WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

«Методические указания по выполнению выпускной ВО квалификационной (бакалаврской) работы 38.03.01 Экономика ЧОУ ВО «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА им. М.В. ЛАДОШИНА» Кафедра ...»

-- [ Страница 1 ] --

Методические указания по выполнению выпускной

ВО квалификационной (бакалаврской) работы

38.03.01 Экономика

ЧОУ ВО «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

им. М.В. ЛАДОШИНА»

Кафедра Бухгалтерского учета и финансов

Методические указания по выполнению

выпускной квалификационной (бакалаврской) работы

Направление подготовки 38.03.01 Экономика

Квалификация (степень) выпускника – «бакалавр»



© ЧИЭП, 2015

Форма Б стр. 1 из 30 Методические указания по выполнению выпускной ВО квалификационной (бакалаврской) работы 38.03.01 Экономика

СОДЕРЖАНИЕ

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Введение

1. Подготовка и планирование ВКР

2. Выполнение основной части работы

3. Оформление выпускной квалификационной работы

Библиографический список

Приложения

1.Форма заявления

2. Титульный лист

3. Пример оформления оглавления

4.1. Оформление карточек-цитат

4.2. Оформление реферата или хрестоматии

5. Вспомогательная таблица для организации работы

6. Перечень умений для работы бухгалтера на первом этапе профессиональной деятельности

7. Схема написания заключения работы

8. Календарный план выполнения работы

9. Отзыв руководителя

10. Рецензия

11. Критерии оценки выпускногй квалификационной (бакалаврской) работы

–  –  –

Введение Написание выпускной квалификационной (бакалаврской) работы (далее – ВКР) является частью научной работы и дает возможность представить накопленные в процессе изучения теоретические знания и продемонстрировать умения, в части владения профессиональными и общекультурными компетенциями, а так же профессиональными знаниями, умениями, предусмотренными профессиональным стандартом.

ВКР студентов направления Экономика содержат три основных элемента:

теоретический анализ, эмпирическое исследование и разработку практических мер по решению проблем бухгалтерского учета, налогообложения, аудита, контроля, финансового менеджмента. Конкретное сочетание элементов ВКР определяет студент вместе с утвержденным научным руководителем.

Обязательным требованием к ВКР бакалавра, является демонстрация овладения студентом научными знаниями по избранной теме. Соответственно, в ней должен содержаться обзор научной литературы, должны быть освещены основные анализируемые проблемы, а также продемонстрировано знание основных точек зрения и концепций по данной тематике.

В ВКР бакалавра должно быть продемонстрировано овладение студентом стандартными методиками исследований, навыками расчетов и применения компьютерных программ, умение обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки.

ВКР бакалавра могут быть двух типов: научно-исследовательского и проектноаналитического (в том числе, в форме комплексного бизнес-плана).

ВКР научно-исследовательского типа должна включать анализ значительного объема научной литературы, демонстрировать не только осведомленность, но и определенную самостоятельность автора в анализе теоретической проблемы, умение выдвигать некоторые самостоятельные, научно обоснованные суждения, идеи по избранной теме, делать выводы на основании анализа фактических данных.

ВКР проектно-аналитического типа должна строиться на анализе материалов, собранных студентом в период производственной (преддипломной) практики, или в иных формах привлечения студентов к практической деятельности организаций, и быть направлена на решение практических проблем.

Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа должна включать:

- титульный лист (приложение 2);

- оглавление (приложение 3);

- введение (объём до 5 страниц);

- 1 глава (теоретико-методологическая часть ориентировочно включает 3 параграфа);

- 2 глава:

1 параграф - характеристика исследуемого предприятия;

2 параграф - представление исследуемого вопроса;

3 параграф – представление разработки по улучшению финансово-экономической, организационной структуры исследуемой организации;

Заключение (объём до 6 страниц);

Библиографический список;





Приложения.

Требования к ВКР

- объем от 55 до 65 страниц;

–  –  –

- список использованной литературы (не менее 50 наименований, среди которых должны быть представлены:

- законодательные акты,

- статьи в академических журналах (не менее 50-60% от общего числа),

- профессиональные источники (методологические статьи, учебники).

Критерии оценки ВКР

Оценка ВКР складывается из оценки, в которую входит:

непосредственно сама предоставленная, оформленная работа за подписью автора;

мнение рецензентов, отраженное в рецензии;

мнение научного руководителя, представленное в отзыве;

доклад автора с презентацией;

ответ автора на вопросы в ходе защиты.

В тех случаях, когда студент не способен в ходе защиты ВКР дать убедительные ответы на вопросы по содержанию, плану, использованной литературе и прочим возникшим вопросам в рамках представленного текста, ВКР считается незащищенной.

1. Подготовка и планирование ВКР Студенты не позднее 30 сентября текущего учебного года выбирают одну из предлагаемых кафедрами тем. Закрепление темы за студентом осуществляется на основании личного заявления студента на имя заведующего кафедрой (приложение 1).

Руководитель ВКР от кафедры, давая согласие на руководство, расписывается на заявлении студента.

Студент имеет право предложить собственную тему ВКР, согласованную с руководителем. При рассмотрении инициативной темы ВКР студента кафедра имеет право ее аргументировано отклонить или, при согласии студента, переформулировать.

Если студент не согласен с формулировкой темы, предложенной кафедрой, за ним остается право предложить другую тему ВКР.

Функции руководителя ВКР состоят в следующем:

подготовка и выдача задания на производственную (преддипломную) практику;

составление календарного графика подготовки ВКР и контроль за его выполнением;

оказание организационной и методической помощи студенту по составлению плана и библиографии по теме ВКР;

проверка текста работы, подготовка письменного отзыва на работу и допуск её к защите;

помощь выпускнику в подготовке выступления на защите в Государственной экзаменационной комиссии.

Выпускная квалификационная работа является результатом совместной работы студента и его руководителя.

Руководитель обязан осуществлять руководство ВКР, в том числе:

– оказывать консультационную помощь студенту в определении окончательной темы ВКР, в подготовке плана ВКР, графика выполнения ВКР, в подборе литературы и фактического материала;

– содействовать в выборе методики исследования;

– осуществлять систематический контроль за ходом выполнения ВКР в соответствии с планом и графиком ее выполнения;

–  –  –

– информировать заведующего кафедрой в случае несоблюдения студентом графика выполнения ВКР;

– давать квалифицированные рекомендации по содержанию ВКР;

– произвести оценку качества выполнения ВКР в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (отзыв руководителя).

Студент обязан представить окончательный вариант ВКР руководителю не менее чем за три недели до назначенной даты защиты ВКР.

ВКР, оформленная в соответствии с методическими рекомендациями по подготовке и защите ВКР, подписывается студентом, руководителем, консультантами (при наличии) и представляется студентом на электронном и бумажном носителях вместе с отзывом руководителя на кафедру не позднее, чем за десять календарных дней до защиты ВКР. Данный вариант ВКР является окончательным и не подлежит доработке или замене.

Студент, не представивший в установленный срок ВКР с отзывом руководителя, не допускается к защите.

Первый этап работы начинается с исследования раскрываемой темы, которой посвящена работа. Автору необходимо собрать теоретический материал, который ляжет в основу работы. Также идет отбор материала для цитирования и оформления ссылок по работе (удобно использовать карточки для цитирования). Одновременно автор оформляет библиографический список.

Библиографический список должен включать в себя следующие виды источников:

нормативно-правовые акты - законы РФ, Указы Президента РФ, Постановления исполнительных органов власти РФ, инструктивные и методические материалы министерств (знание правовой стороны объекта, законодательно или директивно установленных правил его поведения, областей использования или действия имеет большое значение); учебники, учебные пособия, справочную литературу; монографии и статьи, публикуемые в специальных журналах. Если используется литература на иностранном языке, она включается в список источников в последнюю очередь. Также в список включаются электронные источники.

В целом, опираясь на предложенные теоретическое и методологическое описание деятельности, автор должен построить работу по подбору законодательных и литературных источников следующим образом: «Нашел, изучил, обдумал, зареферировал, еще раз обдумал, учет в своей работе, продолжил поиск информации, и так много-много раз...» [11, с.49]. В целях подготовки к написанию работы, автор готовит цитаты, которыми воспользуется при написании ВКР. Цитаты готовятся с помощью карточек, оформление которых становится обязательным в целях доказательства оригинальности текста. Полный подбор цитат может быть оформлен в виде набора карточек (приложение

3) реферата или хрестоматии (приложение 4) заимствованных текстов.

Работа начинается с написания Введения, которое включает следующие составляющие: актуальность темы, определение объекта, предмета, цели и задач работы.

В конце введения автор делает обобщение — он пишет о том, какими источниками пользовался сам при написании работы, кем была изучена данная тема ранее — формирует степень изученности проблемы.

Объект исследования — это процессы или явления, порожденные проблемной ситуацией, которые выбраны для изучения. Предмет — содержится в рамках объекта.

Поэтому чем точнее звучит тема, тем легче их определить. В целом, объект и предмет всегда должны быть тесно связаны с темой работы; объект — это отражение проблемной или противоречивой ситуации в обществе, процессе, сфере; объект исследования — это

–  –  –

всегда более широкое понятие, чем предмет; узнав объект и предмет научной работы, посторонний человек должен безошибочно и без заблуждений максимально точно понять, о чем идет речь.

Объектная область исследования — это сфера науки и практики, в которой находится объект исследования, это определенный процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Объект — это своеобразный носитель проблемы — то, на что направлена исследовательская деятельность. С понятием объекта тесно связано понятие предмета исследования.

Предмет исследования — это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск, предметом могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым (совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области объекта). Именно предмет исследования определяет тему работы.

Цель работы — это определение конечного результата, к которому ведет исследование. Цель работы ставится от названия темы через существительное. Однако, недопустимо применять существительные «Исследование», «Изучение», потому что такие существительные отражают процесс, а тема работы должна отражать тот конечный результат, к которому стремится автор по завершении работы. Поэтому логично применение таких существительных, как выявление, раскрытие, определение и прочих подобного рода.

Задачи работы — это шаги к достижению цели, отражают, как именно «шагает»

исследователь к достижению цели и раскрытию темы.

Задачи ставятся от названия каждого параграфа, через глагол, но нельзя ставить глаголы изучить, исследовать — они отражают процесс подготовки к написанию, но сформировать, выявить, раскрыть, определить… глаголы в русском языке можно найти в неограниченном количестве, главное, чтобы они отражали реальные задачи, направленные на раскрытие темы, достижение цели работы, которая уже поставлена. Для того, чтобы автору было легче работать с текстом, можно применить вспомогательную таблицу (приложение 5).

Введение завершается обобщением: прописываются те источники, которые изучены автором, отмечаются основные исследователи, которые занимались проблемами темы представляемой работы. Завершающей будет информация об апробации ВКР:

участие в конференции с докладом, статья, опубликованная в сборнике конференции.

Апробация существенно поднимает статус работы, отражает заинтересованность автора, проявление его научной активности в исследовании.

2. Выполнение основной части работы Теоретическая часть ВКР обобщается в трех параграфах первой главы, в соответствии с поставленными задачами работы.

Первый параграф может отразить исторические факты возникновения с отражением школ представленного предмета, одновременно автору необходимо отразить современный аспект деятельности в пределах макроэкономической науки. В последующих параграфах автор раскрывает сущность исследуемого вопроса. В целом, в первой части, автору необходимо ответить на вопросы: Почему?... Когда?... Зачем?...

Таким образом, студент определяет методическую сторону исследуемого вопроса и демонстрирует знания, которые востребованы профессией и определены в основной цели профессиональной деятельности.

–  –  –

В трех параграфах теоретико-методологической части ВКР, автор излагает свое представление по раскрываемой теме и обобщает выводы, сформированные на основании изученных нормативных актов, научной литературы.

Во второй главе, как правило, проводится анализ состояния исследуемого объекта

– на основе собранного фактического материала, отвечающего требованиям точности, достоверности, объективности, актуальности, новизны. При написании главы автор демонстрирует умение использовать эмпирические методы исследования: статистическое наблюдение, моделирование, методы математической статистики. Результатом главы является детальное описание исследуемого объекта, его состояния, определяемого как качественными, так и количественными характеристиками. При наличии возможности рекомендуется критически проанализировать функционирование аналогов объекта исследования в России и за рубежом. Это позволит провести и компаративный анализ.

Третья глава представляет собой обоснование автором разработанных им алгоритмов решения проблемы и включает в себя совокупность конкретных практических рекомендаций, направленных на повышение эффективности управляющей, регулирующей, надзирающей, аналитической деятельности (в зависимости от темы работы). В ряде случаев целесообразно при обосновании практических рекомендаций использовать различные экономические расчеты, разрабатывать и сравнивать различные сценарии развития событий, предлагать свои критерии экономической и социальной эффективности.

По окончании работы автор пишет заключение, которое формируется следующим образом: началом служит актуализация темы, но это не те же слова, которые автор уже написал во введении, а то, что он выяснил о данной теме и может подтвердить в целостном обобщении работы — заключении (примерно половина страницы). Далее в заключении автор посвящает раскрытию каждой задачи примерно половину страницы текста, если задач 4 (задачи раскрываются по названию параграфов), то автору нужно посвятить обобщение каждой задачи по половине страницы, заканчивается заключение работы общим обобщением по цели работы еще на половину страницы. Автору не нужно употреблять фразы: «задача решена», «цель достигнута» — автор тем текстом, который он пишет, доказывает решение задач и достижение цели.

В общий объем работы не включаются приложения. Приложения могут содержать графики, таблицы, диаграммы, если они структурно не вошли в основную часть работы, фактические данные и некоторые нормативно-правовые документы, являющиеся основанием для проведения необходимых расчетов.

Порядок защиты ВКР Защита ВКР начинается с доклада студента по теме выпускной квалификационной работы. На доклад по бакалаврской работе отводится до 7-8 минут. Студент должен излагать основное содержание своей выпускной квалификационной работы свободно, не читая письменного текста. В процессе студент использует компьютерную и печатную версии презентации работы, подготовленный наглядный графический (таблицы, схемы) или иной материал, иллюстрирующий основные положения работы.

Доклад следует начинать с обоснования актуальности избранной темы, описания научной проблемы и формулировки цели работы, а затем, в последовательности, установленной логикой проведенного исследования, по главам раскрывать основное содержание работы, обращая особое внимание на наиболее важные разделы и интересные результаты, новизну работы, критические сопоставления и оценки. Заключительная часть доклада строится по тексту заключения выпускной квалификационной работы, перечисляются общие выводы из ее текста без повторения частных обобщений,

–  –  –

сделанных при характеристике глав основной части, собираются воедино основные рекомендации.

После завершения доклада члены ГЭК задают студенту вопросы, как непосредственно связанные с темой выпускной квалификационной работы, так и близко к ней относящиеся. При ответах на вопросы студент имеет право пользоваться своей работой.

После окончания дискуссии студенту предоставляется заключительное слово. В своём заключительном слове студент должен ответить на замечания рецензента и членов государственной экзаменационной комиссии.

3. Оформление выпускной квалификационной работы Объем выпускной квалификационной работы бакалавра должен составлять ориентировочно 60-65 страниц печатного текста.

Любые печатные работы должны быть выполнены на компьютере 14 шрифтом типа Times New Roman при полуторном межстрочном интервале. Выравнивание текста по ширине.

Каждая страница текста имеет поля: размер левого поля – 30 мм, правого – 20 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 (по линейке).

Титульный лист является первой страницей работы (номер на титульном листе не ставится) и заполняется по строго определенным правилам. На титульном листе последовательно, сверху вниз помещаются следующие реквизиты (жирным не выделяется):

- полное наименование учебного заведения;

- факультет;

- кафедра;

- тема работы (слово «тема» не пишется, само название набирается заглавными буквами 14 шрифтом типа Times New Roman);

- сведения об исполнителе;

- сведения о научном руководителе;

- местонахождение вуза (г. Челябинск);

- год написания работы (слово «год» не пишется) В верхней части титульного листа работы помещается гриф допуска к защите, подписываемый заведующим кафедрой. Титульный лист не нумеруется. (Приложение 7) Нумерация страниц начинается с оглавления, которое обозначается цифрой 2.

Далее весь последующий объем работы, включая библиографический список и приложения, нумеруется по порядку до последней страницы. Порядковый номер печатается вверху по середине. Размер шрифта для номера страницы – 12 пт.

Оглавление отражает содержание и структуру работы и помещается после титульного листа. В оглавлении приводятся все разделы (главы) и подразделы (параграфы) работы, пронумерованные арабскими цифрами, и указываются страницы, с которых они начинаются. Указатель страницы, обозначенный буквой «С», ставится один раз в верхней части указателя страниц (Приложение 8). Первый параграф каждой главы содержит номер главы, в которую он входит, и собственный порядковый номер, который всегда начинается с цифры 1. Знак параграфа не ставится. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Заголовки глав не должны повторять название ВКР, а заголовки параграфов – название глав.



–  –  –

Оглавление, введение, каждую главу, заключение, библиографический список, каждое приложение следует начинать с новой страницы. Параграфы продолжаются на текущей странице. Заголовки параграфов отделяются от основного текста пропуском строки. После заголовка на странице не должно быть менее трех строк текста, в противном случае надо начать текст вместе с заголовком на следующей странице.

Автособираемое оглавление С помощью оглавления можно переходить на нужные главы. Для этого нужно нажать Ctrl, и удерживая, нажать на нужную строку оглавления.

Чтобы создать оглавление, необходимо:

- пронумеровать страницы (лучше это сделать через меню Колонтитулы);

- оформить заголовки с помощью стилей. В документе есть заголовки, а в них подзаголовки. Необходимо выделить первый заголовок, перейти на вкладку Главная — Стили, найти в списках стилей стиль Заголовок 1, и щелкнуть по нему левой клавишей мыши. Сделать то же самое для всех остальных заголовков. Подзаголовкам присваивается стиль Заголовок 2.

- создать страницу для оглавления. Поставить курсор в самое начало той страницы, перед которой будет страница с оглавлением, и нажать Ctrl + Enter.

- создать оглавление. Поставить курсор в начало созданной чистой страницы, затем перейти по вкладке Ссылки — Оглавление. В появившемся окошке выбрать Автособираемое оглавление 1.

Заголовки Все заголовки начинаются с заглавной буквы, точка в конце заголовка не ставится.

Перенос слов в заголовках недопустим. Заголовки отделяются от основного текста пропуском строки. Заголовки не подчеркивать. Заголовок не должен быть последней строкой на странице.

Заголовок главы:

Шрифт – 16, типа Arial, жирный (стиль – заголовок 1) Межстрочный интервал – полуторный Отступ красной строки – 0 Выравнивание по центру.

Таким же образом оформляются заголовки Оглавление, Введение, Заключение, Библиографический список, Приложения.

–  –  –

Заголовки отделяются от основного текста пропуском строки. Между заголовком главы и названием параграфа отступа нет.

Каждая страница текста имеет поля: размер левого поля – 30 мм, правого – 20 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм.

Рубрикация текста Рубрикация представляет собой деление текста на части, графическое отделение этих частей друг от друга, использование заголовков и нумерации. Рубрикация отражает логику научного исследования и потому предполагает четкое деление текста на отдельные логически соподчиненные части, что облегчает восприятие содержания текста.

Абзац служит показателем перехода от одной мысли или темы к другой.

Правильная разбивка текста научной работы на абзацы существенно облегчает ее чтение и осмысление.

Рубрикация текста сочетается с нумерацией, при которой используются знаки разных типов – арабские и римские цифры, прописные и строчные буквы. При этом система цифрового и буквенного обозначения строится по нисходящей:

1…2…3…4… I…II…III…IV 1)…2)…3)…4)… а)…б)…в)…г)… Широко используется цифровая система нумерации, в соответствии с которой номера самых крупных частей (глав) научной работы состоят из одной цифры, номера составных частей (разделов) – из двух цифр, номера параграфов – из трех цифр и т.д.

Например:

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3… 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3… 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3…

Соответственно параграфы глав второго раздела будут обозначены:

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3… 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3… 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3… Такая система нумерации позволяет не использовать слова «раздел», «глава», «параграф».

Для нумерации не используются маркеры. Например:

Неверно!

Существуют две теоретические модели, объясняющие изменение социальной установки.

Бихевиористская. Основана на принципе научения.

Когнитивистская (теория соответствия). Социальная установка изменяется, когда в когнитивной структуре индивида возникает несоответствие.

Перечисления с простой структурой при отсутствии ссылок на элементы перечисления выделяют абзацным отступом (1,25 см) с использованием знака тире.

Верно!

Существуют две теоретические модели, объясняющие изменение социальной установки:

бихевиористская, основана на принципе научения;

когнитивистская (теория соответствия). Социальная установка изменяется, когда в когнитивной структуре индивида возникает несоответствие.

–  –  –

Рисунок 3 Распределение инвестиционных объектов по районам г. Москвы Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной для всего текста работы.

Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу над ее названием. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия. При переносе таблицы на другую страницу можно тематический заголовок и заголовочную часть таблицы не повторять, а пронумеровать графы и продублировать нумерацию на следующей странице. В этом случае над другой частью таблицы помещают слово «Продолжение», а если таблиц несколько, то указывают ее номер (например, Продолжение таблицы 1).

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком.

Таблица 1 Распределение численности экономически активного населения по уровню образования (в процентах)

–  –  –

Оформление графиков В качестве иллюстративного материала в работах часто используются графики.

Оси абсцисс и ординат графика должны иметь условные обозначения и размерность применяемых величин. Графики называются – рисунками (см. рисунок 1)

–  –  –

Надписи, относящиеся к кривым и точкам, производят только в тех случаях, когда их немного и они кратки. Многословные надписи заменяются цифрами, расшифровка которых приводится в поясняющих данных.

На одном графике не следует приводить более трех кривых. Если одна кривая значительно отличается от остальных, то количество кривых может быть и больше трех.

Оформление формул Сложные формулы следует оформлять с помощью объекта Microsoft Equation, который имеется во всех версиях Word (Меню Вставка – Объект - Microsoft Equation).

Формулы, за исключением помещаемых в приложениях, должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают (1). Допускается нумерация формул в пределах одной главы работы. В этом случае номер формулы состоит из номера главы или параграфа и номера формулы, разделенных точкой, например, (3.1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, (В.1) Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в круглых скобках, например, в формуле (1).

Расшифровка символов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой, значения каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него и эта строка не имеет абзацного отступа. Желательно располагать расшифровываемые понятия строго на одной линии друг под другом (т.е. на одной позиции).

Переносить формулу на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций. При этом применяемый знак в начале следующей строки повторяют.

Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки или же в редакторе Word в свойствах этой строки в меню Абзац ставятся интервалы перед и после, равные 12 пт. Целью этого является улучшение восприятия формулы на фоне остального текста.

–  –  –

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой буквенного обозначения приложения, например (П 1.1).

Оформление библиографического списка Список литературы помещается после заключения и имеет заголовок «Библиографический список». Включенные в такой список источники должны иметь отражение в тексте ВКР.

В библиографический список включаются источники, изученные студентом в процессе подготовки работы, в том числе, на которые имеются ссылки.

Библиографический список для выпускной квалификационной работы должен включать не менее 50 источников.

В начало списка использованной литературы, как правило, помещают официальные документы в определенном порядке: Конституции, Кодексы, Законы, Указы Президента, Постановление Правительства и другие нормативные акты.

Далее следует список источников в алфавитном порядке.

Литература на иностранных языках должна следовать за изданиями на русском языке в алфавитном порядке (в соответствии с латинским алфавитом). Анализируемые издания (газеты, журналы, электронные издания) указываются, как правило, в конце списка.

После определения места источника в списке каждое библиографическое описание нумеруется.

Инициалы при указании фамилий должны отделяться неразрывными пробелами (Ctrl + Shift + пробел). Неразрывными пробелами отделяются буквы “г.” “в.” При указании дат, например, 1922 г., XVII в. Через неразрывный пробел пишутся принятые сокращения (т. е., т. к., т. д.) Примеры библиографических описаний разного рода источников Законодательные материалы

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.

2. Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации: федер.

закон: [принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Victory:

Стоун-кантри, 2001. – 94 с.

3. О базовой стоимости социального набора: Федеральный Закон от 4 февраля 1999 № 21-ФЗ // Российская газета. – 1999. – 11.02. – С. 4.

4. О мерах по развитию федеральных отношений и местного самоуправления в Российской Федерации: Указ Президента РФ от 27 ноября 2003 № 1395 // Собрание законодательства РФ. – 2003. – Ст. 4660.

Однотомное издание Издание без автора

5. Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория:

учебник для вузов / ред. А. А. Аузан. - Москва: ИНФРА - М, 2010. - 416 с.

Один автор

6. Спиркин, А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. - 3-е изд. - Москва: Юрайт, 2011. - 828 с.

Два автора

–  –  –

7. Тарануха, Ю. В. Микроэкономика: учебник / Ю. В. Тарануха, Д. Н. Земляков. Москва: Кнорус, 2010. - 320 с.

Три автора

8. Селезнева, Т. Д. Гистология: учебное пособие / Т. Д. Селезнева, А. С. Мишин, В. Ю. Барсуков. - Москва: ЭКСМО, 2010. - 352 с.

Четыре автора и более

9. Бродский, А. М. Инженерная графика (металлообработка): учебник для ссузов /

А. М. Бродский, Э. М. Фазлулин, В. А. Халдинов и др. - 6-е изд., стереотип. - Москва:

Академия, 2010. - 400 с.

или Инженерная графика (металлообработка): учебник для ссузов / А. М. Бродский и др. - 6-е изд., стереотип. - Москва: Академия, 2010. - 400 с.

Многотомное издание

10. Гальперин, В. М. Микроэкономика: в 3-х томах: учебник / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов; ред. В. М. Гальперин. - Москва: Омега-Л; СанктПетербург: Экономикус, 2010 - Т. 3: Сборник задач: учебное пособие. - 2010. - 171 с.

или Гальперин, В. М. Микроэкономика: учебник. В 3 т. Т. 3. Сборник задач: учебное пособие / В. М. Гальперин, С. М. Игнатьев, В. И. Моргунов; ред. В. М. Гальперин. Москва: Омега-Л; Санкт-Петербург: Экономикус, 2010. – 171 с.

Статья из книги, сборника, журнала Один автор

11. Буйдышева, С. В. Системы стратегического и программно-целевого планирования в Республике Алтай /С. В. Буйдышева // Управление регионом: тенденции, закономерности, проблемы: материалы 7 межрегиональной научно-практической конференции / ред. Р. Т. Адарина. - Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. - С.5-7.

12. Калиновский, К. Б. Ударим по коррупции инквизицией? / К. Б. Калиновский // Уголовный процесс. - 2010. - № 12. - С. 11-12.

Два автора

13. Латышев, И. В. Производные финансовые инструменты в экономике / И. В.

Латышев, И. А. Латышева //Аспирант и соискатель. - 2010. - № 5. - С. 19-22.

Три автора

14. Яцко, Я. Н. Пигментный комплекс зимне- и вечнозеленых растений в подзоне средней тайги европейского Северо-Востока / Я. Н. Яцко, О. В. Дымова, Т. К. Головко // Ботанический журнал - 2009. - № 12. - С. 1812-1820.

Четыре автора и более

15. О влиянии экологически обусловленной экспозиции к свинцу на здоровье и развитие детей в промышленных городах Среднего Урала / Л. И. Привалова и др. // Биосфера. - 2010. - № 4. - С. 554-565.

Примеры оформления интернет-источников Ссылка на сайт в целом

16. Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова: [Электронный ресурс]. М., 1997-2012. URL: http://www.msu.ru. (Дата обращения: 18.02.2012).

–  –  –

Ссылка на web-страницу

17. Информация для поступающих: [Электронный ресурс] // Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. М., 1997-2012. URL:

http://www.msu.ru/entrance/. (Дата обращения: 18.02.2012).

Ссылка на on-line-журнал

18. Секретарь-референт. 2011. № 7: [Электронный ресурс]. URL:

http://www.profiz.ru/sr/7_2011. (Дата обращения: 18.02.2012).

Ссылка на on-line-статью

19. Каменева Е.М. Формы регистрации документов: // Секретарь-референт. 2011. №

7. URL: http://www.profiz.ru/sr/7_2011/formy_registracii_dokov. (Дата обращения:

18.02.2012).

Ссылка на on-line-книгу

20. Степанов В. Интернет в профессиональной информационной деятельности:

[Электронный ресурс]. 2002-2006. URL: http://textbook.vadimstepanov.ru. (Дата обращения:

18.02.2012).

Ссылка на часть on-line-книги

21. Степанов В. Электронные документы интернет: описание и цитирование:

[Электронный ресурс] // Степанов В. Интернет в профессиональной информационной деятельности. 2002-2006. URL: http://textbook.vadimstepanov.ru/chapter7/glava7-2.html.

(Дата обращения: 18.02.2012).

Ссылка на нормативный акт, статью, книгу в электронной справочной системе

22. Федеральный закон от 01.12.2011 № 376-ФЗ "О внесении изменения в статью 24 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" // СПС КонсультантПлюс

23. Постановление Правительства РФ от 13.12.2013 № 1154 "О перечне товаров, таможенных процедурах, а также случаях, при которых таможенное декларирование товаров может осуществляться в письменной форме" // http://www.consultant.ru

24. Федеральный закон от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" // СПС КонсультантПлюс // Опубликован 08.04.2013 на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru

25. Семушкин, В. "Детские" пособия: индексация-2014 // СПС КонсультантПлюс

26. Обзор законодательства "Правовые новости. Коротко о важном" от 22 января 2014 года // http://www.consultant.ru

27. Путеводитель по сделкам. Агентирование. Общая информация // СПС КонсультантПлюс

–  –  –

Все заимствованные положения необходимо сопровождать ссылками (например, в скобках с указанием порядкового номера, под которым издание числится в списке использованной литературы, и номера страницы).

Внутри текстовые ссылки используются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст ВКР неразрывно. Изъять ее из текста невозможно, не заменив этот текст другим.

Оформляется ссылка следующим образом: в квадратных скобках указывается порядковый номер источника из библиографического списка, тут же в скобках пишется номер страницы, откуда взята цитата. Например: [11, с. 35], что означает 11 источник, 35 страница.

–  –  –

Приложения Перед приложениями в работу вставляется страница со словом «Приложения»

(шрифт Arial, 16 пт, жирный), она также нумеруется, как и все остальные. Приложения к работе выполняются на стандартных листах формата А4. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в верхнем правом углу слова «Приложение» и имеет тематический заголовок. Слово «Приложение» пишется шрифтом Times New Roman, 10.

Форматирование тематического заголовка: Times New Roman, 14. При наличии более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами без знака №, например:

Приложение 1.

В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Порядок оформления ссылок на приложения такой же, как и оформления ссылок на иллюстрации, таблицы.

Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

Приложения к ВКР форматируются на основе шаблона основного текста, но уменьшается размер шрифта (до 12 пт.) и междустрочный интервал становится одинарным.

Раздаточный материал должен быть представлен каждому члену комиссии, поэтому дополнительно к работе оформляются 5 экземпляров приложений или презентаций. Каждый экземпляр начинается с титульного листа, на котором указываются тема работы, Ф.И.О. студента, группа, должность, звание, Ф.И.О. руководителя работы.

Далее: актуальность, объект исследования, предмет, цель, задачи исследования и т.д.

Если результаты исследования по теме внедрены в производственный (или технологический) процесс предприятия в экзаменационную комиссию предоставляется акт о реализации или внедрении (приложение).

Все листы работы и приложений аккуратно подшиваются в папку и переплетаются.

Студент ставит свою подпись на последней странице Заключения, которая предшествует библиографическому списку. В папку с ВКР вкладываются отзыв научного руководителя и отзыв рецензента, аннотация, составленная студентом.

–  –  –

1. Гражданский Кодекс Российской Федерации : [ федер. закон: Часть первая от 30.11. 1994 г. №51–ФЗ, принята Гос. Думой ФС РФ 21.10.1994 и Часть вторая от 26.01.1996 г. №14–ФЗ принята Гос. Думой 22.12. 1995 г. по состоянию на 15 июня2015 г. ] : [Электронный ресурс] : СПС «Консультант Плюс» 2015 г.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации : [ федер. закон : часть вторая от 19 июля 2000 г. № : по состоянию на 15 июня2015 г. ] // [ Электронный ресурс ] : СПС «Консультант Плюс» 2015 г.

3. О бухгалтерском учете : [ федер. закон : от 06 декабря 2011 г. № 402-ФЗ: по состоянию на 15 июня2015 г. ] : [Электронный ресурс ] : СПС «Консультант Плюс», 2015 г.

4. Учетная политика организации : [ ПБУ 1/2008: утв. приказом Минфина России 6 октября 2008 г. № 106н : по состоянию на 15 июня2015 г.] // [Электронный ресурс] : СПС «Консультант Плюс» 2015 г.

5. Бухгалтерская отчетность организации :[ ПБУ 4/99 (в ред. Приказа Минфина РФ от 08.11.10 № 43н). Документ применяется в части, не противоречащей ФЗ № 402-ФЗ (т. е. продолжают действовать пп. 6 и 37, раздел VIII Положения) по состоянию на 15 июня 2015 г.] // [Электронный ресурс] : СПС «Консультант Плюс» 2015 г.

6. Методические указания по инвентаризации имущества и финансовых обязательств :[утв. приказом Минфина РФ от 13 июня 1995 г. № 49н по состоянию на 15 июня 2015 г.] // [Электронный ресурс] : СПС «Консультант Плюс» 2015 г.

7. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и инструкции по его применению : утв. приказом Министерства финансов РФ от 31 октября 2000 г. № 94н.

8. Об утверждении профессионального стандарта «Бухгалтер» : [ Приказ Минтруда России от 22.12.2014 N 1061н по состоянию на 15 июня 2015 г. ] // [ Электронный ресурс ] : СПС Консультант Плюс, 2015 г.

9. Зайцева, Г.В. Методические основы освоения дисциплин, включающих направление «Бухгалтерский учет» [Электронный ресурс]: методические рекомендации/ Зайцева Г.В.— Электрон. текстовые данные.— Челябинск: Челябинский институт экономики и права им. М.В. Ладошина, 2015.— 35 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/32825.— ЭБС «IPRbooks»

10. Как писать научный текст: опыт Школы молодого автора: учеб.-метод. пособие / Н.А. Дидковская, В.И. Дятлов, Н.В. Липатова, С.А. Панарин; сост. и отв. ред.: Сергей Панарин. – Иркутск: Оттиск, 2012. – 240 с.

11. Марьянович, А.Т. Диссертация по подготовке и защите / А.Т. Марьянович, И.В.

Князькин.- М.; АСТ; СПб.; Астрель СПБ, 2009.- 403 с.

12. Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки / Перев. с итал.

Е.А. Костюкович. - СПб: «Симпозиум, 2006. – 301 с.

13. Правильно сформулировать объект исследования – это определить верный курс всей научной работы : [ Электронный ресурс ] сайт FB.ru: Режим прямого доступа :

http://fb.ru/article/65901/pravilno-sformulirovat-obyekt-issledovaniya-eto-opredelit-vernyiykurs-vsey-nauchnoy-rabotyi - Загл. с экрана

–  –  –

Приложение 4

4.1. Оформление карточек-цитат Карточка 1.

«…нужно избрать такую тему, которая в последствии перейдет в более обширное исследование, на много лет вперед, при наличии желания и способностей…» ? с.22 Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки / Перев. с итал. Е.А.

Костюкович. - СПб: «Симпозиум, 2006. – 301 с.

Карточка 2.

«Нашел, изучил, обдумал, зареферировал, еще раз обдумал, учел в своей работе, продолжил поиск информации, и так много-много раз...», ?, с.49 Марьянович, А.Т.

Диссертация по подготовке и защите / А.Т. Марьянович, И.В. Князькин.- М.; АСТ; СПб.;

Астрель СПБ, 2009.- 403 с.

Карточка 3.

Объект исследования – это процессы или явления, порожденные проблемной ситуацией, которые выбраны для изучения. Предмет - содержится в рамках объекта.

Поэтому чем точнее звучит тема, тем легче их определить. В целом,

- объект и предмет всегда должны быть тесно связаны с темой работы:

- объект - это отражение проблемной или противоречивой ситуации в обществе, процессе, сфере;

- объект исследования – это всегда более широкое понятие, чем предмет;

- узнав объект и предмет научной работы, посторонний человек должен безошибочно и без заблуждений максимально точно понять, о чем идет речь.

http://fb.ru/article/65901/pravilno-sformulirovat-obyekt-issledovaniya-eto-opredelit-vernyiykurs-vsey-nauchnoy-rabotyi

4.2. Оформление реферата или хрестоматии

«…нужно избрать такую тему, которая в последствии перейдет в более обширное исследование, на много лет вперед, при наличии желания и способностей…» ? с.22 Умберто, Э. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки / Перев. с итал. Е.А.

Костюкович. - СПб: «Симпозиум, 2006. – 301 с.

«Нашел, изучил, обдумал, зареферировал, еще раз обдумал, учел в своей работе, продолжил поиск информации, и так много-много раз...», ?, с.49 Марьянович, А.Т.

Диссертация по подготовке и защите / А.Т. Марьянович, И.В. Князькин.- М.; АСТ; СПб.;

Астрель СПБ, 2009.- 403 с.

Объект исследования – это процессы или явления, порожденные проблемной ситуацией, которые выбраны для изучения. Предмет - содержится в рамках объекта.

Поэтому чем точнее звучит тема, тем легче их определить. В целом,

- объект и предмет всегда должны быть тесно связаны с темой работы:

- объект - это отражение проблемной или противоречивой ситуации в обществе, процессе, сфере;

- объект исследования – это всегда более широкое понятие, чем предмет;

- узнав объект и предмет научной работы, посторонний человек должен безошибочно и без заблуждений максимально точно понять, о чем идет речь.

http://fb.ru/article/65901/pravilno-sformulirovat-obyekt-issledovaniya-eto-opredelit-vernyiykurs-vsey-nauchnoy-rabotyi

–  –  –

«Определять объем учетных работ, структуру и численность работников бухгалтерской службы, потребность в материально-технических, финансовых и иных ресурсах Разрабатывать внутренние организационно-распорядительные документы, в том числе стандарты бухгалтерского учета экономического субъекта»

Определять (разрабатывать) способы ведения бухгалтерского учета и формировать учетную политику экономического субъекта Оценивать возможные последствия изменений в учетной политике экономического субъекта, в том числе их влияние на его дальнейшую деятельность Разрабатывать формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности и составлять график документооборота Организовывать делопроизводство в бухгалтерской службе Планировать объемы и сроки выполнения работ в отчетном периоде для целей составления бухгалтерской (финансовой) отчетности Составлять (оформлять) первичные учетные документы, в том числе электронные документы;

Владеть приемами комплексной проверки первичных учетных документов;

Обеспечивать сохранность первичных учетных документов до передачи их в архив Вести регистрацию и накопление данных посредством двойной записи, по простой системе Применять правила стоимостного измерения объектов бухгалтерского учета, способы начисления амортизации, принятые в учетной политике экономического субъекта Составлять бухгалтерские записи в соответствии с рабочим планом счетов экономического субъекта Сопоставлять данные аналитического учета с оборотами и остатками по счетам синтетического учета на последний календарный день каждого месяца Координировать действия работников бухгалтерской службы во взаимоотношениях с представителями внешней и внутренней среды экономического субъекта Оценивать уровень профессиональных знаний и умений работников бухгалтерской службы Контролировать соблюдение сроков и качества выполнения работ по формированию информации в системе бухгалтерского учета Оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности Формировать в соответствии с установленными правилами числовые показатели в отчетах, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности, при централизованном и децентрализованном ведении бухгалтерского учета Пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой»

–  –  –

Разработка введения 2.

Разработка и написание 1 параграфа 3.

Разработка и написание 2 параграфа 4.

Разработка и написание 3 параграфа 5.

Разработка и написание 4 параграфа 6.

Разработка и написание Заключения 7.

Окончательное оформление работы 8.

–  –  –

Студент _________________________________________________________________

Ф.И.О.

Направление _____________________________________________________________

Тема ____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Выпускная квалификационная работа И. И. Петрова написана на тему, актуальность которой не вызывает сомнений. ….. Об этом убедительно сказано во введении (с. 3-4). Не лишне напомнить и о том, что многие… Автор работы поставил цель ….. к исследуемой теме. Можно констатировать, что эта цель им достигнута. В своей работе он дал понятие …. (глава 1). Затем ….. и разработал ….(глава 2) И. И. Петров выполнил большой объем работы, достаточно полно раскрыл вопросы темы. Он исследовал проблемные вопросы. Работа выполнена им вполне самостоятельно.

Студент показал свое умение анализировать и обобщать... Он изучил …. и по результатам их изучения подготовил рекомендации по спорным вопросам …..

Нельзя не отметить и такое достоинство работы, как ….

И. И. Петров изучил значительное количество источников по теме. При написании работы он использовал законодательство, руководящие постановления, монографии, учебную литературу, научные и газетные статьи, справочные материалы.

Работа оформлена соответственно требованиям вуза правильно.

Библиографический список и ссылки соответствуют правилам.

Положения, выводы и рекомендации, содержащиеся в работе, могут быть использованы на предприятии …, а также в учебном процессе.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Факультет экономический Рабочая программа дисциплины Б1. В.ДВ1 БИБЛИОГРАФИЯ (код и название дисциплины по учебному плану) Профиль подготовки «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами» (название профиля) Форма обучения очная и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела О.С. Елфимова ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРАНЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ТОВАРА (ПРАКТИКУМ) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела В.Г.Высоцкая ТОРГОВО–ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет В.Г.Высоцкая....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ Л.Ф. АЛЕКСЕЕВА НАЛОГОВЫЙ УЧЕТ Учебное пособие Владивосток Издательство ВГУЭС УДК ББК А Рецензенты: Т.В. Бубновская, канд. экон. наук, доцент кафедры экономики, бухгалтерского учета и аудита (ДВГТРУ); Ю.В. Разумова, д-р экон. наук, доцент, профессор кафедры экономики и управления на предприятиях Школы экономики и менеджмента (ДВФУ) Алексеева Л.Ф А45 НАЛОГОВЫЙ УЧЕТ [Текст] :...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» «Методические материалы и фонд оценочных средств» по дисциплине «Литература» Специальность: «Право и организация социального обеспечения» Методические материалы и фонд оценочных средств утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 16 от «10» июня 2015г. Составители: преподаватель русского...»

«НОУ ВПО «Челябинский институт экономики и права им. М. В. Ладошина»ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (материалы IV Всероссийской научно-методической конференции) Издается с 2010 года Челябинск УДК 378 ББК 74.5 И66 Инновации в системе высшего образования [Текст] : материалы IV Всерос. науч.метод. конф. / НОУ ВПО «Челяб. ин-т экономики и права им. М. В. Ладошина» ; [отв. ред. : А. В. Федоров ; редкол. : С. Б. Синецкий, Г. И. Ладошина, А. Е. Сомов]. — Челябинск, 2013. — 169 с. ISBN...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ КОМИТЕТ ПО ТАРИФАМ И ЦЕНАМ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОТОКОЛ заседания Правления комитета по тарифам и ценам Курской области 19 декабря 2014 г. г. Курск № 147 Председательствующий Карнаушко А.В. Члены Правления: Ступишина Т.В. Золотухина Г.Н. Махно Г.Г. Куч Ю.Ю. Сергеева Е.Н. Исаенко Н.В. Приглашенные на заседание: А.И. Брежнев заместитель генерального директора по экономике и финансам филиала ОАО «МРСК Центра»-«Курскэнерго» на основании доверенности от 20.05.2014 г. В.Ю....»

«Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Учебно-методическое пособие Мичуринск – 201 Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК общего гуманитарного, социально-экономического, математического и естественнонаучного цикла Председатель ПЦК Серова Н.Ю.Автор-составитель: преподаватель информационных технологий в профессиональной деятельности...»

«ГАОУ ВПО «Дагестанский государственный институт народного хозяйства» Кафедра экономики Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экономическая теория» для направления подготовки «Менеджмент», профиль подготовки «Менеджмент организации» Форма обучения Очная, Заочная Махачкала – 2015 УДК 330 (073) ББК 650 СОСТАВИТЕЛЬ: АХМЕДОВА ДИАНА ЗАКАРЬЯЕВНА, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики Дагестанского государственного института народного хозяйства....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» (ВГУЭС) Центр «Абитуриент» Региональная предметная олимпиада школьников имени народного учителя Николая Николаевича Дубинина 2–26 марта 2015 г. Учебно-методическое пособие Владивосток Издательство ВГУЭС УДК 372.8 ББК 74.2 Р31 РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬР31 НИКОВ...»

«Печатается по решению Учебно-методического совета Тувинского государственного университета УДК 338:91(571.51)(07) ББК 65.9(2)-55 Балакина Г.Ф., Севек В.К. Развитие инновационной деятельности в регионе. Учебное пособие. – Кызыл: Изд-во ТывГУ, 2012. – 108 с. Учебное пособие относится к тем изданиям, в которых пути эффективного развития региональной инновационной деятельности в условиях развития экономики страны рассматриваются в теории и на практике с анализом существующего инновационного...»

«Содержание 1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа специальности 38.02.0 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), реализуемая Троицким аграрным техникумом Уральской государственной академии ветеринарной медицины.1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).1.3. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ФИНАНСОВ И БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ По дисциплине Налоговый менеджмент (наименование дисциплины) Специальность 080107 «Налоги и налогообложение» (наименование специальности) Учебно-методический комплекс дисциплины (УМК) составлен на основании: Государственного образовательного стандарта...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Гжельский государственный художественно-промышленный институт» (ГГХПИ) Факультет Экономики и управления Кафедра общеобразовательных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе И.А. Фарофонтова « » _ 201 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ По дисциплине Административное право для самостоятельной работы студентов, обучающихся заочно По направлению подготовки...»

«Утверждаю Председатель Высшего экспертного совета В.Д. Шадриков «»2015 г. ОТЧЁТ о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы 27.04.05 Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Эксперты: _ / И.Л. Туккель / _ / Д.Т. Соколов / _ / С.В. Новиков/ Менеджер: _/Г.В. Калабухова/ Москва – 2015 Оглавление ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ I....»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» 2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП РУП 2.5.21 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Проректор по учебной работе Решением Учёного совета _ Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) _ 2011 г. Н. И. ДИДЕНКО МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Экономика развития» для студентов направления 38.04.01 «Экономика», магистерской программы «Банки и банковская деятельность» очной и заочной форм обучения Авторы: Мильчакова Н.Н. Объем 21 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания экономической Лиман И.А. к электронному кафедры от 19.05.2015..2015 теории и прикладной изданию № 10/2 экономики Председатель...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Амурский государственный университет» Кафедра Мировой экономики, таможенного дела и туризма (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Экономическая и социальная география России Основной образовательной программы по направлению подготовки 100400.62 туризм (шифр и наименование специальности/направления) Квалификация...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ КОМПАНИЕЙ (КРУПНЫЙ БИЗНЕС)» Направление подготовки 38.03.02.62 «Менеджмент» Профиль: Производственный менеджмент Квалификация бакалавр Мурманск 2015 ББК 74.58 В 74 Вопиловский С.С. Методические указания по выполнению и защите курсовой работы по дисциплине...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БРАТСКИЙ ЦЕЛЛЮЛОЗНО-БУМАЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Специальность 250401 Технология деревообработки Заочное отделение МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ по дисциплине ДРЕВЕСИНОВЕДЕНИЕ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Братск 2014 Разработала Жилко Э.В., преподаватель кафедры ЭДОД (Экономических и...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.