WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:   || 2 | 3 |

«Толмачев П.И. Инновационный механизм современного мирового хозяйства» Учебно-методическая документация подготовки магистра по направлению 080100.68 «Экономика». Магистерская программа ...»

-- [ Страница 1 ] --

Толмачев П.И. Инновационный механизм современного мирового

хозяйства» Учебно-методическая документация подготовки магистра по

направлению 080100.68 «Экономика». Магистерская программа

«Международная экономика» — М.: Федеральное государственное

образовательное учреждение высшего профессионального образования

Дипломатическая академия МИД России, 2012. – 65с.

Аннотация

Учебный курс «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

предназначена для магистерской подготовки (направление «Экономика») в программе «Международная экономика» ДА МИД России.


Учебный курс знакомит обучающихся с национальными инновационными моделями развития, экономикой и менеджментом высокотехнологичных секторов международного бизнеса, рынком и оборотом интеллектуальной собственности, его особенностями в различных регионах мира, отраслях и секторах мирового хозяйства, корпоративными инновационными стратегиями, формирует компетенции, умения и навыки профессиональной деятельности специалиста постиндустриальной экономики.

Содержание Аннотация к рабочей программе Рабочая программа Структура и содержание дисциплины Теоретический материал 8 Практический материал Методическое и информационное 16 обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение 20 дисциплины Методические рекомендации по изучению 21 дисциплины и самостоятельной работе Фонд оценочных средств 23 Глоссарий 38 Толмачев Петр Иванович «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

Учебно-методическая документация Компьютерный набор, верстка Н.П. Конопленко Формат 6090/16. Гарнитура Times New Roman, Усл. п.л. 2 п.л.. 2012г.

Полное и частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом допускается только с письменного разрешения © Толмачев П.И., 2012.

стр. 2 из 67 стр. 3 из 67

1. Цели освоения дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

Основная цель подготовки магистра экономики по программе «Инновационный механизм современного мирового хозяйства» — подготовка высокопрофессиональных экономистов-международников, владеющих методологией и инструментальным аппаратом специальных экономических знаний в области инновационной модели развития для разработки и реализации национальных и международных инновационных стратегий в условиях глобальной трансформации рынков научно-технических знаний, технологий постиндустриального способа производства.

Целями изучения дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства» являются: получение целостного представления о функционировании системы инновационного развития в контексте глобальных изменений в экономической сфере, в том числе:

освоение теоретических знаний в области инновационного развития;

получение прикладных навыков, позволяющих составить представление о современных методах инновационного развития экономики;

изучение зарубежного опыта инновационного развития национальных государств;

формирование методологического ядра знаний об современных концепциях инновационного развития мировой экономики;

изучение официальных документов ведущих международных организаций регулирующих международный обмен интеллектуальной собственности (ВОИС, ОЭСР, ВТО), форм обмена и способов их защиты, корпоративных стратегий по управлению нематериальными активами, источников финансирования, инвестициях в НИОКР, международного обмена технологиями; изучение основных направлений исследований и разработок в мире, трендов и продуктов шестого технологического уклада.

2.Место дисциплины в структуре магистерской программы «Международная экономика»

Учебная дисциплина «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

является дисциплиной специализации «Международная экономика», относится к профессиональному циклу ОПП, вариативная (профильная часть). Курс подготовлен с учетом того, что слушатели знакомы с курсами: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Эконометрика», «Международное экономическое право», «Международные финансы и производные финансовые инструменты», «Международное сотрудничество в экологии», «Информационные технологии в экономике и государственном управлении», «Современная мировая торговля и мировые товарные рынки», «Международное регулирование и операции в ВЭД», «Международный бизнес», «Международные валютно

– кредитные отношения», «Экономический механизм ВТО». Полученные знания по дисциплине «Инновационный механизм современного мирового хозяйства» должен подготовить слушателей к усвоению специальных дисциплин по курсам: «Отраслевые и региональные стратегии ТНК», «Мировой рынок услуг», «Экономика ЕС», «Экономика Китая», «Международный учет и управление затратами», «Международный обмен технологиями», «Международные фондовые и биржевые операции».





Ее освоение осуществляется параллельно с другими, читаемыми кафедрой мировой экономики дисциплинами специализации, и призвано сформировать реальное представление о специфике международного бизнеса его роли в современных международных экономических отношениях и экономическом развитии зарубежных стран и России, заложить фундамент для успешной подготовки и защиты магистерской программы.

Задачи изучения дисциплины:

стр. 4 из 67 изучить систему теоретико-методологических подходов состояния и развития инновационной модели развития;

освоить основные приемы анализа инновационной проблематики, инновационного менеджмента, бизнес-процессов в высокотехнологичных секторах, основных формы международного обмена технологиями;

научить слушателей грамотно и рационально использовать категориальнопонятийный аппарат дисциплины;

воспитывать у слушателей новые компетенции, необходимые для формирования ответственного и самостоятельного специалиста, востребованного работодателем высокотехнологичных компаний;

привить слушателям современные навыки, связанные с анализом бизнес операций, в частности с умением рассчитывать и использовать в повседневной работе многочисленные инструменты, характеризующие направленность и интенсивность параметров развития всех форм и видов бизнеса в международных экономических отношениях с нематериальными активами и интеллектуальной собственностью.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиям к результатам освоения ООП):

общекультурными компетенциями (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

стр. 5 из 67 способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: современные подходы развития предпринимательства, методологические аспекты функционирования высокотехнологичных конкурентных рынков.

Уметь: давать оценку корпоративным стратегиям и международным экономическим сделкам через призму регулирования НИОКР в России и зарубежных странах.

Владеть: навыками работы с нормативными документами в сфере экономического регулирования интеллектуальной собственности, составления письменных текстов, графического представления результатов исследования, публичных выступлений, обобщения теоретических текстов инновационного менеджмента; планировать основные технологические решения на международно-ориентированном предприятии; определять необходимость и эффективность сделок купли-продажи технологий.

–  –  –

Тема 1. Предмет, содержание и задачи учебной дисциплины.

Принципы построения инновационной деятельности как открытой системы в мировом хозяйстве Понятие об инноватике как науке о нововведениях и инновационной деятельности, их экономике и организации. Место инноватики в системе экономических наук. Значение дисциплины для подготовки специалистов в области мировой экономики и международных экономических отношений.

Объект изучения и содержание дисциплины. Методология, основные разделы дисциплины и организация учебного процесса.

Тема 2. Инновационная деятельность: сущность, определение и закономерности развития.

Эволюция моделей инновационной деятельности в мировом хозяйстве Понятие об инновационной деятельности, ее целях, задачах и мотивах.

Инновационная деятельность как система социально-экономических, научно-технических, технологических и организационно-управленческих мероприятий. Основные виды инновационной деятельности.

Системный подход к инноватике. Свойства инновационных систем и принципы их оптимального функционирования.

Объект инновационной деятельности. Виды инноваций и их классификация по новизне, назначению, уровню распространения, механизму и т.д. Научные, научнотехнические и производственные инновации.

Субъекты инновационной деятельности. Инновационная сфера и ее составляющие.

Классификация организаций научно-технической и инновационной сферы. Виды научных и инновационных предприятий.

Оценка факторов влияния внешней и внутренней среды на инновационную деятельность. Научно-техническое, технологическое, социальное, правовое и экологическое окружение в условиях перехода к рыночной экономике. Инновационная альтернатива, инновационная потребность. Инфраструктура инновационной деятельности.

Инвестиционные институты и инвестиционные ресурсы инновационной деятельности.

Инновационный процесс и инновационный цикл. Механизм и основные этапы осуществления инновационного процесса. Процесс создания и освоения новой техники и технологии и его стадии: фундаментальные исследования, прикладные исследования, научно-исследовательские разработки, опытно-конструкторские разработки, проектирование, строительство, освоение, промышленное производство, маркетинг и сбыт.

Жизнециклическая концепция новшеств и ее практическое значение для финансовоэкономической деятельности. Их состав, структура и динамика. Показатели жизненных циклов нововведений и факторы их определяющие. Значение показателей.

Тема 3. Роль государств в осуществлении инновационной деятельности.

Инновационные системы в моделях экономики отдельных стран Государство — важнейший субъект инновационной деятельности. Страновые особенности инновационных экономик. Инновации как необходимое условие развития экономики. Значение инновационной деятельности для построения современной модели стр. 8 из 67 экономического роста. Ограниченность рыночных механизмов в области научной и научно-технической деятельности. Структурообразующая и циклообразующая роль инноваций в экономике.

Роль государства в осуществлении инновационной, инвестиционной, структурной и научно-технической политики. Основные направления ее формирования и выбор приоритетов развития.

Способы государственного воздействия на эффективность инновационных процессов. Прямые и косвенные методы государственной поддержки инновационной деятельности. Формирование национальной модели регулирования инновационной деятельности. Воздействие государственных, частных и общественных структур.

Современное состояние и перспективы развития инновационной деятельности в России и за рубежом. Особенности инновационного развития в индустриально развитых странах.

Федеральный закон РФ «О науке и государственной научно-технической политике»

от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ. Государственное регулирование инновационных процессов.

Тема 4. Особенности инновационного процесса промышленно развитых стран.

Формы организации инновационной деятельности в современной экономике Основные принципы и формы организации деятельности по созданию научных, научно-технических и производственных инноваций. Организация и формирование цикла «исследования — производство — потребитель».

Организация инновационных процессов в рамках научных предприятий. Учет специфических особенностей экономики и организации работы научных, конструкторских и проектных коллективов. Организация фундаментальных научных исследований. Роль академического и вузовского сектора. Технополисы, технопарки, инновационные центры.

Инновационные и венчурные фонды. Российский фонд фундаментальных исследований.

Принципы организации и финансирования.

Организация научно-технической деятельности на стадии прикладных исследований и разработок. Отраслевые приоритеты инновационного развития. Технология НИОКР как совокупность процессов поиска новых научных знаний, научно-технической информации и их переработки в новую научно-техническую продукцию (открытия, изобретения, патенты, проекты, конструкции и техническая документация, образцы новой техники, материалы и т.д.).

Организация производственных инноваций. Роль федерального фонда производственных инноваций и Российского фонда технологического развития. Формы интеграции науки и производства: научно-производственные объединения (НПО), межотраслевые научно-технические комплексы (МНТК), внедренческие фирмы и исследовательские ассоциации. Внедрение новшеств на основе рационального соотношения научных, конструкторских, технологических разработок и экспериментально-опытных производств.

Организационные фирмы инновационной деятельности в промышленных фирмах.

Роль финансово-промышленных групп (ФПГ) в развитии инноваций. НИОКР в крупных промышленных компаниях. Инновационные подразделения на предприятиях.

Проектное финансирование инновационной деятельности. Инновационное предпринимательство и его виды. Венчурный бизнес. Малые инновационные предприятия. Особенности финансирования.

Тема 5. Экономика, организация и управление нововведениями в транснациональных бизнес – структурах Необходимость учета особенностей экономики и организации управления научных, научно-технических, конструкторских, проектных и внедренческих работ.

Инновационное стр. 9 из 67 развитие современных бизнес-структур и транснациональных предприятий.

Научно-технический потенциал как обобщающая оценка уровня научно-технического развития. Его составляющие: научный потенциал как совокупность ресурсов для проведения исследований и разработок; научно-технический потенциал готовых для использования разработок; научно-технический и организационный уровень производства при внедрении и освоении новшеств. Методы определения экономической эффективности научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Обобщающие и частные показатели технико-организационного уровня производства.

Виды оценки научно-технического уровня, уровня организации, уровня техники и технологии.

Технико-экономический анализ технологических решений при разработке и внедрении новшеств. Анализ организационных структур инновационных подразделений:

формирование матричных, проектных и сетевых структур. Внутренние венчурные подразделения.

Роль персонала в инновационных подразделениях. Особенности подбора, обучения и повышения квалификации персонала. Мотивации к труду. Организация, нормирование и оплата труда сотрудников инновационных подразделений. Контрактная и договорная система оплаты труда.

Оценка затрат на инновационные разработки. Их состав и структура. Динамика затрат по фазам инновационного цикла. Анализ инновационных затрат, их влияние на систему ценообразования и инновационную продукцию. Принципы управления инновационными затратами.

Тема 6. Мировой рынок инноваций и инновационный маркетинг Интеллектуальная продукция как товар особого рода.

Патенты. Лицензии. Типы лицензий на интеллектуальную собственность. Новые технологии и ноу-хау.

Рынок интеллектуальной продукции, новых знаний, новых технологий.

Исследование и организация рыночной среды инноваций. Понятие об инновационной монополии. Анализ предложения инновационной продукции. Маркетинговые исследования: стратегический и оперативный инновационный маркетинг и его особенности.

Анализ спроса на нововведения. Учет жизненного цикла спроса. Формирование спроса на инновации. Продвижение, позиционирование и закрепление новшеств на рынке.

Особенности формирования каналов сбыта инновационного продукта.

Выбор рыночной позиции нововведения: дифференциация, узкая специализация, диверсификация, вертикальная интеграция процессов, продуктов и услуг. Принцип синергизма в инновационном маркетинге.

Специальные виды инновационного маркетинга: санационный, креативный, конверсионный и др. Виды маркетинговой стратегии инновационных предприятий в зависимости от вида инноваций и стадий жизненного цикла. Прогнозирование стоимостной оценки и динамики объема продаж инновационного товара.

Тема 7. Международный инновационный проект, его организация и финансирование.

Международная кооперация в реализации инвестиционных проектов Эффективность инновационной деятельности. Характеристика результатов и эффективность затрат на инновационную деятельность.

Понятие о коммерческой (финансовой), бюджетной и народнохозяйственной экономической эффективности новшеств. Экономическая эффективность новой техники и технологии. Формирование стоимостной оценки научно-технического нововведения.

Сравнительный анализ и формализация оценки новшества.

Необходимость проектного подхода к инновационной деятельности на современном этапе. Понятие об инновационном проекте и его отличие от инвестиционных проектов.

стр. 10 из 67 Инновационный проект: свойства, структура, соответствие целям и стратегии фирмы. Портфельный подход к организации и внедрению. Циклы жизни проектов, фазы и стадии их разработки. Типы проектов в зависимости от их назначения (поддержания бизнеса, повышения конкурентоспособности предприятия, экспансии на новые рынки и выпуска принципиально новой продукции). Формы и источники финансирования проектов.

Тема 8. Анализ и оценка инновационного проекта Отбор проектов на многовариантной основе.

Выбор критериев эффективности проектов. Форма представления проектов. Экспертиза проектов. Применяемые методики для выбора проектов и прогнозирования эффективности инноваций. Математические модели и методы. Методы анализа применяемых научно-технических и технологических решений. Анализ эффективности инновационного проекта. Оценка наилучшего варианта проекта на альтернативной основе. Проектные риски в инновационной деятельности и методы их снижения. Оценка проектных рисков. Понятие об одиночных и множественных рисках и диверсификация рисков.

–  –  –



Тема 1. Предмет, содержание и задачи учебной дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства».

Инновационная деятельность, сущность, определение и закономерности развития.

Предмет, содержание и задачи курса «Инновационный механизм 1.

современного мирового хозяйства».

Основные понятия инновационной деятельности и ее виды. Системный 2.

подход к инновациям. Принципы построения инновационной деятельности как открытой системы.

Инновации как объект инновационной деятельности и их классификация.

3.

Субъекты инновационной деятельности и их виды.

Инновационная сфера и ее составляющие. Инновационная инфраструктура.

4.

Инновационный процесс и инновационный цикл. Основные этапы и 5.

механизм реализации.

Жизнециклическая концепция новшеств и ее практическое значение. Состав, 6.

структура и динамика показателей жизненных циклов новшеств.

Литература

Управление инновациями: Учебное пособие/ Под ред. Ю.В. Шленова. — М.:

Высшая школа, 2012. Т.1, 2,3.

Инновационный менеджмент: Учебное пособие/ Под ред. Л.Н. Оголевой. — М.:

ИНФРА-М, 2012.

Инновационные направления современных международных отношений. Учеб.

Пособие для студентов вузов/ А.В.Бирюков, Е.С.Зиновьева, А.В.Крутских и др.; Под.

ред.А.В.Крутских и А.В.Бирюкова. – М.: Аспект Пресс, 2010.- 295с.

доп.: 1,2,3,4,5,6,7, Тема 2. Роль государства в осуществлении инновационной деятельности

1. Государство — важнейший субъект инновационной деятельности. Основные направления формирования государственной инновационной и научно-технической политики.

2. Роль инноваций в современных моделях экономического роста.

Структурообразующее и циклообразующее значение нововведений в экономике.

Эволюция концепций и подходов, способствующих повышению результативности инновационной деятельности.

Прямые и косвенные методы государственной поддержки инновационной 3.

деятельности. Взаимодействие государственных, частных и общественных структур в инновационном развитии.

Современное состояние и перспективы развития инновационной 4.

–  –  –

Тема 3. Формы организации инновационной деятельности Инновационные системы в моделях экономики отдельных стран.

Основные принципы и формы организации инновационной деятельности.

1. Организация инновационных процессов в рамках научных предприятий. Роль академического и вузовского сектора в фундаментальной и прикладной науке.

2. Отраслевые приоритеты и направления развития НИОКР. Организация научнотехнической деятельности на стадии прикладных исследований и разработок.

4. Роль ФПГ в развитии инновационной деятельности. НИОКР на промышленном предприятии.

5. Инновационное предпринимательство и его виды. Венчурный бизнес, малые инновационные предприятия.

Литература

Управление инновациями: Учебное пособие/ Под ред. Ю.В. Шленова. — М.:

Высшая школа, 2012. Т.1, 2,3.

Инновационный менеджмент: Учебное пособие/ Под ред. Л.Н. Оголевой. — М.:

ИНФРА-М, 2012.

доп.: 1,2,3,4,5,6,7, Тема 4. Особенности экономики и организации управления нововведениями на предприятии и корпорациях Инновационное развитие предприятия. Организационные формы 1.

инновационного развития. Научно-технический потенциал и его составляющие. Свойства инновационных организаций будущего.

2. Обобщающие и частные показатели технико-организационного уровня производства в инновационных подразделениях.

3. Технико-экономический анализ технологических решений при разработке и внедрении новшеств.

4. Роль персонала в инновационных структурах. Особенности организации, нормирования и оплаты труда работников инновационных подразделений.

Оценка затрат на инновационные разработки. Их состав, структура и 5.

динамика по фазам инновационного цикла.

Литература

Управление инновациями: Учебное пособие/ Под ред. Ю.В. Шленова. — М.:

Высшая школа, 2012. Т.1, 2,3.

Инновационный менеджмент: Учебное пособие/ Под ред. Л.Н. Оголевой. — М.:

ИНФРА-М, 2012.

доп.: 1,2,3,4,5,6,7, Тема 5. Рынок инноваций. Инновационный маркетинг

1. Интеллектуальная продукция как товар особого сорта. Рынок патентов, лицензий, новых знаний, новых технологий. Новые инвестиционные товары, научнотехнические, социально-экономические и иные решения.

2. Понятие о видах инновационного маркетинга. Стратегический и оперативный

–  –  –

Тема 6. Инновационный проект, его организация и финансирование.

Анализ и оценка инновационного проекта

1. Понятие об эффективности инновационной деятельности. Коммерческая (финансовая), бюджетная и народнохозяйственная экономическая эффективности инноваций. Сравнительный анализ и формализация оценки инноваций.

2. Оценка новой техники и технологии.

3. Инновационный проект и его особенности. Инновационная деятельность как объект проектного финансирования. Особенности инновационного проекта.

Анализ информации об инновационных проектах по материалам открытой печати.

4. Экспертиза и отбор инновационных проектов. Оценка наилучшего варианта на альтернативной основе.

5. Показатели эффективности инновационных проектов. Анализ факторов, влияющих на показатели эффективности инновационного проекта.

Оценка рисков инновационного проекта.

Литература

Управление инновациями: Учебное пособие/ Под ред. Ю.В. Шленова. — М.:

Высшая школа, 2012. Т.1, 2,3.

Инновационный менеджмент: Учебное пособие/ Под ред. Л.Н. Оголевой. — М.:

ИНФРА-М, 2012.

доп.: 1,2,3,4,5,6,7,

–  –  –

стр. 14 из 67 При реализации таких видов учебной работы как лекция и семинар широко применяются активные и интерактивные формы проведения занятий (презентации, устные и письменные опросы и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Интерактивные формы проведения занятий составляют не менее 40 % аудиторных занятий в целом.

Интерактивная лекция, представляющая собой выступление ведущего обучающего мероприятия перед аудиторий в течение 1-4 часов с применением следующих активных форм обучения:

Ведомая (управляемая) дискуссия или беседа Демонстрация слайдов или учебных фильмов Написание реферата по предложенным темам.

В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных интеллектуальных элит, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

При изучении дисциплины предусмотрено проведение занятий, проводимых в интерактивных формах в сочетании с внеаудиторной работой, с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся, которые составляют 50% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют 30% аудиторных занятий (в соответствии с ФГОС по подготовке магистров экономики).

При реализации используемых для освоения дисциплины видов учебной работы используются следующие интерактивные формы проведения занятий:

Интерактивная лекция, представляющая собой выступление ведущего обучающего мероприятия перед аудиторией с применением следующих активных форм обучения: ведомая (управляемая) дискуссия или беседа, демонстрация слайдов.

Кейс-метод (разбор конкретных ситуаций текущей конъюнктуры бизнеса, деловых циклов, международных сделок и соглашений) по материалам текущей экономической и деловой прессы.

8.Методическое и информационное обеспечение дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

–  –  –

Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений от 6 сентября 1896 г.

Парижская конвенция по охране промышленной собственности от 20 марта 1883 г.

Конвенция, учреждающая всемирную организацию интеллектуальной собственности от 14 июля 1967.

Всемирная ( Женевская) конвенция об авторском праве от 6 сентября 1952 г.

Федеральный закон РФ от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» Государственное регулирование инновационных процессов.

Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологии на период до 2010 г. и дальнейшую перспективу.

«Руководства Осло» (Proposed Guidelines for Collecting and Interpreting Technological Innovation Data: Oslo Manual. Paris: OECD, Eurostat, 1997).Ред.2010г..

Образование для инновационных обществ в XXI веке (принято лидерами "Группы восьми" в Санкт-Петербурге по итогам саммита 16 июля 2006 г.)

Кондратьев Н.Д. Большие циклы конъюнктуры и теория предвидения. – М.:

«Экономика», 2002. – 767 с.

Шумпетер Й. Теория экономического развития. – М. : «Прогресс», 1982. – 455с.

Интеллектуальная собственность — XXI век Правовая защита инновации: Материалы конференции. — М.: РАП, МФГС, 2010.

Нельсон Р.Р., Уинтер С.Дж. Эволюционная теория экономических изменений. – М.:

«Дело», 2002. – 536с.

Маевский В.И. Введение в эволюционную макроэкономику. – М.: «Япония сегодня», 1997. – 106 с.

Мэнсфилд Э. Экономика научно-технического прогресса. – М.: «Прогресс», 1970. – 238 с.

Hiroka M. Innovation Dynamism and Economic Growth. A Nonlinear Perspective. – Cheltenham, UK – Northampton, MA, USA^ Edward Elgar, 2006. – p.426 Глазьев С.Ю. Теория долгосрочного технико-экономического развития. – М.: ВлаДар, 1993.

Mensch G. Stalemate in Technology- Innovations Overcame the Depression – New York:

Ballinger Publishing Company, 1979 Freeman C. Technical Innovation Diffusion and Long Cycles of Economics Development// The Long-Wave Debate. – Berlin, 1987 Яковец Ю.В. Эпохальные инновации XXI века. – М: «Экономика», 2004. – 444с.

стр. 16 из 67 Акаев А.А. Россия на пути к управлению экономическим ростом// «экономическая пллитика», 2006, №4, с.149-165.

Инновационный путь развития для новой России/ Отв. Ред. В.П. Горегляд. – М:

«Наука», 2005. – 343 с.

Васильева Л.Н., Муравьева Е.А. Методы управления инновационной деятельностью:

Учебное пособие. — М.: КНОРУС, 2005.

Кузьмина Л.П. Эффективность инвестиций и инноваций: Учебное пособие. — Ростовна-Дону: «РостИздат», 2001.

Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция): Минэкономики РФ, Минфин РФ, Госкомитет по строительству, архитектуре и жилищной политике. — М.: НПО. Изд-во «Экономика», 2000.

Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник ЗАО «Бизнес-школа — «Интел-синтез», 2003.

Официальные нормативные документы Генеральная Ассамблея, резолюции 13-й сессии // сайт ООН www.un.org, 2011. Режим доступа:

http://daccessdds.un.org/doc/RESOLUTION/GEN/NR0/750/14/IMG/NR075014.pdf?OpenElement ; адрес электронного документа дан по состоянию на 22 декабря 2011 года.

Генеральная Ассамблея, резолюции 14-й сессии // сайт ООН www.un.org, 2011. Режим доступа:

http://daccessdds.un.org/doc/RESOLUTION/GEN/NR0/145/41/IMG/NR014541.pdf?OpenElement. Адрес электронного документа дан по состоянию на 22 декабря 2011 года.

Генеральная Ассамблея, резолюции 16-й сессии // сайт ООН www.un.org, 2012. Режим доступа:

http://daccessdds.un.org/doc/RESOLUTION/GEN/NR0/170/20/IMG/NR017020.pdf?OpenElement. Адрес электронного документа дан по состоянию на 22 декабря 2011 года.

Генеральная Ассамблея, резолюции 18-й сессии // сайт ООН www.un.org, 2008. Режим доступа:

http://daccessdds.un.org/doc/RESOLUTION/GEN/NR0/188/63/IMG/NR018863.pdf?OpenElement. Адрес электронного документа дан по состоянию на 22 декабря 2011года.

Государственная программа вооружения на 2007-2015 годы; //правовая система Гарант Долгосрочный прогноз развития экономики России на 2007—2030 гг. Доклад подготовлен специалистами Института народнохозяйственного прогнозирования РАН под руководством академика В.В.Ивантера и доктора экон. наук М.Н.Узякова;

Долгосрочный прогноз развития экономики России на 2007-2030гг.; Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации, утв.

Правительством РФ от 17.11.2008г., № 1662-р.

Декларация саммита «группы двадцати» по финансовым рынкам и мировой экономике.

Вашингтон, 20 ноября 2008г.// http://angi.ru Законопроект №99029071-2 «Об инновационной деятельности и о государственной инновационной политике»// http://www.duma.gov.ru/ Инновационное развитие - основа модернизации экономики России: Национальный доклад.

Редакционный совет: Евтушенков В.П., Кириенко СВ., Чубайс А.Б.- М.: ИМЭМО РАН, ГУВШЭ, 2008. - 168 с.

Основные направления бюджетной политики на 2011 год и плановый период 2012 и 2013 годов//http://www.minfin.ru/ru/ Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года, утвержденные Правительством Российской Федерации 5 августа 2005 года № 2473п-П7.// http://www.government.ru/ стр. 17 из 67 О состоянии правовой охраны и защиты интеллектуальной собственности в Российской Федерации в 2008 году. Аналитический доклад. СФ РФ, РНИИИС. М.,2009г.

«О результатах контрольного мероприятия «Проверка целевого и эффективного использования средств федерального бюджета, выделенных в 2006-2008 годах и истекший период 2009 года на реализацию Федеральной космической программы России на 2006-2015 годы». Решение Коллегии Счетной палаты Российской Федерации от 27 ноября 2009 года № 57К (694).

Основы политики Российской Федерации в области развития оборонно-промышленного комплекса на период до 2010 года и на дальнейшую перспективу; //правовая система Гарант Основы военно-технической политики Российской Федерации на период до 2015 года и на дальнейшую перспективу; //правовая система Гарант Основные направления развития вооружения, военной и специальной техники (ВВСТ) до 2020 года и дальнейшую перспективу; //правовая система Гарант Постановление Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 года № 219 «О государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования»; приказ Минобрнауки России от 23 июня 2009 года № 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»; Федеральный закон от 27 июля 2010 года № 220-ФЗ «О национальном исследовательском центре «Курчатовский институт».

Постановление Правительства РФ от 24 июля 1998 г. N 832 «О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998 - 2000 годы»// http://www.government.ru/ Программа Инновационного развития ОАО «РусГидро» на 2011 – 2015 годы с перспективой до 2021 г.

Положение о государственной системе научно-технической информации. Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.1997 N 950.

//http://www.government.ru/ Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.

Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р. // http://news.kremlin.ru/transcripts/6108.

Стенографический отчёт о совместном заседании Государственного совета и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России, 31 августа 2010 года//http://news.kremlin.ru/transcripts/8786 Стратегия развития авиационной промышленности на период до 2015 года; //правовая система Гарант Соглашение о едином таможенном реестре объектов интеллектуальной собственности государств-членов таможенного союза (Санкт-Петербург, 21 мая 2010г.

Федеральный закон от 23 августа 1996 г. N 127-ФЗ «О науке и государственной научнотехнической политике» (с изм. и доп. от 19 июля 1998 г.).

Федеральный закон от 25 декабря 2008г. N 284-ФЗ "О передаче прав на единые технологии" Федеральный закон «О коммерческой тайне» от 29 июля 2004 года № 98-ФЗ, с изменениями, внесенными законом от 2 февраля 2006 года № 19-ФЗ, Российская газета, № 25, 08.02.2006.

Федеральная целевая программа «Развитие гражданской авиационной техники России на 2002-2010 годы и на период до 2015 года»; //правовая система Гарант Основные параметры прогноза социально – экономического развития Российской Федерации на период до 2020-2030 годов. Министерства социально-экономического развития РФ;

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.

Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р.

стр. 18 из 67 Закон «О космической деятельности» (в ред. Федеральных законов от 29.11.1996 N 147-ФЗ, от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 05.03.2004 N 8-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 02.02.2006 N 19ФЗ).

Федеральная космическая программа России на 2006-2015 годы, утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 22 октября 2005 года № 635.

Постановлениями Правительства Российской Федерации от 19 декабря 2007 года № 897 и от 15 сентября 2008 года № 683.

Приказ Минтранса РФ от 01.02.2010 г. № 23 «Об оснащении технических средств и систем аэронавигационного обслуживания, авиационно-космического поиска и спасания аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 19.02.2010 г. № 16466) Приказ Минтранса РФ от 09.03.2010 г. № 55 «Об утверждении Перечня видов автомобильных транспортных средств, используемых для перевозки пассажиров и опасных грузов, подлежащих оснащению аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.04.2010 г. № 16936) Приказ Минэкономразвития РФ от 01.04.2010 г. № 123 «Об определении видов оборудования, используемого при проведении геодезических и кадастровых работ и подлежащего оснащению аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС или ГЛОНАСС/GPS» (зарегистрировано в Минюсте РФ 13.05.2010 г. № 17199) Приказ Минэкономразвития РФ от 01.10.2010 г. № 464 «Об утверждении Порядка создания, обновления, использования, хранения и распространения цифровых навигационных карт»

(Зарегистрировано в Минюсте РФ 08.11.2010 г. № 18895) Указ Президента РФ от 17.05.2007 г. № 638 «Об использовании глобальной навигационной спутниковой системы ГЛОНАСС в интересах социально-экономического развития Российской Федерации»

Постановление Правительства РФ от 26.02.1999 г. № 226 (ред. от 24.12.2008) «О создании отраслевой системы мониторинга водных биологических ресурсов, наблюдения и контроля за деятельностью промысловых судов»

Постановление Правительства РФ от 23.03.2001 г. № 225 (ред. от 08.09.2010) «Об утверждении Положения о Государственной службе времени, частоты и определения параметров вращения Земли»

Положение о ведомственной системе учета и государственной регистрации РНТД, полученных в процессе выполнения научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ. Приказ (Роскосмоса) от 30 декабря 2005 года № 164.

Паспорт программы инновационного развития ОАО "Объединенная авиастроительная корпорация":http://www.uacrussia.ru/ru/ Постановление Правительства Российской Федерации от 28 июля 1997г. № 951 «О предоставлении Российской Федерацией гарантий по международному проекту создания ракетно-космического комплекса морского базирования «Морской старт»

Программное обеспечение Word for Windows – 95/97/2003/2007, 2008; Linux / Unix, Power Point Интернет ресурсы Cайт Администрации Президента РФ www.kremlin.ru Министерства образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru;

Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам http://www.fips.ru;

Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки http://www.obrnadzor.gov.ru;

стр. 19 из 67 Федерального агентства по науке и инновациям http://www.fasi.gov.ru;

Федерального агентства по образованию http://www.ed.gov.ru www.ras-stc.ru – Форум «Науки и коммерциализация технологий»

www.cms.inno-group.com – Сайт Консалтинговой компании по стратегическому менеджменту и разработке инновационных проектов www.rsci.ru – Информационный интернет-канал «Наука и инновации»

www.oecd.org – Сайт ОЭСР www.minfin.ru – Официальный сайт Минфина России www.rfbr.ru – Сайт Российского фонда фундаментальных исследований www.rfh.ru – Сайт Российского гуманитарного научного фонда http://www.pravo.gov.ru/ (Официальный интернет-портал правовой информации) www.customs.ru (Федеральная таможенная служба) http://www.tsouz.ru (Евразийская экономическая комиссия) http://www.un.org - ООН http://www.unsystem.org - ООН http://www.latinworld.com/government - ОАГ http://www.i-trade.com/dir05 - НАФТА http://www.sice.oas org/trade/nafta/naftatce.htm - НАФТА http://www.un.org/overview/organs/sc.html - СБ ООН http://www.ilo.org - МОТ http://www.europa.eu.int - Европейский Союз (официальный сайт) http://www.euro.eu.int - евро http://www.eurounion.org.ru - Европейский Союз http://www.i-card.ru/~vs/es.htm - институты и право ЕС http://www.eubasics.allmansland.com - региональное представительство ЕС http://www.eur.ru - Представительство Европейской Комиссии в России http://www.adi.uam.es/docencia/tex_der/constm.htm - конституции стран мира http://www.lcweb.loc.gov - Библиотека Конгресса США Министерство финансов: www.minfin.ru Федеральная комиссия по Рынку ценных бумаг: www.fedcom.ru Межбанковская фондовая биржа: www.mse.ru Банк Росси (ЦБ): www.cbr.ru Московская Межбанковская валютная биржа: www.micex.ru www.gaap.ru Проект, предоставляющий материалы по теории и практике финансового и управленческого учета, международным и национальным стандартам www.consultant.ru Справочная правовая система «Консультант Плюс»

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства»

Для проведения занятий по дисциплине «Инновационный механизм современного мирового хозяйства» необходимо наличие в аудитории проектора для чтения лекций с презентациями и другими демонстрационными материалами: статистические таблицы, диаграммы, рисунки, графики. Кроме того, в читаемом курсе предполагается демонстрация короткометражного научно-документального фильма № Наименование оборудованных Перечень оборудования п./п. учебных кабинетов, лабораторий и технических средств обучения Аудитория № 327 Компьютер с программами для 1.

демонстрации слайдов, файлов, фильмов в Windows и Power Point, мультимедийный

–  –  –

10. Методические рекомендации по изучению дисциплины и самостоятельной работе Методические рекомендации по изучению дисциплины «Инновационный механизм современного мирового хозяйства» направлены на закрепление слушателями системы теоретических знаний, а также овладению методами практических расчетов важнейших показателей инновационной деятельности и оценки эффективности новшеств.

Методика проведения занятий ставит своей целью приобретения слушателями навыков академического исследования, развитие творческого подхода к изучению инновационных процессов, а также формирование максимальной самостоятельности работы. Этому способствует наличие методических пояснений, большое количество схем, таблиц, практических примеров, тестов и задач.

Тематика семинарских занятий раскрывает производственные и организационноэкономические принципы инновационной деятельности организаций. На занятиях демонстрируется экономическая роль инноваций в развитии деятельности хозяйствующих субъектов. Рассматриваются основные принципы и формы организации инновационной деятельности как на стадиях фундаментальных и прикладных научных исследований, так и в создании инновационных процессов производства и коммерциализации новшеств.

На основе материалов новейших публикаций и результатов анализа инновационной деятельности предприятий проводятся разработки современных инновационных стратегий в условиях рынка, выполняются расчеты влияния внедрения инноваций на важнейшие показатели финансово-хозяйственной деятельности организации, изучается роль инновационных процессов в увеличении эффективности производства, оценивается вклад инновационных мероприятий в повышение рыночной стоимости организации.

Проводимые аудиторные семинарские занятия позволяют слушателям закрепить сущность теоретических положений, совершенствовать навыки расчетов и самостоятельно выполнять тестовые задания, заполнение таблиц, построение графических зависимостей.

Для развития творческих способностей студентов на семинарах основные положения дисциплины должны рассматриваться и обсуждаться с позиций интересов современного бизнеса. Для этого должны использоваться новейшие официальные материалы, а также материалы интересных статей и новых публикаций по проблемам мировой экономики и международных экономических отношений, обсуждаться возможные спорные точки зрения, практический опыт в бизнесе.

Формированию творческого начала способствует выполнение каждым слушателем самостоятельной работы по тематике, отражающей стержневые вопросы программы дисциплины. Самостоятельная работа предполагает выполнение на выбор чего-либо одного. Это — реферат, эссе (разбор, комментарии и рецензия статьи, либо избранной главы монографии), научное сообщение на семинаре, перевод иностранной статьи.

Основное требование — новизна оригинала работы. Это означает, что может быть использован материал (например, журнальные статьи), опубликованный за последние 12 месяцев.

Методические рекомендации по выполнению одного из видов самостоятельной работы слушателя могут быть сведены к следующему.

стр. 21 из 67 Вначале необходимо просмотреть свежие публикации, посвященные каким-то аспектам инноватики. Затем отобрать наиболее интересные отечественные или иностранные статьи, оценить их актуальность и возможность использования для анализа и обобщения в рамках приведенного перечня рекомендуемых вопросов. Если подобранный материал не вписывается в этот перечень, то можно проявить инициативу и самостоятельно сформулировать тематическое направление работы. При этом здесь очень важно, чтобы выбранные публикации соответствовали инновационной деятельности и напрямую были связаны с поиском и разработкой новых идей, механизмов, подходов или решений. После того, как тематика определена, необходимо решить, в какой форме будет выполнена работа (реферат, перевод статьи, эссе или научное сообщение).

Таким образом, этапы индивидуальной работы включают:

определение тематики и согласование ее с преподавателем;

поиск и подбор литературы (при необходимости корректировка названия темы);

выполнение и оформление работы;

сдача и защита основных положений выполненной работы.

Реферат — это примерно 11-12 печатных страниц текста, разбитого по определенным правилам на отдельные организационно-смысловые части. Они включают:

титульный лист, введение (0,6-0,8 стр., где кратко формулируется цель, задачи, направленность, особенность исследования и его актуальность). Основная часть (9-10 страниц) разбивается на несколько смысловых параграфов для демонстрации практического применения и влияния отдельных положений исследования на финансовохозяйственную деятельность организации. Заключение (0,6-1,5 страницы) в краткой аннотированной форме излагает суть работы и ее итоги. Выводы (несколько строк): что нового выявлено автором реферата и что надо делать дальше?

В конце реферата по общепринятым правилам приводится список использованной литературы.

Научное сообщение на семинаре. Его продолжительность 7-10 минут. Сообщение должно быть построено таким образом, чтобы оно проиллюстрировало актуальность темы, соответствие профилю специальности, должно содержать примеры, демонстрирующие практическое применение. Качество доклада оценивается не только по этим показателям, но и по реакции аудитории (наличию или отсутствию вопросов, наглядности, доходчивости изложения, дискуссионности отдельных положений и т.п.).

Эссе — это анализ научного материала, опубликованного в статье, с одновременным его рецензированием. Основные элементы эссе включают краткую формулировку проблемы и ее актуальность, аннотированное содержание работы и методические особенности ее выполнения по отдельным этапам, достоинство и недостатки выполненного исследования, теоретическая либо практическая ценность, возможность использования по специальности. Готовый материал представляется в виде ксерокса оригинала и отпечатанного эссе на бумаге формата А4.

Перевод иностранной статьи. Её объем в оригинале не менее 3,5 страниц журнального текста, из которого исключается объем, занимаемый таблицами и рисунками.



Pages:   || 2 | 3 |
Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 26.05.2015 Рег. номер: 107-1 (17.03.2015) Дисциплина: Психофизиологические механизмы адаптации человека Учебный план: 06.03.01 Биология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Кыров Дмитрий Николаевич Автор: Кыров Дмитрий Николаевич Кафедра: Кафедра анатомии и физиологии человека и животных УМК: Институт биологии Дата заседания 24.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой...»

«В. Н. Княгинин Модульная революция: распространение модульного дизайна и эпоха модульных платформ Санкт-Петербург Промышленный и технологический форсайт Российской Федерации на долгосрочную перспективу В. Н. Княгинин Модульная революция: распространение модульного дизайна и эпоха модульных платформ Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистров...»

«ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ МЭРИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 02.07.2013 №3009 О подготовке докладов о результатах и основных направлениях деятельности В соответствии с Федеральным законом от 26.04.2007 № 63-ФЗ «О внесе­ нии изменений в Бюджетный кодекс Российской Федерации в части регулирова­ ния бюджетного процесса и приведении в соответствие с бюджетным законода­ тельством Российской Федерации отдельных законодательных актов Российской Федерации», постановлением мэрии города от 10.11.2011 № 4645...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 1775-1 (04.06.2015) Дисциплина: Физические основы механики Учебный план: 01.04.01 Математика: Математическое моделирование/2 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Зубков Павел Тихонович Автор: Зубков Павел Тихонович Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Согласующие ФИО Результат согласования Комментарии получения...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.