WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Кафедра менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и учебнометодической работе О.Е. Матюнина Программа учебной практики Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Профиль ...»

Негосударственное образовательное учреждение

высшего образования

«Международный институт экономики и права»

Кафедра менеджмента и маркетинга

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и учебнометодической работе

______________О.Е. Матюнина

Программа учебной практики

Направление подготовки

38.03.02 «Менеджмент»

Профиль подготовки

Маркетинг

Степень выпускника

Бакалавр

Москва - 2015

Составитель: к.т.н., доцент А.С. Артёмов Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.02 «Менеджмент» и профилю подготовки «Маркетинг».

Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры менеджмента и маркетинга «27» августа 2015 г., протокол № 1.

Заведующий кафедрой А.С. Артёмов

1. Цели практики Учебная практика студентов является составной частью образовательной программы и проводится в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 38.03.02 «Менеджмент» определяющего требования к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра.

В Международном институте экономики и права прохождение практики является важной составляющей частью учебного процесса. Настоящее издание включает программу и методические указания по учебной практике, разработанные в точном соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Учебная практика проводится в соответствии с учебными планами направлений в 6 семестре для очной формы обучения и 8 семестре для заочной и очно-заочной формы обучения продолжительностью – 2 недели.

Являясь обязательной частью подготовки бакалавров менеджмента, учебная практика предназначена для общей ориентации студентов в реальных условиях будущей деятельности по выбранному направлению на предприятиях, учреждениях и организациях и получения первичных профессиональных умений и навыков.

Основными целями учебной практики являются:

закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных в институте;

выработка умений применять полученные практические навыки решения конкретных вопросов возникающих при осуществлении организационно-управленческой деятельности;

приобретение практических навыков самостоятельной работы.

2. Задачи учебной практики формирование профессиональных навыков работы по выбранному направлению и профилю обучения;

совершенствование умений и навыков студента-практиканта, касающихся сферы деятельности менеджера;

изучение деятельности учреждений и организаций;

приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;

ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой (общество с ограниченной ответственностью, закрытое или открытое акционерное общество, фонд и пр.), системой управления и структурными подразделениями предприятия/учреждения/организации в которой бакалавр проходит учебную практику;

изучение номенклатуры и ассортимента производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, финансово-экономических показателей деятельности, положения на рынке и направлений развития предприятия/учреждения/организации;

знакомство с работой функциональных служб предприятия/учреждения/организации (либо конкретной службы, в которой студент проходит практику) и должностными обязанностями их специалистов;

получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки управленческой информации;

формирование умений и навыков выполнения анализа экономических и управленческих расчетов;

получение представлений об экологической деятельности предприятия/учреждения/организации, о санитарно-гигиенических условиях и охране труда, противопожарных и иных мероприятиях, обеспечивающих безопасность работы персонала предприятия / учреждения / организации;

приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению профессиональной деятельности на предприятии / учреждении / организации.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики»

ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент. Она базируется на дисциплинах учебного плана подготовки по направлению 38.03.02 «Менеджмент»:

история, философия, математика, статистика, методы принятия управленческих решений, информационные технологии в менеджменте, экономическая информатика, теория вероятности и математическая статистика, логистика, товароведение, экспертиза и стандартизация, управление маркетингом, маркетинг в отраслях и сферах деятельности, поведение потребителей, экономика организаций на примере ведущих отраслей региона, прогнозирование и планирование в условиях рынка

4. Формы проведения учебной практики Форма проведения практики производственная на основе договоров и технической базы предприятий, организаций и учреждений. В качестве основной формы и вида отчетности устанавливается дневник практики и письменный отчет. Формой контроля прохождения практики в соответствии с учебным планом и требованиями ФГОС ВО по учебной практике является зачет.

5. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится в экономических службах первичных звеньев национальной экономики – предприятий и организаций разных форм собственности и различных организационно-правовых форм. Учебная практика, организуемая на базе сторонних организаций, осуществляются на основе договоров между НОУ МИЭП и соответствующими предприятиями, организациями и учреждениями. В договоре институт и предприятие (организация и учреждение) оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практик, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от института и предприятия или организации или учреждения.

Местом проведения практики, исходя из условий ее прохождения бакалаврами, выбираются предприятия, организации, учреждения, расположенные, по возможности, вблизи места проживания практиканта.

Сроки практики утверждаются в ООП на начало учебного периода и закрепляются в учебном плане.

За месяц до начала прохождения практики, бакалавр обязан подать заявление на кафедру, с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику. Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от института, но не позднее, чем за два месяца до начала практики.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

- способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

профессиональные компетенции (ПК):

а) организационно-управленческая деятельность

- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

б) информационно-аналитическая деятельность

- способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

в) предпринимательская деятельность способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

- законы развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;

- социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- методику разработки бизнес-плана создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов);

- экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков.

2. Уметь:

­ находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

­ - анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

­ оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений;

­ проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;

3. Владеть:

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

7. Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 2 недели, 3 зачетные единицы, 108 академических часов.

Таблица 1 - Структура практики

–  –  –

8. Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научнопроизводственные технологии.

Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

Дистанционная форма консультаций во время прохождения 2.

конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.

Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

9. Методические указания по написанию и оформлению отчета по практике

9.1 Обязанности обучающихся на учебной практике

Обучающие при прохождении практики обязаны:

подчиняться внутреннему распорядку работы по месту прохождения практики;

выполнять все виды работ, которые не противоречат функциям предприятия, учреждения и организации и не угрожают здоровью практикующихся бакалавров;

выполнять программу и конкретные задания практики и представить отчет в установленный срок;

бакалавры, не выполнившие программы практик по уважительной причине (в случае болезни или других объективных причин), направляются на практику вторично и отрабатывают программу практики в другие сроки.

9.2 Документы, регламентирующие проведение практики Проведение практики бакалавров регламентировано следующими документами:

а) руководящие документы;

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки;

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Устав НОУ МИЭП.

- Положение о практике Международного института экономики и права;

б) документы, определяющие порядок и специфику прохождения практик:

- программа учебной практики бакалавров по направлению;

- оформленный отчет о прохождении практики

- отзыв-характеристика о прохождении практики.

- дневник практики

9.3 Формы отчета о прохождении практики В соответствии с действующими нормативными документами, форма и вид отчетности студентов о прохождении практики определяются высшим учебным заведением.

В качестве отчетных материалов о прохождении практик выступают:

1. Отзыв-характеристика о прохождении практики студентом, составленный руководителем практики от предприятия, имеющим печать предприятия и подпись руководителя. Для составления характеристики используются данные наблюдений за деятельностью студента во время практики, результаты выполнения заданий, а также беседы со студентом.

Отзыв-характеристика оформляется на бланке.

2. Отчет о прохождении практики, составленный по утвержденной форме.

В установленный срок (не позднее трех дней после окончания практики) студент составляет письменный отчет в формате Microsoft Word (в рукописном виде отчеты не принимаются), оформленный в соответствии с методическими указаниями, отражающий степень выполнения программы, и представляет его в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами руководителю практики от института.

Все оформленные отчетные документы по практике сброшюровываются в следующей последовательности:

1 Титульный лист 2 Отчет о проделанной практике;

3 Дневник практиканта (приложение 1) 4 Отзыв-характеристика (приложение 2)

9.4 Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики В отчет по каждому из видов практик должны входить следующие составляющие.

1. Титульный лист (приложение 3).

2. Текст отчета по практике набирается в Microsoft Word и печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4, шрифт Times New Roman – обычный, размер 14 пт; междустрочный интервал – полуторный; левое, верхнее и нижнее – 2,0 см; правое – 1,0 см; абзац – 1,25 см (отчеты, выполненные в рукописном виде, не принимаются).

Объем отчета должен быть:

- для учебной практики – 15-20 страниц (в формате Microsoft Word в соответствии с требованиями, изложенными выше);

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать следующие основные структурные элементы и соответствовать основным требованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным элементам:

Введение:

- цель, место, дата начала и продолжительность практики;

- перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики.

Основную часть:

- описание организации работы в процессе практики;

- описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;

перечень невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов.

Заключение:

- необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики;

- дать предложения по совершенствованию и организации работы предприятия;

- сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами, заполненными бланками, рисунками.

Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в центре нижней части листа (выравнивание от центра) без точки в конце номера.

Схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется.

Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста отчета. Номер следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в одну строку с ее номером через тире.

Рисунки (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

3. В отзыве-характеристике (приложение 4) руководителя практики от предприятия по месту прохождения практики необходимо дать оценку отношению студента к работе (с подписью ответственного лица), поставить дату завершения практики и круглую печать предприятия.

9.5. Форма промежуточной аттестации (по итогам учебной практики) По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента отзыв характеристику и подписывает ее у руководства организации, заверяет печатью.

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

Руководитель практики от кафедры в течение 10 дней обеспечивает организацию ее защиты в форме зачета. По итогам защиты практики выставляется оценка "зачтено" или " не зачтено", о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной книжке.

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзывахарактеристики; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

Зачет по практике приравнивается к оценке (зачет) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из института как имеющие академическую задолженность.

Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся в установленном порядке.

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

Гражданский кодекс Российской Федерации Часть I, II, III, IV // 1.

Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

Крылова, Г.Д. Маркетинг: учебник для вузов / Г.Д. Крылова, 2.

М.И. Соколова. - М.: Магистр, 2015.

Маркетинг: учебник для вузов / под ред. О.А. Третьяка. - М.:

3.

Магистр, 2015.

Мазилкина, Е.И. Маркетинг: учебник для сред. проф. образования / Е.И. Мазилкина. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2015.

ЭБС Шапиро С. А. Управление персоналом : курс лекций, 5.

практикум: учебно-методическое пособие. – М.: Директ-Медиа, 2015.

Дополнительная литература Современные технологии менеджмента: учебник для вузов / 6.

под ред. В.И. Королева. - М.: Магистр, 2015.

Маркетинговые исследования рыночных ниш инновационных 7.

продуктов / Б.Е. Токарев. - М.: Магистр, 2015.

Медведев, В.П. Инновации как средство обеспечения конкурентоспособности организации : монография / В.П. Медведев. - М.: Магистр, 2015.

Теория менеджмента : учебник для бакалавров / под ред. В.Я.

9.

Афанасьева. - 2-е изд. - М.: Юрайт, 2014.

10. Скляр Е. Н. Маркетинговые исследования. Практикум. –М.;

Дашков и К, 2014 г.

11. Маркетинг: учебник и практикум для бакалавров / под ред.

Л.А. Данченок. - М.: Юрайт, 2014.

12. Гуськов Ю.В. Стратегический менеджмент. Учебное пособие.М: Альфа-М, 2014 г.

13. Маркетинг: учебник для вузов / А.М. Годин. - 11-е изд., перераб. и доп. - М.:Дашков и К, 2014.

14. Баранников А. Ф. Теория организации. Учебник. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации».-М.: Юнити-Дана, 2012.

15. Батурин В. К. Общая теория управления. Учебное пособие.Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика». М.: Юнити-Дана, 2012.

16. Грашина М. Н., Дункан В. Р. Основы управления проектами. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

Периодические издания

Журналы:

Практический маркетинг Практика рыночных исследований Менеджмент в России и за рубежом Маркетинг в России и за рубежом.

Маркетинг и маркетинговые исследования в России.

Новый маркетинг.

Рекламные идеи.

РЕКЛАМОДАТЕЛЬ: теория и практика.

Интернет-ресурсы http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_fors.cgi?RMgwqlyotj (Глоссарий по маркетингу) http://www.kommersant.ru (Аналитические материалы о маркетинговой деятельности фирм на российском и зарубежном рынках) http://www.4p.ru (Статьи и материалы по оперативному маркетингу) http://dis.ru/static/magaz/market/index.html (Журнал «Маркетинг в России и за рубежом») http://www.mar-keting.ru/?id_razdel=303 (Понятие, типы, структура, принципы маркетинга) http://lib.socio.msu.ru/l/library (Котлер Ф. Основы маркетинга) http://www.marketing.rbc.ru (Маркетинговые исследования) http://www.marketing.spb.ru (Энциклопедия маркетинга)

11. Фонд оценочных средств учебной практики

Оценочные средства, сопровождающие реализацию ООП по направлению подготовки 38.03.02 – «Менеджмент», профиль «Маркетинг», разработаны для проверки качества формирования компетенций, предусмотренных ФГОС ВО, и являются эффективным действенным средством не только оценки, но и фактического обучения.

Целью создания фонда оценочных средств (ФОС) учебной практики является создание инструмента, позволяющего установить соответствие уровня подготовки студента на данном этапе обучения требованиям ФГОС ВО, соответствующих направлений подготовки 38.03.02 – «Менеджмент», профиль «Маркетинг».

Задачи фонда оценочных средств:

- контроль процесса освоения студентами уровня сформированности компетенций, определенных в ФГОС ВО по направлению подготовки;

- контроль и управление достижением выпускниками целей реализации ООП, определенных в виде набора соответствующих компетенций;

- оценка достижений студентов в процессе изучения дисциплины с выделением положительных (отрицательных) результатов и планирование предупреждающих, корректирующих мероприятий.

–  –  –

9. Отзыв преподавателя на отчет студента о прохождении практики (в отзыве указываются достоинства и недостатки отчета, формулируются вопросы, на которые студент должен ответить на устной защите отчета).

–  –  –

ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ

ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ

1. Заполнить информационную часть (стр. 2).

2. Совместно с преподавателем-руководителем учебной группы составить календарный план прохождения практики и получить индивидуальное задание, подписанное руководителем (стр. 3, 4).

3. Регулярно записывать все реально выполняемые виды работы, заверять записи подписью руководителя практики от предприятия.

4. Один раз в неделю (во время консультаций) представлять дневник на просмотр преподавателю-руководителю практики.

5. Составить отчет по практике в соответствии с требованиями программы практики.

6. Получить отзыв руководителя предприятия (фирмы) на официальном бланке, содержащий характеристику производственной деятельности, согласно отчету и программе.

7. Получить отзыв на отчет у преподавателя-руководителя учебной группы, принимающего зачет (стр. 9–10).

8. Защитить в установленный графиком учебного процесса день отчет по практике (в форме зачета). (Основанием для допуска к зачету являются :

правильно оформленные дневник, отчет по практике и положительный отзыв руководителя предприятия (фирмы).

В результате защиты отчета по практике студент получает зачет:

по учебной практике с оценкой «зачтено»;

по учебной практике: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

Примечания:

1. При неудовлетворительном отзыве преподавателя-руководителя учебной группы на отчет или неявке студента на зачет в установленное графиком время, студент по направлению деканата обязан ликвидировать задолженность.

2. Студент, не выполнивший программу практики или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть направлен на практику повторно или, в ряде случаев серьезных нарушений, отчислен из МИЭП.

–  –  –

1. Проделанная работа, характеристика деловых качеств студента ________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2.Соответствие индивидуальному плану ____________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Оценка по проделанной работе ____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4.Предложения по проведению практики ____________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

____ Подпись руководителя практики от организации __________________

Подпись обучаемого________________________

–  –  –

Примерный вариант задания по учебной практике На основании изучения специальной литературы и другой научной информации необходимо провести исследование по теме «Ассортиментная политика организации».

В качестве направлений исследования по предложенной теме можно выделить следующие:

В качестве направлений исследования по предложенной теме можно выделить следующие:

- теоретические основы ассортиментной политики организации;

- принципы формирования и управления ассортиментной политикой организации;

- организационный и методологический аспекты маркетинга;

- классификация ассортимента, применяемая в организации;

- свойства и показатели ассортимента;

- факторы, влияющие на формирование ассортимента;

- правовые (организационные) аспекты формирования ассортиментной политики;

- и др.

Полученные выводы и предложения должны быть подтверждаются документами, оформленными наблюдениями, первичной и обработанной информацией организации.

–  –  –

Примерная тематика индивидуальных заданий, предлагаемых студентам в период проведения учебной практики

1. Организационная структура маркетинговой деятельности на предприятии.

2. Организационная структура компании по товарам и/или маркам.

3. Стратегия маркетинга в организации.

4. Классификация и кодирование товаров в организации.

5. Жизненный цикл товаров организации.

6. Основные характеристики товарной линии.

7. Этапы процесса разработки новых товаров.

8. Этапы процесса производства новых товаров.

9. Этапы процесса испытания новых товаров.

10.Основные функции разработчика (заказчика или изготовителя) продукции.

11.Стандартизации в разработке и производстве товара

12.Оценка конкурентоспособности товара по отношению к товарамконкурентам.

13. Качество продукции и ее классификация, методы градации и оценки.

14.Оценка системы управления качеством продукции.

15. Интеллектуальная и промышленная собственность: способы защиты.

16.Товарно-знаковая символика.

17.Основные процедуры маркетинга по обеспечению прав потребителей

18.Нормативно-правовое обеспечение сертификации продукции и защиты прав потребителей.

19.Номенклатура потребительских свойств товаров.

20.Методы товароведения применяемые в организации.

21.Управление ассортиментом в организации.

22.Факторы, влияющие на формирование качества и количества товаров.

23.Факторы, влияющие на сохранение качества и количества товаров.

24.Свойства и показатели качества товаров (товарных групп).

25. Организация декларирования соответствия товаров.

26. Организация сертификации товаров.




Похожие работы:

«АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫКТЫВКАР ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29 июня 2012 г. N 6/228 О МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ МО ГО СЫКТЫВКАР (в ред. Постановлений администрации МО городского округа Сыктывкар от 24.10.2012 N 10/4090, от 16.01.2013 N 1/74, от 14.08.2013 N 8/3190, от 08.11.2013 N 11/4254) В целях обеспечения социально-экономического развития МО ГО Сыктывкар, повышения эффективности бюджетных расходов МО ГО Сыктывкар постановляет: 1. Утвердить Порядок разработки,...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр.1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Дипломатической академией МИД России по направлению подготовки 080100 «Эко3 номика» и профилю подготовки «Мировая экономика».1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению 3 подготовки 080100 «Экономика».1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы выс3 шего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат). 1.4 Требования к абитуриенту 4...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ВЫЗОВЫ Часть II ЭКОНОМИКА. УПРАВЛЕНИЕ ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ О ПРАКТИКЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ГЕРМАНИИ Материалы Второй международной молодежной научной конференции (форума) молодых ученых России и Германии в рамках Федеральной целевой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической теории и прикладной экономики Лейман Т.И. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика» профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций» очной и заочной форм...»

«А.Б.Антонова, А.В. Виноградова, О.Ю.Орлова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА В ТАМОЖЕННОМ ДЕЛЕ, ТОВАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Санкт-Петербург А.Б.Антонова, А.В. Виноградова, О.Ю.Орлова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА В ТАМОЖЕННОМ ДЕЛЕ, ТОВАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург А.Б....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК Методические указания и контрольные задания для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) среднего профессионального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра общей и экономической социологии Чернышев Александр Анатольевич СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 38.03.04Государственное и муниципальное управление, очной и заочной форм обучения...»

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 – «Экономика» Составитель: С. С. Мурадянц Владикавказ 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» Кафедра геодезии ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И...»

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200.62 – «Менеджмент», профиль «Производственный менеджмент» Составитель: С. С. Мурадянц Владикавказ 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела А.П. ГОРН ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.03.01 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет А.П....»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и учебнометодической работе _ О.Е. Матюнина «_» 2015 г. ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Специальность: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Квалификация выпускника: экономист Москва Издательство МИЭП Автор-составитель: Е.М. Толкаченко Программа утверждена на заседании кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита, протокол № 1 от 27 августа 2015 г. Заведующая кафедрой Е.П.Жарковская...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра общей и экономической социологии Москвина Н.Р. СОЦИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) Экономика для всех профилей подготовки очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет...»

«Минский университет управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского университета управления _ Н.В. Суша 2014 г. Регистрационный № УД-294 ЭУП/р. ТОВАРОВЕДЕНИЕ Методические рекомендации по выполнению управляемой самостоятельной работы по учебной дисциплине для специальности: 1-27 02 01-01 Транспортная логистика (Автомобильный транспорт) Факультет Экономики Кафедра Транспортной логистики Курс (курсы) 2 Семестр (семестры) 4 Лекции Экзамен 46 4 семестр Практические (семинарские) занятия 32 Лабораторные...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт математики, естественных наук и информационных технологий Кафедра экологии и генетики Шаповалов С.И. Основы экологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 – экономика, очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет Шаповалов С.И. Основы экологии....»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика». Очная, заочная форма обучения Автор: Ефимова Г.З. Объем 22 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Рекомендовано Протокол заседания кафедрой общей и Акулич..2015 к электронному кафедры от..2015 экономической М.М. изданию...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» (ПГУ) Налоговый учет и отчетность Методические указания Составители: Е. М. Ануфриева, Л. А. Черных Пенза Издательство ПГУ УДК 336.22 Н23 Рецензент кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и финансы» Пензенского филиала Финансового университета при Правительстве РФ И. Е. Медушевская Налоговый учет и...»

«Е. Е. Кузьмина, Л. П. Кузьмина ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Теория и практика УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ 2-е издание, переработанное и дополненное Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области коммерции в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» и по направлениям 080300.62 «Коммерция», 100700.62 «Торговое дело» Книа оступна в ектронной ииотеной системе...»

«Обеспеченность образовательного процесса по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», » профиль «Мировая экономика» учебной и учебнометодической литературой № Наименование дисциплины Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы п/п Учебно-методический комплекс по дисциплине «История», 2014 г.Зуев М.Н. История России : учеб. пособие для бакалавров / Зуев М.Н. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2013. 655 с. Орлов А.С. История России:...»

«МАЛЫЙ БИЗНЕС: СПЕЦИФИКА ПЕРЕРАБОТКИ И ОТРАЖЕНИЯ В УЧЕТЕ ДАВАЛЬЧЕСКОГО СЫРЬЯ (НА МАТЕРИАЛАХ ООО «ЮВЭЛТ») Семенова Наталия Вячеславовна, студентка Орловского филиала Финансового университета, 5 курс, направление подготовки «Экономика». Орел, Россия Научный руководитель: Лидинфа Елена Петровна, к.э.н., старший преподаватель кафедры «Экономика и финансы» Орловского филиала Финансового университета. Орел, Россия. SMALL BUSINESS: SPECIFICITY PROCESSING AND RECOGNIZING THE CUSTOMER'S MATERIALS (ON...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске Рабочая программа дисциплины Организация и методика налогового консультирования Направление подготовки 080100.62 Экономика Направленность (профиль) подготовки Налоги и налогообложение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Прокопьевск 201...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.