WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«Учебное пособие Научныйредактордоктористорических наук,профессорА. И.Широков Допущено Департаментом образования администрации Магаданской области Магадан Издательство«Охотник» ...»

-- [ Страница 1 ] --

А. И.Широков,В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева,Р. П.Корсун,И.П.Широкова,

И. Д.Бацаев,Т. Ю.Гоголева,Ф. Е.Фирсов,Л. Н.Хаховская,Г.А.Пустовойт

Учебное пособие

Научныйредактордоктористорических

наук,профессорА. И.Широков

Допущено Департаментом

образования администрации

Магаданской области

Магадан

Издательство«Охотник»

ББККр.63.3(2р-4м)Я72

Н907

Материалы подготовили:

Введение,заключение,§ 8,10–А. И.Широков;§ 1,2,4,7,13–В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева;§ 3–



Р. П.Корсун;§ 5–Н. С.Цепляева;§ 6,11–12–А. И.Широков,В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева;§ 7–В. Г.

Зеляк,Н. С.Цепляева,Г. А.Пустовойт;§ 9–А. И.Широков,В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева,И. П.Широкова;

§ 14–И. Д.Бацаев;§ 15–Т. Ю.Гоголева;§ 16–Р. Е.Фирсов;§ 17–Л. Н.Хаховская.

МетодическийаппаратразработанН. С.Цепляевой.Техническаяобработка,сканированиеиллюстрацийикарты-схемывыполненыА. С.Осиповым.

Научный редактор А. И.Широков,доктористорическихнаук,профессор Руководитель проекта Н. С.Цепляева,кандидатпедагогическихнаук,профессор

Рецензенты:

В. Х.Сахибгоряев, докторфилософскихнаук;

В. В.Доржеева, кандидатисторическихнаук,доцент.

А. И.Широков,В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева,Р. П.Корсун,И. П.Широкова,И. Д.Бацаев, Т. Ю.Гоголева,Ф. Е.Фирсов,Л. Н.Хаховская,Г. А.Пустовойт Историяродногокрая:Учебноепособиедля9классаобщеобразовательныхучрежденийМагаданскойобласти/науч.ред.А. И.Широков.–Магадан:Изд.«Охотник»,2011.–160с.,130илл.и10карт.

Предлагаемоепособиеявляетсясоставнойчастьюучебно-методическогокомплексапоисторииродногокраядляшколМагаданскойобластиинацеленонаизучениесеверо-восточного регионакакчастиРоссийскогогосударствасначалаХХвекадонашихдней.

ВпособиииспользованыфотографииМагаданскогообластногокраеведческогомузея,П.Ю.Жданова,А.С.ОсиповаиР.Ш.Месягутова,иллюстрацииизфондаредкойкнигиобластнойнаучнойбиблиотекиим.А. С.Пушкина,материалыизфондовлабораторииисториииархеологииСВКНИИДВО РАНиличныхархивовавторов,документыизархивовМагаданскойобластиицентральныхархивов РоссийскойФедерации,научныеработысоставителейучебногопособияидругихисследователейисторииСеверо-ВостокаРоссии,фотоизличныхархивовД.И.Райзмана,И.Е.Негенбля.

Департамент образования администрации Магаданской области ББККр.63.3(2р-4м)Я72 ©Северо-Восточныйгосударственныйуниверситет,2011 ©Издательство«Охотник»,2011 ©ИДЖдановПавелЮрьевич,2011 Оглавление Введение ГлаваI.НашкрайвначалеХХвека §1.НаселениеСеверо-ВостокаРоссии 12 §2.Экономическоеразвитиекрая §3.ГидрографическоеисследованиеСеверо-Востока 33 §4.Управлениесеверо-восточнымрегионом 37 Контрольные задания к главе I 43 ГлаваII.Нашкрайвпериодпоискаперспектив дальнейшегоразвития §5.Установлениесоветскойвласти 46 §6.Противоречиявполитическомисоциально-экономическом развитиикоренныхнародовСеверо-Востока 53 §7.НаучныеисследованиянаСеверо-Востоке 61 Контрольные задания к главе II ГлаваIII.Нашкрайвэпохуинтенсивного промышленногоразвития §8.ОбразованиеиразвитиеДальстроя 72 §9.ОсновныенаправлениядеятельностиДальстроя 81 §10.Принудительныйтруднатерриториирегиона 91 §11–12.Трудовойгероизмибоевыеподвигижителейкрая вгодыВеликойОтечественнойвойны Контрольные задания к главе III ГлаваIV.Нашкрайвпериодобразования иразвитияМагаданскойобласти §13.Проблемыполитическогоисоциально-экономического развитиякрая 110 §14.ЭкономикаМагаданскойобластивсовременныйпериод 121 §15.Общественно-политическоеразвитиеМагаданскойобласти нарубежеХХ–ХХIвеков §16.Подвигинашихземляков:магаданцы–кавалерыОрденаМужества §17.СовременныепроблемыкоренныхэтносовМагаданскойобласти Контрольные задания к главе IV Заключение 153 Словарьосновныхисторическихпонятий 155 Хронологическаятаблица Литературадляуглублённогоизученияисториикрая 157 Опубликованныеисточникипоистории Северо-ВостокаРоссии 159 Введение НашаРодинаоченьвеликаиимеетбогатуюисторию.Еслипредставитьсебе, чтоизкосмосамысмотримнаРоссию,топереднашимиглазамипроплывут ДальнийВостоксегонеобъятнымиморямиивеличавымисопками,Сибирьсее таежнымипросторамиимогучимиреками,седойУралсоснежнымишапками егохребтов,европейскаячастьнашейстраныотгорКавказадоскалистыхутесов Белогоморя.Ноначинаетсякаждыйденьвнашейстранеименнотам,гдеживем мы–наСеверо-ВостокенашейРодины–огромнойтерриториисеверногопобережьяОхотскогоморя,колымскойтайгиибескрайнихтундрЧукотки.НеслучайномногиеговорятонашеймалойРодинекакокрае,гденачинаетсяРоссия.

Номыможемгордитьсянетолько этим.Предметомнашейобщейгордостиявляетсяещеито,чтоздесьживут и трудятся мужественные, сильные люди.Онидаютстранетоннызолота, серебраиугля,добываютсотнитысяч центнеров ценной рыбы, вырабатываютэлектроэнергию,строятдороги имосты,перевозятгрузыпоморям, рекам и знаменитой Колымской трассе.Десяткигородовипоселков, Урок Р. И. Лапина по истории родного края.





соединенныхдорогами,школы,больГимназия № 30, г. Магадан ницы,приискиирудники,современные электростанции, порты, заводы, производящиегорноеоборудованиеилюбимуювсемирыбнуюпродукцию,аэропорты–вотчтотакоеСеверо-ВостокРоссиисегодня.

НоещелишьстолетназаднашамалаяРодинабылабольшим«белымпятном»

накарте.НебылоточныхсведенийогеографииСеверо-Востока,малобылоизвестноонаселениирегиона,кочевавшемпотайгеитундреилижившемоседло наберегахморейирек,небылодорог,никтодажеинеподозревалобогромных запасахприродныхископаемых,хранившихсявегонедрах.

Запрошедшеестолетиенашкрайпроделалбольшойпуть.Вековойсонсопок итундр,сопровождавшийсяубаюкивающимплескомволнморейирек,теперь позади. Трудом многонациональных поколений колымчан из забытой всеми окраиныСеверо-ВостокпревратилсяворганичнуючастьРоссии.Этобылнепростойпуть,накотором,соднойстороны,быломногояркихдостиженийиблестящихнаучныхоткрытий,мужестваигероизма,асдругой–многонеоправданных жертв,горяинесправедливости,подлостиипредательства.ТаковаИсториякак историялюдей.Онасложнаипротиворечива,внейнебываеттолькосветлых иличерныхстраниц.Онавсегдамозаична,ицветоваяеепалитравсегдакрайне разнообразна.ТаковаиИсториякакнаука.Отизучающегоеетребуетсявсегда немалотрудаидушевныхсил,чтобысуметьобъективноувидетьпрошлоесо всемиегопобедамиитрагедиями.

4 ТаковаисториянашегокраявХХ—началеXXIвв.,которойпосвященаэта книга.Онаизучаетособенностиобщественно-политическогоисоциально-экономическогоразвитияСеверо-Востокакакодногоизрегионовнашейстраны впрошедшемстолетииисегодня.Узнатьипонять,вчемсхожаисториянашего краясисториейРоссиивцелом,авчемонауникальнаисвоеобразнавХХ– началеXXIвв.–главнаязадачатого,кточитаетэтотучебник.

НоисторияСеверо-Востокавэтовремянеразвиваласьсамасобой.Еетворилилюди–ученые-исследователи,геологи,горняки,строители,политикии многиедругие,чьимиименаминазваныгородаипоселкинашегокрая,чьи именаносятихулицы.Ихтруд,какитруддесятков,сотентысячменееизвестных колымчанимагаданцев,чьиименахранятсянамногочисленныхполкахархивов ибиблиотек,исоздалвсето,счеммывошливXXIв.

СначалаХХв.наСеверо-Востокепроизошлооченьмногосамыхразнообразныхсобытий.И,чтобыизучатьихпоследовательноисистемно,вэтомучебнике, какэтообычноделаетсявисторическойнауке,читателямбудетпредложенапериодизация историинашегокраяХХ–началаXXIвв.Периодизациейназывается делениеопределеннойисторическойэпохинаотдельныепериоды,содержание событийкоторыхвцеломотличаетсяотпредыдущегоипоследующего.

1900–1917гг.представляютсобойпервый извыбранныхдляизученияпериодов.ВэтовремяСеверо-ВостокбылокраиннойтерриториейРоссийской империи,населеннойвподавляющембольшинствепредставителямикоренных жителейСевера–эвенами,чукчами,эскимосами,корякамиидругиминародами.Онивелисвоетрадиционноехозяйство.

Российскаягосударственнаявластьздесьбыладовольнослабой,чтообъяснялосьнетолькочрезвычайнойотдаленностьюКолымыиЧукоткиотразвитых иобжитыхрайоновстраны.Такомуположениюделспособствовалоиотсутствие постоянныхтранспортныхпутей.Этимактивнопользовалисьиностранныепромышленникииторговцы,преждевсегоамериканскиеияпонские,которыенаряду снекоторымирусскимикупцамибеззастенчивообираликоренноенаселение.

Ноименновэтовремяпоявилисьпервые,самыеробкиеиотрывистые,сведенияоналичиидрагоценныхметалловвнедрахкрая,началосьизучениеСеверногоморскогопутииОхотскогоморя.

Путь к знаниям – этоинтересные уроки.г. Магадан

Второй периодисторииСеверо-ВостокаХХ–началаXXIвв.охватываетсобой время1917–1931гг.Началомэтогопериодасталиреволюционныесобытия1917г., когдасначалацарскоеправительствовфевралесложилосвоиполномочия,авоктябресменившееегоВременноеправительствобылосвергнутобольшевиками.Снебольшимопозданиемтакиежесобытияпроизошлиинатерриториинашегокрая.

Они,какивцентрестраны,породилигражданскуювойну.Лишьв1922–1924гг.она закончиласьустановлениемсоветскойвласти.

Новаявластьвеласебяздесьвомногомпротиворечиво.Соднойстороны,она сталасодействоватькоренномунаселению,ликвидировалапроизволпромышленниковиторговцев,началасоздаватьшколыибольницы.Вконце1920–начале 1930гг.здесьпоявилиськультбазы,гдежителикраямоглиполучитьнеобходимую помощь.ЗатемнаСеверо-Востокебылисозданынациональныеокруга–народы краявпервыевсвоейисторииполучилисобственнуюгосударственность.

Сдругойстороны,именносоветскаявластьначалапроводитьвнашемрегионеколлективизациюсеверногопромысловогохозяйства,котораяпривелак разрушениютрадиционныхспособовпроизводственнойдеятельностикоренных народовСеверо-Востока.

Темнеменееименновтечение1920–начала1930гг.научнымиэкспедициями наКолымебылисделаныважныегеографическиеигеологическиеоткрытия.Например,открытиеЮ. А.Билибинымогромныхзапасовзолота,котороесегодня специалистыназывают«величайшимгеологическимоткрытиемХХв.».

Именноонипривеликнаступлениютретьего периодаисторииСеверо-Востока вХХстолетии–времени1930–1950-хгг.ИндустриализацияСССРпотребоваламного средствдляприобретениязаграницейпромышленногооборудования.Поэтому длядобычиколымскогозолотабыласозданаспециальнаяорганизация–Дальстрой,котораяподчиняласьтольковысшемуруководствустраны.Дальстройдобывалнетолькозолото,ноиолово,вольфрам,кобальт,уран,угольит. д.,строил дороги,порты,электростанции.ГлавнойособенностьюдеятельностиДальстроя былоширокоеприменениепринудительноготрудазаключенных,которыхпривозилинаСеверо-ВостокизразличныхрайоновСССР.

ТруднымбылоположениеработниковДальстроя–заключенныхивольнонаемных–вгодыВеликойОтечественнойвойны.Но,несмотрянаэто,онипомогали Советскойармиинетолькотрудясьнасвоемрабочемместе,ноисобираяденьги настроительствотанков,самолётов.Многиеизнихушлинафронт.

Нарубеже1940–1950-хгг.Дальстройуженесмогсправлятьсясосвоимизадачами. Власть на Северо-Востоке стала постепенно переходить к органам управленияМагаданскойобласти,созданной3декабря1953г.

Четвертый периодисториинашегокраяначалсявсередине1950-хгг.ипродолжаетсядосихпор.ЗаэтовремябыломногосделанодляпреодолениянаследияДальстроя.Вырослиновыегородаипоселки,построеныновыерудники иприиски,активноразвиваласьгидроэнергетикаирыбнаяпромышленность,появилисьнаучныеинститутыивысшиеучебныезаведения.

Вначале1990-хгг.положениенаСеверо-Востокеосложнилось.Необдуманныеэкономическиереформыпривеликмассовомувыездунаселениявцентральныерайоныстраны.И,казалось бы, история нанашего края былаотброшенанарубежначалаХХ в.Однако,благодарявзвешеннойгосударственнойполитике2000–2010 гг., кризис начал преодолеваться, рост негативных явлений в экономикенашегокраяприостановился.

Сегодня социально-экономическое положение Северо-Востока стабилизировалось и уже определеныперспективныезадачиегоразвития.егокраябылаотброшенана Осмысление знаний рубежначалаХХв.Однако,благодаря взвешенной государственной политике 2000–2010 гг. кризис начал преодолеваться, рост негативных явлений в экономике нашего края приостановился. Сегодня социа-льноэкономическоеположениеСеверо-Востокастабилизировалосьиужеопределеныперспективныезадачиегоразвития.

Но,преждечемприступитькизучениюисториинашегокраявХХстолетии, охарактеризуемосновныеисточникиеепознанияитрудыисследователейСеверо-ВостокаРоссии.Историческими источниками называютсядокументы,рукописи,газетыижурналы,воспоминания,археологическиеиэтнографические памятники,топонимикаидругиематериалы,которыепозволяютсоздатьпредставлениеожизни,деятельности,мыслях,чувствахлюдейопределеннойэпохи.

Трудыученыхсоставляютисториографиюпроблем,которыеинтересуютнаспри исследованииконкретногоисторическогопериода.Ихизучениеявляетсянеобходимымдлятого,чтобысоставитьсвоеаргументированноемнениеособытиях,которыепроизошливтечениеэтогопериода.

ИсторическиеисточникипоисториинашегокраяХХ–началаXXIвв.хранятся вгосударственныхархивахибиблиотеках,расположенныхвсамыхразныхгородахнашейстраны–Москве,Хабаровске,Владивостоке.Унасжесамыми крупнымитакимиучреждениямиявляютсяГосударственныйархивМагаданской области(ГАМО)иОбластнаябиблиотекаим.А. С.Пушкина.Средиэтихисточников–самыеразнообразныеотчеты,докладныезаписки,стенограммыразличныхсовещаний,съездовиконференций,приказытехилииныхруководителей, путевыезаметки,биографии.ОнисвидетельствуютособытияхнанашейтерриториивтечениеХХв.иолюдях,поступкикоторыхсоставлялиэтисобытия.

Большоеколичествоархивныхдокументовужеопубликовановсамыхразличныхсборниках.Например,историистановлениясоветскойвластииэкономическогоразвитияСеверо-Востокавтечение1920-хгг.посвященыиздания«За властьсоветов(1920–1922)»(Владивосток,1967)и«Борьбарабочегоклассаза восстановлениеиразвитиепромышленностиДальневосточнойобласти(1922– 1925)»(Хабаровск,1962).ИзучениеисторииДальстрояипринудительноготруда нанашейтерриториивчастностиивСССРвцеломсегоднятакжевозможно прииспользованиисборниковопубликованныхдокументов.Назовемздесьнекоторыеизних:«ГУЛАГ:Главноеуправлениелагерей.1918–1960»(Москва,2002), семитомноеиздание«ИсториясталинскогоГУЛАГа.Конец1920-х–перваяполовина1950-хгодов»(Москва,2004),«СталинскиестройкиГУЛАГа.1930–1953»

(Москва,2005).ВМагаданев2002г.былиздандвухтомникдокументов«ДальстройиСеввостлагОГПУ–НКВДСССРвцифрахидокументах»,составителями которогосталиИ. Д.БацаевиА. Г.Козлов.

ВГАМОиОбластнойбиблиотекеимениА. С.Пушкинахранятсявыпускигазеты «Колымскаяправда»,котораяиздаваласьнаКолымевначале1930-хгг.В1935г.

онабылапереименованав«СоветскуюКолыму».Ас1953г.исегодняонаизвестна намкак«Магаданскаяправда».Многоинтересныхсведенийможнонайтивжурнале«Колыма»,изданиекоторогоначалосьвМагаданев1936г.ипродолжается досихпор.

Воспоминанияпредставляютсобойоченьважныйвидисторическихисточников.

Внихяркопрослеживаетсяотношениеавторов–очевидцевизучаемыхнамисобытийктому,чтоонивидели,вчемучаствовали.Этосвидетельства,например,учителя П. И.Борисова,представителякоренныхнародовСевераА. А.Кочерова,врачаН. В.

Савоевой.Мемуарыгеологов–первооткрывателейколымскихичукотскихсокровищ–С. В.Обручева,Ю. А.Билибина,В. А.Цареградского,И. И.Галченко,Б. И.Вронского,М. И.Рохлина,Г. Б.Жилинского,Н. А.Шило–освещаютихнепростуюработу наСеверо-Востоке.ОстроительственатерриториинашегокраярассказываютвоспоминанияИ. И.Лукина.Оченьмноговоспоминанийопубликовалибывшиеузники колымскихлагерей,которыеработалинашахтах,приисках,дорожномстроительстве.КнимотносятсямемуарыБ. Н.Лесняка,Г. Д.Кусургашева,М.Б.Миндлина,И. П.

Алексахина,М. С.Ротфорта,В. Д.Плотникова,Н. А.Вайшвилленеиещемногих,многихдругих.Большоеколичествовоспоминанийбылоопубликовановмагаданском ежегоднике«Краеведческиезаписки»,издававшемсяв1950—1990гг.

Атеперьназовемосновныетрудыученых,изучавшихразличныестороныисториинашейтерриториивХХв.Пожалуй,первымизнихнадоназватьН.В.Слюнина, которыйнаписалбольшоеколичествоработоДальнемВостокевцеломиобОхотско-Колымскомкраевчастности.Наиболееизвестныегокниги«Охотско-Камчатскийкрай.Естественно-историческоеописание»(1900)и«Современноеположение нашегоДальнегоВостока»(1908).ВнихсобраномногоинформацииобытеихозяйственнойдеятельностикоренногонаселениярегионавначалеХХв.,экономике итранспортныхпутях,поселкахигородахДальнегоВостока.Многовниманияэтот авторуделялипроблемамразвитияэтойроссийскойокраины.Онписалотом,что ДальнийВостокнуждаетсявболеепристальномвниманииправительства.

Историягражданскойвойныиустановлениясоветскойвластинатерритории нашегокраяописанывисследованияхмногихисториков.Автораминаиболее крупныхработстали:А. П.Фетисов(«К. Я.Лукс(1888–1932)»,«Разбуженныепросторы»),В. С.Флеров(«Строительствосоветскойвластииборьбасиностранной экспансиейнаКамчатке(1922–1926гг.)»),В. А.Зибарев(«Советскоестроительство умалыхнародностейСевера(1917–1932гг.)»),Б. И.Мухачев(«СтановлениесоветскойвластииборьбасиностраннойэкспансиейнаСеверо-Востоке(1917–1920 гг.)», «СоветыСеверо-ВостокаСССРвпериодсоциалистическойреконструкции народного хозяйства (1926–1936)»). Среди других исследователей этой темы можнотакженазватьВ. Г.Балицкого,И. П.Чистякова,С. В.Гунько.

РаботыМ.

А.Сергеева1930–1950-хгг.былипосвященыподробномуизучению географиииэкономикиКамчатки,ЧукоткииОхотско-Колымскогокрая(«НародноехозяйствоКамчатскогокрая»,1936г.)иисследованиюпроблемразвитиякоренного населения региона («Некапиталистический путь развития малых народностей Севера», 1955 г.). В 1930-егг.былаопубликованакнига П. Н.Кропоткина«ИсториягеологическогоигеографическогоисследованияОхотско-Колымскогокрая и верховьев р. Индигирки (1890– 1934гг.)».Авторподробноизложил историю деятельности в регионе важнейшихгеологическихэкспедиций,проходившихвтечение1890– 1934гг.иимевшихогромноенаучное ихозяйственноезначение. Творческие раздумья В 1961 г. магаданский историк Н. А.Жихаревопубликовал«Очерки историиСеверо-ВостокаРСФСР(1917–1953гг.)».Этобылаперваяпопытканаписатьобобщающуюработупоисториинашегокрая.Исследовательсобралмного историческихисточниковиподробноописалсамыеразнообразныепроцессы, проходившиенаСеверо-Востокенашейстранывочерченныйпериод:становлениесоветскойвласти,политическоеиэкономическоеразвитиекоренныхсеверян, деятельностьДальстроянатерриториинашегокрая,созданиеМагаданскойобластиимногоедругое.

В1989г.вышлавсвет«ИсторияЧукоткисдревнейшихвремендонашихдней».

Авторыэтойколлективнойработыпоказализначительнуюрольпринудительного трудавстановлениигорнойпромышленностиполуостроваиуказалинатяжелейшиеэкологическиепоследствиядеятельностигорныхпредприятий.Впервые висторическойнаукеэтаработапродемонстрироваланарастаниекризисных явлений в жизни коренных народов Севера. Горные предприятия нарушали оленьипастбища,аполитикаколлективизациисеверногохозяйстванадломила традиционныйобразжизниаборигенов.

ИсториистановленияиразвитиясистемыобеспеченияСеверо-Востоканеобходимымитоварами,формированиюидеятельноститорговлинатерриториинашего краяпосвященцелыйрядисследованийкандидатаэкономическихнаукА. Н.Исакова.Наиболеекрупнойегоработойявляетсякнига«ИсторияторговлинаСевероВостокеРоссии(XVII–XXвв.)»(Магадан,1994).

Деятельности Дальстроя, в результатекоторойнашкрайстал«валютным цехом» России, посвящено большоеколичествоисследований.

КандидатисторическихнаукА. С.Навасардов уже в течение многих лет изучаетразвитиетранспортанаСеверо-Востокевтечение1930–1950-х гг.Имопубликованырядстатейинесколько отдельных книг. Среди поИзучаем историю родного края. следних его работ можно назвать г. Магадан монографии«Транспортноеосвоение Северо-ВостокаРоссиив1932–1937 гг.»(Магадан,2002)и«ОсвоениеСеверо-ВостокаСССРв30-егг.ХХв.(историкодемографическийаспект)»(Магадан,2004).

А. Г.Козловупринадлежитзначительноеколичествопубликаций,которые посвященысамымразличнымаспектамисториинашегокраявпериоддеятельностиДальстроя:созданиеотраслейэкономикиСеверо-Востокав1930-хгг., развитиег.Магаданакакадминистративногоцентранашейтерриторииидр.ЗаметныйвкладэтотисследовательвнесвизучениеисторииформированияУправления северо-восточных исправительно-трудовых лагерей (УСВИТЛ), режима содержаниязаключенных,использовавшихсяДальстроемвкачестверабочей силы.СрединаиболеекрупныхработА. Г.Козловамонографии«Магадан.Конспектпрошлого.Годы.Люди.Проблемы»(Магадан,1989)и«Магадан:возникновение,становлениеиразвитиеадминистративногоцентраДальстроя(1929—1945)»

(Магадан,2007).В2002г.онопубликовалсборникиархивныхдокументов«Магадан.Историявозникновенияиразвития(1929—1939)»и«Магадан:предвоенноеивоенноевремя(1939–1945)».

Значительноеколичествонаучныхработпоисториисельскогоипромыслового хозяйстваСеверо-Востокаопубликовалмагаданскийисторик,кандидатисторическихнаукИ. Д.Бацаев.Внихисследовательописываетпроцессыколлективизации врегионе,особенностипромышленногостроительства:«Сельскоеипромысловое хозяйствоСеверо-ВостокаРоссии1929–1953гг.»(Магадан,1997),«Особенности промышленногоосвоенияСеверо-ВостокаРоссиивпериодмассовыхполитическихрепрессий(1932–1953).Дальстрой»(Магадан,2002.),«ОчеркиисторииМагаданскойобласти(начало20-х–середина60-хгг.ХХв.)».

ПерукандидатаисторическихнаукВ. Г.Зелякапринадлежатисследованияпо развитиюгорнойпромышленностинаСеверо-ВостокеРоссиикаквпериодДальстроя,такивпоследующеевремя.Этотисторикявляетсяавтороминтересной книги«ПятьметалловДальстроя.Историягорнодобывающейпромышленности Северо-ВостокаРоссиив30–50-хгг.ХХв.»(Магадан,2004),вкоторойговорится оборганизациидобычизолота,олова,вольфрама,кобальтаиурана,описываютсяусловияжизнииработывольнонаемныхизаключенныхдальстроевцев.



СредимногихработпрофессораА. И.Широковаважнейшееместозанимаюткниги«Дальстрой:предысторияипервоедесятилетие»(Магадан,2000)и «ГосударственнаяполитиканаСеверо-ВостокеРоссиив1920–1950-хгг.Опыти урокиистории»(Томск,2009).Привлекаябольшоеколичествоисторическихисточников,этотавторстремитсядоказать,чтововремядеятельностиДальстроя нашкрайсталне«освоеннойтерриторией»,асырьевойколониейпромышленноразвитогоцентраСССР.

ТрудномувременизавершениядеятельностиДальстрояистановленияМагаданскойобластипосвященакнигакандидатаисторическихнаукП. С.Гребенюка«Колымскийлед.СистемауправлениянаСеверо-ВостокеРоссии.1953– 1964»(Москва,2007).Этотмагаданскийисториксобралмногосведенийопервых руководителяхнашейобласти,обихнепростыхвзаимоотношенияхсруководствомДальстроя,привыкшимсчитатьсебя«хозяином»огромнойтерриториина СевереДальнегоВостока.

Большойвкладвизучениеисториинашегокраявносятмагаданскиекраеведыипублицисты.Длительныегодызанималсяизучениемдраматичныхсудеб яркихпредставителейроссийскойинтеллектуальнойэлиты,волеюсталинского режимаоказавшихсявколымскихлагерях,А. М.Бирюков(«Делоолитературномсалоне»(Магадан,2002),«Жизньнакраюсудьбы»(Магадан,2005).ДлявыяснениядеталейотдельныхсобытийисудебконкретныхлюдейнаКолымеочень интересныегодокументальные«Колымскиеистории»,(Магадан,2003).

ПлодотворноведёткраеведческуюработужительпосёлкаЯгодноеМагаданскойобластиИ. А.Паникаров.Средимножестваегопубликацийможновыделитькнигу«ИсторияпоселковцентральнойКолымы»(Магадан,1995).

Многоранеенеизвестныхфактов,полныхдраматизмаимужества,выявили опубликовалмагаданскийкраеведД. И.Райзман.Егоисследования«Мальдякв жизниКоролева»(Магадан,1999),«Иностранцы–невольникиДальстроя»(Магадан,2009)имногиедругиезаслуживаютсамогопристальноговниманиявсех,кто хочетвсвоихпознанияхисториинашегокраяХХв.выйтизаграницышкольного учебника.

ВтечениенесколькихпоследнихлетспециалистыпоисторииСеверо-Востока Россиииздаютсвоиработывежегоднике«Колымскийгуманитарныйальманах», выходящийподредакциейА. И.Широкова.Наегостраницахпредставленыисследованияархеологов,историков,лингвистов,литературоведовизМагадана, Владивостока,Якутии,Камчатки.

Конечно,толькоперечислениеработучёных,посвященныхисториинашего краяХХв.,несможетуместитьсяврамкахэтогоучебника.Здесьмыпривели толькотеисследования,которыеявляются,нанашвзгляд,важнейшими.

Ноеслитем,ктобудетчитатьнашучебник,станетинтереснорасширятьсвои знанияпоисторииКолымыиЧукотки,тообращениекперечисленнымздесьизданиямпозволитэтосделать.Ведьнашучебникрассказываетлишьобосновных,наиболеезаметныхсобытияхисториинашегокраявХХ–началеXXIвв.Она,каки историяРоссиивцелом,неисчерпаема,захватывающа,интереснаивомногомеще ждётсвоихисследователей.Еёпознание–процессбесконечныйинепрерывный.

Глава I. Наш край в начале XX века § 1. Население Северо-Востока России Население.КначалуХХв.натерриторииСеверо-ВостокаРоссиижилиразличныенародыСевера.

Работая с картой, назовите народы, проживавшие на территории Северо-Востока России в XIX в. Вспомните их численность.

Расскажите об основных занятиях коренного и русского населения края.

К началу XX столетия Российское государство занимало территорию 22 430 004квадратныхкилометра,накоторойпроживало128200000человек.

ОчисленностинаселенияСеверо-Востокастраныкэтомувременинаучных данныхнебыло.

Поофициальнымматериалампереписинаселения1926г.народыСевера насчитывали156000человек,втомчисле:

эвены–37 545,чукчи–12 331,эскимосы–1 100,коряки–7 438.Данныео другихсеверныхнародахнеприводились.

ПредставлениеоплотностинаселениякраяможносоставитьпоотчетуначальникаГижигинскогоуездаза1908г.:

«Гижигинский уезд… занимает собой пространство 185 348 квадратных верст. Он простирается от Яблонова хребта до Берингова моря и от р. Вилиги, впадающей в Охотское море и составляющей границу между Гижигинским и Охотским уездами, к востоку от инородческих поселков Подкагирного и Тамлати включительно, граничащих с Петропавловским уездом, и к северу до правых притоков р. Анадыря.

…Число жителей уезда выражается приблизительно в следующей цифре:

мужского пола –3302 и женского – 3116, и обоего пола – 6418 душ.

…Преобладающий контингент населения составляют инородцы, из которых первое по численности место занимают коряки, затем идут тунгусы и чукчи. Большая часть инородцев ведет бродячий образ жизни».

Расселениеихозяйствонародовкрая.РаботыизвестногоэтнографаВ.В.Леонтьевасвидетельствуют,чтонатерриториикраявначалеХХв.жилиэскимосы, чукчи,кереки,чуванцы,коряки,юкагиры,ительмены,эвены,камчадалы.

ЭскимосыкначалуХХвекажиливрайонемысаДежнёва,намысеЧаплино,вСирениках,врайонезаливаКреста,впосёлкеУэлькаль.Промышляли эскимосыморжей,китов,тюленей,охотилисьинабелогомедведя.Дополнительнымзанятиембылаохотанаптиц,сборяиц,заготовкасъедобныхтрав.

Наблюдаетсяуэскимосовналичиеиоленногохозяйства.Водномиздокументов1914г.говорится:

12

–  –  –

Учукчей наблюдалосьналичиедвуххозяйственных укладов:оленеводствоиморскойзверобойныйпромысел. Незначительное место в их хозяйстве занимала охотанагорныхбаранов,лосей,набелыхибурыхмедведей,росомах,волков,лисиц,песцов,зайцев,водоплавающуюдичь,куропаток.

ВначалеХХвекавжизничукотскогонаселениянаблюдаетсянесколькосоциально-экономическихпроцесЛеонтьев сов:обеднениечастиоленеводов,которыепереходили Владилен Вячеславович вразрядбедняков-батраков,переходнаоседлостьчасти обедневшихоленеводов,сосредоточениебольшихоленныхстадубогатыхстадовладельцев,обзаведениеоленямизажиточнойчастью оседлыхжителей,активизацияторговойдеятельностибогатыхстадовладельцев, занимающихсяскупкойпушнины,перепродажейрусскихтоваровиоленей.

НапобережьеБеринговаморя,южнеемысаБарыкова,проживаликереки.

Впрошлыестолетиякерекиимелисвоеобразнуюкультуру,охотилисьнакитов, тюленей,песцов,лисицидругихживотных.КконцуXIXв.морскойпромыселу керековпришелвупадок.ДоначалаХХв.керекибылиизолированыотпроцессовсовершенствованияорудийисредствтруда,почтиневстречалисьсевропейцами,неимелипонятияочае,предметыизметаллабылидлянихвеличайшей редкостью.Численностькерековиз-заэпидемийиупадкапромысловзначительносократилась.

«В настоящее время кереки совершенно обнищали и быстро вымирают, но, согласно своим преданиям, они были раньше сильнее и многочисленнее, имели большие кожаные байдары и жили охотой на морского зверя», – писал В. Г. Богораз.

ОднимизсамыхмалочисленныхнародовСевераявляютсячуванцы.Существуетмнение,чтоназваниеэтогонародапроизошлоотназваниярекиЧауна.

РасселялисьчуванцывосновномвверховьяхрекиАмгуэмы,Чауна,Большого иМалогоАнюев.Оседлыечуванцыосвоилирусскийязыкирусскуюкультуру, кочевыечуванцыбылиблизкипокультуреиязыкуоленнымчукчамикорякам.

Главнымизанятиямиоседлыхчуванцевявлялисьрыболовствоиохотанадикого оленя.Кочевыечуванцызанималисьоленеводством.Хозяйственнымподспорьембыла добычапушногозверяиптиц.

Коряки занимались морским зверобойным промыслом, оленеводством, пушнойохотойирыболовством.

Поданнымпереписи1897г.,вОхотскомокругежило244оседлых(кочевыхуже небыло)коряка:вселеЯмске–182человека,назаимкеоколоЯмска–22,вселеТуманы–26,вселеАрмань–1,вселеОла–1ивОхотске–12человек.Ониуженастолькоассимилировались,чтоиз244человек194говорилитолькопо-русски.

ВГижигинскомокруге,наОхотскомпобережье,оставалсялишьодингармандинскийродоседлыхкоряков,жившийвселеНаяханинасчитывавший20 семейобщейчисленностью125человек.Этикорякитакжеобруселиилинекоторыеизнихсостояливродствесрусскими.

Подумайте, о каких процессах в жизни народов края свидетельствуют эти данные?

Многочисленныеплеменаюкагиров ранеепроживалипорекамАнадырь, Ясачная,Омолон,МалыйАнюй,БольшомуАнюй,Майнидр.КначалуХХв.хозяйствоэтогонародапришловупадок.Дикиеолени,накоторыхвсегдаохотилисьюкагиры,сталиисчезать.Всвязиспоявлениемрыбногопромысларусского населениярыбнаяловляюкагировнебылавсегдаудачной.Разорениюхозяйства способствоваларостовщическаядеятельностькупцов.Пагубноотражалисьна жизнинаселенияразличныеэпидемии.

По данным В. В. Леонтьева, «только в Марково среди полурусского-полуюкагирского населения погибло от кори 25 процентов жителей».

Основнымзанятиемительменов,восновном живущихнаКамчатскомполуострове,являлосьрыболовство.Оегозначениивихжизнирассказываютсохранявшиесяпраздники«Встречиреки».

«Весной реку «встречали» таким образом: на легкую кору от тополя клали хлеб и соль – для удачи в рыбном промысле в наступающем сезоне, заботились, чтобы рыба шла в реку».

У ительменов широко был развит промысел тюленей,охотанасоболя,лисидругихпушных животных.Важноеместовиххозяйствезанимали сбор целебных растений, выделка шкур, пошив одежды.

Эвены расселялисьпообширнымтерриториям таежнойилесотундровойзоныЧукотки,Колымы, ОхотскогопобережьяиСрединногохребтанаКам- Женская одежда коряков, чатке.Основуиххозяйствасоставлялаохота,олене- интельменов и чукчей (сверху вниз) водствоирыбнаяловля.

Постепенно стали появляться крупнотабунные хозяйства. К примеру, если большинство эвенских семей имело 100–250 оленей, то у местной знати насчитывалось на 1200–2000 голов на семью, а у двух братьев Хабаровых, проживавших в поселке Ола, было по 4000–4500 оленей. Богатые кредитовали бедноту скотом, различными товарами.

–  –  –

Подумайте, о чём свидетельствуют эти данные?

РусскоенаселениеСеверо-ВостокаРоссиисложилосьизпотомковпервопроходцев–казаков,крестьян-переселенцев,торговыхипромышленныхлюдей.Особуюкатегориюрусскогонаселениясоставлялиссыльные.

Русскиежителикрая,адаптируяськместнымусловиям,перенялиукоренныхжителейтрадиционныевидыхозяйства:лососевоерыболовство,промыселластоногих иптиц,ездовоесобаководство,различныедомашниепромыслы.Ониосваивали приемыохотынадикихоленейнаплавях,способыконсервациимясаирыбы, рационпитаниясеверныхнародов.

–  –  –

Покажите на карте территории проживания коренных народов края. Расскажите, какие районы Северо-Востока стали местом проживания русского населения. Объясните данное явление.

Общиечертывхозяйственнойжизнинародовкрая. Укаждогонародасуществуютсвоинациональныетрадициивзанятиях,бытеинравах.ЭтоположениехарактерноидлявсехжителейСеверо-ВостокаРоссии.Однакообщность территориииприродно-климатическихусловийопределилиобщиетенденции виххозяйстве.

Оленеводыбольшуючастьгодапроводиливперекочевках.Каждаяоленеводческаягруппаимелапостоянныемаршрутыитерриториивыпасаоленей.Обозы проходили10–15километровзадневноевремяисноварасполагалисьнастоянку «нарасстояниидыма»отдругихкочевий.Выпасстадявлялсяобязанностьюмужчин,аженщиныидетивыполнялидомашнююработу.

Предположите, какую работу могли выполнять члены семьи оленеводов.

Вприбрежныхрайонахклетуоленеводывыходилинаморскоепобережье,ставилижилищаизанималисьпромысломрыбы,охотой,добычейморскихживотных.

Состадамишлиоднипастухи.Кначалуосенисемьисноваобъединялись.Вконтинентальныхрайонахоленеводывыпасалистадапосевернымсклонамгор,где сохранялсяснегибыломеньшекомаров,оводовигнуса.Дляудовлетворенияжизненныхпотребностейсемьивмясе,шкурах,жилищах,транспортетребовалосьот 100до400голов.Ноунекоторыхсемейнасчитывалосьдо15 000оленей.

Подумайте, о каких явлениях социально-экономической жизни края свидетельствуют эти факты.

–  –  –

Эскимосский писатель, потомственный охотник на морского зверя Айвангу рассказывает, что «зимой чаплинские эскимосы выходят на охоту, таща за собой байдару средних размеров на санках из моржовых клыков и перебираются на тонкий дрейфующий лед… Находят моржовую отдушину и ждут.

Появившегося моржа сначала загарпунивают, чтобы он не ушел и не утонул, а затем из винтовки убивают его. Убитого зверя свежуют, куски мяса грузят на санки. Люди чуть ли не бегом устремляются к берегу. Льдину течением может вынести в открытое море, а там ждет погибель».

Летомвыходилинапромыселвдвачасаночи.«С попутным ветром шли на парусах в море к плавучим льдам. Там били двух–трёх моржей и грузили их на вельбот. Если не было попутного ветра, то возвращались на веслах. Сильно уставали, сбивая себе в кровь руки. Но если была хорошая погода, то снова без отдыха шли в море…». Охотанаморжейвеласьвовсевременагода.

Характернойчертойвхозяйственнойжизнинаселениякраябылосочетание современныхитрадиционныхорудийисредствтруда.

В одном из отчётов камчатского губернатора в 1908 г. говорилось, что промышленная добыча рыбы производится с использованием неводов, однако в 1916 году отмечалось: «Вследствие невозможности получения прядевого материала для больших сетей некоторые из чукчей применяют при рыболовстве небольшие сети, сплетенные из оленьих сухожилий. Чтобы создать такую сеть, нужно было несколько месяцев напряженного труда женщины…».

КорякиидругиежителяОхотскогопобережьядлянебольшихзаготовок рыбыплелисетиизкрапивы.Вхозяйствежителейкраясталоиспользоваться огнестрельноеоружие.

«На восточное побережье Чукотки ежегодно завозилось от 300 до 500 штук винчестеров с соответствующим снаряжением. Появились китобойные ружья, гарпуны с бомбами. В 1915 году на 667 хозяйств приморских чукчей приходилось 1150 штук нарезного оружия разных систем,207 малых китобойных пушек…».

Широкоеиспользованиенаходятновыесредствапередвиженияпоморю.Так, в1915г.чукотскиезверобоиимели101вельботи523байдары.Богатыечукчии эскимосыначалиприобретатьуамериканцевшхунысгазолиновымидвигателями.Шхуныприменялисьприморскомпромыслеииспользовалисьдлякаботажныхплаванийвцеляхторговли.Командашхунсостоялаизместныхжителей.

Ксожалению,многиеновыесредстватрудабольшинствужителейкраябыли недоступны.

Подумайте, чем объясняются противоречия в хозяйственной жизни народов края. Скажите, каковы, на ваш взгляд, будут последствия этих противоречий в последующий период. Подтвердите свое мнение примерами.

Общиечертыматериальнойкультурынародовкрая.ВначалеXXв.ународовкраясохранялисьтрадиционныежилища:укочевыхчукчейикоряков– яранги,уэвенов–юрты,уюкагиров–чумыисрубныеизбы,укамчадалов– балаганыиповарниякутскоготипаисрубныеизбырусскоготипа.

Оседлыекорякижиливполуземлянках,чукчииэскимосы–вземлянках.

У жителей пограничных с якутами территорийиспользовалисьназемные постройки,четырехугольныевплане,с двускатнойилиплоскойкрышей.Стены делали из вертикально поставленных плах, в них прорубали одно или два окна. Название «землянка» такое жилищеполучилооттого,чтоегостеныи Оленеводы ставят ярангу крышаобкладывалиськускамидерна, которыйпрорасталипридавалжилищу летом вид зеленого холма, а зимой – снежнойгорки.Широкоераспространениеполучилирусскиеизбы.Порешениюместныхвластейизбыпоявилисьв различных районах края. Строили их Жилище из горбылей, обложенных дёрном русскиеплотники.

К примеру, в годовом отчете по Гижигинскому уезду говорится: «В 1908 г.

в Гижиге было 1 деревянная часовня и 2 – в уезде, домов или дворов 74 и 39 в уезде… инородческих юрт только в уезде 538 кожаных и 207 землянок».

УжителейконтинентальныхрайоновиОхотскогопобережьяимелисьхозяйственныепостройки,известныеурусскогонаселенияподназваниемамбары.Вниххранилисьпродуктыипромысловыйинвентарь.Наоградеина шестахблизамбаровлетомпросушивалисети,одежду,вялилирыбуимясо.

БалаганЗемлянка приморских чукчей

Основнымипродуктамипитаниянаселениякраяявлялисьмясоирыба.Колымчанеизрыбыдажестряпали«хлебы,пироги,блины».Сохраниласьтрадиция «делатьчай»изчаги(березовыйгриб),стеблейшиповника,травикореньевсъедобныхрастений.Назимузаготавливалиягоды,которыеелисрыбойимясом.Кпримеру,чукчизапасалишикшуиморошку,юкагиры–голубику,бруснику,черемуху.

Заслуживаетвниманияраспространениеогородничества.

В отчете гижигинского уездного начальника в 1908 г. отмечалось: «Жители поселка Гижига и население прилегающих к нему окрестностей сеют для собственного употребления репу, картофель, редиску, свеклу. Урожаи были хорошими: всего собрано 112,5 пудов картофеля, 310 пудов репы и других овощей».

НаиболееуспешнокартофельвыращиваливТауйске,Оле,Ямске.Жители названныхнаселённыхпунктовсохранилиэтозанятиедонашихдней.

Народныезнанияиискусство.Оченьинтереснынародныезнания.

К примеру, эскимосы, наблюдая стаи уток, которые держались на воде или летели навстречу ветру, говорили: «Не жди хорошей погоды, будет шторм».

–  –  –

всехвнутреннихорганов.Чтобыопределитьпричинусмерти,юкагирыанатомировалителаумерших.Онилечилинекоторыеболезнипутемнадавливанияпальцами на лоб между бровями, на грудь и позвоночник. Эвены, как и другие местныенароды,умелиостанавливатькровь,лечилипростудныезаболевания иревматизм.

Широкоеприменениевмедицинеполучилинетолькотравы,ноиморские растения.Морскуюгубкуприкладываликнарывамиссадинам,морскойрепой лечилипочки.Собиралирастенияотголовнойизубнойболи,болезнейжелудка.

Чагаиспользоваласьдлялеченияопухолейидругихнедугов.

Продолжалоразвиватьсяискусствоиремесло.

Представители мужского населения славятся как искусные кузнецы и слесари, они делают ножи, копья, а некоторые – и ружейные замки.

Распространеннымзанятиембылпошивпозаказуодеждыиобувиизкожи имеха.Здесьжеизготовлялисьразличныепредметыобихода:коврики,вышитыесумочки,пояса,ружейныечехлы,патронташиидр.

ЖителиСеверабольшоевниманиеуделялифизическойкультуредетей.Постоянныйтрудтребовалвыносливости,смекалкииловкости.Особоевнимание уделялосьвоспитаниююношей.

«Будили их рано утром, выпроваживали на улицу, заставляли бегать, а только потом плотно кормили, давая и немного чая. Некоторые родители после бега вовсе не давали детям пить, чтобы у ребенка было нормальное дыхание. В свободное от работы время проводились различные состязания:

оленьи гонки, прыжки через барьер, состязания по борьбе и ходьбе и другое».

Чукотскаяженщина,оголивплечоизкеркера,спокойноразделывалатушу оленянасорокаградусномморозе,амолодомупастухуничегонестоилосбегатьвгостиксоседямза20–30километров,попитьчаюивернутьсяобратно.

Юкагирскиеюношиумелипрыгатьнакрыширусскихдомов,которыебыливысотойпримернодваметра.

Особыйинтересисследователейвызываластрастькигревшахматыутундровыхламутовиюкагиров.

«Красивые фигуры вырезали из кости. Шахматная доска, сделанная из досточек, связанных ремнями, была удобна для переноса. Правила игры несколько отличались от европейских: они обходились без рокировки, ферзь мог «прыгать» как конь. Эта игра была приятна в долгие зимние вечера под завывание ветра…».

–  –  –

«…Они брали свежесодранную берёсту и лезвием ножа, слегка надавливая на нее, проводили прямую, как по линейке, линию, делали точку… Такой материал получил название «тос».

Рисуночныеписьмаприменялисьприсоставлениимаршрутаохоты.

«В период жестокого весеннего голода, когда юкагиры небольшими группами расходились по тайге в поисках дичи, они на берёсте изображали маршрут своей группы и прятали тос в условленном месте: где-нибудь в дупле дерева или в расщелине скалы. Группа, не сумевшая добыть пищу, отправлялась на поиски своих соседей в надежде, что им больше посчастливилось на охоте. Вот тутто и выручал тос с маршрутом».

Знакинаберёстеозначали:пламя–костёр,кружочек–ночёвку,человек– кочёвку.В. И.Иохельсонвиделвюкагирскихмаршрутныхтосах«зародышгеографическихкарт»,В. А.Туголуков–«зародышиероглифическойписьменности».

Удругихкоренныхнародовкраякаких-либосвидетельствоналичииилизарожденииписьменностиобнаруженонебыло.

Такимобразом,вжизнинаселениясеверо-восточныхтерриторийРоссии наблюдаютсяизмененияхозяйственногоикультурногохарактера,однаконаш крайзначительноотставалотцентральныхрайоновстранывсоциально-экономическом,политическомикультурномразвитии.

Документы и материалы ВедомостьнаселенияГижигинскогоуездапосословиямза1908г.

Вопросы и задания Подумайте,окакихчертахжизнинашегокраярассказываютматериалы этогодокумента.Обоснуйтесвоемнение.

Расширяем словарный запас Вельбот – быстроходная четырех- или восьмивёсельная мореходная шлюпкасострыминосомикормой.

Газолин –жидкийпродукт,получаемыйизестественногонефтяногогаза илипутёмперегонкинефти(перерабатываетсявавтомобильныйиавиационныйбензин).

Шхуна–парусноесудно,чащесдвумяилитремямачтамиикосымипарусами.

Проверьте себя Подготовьтерассказоматериальнойидуховнойкультуренародовкраяв началеXXстолетия.

Расскажите,какиеиздостиженийкультурыжителейСевераявляютсяактуальнымивнастоящийпериод.

§ 2. Экономическое развитие края Активизацияиностраннойэкспансии.Экономическоеразвитиекраяпроходиловсложныхусловияхактивизациивниманиякеготерриториисостороныряда государств.НаибольшейактивностьювначалеXXв.отличалисьСШАиЯпония (особеннопослепобедыввойнесРоссией).ТерриторииКамчатки,Чукоткии Охотскогопобережьяимелиособуюпривлекательностьдляэтихстран.Кроменаличияприродныхбогатствивозможностивложениякапиталов,этиземлипредставлялисьивыгоднымстратегическимплацдармом.Сколько-нибудькрупных армейскихподразделенийуРоссииздесьнебыло,кораблиТихоокеанскогофлота базировалисьглавнымобразомвоВладивостокеимоглибытьтамблокированы.

Подумайте, какой ущерб мог быть нанесен Российской империи в случае потери территорий Северо-Востока в начале XX в.?

Обладаниеоднойизиностранныхдержавэтимитерриториямипозволилобы держатьподприцеломвесьрусскийДальнийВосток,закрылобывыходРоссиив Тихийокеан,облегчилоэкономическуюидругиеформыэкспансиивглубьСибири.

Входерусско-японскойвойны1904–1905гг.японскиевойскаужепредпринималипопыткизахватитьКамчаткуиКомандорскиеострова.Онизахватили Петропавловск,Явино,Голыгино,Никольское,объявивКамчаткучастьюяпонскойимперии.

В селении Явино захватчики вывесили прокламацию, в которой было написано: «Эта земля принадлежит японскому императору. Кто этого не признает, будет убит».

Ихотяэтиземлибыливозвращены,ЯпониядобиласьотторженияотРоссииЮжногоСахалина.Такимобразом,подяпонскийконтрольбылапоставленаморская связьсСеверо-Востоком–самаяважнаятранспортнаяартерия,покоторойосуКарта-схема Дальнего Востока России в начале ХХ в.

ществлялосьснабжениеидругиеперевозки.МеждународнаяобстановкавТихоокеанскомрегионеоставаласьнапряженной,ивслучаеновойвойнысЯпониейна Камчаткуоченьтруднобылобыпослатьвойскадляобороны.

Какизвестно,послеприобретенияв1867г.АляскииАлеутскихостровов американцывплотнуюприблизилиськЧукоткеиКамчатке.Ежегодновводах БеринговаиОхотскогоморейпоявлялисьдесяткиамериканскихсудов,которыевогромныхмасштабахпромышляликитовиморскихкотиков.Американские торговцы спаивали чукчей и эскимосов, за бесценок скупали у них пушнину.ВначалеXXв.американскиестарателипроникалинаЧукоткувпоискахзолота.Подприкрытием«Северо-ВосточногоСибирскогообщества»Вонлярлярскогодобывализолотоврайонер.Волчьей,когдазолотокончилось,американцыпереключилисьнаторговлю.

НарядусэкономическойэкспансиейСШАстремилисьподчинитькоренные народностиисвоемуидеологическомувлиянию.

Начальник Анадырской округи Сокольников в рапорте военному губернатору Приморской области от 20 декабря 1898 г. указывал, что по всему побережью Колючинской губы до мыса Чаплина имеется кроме американских товаров «много картин, библий и других книжек американского происхождения. Дети некоторых из более влиятельных и богатых чукотских торговцев учатся в Сан-Франциско».

ТакоежеположениесохранилосьивначалеXXв.

Государствопыталосьпредпринятьопределенныемеры.Так,начинаяс1906г.

ежегодновдольчукотскогопобережьякурсировалвоенныйтранспорт,ноонприбывал слишком поздно и находился непродолжительное время. Американские шхуныуспевалипобыватьнаЧукоткеза2–3месяцадоегоприбытия.В1909г.была образованаКамчатскаяобласть,еегубернаторубылипредоставленыдополнительныеполномочияпопротиводействиюрусскойадминистрации.Однаконапрактике всеэтимерыимелиограниченныйималоэффективныйхарактер.

ПравительствоСШАв1909г.интересовалосьвозможностьюподписаниясоглашениясРоссиейосовместныхдействияхнаДальнемВостоке,ноцарское правительствопредпочлосоюзсЯпонией.Этопозволялоукрепитьотношенияс японцамииусилитьпротиворечиямеждуСШАиЯпонией.

ПредставителиЯпонииобращалиськцарскомуправительствузаразрешением открытьнаКамчаткеяпонскиешколы,нополучилиотказ.В1909г.,уженеспрашивая разрешения,японцыоткрылибольницудлянаселениявТигиле.

«В уезде большая часть их не занимается, видимо, производительным чисто для себя трудом, а старается бесплатно помогать во всех работах местным жителям. Кроме того, почти каждый из них имеет при себе аптечку и лечит население бесплатно, даже не берут денег за лекарство… Японцы… пользуются большой популярностью… Сложилось такое отношение нашего населения к японцам, по-моему, благодаря тому что мы ни в чем не проявляли своих забот по улучшению экономического быта населения».

НаиболееагрессивныекругиЯпонииещенеотказывалисьотплановустановления японскогогосподстванавсемпобережьерусскогоДальнегоВостока,отторженияот РоссииКамчаткииСахалина.Сэтойцельюонизанималисьсборомразведывательной информации,проводилипромерыбухт,делалитопографическиесъемкиместности.

Так,вмае1910г.начальникПетропавловскогоуездасообщалгубернатору,чтопри арестеяпонцаОкумарыбылаобнаруженасделаннаяимкартачастирекиКамчатки, а38японцевсамовольноосталисьвуездезимовать.

Встревоженныйдействиямияпонцев,приморскийгубернаторпослалнаКамчаткучиновникаособыхпорученийсзаданиемпровестиподробноеобследованиенаселенныхпунктов.Емупредлагалосьдержатьсебяснаселениемласково иразъяснятьсутьпроисковяпонцев.Счиновникомбылипосланымедикаменты ишкольныепринадлежностидлябесплатнойраздачи.Нотакиеотдельныеакции неменялиобщегоположениянаместах.

Такимобразом,иностраннаяэкспансиянаКрайнемСеверо-Востокеприняла угрожающиеразмеры.Американцыияпонцыдержалиподсвоимконтролем большинствопушныхирыбныхпромыслов,хищническиистреблялиприродные богатствакрая.Японцыраспускалисрединаселенияслухиотом,чтоКамчатка уженепринадлежитРоссии.

В1911г.наДальнемВостокепобывалвоенныйминистрСухомлинов,который сделалвыводополнойвоеннойнеподготовленностидальневосточнойокраины.

Несмотрянаэтотвывод,необходимыхассигнованийнаукреплениеобороноспособностиДальнегоВостокатакинебылоотпущено.

ОсобеннонезащищеннойввоенномотношениибылаКамчатка.ВоенноеминистерствоРоссиисчитало,чтовслучаеновойвойныследуетотказатьсяотобороныполуострова.ПослеобразованияКамчатскойобластивоВладивостоке быласозданаспециальнаявоинскаячастьдляКамчатки–Камчатскаяместная команда,насчитывавшаяоколо130человек.В1913г.частьреорганизовалив КамчатскуюпешуюжандармскуюкомандуиотправиливПетропавловскдля «внутреннейполицейскойслужбы».ЭтопереименованиеКамчатскойместной командывжандармскуюбылосделаноисключительнодляяпонцев,чтобывслучаезахватаКамчаткиЯпониейможнобылосказать,чтоунаснаКамчаткеивоинскихчастей-тонебыло,однажандармскаякоманда.

ДляохраныОхотско-Камчатскихводотиностранцевцарскиевластивыделяли всего2–3охранныхсуднавгод.Но,еслив1907г.вОхотско-Камчатскихводахнаходилось11японскихпароходови93шхуны,тов1917г.былуже121пароходи273 шхуны.

ПользуясьослаблениемРоссиинаКрайнемСевере,активизировалазахватническуюполитикуиВеликобритания.В1913г.еюбылипредпринятымерыдля захватао.Врангеля.ИзКанадывводыСеверногоЛедовитогоокеананасудне «Карлук»быланаправленаэкспедиция.Вянваре1914г.судно,раздавленное льдами,затонуло,ачастьчленовэкспедициидобраласьдоостроваВрангеляи объявилаэтотостроввладениемВеликобритании.Иэто,несмотрянаточтороссийскаяэкспедицияещев1911г.поставиланаостровежелезныйзнакопринадлежностиегоРоссийскомугосударству.

Вянваре1916г.царскоеправительствозаключилосЯпониейновыйсоюзный договорсцельюукрепитьсвойдальневосточныйтылиполучитьотЯпонииоружиедляпродолжениявойнысГерманией.Вобменнаэтояпонскимрыбопромышленникамразрешалосьтеперьсвободноперевозитьнамелкихсудахрыбу междуучасткамиодногоитогожеарендатора,вывозитьпромысловоеимуществосрыболовныхучастковнаяпонскихсудахбезпредварительногозаходаих втаможенныепункты.ЭтильготыукреплялиэкономическоепреобладаниеЯпонииврыбномделенарусскомрынке,затруднялидействиярусскогорыболовного надзора. Острые экономические проблемы и недостаточное военное присутствиеврегионеявлялисьосновнымипрепятствиямидляуспешнойборьбы синостраннойэкспансией.

Объясните основные причины непоследовательной политики России в Северо-Восточном регионе.

Началоисследованияприродныхбогатствкрая.Активизировалосьвниманиектерриториикраяисосторонызолотоискателей,чтопобудилоправительствоРоссиипринятьрядмер.

В1900г.правопоискаиразработкиместорожденийзолотанаЧукотке,после Охотско-Камчатскойэкспедиции(1895–1898)К.И.Богдановича,былопредоставленоблизкомукпридворнымкругамизвестномуроссийскомупредпринимателю В. М.Вонлярлярскому.Вскореприегоучастиибылоорганизовано«Северо-ВосточноеСибирскоеобщество»,кработекоторогопривлекалисьамериканские промышленники.ИзСШАнаЧукоткустализавозитьсягеологоразведочноеоборудование,приезжатьстаратели.Этофактическипривелокполномуконтролю американцевнаддеятельностьюфирмы.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права Кафедра теории государства и права и международного права КЛИМОВ ИВАН ПАВЛОВИЧ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления 40.06.01 Юриспруденция (Теория и история права и государства;...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий институт (филиал) Исторический факультет Рабочая программа дисциплины Б3.В.ДВ.18.1 НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ В 1920-70-Е ГОДЫ Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки История/обществознание Степень выпускника Бакалавр Форма обучения...»

«Пояснительная записка Цель преподавания дисциплины – формирование у студентов целостного представления о системе государственного управления и местного самоуправления в ее исторической динамике в соответствии с тенденциями политического и социально-экономического развития.Задачи изучения дисциплины: Изучение студентами опыта организации и деятельности государственной власти и управления на разных этапах исторического развития России. Осознание ими места каждого из госучреждений в системе...»

«Б А К А Л А В Р И А Т ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Под редакцией М. Б. Смоленского Рекомендовано ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАУ «Федеральный институт развития образования» Регистрационный номер рецензии № 391 от 20.07.2012 КНОРУС • МОСКВА • 201...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..201 Содержание: УМК по дисциплине «Методика документоведческого исследования и рационализации ДОУ» для студентов направления 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» уровень бакалавриата (очная, заочная формы обучения) Автор: Кондратьева Т. Н. Объем 35 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Протокол Рекомендовано кафедрой заседания Туров С. В...2015 к электронному документоведения кафедры от изданию и ДОУ 15.04.2015 № 8...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «История» (Наименованиедисциплины (модуля)) Направление / специальность подготовки 39.03.02/040400.62 Социальная работа (шифр, название направления) Направленность...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГБОУ ВПО «Амурский государственный университет» Факультет международных отношений Кафедра религиоведения и истории УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «»20 г., протокол №_ Заведующий кафедрой А.П. Забияко подпись МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Народы России Направление подготовки 47.04.03 «Религиоведение» (шифр и наименование специальности/направления) по профилю Государственное регулирование межэтнических и межрелигиозных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Института _ /Кондратьев С.В. _ 2015 г. ИСТОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 46.03.01 «История» профиля подготовки «Историко-культурный туризм» заочной формы обучения ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «История...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 24.03.2015 Содержание: УМК по дисциплине История материальной цивилизации для студентов по направлению подготовки 46.03.01 История профиля историко-культурный туризм, очной формы обучения Автор: Деминцев М. С. Объем 22 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Рекомендовано Протокол заседания кафедрой Еманов А. Г. к электронному кафедры от 10.02.2015 10.02.2015 (наименование изданию №7 кафедры) Протокол заседания Председатель УМК...»

«Волгоградский государственный медицинский университет Кафедра истории и культурологии КУЛЬТУРОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения Волгоград – 2015 УДК 008 (075) ББК 71 Я7 Учебно-методическое пособие «Культурология» для студентов заочного отделения разработано коллективом кафедры истории и культурологии Волгоградского государственного медицинского университета: профессор Петрова И.А., профессор Кибасова Г.П., доцент Белова Л.И., доцент Киценко Р.Н., доцент Киценко...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИСТОРИИ И ВОСТОКОВЕДЕНИЯ Кафедра археологии и этнологии З.Г. ШАКИРОВ МЕТОДЫ ФИКСАЦИИ В АРХЕОЛОГИИ Учебно-методическое пособие Казань – 2015 УДК 902 ББК 63.4 Принято на заседании кафедры археологии и этнологии Протокол № 7 от 10 марта 2015 года Рецензенты: доктор исторических наук, профессор кафедры археологии и этнологии КФУ, член корреспондент АН РТ Ф.Ш. Хузин; доктор исторических наук, заведующий кафедрой археологии и...»

«Михаил Николаевич Хурчак Криминология. Общая часть: Конспект лекций http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11826894 Криминология. Общая часть. Конспект лекций: учебное пособие: Директ-Медиа; М.-Берлин; 2015 ISBN 978-5-4475-3628-2 Аннотация В конспекте лекций рассматривается комплекс теоретических проблем изучения преступности – этого наиболее опасного явления на современном этапе человеческой истории. Особое внимание уделяется становлению криминологии как самостоятельной науки, пониманию...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт истории и политических наук Кафедра иностранных языков и МПК ГН Шилова Л.В., Борисова И.О. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Французский язык.) Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 «Педагогическое образование (Дошкольное образование). Иностранный язык (французский)». Форма обучения...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО НМС протокол №1 приказом директора учителей русского языка и литературы от 31.08.2015 г. МБОУ «СОШ №18» протокол № 1 от 28.08.2015 г. приказ №328 от 31.08.2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 9 класс Составитель: Скоробогатая Татьяна Юрьевна Абакан, 2015 Пояснительная записка Данная программа по истории для 9-х классов разработана на основе:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА C. И. Цеменкова ИСТОРИЯ АРХИВОВ РОССИИ с древнейших времен до начала ХХ века Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлениям подготовки 034700, 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» Екатеринбург Издательство Уральского университета УДК 930.25(075.8) ББК Ч813(2)я73-1...»

«№ Наименование Наименование учебно-методической, методической и иных материалов (автор, п/п дисциплины по учебному место издания, год, тираж) плану 1 Иностранный язык 1. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык», 2013 г.2.Методическая разработка «A Few steps to Business English», Копейкина И.И., Толпенко В.А. 2 История 1.Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» 2.Мунчаев Ш.М., Устинов В.М., История Отечества М., 2007 г. Семеникова Л.И. «Россия в...»

«РЕЛИГИЯ И ОБЩЕСТВО В. А. Мартинович* УДК 29 (476) ПРОФИЛАКТИКА СЕКТАНТСТВА В ШКОЛАХ АВСТРИИ И ГЕРМАНИИ В статье проведен анализ истории и современного состояния профилактики сектантства в школах Австрии и Германии. Выявлены факторы, повлиявшие на обращение систем образования обеих стран к теме сект. Показано, что профилактика сектантства выстроена при поддержке со стороны руководящих органов системы образования, проводится с конца 1970-х гг. в Германии, с начала 1990-х гг. в Австрии и включает...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «История и состояние архивов Сибири и Кузбасса» (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 460302/03470062 Документоведение и архивоведение (шифр, название...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 24.02.2015 г. Содержание: УМК по дисциплине «Сравнительная история мировых религий» для студентов направления 46.03.01 «История» профиля подготовки «Историко-культурный туризм» очной формы обучения. Автор: Яковлев В. В. Объем 29 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Протокол заседания Рекомендовано археологии, кафедры от 10.02.2015 Еманов А. Г. 16.02.2015 г. к электронному истории г. изданию Древнего мира и №8 Средних...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГБОУ ВПО «Амурский государственный университет» Факультет международных отношений Кафедра религиоведения и истории УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «»20 г., протокол №_ Заведующий кафедрой А.П. Забияко подпись МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Религии России Направление подготовки 47.04.03 «Религиоведение» (шифр и наименование специальности/направления) по профилю Государственное регулирование межэтнических и межрелигиозных...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.