WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА по дисциплине ДИЗАЙН И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ Для направления подготовки: 072500.62 «Дизайн» профиль: ...»

Автономная некоммерческая организация высшего образования

«Институт бизнеса и дизайна»

Факультет дизайна и графики

Кафедра дизайна среды

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

по дисциплине

ДИЗАЙН И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В

ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ



Для направления подготовки:

072500.62 «Дизайн»

профиль:

Дизайн среды Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная) Москва 2014 Разработчики: Селиверстова Марина Германовна – старший преподаватель кафедры дизайна среды АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна»

Рецензент: Дембич Наталья Дмитриевна – кандидат искусствоведения, ЧДС, зав.

кафедрой дизайна среды АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна»

Согласования:

Руководитель УМО ____________________/Васильева М.Н. / (подпись) (Ф.И.О.) Декан факультета ФДГ ____________________/Нуцубидзе Е.Е. / (подпись) (Ф.И.О.) Заведующий кафедрой разработчика РПД ____________________/Дембич Н.Д. / (подпись) (Ф.И.О.) Протокол заседания кафедры № 1 от «25» августа 2014 г.

Зав. библиотекой АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» _______________________/Мацкевич Т.С./ (подпись) (ФИО) Методические указания по выполнению курсового проекта по дисциплине «Дизайн и декоративно-прикладное искусство в дизайне среды» составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500.62 «Дизайн»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ……………………………………………. 4

1.1. Правила оформления пояснительной записки……………………………… 4

1.2. Защита курсового проекта …………………………………………………… 5

1.3. Тематика курсовых проектов ………………………………………………... 6

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ

ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ…………………………………………………………... 7

2.1. Структура пояснительной записки …………………………………………... 7

2.2.Требования к структурным элементам пояснительной записки………………………………………………………………………... 7 Список рекомендуемой литературы………………………

Приложение ………………………………………………………………………………... 12

1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Курсовой проект является необходимым элементом учебного процесса в подготовке бакалавра.

Организационное и методическое руководство курсовым проектом осуществляет кафедра дизайна среды, которая:

- предлагает тематику курсового проекта;

- формулирует основные требования к их содержанию и оформлению;

- рекомендует консультанта и руководителя;

- осуществляет контроль над выполнением плана работ.

Студенту предоставляется право выбора темы проекта в пределах дисциплины «Дизайн и декоративно-прикладное искусство в дизайне среды» и смежных «Проектирование», «Дизайн городской среды», «Конструирование в дизайне среды», «Компьютерные технологии в дизайне», «Архитектурно-дизайнерское материаловедение». При выборе темы так же учитывается наличие научных кадров института и социокультурным запросом общества.

В «Методических указаниях» кратко изложен материал по теме курсового проектирования, последовательность выполнения, требования к содержанию и объему проекта.

После выбора темы курсового проекта студент подает заявление на имя заведующего кафедрой. Закрепление темы и научного руководителя оформляется распоряжением декана.

Примечание: Ведущий преподаватель имеет право вносить изменения в задания на курсовое проектирование, если они вызваны необходимостью иной постановки задач, индивидуальными художественно-творческими качествами студентов, ситуативными требованиями учебного процесса.

Курсовой проект состоит из:

теоретической части, представленной в виде пояснительной записки объемом не менее 25-30 страниц без приложений;

практической части, отражающей концепцию проекта.

1.1. Правила оформления пояснительной записки

Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть предельно краткой, грамотной и обоснованной, изложена четким и лаконичным языком.

Переписывание материалов из учебников и других методических материалов не допускается. Изложение материала и названия разделов должны соответствовать содержанию работы.





Теоретическая часть курсового проекта должна быть напечатана на одной стороне стандартного листа писчей бумаги формата А4, объемом печатного текста не менее 25 страниц. Поля должны оставаться по всем четырем сторонам листа: левое поле – 25 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее и нижнее – не менее 15 мм. Шрифт Times New Roman, для основного текста – 14 кегль, для заголовков – 18 кегль, жирный; полуторный пробел.

Подчеркивание заголовков глав и параграфов не допускается.

Страницы пояснительной записки с иллюстрациями, рисунками и приложениями должны быть пронумерованы сквозной нумерацией. Первой страницей является титульный лист, оформленный по установленному образцу. Выделение схем и графиков не допускается, т. к. они входят в нумерацию рисунков. Страницы нумеруются в правом верхнем углу листа. При оформлении таблиц номер страницы ставится в правом верхнем углу, заголовок таблицы делается ниже.

Расположение материала пояснительной записки должно соответствовать вышеуказанным стандартам.

Список литературы, использованной при разработке курсового проекта, должен быть составлен по установленным правилам. Для книг: фамилии и инициалы авторов, полные названия книг, место издания, издательство, год издания; для статей – фамилии и инициалы авторов, названия статей и журналов, год издания, номер журнала, страницы, на которых расположена статья.

Наименование литературных источников располагается в алфавитном порядке.

Ссылки на литературу обязательны. Номер в квадратных скобках должен соответствовать номеру в списке литературы.

Начало раздела с рисунка и таблиц не допустимо.

Графическая часть определяется тематикой и является обязательной частью пояснительной записки. Эскизы, зарисовки и другой графический материал оформляется в соответствии с требованием. Ссылки на рисунки делаются по тексту в виде заключенного в круглые скобки выражения (рис. 1.5), либо в виде оборота: «…как видно из рис. 1.5…», или «…как показано на рис. 1.5…».

Подрисуночные подписи – это текст под иллюстрацией, определяющий ее тему, поясняющий ее содержание и связывающий ее номером с текстом, к которому она относится. В состав подрисуночной подписи входят:

1. условное сокращение названия иллюстрации для ссылок (рис., другие названия не допускаются);

2. порядковый номер, состоящий из номера раздела и номера рисунка в разделе, разделенные точкой (2.7);

3. основная часть подписи – тема иллюстрации, ее наименование;

4. пояснения к обозначениям элементов иллюстрации или контрольно-справочные сведения о документальной иллюстрации (снимку и т.п.);

5. примечание (например, расшифровка условных обозначений на графиках).

Готовый курсовой проект с подписями руководителя и студента податся для проверки в папке с жестким переплетом / в пружинном переплете с пластиковой, прозрачной обложкой не позднее указанного срока. Так же прилагается диск с электронной версией всей работы.

1.2. Защита курсового проекта К защите курсового проекта допускаются студенты, выполнившие все части работы в полном объеме и в установленные сроки. Выполненный курсовой проект подписывается студентом, руководителем и представляется на защиту.

Защита проводится перед комиссией из 2-3 преподавателей, ведущих курс. Время для доклада - 5-7 минут, после чего членами комиссии задаются вопросы по теме проекта.

В докладе студент должен дать обоснование выбора темы исследования, актуальность темы, цели и задачи исследования, краткое содержание глав и выводы по результатам проектирования.

Оценивается работа по результатам защиты с учетом качества выполнения всех частей курсового проекта.

Оценка курсовых проектов осуществляется комиссией на защите. Критерии оценки курсового проектирования:

раскрытие темы;

креативность идеи;

полнота исследовательской части;

художественная выразительность разработок;

качество подачи работы;

грамотность изложения и владение профессиональным языком;

сроки сдачи работы.

Курсовые проекты, имеющие теоретический и практический интерес, представляются на конкурс студенческих научных работ, отмечаются приказом по институту.

1.3. Тематика курсового проекта Тематика курсовых проектов определяется направлением научноисследовательской деятельности кафедры. Студентам, совместно с преподавателем, предоставляется право выбора темы.

1.4. Примерная тематика курсовых работ

1. Применение в архитектуре различных видов монументального и декоративноприкладного искусства (синтез искусства и архитектуры)

2. Живописная композиция (мозаика, сграффито, фреска) в интерьере (экстерьере) общественных зданий

3. Скульптурная композиция (горельеф, барельеф, круглая декоративная скульптура) в интерьере (экстерьере) общественных зданий

4. Фонтаны и другие гидроустройства в городской среде

5. Малые архитектурные формы и комплекты уличной мебели (в различных техниках изготовления)

6. Подбор декоративных покрытий и поверхностей для интерьера квартиры

7. Витраж в архитектуре (оконный проем, декоративное панно, ограждение лестницы или балкона, светильник, дверной проем) общественных зданий

8. Текстильный декор в интерьере

9. Декорирование фасада

10. Оформление витрины

11. Интерьер гостиничного номера Проект декоративной отделки офиса в английском стиле 12.

Декорирование кафе, ресторана:

13.

Рыбный ресторан, ресторан здорового питания a.

Ресторан русской кухни, европейской, итальянской, украинской, японской, франb.

цузской, узбекской и т.д.

Ресторан «охотника»

c.

Ресторан для слепых d.

Кафе-кондитерская e.

Кафе «фаст-фуд», системы быстрого питания f.

Детское кафе g.

Кафе-пельменная h.

Витрина:

14.

a. Магазин подарков b. Магазин посуды c. Книжный магазин

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ

2.

ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

2.1. Структура пояснительной записки

Пояснительная записка содержит следующие разделы:

Введение

1.Выбор и обоснование темы работы.

2.Сбор и анализ информации по отделочным материалам, декоративным решениям и т.д (аналоги).

3.Формирование образно-стилистической концепции.

4.Креативная идея на базе концепции.

5.Эскизные разработки.

6.Описание и обоснование выбора декоративных решений.

7.Заключение.

8.Список литературы.

9. Визуализация.

2.2. Требования к структурным элементам пояснительной записки Введение Во введении указываются цели и задачи курсового проекта, обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью; формируются проблемы и круг вопросов, связанных с темой и прочее.

1. Выбор и обоснование темы работы В процессе исследования студенту необходимо раскрыть актуальность выбранной темы курсового проекта и решения проектной проблемы.

Обосновывается выбор тех или иных средств и видов художественного и пространственного творчества, с учетом современных требований и специфики дизайна средовых объектов.

2. Сбор и анализ информации по отделочным материалам, декоративным решениям и т.д (аналоги) Ведется самостоятельный поиск информации по теме курсового проекта. Вся полученная информация анализируется и систематизируется, указывается источник полученной информации.

Необходимо охарактеризовать имеющиеся взгляды на использование дополнительных художественно-выразительных средств в проектировании предметно-пространственной среды, направленных на решение проектных задач. Так же необходимо охарактеризовать выбор художественно-выразительных средств и отделочных материалов.

Необходимо привести аналоги отечественного и зарубежного опыта в использовании декоративно-прикладного искусства в дизайне среды.

3. Формирование образно-стилистической концепции При формировании образно-стилистической концепции могут быть использованы различные способы поиска и синтеза видов пространственного творчества, цветосветовых решений, предметов и материалов декоративно-прикладного искусства.

4. Креативная идея на базе концепции На базе образно-стилистической концепции разрабатываются варианты основной идеи. После выбора рабочего варианта осуществляется разработка эскизного проекта.

5. Эскизные разработки На этапе эскизной разработки происходит дальнейшая детальная проработка выбранной идеи, с использованием различных видов эскизирования, коллажей и т.д. Идея уточняется и утверждается разработчиком и руководителем проекта.

6. Описание и обоснование проектного решения По завершении эскизной стадии проекта выполняется пояснительная записка, в которой в краткой, содержательной форме аргументируются принятые решения.

Пояснительная записки должна содержать в себе: титульный лист, задание на подготовку курсового проекта, введение, описание и обоснование принятых решений, заключение, список источников информации, визуализацию проекта.

7. Заключение В заключении подводится общий итог проделанной работы, подтверждается достижение поставленных цели и задач, новизна и актуальность принятых решений.

8. Список литературы.

После заключения приводится перечень использованной информации. Список использованной литературы должен быть составлен в соответствии с требованиями ГОСТ Р6. 30-97. Нумерация литературных источников должна осуществляться в алфавитном порядке. Работа с литературой является неотъемлемой частью как научных исследований, так и практических разработок. Поэтому в прилагаемом перечне рекомендованной литературы приведена только часть литературных источников, необходимая для первого ознакомления с исследуемым вопросом, остальную литературу по разрабатываемой теме студент должен подобрать самостоятельно. Следует учесть, что, кроме изучения учебников и монографий по теме курсового проекта, необходимо изучение материалов по исследуемой теме, публикуемых в периодической печати и в интернете. Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних лет издания.

Рекомендуется использовать не менее 20 литературных источников.

При ссылке на работы, помещаемые в список литературы, порядковые номера источников записываются арабскими цифрами в прямоугольных скобках по тексту.

Например: «Результаты исследований опубликованы в статье [2]». Не рекомендуется строить фразы, в которых в качестве слов применяется порядковый номер ссылки, например: «В [7] показано…». В необходимых случаях, таких как цитирование, перенесение иллюстраций без изменений, таблиц с исходными данными и т.п., могут точно указываться страницы источника, например, [4, с.17].

В список литературы, помещаемый в конце пояснительной записки, вносятся только те источники, на которые делались ссылки по тексту. При этом литературу на иностранных языках рекомендуется приводить в конце списка.

9. Визуализация В приложениях к проекту необходимо разместить графические листы или планшеты и другие визуальные материалы. Важной частью проекта является его презентационная программа.

–  –  –

1. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования 7-е изд. Учебник. М.: Академия, 2013. — 208 с.

2. Брызгов Н.В. Творческая лаборатория дизайна. Проектная графика. УМО учебное пособие. М.: В. Шевчук, 2010. – 192 с.

3. Гнедич П.П., Всеобщая история искусств. М.: ЭКСМО, 2013. – 608 с.

4. Иттен Иоханес, Искусство формы. Мой форкурс в Баухаузе и других школах. 5-е изд.

М: Д, Аронов, 2013. — 136 с.

5. Луптон Эллен. Графический дизайн от идеи до воплощения. СПб.: Питер, 2014. – 184 с.

6. Папанек Виктор. Дизайн для реального мира. 4-е издание. М.: Д. Аронов, 2012. – 416 с.

–  –  –

1. Бесчастнов Н.П. Живопись. М.О. Учебное пособие. М.: Гуманист. Изд. Центр «Владос», 2004. – 223 с.

2. Ефимов А.В. «Дизайн архитектурной среды». М.: Архитектура-С, 2004.

3. Кликушин Г.Ф. Декоративные шрифты. Для художественно-оформительских работ.

М.: Архитектура-С, 2005. – 288 с.

4. Кудряшев К.В. Графика. УМО Учебное пособие. М.: Архитектура-С, 2007. – 288 с.

5. Кудряшов К.В. «Архитектурная графика». М.: Архитектура-С, 2004.

6. Рябушкин А.В. Заха Хадид. Вглядываясь в бездну. М.: Архитектура-С, 2007. – 336 с.

7. Сапрыкина Н.А. «Архитектурная форма: статика и динамика». М.: Архитектура-С, 2004.

8. Уилхайд Элизабет. Декоративный стиль. Перевод. М.: Арт-Родник, 2008. – 160 с.

9. Хан-Магамедов С.О. Супрематизм и архитектура (проблемы формообразования). М.:

Архитектура-С, 2007. – 520 с.

10. Хан-Магамедов С.О. Рационализм. «Формализм». М.: Архитектура-С, 2007. – 496 с.

11. Щепетков Н.И. Световой дизайн города. УМО Учебное пособие. М.: Архитектура-С, 2006. – 320 с.

12. Дизайн, иллюстрированный словарь-справочник. М.: Архитектура-С, 2004.

–  –  –

Журнал ДИ. Журнал Московского музея http://www.di.mmoma.ru/ 1.

современного искусства.

АРТПРОЕКТ. Фонд поддержки совре- http://www.fondartproject.ru/ менного искусства. Новости, статьи, форумы.

Академик – портал. Словари и энцикло- http://dic.academic.ru/ 3.

педии.

Государственный музей архитектуры http://muar.ru/new/ 4.

им. А.В. Щусева.

–  –  –

по дисциплине «Дизайн и декоративно-прикладное искусство в дизайне среды»

Студент гр. ДС-б/14: Петрова Э.Н.

Руководитель работы: Иванов В.В.

Оценка _________________________

«______»________________ 20 ____г.

–  –  –



Похожие работы:

«Рабочая программа по искусству для 9 класса на 2014-2015 учебный год срок реализации -1 год Пояснительная записка Представленная программа по искусству составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, на основе примерной программы по МХК, рекомендованной Министерством образования РФ, сборника программ и методических материалов Ю.А. Солодовникова, Л.М. Предтеченской. Программа конкретизирует содержание предметных тем...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение центр образования «Технологии обучения»ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ учебно-методическим Директор советом _ /_/ Протокол № _ от «_» 2014 г. «_» _ 2014 г. Рабочая программа основного общего образования «Изобразительное искусство» для учащихся 5-7 классов на 2014/2015 учебный год Составители программы: Соколова Наталья Александровна учитель изобразительного искусства Иванова Нелли Алексеевна учитель МХК г. Москва 2014 год СОДЕРЖАНИЕ Стр. 2-4 Пояснительная...»

«Оглавление: 1. Пояснительная записка 2. Учебный план 3. Календарный учебный график 4. Рабочая программа (учебно-тематический план) 5. Содержание курса 6. Оценочные материалы 7. Методические материалы (методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы).8. Список литературы Пояснительная записка Ткань, опьяненная собой, Изнеженная лаской света, Она испытывает лето, Как бы не тронута зимой. О.Мандельштам Батик – это искусство ручной росписи ткани, возникшее...»

«Рецензия на дополнительную общеразвивающую программу в области музыкального искусства (предмет «Баян») преподавателя МБОУ ДОД ДШИ №5 г. Хабаровска Пустоваловой Натальи Борисовны. Настоящая программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусства» направленных Министерством культуры РФ от 21.11.2013 года №191-01-39/06-ГИ. Обучение игре на баяне является актуальной проблемой современности:...»

«Новосибирский областной колледж культуры и искусств Аннотированный указатель изданий СОДЕРЖАНИЕ Фольклорно-этнографическое творчество Социально-культурная деятельность Хоровое сольное пение Инструментальное исполнительство. Теория музыки Нотные издания Хореографическое творчество Декоративно-прикладное искусство Библиотечно-информационная деятельность Вестник...45 Предметно-цикловая комиссия гуманитарных и социально-экономических дисциплин...58 Фольклорно-этнографическое творчество...»

«Национальная библиотека Чувашской Республики Сектор научной информации по культуре и искусству Бюллетень неопубликованных документов учреждений культуры, поступивших в фонд Национальной библиотеки Чувашской Республики Выпуск 10 Чебоксары ББК 91.9:7 Б 98 Редакционный совет: М. В. Андрюшкина А. В. Аверкиева Н. Т. Егорова Т. А. Николаева Е. Н. Федотова Бюллетень неопубликованных документов учреждений культуры, поступивших в фонд Национальной библиотеки Чувашской Республики / Нац. б-ка Чуваш. Респ....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пристеньская основная общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ Учителей-предметников МБОУ «Пристеньская ООШ» «Пристеньская ООШ» МБОУ «Пристеньская _ / Бабенко Е.В. / _ /Решетняк И.И. / ООШ» Приказ №92 _ / Шматова Т.И. / « 26» июня 2015 г. от «31» августа 2015 г. Протокол № от «26» июня 2015 г. Календарно-тематическое...»

«Об особенностях преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство» в 2015/2016 учебном году I. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» 1. Нормативные документы и методические материалы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по предмету 1. Нормативные документы и методические материалы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по предмету Федеральный...»

«Министерство культуры Российской Федерации «Северо-Кавказский государственный институт искусств» Кафедра оркестровых инструментов, камерного ансамбля и концертмейстерского мастерства Рабочая программа дисциплины Чтение хоровых партитур 073201 Искусство концертного исполнительства (квалификация (степень) «специалист») Специализация 01 – Фортепиано Форма обучения Очная Нальчик, 2011 г. Содержание 1. Цели и задачи изучения дисциплины.3 2. Место дисциплины в структуре ООП.3 3. Компетенции...»

«Е.А. Колчанова. Выпускная квалификационная работа. Методические рекомендации для студентов направления 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Изобразительное искусство» очной и заочной форм обучения. Тюмень 2014, _ стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Выпускная квалификационная работа [электронный ресурс] / Режим доступа:...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.