WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Дзюбо В.В. _ 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В2.2 – ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ, ЭЛЕТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА СТРОИТЕЛЬНЫХ МАЩИН Направление подготовки бакалавра ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Томский государственный архитектурно-строительный университет

Факультет Лесотехнический

Кафедра электротехники и автоматики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

Дзюбо В.В.

_______________________

"_____"___________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В2.2 – ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ, ЭЛЕТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА СТРОИТЕЛЬНЫХ МАЩИН



Направление подготовки бакалавра 270800 «Строительство».

Учебный план 10-1234- Профиль подготовки «Механизация и автоматизация строительства»

Форма обучения - очная ЗЕТ (часов) по 4 (144) ГОС Виды контроля Экзамены Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы в семестрах 7 Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах Вид занятий 1 2 3 4 4 6 7 8 Итого Лекции Лабораторные Практические КСР Ауд. занятия СРС ИТОГО Томск 2011

СОГЛАСОВАНО:

Начальник Учебно-методического управления Б.И. Южаков Начальник методического отдела В.В. Домбровский Заведующий В.Г. Ананин выпускающей кафедрой Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 270800 «Строительство» и профилю подготовки «Механизация и автоматизация строительства». Форма обучения - очная Составитель доцент, к.т.н. АстапенкоЭ.С.

(Должность, Ф.И.О., подпись) доцент, к.т.н. Шелехова Т.С.

Рецензент (Должность, Ф.И.О., подпись) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Электротехники и автоматики (обсуждается и пересматривается ежегодно, не позднее 1 июля текущего года) протокол № 6 «10» мая 2011 г.

Заведующий кафедрой Ю.А.Орлов Ананин (подпись, ф.и.о.) Программа одобрена методическим советом по направлению 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»

–  –  –

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Основной целью освоения дисциплины Электрооборудование, электропривод и автоматизация строительных машин является формирование у студентов комплекса знаний, позволяющих грамотно выбрать электрооборудование, электроприводы и средства автоматизации строительных машин. Привития умений и навыков для решения связных и конкретных задач. Изучение данной дисциплины формирует совокупность умений и навыков для обеспечения высокой эффективности использования электрооборудования в области средств механизации, автоматизации строительства и дополняет их в части средств механизации подъемно - транспортных, погрузо-разгрузочных и складских работ, так как многие виды СДМ наряду с их прямым назначением широко используются и в указанных целях.

1.2. Задачами освоения дисциплины Электрооборудование, электропривод и автоматизация строительных машин является формирование у студентов системного инженерного мышления и мировоззрения в области выбора, использования и эксплуатации электрооборудования и электроприводов на основе знания современных методов расчета, конструирования и проектирования, включая автоматизированное.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

–  –  –

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

(выписываются из перечня компетенций ФГОС соответствующего направления) ОК-1 Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

ОК-3 Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

ОК-9 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности.

ПК-1 Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ПК-2 Способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат.

ПК-9 Знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования инженерных систем и оборудования.





В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Конструкцию основных типов электрических машин, аппаратов и элементов

Знать:

автоматики, применяемых в строительных машинах.

2. Принципы функционирования и выбора электрооборудования, электропривода и средств автоматизации..

3. Назначение, классификацию и требования к конструкции электрооборудования, электропривода и элементов автоматики.

Уметь: 1. Планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа.

2. Применять математические методы при решении типовых профессиональных задач.

3. Решать типовые задачи по основным разделам дисциплины, используя методы математического анализа, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности.

4. Анализировать кинематические и электрические схемы строительных машин в объеме, достаточном для понимания состава применяемого электрооборудования, электропривода. средств автоматизации, принципов функционирования и выбора.

5. Пользоваться справочной литературой по направлению своей профессиональной деятельности.

Владеть

1. Методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.

2. Основными методами электрических измерений и исследования электрооборудования.

3. Инженерной терминологией в области электрооборудования, электропривода и автоматики.

4. Навыками расчета параметров и выбора электрооборудования, электропривода и средств автоматизации для строительных машин.

5. Навыками анализа работы электрооборудования, электропривода и средств автоматизации.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 127 часов.

–  –  –

СРС

–  –  –

19 Модуль 3. Автоматика. Задачи, решаемые автоматическими системами. Уровни автоматизации. Классификация средств автоматизации. Назначение основных эле- 7 14 2 2 ментов, требования к ним. Статические и динамические характеристики.

20 Система автоматического регулирования напряжения

–  –  –

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

Текущий контроль знаний и контроль самостоятельной работы обучающегося осуществляется в процессе выполнения лабораторных работ при допуске к лабораторным работам по теоретическому материалу и по ответам на контрольные вопросы, приведенные в методических указаниях к лабораторным работам.

Содержание итоговой аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ФГОС ВПО. Контролирующий материал приведен в приложении настоящей рабочей программы.

(Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины).

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

а) основная литература: (К основной литературе относятся внешние печатные издания не старше 10 лет, для дисциплин гуманитарного и социально-экономического цикла (Б1), а также специальных дисциплин направлений «Экономика», «Менеджмент»- не старше 5 лет. Внутренние издания (методические указания, учебные пособия без грифа УМО или Минобрнауки России) – не старше 5 лет).

1. Савченко В.И. Электротехника и электроника: учебник для вузов / В.И. Савченко.

– М.: Изд-во Ассоциация строительных вузов, 2012. – 261 с.

2. Гальперин М.В. Электротехника и электроника: учебник для вузов / М.В. Гальперин. – М.: Форум, 2013. –479с.

3. Астапенко Э.С. Электрооборудование и электропривод машин [Текст]: учебное пособие / Э.С. Астапенко,Т.С. Шелехова. – Томск : Изд-во Том. гос.архит-строит. ун-та, 2013. – 124 с.

4. Астапенко Э.С. Электропривод. Двигатели переменного тока [Текст]: учебное пособие / Э.С. Астапенко, Ю.А. Орлов, Т.С. Шелехова. – Томск : Изд-во Том. гос. архитстроит. ун-та, 2015. – 83 с.

5. Конюх В.Л. Основы робототехники.– Ростов н/Д: Феникс, 2012.

б) дополнительная литература:

1. Москаленко В.В. Электрический привод: Учебник для студ. высш. учебн. заведений.– М.: Издательский центр «Академия», 2007.– 368 с.

2. Дьяков В.И. Типовые расчеты по электрооборудованию / В.И.Дьяков.-М.: Высшая школа, 1991.

3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: Учеб. пособие.-2-е изд., стер.– М.: Издательский центр «Академия», 2003.– 224 с.

4. Ключев В.И. Теория электропривода: учебник для студ. высш. учебн. заведения.– М.: Энергоатомиздат, 2001.

5. Тихонов А.Ф. Автоматизация и роботизация технологических процессов и машин в строительстве / Учебное пособие.– М.: Издательство Ассоциация строительных вузов, 2005.– 464 с.

6. Выбор электрических аппаратов для электропривода, электрического транспорта и электроснабжения промышленных предприятий; под ред. А.А.Чунихина, Ю.С. Коробкова.– М.: Изд-во МЭИ, 1990.

в) методические указания к лабораторным работам:

1. Электропривод. Двигатели постоянного тока: методические указания к лабораторным работам №№ 1, 2, 3 / Сост. Э.С. Астапенко, Т.С. Шелехова. – Томск: Изд-во Том.

Гос. архит.-строит. ун-та, 2012. – 34 с.

2. Регулируемый электропривод постоянного тока с тиристорным преобразователем: методические указания / Сост. Э.С. Астапенко, Т.С. Шелехова. – Томск: Изд-во Том.

Гос. архит.-строит. ун-та, 2010. – 13 с.

3. Исследование пуска асинхронного двигателя: методические указания к лабораторной работе №10 / Сост. Э.С. Астапенко, Ю.А. Орлов. – Томск: Изд-во Том. Гос. архит.строит. ун-та, 2012. – 19 с.

4. Система автоматического регулирования напряжения генератора: методические указания / Сост. Э.С. Астапенко. – Томск: Изд-во Том. Гос. архит.-строит. ун-та, 2012. – 19 с.

5. Многоканальная система телеуправлении-телесигнализации (ТУ_ТС): методические указания / Сост. Э.С. Астапенко, А.Н. Деренок. – Томск: Изд-во Том. Гос. архит.строит. ун-та, 2012. – 15 с.

в) Нормативные документы:

1. ГОСТ 2.710-81 Обозначения буквенно-цифровые в электрических схемах.

2. ГОСТ 2.728-74 Обозначения условные графические в схемах. Резисторы, конденсаторы.

3. ГОСТ 2.723-68 Обозначения условные графические в схемах. Катушки индуктивности, дроссели, трансформаторы, автотрансформаторы и магнитные усилители.

4. ГОСТ 2.722-68 Обозначения условные графические в схемах. Машины электрические.

5. ГОСТ 2.755-87 Обозначения условные графические в схемах. Устройства коммутационные и контактные соединения.

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Microsoft office.

2. AutoCAD.

3. Workbench.

4. Www.model.exponenta.ru/elektro

5. http://induction.ru

6. http://works.tarefer.ru

7. http://electromaster.ru

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(Указывается материально-техническое обеспечение данной дисциплины (модуля).

Для проведения лекций необходима аудитория, оборудованная overhead – проектором.

Для проведения лабораторных работ необходима специализированная аудитория, оборудованная учебными стендами по тематике изучаемой дисциплины в полном объеме, и наглядными пособиями в виде макетов и плакатов.

–  –  –

1. Изложите назначение, устройство и принцип действия плавких предохранителей.

Приведите условные обозначения предохранителя на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора предохранителей.

2. Изложите назначение, устройство и принцип действия автоматических воздушных выключателей. Приведите условные обозначения автоматического выключателя на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора автоматических выключателей.

3. Изложите назначение, устройство и принцип действия тепловых реле. Приведите условные обозначения теплового реле на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора тепловых реле.

4. Изложите назначение, устройство и принцип действия реле управления. Приведите условные обозначения реле управления на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора реле управления.

5. Изложите назначение, устройство и принцип действия реле тока. Приведите условные обозначения реле тока на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора реле тока.

6. Изложите назначение, устройство и принцип действия реле времени. Приведите условные обозначения реле времени на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора реле времени.

7. Изложите назначение, устройство и принцип действия электромагнитного контактора. Приведите условные обозначения контактора на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора контакторов.

8. Изложите состав, назначение всех элементов и область применения магнитного пускателя. Приведите условные обозначения элементов магнитного пускателя на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора магнитных пускателей.

9. Изложите назначение, устройство и принцип действия командоконтроллера. Приведите условные обозначения командоконтроллера на электрических схемах. Перечислите основные параметры и приведите методику выбора командоконтроллера.

10. Укажите конструктивные различия между контроллером и командоконтроллером. Поясните работу контроллера по диаграмме работы контроллера. Укажите область применения. Перечислите основные параметры.

11. Изложите назначение, устройство и принцип действия конечных и путевых выключателей. Поясните особенности конструкции и принципа действия бесконтактных путевых выключателей.

12. Поясните, в чем отличия и сходства в конструкции асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным ротором.

13. Основываясь на законы электротехники, объясните принцип действия асинхронного двигателя и укажите области применения.

14. Укажите условия получения в статоре асинхронного двигателя вращающегося магнитного поля.

15. Поясните, почему ротор асинхронного двигателя вращается с частотой меньшей, чем частота вращения магнитного поля статора.

16. Укажите области применения и изложите устройство основных узлов двигателя постоянного тока.

17. Объясните принцип действия двигателя постоянного тока. Поясните устройство и назначение коллекторно-щеточного узла.

18. Приведите классификацию двигателей постоянного тока по способу возбуждения, Изобразите условные обозначения двигателей с разными способами возбуждения на электрических схемах.

19. Приведите методику расчета мощности электродвигателя при продолжительном режиме работы. Поясните на примерах, в каких строительных машинах и механизмах возможен такой режим.

20. Приведите методику расчета мощности электродвигателя при кратковременном режиме работы. Поясните на примерах, в каких строительных машинах и механизмах возможен такой режим.

21. Приведите методику расчета мощности электродвигателя при повторнократковременном режиме работы. Поясните на примерах, в каких строительных машинах и механизмах возможен такой режим.

22. Изложите основные сведения о конструкции, условиях работы и назначении конвейеров. Укажите состав электрооборудования, применяемого в этих механизмах. Поясните работу по принципиальной электрической схеме.

23. Изложите основные сведения о конструкции, условиях работы и назначении механизма перемещения крана. Укажите состав электрооборудования, применяемого в этих механизмах. Поясните работу по принципиальной электрической схеме.

24. Изложите основные сведения о конструкции, условиях работы и назначении механизма подъема крана. Укажите состав электрооборудования, применяемого в этих механизмах. Поясните работу по принципиальной электрической схеме.

25. Укажите преимущества электрического привода. Приведите классификацию электрических приводов.

26. Назовите основные этапы развития электрического привода. Охарактеризуйте основные направления развития современного электрического привода.

27. Приведите примеры типовых механических характеристик механизмов. и электродвигателей. Как с помощью механических характеристик механизма и электродвигателя определить скорость установившегося движения.

28. Перечислите, какими показателями оценивается регулирование частоты вращения электропривода.

29. Перечислите режимы работы электродвигателей и объясните их особенности.

30. Перечислите, какие основные части составляют конструкцию АД. Изложите назначение и устройство составных частей. Поясните, в чем отличия и сходства в конструкции асинхронных двигателей с короткозамкнутым и фазным ротором.

31. Основываясь на законы электротехники, объясните принцип действия асинхронного двигателя и укажите области применения. Укажите условия получения в статоре асинхронного двигателя вращающегося магнитного поля.

32. Поясните, почему ротор асинхронного двигателя вращается с частотой меньшей, чем частота вращения магнитного поля статора.

33. Приведите формулу, выражающую зависимость частоты вращения асинхронного двигателя от числа пар полюсов и частоты напряжения сети

34. Объясните понятие естественной механической характеристики. Перечислите характерные точки на естественной характеристике АД.

35. Назовите причины введения при пуске в цепь ротора АД резисторов. Приведите механические характеристики АД при реостатном пуске.

36. Поясните, что такое пусковая диаграмма, и как она строится.

37. Укажите, какие достоинства и недостатки имеет способ регулирования частоты вращения АД с помощью резисторов.

38. Назовите области применения АД с фазным ротором и АД с короткозамкнутым ротором.

39. Поясните, в чем состоит сущность регулирования частоты вращения АД за счет изменения частоты питающего напряжения. Оценить метод регулирования.

40. Поясните метод регулирования частоты вращения АД изменением числа пар полюсов.

Укажите достоинства и недостатки метода, в каких механизмах находит применение.

41. Приведите достоинства метода рекуперативного торможения АД. При каких условиях работы электропривода может быть реализован этот метод.

42. Приведите механические характеристики АД при динамическом торможении и схему, позволяющую реализовать этот метод торможения.

43. Приведите механические характеристики АД при торможении противовключением и схему, реализующую этот метод.

44. Укажите области применения и изложите устройство основных узлов двигателя постоянного тока.



45. Объясните принцип действия двигателя постоянного тока (ДПТ). Поясните устройство и назначение коллекторно-щеточного узла.

46. Приведите классификацию двигателей постоянного тока по способу возбуждения, Изобразите условные обозначения двигателей с разными способами возбуждения на электрических схемах.

47. Опишите основную схему включения ДПТ независимого возбуждения. Выведите формулу, описывающую электромеханическую характеристику.

48. Назовите виды и признаки основных режимов работы ДПТ.

49. Назовите основные способы регулирования частоты вращения ДПТ независимого возбуждения.

50. Укажите, какие достоинства и недостатки имеет способ регулирования частоты вращения ДПТ с помощью резисторов.

51. Поясните, в чем состоит сущность регулирования частоты вращения АД за счет изменения магнитного потока. Оценить метод регулирования.

52. Поясните, в чем состоит сущность регулирования частоты вращения ДПТ за счет изменения величины питающего напряжения Оценить метод регулирования.

53. Приведите назначение и состав нереверсивного и реверсивного магнитного пускателя. Какие виды защит обеспечивает магнитный пускатель.

54. Объясните назначение и принцип работы отдельных составных частей магнитного пускателя.

55. Начертите принципиальную электрическую схем управления АД с помощью нереверсивного магнитного пускателя. Поясните, как она работает.

56. Начертите принципиальную электрическую схем управления АД с помощью реверсивного магнитного пускателя. Поясните, как она работает.

57. Назовите виды защит, применяющиеся в электроприводах и аппаратуру для ее реализации.

58. Перечислите задачи, которые решает электропривод механизма перемещения мостового крана. Укажите, какие методы управления электроприводом используются.

59. Перечислите задачи, которые решает электропривод грузоподъемного механизма мостового крана. Укажите, какие методы управления электроприводом используются.

60. Проведите сравнения АД и ДПТ по следующим показателям: цена; стоимость обслуживания в процессе эксплуатации; надежность; ресурс работы; возможность регулирования частоты вращения.

61. Перечислите задачи, решаемые системами автоматики, уровни автоматизации.

62. Приведите классификацию средств автоматизации по: выполняемым функциям, физическим принципам функционирования. Сформулируйте требования, пре6дъявляемые к этим элементам.

63. Приведите статические характеристики типовых элементов, дайте их характеристику. Приведите примеры реальных элементов автоматики, имеющие такие характеристики.

64. Приведите структурную схему разомкнутой САР. поясните назначение всех элементов структуры и их взаимодействие.

65. Поясните структуру замкнутой САР, поясните назначение всех элементов структуры и их взаимодействия.

66. Приведите классификацию САР: разомкнутые, замкнутые, работающие по отклонению, работающие по возмущению,

67. Приведите классификацию САР. Объясните принципы функционирования стабилизирующих, программного управления, следящих и адаптивных САР.

68. Поясните назначение, устройство, принцип действия датчиков линейных и угловых перемещений.

69. Поясните назначение, устройство, принцип действия датчиков температуры.

70. Поясните назначение, устройство, принцип действия датчиков давления.

71. Поясните назначение, устройство, принцип действия датчиков газа и жидкостей.

72. Поясните назначение, устройство, принцип действия датчиков уровня жидкостей.

73. Поясните назначение, устройство, принцип действия релейных элементов.

74. Объясните основы алгебры логики и практическое применение этого математического аппарата.

75. Приведите понятие о логических элементах, на каких элементах они могут быть реализованы. Поясните, какие задачи автоматики решаются с их помощью.

76. Перечислите, какие задачи решают системы автоматизации в подъемнотранспортных машинах. Поясните, на какой элементной базе реализуются эти системы.

77. Перечислите, какие задачи решают системы автоматизации в установках непрерывного транспорта. Поясните, на какой элементной базе реализуются эти системы.

78. Перечислите, какие задачи решают системы автоматизации автомобильнодорожных машин. Поясните, на какой элементной базе реализуются эти системы.

79. Приведите особенности технической эксплуатации электрооборудования, систем электропривода и автоматики в строительстве.

80. Организация технического обслуживания и ремонта электрооборудования, электропривода и средств автоматизации в строительстве.



 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Методические указания к выполнению лабораторных работ Профессиональный модуль ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования МДК 01.01 Электрические машины и аппараты Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и...»

«ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ТРИЗ В ЧУВАШСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ Доц., канд.хим.наук, мастер ТРИЗ МИХАЙЛОВ В.А. РОССИЯ, г. Чебоксары Аннотация: Подготовлены базы данных в библиотеке и компьютерных классах для изучения элементов ТРИЗ в ЧувГУ (Чувашском государственном университете), собирается база данных по применениям химических эффектов в патентах по химии и экологии. Описан алгоритм генерации идей, который сейчас преподаю студентам и другим начинающим знакомиться и применять основы ТРИЗ. Приведен...»

«ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ТРИЗ В ЧУВАШСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ Доц., канд.хим.наук, мастер ТРИЗ МИХАЙЛОВ В.А. РОССИЯ, г. Чебоксары Аннотация: Подготовлены базы данных в библиотеке и компьютерных классах для изучения элементов ТРИЗ в ЧувГУ (Чувашском государственном университете), собирается база данных по применениям химических эффектов в патентах по химии и экологии. Описан алгоритм генерации идей, который сейчас преподаю студентам и другим начинающим знакомиться и применять основы ТРИЗ. Приведен...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физики, электротехники и автоматики Лабораторные работы 7-10 АВТОМАТИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОПРИВОДА И УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ Методические указания к лабораторным работам для студентов всех форм обучения по направлениям подготовки: 270800.62 «Строительство», 230400.62 «Информационные системы и технологии», 280700.62 «Техносферная безопасность» Казань УДК 621.317 ББК...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ Кафедра «Электроэнергетика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ по дисциплине «Переходные процессы в электроэнергетических системах с распределенными параметрами» на тему: «РАСЧТЕТ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ» для студентов...»

«ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Б. И. КУДРИН СиСтемы электроСнабжения Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области энергетики и электротехники в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Электроснабжение» направления подготовки «Электроэнергетика» УДК 621.3(075.8) ББК 31.2я73 К88 Р е ц е н з е н т ы: советник ректора Приазовского государственного технического университета, академик Академии наук высшей школы...»

«Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дополнительного раздела Информационный маркетинг при выполнении выпускной квалификационной работы Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ Общие положения Проведение предпроектных исследований Определение затрат на выполнение и внедрение проекта и расчет цены.. 5 Расчет показателей конкурентоспособности разработанной продукции..13 Предложения по продвижению (promotion)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Методические указания к выполнению практических занятий учебной дисциплины ЕН.03 Экологические основы природопользования для специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Тольятти 2014 г. «Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГАОУ СПО ТЭТ _Т.А. Серова...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа (ООП) высшего образования (ВО), реализуемая федеральным государственным образовательным учреждением высшего образования «Керченский государственный морской технологический университет» (ФГБОУ ВО «КГМТУ») по специальности 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВО по специальности 13.03.0 «Электроэнергетика и электротехника» 1.3 Общая характеристика вузовской основной...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа (ООП) высшего образования (ВО), реализуемая федеральным государственным образовательным учреждением высшего образования «Керченский государственный морской технологический университет» (ФГБОУ ВО «КГМТУ») по направлению подготовки 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника» (магистерская программа) 1.2 Нормативные документы для разработки ООП ВО по направлению подготовки 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника» 1.3 Общая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИ РАБОТ По дисциплине: Информатика и ИКТ Для специальностей: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 13.04.02 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА Программа подготовки Электроэнергетические системы, сети, электропередачи, их режимы, устойчивость и надёжность Квалификация выпускника магистр Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая Институтом по направлению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Методические указания к выполнению практических работ учебной дисциплины ОП.10 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) Тольятти 2014 г. Перечень практических работ 1. Создание текстового документа...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Кафедра электротехники и электроэнергетики Нетрадиционные и возобновляемые источники электроэнергии Методические указания к самостоятельной работе студентов Соcтавители: Г.П. Колесник С.А. Сбитнев Владимир 201 УДК.621. ББК 22.3 Рецензент:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физики, электротехники и автоматики Лабораторные работы 4–5 ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СХЕМЫ (ЭЛЕКТРОННЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ МОСТЫ, ПОТЕНЦИОМЕТРЫ И ЛОГОМЕТРЫ) Методические указания к лабораторным работам для студентов всех форм обучения по направлениям подготовки: 270800.62 «Строительство», 230400.62 «Информационные системы и технологии», 280700.62 «Техносферная безопасность» Казань УДК...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «Брянский государственный технический университет» Факультет энергетики и электроники Кафедра «Электронные, радиоэлектронные и электротехнические системы» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине: «Метрология и радиоизмерения» Код и название направления подготовки: 210400 – «Радиотехника» Профили (магистерская программа, специализация) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Брянск 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА..5...»

«ДИАГНОСТИКА ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СТАНЦИЙ И ПОДСТАНЦИЙ Учебное пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Диагностика электрооборуДования электрических станций и поДстанций Учебное пособие Рекомендовано методическим советом УрФУ для студентов, обучающихся по направлению 140400 — Электроэнергетика и электротехника Екатеринбург Издательство Уральского университета УДК...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 13.04.02 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА Программа подготовки Электроэнергетические системы, сети, электропередачи, их режимы, устойчивость и надёжность Квалификация выпускника магистр Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая Институтом по направлению...»

«Бюллетень новых поступлений за первый квартал 2015 года Вычислительная техника и программирование. Автоматика. Электротехника.Web-программирование. Курсовая работа : 1. 004.4(075) Методические указания/УГТУ; Сост.: С. М. В26 Мартюшев, Н.Н. Лапина. Ухта: УГТУ, 2013. с.Количество экз.:5 Web-программирование. Лабораторный 2. 004.4(075) практикум: Методические указания / УГТУ; В26 Сост.: С.М. Мартюшев, Н.Н. Лапина. Ухта: УГТУ, 2013. 30 с. Количество экз.:5 Количественные методы: Методические 3....»

«Бюллетень новых поступлений за первый квартал 2015 года Вычислительная техника и программирование. Автоматика. Электротехника.Web-программирование. Курсовая работа : 1. 004.4(075) Методические указания/УГТУ; Сост.: С. М. В26 Мартюшев, Н.Н. Лапина. Ухта: УГТУ, 2013. с.Количество экз.:5 Web-программирование. Лабораторный 2. 004.4(075) практикум: Методические указания / УГТУ; В26 Сост.: С.М. Мартюшев, Н.Н. Лапина. Ухта: УГТУ, 2013. 30 с. Количество экз.:5 Количественные методы: Методические 3....»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.