WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 | 3 |

«Методические рекомендации студенту-заочнику экономического факультета Направление : 38.03.06 «Торговое дело» 1 курса (1-й семестр – 2015/2016 уч. год) гр. ТДЗУ-15-1 Ростов-на-Дону ...»

-- [ Страница 1 ] --

Частное образовательное учреждение

высшего образования

«Ростовский институт защиты предпринимателя»

Методические рекомендации

студенту-заочнику

экономического факультета

Направление : 38.03.06 «Торговое дело»

1 курса

(1-й семестр – 2015/2016 уч. год)

гр. ТДЗУ-15-1

Ростов-на-Дону

Содержание

Стр.

1. Методические рекомендации

2. График учебного процесса для студентов ЗФО 1 курс 1-й семестр 2015-2016



уч. г. Направление: 38.03.06 «Торговое дело» Профиль «Маркетинг»................. 6

3. Вопросы к экзаменам по дисциплинам:

3.1. История

3.2. Философия

3.3 Информационные технологии в управлении

3.4 Концепции современного естествознания

4. Вопросы к зачетам по дисциплинам:

4.1. Иностранный язык

4.2. Экономическая теория

4.3. Политология

4.4. Информатика

4.5. Русский язык

4.6. Математика

4.7. Безопасность жизнедеятельности

4.8. Физическая культура

5. Темы контрольных работ по дисциплине:

5.1. Иностранный язык

5.2. Математика

1. Методические рекомендации Предлагаемые методические материалы рассчитаны на оказание помощи студенту-заочнику в организации самостоятельной работы. Перечень контрольных вопросов по дисциплинам к экзаменам, зачетам, темы контрольных, курсовых, дипломных работ призваны ориентировать студента на объем знаний соответствующего курса. При этом необходимо иметь в виду, что вопросы носят ориентировочный характер и в ходе зачета или экзамена преподаватель может ставить уточняющие вопросы.

Для успешной подготовки к зачету или экзамену необходимо ориентироваться на рекомендации преподавателей в ходе установочных лекций; уяснить содержание учебной литературы; использовать научную и учебно-методическую литературу. Перед сдачей зачета или экзамена необходимо использовать возможность уточнить содержание вопросов на консультациях.

При подготовке контрольных, курсовых и дипломных работ следует руководствоваться следующим: 1. Темы контрольных работ определяются по номеру зачетной книжки и регистрируются в учебной части. 2. Выбор тем может выходить за пределы предложенных, только по согласованию с руководителем и учебной частью. 3. Объем контрольной работы – 24 листа рукописного текста, курсовой – 30 листов машинописного или компьютерного текста, дипломной – 50 листов компьютерного текста. 4. Оформление контрольной, курсовой, дипломной работ единообразное.

Основные части контрольной, курсовой, дипломной работы

1. Введение, в котором необходимо обосновать:

Выбор темы Степень изученности – обзор научной литературы Обзор источников Формулировку целей и задач предлагаемой работы II. Содержание раскрывается в главах (а в них параграфы) или в разделах (без параграфов).

Количество глав, разделов определяется содержанием и общим объемом работы. Каждый параграф, глава (раздел) завершаются выводами.

III. Заключение – четкая формулировка итогов выполнения задач, поставленных во введении. В заключении не должно быть новых фактов, выводов, которые не затрагиваются содержанием работы, механического сведения воедино выводов, сделанных по главам.

IV. Список нормативных актов и литературы Образец заполнения списка нормативных актов и литературы

1. Нормативно-правовые акты Конституция Российской Федерации.

1.

Законы Президента Российской Федерации.

2.

Указы Президента Российской Федерации.

3.

Акты Правительства Российской Федерации.

4.

Акты министерств и ведомств.

5.

Решения иных государственных органов.

6.

Постановления Пленумов Верховного суда Российской Федерации и Высшего 7.

Арбитражного суда Российской Федерации.

Нормативные материалы региональных органов власти.

8.

Указывать необходимо полное название акта (без сокращений), дата его принятия, официальный источник (выходные данные).

Пример: Указ Президента Российской Федерации от 4 января 1999 г. № 14 «Вопросы Федеральной службы безопасности Российской Федерации». //Собрание законодательства Российской Федерации. 1999. № 2. Ст. 267

2. Литература (приводится перечень книг, монографий, брошюр, статей, тезисов, докладов в алфавитном порядке – фамилия, инициалы авторов и название работы (если автор не указан по названию работы).





Пример: Колдаев В.В. Российское предпринимательское право. Учебное пособие для студентов очного и заочного обучения. –Ростов-на-Дону.: 2000.

Издания под общей редакцией: После полного названия работы одной косой чертой отделяются слова – Под общей ред., под ред., или составитель.

Арбитражный процесс: Практикум /под ред. В.В. Яркова. –М.: Юристъ, 1999.

Финансовое право (конспект лекций) /автор-составитель: Желудков А., Новиков А. –М.: Приор, 2000.

3. Перечень материалов практики правоохранительных органов

Правила оформления сносок (постранично или в конце работы сплошной нумерацией):

Фамилия, инициалы авторы. Если два автора – указывать обоих, если больше, то пишется и др.

Название работы, выходные данные (место издания, издательство, год издания, страница).

Сокращения только: Москва –М.:, Санкт-Петербург -СПб Пример: Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета. –Ростов-на-Дону, Март. 2001. С. 17.

Если на этой же странице цитируется тот же автор, то пишется – там же с. 30, если автор этой работы цитируется на последующих страницах, то пишется: Астахов В.В. Указ. Соч., С. 19 Журнальные, газетные статьи. После фамилии, инициалов автора и полного названия статьи через две косые черты пишется название журнала, год, номер и страница или название газеты, год, номер.

Пример: О временных мерах по защите российских производителей карамели. Постановление Правительства Российской Федерации от 11 апреля 2001 г. № 284 //Российская газета. 18 апреля 2001 г. № 76 (2688) Кучма Л. Сейчас не до гитары //Российская газета 18 апреля 2001 г. № 76 (2688) Мамина М.Н. О предмете гражданского права //Государство и право, 2001, № 1, с. 25.

Требования к оформлению контрольной, курсовой, дипломной работы Текст должен быть представлен в компьютерном наборе на одной стороне белой бумаги (А4) через 2 интервала, в редакторе «Word» или «Windows», шрифт 12-14, на одной странице 29-30 строк, 60 знаков в строке с учетом пробелов. Размер печатного поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Выравнивание текста- по ширине. Вписывать в текст отдельные слова, знаки можно только чертежными чернилами или тушью не более одного на странице. Дипломная работа представляется вместе с дискетой.

Порядок нумерации страниц работы.

Первой страницей (не нумеруется) является титульный лист.

Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя»

–  –  –

Вторая страница – содержание работы. Вверху обозначается цифра 2, а ниже «Содержание» и указываются названия всех разделов (введение, главы, заключение, список использованной литературы) с указанием страницы каждой структурной части представленной работы. Со страницы «3» начинается текст введения и далее последовательно нумеруются все страницы в середине верхнего поля страницы. Каждая глава (раздел) начинаются с новой страницы, параграфы – нет.

Таблицы должны быть пронумерованы и иметь заголовок. Иллюстрации, графики могут быть включены в текст или в приложение. Их обозначают словом «рис.», дают наименование и нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах объема работы. Фотографии наклеиваются на стандартные листы (в тексте или в приложении).

Текстовые примечания (пояснения или уточнения сведений, понятий текста) располагаются на той же странице, отдельной от основного текста горизонтальной чертой (треть страницы) так же как и сноски.

–  –  –

3.1. История

1. Особенности образования государства на Руси.

2. Выбор православия и его значение для истории России..

3. Социально - экономическое и политическое устройство Киевской Руси.

4. Культура Древней Руси.

5. Княжеская раздробленность Руси.

6. Киев и Новгород: два типа политической культуры Древней Руси.

7. Монголо - татарское иго на Руси.

8. Начало объединения земель вокруг Москвы. Иван Калита.

9. Укрепление Российского государства при Иване III..

10. Иван Грозный. «Избранная Рада». Опричнина.

11. "Великая смута" в России на рубеже XVI - XVII в.

12. Воцарение Романовых. Восстановление государственности.

13. "Соборное Уложение" 1649 г.

14. Церковный раскол XVII века.

15. Крестьянские войны в России.

16. Внешняя политика, военная реформа Петра I.

17. Петровские реформы государственного управления. Утверждение абсолютизма.

18. Культура России XVIII в.

19. Петровская индустриализация.

20. Эпоха" дворцовых переворотов".

21. Дворянская империя Екатерины II.

22. Павел I. Укрепление самодержавия.

23. Александр I. Самодержавное реформаторство.

24. Декабризм: идеи, характер, историческое значение

25. Общественная мысль 30-40-х гг. XIX в.: западники, славянофилы, революционные демократы.

26. «Золотой век» русской культуры.

27. Николай I. Апогей самодержавия (2-я четверть XIX века).

28. Отмена крепостного права.

29. Постреформенная стабилизация в 60 - 90-е годы. Александр III.

30. Россия на рубеже XIX-XX вв. Реформы С.Ю. Витте.

31. Политические партии начала XX в.

32. «Серебряный век» русской культуры.

33. Революция 1905-1907 гг.

34. Реформы П.А. Столыпина.

35. Третьеиюньская избирательная система.

36. Россия в первой мировой войне.

37. Февральская революция 1917 г.

38. Временное правительство и Советы (февраль-октябрь 1917 г.).

39. Создание и первые декреты Советского государства.

40. Причины, ход и последствия гражданской войны.

41. Политика «военного коммунизма».

42. Образование СССР.

43. Новая экономическая политика.

44. Культурная жизнь страны в 20-е годы.

45. Индустриализация СССР.

46. Коллективизация сельского хозяйства.

47. Культурная революция в СССР.

48. Формирование режима личной власти И.В. Сталина.

49. Советское общество в годы Великой Отечественной войны: экономика, социальнополитическая жизнь, культура.

50. Советское общество в послевоенные годы в условиях НТР. Попытки модернизации (1945-1964 гг.)

51. СССР в середине 60-80-х гг. Нарастание кризисных явлений.

52. Перестройка и распад СССР.

53. Становление новой российской государственности (1993-2008 гг.)

54. Современная Россия на пути радикальной модернизации.

55. Сущность, формы, функции исторического знания.

56. Методы и источники изучения истории.

57. Понятие и классификация исторического источника.

58. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.

Основная литература

1. Орлова А.С., Георгиев В.А. История России. Учебник. М.: Велби. Изд-во Проспект, 2008 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

2. Поташев А.Ф. «Табель о рангах» Российской империи. Ростов-на-Дону: Изд. Академ.

Лит. – 2012. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

3. Отечественная история: Учебник / Кузнецов И.Н. Издательство: Дашков и К, 2012 г.

(ЭБС КнигаФонд)

4. История России: учебник / под ред. Г.Б. Поляка Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г.

(ЭБС КнигаФонд)

5. Новейшая отечественная история. XX — начало ХХI века. В 2-х кн. Кн. 2: учебник для студентов вузов, Издательство: ВЛАДОС, 2008 г. (ЭБС КнигаФонд)

6. Отечественная история: Учебное пособие/ Мордовский Г.А., Охонько О.И. Издательство:

Институт технологии и бизнеса, 2007 г. (ЭБС КнигаФонд)

7. Новейшая отечественная история. XX — начало ХХI века. В 2-х кн. Кн.1: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям 020700 «История» и 032600 «История»

Издательство: ВЛАДОС, 2008 г. (ЭБС КнигаФонд) Дополнительная литература

1. 1.История России; IX-XXI вв. От Рюрика до Путина: Уч. пособие /Отв. ред.

Я.А.Перехов.-3-е изд, доп. и перераб.– М.-Ростов н/Д: Март, 2005. ДГПБ. Зональная б-ка ЮФУ.

2. Поташев А.Ф., Поташева Н.В. Отечественная история средних веков и нового времени (IX-начало XX в),Учебное пособие.– Ростов н/Д, 2005,

3. История России: Уч.-мет. пособие к семинарским занятиям/ Под ред Г.Н. Сердюкова. – М.-Ростов н/Д: Март. 2004. ДГПБ.

4. Отечественная история: Элементарный курс: уч. пособие для вузов/ Ред. И.М. Узнародов, Я.А. Перехов. 2-е изд., перераб. и доп. М.:Гардарики, 2006

5. Мунчаев, Ш.М. История России : учеб. для вузов/ Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. -4-е изд., изм. и доп. -М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2008. -656 с: прил. -Библиогр

6. Лидеры российской власти и оппозиции : учеб. кн. в 2-х т., Т. 2. От Хрущева до Путина / Сост. С.А. Кислицын, Сост. А.В. Паршин. - Ростов н/Д : Изд-во ДЮИ, 2001. - 316 с.

7. Зуев М.Н. История России : учеб. пособие для вузов / М.Н. Зуев. - М. : Высшее образование, 2008. - 634 с.

8. Ланцов С.А. Политическая история России : учеб. пособие для вузов / С.А. Ланцов. М. ; СПб. : Питер, 2009. - 349 с.

9. Фортунатов, В. В. Отечественная история для гуманитарных вузов : учеб. пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов. - М. ; СПб. : Питер, 2007. - 349 с. :

3.2. Философия

1. Мировоззрение, его тематика, уровни, виды и роль в жизни общества и личности.

2. Отражение природы в мифологии и религии.

3. взаимодействие духовной и экономической подсистем общества.

4. Чувственное познание и его формы.

5. Функции философии в жизни общества и личности.

6. Производственные отношения между людьми. Их элементы и структура.

7. Спекулятивная философия, ее проблематика и структура.

8. Движение как атрибут материального мира. Движение и покой.

9. Сознание личности и сознание общества; диалектика их взаимосвязи.

10. Проблема критериев истинности знания.

11. Основные черты спекулятивной философии и ее отличия от мифологии.

12. Проблема воспроизведения движения в знании.

13. Интуиция и ее роль в познании.

14. Природа - основа возникновения, существования и развития общества.

15. Воздействие общества на природу. Современный экологический кризис: причины, опасность, пути выхода.

16. Обыденное сознание и его специфика.

17. Познавательное и ценностное отношение человека к миру. Ценности, их виды и роль в жизни общества и личности.

18. Народонаселение и его характеристики. Демографическая структура общества и современные демографические проблемы.

19. Человеческая психика; место и роль в ней сознания и бессознательного.

20. Субъект и объект познания.

21. Научное и спекулятивно-философское мировоззрения; их тождество и различия.

22. Предпосылки сознания в неживой и живой природе.

23. Социально-исторические условия возникновения философии в Древней Греции.

24. Пространство и время как объективные формы бытия и субъективные формы человеческой чувственности.

25. Научная философия и ее отличия от философии спекулятивной.

26. Хозяйственная деятельность людей как системообразующая подсистема общества.

27. Современная семантика и этимология термина “философия”.

28. Сознание и познание. Проблема познаваемости мира.

29. Проблема крупномасштабного членения исторического процесса. Формации и цивилизации.

30. Категориальные формы познающего мышления; их трактовка в истории философии.

31. Метафизический и диалектический методы познания.

32. Антропосоциогенез, его основные этапы и факторы.

33. Массовое сознание и идеология; их взаимосвязь.

34. Рациональное познание и его формы.

35. Происхождение и сущность сознания.

36. Сознание и язык.

37. Идеальность сознания.

38. Способ материального производства как диалектическое единство производительных сил и производственных отношений людей.

39. Социально-исторические условия возникновения и существования мифологии.

40. Особенности мифологического мировоззрения и его функции.

41. Специфика научного природоведения. Природа как материальная реальность.

42. Роль народных масс и личности в истории.

43. Наука как исторически определенный вид познавательной деятельности. Проблема возникновения науки.

44. Эмпирический и теоретический уровни научного познания; их отличия и взаимосвязь.

45. Революционные и эволюционные изменения в обществе.

46. Вопрос об отношении сознания к бытию, его аспекты и статус в философии.

47. Общество как система, его подсистемы и структура.

48. Проблема направленности исторического развития.

49. Прогресс и регресс в истории, их критерии и соотношение.

50. Эмпирические, теоретические и общенаучные методы познания.

51. Производственное отношение людей к природе. Его элементы и структура.

52. Социальные функции науки. Превращение науки в непосредственную производительную силу общества.

53. Глобальные проблемы современности и их влияние на будущее человечества.

54. Сознание и мозг человека. Психофизическая проблема.

55. Истина и заблуждение. Виды истины и причины заблуждений.

56. Понимание природы в спекулятивной философии.

57. Социальное прогнозирование, его методы и проблема его достоверности.

58. Наука и другие формы общественного сознания (искусство, религия, мораль).

59. Материализм и идеализм как философские направления.

60. Культура и общество. Функции культуры в жизни общества и личности.

Специальная литература

1. Губин В.Д. Философия: учебник. М.: Проспект, 2011 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

2. Философия: курс лекций: учебник / Петров В.П. Издательство: ВЛАДОС, 2012 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

3. Философия науки: учебное пособие / Батурин В.К. Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г.

(ЭБС «КнигоФонд»)

4. Философия Древнего мира: учебное пособие / : Иконникова Г.И., Иконникова Н.И.

Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2010 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

5. Философия: учебник для вузов Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2010 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

6. Философия: Учебник / Балашов Л.Е. Издательство: Дашков и К, 2012 г. (ЭБС «КнигоФонд»)

3.3 Информационные технологии в управлении

1. Объективная необходимость автоматизации информационных процессов в управленческой деятельности.

2. Характеристика видов экономической информации. Роль информации в процессе подготовки и принятия управленческих решений.

3. Автоматизированные информационные системы и технологии в управленческой деятельности. Классификация автоматизированных, информационных технологий.

4. Автоматизированные рабочие места – средства автоматизации работы конечного пользователя.

5. Понятие технологического процесса обработки информации, его структура. Принципы создания АИТ в управленческой деятельности.

6. Виды технологий обработки данных. Технология локальной и интегрированной обработки данных.



7. Централизованные и децентрализованные технологии. Технология распределенной обработки информации.

8. Структура АИС, состав и характеристика ее подсистем. Обеспечивающие и функциональные подсистемы.

9. Организационные принципы создания АИС. Участие специалистов управленческих служб в постановке задач. Оценка эффективности проектирования и функционирования АИС.

10. Сетевой режим автоматизированной обработки информации. Понятие компьютерной сети. Классификация компьютерных сетей.

11. Локальные вычислительные сети. Архитектурные решения. Области применения в коммерческой деятельности.

12. Организация вычислительных процессов в ЛВС. Эффективность функционирования ЛВС

13. Средства формализованного описания экономической информации. Методы классификации экономической информации.

14. Системы кодирования экономической информации. Особенности применения штриховых кодов в торговле.

15. Понятие классификатора, виды классификаторов, организация ведения классификаторов в АИС.

16. Разработка экранных форм первичных документов для ввода и просмотра информации.

17. Понятие информационного фонда, способы организации. Понятие базы данных и системы управления базами данных.

18. Системы управления базами данных (СУБД). Классификация современных СУБД, тенденции их развития. Основные этапы разработки базы данных.

19. Понятие пакета прикладных программ (ППП). Классификация ППП и характеристика их видов.

20. Использование СУБД Access при разработке приложений для управленческой деятельности. Основы проектирование таблиц БД.

21. Экспертные системы, применение в коммерческой деятельности.

22. Программные продукты стратегического планирования и прогнозирования.

23. Понятие телекоммуникационных технологий и принципы их организации. Виды телекоммуникационных услуг: электронные доски объявлений, электронная почта, телеконференции, электронные магазины.

24. Функциональное назначение и ресурсы Internet. Технология сети Internet. Базовые протоколы.

25. Организация поиска в сети Internet. Принципы построения поисковых запросов.

Характеристика основных поисковых систем.

26. Российские сети информационных и коммерческих телекоммуникаций. Информационное обслуживание и организация рынка с использованием технологий Internet.

27. Понятие информационной безопасности. Виды угроз безопасности. Объекты защиты в АИС.

28. Методы и средства защиты информации в АИС.

Основная литература:

1. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике: Учебник. М:

Издательство «Дашков и К», 2012 г. (ЭБС КнигаФонд)

2. Аверченков В.И., Лозбинев Ф.Ю., Тищенко А.А. Информационные системы в производстве и экономике: учебное пособие. М: Издательство: Флинта, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

3. Горбенко А.О.Информационные системы в экономике. Учебное пособие. М:

Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 г. (ЭБС КнигаФонд)

4. Дементьева Н.Г.Информационные технологии в экономике: учебное пособие. М:

Издательство: Издательство МГОУ, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

5. Ясенев В.Н.Информационные системы и технологии в экономике: учебное пособие. М:

Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС КнигаФонд)

6. Информатика для юристов и экономистов / под ред С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2006 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

7. Степанов А.И. Информатика: учебник для вузов. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2007 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

8. Информационные системы в экономике: учебное пособие / под ред Д.В. Чистов. – М.:

Инфра-М, 2012. – 234 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

9. Информационные технологии в коммерции: учебное пособие / Л.П. Гаврилов. – М.:

Инфра-М, 2012. – 234 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

10. Пайк М. Internet в подлиннике / Пер. с англ.-Спб: Питер, 2000.

11. Стоцкий Ю. Самоучитель Оffice 2000. СПб.: Питер, 1999.

12. Информатика. Практическое руководство. Учеб. пособие / Под. ред. Н.В. Макаровой М.: Финансы и статистика, 2000.

13. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: Учебник/ Под ред.

Проф. В.В. Трофимова. _ М.: Высшее образование, 2006._ 480 с.289

14. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред.

Проф. Г.А.Титоренко. – М: ЮНИТИ, 2006. – 399 с.

15. 15 Карабутов Н.Н. Информационные технологии. Учеб. Пособие. Н.Н. Карабутов. М: ЗАо Изд. «Экономика»,2000, 207с.

16. 16 Романов В.П. Интеллектуальные информационные системы в экономике: Учебное пособие/ Под ред. Проф. Н.П. Тихомирова. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. -496 с.

17. 17 Пескова С.А. Сети и телекоммуникации: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб.

Заведений /С.А.Пескова, А.В.Кузин, А.Н.Романов. – Мю: Издательский центр «Академия»,2006. – 352 с.

18. 18 Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство:

учебный курс. – СПб.: Питер, 2002. – 416 с.

19. Прокушева А.П., Колесникова Н.А., Липатникова Т.Ф. Информационные технологии в коммерческой деятельности: Учебно-методическое пособие. - Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2001. - 191 с.

3.4 Концепции современного естествознания

1. Раскройте смысл утверждения: на уровне микромира материя организована в Квантовую Лестницу.

2. Современные представления о строении атома.

3. Принцип запрета Паули и его роль в формировании электронных оболочек атома.

4. Современные представления о строении атомного ядра.

5. Какие элементарные частицы входят в группу «частицы-составляющие материи»?

6. Какие элементарные частицы входят в группу «частицы, осуществляющие взаимодействия»?

7. Классификация элементарных частиц.

8. Классификация фундаментальных взаимодействий.

9. Критерий относительной элементарности. Достигла ли современная физика последнего «уровня элементарности»?

10. Классификация звезд и их общая характеристика.

11. Основной источник энергии звезд.

12. Современные представления об эволюции звезд.

13. Классификация галактик.

14. Проблема «скрытой массы» наблюдаемой части Вселенной.

15. Раскройте содержание утверждения: крупномасштабная структура Вселенной имеет ячеистую структуру.

16. Закон Хаббла и модель расширяющейся Вселенной.

17. Этапы эволюции Вселенной от «Большого Взрыва» до возникновения Солнечной системы.

18. Фундаментальные основы современной химии.

19. Концептуальные уровни современной химии.

20. Эволюционная концепция в химии.

21. Почему эволюционную химию можно назвать «предбиологисй»?

22. Сущность химической эволюции.

23. Современные представления о происхождении жизни.

24. Современные представления о сущности жизни.

25. Современные представления об уровнях организации жизни.

26. Общие свойства живых систем.

27. В чем принципиальное отличие свойств живой и неживой ма терии?

28. Раскройте содержание понятия «биологическая эволюция».

29. Раскройте содержание понятия «биосфера».

30. Концепция «ноосферы» и ее научный статус.

31. Принцип универсального эволюционизма.

32. Раскройте содержание понятия «стрелы времени».

33. Какие структуры называют «диссипативными»?

34. Какое состояние системы называют «точкой бифуркации»?

35. Основные принципы синергетики.

36. Особенность синергетики как науки.

37. Эволюционно-синергетическая парадигма.

38. Синергетическая концепция в социально-гуманитарной области знания 39. «Нелинейное мышление» как важнейший элемент методологии гуманитарных наук.

40. Естествознание как основа формирования научного, созидательного мировоззрения.

Специальная литература

1. Концепция современного естествознания: учебное пособие. 12-е изд. / В.О. Голубинцев и др; под ред С.И. Самыгина. Ростов-на-Дону: Феникс, 2010 (Библиотека ЧОУ ВО «РИЗП»)

2. Концепции современного естествознания: учебник /Автор: Садохин А.П.: М:

Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС «КнигаФонд»)

3. Концепции современного естествознания: учебник / Рузавин Г.И.: М: Издательство:

ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС «КнигаФонд»)

4. Концепции современного естествознания: учебник / под ред. Лавриненко В.Н., Ратникова В.П.: М: Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС «КнигаФонд»)

5. Концепции современного естествознания: учебное пособие / Садохин А.П.: М:

Издательство: Омега-Л, 2010 г. (ЭБС «КнигаФонд»)

6. Концепции современного естествознания: учебное пособие / Иконникова Н.И.:М:

Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. (ЭБС «КнигаФонд»)

4. Вопросы к зачетам по дисциплинам:

4.1. Иностранный язык Английский язык Текущий контроль осуществляется в течение семестра в виде контрольной работы и устного опроса. Итоговый контроль в I ом семестре имеет форму зачета.

Содержание зачета:

1.Письменная контрольная работа или тест (лексико-грамматический).

2.Устное изложение и беседа по пройденным темам.

3.Перевод текста без словаря на изученную лексику.

Темы для зачета:

1. О себе. Знакомство.

2. Дом. Семья. Учеба.

3. Город «London».

4. Город «New York», «Washington», «Rostov».

Контрольные задания (1 семестр):

1. Переведите на английский язык.

1) Наши экзамены гораздо труднее, чем ваши.

2) В вашей библиотеке есть какие-нибудь книги на английском языке?

3) На столе много бумаг, но у меня нет времени их просмотреть.

4) Она всегда приходит на работу вовремя.

5) Где вы вчера были? Мы приходили к вам в 5 вечера.

6) Ты пойдешь с нами на концерт в пятницу в 6.

7) Не звоните ему. Он сейчас сдает экзамен по английскому языку.

8) Вчера весь вечер мы решали, куда поехать летом.

9) Обычно мы проводим лето в Крыму, но в этом году поедем в Турцию.

10) Женщина, стоящая у окна, моя мама.

11) Где вы провели прошлые каникулы?

12) Вы должны сдать курсовые работы к понедельнику.

13) Она может хорошо говорить по-английски, и читать по-немецки.

14) У тебя есть немного времени? Я могу помочь тебе с контрольной.

15) Любая книга этого автора – бестселлер.

2. Поставьте 4 ре типа вопроса к следующему предложению.

1) Private property divides men and allows them to exploit each other.

3. Выберите нужную форму местоимения.

1) I want to know (he, him, his) surname.

2) What is (you, your, yours) favorite subject?

3) She helps (me, my) in (mine, my, me) work.

4) This house is (ours, our).

5) (she, her) room is smaller than (me, my, mine).

4. Переведите на русский язык.

1) I could not come to your place yesterday.

2) May I have a smoke here?

3) You must answer this letter today.

4) He was to finish his work by April.

5) They will be able to participate in English conference next Monday.

Основная литература

1. Английский язык. Грамматика: Сборник упражнений. – 6-е изд., - СПб.: КАРО, 2007. – 544 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

2. Русско-английский, англо-русский словарь / Г.В. Бочаров и др. М.: проспект, 2009 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

3. Англо-русский словарь / сост. В.К. Мюллер, С.К. Боянус. – М.: Локид, 2001 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

4. Английский язык: экономика и финансы. Учебник / Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская, И.Г. Кондрахина, О.И. Петрова. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2013 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

5. Лопотухина Т.А., Калачинская Л.В., Короленко Ж.В., Акопова К.А. Basic English for Economist. Базовый курс английского языка для студентов первых курсов вузов. Ростов-наДону, 2007 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

6. Дюканова Н.М. Английский язык для экономистов: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 320 с. (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

7. Advanced English: учебник английского языка для гуманитарных факультетов вузов, факультетов переподготовки и факультетов повышения квалификации учителей иностранного языка / Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Издательство: Флинта;

Наука, 2010 г. (ЭБС КнигаФонд)

8. История английского языка: учебное пособие / Шапошникова И.В. Издательство: Флинта, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

9. История английского языка: учебное пособие / Аракин В.Д. Издательство: ФИЗМАТЛИТ, 2009 г. (ЭБС КнигаФонд)

10. Английский язык: учебник для экономических специальностей / Евсюкова Т.В., Локтева С.И. Издательство: Флинта; МПСИ, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)

Дополнительная литература

1. Ю. Галицинский «Грамматика: сборник упражнений» /Санкт-Петербург,2007.

2. Б.Я. Лебединская «Практикум по английскому языку: английское произношение» /М., 2003.

3. Л.Н. Ханникова «Интенсивный курс английской разговорной речи» /М., 1991.

4. Т.Н. Игнатова «Английский язык: интенсивный курс» /М., 1992. Лондонский лингафонный курс.

5. Bernard Hartley and Peter Viney «Streamline English» for beginners and preintermediate courses. /Oxford University Press.

6. Оригинальные печатные материалы английской и американской прессы.

7. О.Ф. Кравченко, А.В. Ярмолюк «516 упражнений по грамматике английского языка». /М., 2007.

8. Н.С. Трифонова «Рекомендации по ведению деловой и частной переписки на английском языке» /Ростов н/Д, 2005.

9. К.Н. Качанова, Е.Е. Израилевич «Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами ».

/М., ЮНВЕС Лист, 2008.

Немецкий язык

Содержание зачета:

1.Письменная контрольная работа или тест (лексико-грамматический).

2.Устное изложение и беседа по пройденным темам.

3.Перевод текста без словаря на изученную лексику.

Темы для зачета:

Темы для зачета:

1. Meine Familie 2. Mein Institut 3. Mein Arbeitstag

–  –  –

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. Составьте из двух предложений одно сложноподчиненное с придаточным определительным, используя союзные слова der, das, die.

1. Die Hochschule befindet sich im Zentrum der Stadt. Sie bildet Baufachleute aus.

2. Die Hochschule ist die grte in der Stadt. Ich studiere an dieser Hochschule.

3. Ich will das neue Lehrgebude besichtigen. Am Bau dieses Gebudes haben auch die Studenten teilgenommen.

4. Die Kaufhalle liegt in der Nhe. In der Kaufhalle machen wir Einkufe.

5. Zrn Praktikum in die DDR fahren die besten Studenten. Die Leistungen dieser Studenten im Studium sind hoch.

6. Dieser Student ist Komsomolzenleiter. Ich habe mich mit diesem Studenten in der Pause unterhalten.

7. Ich will heute meinen Freund besuchen. Ich habe ihn lange Zeit nicht gesehen.

8. In der Stadt entstehen viele neue Wohnhuser. In diesen Wohnhusern werden die Einwohner der Stadt neue Wohnungen bekommen.

Задание 2. Переведите предложения, обращая внимание на выделенные парные союзы.

1. Sowohl die Studenten der Baufakultt, als auch die Studenten der sanitrtechnischen Fakultt wohnten dem Vortrag bei. 2. Die Versammlung des Studentenzirkels findet weder heute noch morgen statt. 3. Nicht nur Afrikaner und Lateinamerikaner, sondern auch die Jugendlichen der SU studieren C an der Lumumba-Universitt. 4. Der Sprachunterricht ist bald im Studienraum, bald im Sprachlabor. 5. Die Absolventen der Bauhochschule sind entweder in der Bauproduktion oder in der Forschung ttig.

Задание 3. Дополните предложения глаголами, данными в скобках.

Передайте содержание в двух вариантах (имперфекте и перфекте).

1. Wir (прочитали) den Roman von H. Kant „Die Aula". 2. Unser Land (нужны были) viele qualifizierte Fachleute fr die Bauindustrie. 3. Im Sommer (прибыли) auslndische Delegationen in unsere Stadt. 4. Ende Juni (получил) er sein Diplom. 5. Im vorigen Jahr (был) er Student des 3.

Studienjahres. 6. Wir (беседовали) ber die Freizeitgestaltung der Studenten. 7. An der Hochschule (имел) er alle Mglichkeiten fr seine Forschungsarbeit.

Задание 4. Допишите окончания прилагательных.

1. Ex ist neugier_____. 2. Auf der Schiffsfahrt war sie sehr froh_____. 3. Aber sie ist verschwunden, und Andreas ist sehr traur____. 4. Dr. Thrmann findet die Geschichte von Ex raerkwrd_____und seit______. 5. Frau Berger findet die Geschichte phantast_______. 6. Dr. Thrmann findet es in der Klinik langweil_____. 7. Er ist sehr hf_______und sagt das nicht. 8. Frau Berger ist sehr freund_______und ldt Dr. Thrmann zu einer Schiffsfahrt ein. 9. Das macht Herrn Dr. Thrmann glck_______. 10. Ex ist unsicht_______.

Основная литература

1. Немецко-русский, русско-немецкий словарь для школьника. Фонетика, грамматика, лексика к разговорным темам / сост. Е.М. Постникова. – К.: А.С.К., 2001 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

2. Современный немецко-русский словарь: 32 00 слов и выражений современного немецкого языка / сост. С.Д. Романов. Ростов-на-Дону: ООО «Удача», 2009 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

3. Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь / сост. Н.Н. Прокопьева, Е.В.

Плисов. М.: ЗАО Изд-во Центрополиграф, 2005 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

4. Горячева Е.Д. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Немецкий язык». Ростовна-Дону: изд-во АкадемЛит, 2010 (Библиотека НОУ ВПО «РИЗП»)

5. Перевод профессионально ориентированных текстов на немецком языке: учебник /Исакова Л.Д. Издательство: Флинта; Наука, 2009 г. (ЭБС КнигаФонд)

6. Кравченко А.П. Немецкий для Маркетологов. – Ростов н/Д: МАРТ, 2011.

Дополнительная литература

1. R. Sachs Deutsche Handelskorrespondenz Neu. – Ismaning: Max Hueber Verlag, 2001.

2. Журнал «Deutschland»

3. Газета «Markt»

4. Ардова В.В., Борисова Т.В., Домбровская Н.М. Учебник немецкого языка для вузов. М., 1996 г.

5. Богданов М.В., Богданова Д.М. Практический курс немецкого языка. М., 2001 г.

6. Давыдова Л.П., Цуканова Л.Д. Учебно-практическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей и всех форм обучения. М., 2007 г.

7. Давыдова Л.П., Лукавченко С.В. Немецкий язык. Тексты для чтения. М., 2008 г.

4.2. Экономическая теория Предмет экономической теории.

1.

Функции и задачи экономической теории 2.

Материальное производство как основа жизни общества.

3.

Методы экономической теории.

4.

Сущность собственности и её экономическая реализация.

5.

Экономическая организация производства.

6.

Предприятие и принципы его организации 7.

Потребность. Виды потребностей.

8.

Законы развития потребностей. Пирамида Маслоу.

9.

Блага и их виды.

10.

Экономические агенты и их разновидности.

11.

Экономический кругооборот. Экономические цели.

12.

Экономические системы и их виды.

13.

Общественное производство и его стадии.

14.

Ограниченность производственных ресурсов.

15.

Факторы производства и их характеристика 16.

Кривая производственных возможностей.

17.

Рынок: понятие и условия возникновения.

18.

Товарное и рыночное хозяйство.

19.

Деньги: понятие, условия возникновения, свойства и функции в рыночной экономике.

20.

Уравнение Фишера и её применение.

21.

Спрос. Закон спроса..

22.

23. Неценовые факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос.

24. Предложение. Закон предложения.

25. Рыночное равновесие: равновесная цена и объем.

26. Эффективность рыночного механизма.

27. Государственное регулирование рынка. Прямые и косвенные методы государственного регулирования.

28. Эластичность спроса и факторы ее определяющие.

29. Эластичность предложения и ее определяющие.

30. Принцип рационального поведения.

31. Теория предельной полезности.

32. Кривые безразличия и их свойства.

33. Бюджетное ограничение. Условие равновесия потребителя.

34. Фирма как субъект рынка.

35. Основные формы организации бизнеса

36. Роль малых, средних и крупных фирм в экономике.

37. Совокупный, средний и предельный продукт переменного ресурса.

38. Производственная функция в условиях двух переменных ресурсов.

39. Изокванта и карта изоквант.

40. Правило минимизации издержек и равновесие фирмы.

41. Издержки производства и прибыль: экономический и бухгалтерский подходы.

42. Явные и неявные издержки..

43. Издержки фирмы в краткосрочном периоде.

44. Постоянные и переменные издержки.

45. Общие, средние и предельные издержки.

46. Получение экономической прибыли. Точка безубыточности.

47. Издержки фирмы в долгосрочном периоде.

48. Эффект масштаба.

49. Совершенная и несовершенная конкуренция.

50. Фирма и рынок в условиях совершенной конкуренции.

51. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде и нулевая экономическая прибыль.

52. Сущность монополии и ее основные виды и характеристики.

53. Ценовая дискриминация: понятие и основные виды.

54. Монопольная власть. Источники монопольной власти. Общественные издержки и выгоды от монополии

55. Несовершенная конкуренция: характерные черты и основные виды.

56. Сущностные характеристики олигополии и олигополистическая взаимосвязь.

57. Сущность монополистической конкуренции: условия функционирования.

58. Антимонопольная политика и государственное регулирование

59. Спрос на факторы производства в рыночных условиях

60. Сущность предпринимательства.

61. Предпринимательство: виды и характерные черты

62. Анализ издержек производства

63. Капитал как фактор производства.

64. Структура реального капитала: основной и оборотный капитал.

65. Физический и моральный износ, амортизация.

66. Капитал и инвестиции.

67. Формирование прибыли в рыночной экономике.

68. Источники экономической прибыли.

69. Роль государства в рыночной экономике.

70. Хозяйственно-правовые формы деятельности Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законом РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008г. № 6 ФКЗ, от 30.12.2008г. № 7-ФКЗ// СЗ РФ. 2009. №4. Ст.445 2. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред.

от 05.05.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2014) // СПС Консультант Плюс 2014

3. Гражданский Кодекс (часть вторая) от 26.01.1996 г. №14-ФЗ (в последней редакции) (ред.

от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2014) // СПС Консультант Плюс 2014

4. Бюджетный Кодекс от 31.07.1998 г. №159-ФЗ (ред. от 22.10.2014) // СПС КонсультантПлюс 2014

5. Налоговый Кодекс (часть первая) от 31.07.1998 г. №146-ФЗ (ред. от 04.10.2014) // СПС КонсультантПлюс 2014

6. Налоговый Кодекс (часть вторая) от 05.08.2000 г. №117-ФЗ (ред. от 22.10.2014) // СПС КонсультантПлюс 2014 Специальная литература

Основная:

1. Гребнев Экономика: учебник / Л.С. Гребнев. - M.: Логос, 2011. -408 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

2. Харвей Дж. Современная экономическая теория: Пер с англ. Под ред. проф. Г.М.

Казиахмедова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 (ЭБС «КнигаФонд»)

3. Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. А. А. Кочеткова. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2011. — 696 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

4. Экономическая теория. Макроэкономика-1, 2. Метаэкономика. Экономика трансформаций: Учебник/Под общ. ред. заслуженного деятеля науки РФ, проф., д. э. н. Г. П.

Журавлевой. — 3-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2011. — 920 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

5. Экономическая теория: учебник для вузов. В 2-х томах, Т.1 – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. – 816 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

6. Экономическая теория: учебник для вузов. В 2-х томах. Т. 2. – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. – 711 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

7. Экономическая теория: Учебник для бакалавров / Под ред. д.э.н., проф. И. К. Ларионова.

— М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 408 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

8. Войтов А.Г. Экономическая теория: Учебник для бакалавров / А. Г. Вой тов. — М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 392 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

9. Экономическая теория. Экономические системы: формирование и развитие: Учебник/ Под ред. И. К. Ларионова, С. Н. Сильвестрова. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 876 с. (ЭБС «КнигаФонд»)

10. Экономическая теория: Учебник, Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. – М.: ИНФРА-М, 2013 (ЧОУ ВО «РИЗП»)

Дополнительная:

1. Мировая экономика и международные отношения: учеб. – изд. С обновлением/ под ред.проф. А.С.Булатова, проф. Н.Н.Ливинцева – М.: Магистр; ИНФРА-М, 2012 (Библиотека ЧОУ ВО РИЗП)

2. Мицкевич А.А. Сборник заданий по экономике с решениями: Пособие для преподавателей экономики. – В 3-х книгах. Кн.1. Задачник по микроэкономике с решениями.

– М.: Вита-Пресс, 2011. – 592 с.

3. Вобленко С.В., Вобленко Н.А. Макроэкономика: учебное пособие. 2011 – 38 с.

(Библиотека ЧОУ ВО РИЗП)

4. Анисимов А.А. Макроэкономика. Теория, практика, безопасность: учебное пособие / А.А.

Анисимов, Н.В. Арьтемьев, О.Б. Тихонова; под ред. Е.Н. Барикаева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010 (ЭБС «КнигаФонд»)

5. Макроэкономика: учебник / Под ред П.В. Савченко, И.А. Погосова, Е.Н. Жильцова. – М.:

ИНФРА-М, 2010 (Библиотека ЧОУ ВО РИЗП)

6. Кузнецов Б.Т. Макроэкономика: учебное пособие для студентов вузов / Б.Т. Кузнецов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. (ЭБС «КнигаФонд»)

7. Гребнев Л.С. Экономика для бакалавров: учебник. \ Л.С. Гребнев. – М.: Логос, 2013. М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2013. (ЭБС «КнигаФонд»)

8. Елисеев А.С. Экономика: Учебник для бакалавров / А.С. Елисеев. - М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К0», 2014. (ЭБС «КнигаФонд»)

9. Николаева И.П. Экономическая теория: Учебник / И.П. Николаева. – М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К0», 2013. (ЭБС «КнигаФонд»)

10. Экономическая теория: Учебник для бакалавров / под общей ред. А.А. Кочеткова. – 5-е изд., перераб и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2013. (ЭБС «КнигаФонд»)

4.3. Политология Политика как общественное явление и область исследования.

1.

Структура политики.

2.

Функции политики.

3.

Социальное назначение политики.

4.

Политические идеи древней Греции, древнего Рима.

5.

6) Социально-политические идеи феодального общества и эпохи Возрождения.

6.

Демократические идеи в России конца 18-19 вв.

7.

Политическая власть. Возникновение, характер, структура.

8.

Источники и ресурсы политической власти.

9.

Принцип разделения властей.

10.

Легальность и легитимность политической власти.

11.

Сущность, структура политической системы общества.

12.

Функции политической системы общества.

13.

Политически режим.

14.

Государство как политический институт. Происхождение, сущность, функции.

15.

Исторические типы и формы государства.

16.

Федеральное собрание России и его функции.

17.

Государственная дума и ее функции.



Pages:   || 2 | 3 |
 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ Рекомендовано Советом УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 080200 «Менеджмент», 081100 «Государственное и муниципальное управление» квалификация (степень) «бакалавр» Благовещенск Издательство АмГУ УДК 311.1 ББК 65.051я73 С23 Рекомендовано...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ и ФОС по дисциплине «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ: ФИЗИКА» Специальность «Дошкольное образование» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК естественнонаучных дисциплин протокол № _6 от «_16_» _02 2015_г. Составитель: преподаватель физики Бондаренко Л.В. Заведующий ПЦК Сухова Л.В. СОДЕРЖАНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра уголовно-правовых дисциплин МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) ДИСЦИПЛИНЫ «ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» Направление подготовки 030900.62 юриспруденция Профиль подготовки общий Квалификация (степень) выпускника бакалавр Волжский, 2012 г....»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Финансово-экономического института Тюмень 2013 Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов всех направлений подготовки. Очная форма обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего...»

«Список научных и учебно-методических работ доцента кафедры экономического анализа и аудита ФГОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Санниковой Марины Олеговны Научные работы 1. Салова М.О. Вопросы совершенствования налогообложения. // Молодые ученые Саратова – агропромышленному комплексу Поволжья: Сб. науч. работ. Саратов: Сарат. гос. с.-х. акад., 1997. С. 112-115. 0,17 п.л.2. Салова М.О. Оценка экономического риска в сельскохозяйственном производстве. //...»

«Красноярский финансово-экономический колледж – филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе С.Ю.Биндарева « » 2013 года МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы профессионального модуля «Выполнение внутрибанковских операций» для студентов специальности 080110 Банковское дело...»

«Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет» Учебно-методический комплекс дисциплины «МАРКЕТИНГ ФИНАНСОВЫХ УСЛУГ» Автор-разработчик: доцент кафедры маркетинга, канд. экон. наук, доцент О.А. Морозевич Минск СОДЕРЖАНИЕ Учебная программа по учебной дисциплине 3 Краткий конспект лекций Тематика рефератов и методические рекомендации по их выполнению 86 Методические материалы для контроля знаний студентов 88 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету 88...»

«В.В. Романова, А.В. Мацкевич ПОКАЗАТЕЛИ БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Издательский дом Высшей школы экономики Москва 201 УДК 336.1 ББК 65.261.3 Р6 В подготовке материалов для издания приняли участие Б.Л. Рудник и Н.В. Лисин Романова, В. В., Мацкевич, А. В. Показатели бюджетных расходов Р69 в сфере образования / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» ;...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» « ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Методические материалы и ФОС по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» Специальность «Дошкольное образование» Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин. от _16.02.2015 года, протокол № 9_ Составитель преподаватель биологии Клапцова П.К. Председатель...»

«Рекомендовано Учебнометодическим центром «Классический учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений КНОРУС • МОСКВА • 2015 УДК 339.13(075.8) ББК 65.290я73 К33 Рецензенты: И.И. Кретов, проф. Всероссийской академии внешней торговли, заслуженный экономист Российской Федерации, канд. экон. наук, Б.Е. Токарев, директор центра «Бизнес и маркетинг» АНХ при Правительстве РФ, канд. техн. наук Кеворков В.В. К33 Практикум по маркетингу : учебное пособие / В.В....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Международный институт экономики и права» Кафедра менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и учебнометодической работе О.Е. Матюнина Программа учебной практики Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Профиль подготовки Маркетинг Степень выпускника Бакалавр Москва 2015 Составитель: к.т.н., доцент А.С. Артёмов Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.02...»

«Методические рекомендации по формированию отраслевых разделов Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики на 2015-2020 годы (далее – Программа) Введение Паспорт Программы Раздел I. Оценка итогов социально-экономического развития Удмуртской Республики за 2010-2014 годы 1.1 Общие положения (в соответствии со структурой Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики на 2010-2014 годы). В данном разделе приводятся основные итоги реализации Программы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) ДИСЦИПЛИНЫ «Б3.В.ДВ.7.2» «Интеграция в социально-педагогической деятельности» (шифр) (Наименование дисциплины) Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (код и наименование...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Факультет Экономический (название факультета) Кафедра Экономика труда и управление персоналом (название кафедры) УТВЕРЖДАЮ. Проректор по учебной работе д.э.н., профессор Новикова Н.Г. «_»_20г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Организация труда персонала (название...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра «Экономика и управление на транспорте» В.А. ПОДСОРИН ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Москва – 2010 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра «Экономика и управление на транспорте» В.А. ПОДСОРИН ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Москва – 2010 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра «Экономика и управление на транспорте» В.А....»

«УДК 658.5 ББК 65.290-80ц С 60 О.И. Соловьева Е.А. Соловьева Управление качеством Методические рекомендации для проведения практических занятий В данном учебно-методическом пособии представлены методы обучения, применение которых для освоения определенных тем и разделов наиболее эффективно. Методы основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий в образовании. Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов креативных способностей и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) Б3.Б.6 «Финансовый менеджмент» Дисциплина 38.03.02 Менеджмент Направление подготовки: Менеджмент организации Профиль: Бакалавр Квалификация (степень): Волжский 2015 г. Учебно-методический комплекс составлен в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014 г. ИСТОРИЯ Методические указания для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) среднего профессионального образования (по программе...»

«Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ г. Краснодар Кафедра государственного и корпоративного управления ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине для студентов направления 38.03.04(081100.62) «Государственное и муниципальное управление» Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры ГКУ зав. кафедрой, доцент Н.И.Севрюгина Краснодар 2014 Составитель: Тлемешок Валид Рашидович, к.с.н., доцент кафедры ГКУ академии...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.