WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 150700 ...»

-- [ Страница 5 ] --

ПК 3. «Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции»;

ПК 7. «Умение применять методы стандартных испытаний по определению физикомеханических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий»;

В ходе изучения дисциплины «Теория формирования отливки» студенты усваивают знания:



- теоретических основ формирования структуры отливок в зависимости от различных факторов;

- влияния размера зерен, их формы и ориентации в пространстве на свойства отливок;

- формирования дефектов в отливках и способов их устранения;

- закономерностей и особенностей перехода металла из жидкого состояния в твердое;

- теоретических основ гидравлических процессов, происходящих при заливке литейных форм и их применение при проектировании и расчете литниковых систем;

- тепловых процессов, происходящих во время затвердевания отливок, а также пути их регулирования;

- изучение усадочных процессов и инженерных методов их оценки с целью получения качественных отливок.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать и прогнозировать процессы, происходящие в литейной форме и отливке при ее формировании, давать адекватные оценки реальных процессов и предлагать научнообоснованные мероприятия по устранению брака отливок и повышения их качества.

Приобретаются навыки владения методами сбора информации по литейному производству, основными методами измерения научно-технической информации в области литейных процессов, ее обработки и использования в профессиональной деятельности.

Эти результаты освоения дисциплины «Теория формирования отливки» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий;

проведения практических занятий с расчетами реальных задач литейного производства;

использование деловых игр на практических занятиях.

Учебная дисциплина «Теория формирования отливки» относится к профессиональному циклу, вариативная часть Б.3.2.6. Теория формирования отливки опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов математики, физики, химии, физико-химических основ литейного производства, технологии конструкционных материалов. Компетенции, приобретенные в ходе изучения теории формирования отливки, дают студенту теоретические основы для изучения технологии литейного производства, литейных сплавов и плавки, печей литейных цехов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Специальные виды литья», изучаемую в рамках ООП по направлению 150301.62 «Машиностроение», профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Специальные виды литья» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Специальные виды литья» является углубление и расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-1 - Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий.

2. ПК-3 - Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

3. ПК-6 -Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Изучение дисциплины «Специальные виды литья» предшествуют базовые дисциплины «Физика», «Химия», «Механика жидкости и газа».

В ходе изучения дисциплины студенты углубляют и расширяют знания основ технологических процессов получения отливок специальными способами литья и должны:

-знать особенности получения технологичных отливок специальными видами литья,

- знать способы доводки и освоения технологических процессов изготовления отливок специальными видами литья и рациональные области их применения,





-умеет контролировать соблюдение технологичности дисциплины при изготовлении литых заготовок специальными видами литья,

-уметь выбрать основные и вспомогательные материалы для реализации технологических процессов специальными видами литья,

- уметь обеспечивать технологичность отливок и процессов их изготовления, а также контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении литых заготовок,

- уметь доводить и осваивать технологические процессы в ходе подготовки производства новой продукции,

- уметь реализовывать технологические процессы и выбирать соответствующее оборудование при изготовлении отливок специальными видами литья,

- владеть процессами получения технологичных отливок специальными видами литья,

- владеть способами реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении литых заготовок,

-владеть навыками оснащения рабочих мест и размещения технологического оборудования.

Результаты освоения дисциплины «Специальные виды литья» достигаются за счет:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведение лабораторных работ с использованием промышленного оборудования, приборов и моделирующих установок, с решением реальных задач по расчетам основных параметров получения литых заготовок специальными видами литья, позволяющих получать реальные отливки и анализировать их качество;

В ходе изучения дисциплины «Специальные виды литья» студент расширяет и углубляет профессиональные компетенции ПК-1, ПК-3, ПК-6.

Определение уровня расширения и углубления компетенций осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, защиты лабораторных работ, опроса по контрольным вопросам, тестам и экзамена.

Учебная дисциплина «Специальные виды литья» относится к профессиональному циклу, вариативной части Б3.2.7.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

–  –  –

Учебная дисциплина «Проектирование литейных цехов» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Проектирование литейных цехов» является расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-12 - Умение проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений.

2. ПК-14 - Умение подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов.

3. ПК-15 - Умение проводить организационно-плановые расчеты по созданию или реорганизации производственных участков, планировать работу персонала и фондов оплаты труда.

4. ПК-18 – Умение обеспечивать моделирование технических объектов и технических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов.

Изучению данной дисциплины предшествуют дисциплины «Автоматизация литейного производства», «Основы технологии машиностроения», «Технология литейного производства», «Специальные виды литья».

В ходе изучения дисциплины «Проектирование литейных цехов» студенты расширяют знания о литейных машинах и оборудовании для выполнения технологических процессов, о проектировании производственных зданий и должны:

- уметь осваивать новое литейное оборудование, проверять техническое состояние и остаточный ресурс литейного оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части для ремонта оборудования, производственных цехов и заводов;

- владеть методами расчета и проектирования деталей, узлов и механизмов литейного оборудования;

- приобретать навыки владения информационными технологиями в области литейного производства в своей профессиональной деятельности.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения практических занятий с использованием современных методик расчетов литейного оборудования и вычислительной техники;

- проведения практических работ с сочетанием исследовательских экспериментов;

- вовлечения студентов в решение реальных проблем в литейном производстве.

В ходе изучения дисциплины «Проектирование литейных цехов» студент расширяет профессиональные компетенции ПК-12, ПК-14, ПК-15. ПК-18. Определение уровня расширения компетенции осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, отчетов по лабораторным работам, защиты курсового проекта, зачета и экзамена.

Полученные знания необходимы для более полного выполнения выпускной работы и производственной практики.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки» является формирование профессиональных компетенций:

ПК 12. «Умение проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений;

ПК 18. Умение обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов;

ПК 22. «Способность принимать участие в работе по расчету и проектирования деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования».

В ходе изучения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки» студенты усваивают знания:

- передового опыта использования САПР в литейном производстве для повышения его эффективности;

- по основным отечественным и зарубежным стандартным пакетам и средствам автоматизированного проектирования в литейном производстве;

- по важнейшим аспектам проектирования литейных машин и технологий с помощью ЭВМ: методикам расчетов, методам проектирования, принципам построения программного обеспечения;

- приобретение практических навыков работы со стандартными пакетами прикладных программ по проектированию технологии получения отливки.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать и прогнозировать процессы, происходящие в литейной форме и отливке при ее формировании с помощью ЭВМ, давать адекватные оценки реальных процессов и предлагать обоснованные мероприятия по устранению брака отливок и повышения их качества с помощью стандартных пакетов.

Приобретаются навыки работы с отечественными и зарубежными системами автоматизированного проектирования литейной технологи.

Эти результаты освоения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий;

проведения лабораторных работ с использованием стандартных пакетов;

использование в лабораторных работах авторских прикладных программ.

Учебная дисциплина «Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки» относится к профессиональному циклу, вариативная часть (дисциплины по выбору) Б.3.2.9. Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки опираются на знания, полученные в ходе изучения курсов прикладных компьютерных программ, основ автоматизированного проектирования, теории формирования отливки, информационных технологий, теплообмена в литейном производстве, физико-химических основ литейного производства, технологии литейного производства, специальных способов литья. Компетенции, приобретенные в ходе изучения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования технологии получения отливки», дают студенту компьютерную подготовку профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Введение в специальность», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Введение в специальность» относится к математическому и естественному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Вычислительная техника в инженерных расчетах» является расширение и производственно-технологических компетенций:

ПК-5: Умение проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ;

ПК-19: Способность принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области машиностроения.

При освоении данной дисциплины необходимы знания, полученные при усвоении курсов средней школы.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основы технологического процесса изготовления отливок, ознакомиться с историей развития литейного производства, показать его главенствующую роль в машиностроении.

уметь:

анализировать и прогнозировать процессы литейного производства, давать адекватные оценки реальных явлений, владеть:

приобретенными навыками владения методами расчетов для оптимизации, прогнозирования, принятия оптимальных решений.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования:

лекций с применением мультимедийных технологий;

практических занятий с расчетами реальных задач литейного производства;

деловых игр на практических занятиях.

В ходе изучения дисциплины «Введение в специальность» студент расширяет и углубляет производственно-технологические компетенции ПК-5, ПК-19. Определение уровня расширения компетенции, осуществляется с помощью практико-ориентируемых заданий, проведения деловых игр, опроса по контрольным вопросам, решения практических задач и экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

–  –  –

Целью изучения дисциплины «Контроль качества отливок» является углубление и расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-1 - Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий.

2. ПК-7 - Умение применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий.

3. ПК-13- - Готовность выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции.

4. ПК-26 - Умение применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

Изучению дисциплины «Контроль качества отливок» предшествуют базовые дисциплины: «Физика», «Химия», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технология литейного производства».

В ходе изучения дисциплины «Контроль качества отливок» студенты углубляют и расширяют знания основных методов и приемов контроля технологических процессов, материалов и отливок и должны:

- уметь контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении отливок,

- уметь применять методы стандартных испытаний по определению свойств исходных материалов, смесей, качества отливок и технологических процессов,

- уметь применять методы контроля, проводить анализ причин нарушения технологических процессов и разрабатывать мероприятия по их предупреждению,

- уметь выполнять работы по техническому контролю процессов и отливок с применением типовых методов контроля качества выпускаемой продукции,

-- владеет методами стандартных испытаний по определению физико-механических свойств, технологических процессов и показателей используемых материалов и готовых изделий,

- владеть навыками работы с устройствами, приспособлениями и приборами для контроля процессов, материалов и отливок,

- владеть методами контроля качества выпускаемой продукции с помощью технических средств и диагностики.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения лабораторных работ с использованием приборов и оборудования для контроля качества исходных материалов и реальных отливок;

- приобретения профессиональной практической подготовки в процессе производственной практики.

Аннотация на учебную дисциплину «Контроль процессов и отливок в литейном производстве», изучаемую в рамках ООП по направлению 150301.62 -«Машиностроение», профиль «Машины и технология литейного производства»

Целью изучения дисциплины «Контроль процессов и отливок в литейном производстве» является углубление и расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-1 - Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий.

2. ПК-7 - Умение применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий.

3. ПК-13 - Готовность выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции.

4. ПК-26 - Умение применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

Изучению дисциплины «Контроль процессов и отливок в литейном производстве»

предшествуют базовые дисциплины «Физика», «Химия», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Технология литейного производства.

В ходе изучения дисциплины «Контроль процессов и отливок в литейном производстве» студенты углубляют и расширяют знания основных методов и приемов контроля технологических процессов, материалов и отливок и должны:

- уметь контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении отливок;



- уметь применять методы стандартных испытаний по определению свойств исходных материалов, смесей, качества отливок и технологических процессов;

- уметь применять методы контроля, проводить анализ причин нарушения технологических процессов и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

- уметь выполнять работы по техническому контролю процессов и отливок с применением типовых методов контроля качества выпускаемой продукции,

-- владеет методами стандартных испытаний по определению физико-механических свойств, технологических процессов и показателей используемых материалов и готовых изделий,

- владеть навыками работы с устройствами, приспособлениями и приборами для контроля процессов, материалов и отливок.

- владеть методами контроля качества выпускаемой продукции с помощью технических средств и диагностики.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения лабораторных работ с использованием приборов и оборудования для контроля качества реальных отливок;

- приобретения профессиональной практической подготовки в процессе производственной практики.

В ходе изучения дисциплины «Контроль процессов и отливок в литейном производстве» студенты расширяют и углубляют профессиональные компетенции ПК-1, ПК-7, ПК-13, ПК-26.

Определение уровня расширения и углубления компетенций, осуществляются с помощью практико-ориентированных заданий, защиты лабораторных работ и зачета.

Учебная дисциплина «Контроль процессов и отливок в литейном производстве»»

относится к профессиональному циклу, вариативной части –дисциплины по выбору Б3.2.11.2.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

–  –  –

Учебная дисциплина «Автоматизация литейного производства» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Автоматизация литейного производства» является расширение профессиональной компетенции:

1. ПК-2 - Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

2. ПК-14 - Умение подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научнотехнических и организационных решений на основе экономических расчетов.

Изучению данной дисциплины предшествуют дисциплины: «Техническая механика», «Технология литейного производства», «Оборудование литейных цехов», «Специальные виды литья», «САПР технологии получения отливки», «Основы технологии машиностроения».

В ходе изучения дисциплины «Автоматизация литейного производства» студенты углубляют знания основ механизации и автоматизации технологического оборудования литейного производства и должны:

- уметь обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с рациональным размещением технологического оборудования;

- уметь осваивать вводимое автоматизированное оборудование;

- владеть знаниями подготовки исходных данных для выбора и обоснования автоматизации технологических процессов на основе экономических расчетов;

- уметь выбирать и обосновывать научно-технические решения на основе экономических расчетов при автоматизации литейного производства.

Приобретаются навыки владения информационными технологиями в области машиностроения в своей профессиональной деятельности.

Результаты освоения этой дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекции с применением технических средств обучения;

- проведения лабораторных работ с использованием исследовательских экспериментов;

- проведения практических занятий с решением реальных задач по автоматизации литейного оборудования;

- вовлечения студентов в решение проблем автоматизации литейного оборудования.

В ходе изучения дисциплины «Автоматизация литейного производства» студент расширяет профессиональные компетенции ПК-2 и ПК-14. Определение уровня расширения компетенции, осуществляется с помощью практико-ориентируемых заданий, опроса по контрольным вопросам, отчета по л/р и зачета. Полученные знания необходимы для более полного освоения учебной дисциплины «Оборудование литейных цехов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины один семестр.

–  –  –

Учебная дисциплина «Автоматизированные системы управления машинами» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Автоматизированные системы управления машинами» является расширение профессиональной компетенции:

1. ПК-2 - Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

2. ПК-14 - Умение подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научнотехнических и организационных решений на основе экономических расчетов.

Изучению данной дисциплины предшествуют дисциплины: «Техническая механика», «Технология литейного производства», «Оборудование литейных цехов», «Специальные виды литья», «САПР технологии получения отливки», «Основы технологии машиностроения».

В ходе изучения дисциплины «Автоматизированные системы управления машинами» студенты углубляют знания основ механизации и автоматизации технологического оборудования литейного производства и должны:

- уметь обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с рациональным размещением технологического оборудования;

- уметь осваивать вводимое автоматизированное оборудование;

- владеть знаниями подготовки исходных данных для выбора и обоснования автоматизации технологических процессов на основе экономических расчетов;

- уметь выбирать и обосновывать научно-технические решения на основе экономических расчетов при автоматизации литейного производства.

Приобретаются навыки владения информационными технологиями в области машиностроения в своей профессиональной деятельности.

Результаты освоения этой дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекции с применением технических средств обучения;

- проведения лабораторных работ с использованием исследовательских экспериментов;

- проведения практических занятий с решением реальных задач по автоматизации литейного оборудования;

- вовлечения студентов в решение проблем автоматизации литейного оборудования.

В ходе изучения дисциплины «Автоматизированные системы управления машинами» студент расширяет профессиональные компетенции ПК-2 и ПК-14. Определение уровня расширения компетенции, осуществляется с помощью практико-ориентируемых заданий, опроса по контрольным вопросам, отчета по л/р и зачета. Полученные знания необходимы для более полного освоения учебной дисциплины «Оборудование литейных цехов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины один семестр.

–  –  –

Учебная дисциплина «Технология производства оснастки и машин» относится к профессиональному циклу вариативной части – дисциплина по выбору.

Целью изучения дисциплины «Технология производства оснастки и машин» является углубление и расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-11 – Умение составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии.

2. ПК-12 – Умение проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений.

3. ПК-21 - Умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения.

Изучению данной дисциплины предшествуют базовые дисциплины «Основы технологии машиностроения», «Основы проектирования», «Экономика и управление машиностроительным производством».

В ходе изучения дисциплины «Технология производства оснастки и машин» студенты углубляют и расширяют знания основ технологических процессов производства отливок и должны:

- уметь составлять техническую документацию и подготавливать отчетность по установленным формам при технологической подготовке оснастки и машин;

- уметь проводить комплексны анализ результатов деятельности персонала производственных участков при изготовлении оснастки и машин;

- владеть методами проектирования литейной оснастки для изготовления отливок.

Результаты освоения дисциплины «Технология производства оснастки и машин»

достигаются за счет:

- чтение лекций с применением технических средств обучения;

- проведение лабораторных работ по проектированию литейной оснастки для различных способов литья из разных материалов.

В ходе изучения дисциплины «Технология производства оснастки и машин» студент расширяет и углубляет профессиональные компетенции: ПК-11, ПК-12, ПК-21.

Определение уровня расширения и углубления компетенций, осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, опроса по контрольным вопросам, отчетов по лабораторным работам и зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Модельное производство», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Модельное производство» относится к профессиональному циклу Б.3 вариативной части Б.3.2 – дисциплина по выбору Б.3.2.13.2.

Целью изучения дисциплины «Модельное производство» является углубление и расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-11 – Умение составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии.

2. ПК-12 – Умение проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений.

3. ПК-21 - Умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения.

Изучению данной дисциплины предшествуют базовые дисциплины «Основы технологии машиностроения», «Основы проектирования», «Экономика и управление машиностроительным производством».

В ходе изучения дисциплины «Модельное производство» студенты углубляют и расширяют знания основ технологических процессов производства отливок и должны:

- уметь составлять техническую документацию и подготавливать отчетность по установленным формам при технологической подготовке модельных комплектов;

- уметь проводить комплексны анализ результатов деятельности персонала производственных участков при изготовлении модельных комплектов;

- владеть методами проектирования модельных комплектов для изготовления отливок.

Результаты освоения дисциплины «Модельное производство» достигаются за счет:

- чтение лекций с применением технических средств обучения;

- проведение лабораторных работ по проектированию модельных комплектов для различных способов литья из разных материалов.

В ходе изучения дисциплины «Модельное производство» студент расширяет и углубляет профессиональные компетенции: ПК-11, ПК-12, ПК-21.

Определение уровня расширения и углубления компетенций, осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, опроса по контрольным вопросам, отчетов по лабораторным работам и зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

–  –  –

Учебная дисциплина «Производство литейных сплавов» относится к профессиональному циклу вариативной части (по выбору).

Целью изучения дисциплины «Производство литейных сплавов» является углубление профессиональных компетенций:

1. ПК-3 -Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

2. ПК-6 -Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

3. ПК-8 -Способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля, выстраивания и реализация перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, способность с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами.

Изучение данной дисциплины предшествуют базовые дисциплины: «Материаловедение», «Технология конструкционных материалов».

В ходе изучения дисциплины «Производство литейных сплавов» студенты углубляют знания основ технологических процессов производства литейных сплавов для отливок и должны:

- уметь выполнять проектные, конструкторские и расчетные работы по доводке и освоению технологических процессов при производстве литейных сплавов;

- уметь выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических плавильных процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации плавильного оборудования при производстве литейных сплавов для отливок в машиностроении;

- уметь выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных металлургических процессов при производстве черных и цветных сплавов;

- уметь выбирать оптимальный состав и способ его получения, обеспечивающий энергосбережение и экономическую чистоту;

- владеть навыками управления технологическими процессами в металлургии при плавке чугуна, стали и цветных сплавов в топливных и электрических печах.

Результаты освоения дисциплины «Производство литейных сплавов» достигаются за счет использования:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения практических занятий с решением реальных задач по выбору и расчетам шихтовых материалов для производства сплавов;

- вовлечения студентов в решение проблем получения качественных литейных сплавов в современных плавильных агрегатах.

В ходе изучения дисциплины «Производство литейных сплавов» студент углубляет профессиональные компетенции ПК-3, ПК-6, ПК-8. Определение уровня углубления компетенций осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, опроса по конкретным вопросам и зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Металлургия литейных процессов», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Металлургия литейных процессов» относится к профессиональному циклу вариативной его части (по выбору).

Целью изучения дисциплины «Металлургия литейных процессов» является углубление профессиональных компетенций:

1. ПК-3 -Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

2. ПК-6 -Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

3. ПК-8 -Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении.

Изучению данной дисциплины предшествуют базовые дисциплины «Материаловедение» и «Технология конструкционных материалов».

В ходе изучения дисциплины «Металлургия литейных процессов» студенты углубляют знания об основных металлургических процессах, происходящих при плавке чугуна, стали и цветных сплавов и их внепечной обработки, об основных металлургических агрегатах, используемых в литейном производстве, и предъявляемых требований к ним, и должны:

- уметь выбирать способы реализации основных металлургических процессов при производстве черных и цветных сплавов;

- уметь выбирать оптимальный состав сплава и современные металлургические процессы его получения, обеспечивающие энергосбережение и экологическую чистоту;

- уметь применять прогрессивные методы эксплуатации металлургического оборудования при производстве литейных сплавов для отливок в машиностроении;

- владеть навыками управления металлургическими процессами при производстве черных и цветных сплавов в металлургических агрегатах.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения практических занятий с решением реальных задач по выбору и расчетам шихтовых материалов для производства сплавов;

- вовлечения студентов в решение проблем получения качественных литейных сплавов в современных плавильных агрегатах.

Определение уровня углубления компетенций ПК-8 в ходе освоения учебной дисциплины «Металлургия литейных процессов» осуществляется с помощью практикоориентированных заданий, выполнения контрольных работ по разделам дисциплины, устного опроса в процессе текущего контроля, выполнения самостоятельных работ по разделам, промежуточной аттестации в форме зачета.

Компетенции студентов при завершении освоения программы учебной дисциплины будут применены для освоения дисциплины «Литейные сплавы и плавка» и при выполнении работы итоговой государственной аттестации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Эксплуатация и ремонт литейного оборудования», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Эксплуатация и ремонт литейного оборудования» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Эксплуатация и ремонт литейного оборудования»

является расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-2 – Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

2. ПК-3 – Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

3. ПК- 4 - Умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования.

4. ПК-6 – Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Изучению данной дисциплины предшествуют дисциплины «Материаловедение», «Техническая механика», «Основы технологии машиностроения», «Технология литейного производства», «Специальные виды литья». «Оборудование литейных цехов».

В ходе изучения дисциплины «Эксплуатация и ремонт литейного оборудования» студенты расширяют знания о литейных машинах и оборудовании для выполнения технологических процессов и должны:

- уметь осваивать новое литейное оборудование, проверять техническое состояние и остаточный ресурс литейного оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части для ремонта оборудования;

- владеть методами расчета и проектирования деталей, узлов и механизмов литейного оборудования;

- приобретать навыки владения информационными технологиями в области литейного производства в своей профессиональной деятельности.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения практических занятий с использованием современных методик расчетов литейного оборудования и вычислительной техники;

- проведения лабораторных работ с сочетанием исследовательских экспериментов;

- вовлечения студентов в решение реальных проблем в литейном производстве.

В ходе изучения дисциплины «Оборудование литейных цехов» студент расширяет профессиональные компетенции ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6. Определение уровня расширения компетенции осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, отчетов по лабораторным работам, защиты курсового проекта, зачета и экзамена.

Полученные знания необходимы для более полного освоения учебных дисциплин «Автоматизация литейного производства», «Проектирование литейных цехов», «Оборудование литейных цехов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Приводы литейных машин», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Учебная дисциплина «Приводы литейных машин» относится к профессиональному циклу вариативной части.

Целью изучения дисциплины «Приводы литейных машин» является расширение профессиональных компетенций:

1. ПК-2 – Способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование.

2. ПК-3 – Способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

3. ПК- 4 - Умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования.

4. ПК-6 – Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Изучению данной дисциплины предшествуют дисциплины «Материаловедение», «Техническая механика», «Основы технологии машиностроения», «Технология литейного производства», «Специальные виды литья». «Оборудование литейных цехов».

В ходе изучения дисциплины «Приводы литейных машин» студенты расширяют знания о литейных машинах и оборудовании для выполнения технологических процессов и должны:

- уметь осваивать новое литейное оборудование, проверять техническое состояние и остаточный ресурс литейного оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части для ремонта оборудования;

- владеть методами расчета и проектирования деталей, узлов и механизмов литейного оборудования;

- приобретать навыки владения информационными технологиями в области литейного производства в своей профессиональной деятельности.

Результаты освоения дисциплины достигаются за счет использования:

- чтения лекций с применением технических средств обучения;

- проведения практических занятий с использованием современных методик расчетов литейного оборудования и вычислительной техники;

- проведения лабораторных работ с сочетанием исследовательских экспериментов;

- вовлечения студентов в решение реальных проблем в литейном производстве.

В ходе изучения дисциплины «Приводы литейных машин» студент расширяет профессиональные компетенции ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6. Определение уровня расширения компетенции осуществляется с помощью практико-ориентированных заданий, отчетов по лабораторным работам, защиты курсового проекта, зачета и экзамена.

Полученные знания необходимы для более полного освоения учебных дисциплин «Автоматизация литейного производства», «Проектирование литейных цехов», «Оборудование литейных цехов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Аннотация На учебную дисциплину «Защита интеллектуальной собственности», изучаемую в рамках ООП 150700.62 «Машиностроение»

Целью изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» является формирование профессиональной компетенции:

- владеть способностью к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области сварки (ПК-17);

- владеть способностью принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области сварки (ПК-19);

- уметь проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий (ПК-25).

В ходе изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» студенты усваивают знания анализа и синтеза объектов техники, знать основные положения и определения патентного права, видов объектов техники, классификацию изобретений и строение МПК, патентную документацию.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать технические объекты, выделяя и формулируя их существенные признаки и определяя вид исследуемого объекта, уметь определять и анализировать технический уровень области техники, к которой относится исследуемый объект, находить и анализировать его аналоги в патентнотехнической литературе.

Приобретаются навыки владения методами сбора патентно-технической информации, умения оформления заявки на предполагаемое изобретение и патентные исследования в дипломных проектах.

Эти результаты освоения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»

достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов: лекции с применением мультимедийных технологий;

- проведение семинаров в форме групповых дискуссий;

- использование деловых игр на практических занятиях.

Учебная дисциплина «Защита интеллектуальной собственности» относится к вариативной части профессионального цикла Б3.2.19.1. Защита интеллектуальной собственности опирается на знания, полученные в ходе изучения практически всех специальных и общетехнических дисциплин.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины- один семестр.

Аннотация на учебную дисциплину «Патентоведение», изучаемую в рамках ООП 150301.62 «Машиностроение» профиль «Машины и технология литейного производства»

Целью изучения дисциплины «Патентоведение» является формирование профессиональной компетенции:

- владеть способностью к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области сварки (ПК-17);

- владеть способностью принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области сварки (ПК-19);



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |
 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» ПРОГРАММА вступительного испытания при поступлении в магистратуру по направлению подготовки 15.04.04 «АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ» по магистерским программам «Системы автоматизированного управления в металлургии» «Системы автоматизированного управления в...»

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫВЕДЕНИЯ КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ Посвящается внукам Дмитрию и Михаилу В.К. Сердюк ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫВЕДЕНИЯ КОСМИЧЕСКИХ АППАРАТОВ Под редакцией д-ра техн. наук профессора А.А. Медведева Допущено Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений РФ, обучающихся по специальностям 160801 Ракетостроение и 160802...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» (Университет машиностроения) «Утверждаю» Ректор А.В. Николаенко « » 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса в Университете машиностроения и его филиалах Москва 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения.. 4 2 Документы, регламентирующие учебную работу. Организация разработки и реализации образовательных программ....»

«ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ 151900.62 «КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ» ПРОФИЛЬ «ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ» Саранск – Москва 2014 г МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебно-методическое объединение по ФГБОУ ВПО образованию в области «Мордовский государственный автоматизированного машиностроения университет имени Н.П. Огарева» (УМО АМ) «Утверждаю» «Согласовано»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ» Кафедра материаловедения и технологии машиностроения ПРОРАБОТКА ЧЕРТЕЖА ДЕТАЛИ И АНАЛИЗ ЕЕ ТЕХНОЛОГИЧНОСТИ Методические указания к курсовой работе по технологии машиностроения Санкт-Петербург УДК 621.8.(07) Проработка чертежа детали и анализ её...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (ВИТИ НИЯУ МИФИ) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации...»

«Содержание 1.Общие положения 1.1 Программа подготовки специалистов среднего звена. 1.2 Нормативные документы для разработки ППССЗ по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. 1.3 Общая характеристика ППССЗ 1.3.1. Цель (миссия) ППССЗ по специальности 15.02.08 Технология машиностроения. 1.3.2. Срок получения СПО по ППССЗ специальности 15.02.08 Технология машиностроения. 1.4. Требования к абитуриентам 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников ППССЗ 15.02.08...»

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) ЗОРИН В.А., ПАВЛОВ А.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ по направлению подготовки 150700 «Машиностроение» (профиль «Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и аппаратов») МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) Кафедра «Производство и ремонт автомобилей и дорожных машин» Утверждаю Зав. кафедрой проф....»

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ В МАШИНОСТРОЕНИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ В МАШИНОСТРОЕНИИ Утверждено в качестве учебного пособия редсоветом МАДИ МОСКВА МАДИ УДК 006. ББК 30. М Авторы: Раковщик Т.М., Шаламов А.Н. (глава 1); Аристов А.И., Кудряшов Б.А. (глава 2)...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет» В. В. Бичанин ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И МЕНЕДЖМЕНТ В МАШИНОСТРОЕНИИ Методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 1-36 01 0 «Технология машиностроения» Новополоцк ПГУ Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Полоцкий государственный университет» В. В. Бичанин ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И МЕНЕДЖМЕНТ В...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал) КНИТУ – КАИ им. А.Н. Туполева Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО 26.02.04 «Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов» (базовая подготовка) Квалификация: техник Зеленодольск 2014 г Содержание 1. Общие положения 1.1.Основная профессиональная образовательная программа 1.2.Нормативные документы для разработки ОПОП...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ Техникум Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения для специальности 15.02.08 Технология...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт Авиамашиностроения и транспорта Кафедра Менеджмента и логистики на транспорте УТВЕРЖДАЮ Председатель Методической комиссии Института авиамашиностроения и транспорта _ Р.Х. Ахатов 27 апреля 2015 г. Колганов С.В., Прокофьева О.С., Шаров М.И., Яценко С.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (бакалаврской работы) для студентов направления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (ВИТИ НИЯУ МИФИ) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт филиал НИЯУ МИФИ ТЕХНИКУМ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины БД.04 История для специальности 15.02.08 Технология машиностроения Волгодонск РАССМОТРЕНЫ: УТВЕРЖДАЮ: МЦК...»

«Высшее профессиональное образование бакалаВриат системы, технологии и организация услуг В аВтомобильном серВисе учебник Под ред. д-ра пед. наук, проф. а. н. ременцоВа, канд. техн. наук, проф. Ю. н. ФролоВа Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный...»

«Издания, представленные в фонде НТБ, 2005-2015гг. Раздел по УДК 621.9.06-52 «Станки автоматические» БС Местонахождение 1. Лукина С.В. Современные проблемы организации и управления инструментальным обеспечением машиностроительных производств: учебное пособие для студ. вузов, обуч. по направ. подготовки «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (УМО).-М.: Ун-т машиностроения, 2013.-116с. 1 экз. Местонахождение БС 2. Машиностроение: комплексный терминологический...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ» «Расчёт и проектирование штампованных заготовок» В данных методических указаниях даны практические рекомендации по расчтам и проектированию штампованных заготовок. Приведены краткие теоретические сведения по рассматриваемой тематике, рассмотрены практические примеры расчтов. В приложении представлены необходимые для расчетов справочные материалы. Методические указания по дисциплине «Технология машиностроения» предназначены для...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н.Туполева КАИ» Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал) КНИТУ-КАИ Э. И. Басырова, Т.В.Тишкина Методические указания по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов направления 080100.62 «Экономика» Зеленодольск 2014 ББК 65 УДК 338.4 Рецензенты: К. э. н, доцент д. э. н., профессор Составитель: Басырова...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ Техникум Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы учебной дисциплины ОП.05 Метрология, стандартизация и сертификация для специальности 15.02.08 Технология машиностроения Волгодонск...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.