WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Рабочая программа дисциплины Б1.Б4 Экономика Направление подготовки 01.03.02 Прикладная математика и информатика Направленность (профиль) подготовки Общий профиль Программа ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

Факультет информационных технологий

Кафедра Математики и математического моделирования

Рабочая программа дисциплины

Б1.Б4 Экономика

Направление подготовки

01.03.02 Прикладная математика и информатика

Направленность (профиль) подготовки Общий профиль Программа академического бакалавриата Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Год набора 2012, Новокузнецк 20

СОДЕРЖАНИЕ

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы 01.03.0 Прикладная математика и информатика

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

3.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)

4.2 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Экономика» является частью цикла Б1 дисциплин подготовки студентов по направлению 01.03.02 «Прикладная математика и информатика».

Знания, умения и навыки, полученные во время изучения дисциплины «Экономика»

требуются для дальнейшего формирования компетенции ОК-5 в рамках дисциплин «Социология», «Правоведение», «Патентоведение», «Базы данных» и «Коррупция: причины, проявления, противодействие».

Знания, умения и навыки, полученные во время изучения дисциплины «Экономика»

требуются для дальнейшего формирования компетенции ПК-11 в рамках дисциплины «Деловая коммуникация» и во время выполнения выпускной квалификационной работы.

Знания, умения и навыки, полученные во время изучения дисциплины «Экономика»

требуются для дальнейшего формирования компетенции ПК-12 в рамках дисциплин «Методы трансляции», «Информационные системы и технологии», «Случайные процессы и имитационное моделирование», проектирование и «Объектно-ориентированное программирование» и «Проблемно-ориентированные модели и языки».

Знания, умения и навыки, полученные во время изучения дисциплины «Экономика»

требуются для дальнейшего формирования компетенции ПК-16 в рамках дисциплин «Социология», «Психология и педагогика», «Методика преподавания учебных дисциплин в высшей школе», «Пакеты прикладных программ» и «Методы и средства webпрограммирования».

Данная дисциплина изучается на первом курсе в 1 семестре.

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

–  –  –

6.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

–  –  –

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) основная учебная литература:

Политическая экономия [Электронный ресурс]: учебник / под общ.ред. проф. д.э.н.

1.

В.Д. Руднева – 3-e изд. – Электрон. текстовые дан. – Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2012. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/919 Дубровская, Е.С. Экономика [Электронный ресурс] : учебник / Е.С. Дубровская. – 2.

Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2012. – Режим доступа:

http://www.znanium.com/bookread.php?book=207474 Журавлева, Г.П. Экономическая теория [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г.П.

3.

Журавлева.- 2-е изд. – Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2013. – Режим доступа:

http://www.znanium.com/bookread.php?book=361338 Борисов, Е.Ф. Экономика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е.Ф. Борисов. – 4.

Москва: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; ИНФРА-М, 2012. – Режим доступа:

http://www.znanium.com/bookread.php?book=239967

б) дополнительная учебная литература:

Экономическая теория: учебник для бакалавров [Электронный ресурс] :учебник / А.Г.

1.

Войтов. – Электронные текстовые данные – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2012. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/4221/ Райзберг, Б. А. Современный экономический словарь [Текст] / Б. А. Райзберг, Л. Ш.

2.

Лозовский, Е. Б. Стародубцева ; под общей редакцией Б. А. Райзберга. - 6-е издание, переработанное и дополненное. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 480 с. Тарасевич, Л. С. Микроэкономика [Текст] : учебник. - 6-е издание, исправленное и 3.

дополненное. - М. : Юрайт, 2011. - 541 с.

Экономическая теория: курс лекций по микро- и макроэкономике: Учебное пособие / 4.

Л.Н. Даниленко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 576 с. – Режим доступа:

http://znanium.com/bookread.php?book=363278 Экономическая теория: Политическая экономия [Текст] : учебник / под ред. И. К.

6.

Ларионова, Н. Н. Пилипенко, В. Н. Щербакова. - 3-е издание. - М. : Дашков и К, 2010. - 732 с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети 8.

«Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины http://www.minfin.ru/ru/ – Министерство финансов. Официальный сайт 1 http://www.cbr.ru/ – Центральный банк РФ. Официальный сайт 2 http://www.r42.nalog.ru/ – Управление налоговой федеральной службы по 3 Кемеровской области. Официальный сайт http://www.nalog.ru/ – Федеральная налоговая служба. Официальный сайт 4

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Основными видами самостоятельной работы студентов (СРС) по экономической теории являются: подготовка к практическим занятиям, к тестированию, написание рефератов, решение задач, выполнение контрольных работ.

вид учебных Организация деятельности студента занятий Лекция Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии.

Практические При подготовке к семинарским занятиям необходимо изучить лекционный занятия материал, учебники и учебные пособия, интернет-ресурсы. Студентам рекомендуется подготовить проблемные вопросы по теме практического занятия, связанные с реальной экономической жизнью предприятия, общества или государства, что позволяет изучить материал углубленно.

Реферат/доклад При подготовке рефератов особое внимание следует уделять периодической литературе. Ежедневные и еженедельные газеты быстро реагируют на любые изменения, в том числе и в экономической жизни, то есть из таких газет можно почерпнуть оперативную и свежую информацию. Журналы, рецензируемые ВАК содержат глубокий анализ происходящих явлений, что способствует углубленному изучению темы реферата. Значительное внимание при подготовке рефератов следует уделять его оформлению. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.

При подготовке к докладу следует хорошо изучить обработанный материал, составить план выступления. Знания докладчика должны быть более обширны, чем текст доклада.

Учебные задачи При решении задач следует обращать внимание на оформление, логичность получаемых результатов и выводов. Для каждой задачи должно быть обозначено «Дано», «Найти», «Решение», «Ответ».

Контрольная При подготовке к контрольным мероприятиям следует еще раз изучить работа лекционный материал, учебники и учебные пособия, периодическую литературу, интернет-ресурсы, а также просмотреть конспекты докладов, прозвучавших на практических занятиях, и алгоритм решения задач.

Самоконтроль с В течении семестра студенты самостоятельно проходят тестирование в режиме помощью IT- «Обучение». Возникающие вопросы могут быть обсуждены на занятиях. По технологий окончании курса «Экономическая теория» студенты самостоятельно проходят тестирование в режиме «Самоконтроль», результаты которого доводятся до преподавателя.

Подготовка к При подготовке к зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, зачету рекомендуемую литературу. Также следует ознакомиться с информацией по основным макроэкономическим показателям, представленные в сети Internet на официальных сайтах.

Перечень информационных технологий, используемых при 10.

осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) При осуществлении образовательного процесса по дисциплине «Экономическая теория» широко используются информационные технологии такие как:

1. Чтение лекций с использованием электронного конспекта слайд-лекций, имеющего регистрационное свидетельство ФГУП НТЦ «Информрегистр» (автор Матиевич А.С.).

2. Просмотр видео материалов.

3. Проверка домашних заданий и консультирование посредством электронной почты.

4. Использование слайд-презентаций при проведении практических занятий.

Описание материально-технической базы, необходимой для 11.

осуществления образовательного процесса по дисциплине Освоение дисциплины производится на базе мультимедийных учебных аудиторий НФИ КемГУ. Для проведения лекций и практических занятий необходим компьютер мультимедийный с прикладным программным обеспечением и периферийными устройствами:

Проектор Колонки Устройство для чтения Flash-накопителей Средства для просмотра презентаций MS PowerPoint Программа для просмотра видео файлов

12. Иные сведения и (или) материалы

–  –  –

В процессе освоения дисциплины «Экономика» используются различные виды учебных работ. Теоретические занятия проводятся в форме лекций с элементами проблемного обучения и диалога со студентами. Общий объем лекционных занятий, проводимых в интерактивной форме составляет 4 часа. Практические занятия проводятся в разных формах:

обсуждения вопросов по плану семинарского занятия, решения задач по темам курса, сообщений, разбора конкретных ситуаций, работы в малых группах и др. Общий объем практических занятий, проводимых в интерактивной форме составляет 7 часов.

Более полная, детализированная информация о применяемых на лекциях и семинарах образовательных технологиях представлена в нижеприведенной таблице.

–  –  –



 

Похожие работы:

«Министерство образования и науки РФ Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) Учебно-методическое объединение III НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ» Материалы конференций Москва, 20 Материалы конференции. V научно-практическая конференция «Инновационное развитие российской экономики» // Московский государственный университет экономики, статистики и информатики – М., 2012. Сборник составлен по...»

«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ МЭИ Под редакцией С.И. Маслова Москва МЭИ УДК 378. ББК 74.584(2) И 741 Составители: Ю.В. Арбузов, А.И. Евсеев, В.Н. Кулешов, Б.Р. Липай, С.И. Маслов, В.Ф. Очков, А.И. Тихонов И 741 Информатизация инженерного образования: Электронные образовательные ресурсы МЭИ / Под ред. С.И. Маслова. – М.: Совет МЭИ по дистанционному обучению. – 160 с. Издание содержит описания готовых к применению электронных образовательных ресурсов,...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО «НИЭУП» 1. по направлению подготовки 09.03.03Прикладная информатика и профилям подготовки «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в информационной сфере 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 09.03.03Прикладная информатика 1.3 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа №2 Сосновского муниципального района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 11 КЛАССА БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы/Под ред.М.Н. Бородина.2-е изд.-М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.; Учебник Информатика и ИКТ: учеб. для 11 класса/авт. Н.Д. Угринович.М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012г.)...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор МБОУ «СОШ №3» /С.В.Семенская / /И.А.Таранец / «_» 2014 г. «_» 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 5 класс, базовый уровень УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда, М.: Мнемозина, 2014 Составители: учитель информатики и математики МБОУ «СОШ №3» Иванова Светлана Алексеевна, учитель математики МБОУ «СОШ №3»...»

«Содержание 1. Общие положения 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 3. Требования к результатам освоения ППССЗ 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса Фактическое ресурсное обеспечение ППССЗ 6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ППССЗ 7. Возможности продолжения образования выпускника 1. Общие положения 1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальности 09.02.05...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт Основная образовательная программа высшего образования Направление подготовки 09.04.01 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Программа подготовки Сети ЭВМ и телекоммуникации Квалификация выпускника Магистр Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая Институтом по направлению подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника и...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.