WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

««Утверждаю» Зав. кафедрой физики ВолгГМУ С.А. Коробкова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторных работ по физике для студентов лечебного факультета специальности ...»

«Утверждаю»

Зав. кафедрой физики

ВолгГМУ С.А. Коробкова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению лабораторных работ по физике для студентов лечебного факультета

специальности «Медико-профилактическое дело»

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Цель: Научиться практическим навыкам работы с лабораторным оборудованием

в лаборатории кафедры физики.

Задачи: 1) научиться производить измерения и обработку полученных экспериментальных данных;



2) научиться письменно представлять экспериментальные данные с выводом о проделанном учебном эксперименте;

3) продолжить развитие навыков устной защиты (отчета) по теории выполненной лабораторной работы.

Основные этапы лабораторного занятия:

1. Организационный момент.

2. Фронтальный опрос, допуск к выполнению лабораторной работы.

3. Аудиторная самостоятельная работа студента - 1: выполнение лабораторных работ.

4. Аудиторная самостоятельная работа студента - 2: Обработка полученных результатов.

5. Устный отчет по теории выполненной лабораторной работы.

Замечание: Временной регламент этапов лабораторных занятий определяется преподавателем в зависимости от уровня подготовки студентов.

Перечень лабораторных работ по физике I семестр Лабораторная работа № 1 Определение вязкости методом Стокса.

1.

Лабораторная работа № 2 Определение вязкости жидкости с помощью 2.

вискозиметра.

Лабораторная работа № 22 Ультразвук 3.

Лабораторная работа № 3 Изучение механических колебаний с помощью 4.

кимографа.

Лабораторная работа № 5 Измерение размеров микрообъекта с помощью 5.

микроскопа.

Лабораторная работа № 6 Термоэлектрические датчики.

6.

Лабораторная работа № 7 Диполь как электрическая модель сердца.

7.

Лабораторная работа № 8 Модель электрокардиограммы.

8.

9. Лабораторная работа № 11 Определение показателя преломления жидкости с помощью рефрактометра.

10.Лабораторная работа № 13 Определение модуля Юнга методом изгиба.

Перечень лабораторных работ по физике II семестр Лабораторная работа № 5а Моделирование состояния сердечнососудистой 1.

системы в динамике.

Лабораторная работа № 12 Определение концентрации раствора сахара при 2.

помощи поляриметра СМ-2.

Лабораторная работа № 14 Определение концентрации окрашенных 3.

растворов фотоэлектроколориметром /ФЭК/.

Лабораторная работа № 17 Физические основы действия постоянного тока.

4.

Работа с аппаратом для лечебного электрофореза.

Лабораторная работа № 18 Микроволновая терапия.

5.

Лабораторная работа № 20 Аппарат дарсонвализации.

6.

Лабораторная работа № 21Исследование импульсных сигналов.

7.

Лабораторная работа № 23 Изучение аппарата для УВЧ терапии.

8.

Лабораторная работа № 24 Ультрафиолетовое излучение.

9.

Примечание: Нумерация лабораторных работ установлена в соответствии с присвоением порядкового номера лабораторной установке или прибору кафедрой физики.

Рекомендуемый материал студентам для подготовки к устному отчету теории лабораторных работ:

а) Основная литература:

1. Ремизов А. Н. Учебник по медицинской и биологической физике [Текст] : учебник для студ. мед. вузов / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, А. Я. Потапенко. - 9-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. - 560 с. : ил. - (Высшее образование). - Загл. обл. и пер.: Медицинская и биологическая физика.

2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика [Текст] : для студентов мед. вузов : учебник по спец.

060101.65 "Леч. дело", 060103.65 "Педиатрия", 060105.65 "Мед.-профил. дело" по дисциплине "Физика" / В. Ф. Антонов, Е. К. Козлова, А. М. Черныш ; Минобрнауки РФ. - 2-е изд. испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 468, [4] с. : ил. - Библиогр. : с. 469. - ISBN 978-5-9704-2401-8 : 780-00.

3. Медицинская и биологическая физика [Электронный ресурс]: учебник / А.Н. Ремизов. – 4е изд., испр. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 648 с. – Режим доступа:

http://studmedlib.ru

б) Дополнительная литература:

1. Сборник тестовых заданий по физике [Текст] : учебно-метод. пособие / под общ. ред. Е. С.





Верстакова ; [сост. : Е. С. Верстаков, С. А. Коробкова, И. Н. Федулов и др.] ;

Минздравсоцразвития РФ, ВолГМУ, Каф. физики. - Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2010. - 190 с. :

ил.

2. Дрокова О. В. Физика. Руководство к лабораторному практикуму [Текст] : учеб.-метод.

пособие / О. В. Дрокова, Н. В. Коняева, С. А. Коробкова ; под общ. ред. Е. С. Верстакова ;

Минздравсоцразвития РФ, ВолГМУ, Каф. физики. - Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2010. - 112 с. :

ил.

3. Федорова В. Н. Медицинская и биологическая физика [Текст] : Курс лекций с задачами :

учеб. пособие для вузов по спец. 060101 "Леч. дело", 060103 "Педиатрия", 060103 "Мед.-проф.

дело" / В. Н. Федорова, Е. В. Фаустов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 588 с. : ил. + 1 CD-ROM.

4. Медицинская и биологическая физика. Курс лекций с задачами [Электронный ресурс]:

учеб. пособие / В.Н. Федорова, Е.В. Фаустов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 592 с. – Режим доступа: http://studmedlib.ru

5. Медицинская биофизика. [Электронный ресурс]: учебник для вузов / В.О. Самойлов. – СПб.: СпецЛит, 2007. – 560 с. – Режим доступа: http://studmedlib.ru к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 11.05.15-16.05.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

–  –  –

ТЕМА: Биомеханика сердца

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н А Я Р А Б О Т А С Т У Д Е Н Т О В:

I. ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Строение и свойства сердца.

2. Механизм сердечного сокращения. Сердечный цикл.

3. Механические параметры сердца и сердечнососудистой системы.

4. Использование механических клапанов сердца.

5. Физические методы исследования механических параметров сердечнососудистой системы.

II. РЕШИТЬ ЗАДАЧИ:

1. Рассчитайте работу левого желудочка сердца с учетом приблизительных среднестатистических значений давления, ударного объема и плотности крови и скорости ее перемещения по сосудам: Р = 100 мм рт. ст., Vу = 60 см3, = 1,05103 кг/м3, = 0,5 м/с.

2. С учетом работы правого желудочка определите общую работу сердца Ас и мощность сердца N, если известно, что время сокращения желудочков составляет t = 3,3 с.

3. Вычислите работу сердца человека за сутки, если известно, что при 70 сокращениях в минуту (в среднем) работа сердца за 1 мин. равна 70 Дж.

Сравните, полученный результат с работой по подъему груза на некоторую высоту.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Ремизов А. Н. Учебник по медицинской и биологической физике [Текст] : учебник для студ. мед. вузов / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, А. Я. Потапенко. - 9-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. - 560 с. : ил. - (Высшее образование). - Загл. обл. и пер.: Медицинская и биологическая физика.

2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика [Текст] : для студентов мед. вузов : учебник по спец.

060101.65 "Леч. дело", 060103.65 "Педиатрия", 060105.65 "Мед.-профил. дело" по дисциплине "Физика" / В. Ф. Антонов, Е. К. Козлова, А. М. Черныш ; Минобрнауки РФ. - 2-е изд. испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 468, [4] с. : ил. - Библиогр. : с. 469. - ISBN 978-5-9704-2401-8 : 780-00.

3. Медицинская и биологическая физика [Электронный ресурс]: учебник / А.Н. Ремизов. – 4е изд., испр. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 648 с. – Режим доступа:

http://studmedlib.ru к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 18.05.15-23.05.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

–  –  –

ТЕМА: Ионизирующее и неионизирующее излучение в медицине

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н А Я Р А Б О Т А С Т У Д Е Н Т О В:

I. ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Физическая природа ионизирующего и неионизирующего излучений.

2. Виды неионизирующих излучений. Источники неионизирующих излучений.

Действие на вещество.

3. Виды ионизирующих излучений. Источники ионизирующих излучений.

Действие на вещество.

4. Применение ионизирующих и неионизирующих излучений в медицине.

Частотный диапазон излучений физиотерапевтической практики.

II. ПОДГОТОВИТЬ ДОКЛАДЫ:

1. Внешние физические поля и человек.

2. Поляризация диэлектриков, возникновение токов проводимости в биологических жидкостях.

3. Фотобиологические процессы: активация терморецепторов.

4. Фотобиологические процессы: активация зрительных рецепторов.

5. Фотохимические реакции на поверхности кожи человека.

6. Физические основы ионизации (когерентное рассеяние, фото- и комптонэффекты.

7. УВЧ-терапия. СВЧ-терапия.

8. Тепловое лечение. Светолечение. УФ-терапия.

9. Лазерная терапия.

10.Рентгенотерапия. Гамма-терапия.

11.Диагностика с помощью картирования тепловых полей организма.

12.Люминесцентные методы диагностики.

13.Рентгенодиагностика.

14.Радионуклидная диагностика.

Примечание: Приветствуется мультимедиа сопровождение к оформленному докладу на бумажном носителе.

Требования к оформлению: титульный лист; план доклада; введение – обоснование избранной темы, ее важность; основная часть – раскрывает содержание темы, проблемы; заключение – общие выводы; перечень используемой литературы и интернет источников.

к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 25.05.15-30.05.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

–  –  –

ТЕМА: Рентгеновское излучение

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н А Я Р А Б О Т А С Т У Д Е Н Т О В:

I. ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

Природа рентгеновского излучения, тормозное рентгеновское излучение.

1.

Характеристическое рентгеновское излучение.

2.

Взаимодействие рентгеновского излучения с веществом.

3.

Защита от рентгеновского излучения.

4.

II. РЕШИТЬ ЗАДАЧИ:

1. Найдите границу тормозного рентгеновского излучения (частоту и длину волны) для напряжений U 1 2 кВ и U 2 20 кВ. Во сколько раз энергия фотонов этих излучений больше энергии фотона, соответствующего 760 нм (красный цвет)?

2. Определить скорость электронов, падающих на антикатод рентгеновской трубки, если минимальная длина волны в сплошном спектре рентгеновских лучей 0,01 нм.

3. Найдите поток рентгеновского излучения при U 10 кВ, I 1 мА. Анод изготовлен из вольфрама.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Ремизов А. Н. Учебник по медицинской и биологической физике [Текст] : учебник для студ.

мед. вузов / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, А. Я. Потапенко. - 9-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. с. : ил. - (Высшее образование). - Загл. обл. и пер.: Медицинская и биологическая физика.

2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика [Текст] : для студентов мед. вузов : учебник по спец.

060101.65 "Леч. дело", 060103.65 "Педиатрия", 060105.65 "Мед.-профил. дело" по дисциплине "Физика" / В. Ф. Антонов, Е. К. Козлова, А. М. Черныш ; Минобрнауки РФ. - 2-е изд. испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 468, [4] с. : ил. - Библиогр. : с. 469. - ISBN 978-5-9704-2401-8 : 780-00.

3. Медицинская и биологическая физика [Электронный ресурс]: учебник / А.Н. Ремизов. – 4е изд., испр. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 648 с. – Режим доступа:

http://studmedlib.ru к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 01.06.15-06.03.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

–  –  –

ТЕМА: Радиоактивное излучение

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н А Я Р А Б О Т А С Т У Д Е Н Т О В:

I. ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

Радиоактивность. Основной закон радиоактивного распада. Активность.

1.

Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом.

2.

Биофизические основы действия ионизирующих излучений на организм.

3.

Доза излучения, экспозиционная доза, эквивалентная доза.

4.

Защита от ионизирующего излучения.

5.

–  –  –

г ? Период полураспада Т 1 4,51 10 9 лет.

2. Какова активность препарата, если в течение 10 мин распадается 10000 ядер этого вещества?

3. Рабочий в течение 6 ч находится в 2 м от источника -излучения. Какова должна быть активность источника излучения, чтобы можно было работать без защитного экрана? k 8,4 ( P см 2 ) /(ч мКи). Допустимая доза 0,017 Р.

4. Средняя мощность экспозиционной дозы облучения в рентгеновском кабинете равна 6,45 10 12 К /( кг с). Врач находится в течение дня 5 ч в этом кабинете. Какова его доза облучения за 6 рабочих дней?

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Ремизов А. Н. Учебник по медицинской и биологической физике [Текст] : учебник для студ.

мед. вузов / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, А. Я. Потапенко. - 9-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. с. : ил. - (Высшее образование). - Загл. обл. и пер.: Медицинская и биологическая физика.

2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика [Текст] : для студентов мед. вузов : учебник по спец.

060101.65 "Леч. дело", 060103.65 "Педиатрия", 060105.65 "Мед.-профил. дело" по дисциплине "Физика" / В. Ф. Антонов, Е. К. Козлова, А. М. Черныш ; Минобрнауки РФ. - 2-е изд. испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 468, [4] с. : ил. - Библиогр. : с. 469. - ISBN 978-5-9704-2401-8 : 780-00.

3. Медицинская и биологическая физика [Электронный ресурс]: учебник / А.Н. Ремизов. – 4е изд., испр. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 648 с. – Режим доступа:

http://studmedlib.ru к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 08.06.15-13.06.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ - 5

к семинарскому занятию по физике для студентов лечебного факультета специальности «Медико-профилактическое дело»

ТЕМА: Поляризация / поглощение света

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н А Я Р А Б О Т А С Т У Д Е Н Т О В:

I. ПОВТОРИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

1. Естественный и поляризованный свет. Закон Малюса.

2. Поляризация света при отражении и преломлении на границе двух диэлектриков.

3. Поляризация света при двойном лучепреломлении.

4. Вращение плоскости поляризации. Поляриметрия.

5. Исследование биологических тканей в поляризованном свете.

6. Поглощение света. Закон Бугера-Ламберта-Бера.

II. РЕШИТЬ ЗАДАЧИ:

1. Главные плоскости двух призм Николя, поставленных на пути луча, образуют между собой угол 1 60 0. Как изменится интенсивность света, прошедшего через эти призмы, если угол между их плоскостями поляризации станет равным 2 30 0 ?

2. При переходе луча света из стекла в воду предельный угол оказался равным пред. 62 0. Под каким углом на поверхность стекла должен падать луч, идущий в воде, чтобы отраженный луч был полностью поляризован ?

3. Определите угол поворота плоскости колебания светового луча для мочи больного диабетом при концентрации сахара с 0,05 г 3. Длина трубки l 20см, удельное вращение сахара для см используемого света 0 6,67 град см.

г

4. Интенсивность света, прошедшего через слой воздуха толщиной 1 км, уменьшилась в три раза. Определить коэффициент поглощения воздуха.

5. В 4%-ном растворе вещества в прозрачном растворителе интенсивность света на глубине 20 мм ослабляется в 2 раза. Во сколько раз ослабляется интенсивность света на глубине 30 мм в 8%-ном растворе того же вещества?

6. Коэффициент пропускания раствора 0,3. Чему равна его оптическая плотность?

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Ремизов А. Н. Учебник по медицинской и биологической физике [Текст] : учебник для студ.

мед. вузов / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, А. Я. Потапенко. - 9-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. с. : ил. - (Высшее образование). - Загл. обл. и пер.: Медицинская и биологическая физика.

2. Антонов В. Ф. Физика и биофизика [Текст] : для студентов мед. вузов : учебник по спец.

060101.65 "Леч. дело", 060103.65 "Педиатрия", 060105.65 "Мед.-профил. дело" по дисциплине "Физика" / В. Ф. Антонов, Е. К. Козлова, А. М. Черныш ; Минобрнауки РФ. - 2-е изд. испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 468, [4] с. : ил. - Библиогр. : с. 469. - ISBN 978-5-9704-2401-8 : 780-00.

3. Медицинская и биологическая физика [Электронный ресурс]: учебник / А.Н. Ремизов. – 4е изд., испр. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 648 с. – Режим доступа:

http://studmedlib.ru к занятию «Утверждаю»

Зав. кафедрой физики 15.06.15-18.06.15 ВолгГМУ С.А. Коробкова

–  –  –

I. ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЗАЧЕТУ:

1. Повторить теоретический материал по дисциплине «Физика, математика», ориентируясь на перечень вопросов к зачету.

2. Проанализировать решения типовых заданий по модулю «Математика» и типовых задач по физике, рассмотренных ранее на семинарских занятиях.

3. Выполнить тест итогового контроля:

1.Если в выборку добавить несколько элементов, численно равных ее средневыборочному значению, то новое средневыборочное будет:

- больше прежнего;

- равно прежнему;

- меньше прежнего;

- изменится непредсказуемо.

2.Если в выборку добавить несколько элементов, численно равных ее средневыборочному значению, приведет ли это к изменению дисперсии?

- дисперсия не изменится;

- дисперсия возрастет;

- дисперсия уменьшится.

3. С увеличением объема выборки, доверительный интервал для математического ожидания случайной величины:

- станет шире;

- станет более узким;

- изменится непредсказуемо;

- не изменится.

4.Выборка репрезентативна, если

- она имеет стандартный вид;

- выбрана из генеральной совокупности случайным образом;

- имеет с генеральной совокупностью одинаковую структуру;

- ее элементы расставлены в порядке возрастания или убывания.

5.Уровень значимости означает:

- вероятность ошибки;

- вероятность отсутствия ошибки;

- рейтинг значительности;

- доверительную вероятность.

6. С ростом объема выборки, ее средневыборочное значение:

- увеличивается;

- уменьшается;

- остается неизменным;

- меняется непредсказуемо.

7. Вероятность совместного наступления двух независимых событий определяется как

- сумма их вероятностей;

- разность их вероятностей;

- произведение их вероятностей;

- среднее значение их вероятностей.

8. Вероятность наступления одного из нескольких несовместных случайных событий (все равно какого) определяется как

- сумма их вероятностей;

- разность их вероятностей;

- произведение их вероятностей;



- среднее значение их вероятностей.

9. Случайные величины бывают

- универсальными;

- дискретными;

- непрерывными;

- смешанными.

10. Дисперсия случайной величины характеризует:

- разброс ее значений в выборке;

- разброс ее значений в генеральной совокупности;

- диапазон ее возможных значений;

- ее наиболее вероятное значение.

11. Может ли случайное событие, имеющее вероятность P1, появиться в серии экспериментов три раза подряд?

- да;

- нет;

- для однозначного ответа недостаточно данных.

12. Дисперсия выборки равна нулю, если

- все элементы выборки равны нулю;

- средневыборочное значение случайной величины равно нулю;

- все элементы выборки одинаковы;

- выборка репрезентативна.

13. Если на гистограмме высота всех ступеней одинакова, то дисперсия выборки:

- D0;

- D=0;

- D0.

14. Если коэффициент корреляции положителен, то

- при увеличении одной величины увеличивается и другая;

- при уменьшении одной величины уменьшается и другая;

- при увеличении одной величины другая в среднем убывает.

15. Значение вероятности случайного события

- лежит в интервале от -1 до +1;

- лежит в интервале от 0 до 1;

- положительное число;

- отрицательное число.

16. Может ли относительная частота наступления случайного события в серии экспериментов оказаться больше, чем его вероятность?

- да, может;

- нет, не может;

- может в результате ошибки экспериментатора.

17. Если случайная величина измеряется в секундах (с), то ее дисперсия имеет размерность

- с;

- с2;

- с3;

- величина безразмерная.

18. При увеличении объема выборки дисперсия

- увеличивается;

- уменьшается;

- характер изменений не предсказуем;

- не меняется.

19. Если элементы выборки – отрицательные числа (например, значения зимней температуры), то отрицательными будут:

- средневыборочное значение случайной величины;

- дисперсия выборки;

- среднеквадратичное отклонение ;

- математическое ожидание случайной величины.

20. Перестает ли событие быть случайным, если оно уже происходило?

- да;

- нет;

- нужна дополнительная информация.

21. Как изменится среднеквадратичное отклонение оценок в студенческой группе, если всех двоечников отчислить?

- увеличится;

- уменьшится;

- изменится непредсказуемо;

- не изменится.

22. Репрезентативность – это требование, которое предъявляется

- к генеральной совокупности;

- к выборке;

- к объему выборки;

- к статистическим критериям.

23. Для статистически независимых величин коэффициент корреляции равен

- единице;

- минус единице;

- величина неопределенная.

24 Прецессия протона в магнитном поле представляет собой:

- движение протона вдоль силовой линии магнитного поля;

- вращение протона вокруг собственной оси;

- движение протона в направлении его вектора магнитного момента;

- вращение, при котором вектор магнитного момента движется по конической поверхности;

- протон совершает гармонические колебания.

25. Кванты рентгеновского излучения, возникающие при аннигиляции пары «электрон-позитрон»:

- движутся по правилу буравчика;

- одинаково направлены;

- противоположно направлены;

- одинаковы по энергии.

26. Аннигиляция пары «электрон-позитрон» сопровождается:

- появлением мощного импульса электромагнитного излучения;

- появлением двух квантов рентгеновского излучения;

- исчезновением позитрона и увеличением скорости электрона;

- возникновением электрически нейтральной частицы (нейтрон).

27. Частота переменного тока в радиочастотной катушке водородного ЯМР-томографа должна совпадать при резонансе

- с частотой ларморовской прецессии протонов;

- с частотой вращения электрона вокруг протона в атомах водорода;

-с частотой, пропорциональной средней концентрации атомов водорода в исследуемом объекте;

- с максимально возможной частотой данного томографа.

28. Когда радиочастотная катушка МРТ-томографа переключается на режим регистрации, в ней происходит:

- явление электромагнитной индукции;

- поглощение квантов электромагнитного излучения;

- явление вторичной электронной эмиссии;

- эффект Доплера.

29. Яркость МРТ-изображения пропорциональна:

- содержанию воды в исследуемых средах;

- концентрации атомов водорода;

- скорости кровотока в сосудах;

- индукции постоянного магнитного поля, созданного обмотками томографа;

- длительности процесса сканирования.

30. В МРТ-томограф в качестве исследуемого образца помещена полиэтиленовая емкость с водой. Изменится ли МРТ-изображение, если воду заморозить?

- да;

- нет;

- науке не известно.

31. Если в МРТ-томографе увеличить в четыре раза индукцию постоянного магнитного поля, то как изменится резонансная частота переменного магнитного поля радиочастотной катушки?

- возрастет в два раза;

- возрастет в четыре раза;

- уменьшится в два раза;

- уменьшится в четыре раза;

- изменится.

32. Позитронно- эмиссионная томография (ПЭТ) обеспечивает исследование

- функциональных изменений в тканях и органах;

- анатомических изменений в тканях и органах;

- любых изменений в тканях и органах.

33. В «лампах дневного света» используется следующая разновидность люминесценции:

- фотолюминесценция;

- электролюминесценция;

- катодолюминесценция;

- хемилюминесценция.

34. При вторичной люминесценции происходит.

- свечение образца при его повторном облучении УФ излучением;

- первичная люминесценция введенных в образец присадок;

-свечение благодаря рассеянию света, проходящего сквозь образец;

- свечение благодаря применению красителей - люминохромов.

35. Благодаря зеркалам оптического резонатора, излучение лазера является

- когерентных;

- остронаправленным;

- поляризованным;

- монохроматичным;

- непрерывным;

- импульсным.

36. При записи голограммы на фотопластинке, рабочими процессами являются:

- интерференция световых волн;

- дифракция на мелкозернистой структуре фотопленки;

- разложение падающих световых потоков в непрерывный спектр;

- фотохимические процессы.

37. Метастабильность атомов означает:

- повышенную длительность их возбужденного состояния;

- большой период полураспада;

- повышенную химическую устойчивость при воздействии световых потоков;

- пониженную вероятность перехода из основного состояния в возбужденное.

38. Последовательное соединение саркомеров в миофибриллах способствует:

- увеличению усилия, развиваемого мышцей при сокращении;

- увеличению скорости мышечного сокращения;

- повышению надежности за счет дублирования;

- увеличению длины мышечных волокон в ходе возрастных изменений.

39. Если человек стоит неподвижно, то его мышцы:

- работают в изометрическом режиме;

- работают в изохорическом режиме;

- работают в изотоническом режиме;

-механической работы не совершают.

40. Если начальную скорость автомобиля увеличить в два раза, а длительность удара при аварии уменьшить вдвое (по сравнению с предыдущей аварией), то сила удара, испытываемого при этом водителем:

- не изменится;

- возрастет в два раза;

- возрастет в четыре раза;

- уменьшится в два раза;

- уменьшится в четыре раза.

41.Механическое напряжение – это физическая величина с единицей измерения:

- Паскаль;

- Н/м;

- Вольт;

- Джс;

- Гук.

42. Уравнение Фика описывает:

- химические процессы в цитомембранах;

- скорость массопереноса через мембрану;

- величину мембранной разности потенциалов;

- взаимодействие между соседними мембранами.

43. Элементы клеточных мембран:

- не могут мигрировать;

- могут мигрировать параллельно поверхности мембраны;

- могут мигрировать перпендикулярно поверхности мембраны;

- могут выходить за пределы липидного слоя.

44.Клеточные мембраны:

- находятся в жидкокристаллическом состоянии;

- являются твердокристаллическими структурами;

- подобно жидкостям, обладают вязкостью;

- содержат слой фосфолипидов.

45. Уравнение Нернста описывает:

- связь между электрохимическим потенциалом и молярной массой растворенного вещества;

- зависимость энтропии раствора от температуры;

- связь между мембранной разностью потенциалов, концентрацией ионов и проницаемостью мембраны;

- взаимодействие между соседними мембранами.

46. Потенциал покоя клетки:

- это разность потенциалов между мембраной и ядром клетки;

- это величина, одинаковая на обеих поверхностях мембраны;

- это разность потенциалов между внутренней и внешней поверхностью клеточной мембраны;

- определяется только пассивным транспортом ионов через мембрану;

- определяется пассивным и активным транспортом ионов через клеточную мембрану.

47. Для потенциала действия характерно:

- он возможен только у возбудимых клеток;

- он распространяется по капиллярам;

- он инициируется надпороговым раздражением клеточных мембран;

- быстрее распространяется по безмякотному, чем по миелинизированному нервному волокну.

48. Аккомодацией глаза называется

- способность видеть в условиях слабой освещенности;

- способность четко видеть предметы различной удаленности;

- способность различать оттенки одного цвета;

- способность различать различные цвета.

49. Рецепция при слуховом восприятии осуществляется

- мозгом;

- базилярной мембраной;

- палочками;

- волосковыми клетками;

- колбочками.

50. Для какого вида рецепции раздражителями являются электромагнитные волны?

- слуховая;

- зрительная;

- тепловая;

- тактильная;

- обонятельная.

51. Угловой апертурой называется…

- угол между главной оптической осью микроскопа и направлением на предмет со стороны окуляра;

- угол, под которым виден предмет со стороны объектива;

- угол, под которым виден предмет со стороны окуляра;

- угол между крайними лучами конического светового пучка, входящего в оптическую систему.

52. Ультразвук – это:

- механические колебания с частотой более 20 кГц;

- электромагнитные колебания с частотой более 20 кГц;

- это то, что применяется при эхолокации;

- это то, что применяется при радиолокации.

53. Эффект Доплера - это:

- изменение амплитуды элетромагнитных колебаний, регистрируемое при сближении или удалении источника колебаний и регистратора;

- изменение частоты элетромагнитных колебаний, регистрируемое при сближении или удалении источника колебаний и регистратора;

- изменение амплитуды механических колебаний, регистрируемое при сближении или удалении источника колебаний и регистратора

- разрушение среды под действием ультразвука высокой интенсивности;

- изменение частоты звука или ультразвука, регистрируемое при сближении или удалении источника колебаний и регистратора.

54. Особенности ударной волны:

- это волна, возникающая при любом ударе;

- это тонкая область среды с повышенными давлением, плотностью и скоростью распространения;

- возникает только в биологических средах;

- опасна для биологических сред;

- применяется в медицине.

55. Характеристика волны, измеряемая в Вт/м 2:

- мощность;

- интенсивность;

- объёмная плотность энергии;

- длина волны.

56.Терапевтический метод, в котором действующим на человека фактором является переменное высокочастотное электрическое поле – это:

- метод индуктотермии;

- метод УВЧ – терапии;

- метод диатермии;

- метод гальванизации.

57. Терапевтический метод, в котором действующим на человека фактором является переменное высокочастотное магнитное поле –это:

- метод индуктотермии;

- метод УВЧ – терапии;

- метод диатермии;

- метод гальванизации.

58.Терапевтический метод, в котором действующим на человека фактором является переменный высокочастотный электрический ток:

- метод индуктотермии;

- метод УВЧ – терапии;

- метод диатермии;

- метод гальванизации.

59. Порогом слышимости называется:

- минимальная частота воспринимаемых звуков;

- максимальная частота воспринимаемых звуков;

- минимальная воспринимаемая интенсивность звуков;

- максимальная воспринимаемая интенсивность звуков.

60. Какая из характеристик световой волны не зависит от свойств среды?

- частота;

- скорость распространения;

- длина волны;

- интенсивность.

61.При восприятии сложных звуков барабанная перепонка совершает

- собственные колебания;

- вынужденные колебании;

- гармонические колебания.

62. При уменьшении внутреннего диаметра кровеносного сосуда статическое давление крови

- уменьшается;

- возрастает;

- не меняется.

63. При уменьшении внутреннего диаметра кровеносного сосуда динамическое давление крови;

- уменьшается;

- возрастает;

- не меняется.

64. Число Рейнольдса вычисляется для определения

- вязкости жидкости;

- режима течения жидкости;

- динамического давления;

- гидравлического сопротивления.

65. Увеличение скорости оседания эритроцитов является признаком

- увеличения вязкости плазмы;

- уменьшения вязкости плазмы;

- увеличения диаметра сосуда;

- уменьшения диаметра сосуда.

66.С увеличением температуры вязкость жидкости:

- уменьшается только у ньютоновских жидкостей;

- уменьшается только у неньютоновских жидкостей;

- уменьшается у любых жидкостей.

67. Совпадают ли по частотам спектры излучения и поглощения одного вещества?

- да;

- нет;

- ответ не однозначен.

68. Какое оптическое явление ограничивает минимальный размер наблюдаемого в оптическом микроскопе объекта?

- дифракция света;

- дисперсия света;

- интерференция;

- отражение света;

- преломление света.

69. Одна диоптрия – это оптическая сила линзы, имеющей фокусное расстояние:

- 1 м;

- 1 см;

- 1мм.

70. Какое число спектральных линий имеет спектр излучения атома с данной схемой энергетических уровней электрона?

------------ Е1;

------------ Е2;

------------ Е3;

------------ Е4;

- 4 линии;

- 5 линий

- 6 линий.

71. Энергия фотона прямо пропорциональна

- частоте;

- длине волны;

- скорости фотона.

72. Методы рентгеновской диагностики основаны на явлении

- отражения;

- поглощения;

- дифракции;

- интерференции;

- рассеяния.

73. Наиболее вредным для человека методом диагностики, из трех предлагаемых, является

- рентгеноскопия;

- рентгенография;

- флюорография.

74. Какое из радиоактивных излучений не отклоняется в магнитном поле?

- альфа-излучение;

- бета- излучение;

- гамма-излучение;

- поток нейтронов.

75. При индуктотермии первичным фактором, действующим на человека, является

- переменное электрическое поле;

- переменное магнитное поле;

- переменный электрический ток;

- электромагнитные волны.

76. Укажите силы, действующие на шарик, падающий в вязкой жидкости:

- вес шарика;

- сила тяжести;

- сила упругости;

- сила сопротивления;

- выталкивающая сила.

77.Радиолизом называется

- химическое превращение вещества под действием ионизирующих излучений;

- химическое превращение вещества под действием радиоволн;

- рекомбинация ионов;

- аннигиляция частиц и античастиц.

78. Причины возникновения звуков при измерении артериального давления по методу Короткова:

- ламинарное течение крови под манжетой;

- турбулентное течение крови под манжетой;

- удары эритроцитов о стенки кровеносных сосудов;

- вибрации стенок сосудов при прохождении пульсовой волны.

79. Один Рентген (Р) – это внесистемная единица измерения

- поглощенной дозы;

- экспозиционной дозы;

- эквивалентной дозы.

80. Аускультация – это

- выслушивание звучания отдельных частей тела при их простукивании;

- выслушивание звуков, сопутствующих деятельности внутренних органов;

- массаж тканей при простукивании;

- диагностическая процедура.

81. Переход ламинарного режима течения в турбулентный определяется

- формулой Пуазейля;

- уравнением Фика;

- числом Рейнольдса;

- числом Лошмидта.

82. Тембр определяется

- особенностями линейчатого спектра звуков;

- особенностями непрерывного спектра звука;

- частотой основного тона;

- уровнем громкости.

83. Собирающие сферические линзы используются для коррекции

- дальнозоркости;

- близорукости;

- астигматизма;

- плоскостопия.

84. Действие электронного микроскопа основано

- на наличии корпускулярных свойств у электронов;

- на наличии волновых свойств у электронов;

- на наличии электрического заряда у электронов;

- на наличии спина у электронов.

85. Магнитное поле создается

- неподвижными зарядами;

- движущимися электрическими зарядами;

- встречными потоками ионов разного знака (ток в электролите);

- электрическим током;

- любыми движущимися частицами.

86. Предельное увеличение оптического микроскопа:

- 700 – 800;

- 2000 – 2500;

- 5000 – 6000.

87. Квантовая природа света проявляется в явлении

- дифракции;

- интерференции;

- диффузии;

- фотоэффекта;

- дисперсии.

88. Для получения ультразвука применяется

- внешний фотоэффект;

- внутренний фотоэффект;

- прямой пьезоэлектрический эффект;

- обратный пьезоэлектрический эффект;

- эффект Комптона.

89. Для регистрации ультразвука применяется

- внешний фотоэффект;

- внутренний фотоэффект;

- прямой пьезоэлектрический эффект;

- обратный пьезоэлектрический эффект;

- эффект Комптона.

90. Аудиометр – это прибор, предназначенный

- для измерения длительности лечебной процедуры;

- для определения остроты слуха;

- для определения уровня шума в помещении;

- для определения уровня радиационного фона.

91. Радионуклиды применяются в медицине

- для терапии;

- для физиотерапии;

- для диагностики.

92. Бетатрон предназначен для ускорения

- протонов;

- электронов;

- нейтронов;

- позитронов;

- ионов.

93. Данные, полученные при калибровке электрокардиографа, необходимы

- для определения амплитуды входных сигналов;

- для определения длительности входных сигналов;

- для определения частоты входных сигналов;

- для определения скорости протяжки бумажной ленты.

94. Преграда, толщина которой равна трем слоям половинного ослабления, уменьшает интенсивность потока радиации

- в три раза;

- в шесть раз;

- в восемь раз;

- в девять раз.

95. Луч света, параллельный главной оптической оси собирающей линзы, после преломления в ней идет

- через оптический центр линзы;

- параллельно главной оптической оси;

- через ближний фокус линзы;

- через дальний фокус линзы.

96. Электроды применяются в медицине

- для преобразования измеряемой величины в электрическую;

- для создания биопотенциалов;

- для съема биопотенциалов;

- для первичного усиления биопотенциалов.

97. С ростом амплитуды звуковых колебаний увеличивается:

- частота колебаний;

- период колебаний;

- интенсивность звука;

- акустическое давление;

- длина звуковой волны.

98. Если у собирающей линзы, создающей на экране изображение некоторого объекта, закрыть воловину ее поверхности, то:

- изображение исчезнет;

- исчезнет половина изображения;

- изображение исказится;

- изображение станет менее ярким.

99. Эффект Комптона – это

- химическое действие электромагнитных излучений;

- рассеяние гамма-излучения;

- рассеяние рентгеновского излучения;

-тепловое действие ультразвука.

100. В оптической системе глаза наибольший вклад в суммарную оптическую силу вносит

- роговица;

- передняя камера;

- хрусталик;

- стекловидное тело;

- сетчатка.



 
Похожие работы:

«Педагогический форум «Качественное образование – инвестиции в развитие региона», посвященный 80-летию физико-математического образования в РС(Я) УДК 37 ББК Ч4 74 П 24 П 24 Педагогический форум «Качественное образование – инвестиции в развитие региона», посвященного 80-летию физико-математического образования в Республике Саха (Якутия) (Якутск, 25-27 марта 2015 г.). Материалы форума М.: Мир науки, 2015. 330 с. ISBN 978-5-9907048-8-6 Основными направлениями Форума стали: реализация концепции...»

««Утверждаю» Зав. кафедрой физики, доц. Коробкова С.А. К занятию 01.09.14.-06.09.14. Методические указания к занятию №1 по дисциплине «Физика» для студентов медико-биологического факультета Направление подготовки: 020400 «БИОЛОГИЯ» (профили: Генетика и Биохимия) 2 курс, 3 семестр ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ Знакомство с правилами работы в лаборатории кафедры физики; 1. техникой пожарной и электробезопасности; Обсуждение особенностей структуры и организации аудиторной и 2. внеаудиторной работы студентов по...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 19.06.201 Рег. номер: 3180-1 (19.06.2015) Дисциплина: Аналитическая геометрия Учебный план: 03.03.03 Радиофизика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Салова Елена Владимировна Автор: Салова Елена Владимировна Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Физико-технический институт Дата заседания 01.06.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата поДата соглаРезультат соглаСогласующие ФИО Комментарии лучения сования сования Зав. кафедрой Татосов Алексей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал ТюмГУ в г. Тобольске Кафедра физики, математики и методик преподавания Демисенова С.В. ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов 44.06.01 – Образование и педагогические науки (Теория и...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт физики и химии Кафедра органической и экологической химии Третьяков Н.Ю.СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КАЧЕСТВА СЫРЬЯ И ПРОДУКТОВ ПЕРЕРАБОТКИ УГЛЕВОДОРОДНОГО СЫРЬЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения по направлению 020100.68 «Химия»....»

«Б А К А Л А В Р И А Т общая физика Под редакцией А..Воробьёва А Допущено научно-методическим советом по физике  Министерства образования и науки Российской Федерации  в качестве учебногопособиядля студентов вузов, обучающихся  по техническим направлениям подготовки и специальностям КНОРУС • МОСКВА • 20 УДК 53(075.8) ББК 223я73 ОРецензенты: В.В. Горев, д-р физ.-мат. наук, проф., Д.Л. Богданов, д-р физ.-мат. наук, проф. Авторский коллектив: В. И. Хромов, д-р физ.-мат. наук, проф.,...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра геофизики и геоинформационных технологий ГОРГУН В.А., СТЕПАНОВ А.В., МУСИН Р.Х., СУНГАТУЛЛИН Р.Х., ПРОНИН Н.В., ФАТТАХОВ А.В., СИТДИКОВ Р.Н.,РАВИЛОВА Н.Н., ЧЕРВИКОВ Б.Г., СЛЕПАК З.М., КАРИМОВ К.М.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ Казань – 2015 УДК 550 ББК Д Печатается по решению учебно-методической комиссии Института геологии и нефтегазовых технологий протокол №9 от 30...»

«Факультет мониторинга окружающей среды Кафедра экологического мониторинга, менеджмента и аудита Кафедра ЮНЕСКО Н. В. Гончарова, В. Н. Копиця ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИИ Учебно-методическое пособие Минск МГЭУ им. А. Д. Сахарова УДК 502/504(075.32) ББК 20.18я722 Г65 Рекомендовано к изданию учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию в качестве учебно-методического пособия (протокол № 2 от 30 октября 2009 г.). Авторы: Н. В. Гончарова,...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт физики и химии Кафедра органической и экологической химии Катанаева В.Г. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения по направлению 022000.62 ««Экология и природопользование», профили подготовки: «Геоэкология»,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРАВОВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 03.03.02 «Физика» очной формы обучения. ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 22.01.2014 Содержание: УМК по дисциплине «ПРАВОВЕДЕНИЕ» для студентов направления 03.03.02 «Физика» очной формы обучения. Автор: д.и.н., проф. Науменко...»

«И. Н. ОГОРОДНИКОВ МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА: ВВЕДЕНИЕ В CORTEX-M3 Учебное пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина И. Н. Огородников МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА: ВВЕДЕНИЕ В CORTEX-M3 Учебное пособие Рекомендовано методическим советом УрФУ для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 140801.65 «Электроника и автоматика физических установок», 201000.62 «Биотехнические системы и технологии»,...»

««Утверждаю» Зав. кафедрой физики ВолгГМУ С.А. Коробкова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторных работ по физике для студентов лечебного факультета специальности «Медико-профилактическое дело» ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ Цель: Научиться практическим навыкам работы с лабораторным оборудованием в лаборатории кафедры физики. Задачи: 1) научиться производить измерения и обработку полученных экспериментальных данных; 2) научиться письменно представлять экспериментальные данные с выводом о...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал ТюмГУ в г. Тобольске Кафедра физики, математики и методик преподавания Кушнир Т.И. МАТЕМАТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов 44.06.01 – Образование и педагогические науки (Теория и методика обучения и воспитания (математика)) очная, заочная форма обучения...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 16.06.2015 Рег. номер: 2770-1 (15.06.2015) Дисциплина: Дифференциальные уравнения Учебный план: 03.03.03 Радиофизика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Салова Елена Владимировна Автор: Салова Елена Владимировна Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Физико-технический институт Дата заседания УМК: 14.04.2015 Протокол заседания УМК: Дата полуДата соглаРезультат согласоСогласующие ФИО Комментарии чения сования вания Зав. кафедрой Татосов Алексей...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Научно-методический совет по физике Министерства образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена ФИЗИКА В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФССО-15) Материалы XIII Международной конференции Санкт-Петербург, 1 – 4 июня 2015 г. Том Санкт-Петербург УДК 537.226;...»

«Казанский Федеральный университет ИНСТИТУТ ФИЗИКИ Кафедра радиоэлектроники А.И. ЕВСТИФЕЕВ, Н.В. КОТОВ МЕТОДЫ АНАЛИЗА СТРУКТУР БИОМОЛЕКУЛЯРНЫХ СИСТЕМ, УПРАВЛЯЮЩИХ КЛЕТОЧНОЙ АКТИВНОСТЬЮ Учебно-методическое пособие Казань – 20 УДК 577. ББК Принято на заседании кафедры радиоэлектроники Протокол № 6 от 14 мая 2015 года Рецензент: доктор физико-математических наук, проф., зав. лаб. биофизики транспортных процессов КНЦ РАН Анисимов А.И. Евстифеев А.И. Методы анализа структур биомолекулярных систем,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» УТВЕРЖДАЮ Ректор профессор В.С. Литвиненко ПРОГРАММА вступительного испытания при поступлении в магистратуру по направлению подготовки 21.04.01 «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО» по магистерским программам «Технология вскрытия нефтегазовых пластов» «Технология вскрытия нефтегазовых пластов в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. Я. ГОРИНА» Управление библиотечно-информационных ресурсов Информационно-библиографический отдел БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ №4 Майский 2015 Естественные науки Протасов В.Ф. Экологические основы природопользования : Б1 1. П 83 учебное пособие [для среднего профессионального образования] / В. Ф. Протасов. М. : Альфа-М, 2015/2014. 304 с. (ПРОФИль)....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» филиал в г. Северодвинске Архангельской области Институт судостроения и морской арктической техники (СевмашВТУЗ) Кафедра физики и инженерной защиты среды В.В.ЛИСНИЧЕНКО МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»...»

«Управление образования Могилевского областного исполнительного комитета Учреждение образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» Научно-методическое сопровождение повышения квалификации педагогов: опыт, проблемы, перспективы Сборник материалов республиканской научно-практической конференции 28 мая 2015 года, г. Могилёв Под общей редакцией В. Н. Гириной, М. В. Ладутько Могилв УДК 371.14 ББК 74.04(2) Н 34 Печатается по решению Научно-методического совета УО...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.