WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

«Факультет экономики, управления и финансов Кафедра Менеджмента МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ по подготовке Бакалавра по направлению 38.03.02 / ...»

-- [ Страница 1 ] --

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НОУ ВПО РосНОУ)

Факультет экономики, управления и финансов

Кафедра Менеджмента

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ



по подготовке Бакалавра по направлению 38.03.02 / 080200 МЕНЕДЖМЕНТ для всех форм обучения Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры менеджмента «_19_» _февраля_2015 года, протокол № _6_ Зав. кафедрой __________________ к.э.н., доц. Карлова О.И.

Автор:

проф., к.п.н., к.э.н. Глинкина О.В.

Москва 2015 Методические указания по прохождению учебной практики составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02/080200 «Менеджмент» от 20.05.2010 г. №544, рабочим учебным планом НОУ ВПО «РосНОУ» для всех форм обучения от 09.04.2014 г.

протокол №57/85, рабочей программой по учебной практике от 25.08.2014 г.;

предназначены для студентов направления подготовки бакалавров «Менеджмент» всех форм обучения; содержат основные положения по организации и прохождению учебной практики, а также требования, предъявляемые к написанию отчёта по итогам учебной практики.

СОДЕРЖАНИЕ

Цели, задачи и сроки прохождения учебной практики Организация учебной практики Требования к составу документов о прохождении учебной практики Руководство учебной практикой Права и обязанности студента в период прохождения учебной практики Требования к оформлению отчета по учебной практике Рекомендации по выполнению индивидуального задания Подведение итогов учебной практики Рекомендуемая литература по учебной практике Приложение 1. Справка Приложение 2. Титульный лист Дневника 24 Приложение 2. 2 страница Дневника Приложение 2. 3-9 страница Дневника 26 Приложение 2. Последняя страница Дневника 27 Приложение 3. Титульный лист Отчета 28 Приложение 3. Содержание Отчета Приложение 4. Список использованных источников Приложение 5. Ссылки в тексте: оформление 3

1. Цели, задачи и сроки прохождения учебной практики Учебная практика – первая в ряду практик в учебном процессе. Она призвана дать студентам возможность ознакомится с основами будущей профессиональной деятельности, получить сведения о специфике избранной специальности высшего профессионального образования, развить профессиональную любознательность, сформировать первоначальный интерес к работе в научно-исследовательской сфере.

Целью прохождения учебной практики является приобретение первоначального практического опыта и формирование профессиональных умений бакалавров, необходимых для освоения общекультурных и профессиональных компетенций по избранному направлению, которые включают:

­ закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в университета;

­ приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранным направлением профессиональной подготовки;

­ ознакомление с основами будущей профессиональной деятельности, получение сведений о специфике избранной профессии, формирование первичных навыков работы по профессии;

­ ознакомление с работой руководителей низшего звена в различных службах аппарата управления по следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческая; информационноаналитическая; предпринимательская.

Задачи практики:

­ общее ознакомление с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления предприятия, организации;

­ изучение организационной структуры предприятия и функций отдельных подразделений;

­ определение места и роли службы по управлению персоналом в организации;

­ ознакомление со спецификой деятельности менеджера на предприятиях, учреждениях, организациях;

­ изучение работы, функций и должностных обязанностей персонала;

­ изучение нормативно-правовой базы обеспечения деятельности по управлению организацией;

­ приобретение опыта анализа кадровой и управленческой документации, статистических данных;

­ сбор эмпирических материалов для анализа структуры, содержания деятельности, показателей работы с персоналом в организации.





­ выработка умений применять теоретические знания при решении практических проблем;

­ сбор, систематизация и обобщение полученных данных.

­ закрепление и расширение теоретических и практических навыков применительно к профилю будущей работы, сбор материалов для написания рефератов, курсовых работ.

Задачи учебной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»:

организационно-управленческая;

информационно-аналитическая.

В результате прохождения учебной практики обучающийся студентбакалавр должен:

знать:

­ функции, задачи, обязанности менеджеров;

­ типы организационных структур управления организации;

­ назначение и функции основных подразделений организаций;

­ особенности формирования организационной структуры организации;

­ социальную значимость своей будущей профессии, ­ последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

­ роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

­ методы мотивации профессиональной деятельности;

­ экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков;

­ процессы групповой динамики и принципы формирования команды;

уметь:

­ определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению;

­ умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

­ готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

­ умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

­ работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

­ эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;

­ оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

­ проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;

­ использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

­ эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

владеть:

­ методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

­ навыками работы в трудовом коллективе;

­ навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

­ способами анализа социально значимых проблем и процессов;

­ основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

­ навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

­ способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

­ методами контроля;

­ методами разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

­ современными технологиями управления персоналом;

­ методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

–  –  –

План проведения

1) Подготовительный этап – Организационное собрание Предварительный этап - Вводный инструктаж по месту проведения 2) учебной практики.

Научно-исследовательская работа студента - изучение особенностей 3) профессиональной деятельности бакалавра менеджмента в экономике.

Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического материала: наблюдение, анализ, синтез.

4) Подготовка отчета по учебной практике - Структурирование результатов работы. Обобщение выводов. Редактирование, форматирование и оформление отчета, дневника по практике и других документов по требованию.

5) Итоговое собрание. Защита отчета, выставление дифференцированного зачета.

1). Организационное собрание На организационном собрании до студентов доводятся вопросы организации, содержания практики, выдается индивидуальное задание.

Доводятся особенности прохождения производственной практики в организациях и предприятиях, выполнения плана-графика, заполнения дневника практики, выполнении индивидуального задания, подготовки отчета о прохождении производственной практики.

2). Вводный инструктаж по месту проведения учебной практики Проводится специалистами по технике безопасности предприятий и организаций. Основное внимание уделяется вопросам распорядка дня работы, соблюдения мер производственной и противопожарной безопасности. По результатам инструктажа делается запись в книге проведения инструктажа с росписью студента.

3). Научно-исследовательская работа студента - изучение особенностей профессиональной деятельности бакалавра менеджмента в экономике

3.1.Ознакомление со структурой, лицензией и уставом организации, решаемыми задачами Студент первые дни учебной практики знакомится со структурой и работой основных подразделений организации, наличием документов, определяющих основные виды деятельности предприятия.

3.2.Ознакомление со структурой подразделений организации

При этом особое внимание уделяется уяснению следующих вопросов:

-штатная структура подразделений организации, соответствие сотрудников занимаемым должностям;

-изучение функциональных обязанностей сотрудников в соответствии со штатным расписанием;

-виды деятельности сотрудников подразделений организации и т.п.

В отчете должна быть отражена структура организации и ее подразделений, перечислены основные функции.

3.3. Практическое выполнение обязанностей на различных должностях в зависимости от возможностей организации В рамках данного пункта студенты в течение практики должны получить практические умения и навыки.

В отчете отражается перечень изученных дисциплин, знание которых потребовались для выполнения функциональных обязанностей.

3.4. Выполнение индивидуального задания Тема индивидуального задания выдается руководителем практики от учебного заведения и может корректироваться вместе с руководителем практики от организации в зависимости от характера выполняемой деятельности и подразделения, в котором будет проходить практику студент.

В отчет оформляется описание выполнения индивидуального задания.

3.5. Ведение дневника производственной практики Дневник производственной практики оформляется ежедневно. В нем отмечается:

- что конкретно выполнено за истекший день, возникшие проблемы;

- кратко намечается план (2 – 3 пункта), что предлагается выполнить на следующий день (с указанием времени);

- что не удалось выполнить, почему;

- целесообразно также вести записи, связанные с наблюдением студента по работе в данной организации;

- по итогам дня целесообразно подвести общий итог своей деятельности за истекший день.

По окончании рабочего дня руководитель практики от предприятия должен поставить в дневнике оценку за выполнение заданий и роспись.

4). Подготовка отчета о выполнении учебной практики Отчет оформляется на основе дневника практики.

При этом отмечается:

- что конкретно выполнено за период практики, возникшие проблемы;

- что не удалось выполнить, по каким причинам;

- привести результаты выполнения индивидуального задания;

- целесообразно подвести общий итог своей деятельности за период вей учебной практики.

В отчете приводится общее описание деятельности организации, ее структура, менеджмент, система управления персоналом и другие аспекты, а также отражаются пожелания по ее совершенствованию.

5).Итоговое собрание. Защита отчета, выставление дифференцированного зачета На итоговом собрании доводятся общие результаты выполнения студентами учебной практики, заслушиваются студенты с наиболее содержательными результатами практики с применением презентаций и другой наглядной продукции. На итоговое собрание приглашаются заведующий кафедрой, представители деканата, а также представители организаций и подразделений, в которых выполнялась учебная практика.

Студент предоставляет отчет и сопутствующую документацию, которую необходимо предоставить по результатам практики руководителю практики от учебного заведения и докладывает результаты практики.

3.Требования к составу документов о прохождении учебной практики По окончании практики бакалавры обязаны в установленный срок, в соответствии с учебным планом и нормативными документами НОУ ВПО «Российский новый университет», сдать в деканат:

1. Справку с места прохождения практики (с печатью предприятия и подписью руководителя практики от предприятия);

2. Дневник о прохождении практики с отзывом-характеристикой подписанным руководителем практики от предприятия (с печатью предприятия и подписью руководителя практики от предприятия);

3. Письменный отчет о прохождении учебной практики.

Требования к структуре, содержанию и оформлению документов о прохождении учебной практики

1. Справка с места прохождения практики должна включать:

– Наименование, юридический адрес организации, номер телефона для связи.

– Указание фамилии, имени, отчества практиканта

– Указание должности, в которой бакалавр проходил преддипломную практику

– Указание периода времени прохождения бакалавром учебной практики

– Печать предприятия

– Подпись руководителя практики от предприятия

– Дату выдачи справки Образец справки с места прохождения учебной практики см. Приложение 1.

2. Дневник о прохождении учебной практики должен включать:

- Сведения о бакалавре, руководителе практики от кафедры и визу Декана факультета.

– Фамилию, имя, отчество бакалавра, направленного на прохождение практики

– Указание курса, специальности, специализации бакалавра

– Место прохождения практики (наименование организации)

– Срок прохождения практики

– Фамилию, имя, отчество руководителя практики от кафедры «Менеджмента»

– Визу (подпись) Декана факультета «Экономики, управления и финансов»

– Дату визы Декана факультета

– Печать НОУ ВПО «Российский новый университет»

I. Прохождение практики (сведения о месте и периоде прохождения практики, руководителе практики от организации).

– Место прохождения практики (отдел, подразделение)

– Начало практики

– Окончание практики

– Должность, фамилия, имя, отчество руководителя практики от организации II. Записи о работах, выполненных во время прохождения учебной практики

– Месяц, число

– Краткое содержание выполненной работы

– Подпись руководителя практики от организации или кафедры «Менеджмента»

III. Характеристику работы бакалавра руководителем по месту прохождения практики

– Указание степени теоретической подготовки

– Указание качества выполнения работ

– Указание качества соблюдения дисциплины труда

– Указание недостатков, если они имели место

– Подпись руководителя от организации с указанием фамилии, имени, отчества

– Печать организации

– Дату выдачи характеристики

Образец Дневника учебной практики см. Приложение 2.

3. Отчет о прохождении учебной практики должен включать:

Разделы:

1. Общая характеристика деятельности организации

– Нормативно-правовые основания деятельности организации

– Организационная структура управления организации

– Сфера деятельности организации

– Миссия и цели организации

– Характеристика выпускаемой продукции (оказываемых услуг)

2. Общая характеристика деятельности подразделения (места прохождения практики)

– Положение о создании подразделения

– Структура управления подразделением

– Численный состав персонала подразделения

– Администрирование работы подразделения

3. Общая характеристика функциональных обязанностей должностного лица (на примере места прохождения практики)

– Место и роль должности в структуре подразделения

– Должностные обязанности

– Режим работы и дисциплина выполнения должностных обязанностей

– Форма оплаты труда

– Формы планирования и контроля выполнения должностных обязанностей

– Перспективы расширения круга должностных обязанностей Заключение.

– Выводы о достижении цели учебной практики

– Выводы по решению задач учебной практики.

– Выводы о социально-экономическом состоянии организации

– Выводы о характере работы Департамента

– Выводы о содержании должностных обязанностей по месту прохождения практики

4.Список источников

1) Нормативно правовые акты

2) Внутренние документы организации

3) Отраслевые отчеты

4) Периодические издания

5) Ресурсы сети Интернет

6) Приложения Образец Отчета по учебной практике см. Приложение 3.

–  –  –

Непосредственное руководство практикой осуществляет ответственный по кафедре преподаватель, а также сотрудник учреждения – руководитель практики от организации.

Конкретное содержание практики студентов планируется руководством подразделения принимающей организации.

Руководитель практики от НОУ ВПО «РосНОУ» выдает задание на учебную практику, следит за правильной организацией практики и консультирует студента по вопросам, связанным с подготовкой и написанием отчета по практике.

Инструктаж для студентов перед началом практики является важным организационным мероприятием, так как от него зависит чёткость начала и окончания практики, выполнение программы практики, дисциплина студентов и отношение студентов к данному виду учебного процесса.

Инструктаж для студентов проводят преподаватели-руководители, ответственные за практику.

Руководитель практики от предприятия организует прохождение практики закрепленных за ним бакалавров, помогает им выполнять задания программы практики, оказывает помощь в подготовке отчетов практики, дает отзыв о работе практиканта.

5. Права и обязанности студента в период прохождения учебной практики Студенту необходимо знать, что в период прохождения практики на него распространяются правовые условия трудового законодательства РФ, а также внутреннего распорядка базы практики. Исходя из этого, определяются основные права и обязанности студента-практиканта.

Студент имеет право:

выбирать для прохождения базу практики по своему усмотрению;

получать консультацию по всем вопросам, касающимся практики, у руководителей от базы практики и института;

обращаться по спорным вопросам к руководителю практики, заведующему кафедрой.

Студент-практикант обязан:

своевременно прибыть на место практики, пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности;

явиться к руководителю от базы практики, ознакомить его с программой практики и индивидуальным заданием, получить указания о дальнейшей работе, составить график проведения консультаций;

подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации базы практики;



максимально эффективно использовать отведенное для практики время;

принимать участие в конференциях по практике и консультациях в институте по вопросам практики;

при возникновении трудностей и препятствий по выполнению программы обращаться к руководителям практики и на кафедру менеджмента;

выполнять в полном объеме все требования программы практики;

обеспечить качественное выполнение всех заданий, предусмотренных программой;

полностью выполнить определенное руководителем индивидуальное задание на практику;

участвовать в общественной жизни коллектива базы практики;

подчиняться требованиям руководителя от базы практики и института, также администрации базы практики по выполнению программы и учебных заданий по практике.

выполнять отдельные разовые и постоянные поручения руководителей в соответствии со спецификой, функциями, задачами и полномочиями объекта практики;

выполнять указания руководителей практики и базы практики;

вести дневник практики с указанием перечня ежедневно проделанной работы (данные о сроках и характере выполненных работ);

осуществлять сбор и анализ фактических (текстовых, цифровых, табличных, графических и др.) материалов, необходимых для подготовки отчета о практике;

отчитываться перед руководителем практики от кафедры о ходе выполнения работ, предусмотренных индивидуальным заданием и календарным планом практики;

проводить необходимые исследования, наблюдения и сбор материалов для написания докладов и сообщений на студенческих научно-практических конференциях;

научиться применять на практике полученные знания по базовым и профессиональным дисциплинам;

к окончанию практики уметь выполнять обязанности менеджеров низшего звена управления;

подготовить письменный отчет о прохождении практики в соответствии с выданным заданием;

получить от руководителя практики по месту ее прохождения отзывхарактеристику о своей работе, заверенный печатью;

в установленный срок прибыть на кафедру и защитить отчет о практике перед комиссией.

В период практики студент должен проявить себя как начинающий специалист, обладающий высокими моральными качествами, общественной активностью. Он должен быть примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия, должен стремиться показать свою профессиональную компетентность, активно участвовать в жизни коллектива.

Отсутствие студента-практиканта на закрепленном рабочем месте считается прогулом. Если прогулы составляют более 30% рабочего времени, учебная практика студенту не засчитывается.

В случае невыполнения предъявляемых требований студент-практикант может быть отстранен от прохождения практики. Студент, отстраненный от практики или работа которого на практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра.

Нарушением дисциплины и невыполнением учебного плана считается несвоевременная сдача студентами документации по практике. К таким студентам применяются меры взыскания (не допускаются к сессии, отчисляются).

Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета отчисляются за академическую неуспеваемость. По решению декана факультета студентам может назначаться повторное прохождение практики в рамках регламента учебной деятельности.

В случае уважительной причины студенты, не получившие зачет по практике, направляются на повторное прохождение практики.

6. Требования к оформлению отчета по учебной практике

Материал в отчете представляется в следующей последовательности:

титульный лист;

содержание отчета;

отчет о выполнении программы по отдельным разделам;

приложения.

Изложение материалов в отчете должно быть последовательно, лаконично, логически связано. Отчет выполняется на компьютере одной стороне листа А-4. Таблицы и схемы могут быть выполнены на листах иного формата, но должны быть аккуратно сложены по формату А-4.

Отчет может состоять из двух частей: основной и приложений. Объем основной части отчета составляет 20-25 страниц текста. Вторая часть представляет собой приложения к отчету и может включать схемы, графики, таблицы, документацию организации и т.д.

Основная часть отчета нумеруется сплошной нумерацией. Титульный лист и приложения - не нумеруется!

На последнем листе отчета студент ставит свою подпись и дату окончания работы над отчетом.

Титульный лист отчета оформляется по единой форме, представленной в программе практики.

Допускается использование цветных рисунков, схем и диаграмм.

Текст оформляется в соответствии с требованиями делопроизводства, печатается через 1,5 интервала. Каждая страница работы оформляется со следующими полями: левое поле - 30 мм, правое - не менее 15 мм, верхнее мм, нижнее – не менее 20 мм. Размер основного шрифта текста – Times New Roman 14.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, заголовках. Для этого используются шрифты различной гарнитуры. Например, если необходимо выделить термин в тексте работы, то можно использовать курсив.

Подчеркивания для акцентирования внимания нежелательны.

Исполнение работы должно быть четким, отвечать требованию контрастности и ясности изображения.

Повреждения листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются.

Нумерация страниц должна быть сквозной. Номер проставляется арабскими цифрами в нижнем правом углу страницы без точки.

Текст должен быть разделен на разделы и подразделы (заголовки 1-го и 2-го уровней), в случае необходимости – пункты, подпункты (заголовки 3-го и 4-го уровней). Все заголовки иерархически нумеруются. Номер помещается перед названием, после каждой группы цифр ставится точка. В конце заголовка точка не ставится.

Заголовки одного уровня оформляются одинаково по всему тексту. Каждый раздел (заголовок 1-го уровня) следует начинать с новой страницы.

Заголовок 1-го уровня следует располагать в середине строки и набирать прописными буквами. Заголовки 2-го уровня и ниже следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы. Переносы в заголовках не допускаются.

Заголовки следует отделять от окружающего текста промежутком размером не менее чем в 15 мм снизу и 30 мм сверху. Подчеркивание заголовков не допускается.

При компьютерном наборе основной текст следует набирать шрифтом Times New Roman с обычным начертанием. Заголовки 1-го и 2-го уровней следует набирать с полужирным начертанием, заголовки 3-го и 4-го уровней – обычным. Названия рисунков и таблиц рекомендуется набирать 12 шрифтом с полужирным начертанием. Размер абзацного отступа составляет 5 знаков.

Все рисунки, таблицы, формулы нумеруются. Нумерация рисунков, таблиц и формул должна быть сквозной по всему тексту, например «Таблица 7».

Номер формулы располагается справа от нее в скобках.

Название таблицы состоит из слова «Таблица», номера таблицы с точкой и текстовой части.

Название рисунка располагается под рисунком по центру. Название таблицы располагается над таблицей справа. Все названия должны располагаться без отрыва от соответствующего объекта.

Если рисунок или таблица продолжается на нескольких страницах, каждая, начиная со второй, часть снабжается названием вида «Таблица 1.

Продолжение». На последней части вместо слова «Продолжение» рекомендуется записывать «Окончание».

На каждый рисунок, таблицу и приложение в тексте должна быть ссылка в скобках, например (рис. 3).

Оформление таблиц Цифровой материал, приводимый в бакалаврской работе, как правило, оформляют в виде таблиц. Однако при его небольшом объеме оформление таблиц нецелесообразно. В этом случае цифровой материал следует включать в текст бакалаврской работы. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким.

Название следует помещать под словом «Таблица» по центру над соответствующей таблицей. Заголовок должен начинаться с прописной буквы, в конце заголовков таблиц точка не ставится. Таблицы последовательно нумеруются арабскими цифрами в пределах всей бакалаврской работы. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблица в зависимости от ее размера помещается под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, при

–  –  –

Оформление иллюстраций Все иллюстрации (схемы, рисунки, графики) обозначаются словом «Рисунок». Каждый рисунок должен иметь название, состоящее из слова «Рис.», номера рисунка с точкой и текстовой части. Рисунки, как и таблицы, последовательно нумеруются по тексту всей бакалаврской работы арабскими цифрами и размещаются сразу после ссылки на них в тексте.

Рисунки следует помещать таким образом, чтобы их можно было рассматривать без поворота или с поворотом работы по часовой стрелке.

Заголовок помещается под рисунком в одну строку со словом «Рис.» и его номером.

–  –  –

Сноски Приводимые в работе сведения из литературных источников (цифровые данные, цитаты, общие выводы и положения, мнения авторов) должны иметь точные ссылки на источники информации.

При подстрочной сноске библиографические данные литературного источника должны быть отделены от основного текста тремя междустрочными интервалами и линией длиной 50 мм, размещенной у левого края листа.

Текст сноски пишут с абзацного отступа через один межстрочный интервал. При компьютерном наборе размер шрифта сноски допускается уменьшать против размера шрифта в основном тексте (минимальная высота шрифта – 1,5 мм). Рекомендуемый шрифт – Times New Roman, размер 10.

В конце сноски необходимо указывать номер страницы, например 1:

Маркетинг. Учебник, 3-е изд. Под ред. акад. Романова А. Н. – М.: Банки и Биржи: ЮНИТИ, 2011. - С. 58.

Сноски должны иметь сквозную нумерацию по всему тексту.

Цитирование должно быть полным без произвольного сокращения цитируемого текста. Пропуски слов, предложений, абзацев при цитировании допускаются без искажения смысла цитируемого текста и обозначаются многоточием (...). Если перед опущенным текстом стоял знак препинания, то он не сохраняется.

Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике. Научные термины, предложенные другими авторами, если они не являются предметом полемики в работе, в кавычки не заключаются. В случае полемики к термину добавляется выражение «так называемый».

Если цитата полностью воспроизводит предложение текста в источнике и не представляет часть предложения автора работы, а также, если цитируемый текст идет после точки, то она начинается с прописной буквы.

Во всех остальных случаях цитата начинается со строчной буквы.

При цитировании литературных источников приводятся подстрочные ссылки на источник.

Оформление списка литературы Список литературы является составной частью бакалаврской работы и отражает степень изученности автором рассматриваемой проблемы. В список литературы включаются не только те источники, на которые имеются ссылки в тексте работы, но и те, которые были изучены при проведении исследования.

Список литературы помещается в конце бакалаврской работы перед приложениями.

Литература группируется в списке в следующем порядке (см.

Приложение 4):

1) нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти: Конституция, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства Российской Федерации внутри каждой подгруппы в хронологическом порядке;

2) ведомственные правовые акты (положения, инструкции, письма, 1 Маркетинг. Учебник, 3-е изд. Под ред. акад. Романова А. Н. - М.: Банки и Биржи: ЮНИТИ, 2011. – С. 58.

распоряжения министерств и ведомств) - в хронологическом порядке;

3) источники статистических данных - в хронологическом порядке;

4) книги и статьи на русском языке - в алфавитном порядке:

монографии; книги, научные разработки по теме; учебные издания; статьи из периодических изданий; справочные издания.

5) книги и статьи на иностранных языках - в алфавитном порядке.

Включенная в список литература нумеруется сплошным порядком.

Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилии авторов и годам издания, а нормативные и другие материалы - в хронологическом порядке.

Сведения о книгах должны включать фамилии и инициалы авторов, заглавие книги, место издания, издательство, год издания и количество страниц. Книги одного и двух авторов указываются под их фамилиями.

Книги трех авторов указываются под фамилией одного автора, указанного в издании первым с добавлением слов «и др.».

Оформление приложений По содержанию приложения могут быть очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из отчётных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.

Ссылки на формулы даются при необходимости, номер формулы помещается в скобки, например «Y из формулы (3)».

В приложение не включается список использованной литературы, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться ее основным текстом. Приложения оформляются как продолжение выпускной квалификационной работы на ее последних страницах.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.

При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать.

Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, например (Приложение 5).

7. Рекомендации по выполнению индивидуального задания

За время производственной практики студенту необходимо выполнить все пункты программы, вытекающие из задач практики, и пункты, включенные в индивидуальное задание по теме практики.

Индивидуальное задание должно соответствовать профессии и специализации студентов и отражать основные направления его деятельности.

Индивидуальное задание определяется руководителем практики от учебного заведения с учетом интересов студентов и организации, принимающей студента на практику. Задание должно содержать четкую формулировку намечаемых целей и ожидаемых результатов. Из целей должна следовать постановка конкретной задачи, предлагаемой для решения студенту, а также должно быть указано место этой задачи в общем комплексе задач.

В период прохождения производственной практики студент должен собрать материал, сделать необходимые выписки из документов, ознакомиться с разнообразной информацией по работе над заданием.

Методика выполнения индивидуальных заданий определяется руководителем практики. Однако для успешного выполнения индивидуального задания по производственной практике студенты должны использовать все возможности осуществления сбора, систематизации, обработки и анализа информации, статистических данных и т.п. материалов.

Речь идет не только о работе в организации, но и самостоятельной работе над поставленной задачей. Особое значение имеет получение компетентных консультаций специалистов организации-базы практики, которые могут содействовать в уточнении и корректировке направления и методов работы над индивидуальным заданием.

Выполнение индивидуального задания производственной практики предусматривает закрепление студентами теоретических знаний, методологий, принципов и профессиональных умений и навыков. Поэтому для анализа существующих проблем студентам-практикантам рекомендуется использовать профессиональную литературу, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт работы.

На заключительном этапе производственной практики студентам необходимо обобщить собранный материал и грамотно изложить его в письменной форме, включив в содержание отчета по практике. При этом необходимо следить, чтобы освещение вопросов шло по заранее продуманной схеме с привлечением теоретических положений и практических выводов.

8. Подведение итогов учебной практики (формы промежуточной аттестации по итогам практики) Промежуточная аттестация учебной практики осуществляется руководителем практики от кафедры.

Промежуточная аттестация по учебной практике проходит в форме защиты отчета. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретной выполненной студентом работе. К отчету могут прилагаться графики, таблицы, схемы, заполненные формы (бланки) документов. Для его оформления студенту выделяется в конце практики 3-5 дней.

При защите на комиссию представляются:

справку с предприятия о принятии на практику студента (приложение 1);

1.

дневник производственной практики студента с отзывом-характеристикой 2.

руководителя от предприятия (приложение 2);

письменный отчёт о практике (приложение 3);

3.

необходимые графические или другие иллюстрационные материалы;

4.

иные материалы, предусмотренные программой практики.

5.

В процессе оценки руководитель практики учитывает:

– Полноту и оформление предоставляемых документов;

– Качество предоставляемого отчета;

– Характер и содержание отзыва руководителя практикой от организации;

– Уровень теоретических и практических знаний, продемонстрированных при защите отчета о прохождении практики.

По результатам защиты выставляется дифференцированная оценка – отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно. Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Оценка фиксируется в ведомости и зачетной книжке бакалавра.

Критерии дифференцированной оценки по итогам учебной практики:

оценка «отлично» - выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмент оформленные в соответствии с требованиями отзыв-характеристику, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия – базы практики; изложил в отчете в полном объеме вопросы по всем разделам практики; во время защиты отчета правильно ответил на все вопросы руководителя практики от университета (экономического факультета).

оценка «хорошо» - выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмент отзывхарактеристику, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия – базы практики; в отчете в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; но получил незначительные замечания по оформлению отчетных документов по практике или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от университета;

оценка «удовлетворительно» - выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмент отзыв-характеристику, дневник, отчет о прохождении практики; но получил существенные замечания по оформлению отчетных документов по практике или в отчете не в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от университета;

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, отсутствующему на закрепленном рабочем месте базы практики или не выполнившему программу практики, или получившему отрицательный отзыв о работе, или ответившему неверно на вопросы преподавателя при защите отчета.

Отчеты студентов о прохождении производственной практики передаются заведующему кафедрой или методисту деканата в срок не позднее 10 дней после окончания практики.

Зарегистрированные и защищённые дневники, и отчёты хранятся на кафедре в течение трёх лет в соответствии с номенклатурой дел.

9.Рекомендуемая литература по учебной практике

Основная литература Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным 1.

голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами о поправках к Конституции РФ № 6-ФКЗ и № 7-ФКЗ от 30 декабря 2008 г.) // Российская газета от 21.01.2009 №7.

Трудовой кодекс Российской Федерации 2.

Виханский О.С. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И. – 3.

М.: Экономистъ, 2006.

Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007 4.

Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт 5.

М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2007.

Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. - 4-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2005.

Дополнительная литература Главные книги о бизнесе. А. Гринспен, Дж. Колризер, К. Рапай, П.

1.

Друкер. Альпина Бизнес Букс, Юнайтед Пресс. 2010.

Друкер П., О профессии менеджера. Издательский дом «Вильямс».

2.

Москва. 2008.

Роббинз С.,Коултер М. Менеджмент. 8-е издание, Издательский дом 3.

«Вильямс». 2007.

Управление реструктуризацией компаний. Ю. Н. Забродин, В. В.

4.

Курочкин, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге. Издательство: Дело. 2010.

Нонака И., Такеучи Х. Компания - создатель знания. Зарождение и 5.

развитие инноваций в японских фирмах. Изд-во: Олимп-Бизнес. 2011.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы Административно-управленческий портал: http://www.aup.ru/management/ 1.

Журнал: http://www.top-manager.ru/ 2.

Научная электронная библиотека: http: //elibrary.ru/ 3.

Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru 4.

5. Официальный сайт Российской государственной библиотеки:

http://www.rsl.ru/

6. Официальный сайт компании Консультант-плюс: http://www.consultant.ru/

7. Официальный сайт компании HR-менеджмент: http://www.hrm.ru/

8. Сайт сообщества HR-менеджеров: http://www.hr-portal.ru/

9. Сайт журнала управление персоналом: www.top-personal.ru/

10.Электронная библиотека: http://www.bibliotekar.ru/ekonomika.htm Руководитель практики от кафедры к.э.н., к.п.н., профессор О.В.Глинкина Программа прошла обсуждение на заседании кафедры «Менеджмента»

Протокол №_6_ от «_19_» февраля 2015 г.

–  –  –

Дана Аверченко Анастасии Павловне в том, что она проходила учебную практику в OOO «Fractals» в должности помощника директора Департамента управления персоналом с «__»________ по «__»___________ 20__ года.

–  –  –

25 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (2 СТРАНИЦА ДНЕВНИКА)

1. Фамилия: Аверченко

2. Имя, отчество: Анастасия Павловна

3. Курс: третий (четвертый)

4. Направление подготовки: Менеджмент

5. Профиль подготовки: Менеджмент организации (или Логистика и управление цепями поставок, или Маркетинг)

6. Место прохождения практики: ООО «Fractals»

7. Срок прохождения практики: три недели

8. Руководитель практики: к.э.н. Глинкина Ольга Владимировна Декан факультета Д.э.н., профессор Т.М. Регент Печать «__»__________ 20__ г.

I. Прохождение практики

1. Учебную практику проходила: в Департаменте управления персоналом в должности помощника Директора департамента управления персоналом

2. Начало практики: « 6 » июля 20__ г./ « 2 » февраля 20__ г.

3. Окончание практики: « 26 » июля 20__ г./ « 15 » марта 20__ г./

4. Руководитель практики от организации: Директор департамента управления персоналом Романов Никита Александрович ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (3-9 СТРАНИЦА ДНЕВНИКА) II. Записи о работах, выполненных во время прохождения учебной практики Месяц и число Краткое содержание Подпись руководителя 1 неделя 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день 7 день 2 неделя 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день 7 день 3 неделя 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день 7 день ПРИЛОЖЕНИЕ 2

(ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЦА ДНЕВНИКА)

III. Характеристика работы бакалавра руководителем по месту прохождения практики Практикант Аверченко А.П проходила учебную практику в ООО «Fractals» в период с «__»_______20__ г. По «__»__________20__ г. В Департаменте управления персоналом.

В целях адаптации для работы на предприятии и в соответствии с индивидуальным заданием практикантом самостоятельно освоены:

Основные документы, инструкции (указать какие) Основы работы (указать, перечислить виды, формы, типы) В соответствии с индивидуальным заданием практикантом самостоятельно выполнены работы:

По обновлению, разработке, обеспечению, поддержке, разбору, анализу…(указать)

Во время прохождения практики практикант (не) проявил:

Хорошие теоретические знания по…(указать), Аккуратность и пунктуальность при выполнении работ по (указать), (не) умение самостоятельно изучать... И осваивать …(указать).

(не) желание и (не) умение проводить работу по … (указать) Организаторские способности, ответственность при выполнении поставленных задач, дисциплинированность и умение работать в коллективе.

Замечаний к практиканту нет. Рекомендуем работу практиканта за время прохождения учебной практики оценить как отличную (хорошую, удовлетворительную, неудовлетворительную).

–  –  –

1. Общая характеристика деятельности общества с ограниченной ответственностью «FRACTALS»

1.1. Нормативно-правовые основания деятельности организации (включая характеристику организационно-правовой формы)

1.2. Организационная структура управления OOO «FRACTALS»

(включая историческую ретроспективу развития структуры управления, в случае реструктуризации или реорганизации; характеристику функций организации)

1.3. Сфера деятельности организации (включая описание отрасли, технологических процессов; описание рынка(ов), указание основных конкурентов и рыночной конкурентной позиции ООО FRACTALS»)

1.4. Миссия и цели организации (включая описание внутренних нормативных документов отражающих миссию и цели организации)

1.5. Характеристика выпускаемой продукции (оказываемых услуг) (включая описание ассортимента продукции, уровень цен, качество и конкурентоспособность продукции, существование товаров комплиментов и субститутов)

2. Общая характеристика деятельности Департамента управления персоналом ООО FRACTALS»

2.1. Положение о создании Департамента

2.2. Структура управления Департаментом (включая функции, обязанности, задачи, виды работ входящие в круг компетенций Департамента)

2.3. Численный состав персонала Департамента

2.4. Администрирование работы Департамента (включая формы планирования работы, формы контроля выполнения планов и заданий, формы отчетности Департамента, формы работы с персоналом, должностные инструкции, функции руководителя Департамента)

3. Общая характеристика функциональных обязанностей должностного лица (на примере места прохождения практики)

3.1. Место и роль должности в структуре Департамента

3.2. Должностные обязанности (включая должностную инструкцию)

3.3. Режим работы и дисциплина выполнения должностных обязанностей (включая технику безопасности и рабочий график, расписание).

3.4. Режим оплаты труда (включая регламенты материального поощрения и других санкций).

3.5. Формы планирования и контроля выполнения должностных обязанностей

3.6. Перспективы расширения круга должностных обязанностей (включая возможности карьерного роста и выполнения качественно иных рабочих заданий) Заключение.

(включая выводы и рекомендации)

1. Выводы о достижении цели учебной практики (Цель учебной практики: подготовка бакалавров к решению конкретных практических задач управленческой деятельности)

2. Выводы по решению задач учебной практики.

(закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения специальных дисциплин по направлениям:

– Организационно-управленческая деятельность,

– Информационно-аналитическая деятельность;

– Предпринимательская деятельность)

3. Выводы о социально-экономическом состоянии организации (включая его положение в отрасли и рыночное положение)

4. Выводы о характере работы Департамента (включая рекомендации о совершенствовании его деятельности)

5. Выводы о содержании должностных обязанностей по месту прохождения практики (включая рекомендации по развитию должности, в том числе с позиции профессионального роста) Список источников

1. Нормативно правовые акты

2. Внутренние документы организации

3. Отраслевые отчеты

4. Периодические издания



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ Е.Р. ДАШКОВОЙ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Профиль подготовки – гостиничная деятельность Квалификация (степень) БАКАЛАВР Форма обучения очная, очно-заочная, заочная Москва 2015 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Разработчик: Е.О. Черногурских Рецензенты:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ФИНАНСОВ И БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ) УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В По дисциплине ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ (наименование дисциплины) Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» (наименование...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ и ФОС по дисциплине «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» Специальность Преподавание в начальных классах Методические материалы и ФОС пересмотрены на заседании ПЦК естественнонаучных дисциплин протокол № 10 от 10.06.20 Составители: Бондаренко Л.В., преподаватель физики. Ильина.Т.П., преподаватель химии и...»

«Утвержден на заседании Ученого Совета «31 » августа 2015 г. протокол № А.В. Семенов ОТЧЕТ о самообследовании основной профессиональной образовательной программы образовательной программы высшего образования Направление подготовки – 38.06.01 Экономика Направленность – 08.00.01 Экономическая теория Москва, 2015 Оглавление 1. Введение 2. Общие сведения о направлении подготовки, факультете, выпускающей кафедре 3. Общая характеристика образовательной программы 4. Структура и содержание подготовки...»

«ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА Учебная программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ФИЛИАЛ В Г. НАХОДКЕ КАФЕДРА ДИЗАЙНА И СЕРВИСА ЦВЕТОВЕДЕНИЕ И КОЛОРИСТИКА Учебная программа дисциплины по специальности 070601.65 «Дизайн» Находка Учебная программа по дисциплине «Цветоведение и колористика» составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 070601.65 «Дизайн»....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 20 октября 2010 г. № 1815-р МОСКВА О государственной программе Российской Федерации Информационное общество (2011 2020 годы) 1. Утвердить прилагаемую государственную программу Российской Федерации Информационное общество (2011 2020 годы).2. Минкомсвязи России: по согласованию с Минэкономразвития России и Минфином России в течение 6 месяцев после утверждения методических указаний по разработке и реализации государственных программ,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра уголовно-правовых дисциплин МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА» Направление подготовки 40.03.01 юриспруденция Профиль подготовки общий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Волжский, 2014 г....»

«Северо-Кавказский институт бизнеса, инженерных и информационных технологий Кафедра экономики и менеджмента Оценка стоимости бизнеса Учебная программа и методические указания по написанию контрольных работ для студентов всех направлений подготовки заочной формы обучения Армавир, 2015 УДК 339.138:378(072) Оценка стоимости бизнеса: учебная программа и методические указания по написанию контрольных работ для студентов всех направлений подготовки заочной формы обучения; сост. М.Н.Попов – Армавир,...»

«СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ УДК 631.153«405»СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Алексей Владимирович Шалаев, кандидат экономических наук, доцент кафедры организации производства и предпринимательской деятельности в АПК Евгений Владимирович Коробков, кандидат экономических наук, доцент кафедры организации производства и предпринимательской деятельности в АПК Воронежский государственный аграрный...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по разработке и реализации государственных программ Республики Башкортостан Содержание 1. Общие положения 2. Формирование структуры государственной программы 3. Заполнение паспорта государственной программы 4. Требования к содержанию государственной программы:4.1. Характеристика текущего состояния соответствующей сферы социальноэкономического развития Республики Башкортостан 4.2. Цели и задачи государственной программы 4.3. Сроки и этапы реализации государственной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра экономической теории МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ) «ЭКОНОМИКА» Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» Профиль подготовки общий Квалификация выпускника Бакалавр Волжский, 2014 г. Учебно-методический комплекс дисциплины «ЭКОНОМИКА»...»

«АНООВО «Севастопольская морская академия» Факультет Транспортных технологий, туризма и менеджмента Кафедра экономики и менеджмента МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ студентов дневной формы обучения специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» квалификационного уровня «специалист» по дисциплине «Контроль и ревизия» Разработчик Ст. преподаватель Иванникова О.Н. Заведующий кафедрой экономики и менеджмента Д.э.н., профессор Алексеевский В.С. Севастополь...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Общеуниверситетские кафедры КАФЕДРА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе д.э.н, проф., Новикова Н.Г. _ «_»2008 г. Методические рекомендации и планы практических занятий Дисциплина ФТД.1 «Макроэкономика» Специальность 080502.65 «Экономика и управление на...»

«Утвержден на заседании Ученого Совета «31 » августа 2015 г. протокол № А.В.Семенов ОТЧЕТ о самообследовании основной профессиональной образовательной программы Направление подготовки – 09.06.01 Информатика и вычислительная техника Направленность: 05.13.10 Управление в социальных и экономических системах Москва, 2015 Содержание 1. Введение.. 2. Общие сведения о направлении подготовки, факультете, выпускающей кафедре и численности аспирантов.. 3. Общая характеристика образовательной программы 4....»

«Красноярский финансово-экономический колледжфилиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ на заседании Заместитель директора цикловой комиссии: по учебной работе бухгалтерского учета и анализа С.Ю. Биндарева Протокол №_ от «» 2013г. «» 2013г. Председатель цикловой комиссии _Л.С.Щербакова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению внеаудиторной...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» « ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Методические материалы и ФОС по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Специальность «Преподавание в начальных классах» Волжский, 2015 г. Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин от 10 июня 2015 года, протокол № 16. Составитель: преподаватель биологии Клапцова...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет И.В. Новикова, Л.Я. Полянская ЭКОНОМИКА ГОРОДА Учебное пособие Рекомендовано ДВ РУМЦ в качестве учебного пособия для студентов вузов региона Благовещенск Печатается по решению Учебно-методического совета Амурского государственного университета Новикова И.В., Полянская Л.Я. Экономика города : учебное пособие. – Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2010.134 с. Пособие предназначено студента всех...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014 г. МДК.01.01. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ (ПМ.01 ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ) Методические указания и...»

«Красноярский финансово-экономический колледж – филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании цикловой комиссии Заместитель директора финансовых дисциплин по учебной работе Протокол № от «_» 2014 г. _ С.Ю.Биндарева Председатель цикловой комиссии «_» 2014 г. _ Н.С.Арчемашвили МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению внеаудиторной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕНННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВНИЯ «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ г. СЫЗРАНИ» Публичный отчет о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ г. СЫЗРАНИ» за 2011-2012 учебный год СОДЕРЖАНИЕ Введение Раздел 1. Общая характеристика ГБОУ СПО «ГК г. Сызрани», особенности его позиционирования на региональном...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.