WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«Дата Дата Согласующие ФИО Результат согласования Комментарии получения согласования Зав. кафедрой Татосов Алексей Рекомендовано к 27.05.2015 27.05.2015 (Зав. кафедрой (д.н.)) Викторович ...»

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 08.06.2015

Рег. номер: 1775-1 (04.06.2015)

Дисциплина: Физические основы механики

Учебный план: 01.04.01 Математика: Математическое моделирование/2 года ОДО

Вид УМК: Электронное издание

Инициатор: Зубков Павел Тихонович

Автор: Зубков Павел Тихонович

Кафедра: Кафедра математического моделирования

УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015



УМК:

Протокол №6 заседания УМК:

Дата Дата Согласующие ФИО Результат согласования Комментарии получения согласования Зав. кафедрой Татосов Алексей Рекомендовано к 27.05.2015 27.05.2015 (Зав. кафедрой (д.н.)) Викторович электронному изданию 15:35 15:36 Председатель УМК Гаврилова Наталия Согласовано 27.05.2015 01.06.2015 (Доцент (к.н.)) Михайловна 15:36 10:47 Менеджер ИБЦ Беседина Марина Согласовано 01.06.2015 04.06.2015 (специалист по учетно-хранительской Александровна 10:47 13:51 документации) Ульянова Елена Анатольевна (Беседина Марина Александровна) Подписант: Ивашко Александр Григорьевич Дата подписания: 04.06.2015

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт математики и компьютерных наук Кафедра математического моделирования Зубков П.Т.

ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕХАНИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 01.04.01 Математика, магистерская программа «Мат

–  –  –

Зубков П.Т. Физические основы механики. Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов 01.04.01 Математика, магистерская программа «Математическое моделирование», очная форма обучения. Тюмень, 2015, 17 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:

Физические основы механики [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математического моделироваия. Утверждено директором Института математики и компьютерных наук.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Татосов А.В., доктор физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой математического моделирования © Тюменский государственный университет, 2015.

© Зубков П.Т., 2015.

Пояснительная записка 1.

Рабочая программа дисциплины «Физические основы механики» составлена в соответствии с требованиями к результатам, условиям и структуре подготовки магистров по общенаучному циклу вариативной части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления:

01.04.01 Математика, магистерская программа «Математическое моделирование».

Рабочая программа дисциплины «Физические основы механики» подготовки магистрантов предназначена для организации обучения студентов Института математики и компьютерных наук, которые получили степень бакалавра.

Программа рассчитана на два семестра, форма аттестации: I семестр – зачёт, II семестр – экзамен. Общая трудоемкость изучения данной дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часов).

Цели и задачи дисциплины (модуля) 1.1.

Цель дисциплины – дать представление о методах изучения макросистем на макро- и микроуровне.

Задачи изучения дисциплины – изучить основные законы термодинамики и статистической физики, которые являются неотъемлемой частью построения математических моделей гидродинамики, газовой динамики, теории многофазной фильтрации и т.д.

–  –  –

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способность работать в междисциплинарной команде (ОК-1);

способность общаться со специалистами из других областей (ОК-2);

активная социальная мобильность, способность работать в международной среде (ОК-3);





владение методами математического моделирования при анализе глобальных проблем на основе глубоких знаний фундаментальных математических дисциплин и компьютерных наук (ПК-1);

самостоятельное построение целостной картины дисциплины (ПК-6);

собственное видение прикладного аспекта в строгих математических формулировках (ПК-8).

–  –  –

4. Содержание дисциплины.

Тема 1. Общие законы термодинамики Дифференциал функций двух переменных в термодинамике, якобиан преобразования.

Идеальный газ и газ Ван-дер-Ваальса. Теплоёмкость. Первое начало термодинамики.

Термодинамика идеального газа. Второе начало термодинамики. Энтропия.

Тема 2. Методы термодинамики Метод циклов.

Термодинамические потенциалы. Естественные переменные.

Тема 3. Применение термодинамики Расширение газов.

Процессы Гей-Люссака и Джоуля-Томсона. Изоэнтальпическое расширение газа Ван-дер-Ваальса. Кривая инверсии. Рост энтропии в процессах смешения газов. Химический потенциал. Условие равновесия фаз. Фазовые переходы первого рода.

Уравнение Клапейрона-Клаузиуса. Диаграммы состояния. Поверхностные явления.

Тема 4. Статистические распределения Давление идеального газа, средняя скорость его молекул.

Максвелловское распределение молекул по скоростям. Барометрическая формула. Распределение Больцмана.

Квантовые статистики и их применение.

Тема 5. Системы взаимодействующих частиц Г-пространство.

Микроканоническое и каноническое распределения. Неидеальные газы.

Тема 6. Неравновесные макросистемы Частота столкновений молекул в газе.

Время и длина свободного пробега в модели жёстких сфер. Явления переноса. Коэффициенты диффузии, теплопроводности и вязкости газов.

5. Планы семинарских занятий.

Тема 1. Общие законы термодинамики (6 часов)

1) Уравнение состояния.

2) Первое начало термодинамики.

3) Второе начало термодинамики.

Тема 2. Методы термодинамики (6 часов)

1) Метод циклов.

2) Термодинамические потенциалы.

3) Естественные переменные.

Тема 3. Применение термодинамики (6 часов)

1) Расширение газов.

2) Фазовые переходы первого рода.

3) Поверхностные явления.

Тема 4. Статистические распределения (6 часов)

1) Давление идеального газа.

2) Максвелловское распределение. Распределение Больцмана.

3) Квантовые статистики и их применение.

Тема 5. Системы взаимодействующих частиц (6 часов)

1) Г-пространство.

2) Микроканоническое и каноническое распределения.

3) Неидеальные газы.

Тема 6. Неравновесные макросистемы (6 часов)

1) Частота столкновений молекул в газе.

2) Явления переноса.

3) Коэффициенты диффузии, теплопроводности и вязкости газов.

6. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Лабораторные работы не предусмотрены учебным планом.

7. Примерная тематика курсовых работ.

Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.

–  –  –

9.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

В соответствии с приказом от 19 декабря 2013 г. №1367 фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) или практике включает в себя:

9.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способность работать в междисциплинарной команде (ОК-1);

способность общаться со специалистами из других областей (ОК-2);

активная социальная мобильность, способность работать в международной среде (ОК-3);

владение методами математического моделирования при анализе глобальных проблем на основе глубоких знаний фундаментальных математических дисциплин и компьютерных наук (ПК-1);

самостоятельное построение целостной картины дисциплины (ПК-6);

собственное видение прикладного аспекта в строгих математических формулировках (ПК-8).

9.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Таблица 5 Карта критериев оценивания компетенций

–  –  –

9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Вопросы к зачету (I семестр) Общие законы термодинамики Дифференциал функций двух переменных в термодинамике, якобиан преобразования.

Идеальный газ и газ Ван-дер-Ваальса. Теплоёмкость. Первое начало термодинамики.

Термодинамика идеального газа. Второе начало термодинамики. Энтропия.

Методы термодинамики Метод циклов. Термодинамические потенциалы. Естественные переменные.

Применение термодинамики Расширение газов. Процессы Гей-Люссака и Джоуля-Томсона. Изоэнтальпическое расширение газа Ван-дер-Ваальса. Кривая инверсии. Рост энтропии в процессах смешения газов. Химический потенциал. Условие равновесия фаз. Фазовые переходы первого рода.

Уравнение Клапейрона-Клаузиуса. Диаграммы состояния. Поверхностные явления.

Вопросы к экзамену (II семестр) Статистические распределения Давление идеального газа, средняя скорость его молекул. Максвелловское распределение молекул по скоростям. Барометрическая формула. Распределение Больцмана.

Квантовые статистики и их применение.

Системы взаимодействующих частиц Г-пространство. Микроканоническое и каноническое распределения. Неидеальные газы.

Неравновесные макросистемы Частота столкновений молекул в газе. Время и длина свободного пробега в модели жёстких сфер. Явления переноса. Коэффициенты диффузии, теплопроводности и вязкости газов.

10. Образовательные технологии.

При изучении дисциплины «Нестационарные процессы в природе» используются следующие образовательные технологии:

– аудиторные занятия (лекционные и практические занятия);

– внеаудиторные занятия (самостоятельная работа, индивидуальные консультации).

В соответствии с требованиями ФГОС при реализации различных видов учебной работы в процессе изучения дисциплины «Нестационарные процессы в природе»

предусматривается использование в учебном процессе следующих активных и интерактивных форм проведения занятий:

– практические занятия в диалоговом режиме;

– компьютерное моделирование и практический анализ результатов;

– научные дискуссии;

– работа в малых группах по темам, изучаемым на практических занятиях.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

11.1 Основная литература:

1. Александров, Д.В. Введение в гидродинамику [Электронный ресурс]: учебное пособие / Д.В.Александров, А.Ю.Зубарев, Л.Ю.Искакова. - Екатеринбург: Издательство

Уральского университета, 2012. – 112 с. – Режим доступа:

(дата обращения:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=239521 8.10.2014);

11.2 Дополнительная литература:

1. Кучер, Н.А. Краевые задачи механики смесей жидкостей [Электронный ресурс]:

учебное пособие, Ч. 1/ Н.А. Кучер, Д.А. Прокудин. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2010. – 128 с. – Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=232685 (дата обращения:

8.10.2014);

2. Козырев, А.В. Механика [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.В.Козырев.

– Томск: Эль Контент, 2012. – 136 с. – Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=208680 (дата обращения:

8.10.2014);

11.3 Интернет-ресурсы:

1. Электронная библиотека Попечительского совета механико-математического факультета Московского государственного университета http://lib.mexmat.ru

2. eLIBRARY – Научная электронная библиотека (Москва) http://elibrary.ru

12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Для работы на занятиях необходим пакет программ Maple 12 (или выше).

13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Аудитория с мультимедийным оборудованием для лекционных и практических занятий.

14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

1. Бытев В.О., Слезко И.В. Исследование функций (приемы, методы и задачи):

Учебное пособие. – Тюмень: Изд-во Тюмгу, 2008. – 148 с.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________ «__» _______________201 г.

–  –  –



Похожие работы:

«В. Н. Княгинин Модульная революция: распространение модульного дизайна и эпоха модульных платформ Санкт-Петербург Промышленный и технологический форсайт Российской Федерации на долгосрочную перспективу В. Н. Княгинин Модульная революция: распространение модульного дизайна и эпоха модульных платформ Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистров...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 26.05.2015 Рег. номер: 107-1 (17.03.2015) Дисциплина: Психофизиологические механизмы адаптации человека Учебный план: 06.03.01 Биология/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Кыров Дмитрий Николаевич Автор: Кыров Дмитрий Николаевич Кафедра: Кафедра анатомии и физиологии человека и животных УМК: Институт биологии Дата заседания 24.02.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.