александрова

Н.Н. Кондрашева

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

по дисциплине: «Стратегический менеджмент»

направление подготовки: 38.03.12 (080 200.62) «Менеджмент»

профиль подготовки: «Управление технологическими инновациями»

«Финансовый менеджмент»

Методические указания рассмотрены и ободрены на заседании кафедры «Экономика и управление» протокол № 2 /15 от 17.02 2015»

Александрова А.В, Кондрашева Н.Н., Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Стратегический менеджмент» Кашира : «А и Б», 2015, 24 с.

Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Стратегический менеджмент» по специальности 38.03.12 (080200.62) «Менеджмент». В методических указаниях рассмотрены цели, задачи курсовой работы, представлены компетенции, которые студенты приобретают при написании курсовой работы.

Предлагаются темы курсовых работ, рассмотрен метод «дерево» целей, для определения стратегический, тактических и оперативных целей организации и методика SWOT –анализа, для выделения базовой стратегии развития организации. Методические указания дают возможность студентам самостоятельно работать над выбранным вариантом курсовой работы.

© Александрова А.В., Кондрашева Н.Н., ©МАТИ

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения……………………………………………………………..

2. Цели, задачи и компетенции курсовой работы………………………………

3. Структура и содержание курсовой работы…………………………………..

4. Требования по оформлению курсовой работы……………………………..

5. Оценивание курсовой работы………………………………………………

6. Темы теоретической главы курсовой работы…………………………….

7.Содержание главы 2………………………………………………………..

8.Содержание главы 3…………………………………………………………

9.Список литературы и интернет источников………………………………..

Приложение 1……………………………………………………………………..

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В соответствии с требованиями общеобразовательного стандарта и учебными планами по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»

бакалавры по завершении дисциплины «Стратегический менеджмент»

должны выполнить курсовую работу. Курсовая работа рассматривается как конечный результат изучения указанной дисциплины и выполняется перед экзаменом. Она должна представлять собой самостоятельно выполненное и законченное научное исследование по избранной проблеме.

В курсовой работе проявляются уровень фундаментальной и специальной подготовки студента, его способность к анализу и овладению методикой обобщения информации, логического изложения материала, использование полученных навыков при решении актуальных практических задач в области стратегического управления и определении стратегии развития организации. Общий уровень курсовой работы оценивается в процессе ее защиты. Для выполнения курсовой работы студент должен владеть знаниями в области менеджмента, экономики, маркетинга.

1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И КОМПЕТЕНЦИИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Целью выполнения курсовой работы является:

закрепление теоретических знаний, подученных студентами в процессе изучения дисциплины «Стратегический менеджмент»;

приобретение навыков самостоятельного решения практических задач в области стратегического управления организацией.

В ходе выполнения курсовой работы перед студентами ставятся следующие задачи:

уяснение специфических особенностей стратегического управления и навыков стратегического планирования;

ознакомление с базовыми эталонными стратегиями развития;

получения навыком разработки и структуризации стратегических, тактических и оперативных целей организации;

овладение методикой анализа внешней и внутренней среды организации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения курсовой работы по стратегическому менеджменту:

1.Общекультурные компетенции:

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

способность к пониманию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

способность стремиться к личностному и профессиональному саморазвитию(ОК-10).

2.Профессиональные компетенции:

способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15).

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Структура и содержание курсовой работы разработана согласно ПОЛОЖЕНИЯ о порядке выполнения курсовых работ и проектов, МАТИ, 2014 год.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников и литературы.

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- глава 1 Теоретическая (в конкретной курсовой работе должна иметь название);

- глава 2. Разработка стратегических, тактических и оперативных целей организации;

- глава 3. SWOT – анализ организации;

- заключение,

- список использованных источников и литературы Титульный лист - это визитная карточка работы студента. В нем указывается наименование учебного заведения и кафедры, название направления специальности, номер группы, название темы, фамилия, имя и отчество студента и руководителя (преподавателя), год и место написания.

Оглавление - содержит название отдельных частей курсовой работы с указанием глав и параграфов, а также сквозной нумерацией страниц.

В оглавлении работа оформляется с указанием страниц следующим образом:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. (Название главы)…………………………

1.1. (Название подзаголовка )………………………………………………5 1.2. (Название подзаголовка )……………………………………………..10

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИЧЕСКИХ, ТАКТИЧЕСКИХ И

ОПЕРАТИВНЫХ ЦЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ …………………………..16

2.1.Общая характеристика предприятия……………...………………....16

2.2. Построение «дерева» целей организации…..……………………....19 ГЛАВА 3. SWOT – АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ………..………………..23

3.1 Оценка возможностей и угроз внешней среды ……………………..23

3.2. Анализ сильных и слабых сторон организации …………………….25

3.3. Построение матрицы SWOT- анализа……………………………….27 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И

ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………...31 Во введении кратко освещается состояние проблемы и ситуация, в которой она решается, сжато обосновывается актуальность темы, отмечаются основные цели и определяются задачи для достижения поставленных целей, показывается значение решения данных задач для развития конкретной организации в условиях осуществления рыночных преобразований.

Определяется объект исследования (название предприятия), предмет исследования - элементы стратегического менеджмента. Следует обязательно указать, на каких материалах сделана курсовая работа, ее информационную базу. Например: Библиография проблемы отражена в работах следующих авторов (из списка литературы фамилии авторов) В первой главе студенты должны рассмотреть теоретический вопрос стратегического менеджмента, выбрав № темы по списку группы. Объем 1 главы 8–10 листов. Обязательны ссылки в тексте на литературные источники. Библиография проблемы должна быть рассмотрена не менее чем на 18-20 литературных источниках.

Во второй главе рассматривается конкретная организация. Для студентов дневного отделения характеристика организации представлена в приложении 1 (№ организации выбирается студентом по списку группы и характеристика организации переносится в курсовую работу под пунктом 2.1.) Для студентов вечернего отделения в курсовой работе рассматривается организация (обязательно дается организационная структура ), в которой студент работает или с которой хорошо знаком.

Пункт 2.2.

, который называется «Построение «дерева» целей организации» (название организации) и содержит разработанные стратегические, тактические и оперативные цели конкретной рганизации.

В главе 3 проводится SWOT- анализ, на основе анализа сильных и слабых сторон организации, возможностей и угроз внешней среды.

В конце работы необходимо написать Заключение. В заключении нужно обязательно подвести итоги работы, сформулировать выводы по каждой главе курсовой работы. Перечислить основные выводы можно, взяв по ключевому абзацу-выводу из каждой главы.

Список использованной источников и литературы должен содержать не 20 наименований и быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1 ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ( выдержка из положения о ПОРЯДКЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ от 27.12.2012 г.) В данном разделе изложены основные принципы оформления текста курсовой работы. При возникновении затруднений следует обратиться к текстам ГОСТ 7.32 – 2001 «Отчет о научно-исследовательской работе.

Структура и правила оформления» (с изменениями 2005 г.) и ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка».

Рекомендуемый объем курсовой работы — 20-30 страниц печатного текста без учета приложений. Объем работы определяется, прежде всего, достижением цели исследования и решением всех поставленных задач.

Текст курсовой работы должен быть напечатан на одной стороне стандартного листа формата А4 (270 х 297 мм) через полтора интервала.

Допускается применение в работе отдельных листов формата А3 (297x420 мм) для иллюстраций, таблиц, распечаток.

Поля должны оставаться по всем четырем сторонам печатного листа:

левое — не менее 30 мм, правое — не менее 15 мм, нижнее и верхнее — не менее 20 мм, количество знаков на странице — примерно 2000.

При печати нужно соблюдать следующие условия:

- текстовой редактор (рекомендуемый) - Microsoft Word;

- шрифт: «Times New Roman», 14 пт; допустимо применение в таблицах и рисунках кегля ниже 14-го (12-10 пт);

- отступ абзаца – не более 1,25 см.;

- межстрочный интервал – по основному тексту – полуторный.

- в основном тексте используется выравнивание текста по ширине страницы;

- расстановка переносов – автоматическая.

Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с установленным образцом Все страницы курсовой работы, кроме титульного листа (с. 1), должны быть пронумерованы.

Каждый раздел курсовой работы - введение, отдельные разделы, заключение - должен начинаться с новой страницы. Названия структурных элементов работы: «ОГЛАВЛЕНИЕ» «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА»

«ЗАКЛЮЧЕНИЕ»,, «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

И ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует располагать по центру страницы без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Названия разделов (глав), подразделов (параграфов), пунктов и подпунктов записываются с абзацным отступом без точки в конце. Перенос слов и их подчеркивание в заголовках не допускается. Номера разделов обозначаются арабскими цифрами.

Все иллюстрированные материалы, включенные в работу (таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, графики), должны быть аккуратно оформлены с соблюдением требований действующих стандартов, размещаться после первого упоминания о них в тексте работы.

Каждая таблица должна иметь номер и название. Таблицы нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией по всей работе. Название таблицы размещают над таблицей в правом углу. Ниже пишут наименование таблицы с большой буквы. Точку в конце названия таблицы не ставят.

Выравнивание наименования таблицы производят, как и в тексте работы, по ширине.

Помимо таблиц, для наглядности и доказательности используемого материала выполняются иллюстрации: схемы, диаграммы и графики. Все иллюстрации должны называться рисунками. Рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию. Рисунки нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией по всей работе или по разделу. В последнем случае номер рисунка записывают через точку: номер раздела, точка, номер рисунка в разделе (без пробелов). Название рисунка состоит из слова «Рис.», его номера и названия, которое записывается с большой буквы без точки в конце. Если к рисунку имеются пояснительные сведения, то они располагаются между ним и его наименованием. При необходимости под названием рисунка располагают ссылку на источник данных. В ссылке приводится не название источника, а его номер в «Списке использованных источников и литературы». Он приводится в косых скобках. Все подписи под рисунком размещают по центру страницы. Не допускается перенос подписей рисунка на другую страницу.

Таблицы и Рисунки не должны перескакивать со страницы на страницу и отрываться от заглавия. Либо разделите таблицу на части, продублировав подлежащее таблицы на следующей странице, указав (Продолжение Таблицы …), либо уменьшите в таблице шрифт, разместив на одной странице.

В тексте оставляются только те таблицы и рисунки, которые иллюстрируют важный тезис автора. Весь иллюстративный материал должен быть четким для восприятия. «Кривые» и «отсканированные» графические данные смотрятся небрежно. Лучше их нарисовать в другом формате или программе, а затем вставить в текст.

Должны быть также пронумерованы все приводимые в работе формулы, порядковый номер проставляется в круглых скобках напротив формулы. Все обозначения и символы, приводимые в формулах, должны иметь расшифровку.

Работа должна быть сброшюрована, скреплена и сдана в тонкой папке (скоросшивателе) не позднее утвержденного срока на кафедру.

5. ОЦЕНИВАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценка курсовой работы проводится по пятибалльной системе при соблюдении всех требований к оформлению, соблюдению авторского права и сроков сдачи работы.

Критерии оценивания:

Неудовлетворительно – работа представлена в сокращенном варианте: отсутствуют ссылки на первоисточники, ссылки в тексте не соответствуют содержанию текста работы, первоисточникам или приведенному списку литературы, текст «разорван», отсутствует логика изложения. Много нарушений по оформлению работы, грамматические ошибки и нарушение авторских прав. Работа сдана за пределами утвержденного срока по неуважительной причине.

Удовлетворительно – работа выполнена на минимальном формальном уровне требований, как реферативный обзор различных информационных источников без раскрытия темы, упрощенного и поверхностного подхода к постановке проблемы. Попытки самостоятельного раскрытия темы отсутствуют, заявленная тема раскрыта частично, в работе отсутствуют ключевые аспекты. Практическое применение каких-либо методов отсутствует при формальном описании самих методов. Небрежное оформление работы. Работа сдана в критические сроки (1-3 дня) до защиты.

Хорошо – работа выполнена в полном соответствии с требованиями и отражает содержание заявленной темы. Работа выполнена по аналогии со стандартными курсовыми работами данного направления, повторяет материалы лекционного материала и опирается на известные учебники по экономике и менеджменту. Поставленная проблема решена в соответствии со стандартными процедурами и классическими методами менеджмента.

Очевиден вклад автора в самостоятельную разработку решения. Работа выполнена аккуратно и сдана в срок.

Отлично – работа отличается выбором темы, по которой нужно собрать разнообразную информацию, включая статьи периодических изданий, сайты профессиональных сообществ, профессиональную аналитику, собственное исследование. Постановка проблемы и ее решение отличает привлечение доказательной базы для обоснования своей позиции по теме, перевод иностранной литературы, сравнительный анализ различных точек зрения и подходов, применение нескольких методов, размышление относительно дальнейших шагов в развитии этой темы. Приветствуется наличие разнообразного иллюстрационного материала. Экономические расчеты, построение моделей и т.д. Работа сдана досрочно или в срок с выполнением всех формальностей.

6. ТЕМЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГЛАВЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Список тем:

1. Сущность стратегического управления.

2. Три основные области выработки стратегии поведения организации (по Портеру).

3. Преимущества и недостатки стратегического управления.

4. Эталонные стратегии развития организации.

5. Система стратегического управления.

6. Стратегии концентрированного роста.

7. Анализ среды. Три ее основные части.

8. Подсистемы внутренней среды организации.

9. Стратегии дифференцированного роста.

10.SWOT- анализ.

11.STEP, PEST –анализы.

12.Стратегия сокращения.

13. Внешняя среда организации Матрица угроз и возможностей.

14.Выбор стратегии фирмы.

15.Метод составления «профиля среды».

16.Концепция организационной культуры.

17.Анализ внутренней среды.

18.Содержание организационной культуры.

19.Роль организационной культуры в формировании внутренней среды организации. Понятие субкультуры.

20. Видение, миссия как стратегические цели организации

21.Стратегические изменения в организации.

22.Формирование миссии, с учетом 5 факторов по Ф Котлеру.

23.Функциональные стратегии.

24.Стратегический контроль.

25.Концепция продукта в стратегическом управлении.

26.Анализ конкурентной среды по М. Портеру.

27.Матрица Ансоффа.

28.Анализ портфеля продукции организации.

29.Процесс установления целей. Требования к постановке целей.

30.Портфельный анализ.Матрица “БКГ”

31.Четыре фазы выработки целей.

32.Портфельный анализ. Матрица “Дженерал – Электрик”

33.Стратегия как ключевая составляющая стратегического управления.

34.Маркетинг в стратегическом управлении фирмы.

7. СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ 2

Во 2 главе курсовой работы студенты должны:

дать краткую характеристику исследуемой организации (характер деятельности, размеры организации, оргструктура управления, организационно- правовую форму и др.);

сформулировать видение, миссию и построить дерево целей организации.

Выбор видения, миссии и целей является первым и самым ответственным решением при стратегическом планировании. Видение, миссия и цели служат ориентирами для всех последующих этапов планирования и одновременно накладывают определенные ограничения на направления деятельности организации при анализе стратегических альтернатив развития.

Видение – это идеальная картина будущего организации, «свет в конце тоннеля», недостижимая стратегическая цель организации на данном этапе развития.

Миссия - понятие, раскрывающее смысл существования организации и определяющее в общем сферу ее деятельности, достижимая стратегическая цель организации.

В миссии, с практической точки зрения, как правило, находят отражение:

виды деятельности организации (основные продукты и услуги);

конкурентные преимущества организации;

социально- экологический аспект деятельности организации, т.е.

предназначение перед обществом в целом.

Определяя миссию организации, студенты должны иметь в виду следующее:

1. Организация является открытой системой, успех деятельности которой определяется, прежде всего, степенью ее адаптации к условиям внешней среды. Следовательно, миссию организация должна находить во внешнем окружении. Получение прибыли не должна, провозглашаться миссией организации, так как она является внутренней проблемой организации, главной целью организации;

2. Миссия крупных, диверсифицированных организаций формируется более широко, чем миссия малых, узкоспециализированных организаций;

3. Миссия должна быть выражена в сравнительно простых определениях и удобной для восприятия форме, чтобы быть понятной всем субъектам, взаимодействующим с организацией (собственникам, сотрудникам организации, покупателям, деловым партнерам и обществу в целом);

4. Формулировка миссии должна исключать возможность разнотолкования и в то же время оставлять простор для развития организации;

5. Миссия должна отличать организацию от ей подобной.

Цели первого уровня организации формулируются и устанавливаются в рамках миссии. Они выражают отдельные конкретные направления деятельности организации или развитие подсистем организации (стратегических хозяйственных подразделений, наиболее значимых функциональных зон организации). Правильно сформулированные цели должны отвечать следующим требованиям: они должны быть конкретными и измеримыми, реальными (достижимыми), взаимоподдерживающими и хорошо мотивированными.

Иерархия целей в организации играет важную роль, устанавливая связность организации и обеспечивая ориентацию всех подразделений организации на достижение общей цели.

Студентам предлагается представить иерархию целей организации в виде «дерева» целей (древовидного графа). При построении «дерева» целей следует руководствоваться следующими правилами:

расчленение цели на подцели на каждом уровне иерархии ведется только по одному признаку декомпозиции;

каждая выделяемая подцель должна относиться к организационнообособленному субъекту деятельности (подразделению, отделу и др.);

на каждом последующем уровне «дерева» целей совокупность целей должна быть необходима и достаточна для описания цели предыдущего уровня;

подцепи каждого уровня должны быть независимыми друг от друга и невыводимыми друг из друга.

Количество выделяемых уровней декомпозиции зависит от масштабов и сложности поставленных целей, от принятой структуры организации, от иерархичности построения ее менеджмента.

7. СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ 3

SWOT-анализ (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats – сила, слабость, возможность, угроза) - широко применяемый метод стратегического анализа, позволяющий провести совместное изучение внешней и внутренней среды организации, установить связи между сильными и слабыми сторонами организации и внешними возможностями и угрозами. Результаты SWOT-анализа используются при разработке стратегий организации.

Выполняя эту часть курсовой работы, студенты должны:

провести анализ внешней среды организации и составить список внешних возможностей и угроз для организации;

провести анализ внутренней среды организации и составить список сильных и слабых сторон организации;

установить связи между сильными и слабыми сторонами организации и внешними возможностями и угрозами;

предложить возможные варианты развития организации на базе проведенного SWOT-анализа.

В процессе анализа внешней среды можно выделить три основных этапа работ.

На первом этапе студенты должны рассмотреть экономические, политические, рыночные, конкурентные, технологические, социальные и международные факторы и выделить среди них наиболее значимые факторы исходя из размеров, характера деятельности, поставленных целей и других специфических особенностей рассматриваемой организации.

На втором этапе необходимо охарактеризовать состояние и тенденции развития выделенных факторов внешней среды. Для прогнозирования факторов с явной тенденцией развития могут использоваться количественные методы (экстраполяция трендов, регрессионные модели и др.). Для получения прогнозной информации о будущем состоянии факторов внешней среды с неявным характером развития используются качественные методы, основанные на суждениях экспертов.

На третьем этапе студенты должны определить направление и силу воздействия факторов на организацию. Для оценки влияния факторов на будущее организации можно использовать матрицу «вероятность усиления фактора - воздействие фактора», представленную на рис. 1.

Вероятность Высокая Средняя Низкая

–  –  –

В первую колонку таблицы вписываются отдельные факторы среды; во вторую – вес фактора (относительная влажность) определяемый экспертным путем, при этом сумма весов всех факторов должна быть равна 1; в третью оценка в баллах степени влияния фактора на организацию, которая присваивается экспертом в соответствии с выбранной шкалой (например, от до +10). Взвешенная оценка воздействия фактора на организацию определяется как произведение веса фактора на его балльную оценку, полученная величина записывается в четвертую колонку таблицы.

Как правило, такие таблицы составляются для каждой группы факторов внешней среды (экономические, политические и т.д.), при этом подсчитывается суммарная взвешенная оценка воздействия группы факторов на организацию (итоговая строка таблицы).

По результатам анализа внешней среды студенты должны составить список внешних возможностей и угроз, ранжированных по убыванию степени их воздействия на организацию (табл. 2).

Таблица 2 Внешние возможности и угрозы № п/п Возможности Угрозы 1.

2.

3.

… Анализ внутренней среды организации заключается в обследовании основных функциональных подсистем организации с целью выявления ее сильных и слабых сторон. Схема проведения анализа внутренней среды аналогична описанной ранее схеме анализа внешней среды и включает выявление наиболее значимых факторов внутренней среды, характеристику их состояния и тенденций развитая, оценку направления и степени влияния факторов на организацию.

Полученные результаты анализа внутренней среды организации студенты должны представить в виде списка сильных и слабых сторон организации, упорядоченных по убыванию степени их значимости (см. табл.

3).

Списки сильных и слабых сторон организации, а также внешних возможностей и угроз используются для построения матрицы SWOT (рис. 2).

–  –  –

Матрица SWOT позволяет проследить возможные сочетания характеристик внешней среды (возможности и угрозы), которые записываются в верхней части матрицы, с сильными и слабыми сторонами организации которые записываются с левой стороны матрицы. В результате, образуются 4 поля (см. рис. 2).

Студенты должны внимательно проанализировать все возможные комбинации характеристик внешней и внутренней среды и вписать в каждое поле матрицы варианты рекомендуемых стратегий развития организации:

в поле l - стратегии, использующие сильные стороны организации для реализации возможностей, появившихся, на рынке;

в поле 2 - стратегии, использующие сильные стороны организации для устранения угроз внешней среды;

в поле 3 - стратегии, минимизирующие слабые стороны организации, используя внешние возможности;

в поле 4 - стратегии, минимизирующие слабости организации и внешние угрозы.

SWOT – для студентов очной формы обучения, анализ проводится на примерах организаций из ПРИЛОЖЕНИЯ, пример организации выбирается по номеру студента в списке группы; студенты вечерней формы обучения проводят анализ на примере организации в которой работают.

9.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКОВ

Список основной литературы:

1.Стратегический менеджмент: Учебник / Н.А. Казакова, А.В. Александрова, С.А. Курашова, Н.Н. Кондрашева; Под ред. проф. Н.А. Казаковой. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. 320 с. [Электронный ресурс] Режим доступа:http://znanium.com/index.php

2.Стратегический менеджмент. Курс лекций: Учебное пособие / В.Д.

Маркова, С.А. Кузнецова. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 288 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://znanium.com/index.php

3.Стратегический менеджмент в инновационных организациях. Системный анализ и принятие решений: Учебник / А.В. Андрейчиков, О.Н.

Андрейчикова. - М.: Вузовский учебник:НИЦ Инфра-М, 2013. - 396 с.

[Электронный ресурс] Режим доступа: http://znanium.com/index.php

4.Стратегический менеджмент: Учебное пособие / Е.В. Романов. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 160 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://znanium.com/index.php Список дополнительной литературы

1.Фатхудинов Р.А. Стратегический менеджмент учеб. Для вузов 3 изд.; Пер.

и доп.; ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2011.-342с.

2.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. – М.: «Фирма Гардарика», 2012.-256с.

3.Стратегический менеджмент: Учебное пособие / М.М. Купцов. - 3-e изд. М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. - 184 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://znanium.com/index.php

4.Стратегический менеджмент: Учебное пособие / Ю.В. Гуськов. - М.:

Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 192 с.[Электронный ресурс] Режим доступа:

http://znanium.com/index.php

5.Стратегический менеджмент: понятия, концепции, инструменты принятия решений: Справочное пособие / В.Д. Маркова, С.А. Кузнецова. - М.:

ИНФРА-М, 2012.-304с. [Электронный ресурс] Режим доступа:

http://znanium.com/index.php

6.Стратегический менеджмент: Учебник / Л.Е. Басовский. - М.: НИЦ ИнфраМ, 2012. - 365 с. [Электронный ресурс] Режим доступа:

http://znanium.com/index.php Программное обеспечение и Интернет-ресурсы http://znanium.com/index.php

Электронный каталог библиотеки МАТИ.Режим доступа:

http://lib.mati.ru/

Портал «Учебно-методическая работа МАТИ». Режим доступа:

http://umr.mati.ru/ ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

1.Общая характеристика ООО «Макбет»

Общество было зарегистрировано Администрацией Московской области.

Общество является коммерческой организацией, учредители которого не отвечают по обязательствам Общества и несут риск убытков, связанных с его деятельностью, в пределах стоимости принадлежащих им акций. Общество является юридическим лицом и имеет в собственности обособленное имущество, учитываемое на его самостоятельном балансе, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Общество имеет гражданские права и несёт обязанности, необходимые для осуществления любых видов деятельности, не запрещённых законодательством.

Отдельными видами деятельности, перечень которых определяется законодательством, Общество может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии).

Общество с ограниченной ответственностью «Макбет» было образовано на территории Ступинского района в 1993 году, На первом этапе своего существования Общество стало заниматься услугами по расфасовке сыпучих пищевых продуктов (перец чёрный молотый, гвоздика, корица и др. специи). В последствии, чтобы увеличить прибыль ООО «Макбет»

решило распространить свою деятельность на новые сферы. Это изготовление полиэтиленовых пакетов.

В последствии с расширением производства предприятие осуществляло следующие виды деятельности:

•производство товаров народного потребления, продукции производственно-технического назначения (в т.ч. производство изделий из пластмасс, товаров бытовой химии);

• фасовку различных видов продукции, в т.ч. продуктов питания в соответствии с действующими санитарными нормами;

•оптовую, розничную торговлю товарами народного потребления/продукцией производственно-технического назначения, продуктами питания в соответствии с действующими санитарными нормами;

•посредническую деятельность;

•оказание транспортных услуг;

•производство строительных материалов из древесины.

В настоящее время предприятие занимается всеми вышеперечисленными видами деятельности, кроме производства изделий из пластмасс и производства строительных материалов из древесины. Численный состав работников в настоящий момент составляет 6 человек.

Главной целью предприятия является увеличение капитала, путём получения прибыли от реализации качественных товаров. Для достижения этой цели необходимо обеспечить постоянное предложение продукции по конкурентоспособным ценам и расширять ассортимент товаров.

ООО «Макбет», как говорилось выше, занимается расфасовкой сыпучих пищевых продуктов. Специи, либо предоставляются заказчиком, как давальческое сырьё, которое нужно расфасовать в пакетики и передать ему обратно по более высокой цене, либо специи заказываются заранее частными предпринимателями, которые берут обычно большой объем продукции, и предприятие для них их фасует, а также существуют мелкие потребители, которые покупают то, что, есть в наличии, без предварительного заказа.

Также у данного предприятия налажены прямые каналы по поставкам химического сырья с организациями ООО «Лемур», ООО «Контакт», ООО «Висма» и др. в г. Москве.

Главными потребителями специй являются частные предприниматели г.

Ставрополя и г. Воронежа.

Главным конкурентом ООО «Макбет» по специям является ООО «Экспрессупаковка», которое также находится в г. Ступино. Однако предприятие может состязаться со своим конкурентом по дизайну упаковки (упаковка ярче, красочнее и привлекательнее для потребителей), Более красочная и привлекательная упаковка, низкие цены на некоторые виды специй за счёт крупных закупок специй (т.к. при больших объёмах закупок цена на продукцию падает) показывает, что предприятие является достаточно конкурентоспособным.

2.Общая характеристика организации ЗАО АКБ «ИнвестБанк»

ЗАО АКБ «ИнвестБанк» - современный универсальный кредитно – финансовый институт, обслуживающий все категории клиентов. Диверсификация деятельности позволяет Банку сохранять устойчивость в условиях быстро меняющейся рыночной конъюнктуры.

Серьезный банк – это прежде всего его клиенты. Забота об интересах клиентов для банка превыше всего. Интенсивно расширяется спектр услуг для клиентов, тем самым обеспечивается устойчивость бизнеса. Осуществляется перераспределение ресурсов, вырабатываются и пре-длагаются рынку новые продукты. Большое внимание уделяется развитию профессиональных качеств работников, развитию новых направлений. Сегодня команда менеджеров ЗАО АКБ «ИнвестБанк» по праву считается одной из наиболее профессиональных на рынке.

Стимулирование развития инновационного сектора – приоритетное для ЗАО АКБ «ИнвестБанк» напрвление бизнеса. Основа основ банковского дела – расчетно – кассовое обслуживание по сети Интернет. РКО в ЗАО АКБ «ИнвестБанк» соответствует самым высоким стандартам – это скорость, помноженная на качество, высочайшая степень надежности и максимальное удобство для клиентов, которым предлагается широчайший спектр операций с наличными средствами, все виды документарных расчетов, принятые в банковской практике.

Кредитование – важный продукт, предлагаемый Банком корпоративным клиентам. Кредитная деятельность Банка включает торговое кредитование, кредитование оборотного капитала и капитальных вложений. Среди клиентов Банка как крупнейшие компании, предприятия среднего бизнеса, так и физические лица.

Одно из основных направлений деятельности ЗАО АКБ «ИнвестБанк» инвестиционный бизнес в сфере инноваций и изобретений. Департамент корпоративного и инвестиционного бизнеса ЗАО АКБ «ИнвестБанк» ведет собственные операции и предоставляет клиентам широкий спектр услуг во всех секторах финансового рынка – фондовом, валютном, кредитно – денежном.

К числу приоритетных направлений деятельности банка относятся выпуск и обслуживание пластиковых карт и электронная коммерция. Банк уделяет большое внимание реализации зарплатных проектов. Продолжается активная работа по привлечению предприятий торговли и сервиса на обслуживание с использованием пластиковых карт. Успешно развивается программа кредитования частных лиц.

3. Общая характеристика ЗАО «Семенов»

Переход от плановой экономики к рыночной не обошел стороной сельское хозяйство. Перед образовавшимися после развала колхозов фермерскими хозяйствами остро встала проблема сбыта продукции, которая не решена до сих пор. Когда в 2002 году в Тацинском районе Ростовской области создавалось ЗАО «Семенов», специализирующееся на производстве растительных масел, этот факт учитывался в первую очередь. Имея обширные связи в среде фермеров, создатели компании наладили стабильные поставки сырья, заключив ряд договоров напрямую с фермерскими хозяйствами, что позволило работать без посредников и существенно снизить расходы.

Излишних расходов компания старалась избегать и при покупке оборудования. Вместо дорогостоящего зарубежного приобреталось аналогичное отечественное, производство которого незадолго до этого начал один из ростовских заводов. Была закуплена линия по изготовлению рафинированного растительного масла и оборудование для упаковки в ПЭТ. Таким образом, удалось существенно снизить стоимость технического обслуживания при сохранении основных производственных параметров.

Место для начала строительства небольшого завода было выбрано не случайно:

•близкое территориальное расположение крупного железнодорожного узла позволило снизить транспортные расходы (что немаловажно в виду постоянно повышающихся цен на горючее);

•нехватку сырья компенсировали закупки, произведенные на расположенном поблизости элеваторе);

•размер средней заработной платы в районе был настолько мал, что расходы на оплату труда можно было существенно снизить, не вызывая недовольства среди рабочих.

Наняв персонал из числа местного населения, компания начала выпуск рафинированного и нерафинированного подсолнечного масла под маркой «Семенов». Было сформировано несколько отделов:

отдел по закупке сырья занимался поиском поставщиков, заключением договоров, обеспечением доставки и хранения сырья (в этот отдел вошло несколько человек – выходцев из фермерской среды);

отдел по поддержке производства занимался подбором кадров, технической стороной производственного процесса, вопросами бесперебойного обеспечения цеха электрической энергией, горячей и холодной водой(небольшие масштабы производства позволили производственному отделу взять на себя роль отдела кадров и не разрастись до больших размеров);

отдел по сбыту занимался поиском клиентов, заключением договоров, обеспечением доставки.

Малый объем производства (порядка 500 литров в день) позволял осуществлять сбыт напрямую розничным распространителям, избегая посредничества оптовых организации. Компания заключала ряд договоров с крупными сетями магазинов и сама осуществляла доставку по железной дороге.

Такой подход позволял выигрывать в цене, но конкурировать с компаниями, давно представленными на рынке и имеющими гораздо большие объемы производства было сложно.

На рынке подсолнечного масла в России действует порядка 3000 компаний, значительная часть которых расположена в Краснодарском крае. В конкурентной борьбе отпускная цена постоянно понижается. Даже при минимизации издержек компания «Семенов» не могла поспевать за крупными производителями, постоянно увеличивающими объемы производства. Для получения приемлемого дохода компании приходилось брать на себя заботы по поиску распространителей своего товара и доставке, вместо того, чтобы переложить их на оптовые организации, занимающиеся этими вопросами ( в настоящее время в России 90% малого бизнеса представляют торговые компании, а по пути от производителя до конечного покупателя товар проходит в среднем через 3-5 организацийпосредников, торговые наценки при этом составляют 35-45%).

Таким образом, минимизируя издержки на каждом этапе производственного процесса и самостоятельно осуществляя сбыт продукции, компания «Семенов» за первый год работы удалось удержаться на рынке и выплатить кредит.

Когда доход стабилизировался, встал вопрос о расширении. Работая почти без посредников на рынке сырья и сбыта продукции, компания не смогла бы обеспечить сбыт продукции на рынке подсолнечного масла в повышенных темпах. Из сложившейся ситуации существовало два выхода: расширять производство подсолнечного масла, понизит отпускную цену и переложив заботы по закупке сырья и сбыту продукции на оптовые торговые организации, либо осваивать выпуск новых видов товара.

Первый вариант решения проблемы мог привести к тому, что повысив себестоимость продукции до себестоимости конкурентов, компания, тем не менее, не смогла бы достигнуть необходимых объемов производства и проиграла бы в конкурентной борьбе. Кроме того, сбыт на уже переполненном рынке растительного масла становился все более и более затруднительным.

Совет директоров отдал предпочтение второму сценарию развития. При выборе нового продукта во главу угла ставились следующие факторы:

производство должно давать максимальную отдачу при малых объемах, рынок не должен быть давно освоенным и переполненным.

Недавние исследования показали, что масло из семян тыквы обладает совершенно неожиданными целебными свойствами. Это привлекло повышенное внимание к достаточно малораспространенному до сих пор продукту. Масло из тыквенных семечек не требует рафинации, а по стоимости значительно превосходит остальные масла( в том числе оливковое). Даже простая перепродажа этого продукта может приносить внушительную прибыль в силу того, что производством занимаются немногочисленные сельскохозяйственные организации, расположенные в основном на юге страны, которые испытывают существенные трудности со сбытом столь специфической продукции. Основными потребителями являются обеспеченные слои населении, а распространение ведется через сети аптек, «лавки жизни» и другие организации, далекие от сельского хозяйства. Кроме того, клиентами могут быть сети ресторанов, использующие масло из тыквенных семечек для приготовления различных блюд.

Руководство компании «Семенов» приняло решение о необходимости наладки производства из семян тыквы, как наиболее перспективного направления деятельности. Было закуплено новое оборудование, идентичное тому, на котором производилось подсолнечное масло, привлечен дополнительный персонал, выделены дополнительные площади под хранение сырья и склады готовой продукции. Новый вид товара оказалось гораздо легче производить чем продавать.

Кроме того, специфика сырья (семена тыквы трудно собирать, их цена высока, а объемы сборов малы) не позволяла поддерживать производство круглогодично.

Поэтому решено было использовать новое оборудование для изготовления тыквенного масла лишь 3 месяца в году, а остальное время использовать его для производства подсолнечного или кукурузного масла. Продукция со складов готовой продукции в течение года распространялась через организации розничной торговли по всей стране.

Таким образом, на примере компании «Семенов» можно убедиться, что даже компания с небольшим уставным капиталом и малыми объемами производства может выжить в современных условиях жесткой конкуренции с более крупными и влиятельными компаниями благодаря грамотному использованию стратегического менеджмента.

4. Общая характеристика ООО «СЕРВИС ПЛЮС РЕНОВЭЙШН ИНК»

Компания «Сервис Плюс Реновэйшн Инк» («Сервис+») - торговая компания, осуществляющая поставки молочной продукции различных марок. «Сервис+»

является официальным дистрибутором компании «Кампина», но для усиления рыночных позиций компании в ее прайс включена продукция других производителей: «Эрманн», «Вимм Билль Данн», «Очаково» и др. «Сервис+»

осуществляет закупку продукции либо со складов заводов-производителей, либо у крупных официальных поставщиков с целью реализации это продукции в розничные торговые сети и мелкооптовые торговые фирмы.

Компания существует более семи лет, и за это время зарекомендовала себя как надежный поставщик и партнер по бизнесу. «Сервис+» осуществляет поставки по южному региону московской области, где имеет хорошо развитую сеть клиентов.

На сегодняшний день в компании трудятся около сорока человек.

Организационная структура компании представляет собой сложную иерархическую систему линейных связей. Многие сотрудники работают в «Сервис+» со дня образования организации и сами, разделяя цели, задачи и пути их достижения, принятые в организации, помогают в этом вновь пришедшим в компанию работникам.

Компания имеет высокую степень ориентации на рынок, для этого работники коммерческого отдела постоянно посещают проводимые продуктовые выставки с целью ознакомиться с новинками рынка молочной продукции и наладить контакты с потенциальными партнерами-поставщиками, менеджер по маркетингу отслеживает рекламные кампании производителей реализуемой продукции и планирует локальные кампании по ее продвижению (дегустации и промо-акции), работники отдела продаж проводят постоянный мониторинг собственной клиентской базы - изменение в работе имеющихся клиентов, появление новых компаний и сетевых клиентов и т.д.

За время своего существования «Сервис+» достигла достаточно высоких результатов: целевой регион расширился с города Ступино и ближайшей части района до огромной части южного региона Московской области, соответственно в несколько раз увеличились объемы реализации, повысился уровень рентабельности, а также статус компании и ее известность среди клиентов.

Несмотря на уже достигнутые результаты у руководства «Сервис+» есть стремление к дальнейшему развитию компании, а имеющиеся у нее ресурсы, в случае правильного их использования, могут сделать большинство целей достижимыми.

Руководству ООО «Сервис Плюс Реновэйшн Инк» необходимо грамотно выбирать стратегию дальнейшего развития компании. Для этого нужно оценить состояние компании на сегодняшний день и те факторы, которые оказывают влияние на ее деятельность и могут способствовать или препятствовать достижению поставленных перед организацией целей. Для этого следует провести SWOT-анализ и на его основе выбрать стратегию дальнейшего развития.

5.Общая характеристика ООО «Ступинский завод Стеклопластиков»

«Ступинский завод Стеклопластиков» был образован в 1969 г. Это предприятие образовывалось ранее как перспективное производство, стеклянных шариков, сырья для изготовления стекловолокна и другой продукции из стекло пластмассы, как промышленного так и бытового назначения. ООО «СЗС» Ступинский завод стеклопластиков является одним из немногих предприятий химической промышленности, которое производит изделия из стеклопластиков, а также сырье для производства этих изделий.

За время своего существования ООО «СЗС» пережил подъемы и спады В начале ХХ1 века завод находился в сложном финансовом положении и новая управленческая команда предложила стратегию развития на основе инновационного подхода. Заводу необходимы капиталовложения и модернизация производства, так как оборудование используемое на заводе давно устарело. Для выхода из создавшегося положения решено было разработать инновационный проект, связанный с производством новой продукции - производство оконных конструкций и стеклопакетов и комплектующих к ним. Основной целью проекта стало создание продукции альтернативной импортным аналогам, не уступающей им по качеству, но значительно более привлекательной по цене.

Для производства оконных конструкций и стеклопакетов была приглашена инженерная группа ведущих европейских разработчиков. Уже в течение первого года работы завод стал лидером продаж в своем районе, на фоне широко развернувшегося строительства жилых комплексов и торговых площадей.

Продукция завода нашла свое широкое применение, с некоторыми заказчиками установлены долгосрочные и перспективные отношения. Параллельно «СЗС»

принимает активное участие в выставках, где налаживаются новые деловые контакты и расширяются дилерская и представительская сети, выстраиваются особые отношения, в которых определяются совместные интересы и цели. Новые партнеры сразу же получали поддержку завода: от бесплатной комплектации оборудования необходимым набором инструмента для его дальнейшей обработки, до полного пакета рабочей документации (включая сертификаты соответствия и технологические карты), а так же, консультации практически по любым вопросам и рекламно-представительскую продукцию.

Результат впечатляет - благодаря такому широкому охвату компания имеет более 80-ти партнеров по всей России и за ее пределами, объем продаж растет.

На сегодняшний день «СЗС» - крупный завод с разветвленной структурой. В его составе ряд подразделений, занимающихся производством различных компонентов строительного комплекса.

Главная задача завода - производство продукции европейского уровня качества, доступной по цене большинству российских граждан.

Основные направления деятельности:



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела И.В. Игнатова ТОВАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Методические рекомендации по выполнению курсовой работы Экономика недвижимости Направление подготовки 38.04.01 Экономика Направленность (программа) «Экономика недвижимости и девелопмент территорий» Автор: д.э.н., проф. Котляров М.А. Екатеринбург СОДЕРЖАНИЕ Введение Общая характеристика курсовой работы по дисциплине «Экономика недвижимости» Общие принципы и требования к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра теории государства и права МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) ДИСЦИПЛИНЫ МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Профиль подготовки общий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Волжский, 2014 г. Учебно-методический комплекс...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела А.П. Горн, С.С. Решетникова ТАМОЖЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ВТО Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Л.А. Саполгина В ТУРИСТСКОЙ ФИРМЕ Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Второе издание, переработанное и дополненное КНОРУС • МОСКВА • 201 УДК 657(075.8) ББК 65.0 С19 Рецензенты: В.Г. Гетьман, заведующий кафедрой «Бухгалтерский учет» Финансового университета при Правительстве РФ, д-р экон. наук, проф., Ю.В. Пацук, доц....»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И ИННОВАЦИЙ» 125009, Россия, г. Москва, bld. 7, h. 9, B. Dmitrovka str., ул. Большая Дмитровка, д. 9, стр. 7 Russia, Moscow, 125009 Тел./факс: +7(495)629-77-75 tel/fax: +7(495)629-77-75 Тел./факс: +7(495)629-78-25 tel/fax: +7(495)629-78-25 Тел./факс: +7(495)629-98-37 tel/fax: +7(495)629-98-37 E-mail: rector@anoimei.ru E-mail: rector@anoimei.ru www.anoimei.ru www.anoimei.ru Принята...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Российский университет дружбы народов Кафедра экономики предприятия и предпринимательства Направление подготовки: 38.06.01 Экономика Профиль: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством ПОРТФОЛИО АСПИРАНТА Судник Екатерина Викторовна Жизненное кредо: Тяжело в учении – легко в бою Москва, 2015 Структура портфолио аспиранта 1. Персональные данные, автобиография Судник Екатерина Викторовна родилась...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОС по МДК 02.03 «Основы организации внеурочной работы (физкультурно-оздоровительная деятельность)» специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Волжский 2015 Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 16 от 10.06.2015...»

«В.П. Бауэр, Дж.В. Ковков, А.М. Московский, В.К. Сенчагов СОСТОЯНИЕ И МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИИ Аналитический доклад Москва Институт экономики Бауэр В.П., Ковков Дж.В., Московский А.М., Сенчагов В.К. Состояние и механизмы развития ракетно-космической промышленности России. — М.: Институт экономики РАН, 2012. – 53 с. ISBN 978 5 9940 0365-7 В аналитическом докладе представлены сведения, касающиеся результатов анализа состояния и механизмов развития...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Методические материалы и ФОС по дисциплине «Русский язык и культура речи» Специальность «Дошкольное образование» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 16 от «10» июня 2015г. Составитель: Виноградова В.В. Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин...»

«Красноярский финансово-экономический колледж – филиал государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании цикловой комиссии информационных и банковских Заместитель директора по учебной дисциплин работе протокол № от «» 2013 г. С.Ю. Биндарева Председатель цикловой комиссии « » 2013 г. _С.В. Шишканова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению внеаудиторной...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Основы управления персоналом» для студентов направления 38.03.04 Государственное муниципальное управление, форма обучения: очная, заочная Автор: Печеркина И.Ф. Объем 46 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Рекомендовано Протокол заседания И.о. заведующего Воронин к электронному кафедры от 2015..2015 кафедрой ММиЛ А.В. изданию № _ Председатель УМК Протокол заседания ФинансовоКузьменко Согласовано УМК от...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт экономических исследований ДВО РАН Материалы I Дальневосточной экономической школы-конференции для магистрантов, аспирантов и молодых ученых 1-7 сентября 2014 г Владивосток ББК 65 УДК 330 М 34 М 34 Материалы I Дальневосточной экономической школы-конференции для магистрантов, аспирантов и молодых ученых. 1-7 сентября 2014...»

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Толковый словарь терминов Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Толковый словарь терминов Рекомендовано методическим советом УрФУ для студентов всех направлений обучения Екатеринбург Издательство Уральского университета УДК 614.8(038) ББК 68.9я21 Б Авторы: Г. В. Тягунов, А. А. Волкова, Е. Е. Барышев, В. С. Цепелев, В. Г. Шишкунов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела А.П. ГОРН ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.03.01 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет А.П....»

«НОУ ВПО ЦЕНТРОСОЮЗА РФ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЛАНА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОБЩЕСТВА (СОЮЗА) Учебно-методическое пособие Новосибирск 201 УДК 334.735 Основные теоретические и методические подходы формирования плана социально-экономического развития потребительского общества (союза) : учебно-методическое пособие / [авт. кол.: С.А. Али-Аскяри, Ю.В. Кириченко, В.М. Шкиренко] ; НОУ ВПО...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт права, экономики и управления Кафедра мировой экономики и международного бизнеса А.В. Алалыкин ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЭКОСИСТЕМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика» профиля «Мировая экономика» (очная и заочная...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт экономики и управления» (г. Пятигорск) НОУ ВПО «ИнЭУ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе / И.В. Данильченко / (Протокол № 2 от «29» октября 2013 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.5 «Теоретические основы создания информационного общества» 230700.62 «Прикладная информатика» Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника «Прикладная...»

«Составитель: Соколова Марина Геннадьевна, к.ф.н., доцент, зав. кафедрой менеджмента и таможенного дела Рецензенты: Наталья Михайловна, руководитель обособленного 1.Фоменкова подразделения ООО «МАСТЕР-БРОКЕР» в городе Смоленске 2.Яроцкая Елена Владимировна, к.э.н., доцент, доцент кафедры экономических дисциплин Смоленского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова Программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности...»

«КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Частной образовательной организации высшего образования «Институт мировой экономики (наименование учреждения профессионального образования) 00400.62 Туризм (шифр, название направления (специальности), программы подготовки кадров) Кол-во студентов, изучающих дисциплин № Наименование Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебноКоличество Коэффициент по формам обучения п/п дисциплин методической...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.