WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 |

«Специальность/направление 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» Кафедра экономики и менеджмента Учебно-методический комплекс По дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки РФ

Филиал федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный университет»

в г. Армавире

Специальность/направление 080504.65 «Государственное и

муниципальное управление»

Кафедра экономики и менеджмента

Учебно-методический комплекс

По дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УНИТАРНЫМИ

ПРЕДПРИЯТИЯМИ»



ОФО ЗФО

КУРС 4 4, 5 СЕМЕСТР 8 ЛЕКЦИИ 32 8 ПРАКТИЧЕСКИЕ 32

ЗАНЯТИЯ

Составил: Вицелярова К.Н.

Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к исполнению на заседании кафедры Протокол № 1 от 27 августа 2015г.

Армавир, 2015/2016

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация дисциплины 1.

Выписка из ГОС высшего профессионального образования.

2.

Специальность. 080 504. Квалификация «Менеджер»

Материально-техническое обеспечение реализации дисциплины 3.

Рабочая учебная программа дисциплины 4. 6 Формы дополнений и изменений в рабочей программе 5.

Приложение А Комплекты кафедральных учебников, учебных пособий, 6.

методических пособий и других методических материалов и документов 16 по конкретным видам учебных занятий Приложение Б Методические указания к самостоятельной работе 7.

студентов Приложение В Список прикладного программного обеспечения, 8.

используемого в учебном процессе по дисциплине Приложение Г Обеспеченность студентов учебной и методической 9.

литературой Приложение Д График самостоятельной работы студентов на 2012/2013 10.

уч. год Приложение Е. Контрольно–измерительные материалы 11.

Приложение Ж. Глоссарий 12.

1. АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Управление муниципальными унитарными предприятиями Содержание учебной дисциплины. Учебный курс «Управление муниципальными унитарными предприятиями» предназначен для студентов и слушателей высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

Основной целью курса является рассмотрение широкого перечня вопросов, связанных с особенностями участия муниципального образования в экономических и социальных процессах в целях решения вопросов местного значения, посредством специально создаваемых организаций – муниципальных унитарных предприятий (МУП), изучение организационно-правовых и финансовых основ создания, функционирования и управления муниципальными унитарными предприятиями в муниципалитетах.

Задачи дисциплины:

- изучение современных организационно-правовых и финансовых основ деятельности муниципальных предприятий и учреждений, создаваемых в целях реализации полномочий местных органов власти в социально-экономической сфере;

- изучение современной практики организации деятельности бюджетных организаций в России и в Краснодарском крае;

- получение практических навыков при реализации полномочий органов местного самоуправления в социально-экономической сфере;

- получение навыков в сфере организации предоставления социально-значимых услуг (локальных общественных благ);

- получение навыков в сфере управления муниципальным имущественным комплексом;

- формирование активной гражданской позиции и готовности работать в органах местного самоуправления.

Преподавание дисциплины строится, исходя из требуемого уровня базовой подготовки специалистов в сфере государственного и муниципального управления.

Учебная дисциплина «Управление муниципальными унитарными предприятиями»

относится к специальным курсам. Её изучение предполагает изучение основ современной экономической теории, теории управления, финансового анализа, муниципального права и связано с рассмотрением основных форм деятельности и участия муниципального образования в социальном и экономическом развитии территории, обеспечении жизнедеятельности населения муниципалитета.

Изучение дисциплины позволит:

Знать:

- правовые основы организации, функционирования, реорганизации и ликвидации МУП в Российской Федерации;

- организационные и финансовые основы деятельности МУП;

- экономические механизмы, определяющие работу МУП;





- особенности развития МУП в рыночной экономики России;

- причины неэффективного функционирования МУП в рыночной экономической системе;

- механизмы и формы повышения эффективности работы МУП.

Уметь:

- производить правовую и финансовую оценку работы муниципальных унитарных предприятий;

- ориентироваться в правовых основах деятельности МУП;

- понимать последствия принимаемых экономических решений на всех уровнях управления.

Владеть:

3

- информацией о современном состоянии системы муниципальных предприятий в муниципальных образований Краснодарского края;

- способностью проводить объективную финансово-экономическую оценку их текущему положению и перспективам развития в условиях рынка;

- инструментами проведения оценки финансово-хозяйственной деятельности бюджетных организаций.

2. ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 080 504. КВАЛИФИКАЦИЯ «МЕНЕДЖЕР»

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, специальность «Государственное и муниципальное управление», квалификация Менеджер, утвержденного 17.03.2000 г., номер государственной регистрации 233 эк/сп дисциплина «Управление муниципальными унитарными предприятиями» входит в список дисциплин по выбору (ДПВ) цикл специальных дисциплин.

3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ

ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-лабораторная база, имеющаяся на факультете управления и психологии, позволяет осуществлять преподавание учебной дисциплины на качественном уровне.

В составе используемых помещений на факультете управления и психологии имеются 10 поточных лекционных аудитории, 11 аудиторий для практических и семинарских занятий, 3 компьютерных класса, библиотека с читальным залом на 20 посадочных мест. В учебном процессе на ФУП используются 170 персональных компьютеров. К общеуниверситетской сети, имеющей выход в Интернет, подключены 119 персональных компьютеров, для хранения и представления доступа к учебной информации используется 3 сервера.

Учебно-научные помещения и лаборатории в достаточной мере оснащены приборами и оборудованием естественнонаучного, общепрофессионального и специального назначения.

5

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

местного самоуправления Понятие муниципальных унитарных предприятий. Правовые основы создания и управления МУП Раздел 2. Муниципальные предприятия в системе экономики территории Отечественный исторический опыт функционирования муниципальных предприятий Современные подходы к созданию и управлению муниципальных унитарных предприятий Источники финансирования муниципальных унитарных предприятий Зарубежный опыт делегированного управления муниципальными предприятиями Раздел 3. Анализ современного состояния муниципальных унитарных предприятий Особенности формирования отраслевой структуры муниципальных унитарных предприятий Анализ финансового состояния муниципальных предприятий Приватизация муниципальных унитарных предприятий Раздел 4. Методы управления муниципальными унитарными предприятиями Реформирование муниципальных унитарных предприятий в России Организационно-экономические основы преобразования МУП в ОАО Основы концессионной формы управления муниципальными унитарными предприятиями в российских условиях

–  –  –

экономическая основа местного самоуправления Понятие муниципальных унитарных предприятий. Правовые основы создания и управления МУП Отечественный исторический опыт функционирования муниципальных предприятий. Современные подходы к 12 2 10 созданию и управлению муниципальных унитарных предприятий Источники финансирования муниципальных унитарных предприятий Зарубежный опыт делегированного управления муниципальными предприятиями Особенности формирования отраслевой структуры муниципальных унитарных 12 2 10 предприятий Анализ финансового состояния 8 8 муниципальных предприятий Приватизация муниципальных унитарных 14 14 предприятий Реформирование муниципальных унитарных предприятий в России.

16 2 14 Организационно-экономические основы преобразования МУП в ОАО Основы концессионной формы управления муниципальными унитарными предприятиями в российских условиях ВСЕГО

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. Введение в дисциплину «Управление муниципальными унитарными предприятиями»

Тема 1. Муниципальное имущество как финансово-экономическая основа местного самоуправления Собственность.

Муниципальное имущество и муниципальная собственность.

Процесс формирования муниципальной собственности в России. Федеральный закон от 6 октября 2003 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» № 131-ФЗ.

Субъекты муниципальной собственности. Объекты муниципальной собственности.

Объектный состав муниципального имущества. Функции муниципального имущества.

Тема 2. Понятие муниципальных унитарных предприятий.

Правовые основы создания и управления МУП. Правовые основы создания и управления МУП Понятие муниципальных унитарных предприятий. Муниципальные учреждения.

Учредитель муниципального унитарного предприятия. Имущество муниципального унитарного предприятия. Собственник имущества муниципального унитарного предприятия. Руководящие органы муниципального унитарного предприятия.

Федеральный закон от 14 ноября 2002 года «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» № 161-ФЗ.

Раздел 2. Муниципальные предприятия в системе экономики территории Тема 3.

Отечественный исторический опыт функционирования муниципальных предприятий История возникновения и развития муниципальных унитарных предприятий в России.

Муниципальные унитарные предприятия в дореволюционной России. Муниципальные унитарные предприятия в Санкт-Петербурге и Москве. Отраслевой анализ муниципальных унитарных предприятий дореволюционной России.

Муниципальные предприятия в современной России. Характеристика деятельности муниципальных унитарных предприятий в период реформ. Муниципальные унитарные предприятия в 1998-2005 годах.

Тема 4. Современные подходы к созданию и управлению муниципальных унитарных предприятий Муниципальная социальная и экономическая политика.

Выполнение вопросов местного значения органами местного самоуправления. Подходы к управлению муниципальными унитарными предприятиями. Контроль за деятельностью муниципальных унитарных предприятий. Смешанная собственность на муниципальные унитарные предприятия. Стимулирование деятельности муниципальных унитарных предприятий.

Внешнее управление. Санация. Реорганизация муниципальных унитарных предприятий. Делегированное управление муниципальными унитарными предприятиями.

Концессия.

Тема 5. Источники финансирования муниципальных унитарных предприятий Финансово-экономическое состояние муниципальных унитарных предприятий.

Источники финансирования деятельности муниципальных унитарных предприятий.

Муниципальный бюджет. Сдача предприятиями в аренду муниципального имущества.

Привлечение денежных средств под бюджетные гарантии. Кредиты муниципальным унитарным предприятиям. Бюджетные инвестиции. Заимствования третьих лиц.

Тема 6. Зарубежный опыт делегированного управления муниципальными предприятиями Муниципальные предприятия за рубежом.

Муниципальный контракт. Типы муниципальных контрактов. Муниципально-частное партнерство.

Концессионное управление. Концессия. Развитие Концессионного управления во Франции и Германии.

Раздел 3. Анализ современного состояния муниципальных унитарных предприятий Тема 7.

Особенности формирования отраслевой структуры муниципальных унитарных предприятий Классификация муниципальных унитарных предприятий по отраслевому признаку.

Торговля и общественное питание. Здравоохранение. Средства массовой информации.

Предприятия культуры и спорта. Жилищно-коммунальное хозяйство.

Особенности организации муниципальных унитарных предприятий в городском округе и в муниципальном районе.

Тема 8. Анализ финансового состояния муниципальных предприятий Анализ состава имущества муниципальных унитарных предприятий и источников его формирования.

Анализ ликвидности и финансовой устойчивости. Кредиторская и дебиторская задолженность. Анализ рентабельности. Дотационное финансирование муниципальных унитарных предприятий. Бюджетное недофинансирование.

Муниципальные программы развития МУП.

Тема 9. Приватизация муниципальных унитарных предприятий Приватизация объектов государственной и муниципальной собственности.

Цели приватизации муниципальных унитарных предприятий. Эффективность деятельности муниципальных унитарных предприятий и задачи их приватизации. Приватизация муниципальных предприятий естественных монополий. Особенности приватизации предприятий жилищно-коммунального хозяйства.

Последствия приватизация муниципальных унитарных предприятий.

Раздел 4. Методы управления муниципальными унитарными предприятиями Тема 10.

Реформирование муниципальных унитарных предприятий в России Цели реформирования муниципальных унитарных предприятий. Оптимизация структуры. Повышение конкурентоспособности. Повышение качества услуг. Увеличесние доходов в местный бюджет. Привлечение дополнительных инвестиций в муниципальные унитарные предприятия.

Основные этапы реформирования муниципальных унитарных предприятий.

Механизм реформирования муниципальных унитарных предприятий. Классификация муниципальных унитарных предприятий по способам реформирования.

Реформирование муниципальных унитарных предприятий подлежащих приватизации. Определение способа приватизации для разных типов муниципальных унитарных предприятий. Программы приватизации муниципальных унитарных предприятий.

Тема 11. Организационно-экономические основы преобразования МУП в ОАО Задачи преобразования муниципальных унитарных предприятий в ОАО.

Сравнительная характеристика МУП и ОАО.

Основные этапы процесса преобразования МУП в ОАО. Заявка трудового коллектива. Создание комиссии по приватизации. Функции комиссии по приватизации.

Инвентаризация имущества. Аудиторская проверка. План приватизации. Регистрация ОАО.

Особенности преобразования муниципального унитарного предприятия в ОАО, акции которого находятся в муниципальной собственности.

Тема 12. Основы концессионной формы управления муниципальными унитарными предприятиями в российских условиях Делегированное управление имуществом муниципального унитарного предприятия.

Доверительное управление Аренда. Концессия. Формы муниципально-частного сотрудничества.

Концессионная форма управления. Распределение доходов муниципального унитарного предприятия. Собственность муниципального унитарного предприятия.

Условия концессии. Договор концессии.

Преимущества концессионной формы управления муниципальными унитарными предприятиями. Ограничение участия в финансировании деятельности МУП. Создание конкурентной среды. Возможности управления собственностью МУП.

11

5.ФОРМЫ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 2008/2009 уч. г.

–  –  –

В рабочую программу внесены следующие изменения:

На данный год в рабочую программу вносить изменения нецелесообразно.

Изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры ОПМР 30 сентября 2008 уч. года. Протокол № 2

–  –  –

В рабочую программу внесены следующие изменения:

1. Изменены дидактические единицы темы № 2 «Понятие муниципальных унитарных предприятий. Правовые основы создания и управления МУП. Правовые основы создания и управления МУП»

Изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры ОПМР 8 сентября 2009 уч. года. Протокол №

–  –  –

В рабочую программу внесены следующие изменения:

1) Изменены дидактические единицы темы № 7 «Особенности формирования отраслевой структуры муниципальных унитарных предприятий»

2) Дополнена и обновлена рекомендованная литература.

Изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры ОПМР 7 сентября 2010 уч. года. Протокол № 1

–  –  –

В рабочую программу внесены следующие изменения:

1) Вопросы выносимые на экзамен Изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры ОПМР « 6 » сентября 2011 уч. года. Протокол № 1

–  –  –

В рабочую программу внесены следующие изменения:

Дополнена и обновлена рекомендованная литература.

1) Изменения рассмотрены и одобрены на заседании кафедры ОПМР « 4 » сентября 2012 уч. года. Протокол № 2

–  –  –

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ

СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ.

Раздел 1. Введение в дисциплину «Управление муниципальными унитарными предприятиями»

Тема 1. Муниципальное имущество как финансово-экономическая основа местного самоуправления Вопросы для обсуждения 1 Дайте определение понятия «Собственность».

Охарактеризуйте виды собственности существующие в Российской Федерации.

2 Что такое местное самоуправление? Приведите характеристику нормативноправовых актов, регулирующих институт местного самоуправления в Российской Федерации.

3 Дайте определение понятия «Финансово-экономические основы местного самоуправления». Охарактеризуйте место муниципальной собственности в качестве экономической основы местного самоуправления.

4 Приведите структурный состав муниципальной собственности в соответствии с положениями Федерального Закона от 6 октября 2003 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» № 131-ФЗ. Приведите характеристику субъектов и объектов муниципальной собственности.

Тема 2. Понятие муниципальных унитарных предприятий.

Правовые основы создания и управления МУП. Правовые основы создания и управления МУП Вопросы для обсуждения 1 Дайте определение понятия «вопросы местного значения». Приведите характеристику вопросов местного значения поселения, муниципального района и городского округа в соответствии с положениями Федерального Закона от 6 октября 2003 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» № 131-ФЗ. Что такое полномочия органов местного самоуправления по решению вопросов местного значения.

2 Что такое муниципальное унитарное предприятие? Какова роль муниципальных унитарных предприятий в реализации полномочий органов местного самоуправления по решению вопросов местного значения. Причины создания МУП.

3 Приведите классификацию муниципальных унитарных предприятий: по роли муниципальных предприятий в развитии города, по формам управления, по объектам финансирования, по правовому режиму.

3 Приведите характеристику правовых основ создания муниципальных унитарных предприятий: Федеральный Закон от 6 октября 2003 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» № 131-ФЗ, устав муниципального образования, устав муниципального унитарного предприятия, другие нормативно-правовые акты.



Ситуация для обсуждения:

МУРЭП отказался обслуживать дом Коммунальщики сняли с баланса пятиэтажный дом, в котором все квартиры приватизированы, и заставляют его жильцов создать товарищество собственников жилья Поселок Стрелица Семилукского района расположен в получасе езды от Воронежа.

Здесь частные дома соседствуют с пятиэтажками. В одной из них, на улице Гагарина, в доме № 29, живут переселенцы с Севера — люди, которые всю жизнь работали в шахтах далекой Воркуты. Их дом можно назвать образцовым: чистота во дворе и в подъездах, на лестничных клетках стоят цветы, у дверей лежат коврики. Чувствуется, что жители этих 69 квартир трепетно относятся к среде своего обитания.

Жаль, но подобное сегодня встречается редко. В основном жильцы многоэтажек только и делают, что жалуются на коммунальные проблемы, но сами палец о палец не ударят, чтобы их подъезд стал чище. В данном случае все наоборот. Жильцы проявляют небывалую сознательность, а местные власти взяли да и сняли их дом с баланса МУРЭПа.

Людям предложили создать товарищество собственников жилья (ТСЖ). Со стороны это выглядит примерно так: раз вы такие активные, то сами и решайте все коммунальные проблемы.

- Мы действительно очень активные, - говорит жилец опальной пятиэтажки Елена Снисаренко. - На собраниях жителей микрорайона всегда выступаем. Добивались, чтобы с нас сняли плату за техническое обслуживание, так как все квартиры приватизированы, да и жилье еще новое. Вот нам и отомстили.

Дом, о котором идет речь, строился по федеральной программе «Северная реформа» за счет средств поддержки угольной промышленности и был принят на баланс МУРЭПа в июне 2000 года. Люди на Севере сдали свои квартиры государству и получили жилье в Воронежской области. Каково же было удивление жильцов, когда в июне 2003 года комитет по приватизации и управлению муниципальным имуществом Семилукского района снял их дом с баланса. Такая же участь постигла еще около 20 домов поселка Стрелица. Северян в течение полугода обязали создать ТСЖ. Все это время во избежание аварийных ситуаций их по-прежнему обслуживал МУРЭП. Но на днях этот срок истек.

Позиция местных властей такова: в пятиэтажке все квартиры приватизированы, поэтому они не могут находиться на балансе МУП «Семилукское ЖКХ». В ответе директора МУПа Зайцева на жалобы жильцов говорится: «На балансовом учете собственность граждан не может находиться согласно пункту 2 статьи 113 Гражданского кодекса РФ. Распоряжением комитета по приватизации от 03.06.2003 года указанные противоречия сняты. Дальнейшая судьба и организация деятельности дома зависит от вас самих, поскольку согласно статье 209 ГК РФ только собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом. Совместным имуществом (кровля, фундамент, лестничные площадки, инженерные сети) собственники жилья управляют и распоряжаются совместно. Порядок организации обслуживания совместной собственности устанавливается Законом «О товариществах собственников жилья», действующим еще с 1996 года. Указанный закон обязывает собственников жилья в шестимесячный срок создать ТСЖ. Невыполнение вами этой обязанности перекладывает все последствия нерешенных проблем на собственников, то есть на вас».

Жильцы категорически против такого решения:

- Мы хотим, чтобы нас по-прежнему обслуживало МУП «Семилукское ЖКХ».

Понимаете, процесс создания ТСЖ требует сил и финансовых затрат. Например, для отопления нам предлагают установить в каждой квартире индивидуальные газовые котлы стоимостью 30 тысяч рублей. Где нам, пенсионерам, взять такие деньги?

Но руководство семилукского ЖКХ и здесь не растерялось. В официальном ответе жильцам сообщили, что если они не хотят создавать ТСЖ, то могут передать общие места дома с инженерными коммуникациями в доверительное управление коммерческой организации. Получается, что круг замкнулся. Подобная ситуация может коснуться жителей любого дома, где все квартиры приватизированы.

В Воронежской области действует около 90 товариществ собственников жилья.

Удельный вес жилищного фонда, обслуживаемого ТСЖ, составляет 8,8 процента. Как видите, цифра не очень большая. Люди не спешат организовывать товарищества.

Основная причина — финансовая. Жителям домов придется изрядно потратиться, чтобы зарегистрировать ТСЖ. Правда, в некоторых регионах России товарищества создаются за счет средств местного бюджета, и там их количество значительно. Для примера возьмем Новочеркасск, где на 300 тысяч жителей приходится 40 ТСЖ. В соответствии с постановлением мэра все услуги, связанные с инвентаризацией, отводом земельного участка и регистрацией кондоминиума, оплачиваются из местного бюджета. В нашей области и в городе этого, к сожалению, нет.

Вот как прокомментировала ситуацию с домом в Стрелице заместитель начальника управления ЖКХ области Диана Гончарова:

- Конечно, никого не заставишь насильно объединиться в ТСЖ. Это дело добровольное. Мы уже сталкивались с подобными проблемами и находили приемлемое решение. МУРЭП заключал договоры с собственниками жилья и продолжал их обслуживать. Ведь органы местного самоуправления несут ответственность за жилищный фонд.

Начальник жилищной инспекции по Воронежской области Юрий Неупокоев сказал, что нужно детально разбираться в каждом конкретном случае. При этом он заверил, что, если дом сняли с баланса МУРЭПа и заставляют жильцов создавать ТСЖ, это произвол.

Задание:

Рассмотрите ситуацию.

1.

Дайте оценку требованиям жильцов снятию платы за техническое 2.

обслуживание Дайте оценку действиям МУРЭПа и предъявляемым требованиям по 3.

созданию ТСЖ Выберите сторону одной из сторон и попробуйте обосновать её позицию 4.

Раздел 2. Муниципальные предприятия в системе экономики территории Тема 3.

Отечественный исторический опыт функционирования муниципальных предприятий Вопросы для обсуждения 1 Охарактеризуйте развитие местного самоуправления в дореволюционной России.

Приведите характеристику деятельности муниципальных предприятий в СанктПетербурге и в Москве 2 Дайте определение двух подходов к оценке деятельности муниципальных предприятий в дореволюционной России. Что такое прибыльность муниципальных предприятий. Благотворительные муниципальные предприятия.

3 Дайте характеристику правовых основ муниципальной собственности в Советский период. Охарактеризуйте влияние Закона «О собственности в РСФСР» (1990 г.) на развитие муниципальной формы собственности.

Тема 4. Современные подходы к созданию и управлению муниципальных унитарных предприятий Вопросы для обсуждения 1 Приведите основные этапы создания МУП.

Охарактеризуйте процесс создания МУП в Вашем муниципальном образовании (по выбору студента) 2 Дайте определение понятию «муниципальная политика». Охарактеризуйте подходы к управлению МУП в рамках муниципальной политики.

3 Охарактеризуйте идею «отказа от потенциально прибыльных муниципальных предприятий»

4 Дайте описание методов управления МУП. Внешнее управление МУП. Санация.

Реорганизация. Делегированное управление МУП. Концессия. Смешанные компании.

Передача МУП ассоциациям потребителей.

Тема 5. Источники финансирования муниципальных унитарных предприятий Вопросы для обсуждения 1 Что такое источники финансирования МУП? Дайте определение основных источников финансирования МУП: прибыль, бюджетные средства, сдача МУП имущества в аренду.

Бюджетные инвестиции.

2 Что такое привлечение денежных средств под муниципальные гарантии.

Охарактеризуйте привлечение денежных средств под бюджетные гарантии как источник финансирования МУП.

3 Дайте определение бюджетных кредитов муниципальным унитарным предприятиям как источника финансирования МУП.

4 Дайте оценку заимствований третьих лиц как источника финансирования муниципальных унитарных предприятий.

Тема 6. Зарубежный опыт делегированного управления муниципальными предприятиями Вопросы для обсуждения 1 Что такое договор долгосрочной аренды.

Охарактеризуйте использование договоров долгосрочной аренды в сфере управления муниципальными предприятиями.

2 Охарактеризуйте развитие муниципальных предприятий во Франции и Италии.

3 Дайте оценку работе частных компаний, обслуживающих социальную инфраструктуру в муниципалитетах Франции.

4 Что такое концессия? Договор концессии (концессионный контракт)?

Охарактеризуйте основные положения.

Раздел 3. Анализ современного состояния муниципальных унитарных предприятий Тема 7.

Особенности формирования отраслевой структуры муниципальных унитарных предприятий

Вопросы для дискуссии:

- подготовьте выступление и приведите характеристику отраслевой структуры муниципальных унитарных предприятий в Вашем муниципальном образовании.

Обоснуйте структуру МУП. Приведите замечания по структуре МУП и предложения по её совершенствованию.

- подготовьте материал по реорганизации МУП в Вашем муниципальном образовании. Обоснуйте причины изменения отраслевой структуры МУП в Вашем муниципалитете.

Тема 8. Анализ финансового состояния муниципальных предприятий Вопросы для обсуждения 1 Дайте анализ имущества и источников его формирования по муниципальному унитарному предприятию (одному на выбор студента) 2 Охарактеризуйте кредиторскую и дебиторскую задолженность муниципального унитарного предприятия (одному на выбор студента).

Выделите основных кредиторов и дебиторов МУП.

3 Проведите анализ ликвидности и финансовой устойчивости по муниципальному унитарному предприятию (одному на выбор студента) Тема 9. Приватизация муниципальных унитарных предприятий Вопросы для обсуждения 1 Объясните, в чем состоит цель приватизации муниципальных унитарных предприятий.

2 Охарактеризуйте процесс приватизации муниципального унитарного предприятия. Приведите конкретные примеры.

3 Как вы считаете, приведет ли приватизация МУП к повышению эффективности предоставляемых ими услуг, улучшению финансового положения, другое. Ответ обоснуйте.

4 Приведите прогноз приватизации муниципальных унитарных предприятий в Вашем муниципальном образовании. В ответе используйте планы и прогноз приватизации МУП, принятый в Вашем муниципальном образовании.

Раздел 4. Методы управления муниципальными унитарными предприятиями Тема 10.

Реформирование муниципальных унитарных предприятий в России Вопросы для обсуждения 1 Охарактеризуйте стратегию развития и реформирования унитарных предприятий в России.

2 Охарактеризуйте цели оптимизации структуры муниципальных унитарных предприятий для сохранения и развития муниципального имущественного комплекса 3 Охарактеризуйте цели повышения конкурентоспособности муниципальных унитарных предприятий 4 Охарактеризуйте цели привлечения дополнительных инвестиций в МУП в сфере ЖКХ 5 Охарактеризуйте цели повышения качества услуг МУП 6 Охарактеризуйте цели увеличения доходов местного бюджета от деятельности МУП 7 Охарактеризуйте цели снижения расходов муниципального бюджета на деятельность МУП 8 Опишите механизмы преобразования МУП в предприятия других организационно-правовых форм.

9 Приведите классификацию МУП по способам реформирования.

Тема 11. Организационно-экономические основы преобразования МУП в ОАО Вопросы для обсуждения 1 Дайте представление о целях реорганизации МУП в ОАО муниципального образования.

Уточните возможность оптимизации муниципальных расходов на содержание МУП посредством их преобразования в ОАО.

2 Охарактеризуйте правовые основы акционирования МУП. Федеральный Закон от 21 декабря 2001 года «О приватизации государственного и муниципального имущества»

3 Приведите порядок приватизации МУП в Вашем муниципальном образовании.

Приведите конкретные примеры.

4 Обсудите преимущества и недостатки преобразования МУП в ОАО. Приведите конкретные примеры.

Тема 12. Основы концессионной формы управления муниципальными унитарными предприятиями в российских условиях Вопросы для обсуждения 1 Что такое концессия? Договор концессии?

2 Приведите примеры концессий в России и за рубежом.

3 Приведите примерную структуру и содержание договора концессии. Опишите основные разделы.

4 Предложите договора концессии для предприятий в сфере ЖКХ, транспорта, благоустройства.

Задания для самостоятельной работы. Темы реферативных сообщений Роль муниципального сектора экономики в предоставлении общественных 1.

услуг.

Основные методы производства общественных благ в местном сообществе 2.

Модели организации муниципального хозяйства в современной экономике 3.

Роль муниципального бюджета и муниципальной собственности в развитии 4.

муниципального сектора Организация транспортного обслуживания населения 5.

Муниципальные учреждения в системе общественных благ 6.

Особенности финансового статуса муниципальных учреждений.

7.

Формирования муниципально-частной экономики в муниципальном 8.

образовании.

Социальное партнерство в рыночной экономике 9.

Методы управления муниципальным имуществом. Муниципальный реестр 10.

собственности Муниципальный бюджет: формирование муниципального бюджета в 11.

муниципальном образовании Расходные обязательства муниципальных учреждений. Формирование и 12.

исполнение.

Роль банковской системы в экономике муниципального образования 13.

Дефекты муниципального рынка общественных благ. Методы управления и 14.

устранения

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

При изучении темы № 1 особое внимание следует обратить проблеме целевого использования муниципального имущества и, в частности, особенностей реализации требований ст. 50 131-ФЗ.

При изучении темы № 3. Нужно ознакомиться с историческим опытом создания МУП в России и прежде всего с особенностями коммерциализации МУП в начале ХХ века в городах Российской Империи. Затем следует приступить к анализу функционирования МУП в начале 90-х годов, проведя аналогии. Переход к современной практике должен заканчивать процесс изучения опыта создания МУП в России При изучении темы № 4 особое внимание нужно обратить на перспективы реализации коммерческого и социального подхода к процессу создания и функционирования МУП, необходимо четко разграничивать эти подходы, понимая как их финансово-экономические так и социальные аспекты.

4.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

При изучении тем учебной дисциплины следует пользоваться следующими источниками:

–  –  –

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ

Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов специальности 080 504 – «Государственное и муниципальное управление» по изучению курса «Управление муниципальными унитарными предприятиями» и формирования у будущих специалистов навыков в области местного самоуправления, а также формирования компетенций для реализации их в будущей практической деятельности.

Самостоятельная работа студента (далее – СРС) является неотъемлемой частью процесса обучения по дисциплине «Управление муниципальными унитарными предприятиями». Значение СРС объясняется ее ключевой ролью в формировании профессионально подготовительного и творчески активного специалиста, способного к аналитической работе и самостоятельному принятию решений в сложной, меняющейся обстановке. СРС призвана развить у будущих специалистов способность разбираться в обширном потоке информации, видеть проблему и находить ее решение, оценивать вариантность возможных результатов, что повышает эффективность получаемых в вузе знаний и навыков.

Самостоятельная работа студентов предполагает развитие навыка управления своим собственным процессом восприятия материала, в том числе навыка эффективного восприятия и обдумывания. Самостоятельная работа студентов осуществляется по следующим направлениям: при подготовке к лекционным занятиям, при подготовке к практическим и семинарским занятиям, при выполнении контрольной работы, при подготовке к промежуточному и итоговому контролю качества знаний студентов.

Самостоятельная работа – основа знаний. Лекции задают схему материала, канву, которая заполняется студентом во время его самостоятельной работы по дисциплине.

Организация самостоятельной работы студентов в рамках подготовки к лекционным занятиям требует наличия методического обеспечения учебного процесса. Студентам должны быть доступны: учебная программа дисциплины, определяющая ее структуру, содержание, в которой должен быть детально разработан учебно-тематический план с распределением часов аудиторной и внеаудиторной работы студентов; методические материалы относительно того, каким образом будут оцениваться преподавателем все аспекты самостоятельной работы студентов с указанием критериев оценки их работы;

методические рекомендации по выполнению тех или иных видов самостоятельной работы, содержащие возможные технологии и способы выполнения работы, а также информация о том, что студенту рекомендуется для подготовки к текущей лекции.

Важным моментом в организации самостоятельной работы при подготовке к лекционным занятиям является четко сформулированная цель и структура (план) изложения рассматриваемой темы. Это будет способствовать мотивации к обучению, так как студенты понимают, почему им преподают данный материал. С целью развития интереса у студентов к излагаемому материалу и мотивации их к самостоятельной работе целесообразно иллюстрировать лекционный материал примерами, приближенными к реальным условиям. Кроме того, преподаватель на лекции должен получить обратную связь, например, задавая краткие вопросы, чтобы получить информацию относительно понимания студентами преподаваемого материала. Для этого важно донести до студентов требования, связанные с подготовкой к лекционным занятиям, прежде всего это:

самостоятельное изучение студентами истории развития темы, вопроса, проблемы;

самостоятельное повторение тем, разделов, концепций, связанных с той темой, которая будет рассмотрена на лекции;

самостоятельный подбор студентами практических примеров и иллюстраций концепции, которая будет рассматриваться на лекции;

самостоятельная работа студентов с доказательствами или формулировкой выводов относительно концепции или теории, которая будет рассмотрена.

Самостоятельная работа студента должна начинаться с рассмотрения тематического плана дисциплины и подбора рекомендуемой литературы. Приступая к проработке материала по каждой теме курса, следует ознакомиться с содержанием и методическими указаниями по ее изучению. После прочтения основных и дополнительных литературных источников по теме, следует ответить на предлагаемые вопросы для самопроверки полученных знаний. С целью их закрепления и углубления рекомендуется выполнить индивидуальные и тестовые задания.

Как правило, лекции тесно связаны с семинарскими и практическими занятиями.

Семинарские занятия отводятся под обсуждение проблем, дебатов, в том числе исследовательской работы студентов. Цель семинаров – помочь студенту преодолеть те трудности, с которыми он уже столкнулся при изучении предмета. Поэтому принципиально важно, чтобы на семинары студенты приходили уже подготовительными.

На процесс организации практических занятий оказывают влияние цель преподавания данной дисциплины и опыт преподавателя в организации различных форм деятельности студентов на практических занятиях. Необходимо отметить, что между практическими и семинарскими занятиями существует определенное различие.

Практические занятия методически следует строить таким образом, чтобы в процессе выполнения заданий студент выработал навыки решения поставленных условий, задач, соблюдения последовательности их выполнения и получения логических ответов. Таким образом, методика работы на практических занятиях предполагает развитие навыков у студентов в использовании математического аппарата, необходимого для осуществления аналитической и прогнозной деятельности. Важно отметить, что на практических занятиях должны быть задействованы все студенты, то есть, у каждого из них (или у группы студентов) имеется пакет заданий, который они выполняют и объясняют друг другу способ, механизм, алгоритм получения решения. Этот подход преподаватель должен учитывать при проведении практического или семинарского занятия, так как студент лучше понимает материал в процессе объяснения его другим. Помимо этого, в практических занятиях следует отдельно выделить те, которые относятся к практикумам – развивающим, исследовательские способности студентов, которые проводятся обычно с использованием компьютерных классов, дающих возможность выполнения сложных численных расчетов для анализа реальных статистических данных или организационноэкономических ситуаций.

Организация самостоятельной работы в рамках подготовки и проведения практических и семинарских занятий включает:

самостоятельную работу студентов при подготовке к занятиям, которая заключается в выполнении индивидуальных или групповых занятий, выданных преподавателем, изучении лекционного материала, рекомендуемой литературы и опорных лекций по теме занятия, написании рефератов и в подготовке доклада для выступления на занятии;

проведение самого занятия, которое предусматривает самостоятельную работу студентов по выполнению индивидуальных или групповых заданий преподавателя на основе учебно-методическ5их пособий по проведению практических и семинарских занятий, к которым можно отнести: сборники тестов и задач, сборники практических ситуаций и др. источники.

Важная роль самостоятельной работе студентов отводится при выполнении ими контрольной работ.

В случае выполнения контрольной работы студент знакомится с содержанием своего варианта, изучает теоретические вопросы по списку рекомендуемой литературы, готовит на них ответы в соответствии методических указаний по их выполнению. Что касается решения практических задач, то студент вначале знакомится с методикой решения типовой задачи, изложенной в методических указаниях по выполнению контрольных работ, а затем приступает к решению задачи из своего варианта.

Важно отметить возрастающую роль самостоятельной работы в повышении качества подготовки и контроля качества знаний студентов. Оценка качества знаний студентов по изучаемой дисциплине должна учитывать:

результаты текущего контроля при выполнении домашних заданий, контрольных работ, рефератов, докладов и выступлений студентов на практических и семинарских занятиях;

результаты промежуточного контроля при проведении тестовых, рубежных опросов;

результаты итогового контроля знаний при сдаче зачетов и экзаменов.

Поэтому, роль преподавателя, совершенно очевидно, заключается в разработке и обеспечении студентов методическими разработками, позволяющими активизировать самостоятельную работу студентов.

Таким образом, самостоятельная работа студентов проводится с целью:

систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

углубления и расширения теоретических знаний;

формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

развития способности, знаний и умений в научно-исследовательской деятельности;

творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Отсюда следует, что основной задачей самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой, научно-исследовательской деятельности.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

СПИСОК ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ,

ИСПОЛЬЗУЕМОГО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

–  –  –

1. Конституция Российской Федерации М.: 1993. С.33-51.

2. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов российской Федерации.

Федеральный Закон от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ. М.: Книга сервис,2005. С.7-12, С.20-24, С28, С.30-32.

3.Устав Краснодарского края. Краснодар. 2011.

4. Матеюк В.И., Бергаль Е.В. Муниципальные финансы: учебник. – Краснодар:

Советская Кубань, 2003. 407 с.

5. Государственные и муниципальные финансы России: учебное пособие для студентов / Л.С. Гринкевич, Н.К. Сагайдачная, В.В. Казаков, Ю.А. Рюмина. - М.:

КНОРУС, 2007. - 551 с.

6. Пикулькин А.В. Система государственного управления: Учебник для студентов вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юнити-Дана, 2004. – 543 с.

7. Государственное и муниципальное управление: Справочник / под ред. Глазуновой Н. И., Забродина Ю. М., Поршнева А. Г. - М.: Магистр, 1997. - 494 с.

6. Государственное и муниципальное управление: Менеджмент территорий и отраслей / Гневко В.А.; Ин-т управления и экономики. - С-Пб.: Изд-во ИУЭ, 2001. - 350с.

8. Государственное и муниципальное управление : введение в специальность, основы теории и организации: учебное пособие /В. Г. Игнатов. - 3-е изд. - М.; Ростов н/Д:

МарТ, 2007. - 478 с.

9. Государственное и муниципальное управление: учебное пособие / А.Ф. Денисов;

Э.А.Уткин, А.Ф. Денисов. - М.: [ЭКМОС], 2003. - 303 с.

10. Муниципальное управление: Учебник для студентов вузов / Зотов В.Б., Макашева З.М. Ред. А.А. Андреева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 279с.

11. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для студентов вузов / Бабич А.М., Павлова Л.Н. - М.: Финансы ЮНИТИ, 2001. - 687с.

12. Государственные и муниципальные финансы: учебник для студентов вузов / / И.Н. Мысляева. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 267 с.

13. Государственные и муниципальные финансы: Учебник / Под общ.ред.

И.Д.Мацкуляка;Российская акад.гос.службы при Президенте РФ. - М.: Изд-во РАГС, 2003.

- 676с.

14. Государственные и муниципальные финансы: учебник для студентов вузов / А.М. Бабич, Л.Н. Павлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

15. Государственные и муниципальные финансы России: учебное пособие для студентов / Л.С. Гринкевич, Н.К. Сагайдачная, В.В. Казакова, Ю.А. Рюмина. - М.:

КНОРУС, 2007. - 551 с.

16. Государственные и муниципальные финансы: учебник для студентов вузов / И.

Н. Мысляева. - [2-е изд., перераб. и доп.]. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 359 с.

17. Государственные и муниципальные финансы: учебное пособие для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляк; - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: [ЮНИТИ-ДАНА], 2007. - 319

–  –  –

1. Понятие муниципальное унитарное предприятие (МУП). Виды МУП

2. Финансово-экономические основы местного самоуправления. Муниципальное имущество.

3. Муниципальные предприятия в системе местного хозяйства.

4. Отечественный опыт функционирования МУП

5. Организационно-правовые основы создания МУП.

6. Правовые основы функционирования МУП в муниципальном образовании.

Устав муниципального унитарного предприятия. Государственная регистрация создания предприятия и внесения изменений в его устав

7. Современные подходы к управлению МУП

8. Источники финансирования МУП.

9. Зарубежный опыт организации и функционирования МУП.

10. Проблемы функционирования МУП на современном этапе в России. Основные этапы преобразования МУП в ОАО.

11. Концессионные формы управления МУП. Виды и характеристики договора концессии МУП.

12. Характеристика структуры МУП в муниципальных образованиях Краснодарского края. Развитие МУП на современном этапе в Краснодарском крае.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«Проблемы высшей школы 153 УДК 657:004(075) БАЛ ОР. ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ «УЧЕТА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧВ О А ДЕЯТЕЛЬНОСТИ »  СТУДЕНТАМ  ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Бочарова А.Л. Раскрыто  значение  учебной  дисциплины  «Учет  внешнеэкономической деятельности» в процессе подготовки студентов экономических специальностей. Дана оценка литературных источников, выделены  основополагающие правила учета внешнеэкономической деятельности предприятий....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Общеэкономический факультет Кафедра уголовного права и процесса ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-методическое пособие Специальность: 080101.65 «Экономическая безопасность» Специализация: обеспечение экономической «Экономико-правовое безопасности» Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово экономический институт Кафедра таможенного дела О.С. Елфимова ТАМОЖЕННЫЙ КОНТРОЛЬ ПОСЛЕ ВЫПУСКА ТОВАРОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.05.02 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет О.С....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФАКУЛЬТЕТ СОКРАЩЕННОЙ ПОДГОТОВКИ Методические рекомендации и задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА ЧАСТЬ I Наименование направления подготовки 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания 260100.62 Продукты питания из растительного сырья...»

«Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет» Учебно-методический комплекс дисциплины «МАРКЕТИНГ В БАНКЕ»Автор-разработчик: доцент кафедры маркетинга, канд. экон. наук, доцент О.А. Морозевич Минск СОДЕРЖАНИЕ Учебная программа по учебной дисциплине Краткий конспект лекций Тематика рефератов и методические рекомендации по их выполнению 109 Методические материалы для контроля знаний студентов Методические указания по изучению отдельных тем и выполнению тестовых...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Финансово-экономический институт Кафедра таможенного дела А.П. ГОРН ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 38.03.01 (036401.65) «Таможенное дело» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет А.П....»

«Информационно-аналитический центр при Администрации Президента Республики Беларусь МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ОРГАНИЗАЦИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 Роль идеологической работы в повышении конкурентоспособности производства Система идеологической работы в трудовых коллективах Содержание деятельности заместителя руководителя предприятия по идеологической работе 1 Организация работы с молодежью на предприятии Перечень нормативно-правовых документов в помощь...»

«Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт управления, экономики и финансов Кафедра государственного и муниципального управления СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ учебно-методическое пособие Казань-2015 УДК 304 ББК 65.9 Р80 Печатается по рекомендации Учебно-методической комиссии Института управления, экономики и финансов КФУ Составители: кандидат экономических наук, ст. преп. Роднянский Д.В., асс. Анисимова Е.А. Рецензент: кандидат технических наук, доцент Одиноков М.Ю. Р80 Социальное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт управления, экономики и финансов УТВЕРЖДАЮ Проректор по образовательной деятельности КФУ проф. Минзарипов Р.Г. _20_ г. Учебно-методический комплекс дисциплины Управление государственной собственностью _ (наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) направление подготовки:_081100.62...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт управления, экономики и финансов Кафедра управленческого учета и контроллинга Конспект лекций по дисциплине «Учет в условиях аутсорсинга» для проведения лекционных занятий и организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 080100.68 Экономика магистратура...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» В Г. УСТЬ-ИЛИМСКЕ (Филиал ФГБОУ ВПО «БГУЭП» в г. Усть-Илимске) ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЛОГИКА Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Профиль подготовки Уголовное право Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Курс Семестр Лекции 32...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет» в г. Бийске МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации и проведению учебной и предвыпускной практик студентов по направлению 080100.62 – Экономика Бийск 2013 Рецензенты: Обиремко С.И., к.э.н., доцент, зав. кафедрой «Экономика» Бийского филиала АлтГУ Таскина О.В., к.э.н., доцент Бийского...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра управления и экономики фармации, медицинского и фармацевтического правоведения ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И СИСТЕМЫ УЧЕТА В ФАРМАЦИИ МОДУЛЬ Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов 4 курса фармацевтического факультета специальности «Фармация» по дисциплине «Организация и экономика фармации» Запорожье 20 Утверждено Центральным методическим советом Запорожского государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014 г. МДК.01.01. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ (ПМ.01 ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ) Методические указания и...»

«МОДЕЛЬ АНАЛИЗА ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ, ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ И ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В РАЗРЕЗЕ ТОВАРНЫХ (НОМЕНКЛАТУРНЫХ) ГРУПП Илюхина Н.А., Шестеро Н.В. ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт экономики и торговли» (302040, Орел, ул. Октябрьская, д. 12), e-mail: ogiet.ru Важным условием достижения высоких финансовых результатов от торговой деятельности предприятия и повышения ее эффективности является формирование оптимального объема товарных запасов и умелое управление ими. Решения в области...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ Учебная программа курса по специальностям 03070165 «Международные отношения» 03020165 «Политология» Владивосток Издательство ВГУЭС ББК 66.017 Учебная программа по дисциплине «Политическая география России» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначена студентам по специальностям 03070165 «Международные отношения» и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ О.В. МАСЛОВСКАЯ ДИЗАЙН ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ Учебное пособие Допущено учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области дизайна, монументального и декоративного искусств для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн»: 54 03 01 Владивосток Издательство ВГУЭС УДК 7.71 ББК 30.1 М31 Рецензенты: А.И. Мельник, член...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж ФГБОУ ВПО «ВятГУ» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Л.В. Вахрушева 30.10.2014 г. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Методические указания и контрольные задания для обучающихся заочной формы обучения по специальности 38.02.06 Финансы среднего профессионального образования (по программе...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _ Л.М. ВОЛОСНИКОВА «_» 2013 г. Управление качеством технологических проектов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 220501.65 «Управление качеством» очной и заочной форм обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы:...»

«Государственное образовательное учреждение Московская академия рынка труда и информационных технологий Дворец Н.Н., Фильченкова Е.А. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Учебно-методическое пособие Москва Издательство МАРТИТ УДК 330.1 ББК 65.01 Д-24 Дворец Н.Н., Фильченкова Е.А. Экономический анализ: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МАРТИТ, 2008. 127 с. В пособии рассмотрены следующие разделы: роль комплексного анализа в управлении предприятием, анализ в системе маркетинга, анализ и управление затратами...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.