WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Кафедра экономики и управления в городском хозяйстве ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА Методические указания по выполнению самостоятельной работы по курсу «Основы маркетинга» КАЗАНЬ Составитель: С.В. ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономики и управления в городском хозяйстве

ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

по курсу «Основы маркетинга»



КАЗАНЬ

Составитель: С.В. Маркова УДК 339.1 ББК 65.290-2 П12 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Казанского государственного архитектурно-строительного университета Рецензент: Ф.А. Мухаметшина к.э.н., доцент кафедры экономической теории и права КГТУ им. А.Н. Туполева.

ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА. Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе по курсу «Основы маркетинга» / Сост. Маркова С.В. –Казань: КГАСУ, 2011. – 17с.

Программа курса разработана в соответствии с Государственным Образовательным Стандартом высшего профессионального образования по направлению 270100 «Строительство», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.03.2000г. и курсу по специальности 270115.65 «Экспертиза и управление недвижимостью», одобренным ученым советом университета 31.05.2010.

Настоящие методические указания содержат краткий пояснительный материал к самостоятельной работе по курсу «Основы маркетинга», служат закреплению теоретических знаний студентов.

Казанский государственный архитектурно-строительный университет, 2011г.

Автор С.В. Маркова

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………….……..…3 Методические рекомендации по подготовке рефератов ……….....6 Тематика рефератов……………………………………………………..9 Самостоятельное решение задач………………………………………11 Литература (нормативная, основная, дополнительная)………..….17 Объм дисциплины и виды учебной работы Всего часов, Семестры Вид учебной работы зачтных единиц Аудиторные занятия (всего) в том числе 50 50

- лекции ( Л ) 32 32

- лабораторные занятия ( ЛЗ ) - практические занятия ( ПЗ ) 18 18

- семинары ( С ) - курсовой проект (работа) - Самостоятельная работа (всего) в том числе 50 50

- по разделу “

–  –  –

ВВЕДЕНИЕ

Назначение курса: Во время становления рынка в России перед многими российскими предприятиями и фирмами остро стоит вопрос маркетинговых воздействий на рынок. Однако, как показала практика, большинство отечественных предприятий сталкиваются с большими затруднениями при выборе методологии проведения тех или иных маркетинговых мероприятий. Для того чтобы выдержать конкурентную борьбу и достичь высокой прибыльности бизнеса, российским предприятиям и организациям необходимо овладеть современной наукой управления. В основе рыночной концепции управления лежит маркетинг. Маркетинг – это умение определять и делать то, что нужно окружающим людям (потребителям). Маркетинг сегодня заставляет предприятие производить, а торговлю продавать то, что желает потребитель. Маркетинг помогает более эффективно достигать своих целей государственным учреждениям, общественным организациям и фирмам различных форм собственности.

Содержание курса «Основы маркетинга» представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: роль маркетинга в системе управления, маркетинговая среда, поведение потребителей на рынке, сегментирование рынка, позиционирование предложения товара, маркетинговая информация и маркетинговые исследования, товарная политика и политика ценообразования, распространение и продвижение товаров, международный маркетинг. Все означенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят навыки, умения и ключевые компетентности, необходимые для социализации в маркетинговой сфере.

Курс ориентирован на изучение студентами высших учебных учреждений базовых понятий в области маркетинга, формирование у студентов общих представлений о процессах, связанных с маркетингом, бизнесом и управленческой деятельностью.

Цель и задачи курса: Сформировать у студентов систему знаний о маркетинге, его функциях, роли в рыночной экономике, принципах формирования спроса, как основе маркетинговых ходов.

Требования к уровню освоения дисциплины:





По данной дисциплине студент должен знать:

мировой опыт развития маркетинга;

комплекс маркетинга и особенности его применения в российской практике;

конъюнктуру рынка;

ценовую политику и ценовые стратегии в маркетинге;

систему товародвижение в маркетинге;

о роли паблик рилейшнз в маркетинге;

уметь:

объяснить изучаемые положения с максимально широким использованием конкретных примеров из хозяйственной практики отечественных и зарубежных предприятий;

решать практические задачи, отражающие типичные маркетинговые ситуации;

применять полученные знания для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;

обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;

искать нужную информацию по заданной теме в источниках различного типа и извлекать необходимой информации из источников;

работать с текстами различных стилей и понимать их специфику;

адекватно воспринимать язык средств массовой информации;

владеть:

методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятиями по повышению конкурентоспособности продукции, а также по совершенствованию организации и управления системой маркетинговых исследований;

алгоритмом деятельности для решения задач творческого и поискового характера по маркетингу.

Требования к образовательному минимуму содержания образовательной программы:

–  –  –

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТОВ

Подготовка и защита рефератов – одна из форм учебной работы.

Подготовка рефератов по маркетингу предполагает решение следующих задач:

-углубление знаний по актуальным теоретическим вопросам маркетинга, творческое применение этих знаний к избранной студентом теме;

зарубежного опыта маркетинговой деятельности,

-усвоение возможностей и проблем его практического использования в российских условиях, в деятельности будущих дипломированных специалистов;

-совершенствование умения изучать различные литературные источники (монографии, статьи периодической печати и т.п.) по избранной теме и на основе их критического анализа самостоятельно и грамотно излагать материал, делать аргументированные выводы и предложения;

-развитие навыков правильного оформления письменной работы.

Реферат не должен иметь ничего общего с простым дублированием материала, заимствованного из одной или нескольких литературных источников, то есть ничего общего с плагиатом и компиляцией. В нем должен быть проведен анализ всего материала, относящегося к избранной студентом теме и содержащегося в проработанной автором литературе.

Выбор темы Предложенная кафедрой тематика рефератов является примерной.

Студенту целесообразно самостоятельно подходить к выбору темы, руководствоваться собственными интересами и наклонностями. Исходя из круга своих интересов, студенты могут предлагать темы рефератов, не вошедшие в перечень тем, рекомендуемых кафедрой. В данной ситуации необходимо обязательно согласовать предлагаемую тему реферата с научным руководителем.

Все студенты обязаны зарегистрировать выбранные темы рефератов у научного руководителя.

Выбрав тему реферата, необходимо:

Ознакомиться с кругом вопросов, относящихся к избранной теме, повторить лекционный материал и проанализировать заново литературу, рекомендованную к соответствующей теме учебной программой по дисциплине «Основы маркетинга», получить четкое представление о сущности темы, ее месте и значении в изучаемом курсе и в маркетинговой деятельности.

Расширить круг литературных источников по теме реферата, пользуясь каталогами, имеющимися в информационно-библиотечном, а также в других библиотеках.

Наряду с учебной программой и монографической литературой необходимо использовать статьи, опубликованные в периодических изданиях, в том числе в журналах: «Маркетинг», «Маркетинг в России и за рубежом», «Российский экономический журнал (РЭЖ)», «Экономика и организация промышленного производства (ЭКО)», «Экономист», «Вопросы экономики» и др.

Повышению качества реферата способствует знание законодательных актов и постановлений Правительства Российской Федерации в сфере, относящейся к теме исследования, которые публикуют в «Российской газете»

и в Собраниях законодательства Российской Федерации за соответствующий год.

Итогом предварительного этапа работы должен стать план реферата.

Составление плана реферата План реферата определяет не только круг вопросов, которые должны быть затронуты в избранной теме, но и основное содержание реферата. Он позволяет студенту получить общую ориентацию в материале темы, обеспечивает его правильный отбор и логику изложения.

План реферата включает введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

Во введении дается обоснование актуальности выбранной темы в теоретическом и практическом аспектах, анализ степени ее разработанности в проанализированной литературе, формулируется цель и определяются задачи исследования.

При оценке состояния разработанности темы не следует идти по пути аннотирования литературы. Каждый источник необходимо анализировать лишь в аспекте исследуемой темы.

Основную часть реферата необходимо разбить на вопросы и подвопросы (пункты), которые должны иметь свое лаконичное и четкое название.

Заключение должно содержать четко сформулированные выводы, к которым пришел студент в результате изучения выбранной темы, а также вопросы, оставшиеся нерешенными и нуждающимися в дальнейшей разработке.

Систематизация собранного материала и написание реферата Изучение литературных источников должно сопровождаться анализом и систематизацией собранного материала. Необходимые сведения распределяются в соответствии с целью и задачами реферата. Может возникнуть необходимость в корректировке предварительно разработанного плана в окончательный его вариант. Завершается систематизация материала формированием однозначной, выверенной концепции.

Хорошо продуманный план, каждый пункт которого обеспечен строго отобранным материалом, – важнейшая предпосылка успешного написания реферата.

Начинать необходимо с основной части, а не с введения. Работа над основной частью позволит до конца осмыслить подобранные литературные источники.

В соответствии с планом, текст основной части реферата необходимо разделить на вопросы и подвопросы (пункты) с соответствующим распределением собранного материала. Выделение любого вопроса, подвопроса (пункта), структуризация реферата в целом должны осуществляться по формуле: задача – разработка – вывод.

Изложение материала не должно носить описательный характер.

Необходим анализ, в том числе статистического материала, с соответствующими выводами, который должен быть тесно связан с текстом.

Обширный массив статистических данных целесообразно сводить в таблицы.

На основе статистических данных можно построить диаграммы, графики, позволяющие более рельефно представить те или иные социальноэкономические явления и процессы.

Все таблицы, диаграммы, графики, схемы, приводимые в реферате, должны быть озаглавлены и пронумерованы. Обязательным является приведение под ними ссылок на источники с упоминанием страницы, откуда позаимствованы статистические данные.

Весь проводимый в тексте цифровой материал должен иметь ссылки на соответствующие источники. Сноски обязательны также в случаях буквального цитирования текста или же при использовании суждений, положений, выводов, содержащихся в трудах других авторов.

Достоинством реферата является анализ различных точек зрения по дискуссионным вопросам, аргументация разделяемой или своей позиции.

Оформление реферата Представляемый научному руководителю реферат должен быть набран на компьютере 12 шрифтом, через 1,5 интервала на одной стороне стандартного формата А4, оставляя поля: левое – 2,5см., правое – 1,5см., верхнее и нижнее – не менее 2см.

Страницы текста должны быть обязательно пронумерованы. Нумерация работы является сквозной и начинается со страницы 3 (первая и вторая страницы – это титульный лист и план работы, которые не нумеруются).

Номер страницы проставляется вверху в середине или справа.

Объем реферата не должен превышать 16-20 страниц.

Реферат должен иметь:

титульный лист;

1) план работы с указанием страниц каждого вопроса, подвопроса 2) (пункта);

введение, которое не нумеруется;

3) текстовое изложение материала, разбитое на вопросы, подвопросы 4) (пункты, подпункты) с небольшими ссылками на источники, использованные автором;

заключение, которое не нумеруется;

5) список использованных материалов;

6) приложения, которые состоят из таблиц, диаграмм, графиков, 7) рисунков, схем. Приложения подшиваются строго в той последовательности, в какой они рассматриваются в тексте. Каждое отдельное приложение должно иметь заголовок, отражающий его содержание.

Список использованной литературы составляется в определенном порядке:

1. Законы Российской Федерации;

2. Указы Президента Российской Федерации;

3. Постановления Правительства Российской Федерации;

4. Нормативные акты, инструкции;

5. Статьи, опубликованные в периодических изданиях.

В библиографическом описании источника указывается: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства и год издания. Если статья опубликована в журнале (газете), дается название журнала (газеты), год выпуска, номер страницы.

Пример:

Абалкин Л.А. Использовать интеллектуальный и экономический потенциал для будущего России// Экономист. – 1999. - №8.

Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия и практика. – М., 1996. – 256с.

Большой Энциклопедический Словарь / Под ред. Прохорова А. М. – М.:

Большая научная энциклопедия, 1998. - 1050с.

К моменту представления научному руководителю реферат должен быть максимально доработан во всех отношениях.

Реферат должен быть написан грамотно и иметь аккуратный вид. Не допускается сокращение слов, кроме общепринятых, а также опечатки, неточности, стилистические погрешности.

Оценка реферата

Реферат оценивается научным руководителем. При этом учитываются:

- Содержание реферата: полнота и глубина раскрытия темы, круг и степень использования литературных источников, уровень аргументированности основных положений и выводов;

- Степень самостоятельности анализа использованной литературы и логичности использования литературы;

- Наличие дискуссионных вопросов и аргументированной точки зрения;

- Знание и отражение в работе современной правовой базы;

- Использование фактического материала по теме;

- Глубина понимания студентом отдельных вопросов темы реферата;

-Литературная обработка текста, правильность оформления.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Маркетинг как концепция предпринимательской деятельности.

1.

Возникновение маркетинга, его эволюция и перспективы развития.

2.

Социально-экономическая роль маркетинга на современном этапе.

3.

Система маркетинга: сущность, структура и характерные черты.

4.

Субъекты маркетинга, их классификация и характеристика.

5.

Основные элементы системы маркетинговой деятельности.

6.

Комплекс вспомогательных систем маркетинга, их характеристика.

7.

Принципы и методы маркетинговой деятельности.

8.

Функционально-стоимостный анализ в маркетинге.

9.

Основные виды маркетинга, их характеристика.

10.

Маркетинг в некоммерческой сфере деятельности.

11.

Использование методов и различных видов маркетинга в российской 12.

практике.

13. Различия в деятельности организаций (предприятий, фирм) со сбытовой и маркетинговой ориентацией.

14. Основные функции маркетинга, их содержание и механизм реализации.

15. Инфраструктура маркетинга, особенности ее развития в современной России.

16. Новые направления развития и применения концепции маркетинга.

17. Становление маркетингового подхода в Российской Федерации и особенности его реализации.

18. Маркетинговые исследования в системе маркетинга.

19. Информационное обеспечение маркетинговых исследований.

20. Система маркетинговой информации.

21. Методика маркетинговых исследований.

22. Исследование и анализ внешней среды маркетинга.

23. Рыночная конъюнктура, ее специфика и динамика в России.

24. Внутренний ситуационный анализ в системе маркетинговых исследований.

25. SWOT-анализ, его сущность, цели и содержание.

26. Критерии, стратегии и алгоритм выбора целевого рынка (сегмента).

27. Стратегии охвата целевого рынка (сегмента), факторы, влияющие на их выбор.

28. Брендинг как инструмент позиционирования на целевом рынке.

29. Процесс сегментации рынка, его алгоритм и характеристика.

30. Практика отечественных организаций (предприятий, фирм) по сегментации рынка в России.

31. Методология разработки маркетинговой стратегии.

32. Основные подходы (модели) к разработке маркетинговой стратегии, их оценка.

33. Виды маркетинговых стратегий, их характеристика и критерии выбора.

34. Особенности стратегии роста малых, средних и крупных организаций (предприятий, фирм).

35. Виды планов маркетинга, их характеристика.

36. Интегрированный план маркетинга, его формат, технология и организация разработки.

37. Маркетинговый раздел бизнес-плана, его предназначение и структура.

38. Стандартизированный и индивидуализированный комплекс маркетинга, их характеристика.

39. Концепция жизненного цикла товара (ЖЦТ), ее роль в формировании «товарного портфеля» организации (предприятия, фирмы).

40. Рыночная атрибутика товаров, ее характеристика.

41. Анализ конкурентоспособности продукции.

42. Стандартизация как инструмент управления конкурентоспособностью продукции.

43. Механизм ценообразования, его проявления и исполнение в маркетинговой деятельности.

44. Методы ценообразования, практика их применения в маркетинговой деятельности отечественных организаций (предприятий, фирм).

45. Виды ценовой стратегии, их характеристика.

46. Особенности продвижения и реализации продукции на российском рынке.

47. Развитие связей с общественностью российскими организациями (предприятиями, фирмами).

48. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций, ее особенности в современной России.

49. Логистические принципы оптимизации товародвижения.

50. Сервис в производственной и сбытовой стратегии фирмы.

51. Лизинг как форма реализации (сбыта) продукции.

52. Сбытовая политика российских организаций (предприятий, фирм) и особенности системы товародвижения в России.

53. Роль оптовой и розничной торговли в товародвижении.

54. Инструментарий формирования спроса, его характеристика.

55. Механизм стимулирования сбыта, его характеристика.

56. Специфика формирования спроса и стимулирования сбыта в Российской Федерации.



57. Комбинированные (смешанные) организационные структуры маркетинга, их характеристика.

58. Служба маркетинга организации (предприятия, фирмы), ее функции и основные задачи.

59. Матричный метод распределения задач, прав и ответственности в развернутой службе маркетинга организации (предприятия, фирмы).

60. Стратегический контроль и развитие маркетинга.

61. Маркетинговый аудит как метод развития маркетинга.

62. Инновации в системе управления маркетингом.

63. Оценка эффективности маркетинговой деятельности.

64. Международный маркетинг, его сущность, специфика и среда.

65. Маркетинговая стратегия организации (предприятия, фирмы), ориентирующейся на внешний рынок.

–  –  –

Задача №3. Из нижеприведенных характеристик выберите, какие относятся к исследованию товара, а какие – к исследованию рынка:

характеристики свойства товара; качество товара; сфера применения товара;

цена товара; реакция потребителей на введение нового товара; этикетка и упаковка; послепродажный сервис; прогнозирование конъюнктуры рынка;

сегментация рыночного пространства; условия гарантии; емкость рынка;

торговая марка; изучение конкурентов.

Задача №4. Перечислите преимущества и недостатки Интернета как метода сбора первичной информации.

Задача №5. Рассмотрим способы сегментации рынка по признаку пола, возраста, дохода и образования. В таблице приведена выборка возможных значений каждого признака.

Таблица

–  –  –

Задача №7. На рынке сложилась следующая ситуация: при повышении цены на металлоконструкции с Р1=100000 руб. за одну конструкцию до Р2=140000 руб. объем спроса на них сократился с Q 1=30 шт. до Q2=22 шт. в день. Определите, чему в этом случае будут равны коэффициент эластичности и изменение общей выручки продавца. Постройте график спроса на металлоконструкции.

Задача №8.

В современной России активно создается рынок аудиторских услуг.

Увеличивается конкуренция среди аудиторских компаний, в том числе функционирующих на российском рынке крупных иностранных аудиторских фирм. Это связано с повышением требований к аудиторам со стороны заказчиков, ростом квалификации аудиторов.

В этих условиях небольшая российская фирма «А» разработала следующую стратегию упрочения своих конкурентных позиций на рынке.

Поскольку важным критерием солидности у российских аудиторских фирм становится наличие международного сертификата, «А» удалось зарекомендовать себя на международном рынке и фирма была принята в международную аудиторскую ассоциацию «Saffery Champness».

Кроме того, фирма «А» создала и открыла дочернюю компанию в Париже, задачей которой является обеспечение работы российских клиентов на французском финансовом рынке.

А) Оцените действия руководства фирмы «А» по обеспечению конкурентоспособности фирмы на аудиторском рынке.

Б) Предложите план последующих действий фирмы «А» по повышению ее имиджа, как на российском рынке, так и на мировом рынке.

Задача №9.

Проведите анализ положения конкурентов на рынке с помощью метода «Три доли». Этот метод предполагает рассмотрение трех показателей фирмконкурентов:

а) доля рынка;

б) доля «разума»: процент потребителей, которые, отвечая на вопрос «Назовите фирму, название которой в первую очередь приходит вам на ум при упоминании данной отрасли», – вспоминают этого конкурента;

в) доля «сердца»: процент потребителей, которые точно так же в ответ на вопрос «Назовите фирму, товар которой вы предпочли купить» – назвали конкурента.

В таблице приведены соответствующие показатели трех конкурирующих фирм за три года, которые иллюстрируют эту взаимосвязь.

Таблица Доля рынка, доля «разума» и доля «сердца» (%) Конку- Доля рынка Доля «разума» Доля «сердца»

ренты 2005 2006 2007 2005 2006 2007 2005 2006 2007 А 25 38 30 27 30 43 40 32 29 В 55 40 50 60 45 41 45 47 62 С 20 22 20 13 25 16 15 21 9 Задача №10. Деловой человек, останавливая свой выбор на посредниках, должен уметь получить ответ на сложные насущные вопросы бизнеса. Сформулируйте ключевые из них.

–  –  –

Задача №15. Коммерческий банк ФБ ОАО «Аки-БанК» разрабатывает и внедряет специальные механизмы адаптации к колебаниям рыночной конъюнктуры. Предложите систему маркетинговых мероприятий, определяющих стратегию и тактику развития коммерческого банка ФБОАО«Аки-БанК» на мировом рынке.

–  –  –

Дополнительная литература Маркетинг в строительстве. Под ред. И.С.Степанова, В.Я.Шайтанова. М.: Юрайт-Издат, 2002. -344 с.

Ефименко А. З. Основы маркетингового управления предприятием. М.: АСВ, 2004. - 312с.

Беляевский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, 6.

прогноз. – М: Финансы и статистика, 2007.–320 с.

Маркетинг в строительстве: Учебник/ Под ред. проф.И.С.Степанова, 7.

проф.В.Я.Шайтанова. - М.: Юрайт-Издат, 2002.

Котлер Ф. Основы маркетинга. М, Вильямс, 2007, - 656с.

8.

Учебно-методическое и материально- техническое обеспечение

1.Маркетинг. Методические указания к курсовой работе для студентов очной и заочной форм обучения. Сост. В.П.Павлов. Казань: КГАСУ, 2010, – 24с.

2. Основы маркетинга. Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе по курсу «Основы маркетинга» для студентов очной формы обучения специальности 270115 и заочной формы обучения специальности 080502 / Сост. Маркова С.В. –Казань: КГАСУ, 2008. –26с

3.Сборник задач и методические указания к выполнению курсовой работы по курсу «Маркетинг» для студентов специальности 080502/ Автор В.П.Павлов, Казань, КГАСУ, 2007, – 30с.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ФИНАНСОВ И БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ По дисциплине Статистика (наименование дисциплины) Специальность 080107.65 «Налоги и налогообложение» (наименование специальности) Учебно-методический комплекс дисциплины (УМК) составлен на основании: Государственного образовательного стандарта высшего...»

«Содержание этого письма неправильно отображается? Щелкните сюда вторник, 1 декабря 2015 [track] номер 694 Вестник в формате PDF Фонд в и Мобильное приложение Фонда доступно в Appstore и Google Play Перспективы в преддверии испанских парламентских выборов Автор : Angel Sanchez Navarro 20 декабря в Испании пройдут выборы в парламент. Анхель Санчес Наварро, профессор Мадридского университета Complutense, подводит итоги правления Мариано Рахоя с 2011 года, напоминая об условиях его победы и говоря...»

«ГАОУ ВПО «Дагестанский государственный институт народного хозяйства» Атаева Таибат Амирахмедовна Кафедра «Маркетинг и коммерция» Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Брендигнг» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 100700.62 «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» ПРОФИЛЬ «КОММЕРЦИЯ» ПРОФИЛЬ «МАРКЕТИНГ» КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА БАКАЛАВР Махачкала – 2015 г. УДК 339.138/642.5 ББК 65.42 Составитель Атаева Таибат Амирахмедовна, преподаватель кафедры «Маркетинг и Коммерция» ДГИНХ Внутренний...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ РАН СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ НАУЧНЫХ СЕМИНАРОВ-ДИСКУССИЙ ИСЭРТ РАН ВЫПУСК Вологда 20 ББК 65.9(2Рос-4Вол) УДК 330(470.12) С Сборник материалов научных семинаров-дискуссий ИСЭРТ РАН [Текст]. – Вып. 2. – Вологда: ИСЭРТ РАН, 2011. – 116 с. Редколлегия: Попова В.И. (отв. редактор), Кондаков И.А., Теребова С.В., Ускова Т.В., Шабунова А.А. В сборнике представлены доклады и материалы дискуссий сотрудников ИСЭРТ РАН....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Гжельский государственный художественно-промышленный институт» (ГГХПИ) Факультет Экономики и управления Кафедра общеобразовательных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе И.А. Фарофонтова « » _ 201 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ По дисциплине Муниципальное право для самостоятельной работы студентов, обучающихся заочно По направлению подготовки...»

«Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Факультет Права Кафедра теории права и сравнительного правоведения В.Б.Исаков, доктор юридических наук, профессор ИГРОПРАКТИКУМ Опыт преподавания Основ права в школе и университете Москва 20 В.Б.Исаков. Игропрактикум: Опыт преподавания Основ права в школе и университете. М.: НИУ ВШЭ. – 2012. – 132 с. Аннотация В учебно-методическом пособии содержится обзор игровых методов преподавания, используемых автором в курсе Основ права в...»

«Уточненный отчет о ходе реализации и оценке эффективности государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения» за 2014 год Уточненный отчет о ходе реализации и оценке эффективности государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения» (далее государственная программа) за 2014 год (далее уточненный годовой отчет) подготовлен в соответствии с пунктами 31 и 32 Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Российской...»

«An evaluation version of novaPDF was used to create this PDF file. Purchase a license to generate PDF files without this notice. An evaluation version of novaPDF was used to create this PDF file. Purchase a license to generate PDF files without this notice. СОДЕРЖАНИЕ 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы специальности «Экономика и управление на предприятии» 2. Место дисциплины в структуре ООП...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Экономика Тюменской области» для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом» очной и заочной форм обучения. Автор: Янин А.Н., Иванова С.А. Объем 36 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания экономической Лиман И.А. к электронному кафедры от 24.03.2015..2015 теории и прикладной изданию №9 экономики Председатель УМК Протокол заседания...»

«Приложение №1 к приказу проректора по учебно-методической рабцще от.lidL&jA. 201^г. № Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по основной образовательной программе «Экономика» по уровню «бакалавриат» по направлению «Экономика» Данными методическими указаниями определяются общие требования по структуре, содержанию выпускных квалификационных работ, а также требования, исходя из специфики профиля обучения; требования по оформлению и примеры оформления...»

«http://biblioteka.rgotups.ru roat_biblioteka@mail.ru Аннотированный библиографический список поступлений литературы Выпуск №3 май 2015 г. БИБЛИОТЕКА РОАТ МИИТ тел. 8-495-799-95-57 Выберите факультет, нажав на стрелку: Управление процессами перевозок Транспортные сооружения и здания Транспортные средства Экономический + Информатизация, экономика и управление Просмотр всей литературы Факультет УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ ПЕРЕВОЗОК Алексеев Александр Петрович. Введение в Web-дизайн: учебное пособие.М.:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»  Северский технологический институт –  филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего  профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет  «МИФИ» (СТИ НИЯУ МИФИ)  Т.Л. Смирнова ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Кафедра уголовно-правовых дисциплин МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС) ДИСЦИПЛИНЫ «ЮВЕНАЛЬНОЕ ПРАВО» Направление подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки / специализация Психология и социальная педагогика Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Волжский, 2011 г....»

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» Гуманитарно-экономический факультет Кафедра экономических, естественнонаучных и социальных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ _ Ф.Н. Аванесова «» сентября 201 г. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Основы экономики организаций» Форма обучения – очная, заочная Составитель(и): к.э.н., доцент Милованова Е.М., к.э.н., доцент Милованов Н.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра мировой экономики и международного бизнеса Руденко Д.Ю. РОССИЯ И ВТО Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной формы обучения Тюменский государственный университет Руденко Д.Ю. Россия и ВТО....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ Н.А. ГВИЛИЯ А.А. ЕФРЕМОВ КОРПОРАТИВНАЯ ЛОГИСТИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.40 Г 25 Гвилия Н.А., Ефремов А.А. Корпоративная логистика: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 119 с. В учебном...»

«Бюллетень по открытым данным июнь 2015 Открытые данные в Российской Федерации ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ОТКРЫТЫЕ ДАННЫЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Бюллетень по открытым данным. Выпуск №1, июнь 2015 Об открытых данных одной строкой Успешным примером взаимодействия владельцев открытых данных и разработчиков сервисов, по словам Mэра Москвы, является сотрудничество Правительства Москвы и компаний в информационно-телекоммуникационной сфере. Данные столичного правительства используются в востребованных...»

«Н.М. Светлов Задания и методические указания к лабораторному практикуму по курсу «Экономико-математическое моделирование» для студентов очной формы обучения (направления «экономика» и «менеджмент») Редакция 4 Москва 2015 Аннотация Учебное пособие содержит задания к лабораторным работам по курсу «Экономико-математическое моделирование», состоящие в разработке и экономическом анализе решений несложных, но содержательных в экономическом отношении оптимизационных и эконометрических моделей....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Амурский государственный университет» Кафедра Мировой экономики, таможенного дела и туризма (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Экономическая география и регионалистика Основной образовательной программы по специальности «Таможенное дело» 080115. 65 (шифр и наименование специальности/направления) Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА М. Б. БИРЖАКОВ, П. И. МАРУХНОВА СТАТИСТИКА ТУРИЗМА Учебное пособие Часть I ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ББК 75.81я7 Б64 Рекомендовано научно-методическим советом университета Биржаков М. Б. Б64...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.