WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«Информация об описании образовательной программы Образовательная программа по специальности 14.01.17 Хирургия представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, ...»

Информация об описании образовательной программы

Образовательная программа по специальности 14.01.17 Хирургия представляет

собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание,

планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм

аттестации, который представлен в виде общей характеристики

образовательной программы, учебного плана, календарного учебного графика,

рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, оценочных



средств, методических материалов, иных компонентов, включенных в состав образовательной программы по решению организации.

В образовательной программе определяются:

цели обучения в аспирантуре;

• требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной • профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта и условия конкурсного отбора;

сроки освоения основной образовательной программы подготовки • аспиранта по специальности;

условия реализации основной профессиональной образовательной • программы подготовки аспиранта 14.01.17 Хирургия;

уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение в аспирантуре • по специальности 14.01.17 Хирургия.

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. N 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный N 20700)

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(АСПИРАНТУРА)

ПО ОТРАСЛИ МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

1.1. Аспирантом является лицо, имеющее высшее образование, сдавшее вступительные экзамены и зачисленное в аспирантуру для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук.

Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) - кандидат медицинских наук.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта), при очной форме обучения составляет не более 3 лет.

Нормативный срок подготовки аспиранта при заочной форме обучения составляет не более 4 лет.

В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре

1.2. Цели аспирантуры.

Цель аспирантуры - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования, промышленности.

Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:

- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;

- углубленное изучение теоретических и методологических основ медицинских наук;

- совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность;

- совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности.

Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры:

Выпускники аспирантуры являются научными кадрами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные проблемы, а также проблемы образования в различных областях медицины.

1.3. Паспорт специальности 14.01.17 - Хирургия.

Шифр специальности: 14.01.17 – Хирургия.

Формула специальности:

Хирургические болезни – область медицинской науки, изучающая заболевания и повреждения, в лечении которых важнейшее значение приобретают методы кровавого и бескровного оперативного вмешательства. Создание новойхирургической техники, разработка новых оперативных вмешательств иновых хирургических технологий, а также совершенствование методов профилактики, ранней диагностики и лечения хирургических болезней будут способствовать сохранению здоровья населения, сокращению сроков временной нетрудоспособности и восстановлению трудоспособности.





Области исследований:

1. Изучение причин, механизмов развития и распространенности хирургических заболеваний.

2. Разработка и усовершенствование методов диагностики и предупреждения хирургических заболеваний.

3. Обобщение интернационального опыта в отдельных странах, разных хирургических школ и отдельных хирургов.

4. Экспериментальная и клиническая разработка методов лечения хирургических болезней и их внедрение в клиническую практику.

5. Усовершенствование методов диспансеризации и профилактики хирургических заболеваний.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОМУ

ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА И

УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА

2.1. Лица, желающие освоить основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование по специальности 060101 Лечебное дело.

2.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе.

2.3. Поступающие в аспирантуру сдают следующие конкурсные вступительные экзамены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования:

специальную дисциплину - хирургические болезни;

философию;

иностранный язык, определяемый высшим учебным заведением или научным учреждением, организацией и необходимый аспиранту для выполнения диссертационного исследования.

2.4. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

2.5. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности Лечебное дело.

3. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

14.01.17 – Хирургия

3.1. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (Утверждены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. N 1365) и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии*(1).

3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

3.3. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

Обязательные дисциплины (ОД. А.00);

Факультативные дисциплины (ФД.А.00);

Практика (П.А.00).

3.4. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00);

Кандидатские экзамены (КЭ.А.00);

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

4. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать три года, в заочной форме - четыре года*.

5. Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам):

–  –  –

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 3 года, в том числе:

- образовательная программа подготовки – 27 зачетных единиц (972 часа);

- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 183 зачетные единицы (6588 часов);

- каникулы– 16 недель.

6. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

по специальности 14.01.17 – Хирургия

6.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов сформирована с учетом следующего: максимальный объем учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

6.2. Условия реализации основной образовательной программы аспиранта.

6.2.1. Кадровое обеспечение.

Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 5 докторов медицинских наук по специальности 14.01.17 – Хирургия, входящие в штат кафедры госпитальной хирургии ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России:

д-р мед. наук, проф. С.В.Тарасенко, д-р мед. наук, проф. А.В.Федосеев, д-р мед.

наук, проф. В.Г.Аристархов, д-р мед. наук, проф. С.Н.Трушин, д-р мед. наук, проф. В.П. Сажин.).

6.2.2. Учебно-методическое обеспечение.

Учебная, учебно-методическая литература и иные библиотечноинформационные ресурсы обеспечивают учебный процесс, гарантируют возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы.

ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом научных специальностей.

Научная библиотека ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России располагает 649771 экз. учебной, научной и художественной литературы, в том числе имеет свыше 342400 экземпляров учебно-методической литературы. Библиотека получает 134 наименования периодических изданий.

Формирование и закупка литературы научной библиотеки ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России осуществляется на основании учебных планов специальностей Рязанского государственного медицинского университета.

При реализации п.п. 6.2.2 аспиранты могут использовать возможности Рязанской областной научной медицинской библиотеки и др.

Кафедра госпитальной хирургии располагает обширной библиотекой, включающей научно-исследовательскую литературу по хирургии, научные журналы и труды научных конференций.

6.2.3. Материально-техническое обеспечение.

Кафедра госпитальной хирургии располагают материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.

Материально-техническая база: 1 современный компьютер с МФУ, 1 мультимедийный проектор, 2 хирургическое отделение – 60 коек; 3 хирургическое отделение – 60 коек; 2 травматологическое отделение – 60 коек;

отделение лапароскопической хирургии – 20 коек; отделение хирургической инфекции – 60 коек.

Университет располагает 3 компьютерными классами, объединенными в локальную сеть, с выходом в Интернет. Поддерживается собственный сайт, электронная почта.

7. УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ

ОБУЧЕНИЕ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

14.01.17 – Хирургия

7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры 7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

7.1.2.Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.

Научно-исследовательская часть программы должна:

- соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;

- быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;

- основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;

- использовать современную методику научных исследований;

- базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

- содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук).

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.

7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.

Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК Минобрнауки России).

7.2.2.Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) определяется Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

8. ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ОСВОЕНИЕ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук, выдается диплом кандидата медицинских наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.



Похожие работы:

«УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (2 КЛАСС) НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД 2015-2020 Учебная дисциплина Окружающий мир Год обучения 2 класс Наименование 1.1 Диагностический период (1 четверть) Организационная форма Урочное занятие Ведущая форма УД упражненческая Учебные задачи Определить уровень сформированности умения работать со схемами процессов, строить ряды, умения вычитывать из текста нужную информацию Развивающие задачи Развивать общеучебные умения ребнка: анализировать, выделять из множества объектов...»

«ПРИНЯТА: на Педагогическом совете УТВЕРЖДАЮ: ДОО «.» Заведующий ДОО «.» протокол № _ /ФИО/ Приказ № _от «_»_2015 год от «»_ 2015 г. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 179 «ПОДСНЕЖНИК» АНО ДО «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА «ЛАДА» Г.О. ТОЛЬЯТТИ Тольятти, 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Целевой раздел 1.1. Обязательная часть 1.1.1. Пояснительная записка а) цели и задачи реализации Программы; б) принципы и подходы к формированию Программы; в)...»

«МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2» Утверждено на заседании педагогического совета №1 от 28.08.2013г. Директор _ Е.А.Голева Образовательная программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2» на 2013 -2014 учебный год. г.Кашира ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Содержание. Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы школы.. 3 стр. РАЗДЕЛ 1. Информационная...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский новый университет» (НОУ ВПО РосНОУ) ОТЧЕТ о результатах самообследования по направлению подготовки 40.04.01 (030900.68) «Юриспруденция» Правовое регулирование отношений в сфере здравоохранения Москва 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. Система управления и содержание деятельности выпускающих кафедр. 3 2. Анализ и оценка контингента студентов магистратуры, принятых на обучение в текущем году 3. Содержание подготовки...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук Утверждаю_ Директор ИМЛИ РАН академик РАН А.Б. Куделин На основании решения Ученого совета: Протокол № 16 от 22.12 2014 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки кадров высшей квалификации Федерального государственного образовательного стандарта 45.06.01 ЯЗЫКОЗНАНИЕ И...»

«Л.Н. Аксенова, В.В. Руднев КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по дисциплинам «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» И «ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ» «МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Челябинск Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный педагогический университет» Л.Н. АКСЕНОВА, В.В. РУДНЕВ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по дисциплинам «Материаловедение» и...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Направленность Отечественная история Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения: очная, заочная...»

«ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ УЛЬЯНОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ им. И.Н.УЛЬЯНОВА В.А.Назаренко, А.А.Попов, В.Д.Глебова Изучение эволюции органического мира Методическое пособие Ульяновск ББК 74.264. И 3 Назаренко В.А., Попов А.А., Глебова В.Д. Изучение эволюции органического мира: Методическое пособие для учащихся,студентов и преподавателей. Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. 64с. В пособии рассматриваются основные закономерности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 39.03.02/040400.62 Социальная работа (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки Технологии социальной работы Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Прокопьевск...»

«Пояснительная записка Программа государственного экзамена педагога профессионального обучения по теории и методике профессионального обучения составлена в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 050501.65 Профессиональное обучение (дизайн). Государственный экзамен специалиста является квалификационным и предназначен для определения теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.