WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Повестка: 1. О деятельности научных школ института (отв. Л.В. Шкерина, В.И. Тесленко, Н.И. Пак). 2. Утверждение перспективного плана награждений сотрудников ИМФИ (отв. И.Н. Лузган). 3. ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА»

ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Протокол № 5 заседания совета ИМФИ от 22 января 2014 г.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Бортновский С.В.

СЕКРЕТАРЬ: Залезная Т.А.

Присутствовали из 27 членов совета 23 человека, в том числе:



Баранов А.М., Богомаз И.В., Бортновский С.В., Васильев Б.В., Дорошенко Е.Г., Дьячук П.П., Залезная Т.А., Кононенко И.О., Ларин С.В., Литвинцева М.В., Лузган И.Н., Майер В.Р., Орлов В.А., Орлова И.Н., Пак Н.И., Рашкин Л.Д., Романов Д.В., Тесленко В.И., Тюнина Е.А., Хегай Л.Б., Чиганов А.С., Шкерина Л.В., Яковлева Т.А.

Повестка:

1. О деятельности научных школ института (отв. Л.В. Шкерина, В.И.

Тесленко, Н.И. Пак).

2. Утверждение перспективного плана награждений сотрудников ИМФИ (отв. И.Н. Лузган).

3. О подготовке к новому набору в ИМФИ (отв. С.В. Бортновский).

4. Разное.

4.1. Утверждение тем выпускных квалификационных работ интернов (отв. зав. кафедрами, докладчик С.В. Бортновский).

4.2. О переносе педагогической практики студентов 4 курса специальности «математика+информатика», «физика+информатика»

на 5 курс; студентов 3 курса специальности «технология» (бакалавриат) на 4 курс (отв. С.В. Бортновский).

4.3. Изменение сроков учебной практики у 5 курса специальности «технология и предпринимательство» (отв. С.В. Бортновский).

4.4. О утверждении кандидатур, рекомендованных для участия в конкурсе на лучшее учебно-методическое пособие КГПУ.

4.5. О создании комиссии ИМФИ по отбору кандидатов на звание "Профессор КГПУ года","Доцент КГПУ года", "Преподаватель КГПУ года".

4.6. О утверждении программ вступительных испытаний в магистратуру.

СЛУШАЛИ: Бортновского С.В. - есть ли изменения и дополнения к повестке? Если нет изменений и дополнений к повестке работы совета ИМФИ, прошу голосовать за данную повестку.

ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

Бортновский С.В. - необходимо принять регламент работы Совета ИМФИ, предлагаю:

по1 вопросу — 5-10 минут;

по 2 вопросу — 5 минут;

по 3 вопросу -— 15 минут;

по 4 вопросу — 20 минут;

ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

1. 1. СЛУШАЛИ: Шкерину Л.В., о деятельности научной школы «Качество педагогического образования», научный руководитель – д.п.н., профессор, Л.В. Шкерина.

Научная школа «Качество педагогического образования» основана в 2006 году, несколько раз участвовала в конкурсе научных школ, в 2013 г. выиграла грант 100.000 рублей. часть денег была заморожена в ввиду отсутствия денег у КГПУ.

Основные научные интересы лежат в области качества высшего профессионального образования и методических проблем организации креативной компетентностноориентированной образовательной среды профессиональной подготовки будущего учителя на современном этапе. Состав школы 20-25 человек. За 3 года защищено3 кандидатских диссертации, 1 докторская диссертация., 13 аспирантов очной и заочной формы обучения.

В 2014 году планируется защита 4 -х кандидатских диссертаций, 1 докторская.

Выпускаются монографии, учебные пособия, статьи в журналах ВАК, члены ВНИК участвуют в грантовой деятельности. Открыта магистерская программа «Современное математическое образование» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование.

В обсуждении приняли участие:

Чиганов А.С., - есть ли возможность разморозить деньги выигранные в гранте?

Шкерина Л.В. - вероятно нет.

1. 1.2. Тесленко В.И. о деятельности формирующейся научной школы «Диагностика и прогнозирование профессионального становления будущего учителя в педвузе», научный руководитель – д.п.н., профессор, В.И. Тесленко. Научная школа «Диагностика и прогнозирование профессионального становления будущего учителя в педвузе»,, несколько раз участвовала в конкурсе научных школ, в 2013 г. выиграла грант 75.000 рублей. Деньги были заморожены в ввиду отсутствия денег у КГПУ. Состав школы 20-25 человек.

Защищены 4 кандидатских диссертации в 2011-2013 г.г.,, 5 готовятся к защите, готовятся две докторские диссертации по специальности 13.00.02. Основные научные интересы лежат в области профессионального становления будущего учителя в обновленном педагогическом образовании, диагностики и прогнозировании профессиональной подготовки студентов.





Выпущено ряд учебных, учебно-методических пособий, монографий. В 2011 г. открыта магистерская программа «Физическое образование», в 2013 г. открыта магистерская программа «Физическое образование в новой образовательной практике». Обновление профессионально-педагогической подготовки будущего учителя физики рассматривается на основе содержательной интеграции всех учебных дисциплин с учетом составляющих педагогических ценностей и направлено на построение индивидуальных образовательных программ студентов. В преподавании учебных дисциплин (теория и методика обучения физике) широко используются информационные и коммуникационные технологии и технология развития профессионально-исследовательской самостоятельности будущего учителя физики. Профессиональная подготовка студентов рассматривается с позиции компетентностного и деятельностного подходов. Разработаны современные средства для оценки профессиональной компетентности будущего учителя физики и качества обучения физике учащихся разного типа школ. Члены научной школы поддерживают тесную связь по учебным и научным проблемам с (рассматриваемых) аналогичными кафедрами в городах:

Челябинск, Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Перьмь, Барнаул и т.д. Подписано соглашение с 10 школами г. Красноярска о творческом сотрудничестве, на базе которых студенты факультета физики успешно проходят педагогическую практику. При кафедре работают 4 педагогические мастерских, которые открыты на базе школ: № 99, № 83, лицея № 2, гимназии № 4. Каждая мастерская работает по актуальным проблемам совершенствования преподавания физики в условиях модернизации общего образования. Преподаватели кафедры сотрудничают с учителями физики сельских школ из Манского, Тюхтетского, Назаровского и Уярского районов Красноярского края. Постоянно участвуют в курсах повышения квалификации и переподготовки учительских кадров в соответствии с целями и задачами модернизации общего и профессионального образования.

1.3. Пак Н.И. руководитель школы "ИКТ и открытое образование". Кафедра информатики и вычислительной техники – это воспитанники научнометодической школы кафедры, известной не только в России, но и за рубежом. На кафедре имеется аспирантура и докторантура по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения информатике, математике, физике.

сотрудники кафедры проводят научные исследования в области информационного моделирования восприятия, хранения и извлечения информации; математическое моделирование физики Солнца; прикладные исследования моделей открытого образования, средств и методов познания и обучения с позиций информационных процессов; практико-ориентированные разработки (межвузовский проект «Моделирование человеко-машинного интерфейса» (КГПУ, СФУ, СибГАУ); межвузовский проект «Проективные порталы и модели вертикальной интеграции вузов и школы как факторы формирования центра отрытого образования в крае»).

Кафедра ИВТ имеет обширные научные, учебные и деловые связи с учреждениями образования и науки: институт вычислительного моделирования СО РАН – совместна деятельность в области СКТ (суперкомпьютерных технологий); институт информатизации образования РАО (г.Москва) – совместное участие в научных комплексных программах РАО; вузы гг. Москва, С.-Петербург, Пермь, Воронеж, Екатеринбург, Магнитогорск, Новокузнецк, Новосибирск, Омск, Томск, Иркутск, Барнаул и др. – совместная научная и учебная деятельность в области информатизации педагогического образования, подготовки будущих учителей информатики и математики; Алтайская государственная академия образования имени В.М. Шукшина (г.Бийск) – эксперименты в области дистанционных технологий обучения, научные вебинары; Сибирский государственный аэрокосмический университет им. академика М.Ф. Решетнева – межвузовская кооперации в научной и учебной деятельности с кафедрой САУ, в рамках договора о сотрудничестве между вузами; Сибирский федеральный университет – совместная научная и учебная деятельность по вопросам теории и методики обучения информатике; филиалы и КГПУ им. В.П. Астафьева: Канск, Ачинск, Железногорск - совместная научная и учебная деятельность по вопросам теории и методики обучения информатике; базовые школы:

гимназия №10, школа №10 г.Красноярска – экспериментальная инновационная деятельность. Научно-методические связи с Казахским национальным педагогическим университетом им. Абая (г.Алматы), Национальной академией образования (г.Астана).

Российско-корейское сотрудничество в области науки и образования; Научное сотрудничество с университетами Хорватии.

Хотелось бы обозначить проблемы, которые касаются всех научных школ:

1. Поступление в аспирантуру и докторантуру на бюджетной основе. Сейчас как мне известно, министерство выделяет 2-3 бюджетных места. За это надо бороться и добиваться для ИМФИ этих мест.

2. Хотелось бы, чтобы сотрудники ИМФИ активно занимались научной деятельностью.

При нагрузке 900 часов это невозможно. Может преподавателей, которые выходят на защиту стимулировать разовой поддержкой, перераспределяя нагрузку внутри кафедры или ИМФИ. Это сейчас трудно сделать.

3. Нам важно, чтобы приезжали специалисты из других городов, за свой счет они не поедут, за счет Вуза это сложно сделать. Необходимо разработать комплекс мер.

В обсуждении приняли участие:

Дьячук П.П. - это решение довести до научной части и в планово-экономический отдел.

Бортновский С.В. - поступило предложение чтобы это решение довести до научной части и в планово-экономический отдел.

Богомаз И.В. - необходимо конкретно указать количество часов руководителям научных школ, зав.кафедрами, профессорам и т.д.

650 - 700 часов профессору, зав каф., руководителю научной школы, руководителю аспирантами. Люфт в 10 часов это ничего не решает, невозможно распределить нагрузку в существующих пределах.

Голосовали: за – 21, против - нет, воздержались - 2

ПОСТАНОВИЛИ: 1. Оформит заявку на поступление в аспирантуру и докторантуру для ИМФИ по одному бюджетному месту.

2.Разработать комплекс мер по приоритетному бюджетному стимулированию сотрудников занимающихся научной деятельностью. 650 - 700 часов профессору, зав каф., руководителю научной школы, руководителю аспирантами. Люфт в 10 часов это ничего не решает, невозможно распределить нагрузку в существующих пределах.

3. Принять информацию к сведению о деятельности научных школ института.

2. СЛУШАЛИ:. Лузган И.Н., о утверждении перспективного плана награждений сотрудников ИМФИ

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ СПИСОК ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ ИМФИ. 2014 год

–  –  –

В обсуждении приняли участие:

Яковлева Т.А. - необходимо в график вставить юбилейные даты.

2. ПОСТАНОВИЛИ: Утвердить в основе перспективный план и оставить открытым для дополнений.

2. ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

–  –  –

1 заседание приемной комиссии состоится 27 января 2014 г. на котором будут окончательно утверждены контрольные цифры приема (КЦП). Изменения приема есть: 1. Нельзя принимать на отчисленных студентов из других вузов на 2 и последующие курсы. 2. Нельзя принимать на сокращенные программы.

3. Не будет объявлен набор на заочное отделение на бюджетной основе в ИМФИ, т.к. это не выгодно институту. Внебюджетный набор на заочное отделение будет в ИМФИ, это решение дирекции.

По КЦП предварительно в ИМФИ:

30 человек на однопрофильный бакалавриат 60 человек на двухпрофильный бакалавриат.

Это может привести к сокращению ППС ИМФИ, для сохранения сотрудников администрация ИМФИ добилась увеличения КЦП. В итоге, еще не окончательно, на четырехлетний бакалавриат профиль технология - 28 человек четырехлетний бакалавриат профиль математика - 17 человек пятилетний бакалавриат профили физика и информатика - 35 человек пятилетний бакалавриат профили математика и информатика - 25 человек.

1 февраля эти цифры должны быть на сайте КГПУ, Чиганов А.С., обращался к руководству Красноярского края для поддержки и увеличения количества цифр приема, но пока изменений нет.

Приемная комиссия: председатель Чиганов А.С., зам.председателя Бортновский С.В., технический секретарь - Дьячук Петр Павлович.

Проф.ориентация идет по плану.

Если есть вопросы можете задать.

В обсуждении приняли участие:

Шкерина Л.В., ситуация с плановым приемом последние годы как-то перекосилась, традиционно прием на физику и математику был в отношении 1:3. Потребность в учителях математики в крае большая. Математика это фундаментальная наука, которая лежит в основе всех дисциплин, набор на математику сокращается. Нам не доносятся все решения ректората и альтернативные предложения. Мы будем писать письма ректору и губернатору как участвует КГПУ в выполнении программ математической подготовки. Для того чтобы принять на четырехлетний бакалавриат 17 человек нам необходимо разработать новые УМКД, это титанический труд. В крае необходимо повышать качество математической подготовки. А мы снижаем набор на математику.

Тесленко В.И., действительно, необходимо написать письмо о необходимости целевого набора на математику. Требовать увеличения набора целевого, но не за счет уменьшения набора на физику. Учителя физики в крае тоже находятся в дифиците.

Литвинцева М.В., чем руководствовались таким распределение цифр приема?

Чиганов А.С., сохранением ППС ИМФИ Майер В.Р., почему бы не набирать чистых физиков и сделать следующие цифры приема:

четырехлетний бакалавриат профиль технология - 28 человек четырехлетний бакалавриат профиль физика - 17 человек пятилетний бакалавриат профили физика и информатика - 20 человек пятилетний бакалавриат профили математика и информатика - 40 человек.

Богомаз И.В., в прошлом году на профиль технология был конкурс 8,5 человек на место и у меня есть полное основание требовать увеличение набора на профиль технология.

Дьячук П.П., нет оснований бояться предложения Майера В.Р.

Лузган И.Н., Чиганов А.С., уже добился увеличения приема на 17 человек.

Пак Н.И., почему если больше требуется математиков, больше набирают технологов? Почему не круглые цифры? Когда последний срок подачи КЦП?

Чиганов А.С., 20 января 2014 г.

Орлова И.Н., главная мотивация - сохранение ППС Яковлева Т.А., довести до сведения приемной комиссии вариант распределения КЦП предложенный Майером В.Р.

ПОСТАНОВИЛИ: принять к сведению версию распределения КЦП предложенную дирекцией

4. 1. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о утверждении тем выпускных квалификационных работ интернов.

4.1. ПОСТАНОВИЛИ: утвердить темы ВКР интернов.

4.1.ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

4.2. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о переносе педагогической практики студентов 4 курса специальности «математика+информатика», «физика+информатика» на 5 курс;

студентов 3 курса специальности «технология» (бакалавриат) на 4 курс.

В обсуждении приняли участие:

Орлов В.А., решение НМС не переносить сроки педагогической практики Яковлева Т.А понятие педагогической интернатуры возникает не первый раз, почему не вынесли этот вопрос в сентябре 2014 г., когда утверждались учебные планы. Почему УМО пропустил этот вопрос в начале учебного года, когда было распределение нагрузки?

Бортновский С.В - мое предложение перенести сроки педагогической практики Чиганов А.С., за перенос сроков педагогической практики

4.2. ПОСТАНОВИЛИ: сроки педагогической практики оставить прежними в 2013-2014 уч.г.г. по профилям физика и информатика, математика и информатика.

4.2. ГОЛОСОВАЛИ: за – 18, против- 2, воздержались - 3

4.3. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о изменении сроков учебной практики у 5 курса специальности «технология и предпринимательство»

4.3. ПОСТАНОВИЛИ: перенести сроки учебной практики у 5 курса специальности «технология и предпринимательство».

4.3. ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

4.4. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о утверждении кандидатур, рекомендованных для участия в конкурсе на лучшее учебно-методическое пособие КГПУ.

4.4. ПОСТАНОВИЛИ: рекомендовать все кандидатуры для участия в конкурсе на лучшее учебно-методическое пособие КГПУ.

4.4. ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

4.5. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о создании комиссии ИМФИ по отбору кандидатов на звание "Профессор КГПУ года","Доцент КГПУ года", "Преподаватель КГПУ года".

4.5. ПОСТАНОВИЛИ: зав.кафедрами выдвинуть по 1 кандидатуре.

Информацию принять к сведению.

4.5. ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

4.6. СЛУШАЛИ: Бортновского С.В., о утверждении программ вступительных испытаний в магистратуру.

4.6.1. ПОСТАНОВИЛИ: утвердить программы вступительных испытаний в магистратуры:

«Современное математическое образование» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование.

«Информатика в образовании» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование «Физические образование в новой образовательной практике» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование 4.6.2. Программу вступительных испытаний по общеобразовательному предмету "Математика"

4.6. ГОЛОСОВАЛИ: за – единогласно

–  –  –

22 января 2014 г.



 
Похожие работы:

«Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Самара Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение Высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ Кафедра электронной коммерции ИНВЕСТИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ В ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИ...»

«Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА Самара Федеральное агентство связи Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» _ Кафедра электронной коммерции «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой...»

«Е.А.Жеребятьева СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Учебное пособие Москва 2011 Рекомендовано к печати Научно-методическим советом ГОУ ВПО МГПУ Рецензенты: заместитель руководителя Центра реабилитационного и коррекционного образования Федерального государственного учреждения «Федеральный институт развития образования» Министерства образования и науки Российской Федерации Б.В. Белявский; кандидат педагогических наук, доцент ГОУ ВПО МПГУ Т.К....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Старков В.Д. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ГЕОМОРФОЛОГИИ Учебно-методический комплекс Рабочая программа для студентов направления 05.03.03 Картография и геоинформатика Очная форма обучения Тюменский государственный университет Старков В.Д. Учебная...»

«Содержание Общие положения..4 1.1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) (уровень магистратуры), реализуемая по направлению подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника..4 1.2. Нормативные и правовые документы для разработки основной ОПОП ВО по направлению подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника.4 1.3. Общая характеристика ОПОП ВО магистратуры.5 1.4. Участие работодателей в разработке и реализации ОПОП ВО.5 2....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» Компьютерная зависимость (информационный материал для кураторов, преподавателей, воспитателей, студентов, социальных педагогов и педагогов-психологов) Минск 2015 Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Управление воспитательной работы с молодёжью...»

«Пояснительная записка Настоящая рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 7 класса II ступени обучения средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 года, примерной программы (основного) общего образования по информатике и информационным технологиям (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТАБЛИЧНЫЙ ПРОЦЕССОР EXCEL Методические указания к лабораторным работам по курсу Информатика Пенза 2007 УДК 621.3 И 88 Рассмотрены основные возможности табличного процессора Excel по математической обработке разнообразной информации, показаны основные объекты рабочей книги и способы их использования для выполнения вычислений в таблицах, построения диаграмм, сортировки и фильтрации списков. Описание подготовлено на кафедре...»

«Контрольная работа №1 (Осенний семестр) По дисциплине «Информатика»Порядок выполнения контрольной работы: 1. Изучить темы для самостоятельного изучения ( для изучения тем см. список литературы в Рабочей программе).2. Для выполнения контрольной работы выбрать вариант по последней цифре номера зачётной книжки.3. Ответы на контрольные вопросы, расположенные ниже таблицы с вариантами должны быть краткими. 4. Выполнение практических заданий контрольной работы необходимо описать пошагово с...»

«Частное образовательное учреждение высшего образования «Брянский институт управления и бизнеса» УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Антошкина Е.А. «26_» _августа_ 2015 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАТЕМАТИКА Укрупненная группа 090000 Информатика и вычислительная техника направлений и специальностей Направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника подготовки: Профиль: Программное обеспечение средств...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.