WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Программа учебной практики Направление подготовки 38.03.02 - Менеджмент Профиль подготовки «Управленческий и финансовый учет» Степень ...»

Негосударственное образовательное учреждение высшего образования

«Международный институт экономики и права»

Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита

Программа учебной практики

Направление подготовки

38.03.02 - Менеджмент

Профиль подготовки

«Управленческий и финансовый учет»

Степень выпускника

Бакалавр

Москва 2015

Составитель: к.э.н., доцент О.И.Мамрукова

Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями

ФГОС ВО по направлению 38.03.02 - Менеджмент и профилю подготовки «Управленческий и финансовый учет»

Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита «27» августа 2015 г., протокол № 1.

Заведующая кафедрой Е.П.Жарковская Содержание

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.

Цели учебной практики Задачи учебной практики Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата Формы проведения учебной практики Место и время проведения учебной практики Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Структура и содержание учебной практики

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике Методические указания по написанию и оформлению отчета по практике

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Фонд оценочных средств учебной практики

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цели учебной практики Являясь обязательной частью подготовки бакалавров, учебная практика предназначена для общей ориентации студентов в реальных условиях будущей деятельности по выбранной специальности на предприятиях, учреждениях и организациях и получения первичных профессиональных умений и навыков.

Основными целями учебной практики являются:

закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных в институте;

выработка умений применять полученные практические навыки решения конкретных вопросов возникающих при осуществлении учетно-информационной деятельности;

приобретение практических навыков самостоятельной работы.

Задачи учебной практики

Задачи учебной практики:

формирование профессиональных навыков работы по выбранному направлению и профилю обучения;

совершенствование умений и навыков студента-практиканта, касающихся сферы деятельности бухгалтера;

изучение деятельности организаций;

приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;

ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой (общество с ограниченной ответственностью, закрытое или открытое акционерное общество, фонд и пр.), режимом налогообложения, системой управления и структурными подразделениями организации, в которой бакалавр проходит учебную практику;

изучение номенклатуры и ассортимента производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, финансово-экономических показателей деятельности, положения на рынке и направлений развития организации;

знакомство с работой функциональных служб организации (в первую очередь, бухгалтерии) и должностными обязанностями их специалистов;

получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки информации;

получение представлений об экологической деятельности организации, о санитарно-гигиенических условиях и охране труда, противопожарных и иных мероприятиях, обеспечивающих безопасность работы персонала организации;

приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению профессиональной деятельности в организации.

Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Учебная и производственная практики» ФОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

Программа практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФОС ВО) по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

Учебная практика бакалавра базируется на освоении следующих циклов (разделов) ООП, предметов, курсов, дисциплин:

Гуманитарный, социальный и экономический цикл Дисциплины: право, история экономики, иностранный язык профессионального общения.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен знать:

- закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

- основные нормативные правовые документы;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

владеть:

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

-навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

-навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

Математический цикл Дисциплины: математический анализ, линейная алгебра, теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, информационные технологии, информационные системы в экономике.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен знать:

- основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

уметь:

- применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач;

владеть:

- навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач;

- методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;

- программным обеспечением для работы с деловой информацией, основами Интернет-технологий.

Профессиональный цикл Дисциплины: макроэкономика, микроэкономика, статистика, безопасность жизнедеятельности, финансы, бухгалтерский учет и анализ, корпоративные финансы, налоговое администрирование, современные системы налогообложения, гражданское право.

В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен знать:

- закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики;

- ключевые понятия и положения теории бухгалтерского учета;

- виды налогов и сборов, взимаемых в Российской Федерации;

- способы организации бухгалтерского учета;

- принципы построения и основные элементы учетной политики организации;

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы экономические показатели;

- использовать источники экономической и управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, налоговую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- работать с нормативными правовыми актами в сфере бухгалтерского учета, аудита и налогообложения;

- выявлять проблемы в действующей системе бухгалтерского учета и предлагать способы их решения с последующей оценкой ожидаемых результатов;

владеть:

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

- методикой учета объектов бухгалтерского учета;

- практикой формирования статей бухгалтерской отчетности;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Формы проведения учебной практики

Руководителями учебной практики от НОУ МИЭП назначаются преподаватели соответствующих кафедр.

Учебная практика проходит в самостоятельно выбранной бакалавром организации, либо организации, предоставляемой бакалавру от института, по его собственному желанию, оформленному в виде заявления, из имеющейся базы практики.

Учебная практика проводится в структурных подразделениях института, и базах практики (предприятиях, учреждениях и организациях) по договоренности. В период учебной практики организуются учебноознакомительные экскурсии на предприятия, организации и в учреждения по профилю обучения бакалавров.

Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится в экономических службах первичных звеньев национальной экономики – предприятий и организаций разных форм собственности и различных организационно-правовых форм. Учебная и производственная практики, предусмотренные ФОС ВО и организуемые на базе сторонних организаций, осуществляются на основе договоров между НОУ МИЭП и соответствующими предприятиями, организациями и учреждениями. В договоре институт и предприятие (организация и учреждение) оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практик, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от института и предприятия или организации или учреждения.

Местом проведения практики, исходя из условий ее прохождения бакалаврами, выбираются предприятия, организации, учреждения, расположенные, по возможности, вблизи места проживания практиканта.

Сроки практики утверждаются в ООП на начало учебного периода и закрепляются в учебном плане.

За месяц до начала прохождения практики, бакалавр обязан подать заявление на кафедру, с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику. Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от института, но не позднее, чем за два месяца до начала практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие общекультурные компетенциями (ОК):

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

Практикант должен приобрести следующие профессиональные компетенции (ПК):

аналитическая, научно-исследовательская деятельность способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8).

организационно-управленческая деятельность способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПКпредпринимательская деятельность способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

В результате прохождения практики обучаемый должен

Знать:

методические, нормативные, законодательные и другие организационные основы ведения учета на предприятия (организации), которое является базой практики для студента;

особенности организации бухгалтерского учета на предприятии (организации);

порядок заполнения первичных документов бухгалтерского учета;

порядок отражения хозяйственных операций в бухгалтерском учете;

методы учета производственных затрат.

Уметь:

самостоятельно работать с законодательной, нормативно–методической, научной и другой специальной литературой;

разрабатывать учётную политику организации; выбирать оптимальные формы и методы финансового и управленческого учёта по различным объектам учёта;

документально оформлять хозяйственные операции различного типа;

формировать учетную стоимость активов, обязательств и капитала;

решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего использования в финансовых отчетах;

комментировать основные показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Владеть:

практическими навыками ведения в организациях учета внеоборотных активов, производственных запасов, затрат на производство, готовой продукции и товаров, денежных средств, расчетов, капитала, финансовых результатов;

пониманием основных концепций бухгалтерского финансового и управленческого учета;

способностью подготавливать бухгалтерскую (финансовую), необходимую для удовлетворения потребностей внутренних и внешних ее пользователей.

–  –  –

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции 1.

и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.

Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

Методические указания по написанию и оформлению отчета по практике Обязанности обучающихся на учебной практике

Обучающие при прохождении практики обязаны:

подчиняться внутреннему распорядку работы по месту прохождения практики;

выполнять все виды работ, которые не противоречат функциям предприятия, учреждения и организации и не угрожают здоровью практикующихся бакалавров;

выполнять программу и конкретные задания практики и представить отчет в установленный срок;

бакалавры, не выполнившие программы практик по уважительной причине (в случае болезни или других объективных причин), направляются на практику вторично и отрабатывают программу практики в другие сроки.

Документы, регламентирующие проведение практики Проведение практики бакалавров регламентировано следующими документами:

а) руководящие документы;

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный образовательный стандарт (ФОС);

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Устав НОУ МИЭП.

- Положение о практике Международного института экономики и права;

б) документы, определяющие порядок и специфику прохождения практик:

- программа учебной практики бакалавров;

- оформленный отчет о прохождении практики

- отзыв-характеристика о прохождении практики.

- дневник практики Формы отчета о прохождении практики В соответствии с действующими нормативными документами, форма и вид отчетности студентов о прохождении практики определяются высшим учебным заведением.

В качестве отчетных материалов о прохождении практик выступают:

1. Отзыв-характеристика о прохождении практики студентом, составленный руководителем практики от предприятия, имеющим печать предприятия и подпись руководителя. Для составления характеристики используются данные наблюдений за деятельностью студента во время практики, результаты выполнения заданий, а также беседы со студентом.

Отзыв-характеристика оформляется на бланке.

2. Отчет о прохождении практики, составленный по утвержденной форме.

В установленный срок (не позднее трех дней после окончания практики) студент составляет письменный отчет в формате Microsoft Word (в рукописном виде отчеты не принимаются), оформленный в соответствии с методическими указаниями, отражающий степень выполнения программы, и представляет его в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами руководителю практики от института.

Все оформленные отчетные документы по практике сброшюровываются в следующей последовательности:

1 Титульный лист 2 Отчет о проделанной практике;

3 Дневник практиканта 4 Отзыв-характеристика Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики В отчет по практике должны входить следующие составляющие.

1. Титульный лист.

2. Текст отчета по практике набирается в Microsoft Word и печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4, шрифт Times New Roman – обычный, размер 14 пт; междустрочный интервал – полуторный;

левое, верхнее и нижнее – 2,0 см; правое – 1,0 см; абзац – 1,25 см (отчеты, выполненные в рукописном виде, не принимаются).

Объем отчета должен быть 15-20 страниц (в формате Microsoft Word в соответствии с требованиями, изложенными выше).

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать следующие основные структурные элементы и соответствовать основным требованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным элементам:

Введение:

- цель, место, дата начала и продолжительность практики;

- перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики.

Основную часть:

- описание организации работы в процессе практики;

- описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;

перечень невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов.

Заключение:

- необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики;

- дать предложения по совершенствованию и организации работы предприятия;

- сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами, заполненными бланками, рисунками.

Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в центре нижней части листа (выравнивание от центра) без точки в конце номера.

Схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется.

Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста отчета.

Номер следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в одну строку с ее номером через тире.

Рисунки (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

3. В отзыве-характеристике (приложение 4) руководителя практики от предприятия по месту прохождения практики необходимо дать оценку отношению студента к работе (с подписью ответственного лица), поставить дату завершения практики и круглую печать предприятия.

Форма промежуточной аттестации (по итогам учебной практики) По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента отзыв-характеристику и подписывает ее у руководства организации, заверяет печатью.

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

Руководитель практики от кафедры в течение 10 дней обеспечивает организацию ее защиты в форме зачета. По итогам защиты практики выставляется оценка "зачтено" или " не зачтено", о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной книжке.

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзывахарактеристики; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

Зачет по практике приравнивается к оценке (зачет) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из института как имеющие академическую задолженность.

Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся на кафедре.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература:

Нормативно-правовые акты Гражданский кодекс Российской Федерации Часть I, II, III, IV // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть I, II // Консультант 2.

Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

Федеральный закон от 06 декабря 2011 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском 3.

учете» // «Российская газета». – Федеральный выпуск №5654 9 декабря 2011 г.

О формах бухгалтерской отчетности организаций: Приказ МФ РФ от 02 4.

июля 2010 г. № 66 н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации»(ПБУ 1/2008): Приказ Минфина РФ от 06.10.2008 г. № 106н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

6. Положение по бухгалтерскому учету «Учет договоров строительного подряда» (ПБУ 2/2008): Приказ Минфина РФ от 24.10.2008 г. № 116н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

7. Положение по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте»(ПБУ 3/2006): Приказ Минфина РФ от 27.11.2006 г. № 154н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

8. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99): Приказ Минфина РФ от 6.07.1999 г. № 43н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

9. Положение по бухгалтерскому учету «Учет материальнопроизводственных запасов» (ПБУ 5/01): Приказ Минфина РФ от 9.06.2001 г. № 44н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

10. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств»

(ПБУ6/01): Приказ Минфина РФ от 30.03.2001 г. № 26н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

11. Положение по бухгалтерскому учету «События после отчетной даты»(ПБУ 7/98): Приказ Минфина РФ от 25.11.1998 г. № 56н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

12. Положение по бухгалтерскому учету «Оценочные обязательства, условные обязательства и условные активы» (ПБУ 8/10): Приказ Минфина РФ от 28.11.2010 г. №96н //Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

13. Положение по бухгалтерскому учету «Доходы организаций» (ПБУ9/99):

Приказ Минфина РФ от 6.05.1999 г. №32н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

14. Положение по бухгалтерскому учету «Расходы организации»

(ПБУ10/99): Приказ Минфина РФ от 6.05.1999 г. №33н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

15. Положение по бухгалтерскому учету «Информация о связанных сторонах» (ПБУ 11/2008: Приказ Минфина РФ от 29.04.08. № 48н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

16. Положение по бухгалтерскому учету «Информация по сегментам»(ПБУ 12/2000): Приказ Минфина РФ от 16.10.2000 г. №11н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

17. Положение по бухгалтерскому учету «Учет государственной помощи»(ПБУ 13/2000): Приказ Минфина РФ от 16.10.2000 г. №92н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

18. Положение по бухгалтерском учету «Учет нематериальных активов»(ПБУ 14/2007): Приказ Минфина РФ от 28.12.153н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

19. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расходов по займам и кредитам» (ПБУ 15/2008): Приказ Минфина РФ от 06.10.08 г. № 107н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

20. Положение по бухгалтерскому учету «Информация по прекращаемой деятельности» (ПБУ 16/02): Приказ Минфина РФ от 02.07.2002 № 66н / /Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

21. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расходов на научноисследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы»

(ПБУ 17/02): Приказ Минфина РФ от 19.11.2002 г. №115н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

22. Положение по бухгалтерскому учету «Учет расчетов по налогу на прибыль» (ПБУ 18/02): Приказ Минфина РФ от 19.11.2002 г. № 114н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

23. Положение по бухгалтерскому учету «Учет финансовых вложений»(ПБУ 19/02): Приказ Минфина РФ от 10.12.2002 г. №126н //Консультант Плюс.

Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

24. Положение по бухгалтерскому учету «Информация об участии в совместной деятельности» (ПБУ 20/03): Приказ Минфина РФ от 24.11.2003 г.

№105н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

25. Положение по бухгалтерскому учету «Изменение оценочных значений»

(ПБУ 21/08): Приказ Минфина РФ от 06.10.2008 г. №106н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

26. Положение по бухгалтерскому учету «Исправление ошибок в бухгалтерском учете» (ПБУ 22/10): Приказ Минфина РФ от 08.11.2010 г. №144н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

27. Положение по бухгалтерскому учету «Отчет о движении денежных средств» (ПБУ 23/11): Приказ Минфина РФ от 02.02.11 г. №11н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс»: М., 2015.

28. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий: Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 г. № 94н // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф. [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2015.

Основная литература

29.Астахов, В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебник для бакалавров:

учебник для вузов / В.П. Астахов. - 11-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2014. - 984 с. Умо

30.Бухгалтерский финансовый учет: учебник для бакалавров : учебник для вузов / под ред. И.М. Дмитриевой. - М.: Юрайт, 2014. - 539 с. Умо

31.ЭБС. Бухгалтерский учет. Учебник Под редакцией: Бабаев Ю. А. М.:

Юнити-Дана, 2012. - 530 с.

32.Бухгалтерский (финансовый) учет: Теория и практика / Погорелова М.Я.

Учебное пособие. 2-e изд. перераб. и доп. М.: Инфра-М, 2015.

33.Бухгалтерский финансовый учет : учебник для вузов / В.Э. Керимов. - 6-е изд. - М.: Дашков и К, 2013. - 685 с. М-во обр.

34. Бухгалтерский учет и анализ (для бакалавров). Учебное пособие. 2-е изд., перераб. Костюкова Е.И., Ельчанинова О.В. - М.: Инфра-М, 2016.

35.Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие; изд. 6-еперераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2013.

36.ЭБС. Ровенских В.А., Слабинская И.А. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: учебник для бакалавров. - М.: Дашков и К, 2013 Сулейманова Е. В., Хисамудинов В. В. БухгалтерЭБС ский финансовый учет. Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2013.

– 190 с.

38.Финансовый учет : учебник для вузов / под ред. В.Г. Гетьмана. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2012. - 784 с. М-во обр.

Дополнительная литература

39.Анциферова и. В. Бухгалтерский финансовый учет. Практикум м.: дашков и ко, 2012. ЭБС

40.Бородин В. А. Бухгалтерский учет. Учебник М.: Юнити-Дана, 2012. с. ЭБС.

41. Бухгалтерский учет и анализ: Учебное пособие. Под ред. Сигидова Ю.И., Оксанич Е.А., Сигидова Н.Ю. - М.: Инфра-М, 2015.

42.Натепрова В.Я. Бухгалтерская(финансовая) отчетность:уч.пособие-2-е изд.-М.Дашков и К, 2011 ЭБС.

43. Бычкова, С.М. Бухгалтерский учет и анализ: учеб. пособие для вузов / С.М. Бычкова, Д.Г. Бадмаева. - СПб.: Питер, 2015. - 510 с. Умо

44.Соколова Е. С., Соколов О. В. Бухгалтерский (финансовый) учет. Учебнопрактическое пособие. – М.: Евразийский открытый институт, 2011. – 319 с.

ЭБС

45.Фельдман, И.А. Бухгалтерский учет: учебник для вузов / И.А. Фельдман. М.: Юрайт, 2014. - 287 с.

Адреса образовательных сайтов в Интернете http://www.runa.ru (основные средства и МПЗ_2012) http://www.cfin.ru/press/afa/2001-2/22_alek.shtml (нематериальные активы) www.dis.ru (Теория бухгалтерского учета) http://banki.superreferat.ru (Сборник задач по дисциплине «Теория бухгалтерского учета») http://webkniga.ru (Теория бухгалтерского учета) www.aik.avbn.ru/aik_archive/ (Акты и комментарии для бухгалтера) www.buhgalt.ru (Бухгалтерский учет) www.glavbukh.ru (Сайт журнала «Главбух») www.klerk.ru (Портал о налогах и бухгалтерском учете) www.minfin.ru (Официальный сайт МФ РФ) www.buhonline.ru (Бухгалтерия онлайн)

Фонд оценочных средств учебной практики

Оценочные средства, сопровождающие реализацию ООП по направлению подготовки 38.03.02– «Менеджмент», профиль «Управленческий и финансовый учет», разработаны для проверки качества формирования компетенций, предусмотренных ФОС ВО, и являются эффективным действенным средством не только оценки, но и фактического обучения.

Для проведения текущего контроля выполнения заданий учебной практики используются индивидуальные задания. Тематика выполняемых студентами заданий по учебной практике разрабатывается в рамках тематического плана, утверждаемого заведующим кафедрой. Задания по учебной практике могут быть как индивидуальными, так и групповыми, рассчитанными на 2-3 студентов. При этом тематика задания может быть как прикладной (на базе организаций), так и исследовательской.

Целью создания ФОС учебной практики является создание инструмента, позволяющего установить соответствие уровня подготовки студента на данном этапе обучения требованиям ФОС ВО, соответствующих направлений подготовки 38.03.02– «Менеджмент», профиль «Управленческий и финансовый учет».

Задачи ФОС:

- контроль процесса освоения студентами уровня сформированности компетенций, определенных в ФОС ВО, соответствующих направлению подготовки;

- контроль и управление достижением выпускниками целей реализации ОП, определенных в виде набора соответствующих компетенций;

- оценка достижений студентов в процессе изучения дисциплины с выделением положительных (отрицательных) результатов и планирование предупреждающих, корректирующих мероприятий.

Примерный вариант задания по учебной практике приведен в Приложении 1.

Примерная тематика индивидуальных заданий, предлагаемых студентам в период проведения учебной практики, приведена в Приложении 2.

Примерная форма индивидуального задания для учебной практики приведена в Приложении 3.

–  –  –

На основании изучения специальной литературы и другой научной информации необходимо провести исследование по теме «Порядок разработки и утверждения учетной политики организации».

В качестве направлений исследования по предложенной теме можно выделить следующие:

- теоретические основы учетной политики организации;

- принципы формирования учетной политики организации;

- допущения учетной политики организации;

- организационный и методологический аспекты учетной политики;

- элементы учетной политики в части внеобортных активов;

- элементы учетной политики в части оборотных активов;

- элементы учетной политики в части собственного капитала и обязательств;

- и др.

Полученные выводы и предложения должны быть обязательно подтверждены примером разработанного приказа об утверждении учетной политики организации.

–  –  –

Примерная тематика индивидуальных заданий, предлагаемых студентам в период проведения учебной практики

1. Бухгалтерский учет в системе управления. Пользователи бухгалтерской информации.

2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета.

3. Учетная политика организации.

4. Документальное оформление фактов хозяйственной жизни.

5. Организация документооборота в организации.

6. Система внутреннего контроля в организации.

7. Элементы системы внутреннего контроля организации.

8. Порядок проведения инвентаризации имущества и обязательств.

9. Состав затрат, включаемых в состав себестоимости готовой продукции.

10.Формирование информации о затратах организации на разных уровнях.

11.Классификация бухгалтерских счетов.

12.Формирование рабочего плана счетов в организации.

13.Характеристика бухгалтерских счетов, отражающих основные хозяйственные процессы организации.

14.Учетные регистры, их назначение и характеристика в организации.

15.Организация компьютерной обработки бухгалтерской информации.

16.Характеристика ПО, используемого для ведения бухгалтерского учета в организации.

17.Организация электронного документооборота.

18.Состав бухгалтерской отчетности.

19.Электронная отчетность в организации.

20.Формы бухгалтерского учета.

21.Характеристика формы бухгалтерского учета в организации.

22.Права и обязанности главного бухгалтера организации.

23.Организация учетного процесса в организации.

24.Распределение функций и структура бухгалтерии.

25.Должностные инструкции специалистов бухгалтерии.

–  –  –

Студенту _____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, группа)

1.Тема _______________________________________________________________________

2. Исходные данные к выполнению задания:

3. Основная рекомендуемая литература:

4. Перечень необходимых графических материалов и таблиц:

–  –  –




Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика». Очная, заочная форма обучения Автор: Ефимова Г.З. Объем 22 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Рекомендовано Протокол заседания кафедрой общей и Акулич..2015 к электронному кафедры от..2015 экономической М.М. изданию...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015 г. КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» очной и заочной форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ...»

«Составители: Яроцкая Елена Владимировна, к.э.н., доцент, доцент кафедры экономических дисциплин Савченко Татьяна Кирилловна, к.э.н., доцент, доцент кафедры экономических дисциплин Рецензенты: 1. Лукашева О.Л., к.э.н., старший преподаватель кафедры менеджмента и таможенного дела 2. Тимофеева А.Л., к.э.н., доцент, декан экономического факультета ФГБОУ ВПО «Смоленская государственная сельскохозяйственная академия» «Государственная итоговая аттестация» является итогом реализации образовательной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра общей и экономической социологии Москвина Н.Р. СОЦИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.01 (080100.62) Экономика для всех профилей подготовки очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ВятГУ») КОЛЛЕДЖ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению заданий для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по профессиональному модулю ПМ.04. Составление и использование бухгалтерской отчетности для специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (базовая подготовка) Киров, 2014 Методические рекомендации по...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Экономика развития» для студентов направления 38.04.01 «Экономика», магистерской программы «Банки и банковская деятельность» очной и заочной форм обучения Авторы: Мильчакова Н.Н. Объем 21 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания экономической Лиман И.А. к электронному кафедры от 19.05.2015..2015 теории и прикладной изданию № 10/2 экономики Председатель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.Ломоносова» Высшая школа экономики и управления Кафедра экономики ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Методические указания к выполнению курсовой работы для бакалавров Архангельск Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией Высшей школы экономики и управления Федерального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики Ахмедзянова Р.М. СОЦИОЛОГИЯ РЫНКОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет Ахмедзянова...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014 г. ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации (МДК.02.01. Практические основы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ (образован в 1953 году) Кафедра Экономика и управление предприятиями малого и среднего бизнеса МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ к преддипломной практике и написанию дипломных работ для студентов всех форм обучения специальности 080502 (0608) Москва 2012 Настоящие методические указания и практические советы по прохождению преддипломной практики и написанию дипломных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра общей и экономической социологии Чернышев Александр Анатольевич СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 38.03.04Государственное и муниципальное управление, очной и заочной форм обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической теории и прикладной экономики Куранова Н.А. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 01.03.01 «Математика» Профиль подготовки: «Вещественный, комплексный и функциональный анализ» Форма обучения...»

«Патрик Бернхаген Кристиан В. Харпфер Кристиан Вельцель Рональд Ф. Инглхарт Демократизация Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9748128 Демократизация: Высшая школа экономики; Москва; 2015 ISBN 978-5-7598-1193-0 Аннотация С тех пор как глобальная волна («третья волна») демократизации достигла пика на рубеже 19801990х годов, тема демократизации стала важнейшей для понимания современного мира политики. Неслучайно во многих бакалаврских и постдипломных...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра социально-экономической географии и природопользования Выходцев Александр Михайлович ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА Учебно-методический комплекс для студентов 022000.62 Экология и природопользование (профиль природопользование) очной формы обучения Тюменский государственный университет...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт математики, естественных наук и информационных технологий Кафедра экологии и генетики Шаповалов С.И. Основы экологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 – экономика, очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет Шаповалов С.И. Основы экологии....»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..201 Содержание: УМК по дисциплине «Экономика общественного сектора» для студентов направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» программы магистерской подготовки «Публичное управление», очной формы обучения Автор: Науменко Е.Е. Объем 27 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Протокол заседания Заведующий кафедры от 24.03.201 Рекомендовано кафедрой № 9Протокол Лиман И.А. к электронному..201 (наименование заседания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра экономической безопасности, учета, анализа и аудита Андреева В.Е. Руф Ю.Н. УПРАВЛЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКИМ УЧЕТОМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.04.02 «Менеджмент» магистерская программа «Финансовый менеджмент»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике Тарасов О.А. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», очной и заочной форм...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске Рабочая программа дисциплины Экономическая демография Направление подготовки 080100.62 Экономика Направленность (профиль) подготовки Налоги и налогообложение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Прокопьевск 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Перечень...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Государственная итоговая аттестация» для студентов направления 38.03.01 (080100.62) «Экономика», профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций» очной и заочной формы обучения Автор: Н.В. Обухович Объем 66 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания экономической Лиман И.А. к электронному кафедры от 03.02.2015..2015 теории и прикладной изданию №6...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.