WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Программа учебной практики Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика Профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике» Квалификация (степень) Бакалавр Очная форма ...»

ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Программа учебной практики

Направление подготовки

09.03.03 Прикладная информатика

Профиль подготовки

«Прикладная информатика в экономике»

Квалификация (степень)

Бакалавр

Очная форма обучения

Казань 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели учебной практики

2. Задачи учебной практики

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата



4. Формы проведения учебной практики

5. Место и время проведения учебной практики

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

7. Структура и содержание учебной практики

8. Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике............... 7

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)................ 8

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

12. Материально-техническое обеспечение учебной практики............. 12

1. Цели учебной практики Учебная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего образования (ООП ВО) и важнейшей частью учебного процесса, осуществляющей непосредственную связь обучения с производством и подготовку студентов к профессиональной деятельности.

Целью учебной практики является:

закрепление и углубление теоретических знаний;

приобретение и развитие необходимых практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности;

изучение обязанностей должностных лиц предприятия, обеспечивающих решение проблем использования информации, формирование общего представления об информационной среде предприятия, методов и средств её создания;

знакомство с опытом создания и применения конкретных информационных технологий и систем информационного обеспечения для решения реальных задач предприятий и организаций.

Область профессиональной деятельности обучающихся освоивших программу, включает:

системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов информационных систем;

разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание информационных систем в прикладных областях;

выполнение работ по созданию, модификации, внедрению и сопровождению информационных систем и управление этими работами.

Объектами профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу, являются прикладные и информационные процессы, информационные технологии, информационные системы.

2. Задачи учебной практики Задачами учебной практики в соответствии с видами будущей профессиональной деятельности являются:

проектная деятельность:

формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов, формализация предметной области проекта;

моделирование прикладных и информационных процессов, описание реализации информационного обеспечения прикладных задач;

проектирование информационных систем в соответствии со спецификой профиля подготовки по видам обеспечения (программное, информационное, организационное, техническое);

программирование приложений, создание прототипа информационной системы, документирование проектов информационной системы на стадиях жизненного цикла, использование функциональных и технологических стандартов;

программирование в ходе разработки информационной системы;

производственно-технологическая деятельность:

проведение работ по инсталляции программного обеспечения информационных систем (далее - ИС) и загрузке баз данных;

настройка параметров ИС и тестирование результатов настройки;

тестирование компонентов ИС по заданным сценариям.

3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата Для успешного прохождения учебной практики студенты используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин учебного плана

ООП:

• Экономическая теория

• Математика

• Теория систем и системный анализ

• Информатика и программирование

• Теория вероятностей и математическая статистика



• Методы оптимальных решений

• Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

• Операционные системы

• Информационные системы и технологии

• Базы данных

• Объектно-ориентированное программирование

• Интернет-программирование

• Программная инженерия

• Проектирование информационных систем

• Информационная безопасность Прохождение данной учебной практики является основой для последующего изучения дисциплин «Имитационное моделирование экономических процессов», «Проектный практикум», «Бухгалтерские информационные системы», а также для последующей производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.

4. Формы проведения учебной практики Учебная практика проводится в форме практики по получению первичных профессиональных умений и навыков на кафедрах и в подразделениях вуза, а также может проводиться в форме ознакомительной практики в учреждениях, организациях и предприятиях любых организационно-правовых форм, связанных по роду своей производственной, научно-проектной, научно-исследовательской деятельности с проблематикой прикладной информатики.

5. Место и время проведения учебной практики Местом проведения учебной практики могут быть профильные организации, учреждения и предприятия, а также кафедры и подразделения вуза.

Учебная практика проводится в 6 семестре; продолжительность учебной практики 6 недель.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики Студент, освоивший программу учебной практики, должен обладать следующими компетенциями в соответствии с ООП ВО по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика и ФГОС ВО по данному направлению подготовки:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способностью использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий (ОПК-1);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4);

способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение (ПК-2);

способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения (ПК-3);

–  –  –

2.2. Изучение информационных 80 процессов в структурном подразделении, изучение предметной области.

2.3. Использование (модификация, 100 разработка) программного обеспечения, выполнение задания на практику.

Заключительный этап:

3.

3.1. Обработка и систематизация 50 накопленного фактического и Отчёт литературного материала.

3.2. Оформление отчёта по практике. 30 Всего 324

8. Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной практике В процессе проведения учебной практики используются следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии:

наблюдение;

обсуждение материалов учебной практики с руководителем;

ознакомительные беседы с сотрудниками производственных подразделений базы учебной практики;

систематизация и анализ материалов;

непосредственное участие практиканта в решении учебнопроизводственных задач подразделения вуза (организации), выполнение отдельных видов работ, связанных с отработкой профессиональных знаний, умений и навыков;

описание полученного на практике опыта в отчете по практике.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике В целях обеспечения самостоятельной работы студентов на практике руководитель практики от кафедры проводит организационное собрание, на котором проводится инструктаж по прохождению практики, и даются конкретные рекомендации по выполнению задания практики.

В качестве учебно-методического обеспечения самостоятельной работы используются:

учебная литература;

Интернет – ресурсы;

задание на практику с указаниями по его выполнению.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Промежуточная аттестация по итогам учебной практики проводится в форме зачёта с оценкой, выставляемого руководителем практики при успешной защите отчёта о практике.

При защите отчёта практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

а) основная литература:

Бурганов, Р. А. Экономическая теория [Электронный ресурс] :

1.

учебник / Р. А. Бурганов. – М. : ИНФРА-М, 2013. – 416с. –Режим доступа:

http://znanium.com Экономическая теория : учебник для бакалавров / под ред. Е. Н.

2.

Лобачевой. – 3-изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2013. – 516 с.

Математика : учеб. пособие / Ю. И. Данилов [и др.] ; под ред. Л.

3.

Н. Журбенко, Г. А. Никоновой. – М. : ИНФРА-М, 2013. – 496 с.

Высшая математика для экономического бакалавриата : учебник 4.

и практикум / Н. Ш. Кремер [и др.] ; под ред. Н. Ш. Кремера. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Издат-во Юрайт : ИД Юрайт, 2013. – 909 с.

Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика 5.

: учеб. пособие для бакалавров / В. Е. Гмурман. – 12-е изд. – М. : Юрайт, 2013. – 480 с.

Палий, И. А. Теория вероятностей [Электронный ресурс] :

6.

учеб.пособие / И. А. Палий. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 236 с. – Режим доступа: http://znanium.com Волкова, В. Н. Теория систем и системный анализ : учебник / В.

7.

Н. Волкова, А. А. Денисов. – М. : Изд-во Юрайт, 2012. – 679с.

Елович, И. В. Информатика : учебник для студ. вузов / И. В.

8.

Елович, И. В. Кулибаба ; под ред. Г. Г. Раннева. – М. : Академия, 2011. – 400 с.

Иванова, Г. С. Технология программирования : учебник / Г. С.

9.

Иванова. – М. : КНОРУС, 2011. – 336 с.

10. Иопа, Н. И. Информатика (для технических направлений) : учеб.

пособие / Н. И. Иопа. – 2-е изд., стер. – М. : КНОРУС, 2012. – 472 с.

11. Балдин, К. В. Методы оптимальных решений : учебник / К. В.

Балдин, В. Н. Башлыков, А. В. Рукосуев ; под ред. К. В. Балдина ; гл. ред. Д.

И. Фельдштейн. – М. : ФЛИНТА : НОУ ВПО "МПСУ", 2013. – 336 с.

12. Исследование операций в экономике : учеб. пособие для вузов / Н. Ш. Кремер [и др.] ; под ред. Н.Ш. Кремера. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.

: Издат-во Юрайт : ИД Юрайт, 2013. – 438 с.

13. Федосеев, В. В. Экономико-математические методы и прикладные модели : учебник для бакалавров / В. В. Федосеев, А. Н. Гармаш,

И. В. Орлова; под ред. В. В. Федосеева. – 3-е изд., перераб. и доп.. – М. :

Издат-во Юрайт, 2013. – 328 с.

14. Дорогов, В. Г. Введение в методы и алгоритмы принятия решений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Г. Дорогов, Я. О.

Теплова. – М. : ИД ФОРУМ : ИНФРА-М, 2012. – 240 с. – Режим доступа:

http://znanium.com

15. Максимов, Н. В. Технические средства информатизации [Электронный ресурс] : учебник / Н. В. Максимов, Т. Л. Партыка, И. И.

Попов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ФОРУМ : НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 608с. : ил. – (Профессиональное образование). – Режим доступа:

http://znanium.com

16. Баженова, И. Ю. Языки программирования : учебник для студ.

учреждений вузов / И. Ю. Баженова ; под ред. В. А. Сухомлина. – М. :

Академия, 2012. – 368с. : ил., табл. – (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Информационная безопасность).

17. Гагарина, Л. Г. Технология разработки программного обеспечения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Г. Гагарина, Е. В.

Кокорева, Б. Д. Виснадул ; под ред. Л. Г. Гагариной. – М. : ИД ФОРУМ :

НИЦ Инфра-М, 2013. – 400 с.: ил. – (Высшее образование). – Режим доступа:

http://znanium.com

18. Федотова, Е. Л. Информационные технологии и системы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Федотова. – М. : ИД ФОРУМ :

НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 352 с. : ил. – (Высшее образование). – Режим доступа: http://znanium.com

19. Заботина, Н. Н. Проектирование информационных систем [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Н. Заботина. – М. : НИЦ Инфра-М, 2014. – 331 с. + ( Доп. мат. znanium.com). – (Высшее образование :

Бакалавриат). – Режим доступа: http://znanium.com

20. Кузин, А. В. Базы данных : учеб. пособие для студ. вузов / А. В.

Кузин, С. В. Левонисова. – 5-е изд., испр. – М. : Академия, 2012. – 320 с. :

ил., табл. – (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат.

Информатика и вычислительная техника).

21. Мартишин, С. А. Проектирование и реализация баз данных в

СУБД MySQL с использованием MySQL Workbench [Электронный ресурс] :

учеб. пособие / С. А. Мартишин, В. Л. Симонов, М. В. Храпченко. – М. : ИД ФОРУМ : НИЦ Инфра-М, 2012. – 160 с. : ил. – (Высшее образование). – Режим доступа: http://znanium.com

22. Башлы, П. Н. Информационная безопасность и защита информации [Электронный ресурс] : учебник / П. Н. Башлы, А. В. Бабаш, Е.

К. Баранова.– М. : РИОР, 2013. – 222 с. – Режим доступа: http://znanium.com

23. Васильев, В.В. Практикум по Web-технологиям / В. В. Васильев, Н. В. Сороколетова, Л. В. Хливненко. – М. : ФОРУМ, 2012. – 416с. : ил. – (Высшее образование).

24. Дронов, В. А. HTML 5, CSS 3 и Web 2.0. Разработка современных Web-сайтов [Электронный ресурс] / В. А. Дронов. – СПб. : БХВ-Петербург, 2011. – 414 с. : ил. – (Профессиональное программирование). – Режим доступа: http://znanium.com

б) дополнительная литература:

Баликоев, В. З. Общая экономическая теория : учебник / В. З.

1.

Баликоев. – 14-е изд., стер. – М. : Омега-Л, 2013. – 684 с.

Басовский, Л. Е. Макроэкономика [Электронный ресурс] :

2.

учебник / Л. Е. Басовский, Е. Н. Басовская. – М. : НИЦ Инфра-М, 2013. – 202 с. – Режим доступа : http://znanium.com Филиппов, С. И. Математика : курс лекций по высшей 3.

математике / С.И. Филиппов; Институт экономики, управления и права (г.

Казань). – Казань : Изд-во "Познание" Института экономики, управления и права, 2014. – 187 с.

Гмурман, В. Е. Руководство к решению задач по теории 4.

вероятностей и математической статистике : учеб. пособие для бакалавров / В. Е. Гмурман. – 11-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2013. – 404 с.

Кириллов, В. И. Квалиметрия и системный анализ [Электронный 5.

ресурс] : учеб. пособие / В. И. Кириллов. – 2-e изд., стер. – М. : НИЦ ИнфраМ ; Минск : Нов. знание, 2012. – 440 с.– Режим доступа: http://znanium.com Кобелев, Н. Б. Имитационное моделирование : учеб. пособие / Н.

6.

Б. Кобелев, В. А. Половников, В. В. Девятков ; под общ. ред. Н. Б. Кобелева.

– М. : КУРС : ИНФРА-М, 2013. – 368с.

Агальцов, В. П. Информатика для экономистов [Электронный 7.

ресурс] : учебник / В. П. Агальцов, В. М. Титов. – М. : ИД ФОРУМ : НИЦ Инфра-М, 2013. – 448 с. – Режим доступа: http://znanium.com Анашкина, Н. В. Технологии и методы программирования : учеб.

8.

пособие для студ. вузов / Н. В. Анашкина, Н. Н. Петухова, В. Ю.

Смольянинов. – М. : Академия, 2012. – 384 с.

Головин, И. Г. Языки и методы программирования : учебник для 9.

студ. вузов / И. Г. Головин, И. А. Волкова. – М. : Академия, 2012. – 304 с.

10. Аттетков, А. В. Методы оптимизации : учеб. пособие / А. В.

Аттетков, В.С. Зарубин, А.Н. Канатников. – М. : РИОР : ИНФРА-М, 2012. – 270 с.

11. Гармаш, А. Н. Математические методы в управлении [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Гармаш, И. В. Орлова. – М. :

Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. – 272 с. – Режим доступа:

http://znanium.com

12. Гетманчук, А. В. Экономико-математические методы и модели [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров / А. В. Гетманчук, М.

М. Ермилов. – М. : «Дашков и К», 2013. – 188 с. – Режим доступа:

http://znanium.com

13. Мартемьянов, Ю. Ф. Операционные системы. Концепции построения и обеспечения безопасности : учеб. пособие / Ю. Ф.

Мартемьянов, Ал. В. Яковлев, Ан. В. Яковлев. – М. : Горячая линияТелеком, 2011. – 332с. : ил.,табл.

14. Вдовенко, Л. А. Информационная система предприятия : учеб.

пособие / Л. А. Вдовенко. – М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2012. – 237с. : ил.

15. Душин, В. К. Теоретические основы информационных процессов и систем [Электронный ресурс] : учебник / В. К. Душин. – 5-е изд. – М. :

Дашков и К, 2014. – 348с. – Режим доступа: http://znanium.com

16. Галатенко, В. А. Стандарты информационной безопасности : курс лекций : учеб. пособие / В. А. Галатенко ; под ред. В. Б. Бетелина. – 2-е изд. – М. : ИНТУИТ.РУ "Интернет- Ун-т Инф. Техн-гий", 2012. – 264с. : табл. – (Основы информационных технологий).

17. Зыков, С. В. Основы современного программирования.

Разработка гетерогенных систем в Интернет-ориентированной среде : учеб.

пособие / С. В. Зыков. – 2-е изд., стер. – М. : Горячая линия-Телеком, 2012. – 444с. : ил., табл.

18. Колисниченко, Д. Н. PHP 5/6 и MySQL 6. Разработка Webприложений [Электронный ресурс] / Д. Н. Колисниченко. – 3-е изд., перераб.

и доп. – СПб. : БХВ-Петербург, 2011. – 520 с. – (Профессиональное программирование). – Режим доступа: http://znanium.com

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. StarUML 5.0.

2. Visual Studio 2005-2010.

СУБД MySQL.

3.

Интегрированная среда 4. MySQL Workbench (http://www.mysql.com/products/workbench/) Оn-line сервис построения диаграмм https://www.gliffy.com.

5.

Веб-сервер Denwer с поддержкой СУБД MySQL (www.denwer.ru) 6.

Текстовый редактор Notepad++ 7.

Любой браузер (Opera, Chrome, IE и т.п) 8.

MS Office 2010 для оформления отчёта по практике.

9.

10. Интернет-ресурсы официальных организаций, содержащие справочные сведения по выполняемой на практике работе.

12. Материально-техническое обеспечение учебной практики Для полноценного прохождения учебной практики необходим доступ к персональному компьютеру и сети Интернет на рабочем месте в структурном подразделении. Помещение должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению и профилю подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика».



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа №2 Сосновского муниципального района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ДЛЯ 7 КЛАССА НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД (Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы/Под ред.М.Н. Бородина.2-е изд.-М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.; Учебник Информатика и ИКТ: учеб. для 7 класса/авт. Л.Л. Босова.-М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009г.) Рассмотрено на заседании...»

«ОПИСАНИЕ ООСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки «Прикладная математика и 010400.68 информатика» Квалификация (степень): магистр Нормативный срок обучения по: очной форме – 2 года Трудоемкость (в зачетных единицах): 120 з.е. Объем программы бакалавриата за один учебный год: по очной форме обучения – 60 з.е. Общая характеристика ООП Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая в 1.1. Московском государственном гуманитарно-экономическом...»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Волгоградский техникум железнодорожного транспорта (ВТЖТ – филиал РГУПС) Э.А. Байбакова ИНФОРМАТИКА И ИКТ Методические указания по выполнению практических работ Волгоград Рецензент – преподаватель информатики и ИКТ Храмченкова А.В. Байбакова, Э. А. Методические указания по выполнению практических работ / Э.А....»

«Издания, представленные в фонде НТБ, 2005-2015гг. Раздел по УДК 004 «Инфомационные технологии» Местонахождение БС 1. Ловыгин А.А., Теверовский Л.В. Современный станок с ЧПУ и CAD/CAM-система. –М.: ДМК Пресс, 2015.2. Введение в конфигурирование в системе «1С:Предприятие 8». Основные объекты. Версия 8.3: методические материалы для слушателей сертифицированного курса.-Б.м.: Фирма « 1С», Сентябрь, 2014. 59 экз.3. Пупков К.А. Концептуальные понятия при изучении и постановке научных исследований по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОРЛОВСКИЙ ФИЛИАЛ В.Н. Михайлов ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Учебно-методическое пособие Орел, 2015 ББК 32.973.26-018.2я73 М-69 Рекомендовано к изданию Ученым советом ОФ РАНХиГС Рецензенты: Зав. кафедрой «Математика и информатика» Орловского филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 010400.62 Прикладная математика и информатика и профилю подготовки «Прикладная математика и информатика».1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 010400.62 Прикладная математика и информатика.1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат). 1.4...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Шалабодов А.Д./ _ 2015г. ОСНОВЫ МУТАГЕНЕЗА И ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ТОКСИКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 06.04.01 Биология (специалитет), специальность 020501.65 «Биоинженерия и биоинформатика», форма обучения очная...»

«1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) бакалавриата, реализуемая в АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» по профилю «Прикладная информатика в экономике» Основная профессиональная образовательная программа представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПИНЕ Информатика и ИКТ в рамках основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО 43.01.02 «Парикмахер» Екатеринбург, 2014 год Методические указания по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ» на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности начального профессионального образования (далее НПО)...»

«Муниципальное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южно-Уральский профессиональный институт Факультет управления и информационных технологий кафедра математики, информатики и вычислительной техники Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы Специальность: 230101.65 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» Челябинск Рецензент: доцент, кандидат социологических наук, декан факультета управления и информационных...»





 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.