WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

Pages:   || 2 | 3 |

«Этнопедагогика Библиографический указатель Томск 2009 Оглавление Общие вопросы этнопедагогики Воспитание и обучение детей на традициях русской культуры Этнопедагогика народов Сибирского ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Томский государственный педагогический университет

Научная библиотека

Библиографический информационный центр

Этнопедагогика

Библиографический указатель

Томск 2009

Оглавление

Общие вопросы этнопедагогики

Воспитание и обучение детей на традициях русской культуры

Этнопедагогика народов Сибирского Севера

Этнопедагогика других народов

Тематический указатель

От составителя



Культура каждого народа многогранна и своеобразна, как и его знания о воспитании и обучении детей. Этнопедагогика собирает и систематизирует народные знания, оказывает влияние на процесс формирования личности. Она помогает определить наиболее действенные педагогические средства, проверенные многовековой воспитательной практикой.

Основой данного библиографического пособия послужил указатель „Этнопедагогика“, выпущенный отделом в 2000 г., значительно дополненный и расширенный. Литература, включенная в указатель, освещает опыт воспитания и обучения детей, основанный на традициях народной культуры. Указатель имеет четыре раздела. В первом представлена литература, освещающая социальные, философские, исторические, психологические и методологические аспекты этнопедагогики. Во втором литература по воспитанию и обучению детей, основанных на традициях русской культуры. В третий раздел выделена литература по обучению и воспитанию малочисленных народов Сибири и Крайнего Севера. В четвертом – литература, отражающая вопросы этнопедагогики народов зарубежных стран, южных и западных районов России.

Хронология охвата литературы - два последних десятилетия. В указатель включены монографии, учебные пособия, методические рекомендации, материалы конференций, тематические сборники, статьи из журналов, газет и сборников. Каждая библиографическая запись имеет свой порядковый номер. Библиографические описания составлены в соответствии с ГОСТами: ГОСТ 7.80-2000. Библиографическая запись.

Заголовок: общие требования и правила составления. - введ. 2001-07-01. М.: Изд-во стандартов, 2001; ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание: общие требования и правила составления. - введ. 2004-07.01. - М. : Изд-во стандартов, 2004; ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке: общие требования и правила. М.: изд-во стандартов, 1994.

Библиографические описания, помеченные звёздочкой (*), составлены с каталожных карточек библиотечных каталогов и не были проверены "de visu".

Вспомогательный аппарат снабжен тематическим указателем.

Пособие предназначено для учителей школ, воспитателей детских садов, преподавателей и студентов.

–  –  –

1. "Проблемы этнологии и этнопедагогики", междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск,

1999. Материалы междунар. науч.-практ. конф., 21-24 апр. 1999 г. / МО РФ [и др.] ; под ред. Л. И. Васеха. - Новосибирск : Изд-во Новосиб. гос. пед. ун-та. - 2001. - Вып. 9 :

Программы предметных курсов для высших учебных заведений.. - 93 с.

2. Аксенова, А. Ю. Роль этнокультурных традиций в нравственном воспитании современных школьников : автореф. дис.... канд. пед. наук

/ А. Ю. Аксенов. - СПб., 2004. - 20 с. : табл.

3. *Анпилогова, Л. В. Этнокультурное общение в системе образования X-XI века / Л. В.

Анпилогова // Вестн. Оренбург. ун-та. - 2000. - № 2. - С. 14-19.

4. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв. / АПН СССР ; [сост. : С. Д. Бабишин, Б. Н. Митюров] ; редкол. : С. Ф. Егоров [и др.]. М. : Педагогика, 1985. - 366 с. : ил. - (Антология пед. мысли народов СССР).

5. *Арзамасцева, Н. Особенности преподавания курса «Мировая художественная культура» в национальных группах педагогического института / Н. Арзамасцева // Финно-угроведение. - 1999. - № 1. - С. 167-169.

6. *Ахияров, К. Ш. Философские аспекты гуманистической сущности народной педагогики / К. Ш. Ахияров // Гуманизация образования. – 1996. - № 1. – С. 20-23.

7. Бакиров, Т. Основы формирования экологической культуры учащихся / Т. Бакиров / Высшее образование в России. - 2006. - № 12. - С. 134-135.

8. Бакулина, З. Профильный лагерь "Этнограф" : 60 экспедиций к истокам народного творчества / З. Бакулина, Е. Мельникова / Народное образование. - 2007. - № 3. - C.

226-229.

9. Бацин, В. Интересы этносов и государства : на пути к гармонии / В. Бацин, М.





Кузьмин // Народное образование. – 1994. - № 4. – С. 4-8.

Беленчук, Л. Н. Концепция национального воспитания на рубеже XIX-XX вв. / Л. Н.

10.

Беленчук // Педагогика. – 1999. - № 5. – С. 89-93.

11. Белогуров, А. Ю. Гуманизация и этнизация : у реалии современной педагогики / А. Ю.

Белогуров, Ю. А. Белогуров, Г. М. Елканова // Педагогика. – 1996. - № 3. – С. 125-126.

12. Белозерцев, Е. Национальная школа и социальное благополучие / Е. Белозерцев // Народное образование. – 1997. - № 7. – С. 126.

13. Бережнова, Л. Н. Этнопедагогика : учеб. пособие для вузов / Л. Н. Бережнова, И. Л.

Набок, В. И. Щеглов. - М. : Академия, 2007. - 232, [1] с. - (Высшее профессиональное образование).

14. *Боаги, Н. М. Подготовка учителя к реализации этнорегиональных программ образования / Н. М. Боаги, А. П. Беликова // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда : материалы науч.-практ. конф. - Новокузнецк : НГПИ, 1998. - С. 17-20.

15. *Боаги, Н. М. Этнопедагогизация – ведущий фактор образовательно-воспитательного процесса в современной национальной школе / Н. М. Боаги // Образование и соц.

развитие региона. - 2001. - № 1-2. - С. 153-158.

16. *Богадельщикова, М. А. Развитие познавательной сферы и социализация младших школьников в контексте этнопедагогики / М. А. Богадельщикова, В. К. Фаизова // Вопросы соц. психологии личности. - 2001. - Вып. 2. - С. 93-101.

17. *Богомолова, М. И. Народная педагогика в системах прошлого и на современном этапе :

учеб.-метод. пособие для студентов пед. вузов / М. И. Богомолова // Набережночелнин.

гос. пед. ин-т. – Набережные Челны, 1995. – 40 с.

18. *Богуславский, М. М. М. Рубинштейн : педагогика должна быть народной / М.

Богуславский // Педагогический вестник. – 1995. - № 7 (апр.). – С. 3.

19. Болбас, В. С. О понятиях и терминах этнопедагогики / В. С. Болбас // Педагогика. С. 41-45.

20. Боленко, К. Г. А. С. Шишков – ревнитель национального воспитания (о деятельности министра нар. просвещения России в 1823-1828 гг.) / К. Г. Боленко // Педагогика. – 1999. - № 5. – С. 97-102.

21. Боровиков, Л. И. Из профессиограммы социальных педагогов (этнопедагогический компонент) / Л. И. Боровиков // Народная педагогическая культура и художественное воспитание детей /под ред. М. П. Гурьяновой. – М., 1991. – С. 48-62.

22. Булгакова, Т. М. Формирование готовности будущего учителя к осуществлению нравственного воспитания учащихся на основе народной педагогики : автореф. дис....

канд. пед. наук / Т. М. Булгакова. - Барнаул, 2004. - 22 с. : ил.

23. Вакаев, В. А. Этнопедагогизация процесса обучения и воспитания / В. А. Вакаев / Педагог : наука, технология, практика. - 2002. - № 1-2 (12-13). - С. 23-28.

24. Вакаев, В. А. Этнопедагогика как объект социально-философского познания / В. А.

Вакаев // Образование и наука на пороге третьего тысячелетия : сб. науч. трудов. Вып. 2.

/ под ред. В. И. Степанова. - Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2000. - С. 12-18.

25. Васильева, Т. Т. Приобщение учащихся к народной культуре / Т. Т. Васильева // Школа и производство. - 2004. - № 3 - С. 74.

26. Вербицкий, А. Кросс-культурные контексты в контекстном обучении / А. Вербицкий, Н.

Жукова // Высшее образование в России. - 2007. - № 4. - С. 16-20.

27. *Возрождение народной культуры и художественное воспитание подрастающего поколения в социальной среде / сост. и ред. М. М. Белянчик, Л. И. Боровиков. Новосибирск, 1991. - 216 с.

28. Волков, Г. Н. Действующая модель межэтнической гармонии (слово о моих учениках) / Г. Н. Волков // Педагогика. - 2004. - №7. - С. 92-99.

29. Волков, Г. Н. Народная педагогика : программа спецкурса и метод. материалы / Г. Н.

Волков. - М. : Изд-во УРАО, 1999. - 40, [2] с.

30. Волков, Г. Н. Неотъемлемая часть народной культуры : о народной педагогике / Г. Н.

Волков // Советская педагогика. - 1989. - № 7. - С. 98-103.

31. *Волков, Г. Н. Педагогу великому имя – народ : об основах нар. педагогики / Г. Н.

Волков // Народное образование. - 1989. - № 12. - С. 62-67.

32. Волков, Г. Н. Этнопедагогика : учебник для вузов / Г. Н. Волков. - 2-е изд., испр. и доп. М. : Академия, 2000. - 175, [1] с. - (Высшее образование).

33. *Волков, Г. Н. Этнопедагогическая направленность современного воспитания / Г. Н.

Волков // Мир образования. - 1997. - № 2. - С. 66-71.

34. Волков, Г. Н. Этнопедагогические заметки / Г. Н. Волков // Советская педагогика. С. 89-94.

35. Воронкова, С. А. К вопросу о возможности использования образно-знаковых систем народной культуры в работе с детьми дошкольного возраста / С. А. Воронкова // Проблемы научно-методической и воспитательной работы в школе и вузе : материалы регион. науч.-метод. конф., 22-26 февр. 1999 г. - Т. 1 : Секция дошкольной педагогики и педагогики начальной школы. - Томск, 2000. - С. 34-36.

36. Вульфов, Б. З. Основы педагогики : учебное пособие / Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во УРАО, 2000. - 614 с.

37. Вульфов, Б. З. Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках : учеб.

пособие / Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов. - М. : УРАО, 1997. - 284, [1] c.

38. Глок, Л. Э. Концепция национального образования / Л. Э. Глок, Р. Б. Квеско // Субъекты РФ в условиях реформ : материалы Рос. науч. конф., посвящ. 50-летию Том. обл. и 90летию экон. образования в Том. политехн. ун-те. Секция 12. Школа и профессиональное образование. - Томск, 1995. - С. 48-50.

39. Громова, Е. Развитие этнической толерантности в школе / Е. Громова / Воспитание школьников. - 2006. - № 1. - С. 13-17.

40. Давлекамова, Г. Не забывать свое, ценить и понимать чужое / Г. Давлекамова // Народное образование. - 1997. - № 10. - С. 71-73.

41. Данилов, Д. А. Народная педагогика – основа развития науки о воспитании / Д. А.

Данилов // Народное образование Якутии. - 1993. - № 1. - С. 32-33.

42. Домме, И. А. Народная педагогика как средство духовного и социального становления личности / И. А. Домме // Ислам в культурном ландшафте России : история и современность : материалы конф., 16-17 мая 2002 г. - Томск, 2002. - С. 175-177.

43. *Еманова, Т. В. Проблемы этнопедагогического образования и музыкального воспитания школьников / Т. В. Еманова // Начальная школа - 2001. - № 6. - С. 56-59.

Емельянова, М. В. Этнопедагогизация воспитательного процесса общеобразовательной 44.

школы / М. В. Емельянова // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - № 1. - С.

185-191.

45. Еникеева, А. Формирование этнокультурной компетенции учащихся / А. Еникеева // Воспитание школьников. - 2007. - № 8. - С. 26-31.

46. Завражин, С. А. Особенности этноидентичности у подростков с интеллектуальной недостаточностью / С. А. Завражин, Е. В. Воронова // Коррекционная педагогика. - 2008.

- № 4. - С. 31-33.

*Загоруля, Г. А. Путешествие в мир фольклора / Ин-т повышения квалиф. и развития 47.

регион. образования Ханты-Манс. авт. окр. / Г. А. Загоруля, А. М. Мазурик. - ХантыМансийск : Полиграфист, 1999. - 291 с.

Запольская, Е. Л. Развитие познавательного интереса младших школьников к русскому 48.

языку в процессе обучения в классах с многонациональным составом : автореф. дис....

канд. пед. наук / Е. Л. Запольская. - Сургут, 2006. - 22 с. : ил.

49. Зингер, Н. Д. Организация школьного образования детей-мигрантов в США в контексте поликультурного образования : автореф. дис.... канд. пед. наук / Н. Д. Зингер. - СПб., 2003. - 24 с. : табл.

* Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Практикум по сказкотерапии / Т. Д. ЗинкевичЕвстигнеева. – СПб. : Речь, 2000. - 312 с.

51. Иванова, О. М. Региональное народоведение в системе физического воспитания дошкольников / О. М. Иванова, З. Н. Ажермачева // Наука и образование : материалы VI Общерос. межвуз. конф. студ., асп. и молодых ученых, 15-20 апр. 2002 г. - Томск, 2003. Т. 3 : Педагогика и психология. - С. 84-88.

52. Ильдарханова, Ф. Школа и/или семья? : как объединить школьную систему воспитания и народную педагогику / Ф. Ильдарханова // Социальная педагогика. - 2004. - № 3. - С.

25-30.

53. Казакова, Г. М. Ценностные ориентиры этнопедагогики как основа регионального образования / Г. М. Казакова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - № 2. - С.

42-45.

54. Кайгородов, С. Е. Активизация занятий физической культурой учащихся 5-9 классов, занимающихся искусством, посредством народных игр и национальных видов спорта :

автореф. дис.... канд. пед. наук / С. Е. Кайгородов. - Омск, 2004. - 24 с. : ил.

55. Камболов, Т. Национальное образование : вызовы нового времени / Т. Камболов // Педагогика. - 2007. - № 6. - C. 106-110.

56. Карпов, А. О. Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем / А. О.

Карпов // Педагогика. - 2006. - № 3. - С. 13-21.

Кергилова, Н. В. Использование народной афористики – как условие 57.

этнопедагогизации образовательного процесса в современной национальной школе / Н.

В. Кергилова // Образование в Сибири : актуальные проблемы истории и современности : материалы III Всерос. науч. конф., 14-15 мая 2004 г. - Томск, 2004. - Т. 2. - С. 236-241.

58. Кожанова, М. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова // Высшее образование в России. - 2005. - № 6. - С. 104-107.

59. *Козлова, А. Г. Этнопедагогика : на основе педагогики ненасилия : метод.

рекомендации / А. Г. Козлова ; Рос. гос. пед. ун-т. - СПб, 1997. - 34 с.

60. Конева, О. Б. Педагогический потенциал народных игр / О. Б. Конева // Наука и образование : материалы VII Всерос. конф. студ., асп. и молодых ученых, 14-19 апр.

2003 г. - Томск, 2003. - Т. 3. Ч. 1. Психология и педагогика. - С. 125-128.

61. *Концепция национальной школы : цели и приоритет содержания образования / М. Н.

Кузьмин [и др.]. - М., 1994. - 56 с.

*Кораблева, С. Валеологические воззрения в народной педагогике / С. Кораблева // 62.

Финно-угроведение. - 1999. - № 1. - С. 172-174.

63. Коротов, В. М. Введение в педагогику : учеб. пособие для вузов / В. М. Коротов ;

Университет РАО. - М. : Изд-во УРАО, 1999. - 256 с.

64. Костюкова, Т. А. К проблеме преемственности образовательных традиций / Т. А.

Костюкова // Сибирская школа молодого ученого : материалы VII Междунар. конф, 17-19 дек. 2001 г. - Томск, 2002. - Т. 3, Ч.1 : Психология и педагогика. - С. 108-110.

65. Костюкова, Т. А. Образование в России и Томской области : соотношение светского и духовного. Традиционные основы исламской педагогики / Т. А. Костюкова // Ислам в культурном ландшафте России : история и современность : материалы конф., 16-17 мая 2002 г. - Томск, 2002.- С. 128-138.

66. Костюкова, Т. А. Педагогическое значение аксиологических идей буддизма / Т. А.

Костюкова // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. Сер. : Педагогика. - 2004. - Вып. 5 (42). - С.

161-167.

*Костюкова, Т. А. Философско-педагогическое наследие С. И. Гессена и проблема 67.

поиска основания национального образования : на примере коренных народов, проживающих на территории Зап. Сибири : ист. аспект / Т. А. Костюкова // Сибирь.

Философия. Образование. - Новокузнецк, 1998. - № 2. - С. 65-68.

68. Кряжевских, В. К. Роль народной культуры в подготовке учителя / В. К. Кряжевских // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 1. - С. 27-28.

69. Кузьмин, М. Н. Этнопедагогика / М. Н. Кузьмин // Рос. пед. энциклопедия. - М., 1999. С. 644-646.

70. Кузякин, А. О вере, культуре и образовании / А. Кузякин // Воспитание школьников. С. 12-14.

71. Кукушин, В. С. Этнопедагогика и этнопсихология : [учеб. пособие для вузов] / В. С.

Кукушин, Л. Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 443 с. - (Учебники, учебные пособия).

72. Кулемзин, В. М. Этническая педагогика, воспитание и образование / В. М. Кулемзин // Педагогическая наука и развитие образования в Томской области : материалы регион.

науч.-практ. конф., 16-17 дек. 1993. / под ред. Г. В. Залевского, Е. Н. Ковалевской, Т. Ф.

Кряклиной. - Томск, 1994. - С. 172-175.

73. *Культурные традиции этносов Поволжско-Уральского региона и проблемы современного образования : тез. науч.-практ. конф. Саранск, 23-24 сент. 1993 г. / Ин-т нац. проблем образования. - М., 1993. - 83 с.

74. Куприна, Н. Народные праздники и обряды как средство экологического воспитания детей / Н. Куприна // Воспитание школьников. - 2005. - № 4. - С. 30-34.

Куприянов, Б. В. Современное воспитание в зеркале народных традиций / Б. В.

75.

Куприянов // Воспитательная работа в школе. - 2004. - № 6. - С. 81-84.

76. Кутман, О.Б. Методика ознакомления старших дошкольников с героическим прошлым нашего города в связи с обогащением их познавательной деятельности / О. Б. Кутман, О. И. Киселева // Сибирская школа молодого ученого : труды регион. науч.-практ. конф.

21-23 дек. 1998 г. - Томск, 1999. - Т. 2 : Педагогика и теория образования. Психология.

Физическая культура и спорт. - С. 51-52.

77. Латышина, Д. И. История педагогики и образования : учеб. пособие для вузов / Д. И.

Латышина. - М. : Гардарики, 2007. - 527 с. - (Disciplinae).

78. Лебеденко, А. А. Радость как педагогическая категория в концепции гуманной педагогики : автореф. дис.... канд. пед. наук / А. А. Лебеденко. - М., 2004. - 20 с. : ил.

79. Лихачев, Б. Т. Национальная идея и содержание гражданского воспитания / Б. Т.

Лихачев // Педагогика. – 1999. - № 4. – С. 10-15.

80. Магомедова, Л. И. Этнопедагогическая подготовка социальных педагогов / Л. И.

Магомедова // Педагогика. - 2007. - № 7. - C. 65-67.

81. Мазур, Е.А. Природа родного края как средство народоведения / Е. А. Мазур, З. Н.

Ажермачева // Молодежь, наука и образование : проблемы и перспективы : материалы IV вузов. конф. студентов, асп. и молодых ученых, 24-29 апр. 2000 г. - Томск, 2000. - Т.

3 : Секция психологии и педагогики. - С. 78-82.

*Майкова, Л. Народная культура как средство обучения и воспитание дошкольников :

82.

опыт создания и деятельности эксперим. площадки / Л. Майкова // Финно-угроведение.

- 1999. - № 1. - С. 176-179.

83. Макаров, Е. Народная педагогика : воспитание самостоятельности / Е. Макаров // Воспитание школьников. - 2005. - № 9. - С. 29-31.

84. *Максименко, Н. В. Патриотическое воспитание учащихся – важнейший аспект этнопедагогической подготовки будущих учителей : Борисоглеб. пед. ин-т / Н. В.

Максименко // Начальная школа - 2000. - № 7. - С. 3-5.

85. Малиновская, С. М. О реформировании системы народного образования в начале 19 века / С. М. Малиновская // Дошкольное и начальное образование в 21 веке : теория и методика : материалы регион. науч.-практ. конф., посвящ. 100- летию ТГПУ и 25-летию факультета начальных классов. - Томск, 2002. - С. 3-5.

86. Малиновская, С. М. Развитие идей этнопедагогики в историческом контексте / С. М.

Малиновская // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. Сер. : Педагогика. - 2006. - Вып. 10 (61). - С.

99-102.

87. Малиновская, С. М. Развитие образования на Томском Севере (из истории к современности. 1925-1989 гг.) / С. М. Малиновская // Образование в Сибири. - 1995. - № 2. - С. 130-134.



88. Малиновская, С. М. Этнопедагогический аспект продуктивного обучения в национальной школе / С. М. Малиновская // Сибирская школа молодого ученого :

труды науч.-практ. конф., 20-22 дек. 1999 г. - Томск, 2000. - Т. 3 : Педагогика. - С. 86-88.

89. Маюнова, О. И. Декоративно-прикладное искусство в системе образования / О. И.

Маюнова // Непрерывное педагогическое образование : качество, проблемы, перспективы : материалы общерос. юбилейной науч.-метод. конф. Томск, 30-31 янв.

2002 г. - Томск, 2002. - С. 93-99.

90. Муштакова, Н. А. Подготовка будущего учителя к этнопедагогической деятельности / Н. А. Муштакова // Высшее образование сегодня. - 2006. - № 12. - С. 51-52.

91. *Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.

науч.-практ. конф.. - Чебоксары, 1991. - Ч. 1. - 337 с. ; Ч. 2. - 330 с. ; Ч. 3. - 333 с. ; Ч. 4. с.

*Национальная доктрина развития российского образования (проект) // Учит. газ. С. 12-13.

93. *Национальная школа : состояние, проблемы, перспективы : докл. и сообщ. науч.-практ.

конф., Москва, май 1994 г. / редкол. : М. Н. Кузьмин и др. - М. : ИНПО, 1995. - 197 с.

94. *Национально-региональный компонент во внеклассных мероприятиях : материалы из опыта работы / Морд. респ. ин-т повышения квалификации работников образования. Саранск : МРИПКРО, 1999. - Вып. 1. - 35 с.

95. Национальные культуры и языки в школе // Педагогика. - 1992. - № 5-6. - С. 14-21.

96. *Николаев, В. А. Нам поможет народная педагогика / В. А. Николаев // Педагогический вестник. - 2000. - № 4 (февр.) - С.5.

97. Новикова, И. А. Воспитание культуры межнационального общения старшеклассников (на примере общеобразовательных школ г. Барнаула) : автореф. дис.... канд. пед. наук / И. А. Новикова. – Барнаул, 2006. - 22 с.

98. Новичков, В. Толерантность : этимология и образовательная практика / В. Новичков // Народное образование. - 2006. - № 9. - С. 186-191.

99. *Нужна ли школе этнопедагогика? : статьи // Учит. газ. - 1992. - 9 июня. - С. 5.

*Опарина, Н. Народная педагогика и семейные праздники / Н. Опарина // Домашнее 100.

воспитание. - 2000. - № 2. - С. 108-112.

Педагогика народов мира : история и современность : учеб. пособие для вузов / [авт.

101.

колл. : Р. Селлек [и др.]. - М. : Педагогическое общество России, 2001. - 576 с.

Педагогические технологии : учеб. пособие для студентов пед. спец. / М. В. БулановаТопоркова [и др.] ; под общ. ред. В. С. Кукушина. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 318, [1] с. - (Педагогическое образование).

*Петунина, Е. Н. Формирование готовности к труду как закономерность народной 103.

педагогики / Е. Н. Петунина // Вестн. Челяб. пед. ун-та. Сер. 10. Ин-т развития образования и воспитания подрастающего поколения. - 2001. - № 1. - С. 117-120.

*Петухова, А. Роль детского фольклора в воспитании духовной близости детей разных 104.

национальностей / А. Петухова // Финно-угроведение. - 1999. - № 1. - С. 148-149.

Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетенции / Т. В. Поштарева // 105.

Педагогика. - 2005. - № 3. - С. 35-42.

*Самсонова, И. Л. Национальные традиции в технологии : о развитии творчества 106.

учащихся в духе нар. традиций / И. Л. Самсонова // Школа и право. - 2002. - № 1. - С. 54.

Сидорова, Г. П. Духовное развитие личности в процессе освоения народного 107.

искусства / Г. П. Сидорова // Наука и образование: материалы Всерос. конф. студ., асп. и молодых ученых, 14-18 апр. 2003 г. - Томск, 2003. - Т. 2 : Лингвистика, русский язык и литература. - С. 297-299.

108. *Сластенин, В. А. Этнопедагогическая культура учителя : содержание пед.

образования / В. А. Сластенин, В. А. Николаев // Magister. - 2000. - № 3. - С. 20-34.

Смолин, О. Размышления над концепцией : о рос. нац. доктрине образования // Alma 109.

mater = Вестн. высш. шк. - 1999 - № 7 - С 3-11.

Соколовская, Л. В. Готовность будущих учителей физической культуры к работе в 110.

этнокультурной среде / Л. В. Соколовская // Педагогическое образование и наука. С. 54-57.

Соколовская, Л. В. Моделирование процесса этнопедагогической подготовки студентов 111.

факультета физической культуры и спорта СУРГПУ к работе в этнокультурной среде / Л. В. Соколовская, Р. В. Соколовский // Актуальные вопросы физической культуры и спорта : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф., 30-31 марта 2006 г. - Томск, 2006. - С.

368-372.

112. Сударенков, В. К вопросу о разработке национальной доктрины образования / В. К.

Сударенков, В. Грачев, Е. Буслов // Alma mater = Вестн. высш. шк. - 1998. - № 10. - С 10-12.

Сусоколов, А. Культурная инерция этносов : зло или благо? / А. Сусоколов // Народное 113.

образование. - 1994. - № 4. - С. 124-125.

Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. - Киев, 1994. - 272 с.

114.

*Сычева, Л. Перед пришествием : размышления о народной педагогике / Л. Сычева // 115.

Учит. газ. - 1996. - 3 сент. - С. 7.

*Тайчинов, М. Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся / 116.

М. Г. Тайчинов ; под ред. Г. Н. Волкова. - М., 1992. - 47 с.

Теоретические и прикладные идеи этнопедагогики народов России // Педагогика : учеб.

117.

пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - М., 1995. - С. 473-492.

Тимошкина, Н. Неделя творчества в летнем оздоровительном лагере / Н. Тимошкина // 118.

Народное образование. - 2004. - № 3. - С. 206-209.

Титова, Г. Ю. К вопросу об актуальности возрождения народной педагогики / Г. Ю.

119.

Титова // Разработка психолого-антрополого-педагогических технологий в системе непрерывного образования : материалы VII Всерос. науч.-практ. семинара. Томск, 24-25 марта 1999 г. - Томск, 1999. - С. 178-180.

Тодоров, Л. В. Понятие культуры и построение теории содержания образования / Л. В.

120.

Тодоров // Педагогика. - 1999. - № 8. - С. 3-11.

121. Тростников, В. Метафизика смеха / В. Тростников // Воспитание школьников. - 2004. С. 60-63.

Троицкий, В. Ю. Национальные духовные традиции и будущее русского образования / 122.

В. Ю. Троицкий // Педагогика. - 1998. - № 2. - С. 3-7.

*Тудвасева, З. Этнокультуроведческий аспект в содержании образования / З.

123.

Тудвасева // Финно-угроведение. - 1999. - № 1. - С. 149-152.

Филипчук, Г. Г. Общечеловеческое и этнокультурное в образовании : взгляд из 124.

Украины / Г. Г. Филипчук // Педагогика. - 2007. - № 1. - С. 15-22.

Фольклор - музыка – театр : программы и конспекты занятий для педагогов 125.

дополнительного образования, работающих с дошкольниками : програм.-метод. пособие / под ред. С. И. Мерзляковой. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 212, [2] с. : ил., ноты. Воспитание и дополнительное образование детей).

Хакимов, Э. Р. Профессиональная компетентность педагогов-психологов в области 126.

межэтнических отношений и ее формирование у студентов / Э. Р. Хакимов // Психологическая наука и образование. - 2008. - № 1. - С. 74-81.

*Харин, А. С. Нравственно-эстетическое образование и воспитание в развитии 127.

национальной начальной школы / А. С. Харин // Начальная школа. - 2001. - № 6. - С.

59-60.

Христова, Е. Л. Об уточнении понятийного аппарата этнопедагогики / Е. Л. Христова // 128.

Советская педагогика. - 1989. - № 7. - С. 103-106.

Цаллагова, З. Б. Афоризм как этнопедагогический феномен / З. Б. Цалагова // 129.

Педагогика. - 1998. - № 7. - С. 62-65.

130.Цаллагова, З. Б. Народные рецепты воспитания / З. Цаллагова // Народное образование.

- 2001. - № 1. - С. 212-216.

Цаллагова, З. Б. Этнопедагогика : первый учебник и первая программа спецкурса / З. Б.

131.

Цаллагова // Педагогика. - 2000. - № 4. - С. 98-101.

*Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическая афористика : о традиционном воспитании и 132.

педагогическом опыте народов / З. Б. Цаллагова // Магистр. - 1996. - № 6. - С. 70.

Цаллагова, З. Б. Этнопедагогические предписания здорового образа жизни / З.

133.

Цаллагова // Народное образование. - 2001. - № 4. - С. 206-212.

Цирульников, А. М. Педагогика, рожденная жизнью / А. М. Цирульников. - М. :

134.

Просвещение, 1988. - 208 с. : ил.

135. *Чапко, Е. Е. Этнопедагогика сегодня / Е. Е. Чапко // Магистр. - 1995. - № 3. - С. 74-83.

136. *Чуриков, И. А. Целостное развитие личности в народном опыте воспитания / И. А.

Чуриков // Финно-угроведение. - 1999. - № 1. - С. 155-158.

137. Шадриков, В. Д. Народная школа / В. Д. Шадриков // Высшее образование в России. С. 105-114.

138. Шашуков, Н. Л. Народная педагогика : фольклор от самой колыбели / Н. Л.

Шашуков // Лит. в школе. - 1994. - № 4. - С. 70-72.

Шашуков, Н. Л. Народная педагогика : фольклор от самой колыбели : материалы к 139.

факультативу / Н. Л. Шашуков // Лит. в школе. - 1996. - № 4. - С. 138-143.

Шашуков, Н. Л. Педагогическая культура народа / Н. Шашуков // Воспитание 140.

школьников. - 1999. - № 3. - С. 35-37.

*Швецов, Н. Проблемы национальной школы в поликультурном обществе / Н.

141.

Швецов // Финно-угороведение. - 1999. - № 1. - с. 159-164.

Широкова, Е. Ф. Аксиологические основы народной педагогики / Е. Ф. Широкова, Ж.

142.

Т. Филиппова, Л. М. Лейко // Педагог : Наука, технология, практика. - 2002. - № 1-2 (12-13). - С. 122-126.

Шпанко, Е. Фольклор : средство реабилитации детей инвалидов / Е. Шпанко // 143.

Народное образование. - 2001. - № 3. - С. 105-108.

*Шурыгина, А. Опыт этнокультурологического образования в общеобразовательных 144.

учреждениях Кировской области / А. Шурыгина // Финно-угроведение. - 1999. - № 1. С. 164-166.

Элитарная школа в национальной системе образования / подгот. Е. В. Кондратенко // 145.

Педагогика. - 2000. - № 4. - С. 44-62.

*Этническая педагогика : книга для чтения / Астрахан. гос. пед. ин-т. - Астрахань, 1995.

146.

- 474 с.

*Этнология : учебник для вузов / под ред. Г. Е. Маркова, В. В. Пименова. - М. : Наука, 147.

1993. - 383 с. – (Программа «Обновление гуманитарного образования в России»).

*Яшмолкина, О. Взаимодействие народной и профессиональной культур в 148.

преподавании музыки в общеобразовательной школе / О. Яшмолкина // Финноугроведение. - 1999. - № 1. - С. 190-192.

–  –  –

Абрамова, Л. "Не нужен клад, коли в семье лад" : открытое театрализованное занятие 149.

для старших классов / Л. Абрамова // Воспитание школьников. - 2007. - № 2. - C. 78-80.

Агапова, И. Где добро, там и тепло : сценка-викторина в рус. традициях / И. Агапова // 150.

Воспитание школьников. - 2001. - № 10. - С. 60-63.

Акинина, Г. А. Воспитание учащихся на этнокультурных традициях / Г. А. Акинина // 151.

Преподавание истории в шк. – 1999. - № 8. – С. 57-58.

Аполлонова, Н. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре / Н.

152.

Аполлонова // Дошк. воспитание. – 1992. - № 5-6. – С.5-8.

153. Арсеньев, Н. Духовные традиции русской семьи / Н. Арсеньев // Воспитание школьников. – 1998. - № 3. – С. 31-34.

154. Атангулов, У. Ш. О национальной школе / У. Ш. Атангулов // Педагогика. - 2001. - № 3.

- С. 102-105.

155. Атангулов, У. Ш. Постулаты-назидания народной педагогики / У. Ш. Атангулов // Педагогика. - 2001. - № 7. - С. 40-42.

Барская, Н. Выступает, будто пава! : [элементы фольклора на занятиях в детском саду] / 156.

Н. Барская, С. Крюкова // Дошк. воспитание. – 1994. - № 12. – С. 14-22.

*Басаргина, А. Урок, посвященный февралю : о нар. приметах и традициях / А.

157.

Басаргина // Сел. шк. - 2000. - № 1. - С. 79-82.

*Батчаева, Х. Х.-М. Народные традиции на уроках русского языка и литературы / Х. Х.М. Батчаева // Вестн. Карачаево-Черкес. пед. ун-та. - 2000. - № 3. - С. 197-205.

*Баукин, И. Л. Возрождать и приумножать русские традиции [в деле физического 159.

воспитания школьников] / И. Л. Баукин // Физ. культура в школе. - 2001. - № 4. - С. 65-67.

Бестужев-Лада, И. В. Драгоценные крупицы народной мудрости / Б. З. Вульфов, В. Д.

160.

Иванов // Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках : учеб. пособие. – М., 1997. – С. 101-104.

161.Биткеев, Н. Ц. Народное творчество как средство формирования этнического самосознания учащихся в начальной школе / Н. Ц. Биткеев // Начальная школа – 1999. С. 49-52.

*Большакова, М. Народные названия растений как одно из средств формирования 162.

интереса к природе / М. Большакова // Дошк. воспитание. - 2000. - № 7. - С. 12-20.

Бондарев, П. Умственный облик народа / П. Бондарев // Народное образование. - 1996. С. 66-67.

Борисова, Е. Мудрость народной педагогики (о традициях воспитания детей в русской 164.

крестьянской семье) / Е. Борисова // Народное образование. - 1998. - № 9-10. - С. 74-76.

Борисова, Е. Мудрость народной педагогики : о традициях воспитания детей в русской 165.

крестьянской семье / Е. Борисова // Домашнее воспитание. – 1998. - № 3. – С. 15-20. – (Воспитываем на традициях).

*Буторина, Т. С. Образовательные традиции русского Севера : XVII – XIX вв. / Т. С.

166.

Буторина // Образование и культура Северо-Запада России. - СПб, 1999. - Вып. 4. - С.

264-272.

Буянова, О. Д. История преподавания славяноведения в России и мире / О. Д. Буянова // 167.

Наука и образование : материалы Х Всерос. конф. студ., асп. и молодых ученых, 15-19 мая 2006 г. - Томск, 2006. - Т. 3. Педагогика, психология, физическая культура и спорт. Ч.

4. Педагогика, физическая культура и спорт. - С. 24-29.

Васильев, Е. Живы традиции старины / Е. Васильев // Народное образование. - 1995. - № 168.

2. - С. 92-93.

Васильцова, З. П. Мудрые заповеди народной педагогики : [заметки журналиста] / З. П.

169.

Васильцова. - 2-е изд., доп. - М. : Педагогика, 1988. - 160 с.

Вершинина, Е. А. Фольклор в познании и художественном освоении мира детьми 170.

дошкольного возраста : психол. аспект / Е. А. Вершинина, О. И. Киселева // Традиционные и инновационные процессы в современном образовании. - Томск, 1996. С. 345-352.

*Виноградов, Г. Виноградовские чтения : фольклор в воспитании детей младшего 171.

возраста / Г. Виноградов // Нар. творчество. - 1993. - № 1-2. - С. 12-14.

*Волков, Г. Н. Трудовое воспитание в народной педагогике / Г. Н. Волков // Школа и 172.

пр-во. - 2000. - № 3. - С. 26-31.

Воронина, Т. Из опыта работы по возрождению народной культуры / Т. Воронина // 173.

Воспитание школьников. - 1994. - № 1. - С. 52-56.

Вульф, Н. П. Этнолингвистический клуб в школе / Н. П. Вульф // Наука и образование :

174.

материалы X Всерос. конф. студ., асп. и молодых ученый, 15-19 мая 2006 г. - Томск, 2006. - Т. 2. Ч. 1. : Филология. - С. 300-306.

*Вяткин, Л. Г. Без коня и полынь не растет : о забытых традициях народной педагогики / 175.

Л. Г. Вяткин // Магистр. - 1993. - № 3. - С. 7-12.

Гончаров, И. Школа отживающая и восходящая : размышления о принЗа основу данного 176.

библиографического указателя взят указатель «Этнопедагогика», вышедший в 2000 г. в НБ ТГПУ. Издание переработано, дополнено и исправлено. ципах создания русской национальной школы / И. Гончаров // Народное образование. - 1993. - № 1. - С. 12-17.

Гончаров, И. Якорь спасения : о возрождении русской школы - основы национального 177.

самосознания / И. Гончаров // Народное образование. - 1991. - № 9. - С. 31-35.

*Гордиенко, О. В. Текст о русской народной культуре как источник творческой 178.

деятельности школьников / О. В. Гордиенко // Вестн. Оренб. пед. ун-та. - 2000. - № 6. - С.

23-29.

Грекова, Е. И. Развитие личности ребенка на основах национальной культуры / Е. И.

179.

Грекова // Начальная школа. - 1997. - № 5. - С. 75.

*Григорьев, В. М. Народная педагогика игры : вопросы методологии и теории / В. М.

180.

Григорьев. - М. : ОДИ-Интем, 1996. - Ч. 1. - 70 с. ; Ч. 2. - 71 с.

Григорьев, В. М. Традиционная педагогика игры : опыт и проблемы / В. М. Григорьев // 181.

Педагогика. - 1996. - № 1. - С. 20-24.

Данилюк, А. Я. Понятие и понимание русской национальной школы / А. Я. Данилюк // 182.

Педагогика. - 1997. - № 1. - С. 68-71.

*Есипов, Е. Школа традиционной народной культуры : обучение детей по спец. прогр., 183.

разраб. на основе нар. календаря в шк. нар. культуры г. Вологды / Е. Есипов // Встреча. С. 10-11.

*Жилкина, В. М. Верность традициям : о значении национальной самобытности в 184.

развитии личности учащихся / В. М. Жилкина // Открытая шк. - 1997. - № 5. - С. 20-22.

Жукова, Л. Этнографический праздник «Путешествие в прошлое» / Л. Жукова // 185.

Народное образование. - 2001. - № 3. - С. 163-166.

Знаки народной культуры : [учеб.-метод. пособие к программе "Малая родина"] / [сост. :

186.

З. Н. Ажермачева, С. А. Воронкова] ; ТГПУ. – Томск : Изд-во ТГПУ, 1998. - 66, [2] с. : ил.

Ивочкина, Н. В. Все игры в гости к нам! : об использовании народных игр в работе с 187.

трудными подростками / Н. В. Ивочкина / Воспитание школьников. - 1997. - № 5. - С.

18-20 ; № 6. - С. 23-26 ; 1998. - № 1. - С. 12-14 ; № 2. - С. 17-19 ; № 3. - С. 16-19.

*Ивочкина, Н. В. Коррекционные возможности народной игры / Н. В. Ивочкина // 188.

Начальная школа - 1998. - № 11-12. - С. 25-32.

Игнаткина, М. Приобщение к культуре народа как основа патриотического воспитания 189.

школьников / М. Игнаткина // Воспитание школьников. - 2007. - № 10. - C. 7-9.

Ижбулатова, Э. Кто постигает новое, лелея старое, только тот может быть учителем / Э.

190.

Ижбулатова, Л. Бажаева, Е. Крайняя // Народное образование. - 2000. - № 6. - С. 179-183.

*Измайлова, А. Б. Благопожелание в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова / 191.

Вестн. Владимир. пед. ун-та. - 2002. - Вып. 7. - С. 69-73.

*Измайлова, А. Б. Русская народная педагогика о здоровье и долголетии / А. Б.

192.

Измайлова // Вестн. Владимир. пед. ун-та. - 2001. - Вып. 6. - С. 70-75.

*Изотова, В. А. Сила воспитательного воздействия на младшего школьника устного 193.

народного творчества русского народа / В. А. Изотова // Начальная школа - 2000. - № 5. С. 20-23.

Изучаем культуру русских деревень : орг. учеб.-исслед. деятельности учащихся [ в 194.

летний период ] / В. Бирич [и др.] // Народное образование. - 2001. - № 3. - С. 127-134.

*Ипатов, И. Воспитание на народных началах / И. Ипатов // Искусство в шк. - 1994. - № 195.

1. - С. 66-67.

Исаенко, В. Мастер-класс игры / В. Исаенко // Воспитание школьников. - 2004. - № 4. С. 22-24.

*Каленкова, О. Н. Московская этношкола : к 10-летию этнообразования в Москва / О. Н.

197.

Каленкова // Рус. яз. за рубежом. - 2001. - № 1. - С. 98-101.

Киселева, О.И. Использование элементов русской народной культуры как средства 198.

гуманизации стандартизированного дошкольного образования /О. И. Киселева // Образование в Сибири. - 1997. - № 1. - С. 67-73.

*Коваленко, Н. Народная педагогика – кодекс нравственного воспитания молодежи / Н.

199.

Коваленко // Школа. – 1997. - № 3. – С. 20-22.

*Ковальчук, С. М. Фольклор родного края на уроках и во внеклассной работе : VI кл. / С.

200.

М. Ковальчук // Лит. в шк. - 2000. - № 5. - С. 70-78.

Кольцова, М. Русский фольклор на музыкальных занятиях и утренниках / М. Кольцова // 201.

Дошк. воспитание. – 1993. - № 5. – С. 86-87.

Комарова, Т. Народное искусство в интеллектуально-эстетическом воспитании детей / Т.

202.

Комарова // Дошк. воспитание. – 1998. - № 7. – С. 13-14.

Коробейникова, Н. Ю. Нравственный потенциал трудового обучения в воспитании 203.

интереса к традициям / Н. Ю. Коробейникова, Г. П. Сидорова // Наука и образование :

материалы VIII Всерос. конф. студ, асп. и молодых ученых, 19-23 апр. 2004 г. - Томск, 2005. - Т. 5. Технология и предпринимательство, экономика, менеджмент. - С. 23-26.

Кравченко, Е. М. Народоведение в школе / Е. М. Кравченко // Начальная школа – 1997. С. 111.

Криницына, Н. От побасенок и прибауток до “Золотой хохломы” : беседы о народном 205.

искусстве в детском саду / Н. Криницына // Дошк. воспитание. – 1994. - № 10. – С. 21-24.

Кузина, Т. Ф. Занимательная педагогика народов России : советы, игры, обряды / Т. Ф.

206.

Кузина, Г. И. Батурина. - 2-е изд. - М. : Школьная Пресса, 2001. - 142, [2] с. - (Библиотека журнала "Воспитание школьников" ; Вып. 24).

Кузьмин, М. Н. Образование в условиях полиэтнической и поликультурной России / М.

207.

Н. Кузьмин // Педагогика. – 1999. - № 6. – С. 3-11.

*Левкович, В. П. Формирование этнического сознания подростка в семье / В. П.

208.

Левкович, Л. Д. Кузмикайте // Психологический журнал. – 1992. – Т. 13, № 6. – С. 35-42.

Леонов, А. М. Морально-этнические традиции : общее и национально-религиозное :

209.

традиции старообрядцев / А. М. Леонов // Педагогика. – 1994. - № 4. – С. 101.

Лунина, Г. В. Воспитание детей на традициях русской культуры : учебн.-метод.

210.

пособие / Г. В. Лунина. - М. : ЦГЛ, 2005. - 125, [1] с. - (Воспитание человека).

211. Лунина, Г. Народные традиции жизнерадостности / Г. Лунина // Народное образование.

- 1998. - № 9-10. - С. 77-78.

212. *Львова, М. Е. Русская народная сказка на уроке и на внеклассном занятии / М. Е.

Львова // Начальная школа - 2001. - № 12. - С. 12-17.

213. *Макаев, В. В. Русская народная педагогика о воспитании совести / В. В. Макаев // Вестн. Пятигор. лингвист. ун-та. - 2000. - № 3. - С. 65-68.

Макарцева, Н. Н. Духовные ценности русской народной педагогической культуры / Н. Н.

214.

Макарцева // Педагогика. - 1998. - № 1. - С. 81-86.

Мартынова, А. "Каравай, каравай - кого хочешь выбирай!" : посиделки для учеников VVII классов / А. Мартынова // Воспитание школьников. - 2007. - № 9. - C. 73-77.

Матвеев, О. К разработке концепции казачьего образования / О. Матвеев / Педагогика. С. 100-102.

Метелягин, А. Воспитание школьников на традициях русской культуры / А. Метелягин // 217.

Воспитание школьников. - 1996. - № 5. - С. 11-15.

Мехова, Т. Роль народной игры в формировании характера ребенка / Т. Мехова // 218.

Воспитание школьников. - 2001. - № 3. - С. 49-52.

Михайлова, А. Я. Веселая народная школа : о воспитательном потенциале жанров 219.

народной смеховой культуры / А. Я. Михайлова // Начальная школа - 1995. - № 2. - С.

13-16.

Мишенина, Л. С. Знакомство с культурой наших предков на уроках литературы / Л. С.

220.

Мишенина // Наука и образование : материалы VI общерос. межвуз. конф. студ., асп. и молодых ученых, 15-20 апр. 2002 г. - Томск, 2003. - Т. 3 : Педагогика и психология. - С.

140-143.

*Морозова, Д. В. Русская народная культура : эскиз программы воспитательной работы в 221.

детском саду / Д. В. Морозова // Возрождение народной культуры и художественное воспитание подрастающего поколения в социальной среде. - Новороссийск, 1991. - Вып.

7. - С. 135-191.

*Народная педагогическая культура и художественное воспитание детей : из опыта 222.

экспериментальной школы / ВНИК «Шк.-микрорайон» АПН СССР ; под ред. М. П.

Гурьяновой, Н. С. Целищевой. - М., 1991. - 63 с.

*Народное искусство в воспитании детей : (для педагогов дошк. учреждений, учителей 223.

нач. классов, рук. худ. студий) / под ред. Т. С. Комаровой. - М. : Рос. пед. агентство, 1997.

- 203 с.

Неганова, Н. Русский фольклор в жизни малышей : в помощь воспитателям / Н. Неганова 224.

// Дошк. воспитание. - 1995. - № 9. - С. 9-12.

Неганова, Н. Сядем рядком, поговорим ладком : фольклор в повседневной жизни 225.

малышей /Н. Неганова // Дошк. воспитание. - 1996. - № 1. - С. 85-88.

Некрасова, И. Русский народный аграрный календарь как средство ознакомления 226.

дошкольников с традиционной культурой и исторической памятью русского народа / И.

Некрасова,О. И. Киселева // Молодежь, наука и образование : проблемы и перспективы :

материалы IV межвуз. конф. студ., асп. и молодых ученых, 24-29 апр. 2000 г. - Томск, 2000. - Т. 3 : Секция психологии и педагогики. - С. 109-113.

227. *Николаев, В. А. Истоки русской народной педагогики / В. А. Наколаев // Моск. пед.

гос. ун-т, Орлов. гос. ин-т. - М. ; Орел : Б. и., 1997. - 134 с.

228. *Николаев, В. А. Педагогика русского фольклора : метод. пособие / В. А. Наколаев. Орлов. гос. пед. ин-т. - Орел : ОГПИ, 1994. - 107 с.

229. Новиков, А. О национальном характере образование и воспитания / А. Новиков // Народное образование. - 2001. - № 4. - С. 67-75.

230. Новицкая, М. Ю. Курс «Введение в народоведение» - азбука народной культуры / М.

Ю. Новицкая // Начальная школа - 2000. - № 8. - С. 111-118.

Новицкая, М. Ю. Опыт работы по освоению традиционной отечественной культуры / М.

231.

Ю. Новицкая // Нач.шк. - 1999. - № 12. - С. 15-17.

Новицкая, М. Ю. От фольклорной школы к освоению традиционной отечественной 232.

культуры / М. Ю. Новицкая // Дошк. воспитание. - 1997. - № 10. - С. 10-15 ; № 11. - С 14-23.

Новицкая, М. Ю. Фольклорная школа / М. Ю. Новицкая, Е. Соловьева // Дошк.

233.

воспитание. - 1993. - № 12. - С. 14-18 ; 1994. - С. 22-26.

Овезов, Р. На народных традициях : о нравственном воспитании школьников / Р.

234.

Овезов // Воспитание школьников. - 1990. - № 3. - С. 33-35.

*Овчарук, Т. Г. Праздничная культура в народной педагогике : ист.-этногр. аспект :

235.

учеб.-метод. пособие / Т. Г. Овчарук ; Кемер. обл. ин-т усоверш. учителей. - Кемерово, 1997. - 94 с.

Перевезенцев, С. В. О смысле бытия и философии образования русского народа / С. В.

236.

Перевезенцев // Педагогика. - 2001. - № 8. - С. 93-98.

Петранцова, И. Духовная основа лагеря "Наследие" / И. Петранцова // Народное 237.

образование. - 2007. - № 3. - C. 228-229.

*Петрова, Е. Ю. Использование сюжетов народной волшебной сказки в 238.

психокоррекционной и педагогической работе / Е. Ю. Петрова // Журн. практ. психолога.

- 1996. - № 2. - С. 69-86.

Полозова, Т. Единоборство души и ума : о традиции нар. педагогики чтения / Т.

239.

Полозова // Слово. - 1996. - № 7-8. - С. 67-69.

Ревина, И. Дни, прожитые с детьми : фольклор и авторская песня в жизни детей / И.

240.

Ревина // Дошк. воспитание. - 1997. - № 4. - С. 27-30.

Ревякина, В. И. Роль религиозно-нравственных традиций в развитии педагогики / В. И.

241.

Ревякина // Современные образовательные стратегии и духовное развитие личности :

материалы Всерос. науч. конф., 27-28 марта 1996 г. - Томск, 1996. - Ч. 1. - С. 14-17.

Рогачев, С. Наши истоки, наше достояние / С. Рогачев // Народное образование. - 1997. С. 106-111.

Рогозина, Н. «Бабушкины» уроки / Н. Рогозина // Воспитание школьников. - 2000. - № 1.

243.

- С. 16-20.

Рожнова, П. Семья в народных традициях / П. Рожнова // Воспитание школьников. С. 29-35.

*Российский государственный образовательный стандарт и проблемы развития наций :

245.

«Круглый стол» // Жизнь национальностей. - 2001. - № 1-2. - С. 5-15.

*Русская старина : система воспитательной работы : из опыта работы средней 246.

общеобразовательной школы № 1282 / В. А. Волков и др. ; под ред. Е. Н. Ястребцовой. М., 1993. - 66 с.

Рыжиков, А. Учи дочку шелком шить / А. Рыжиков // Народное образование. - 1990. - № 247.

7. - С 147-150.

Свиридова, А. И. Роль русского народного творчества в воспитании младших 248.

школьников / А. И. Свиридова // Начальная школа. - 1999. - № 12. - С. 26-27.

Семина, З. И. Факультатив по народной культуре / З. И. Семина // Начальная школа. С. 22-24.

Семыкина, Г. «Родина, тобой величаюсь» : о роли рус. нац. традиций в воспитании и 250.

обучении / Г. Семыкина // Народное образование. - 1994. - № 4. - С. 24-28.

Скворцова, Л. Формирование у детей интереса к русскому фольклору / Л. Скворцова // 251.

Дошк. воспитание. - 1993. - № 5. - С. 33-36.



Pages:   || 2 | 3 |
Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное образовательное учрежд ение дополнительного образования детей Детско-юношеский центр муниципального образования город Краснодар Захарова ул. 7, г. Краснодар, 350007, тел./факс (861) 262-83-43, e-mail: duc@kubannet.ru Протокол УТВЕРЖДАЮ: педагогического совета Директор МБОУ ДОД ДЮЦ № 18 _ В.В. Чичиль от «20» января 2014 г. «20» января 2014 г. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА, ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ЛЕТНЕЙ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ «В ГОСТЯХ У ЛЕТА» Краснодар ОГЛАВЛЕНИЕ...»

«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, образовательная программа подготовки аспирантов предполагает прохождение аспирантами педагогической практики на втором году обучения общей трудоемкостью 9 зачетных единиц (324 часа). Целью педагогической практики является приобретение аспирантами первоначального опыта практической педагогической деятельности в высшей школе как важнейшей составляющей компетентности преподавателя высшей школы....»

«РОО «ЕДИНАЯ НЕЗАВИСИМАЯ АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ» ГАОУ МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС Сборник научно-практических материалов по итогам V Московских методических чтениях «Фестиваль методических идей» для учителей-предметников, библиотекарей образовательных учреждений, руководителей школьных методических объединений Редколлегия: Морозова Е.П., Председатель РОО «Единая независимая ассоциация...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И.ГЕРЦЕНА ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ СЕМЕЙНАЯ МЕДИАЦИЯ В ЮВЕНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ Сборник статей международной научно-практической конференции САНКТ-ПЕТЕРБУРГ УДК 349. ББК 67. C Работа выполнена в рамках проекта РГНФ№14-03-002 «Правовой анализ ресурсов законодательства по выявлению причин и профилактике суицидов и иных кризисов в молодёжной и подростковой среде с...»

«Управление образования города Пензы ПРИКАЗ от 12.03.2015 № 118-оп Об итогах XVIII научно-практической конференции педагогических работников образовательных учреждений города Пензы в 2014/2015 учебном году В соответствии с приказом Управления образования города Пензы от 13.01.2015 № 6-оп в период с 26 февраля по 4 марта 2015 года проведена XVIII научно-практическая конференция педагогических работников образовательных учреждений города Пензы (далее – Конференция). Конференция проводилась в форме...»

«Выпуск 4 (23), июль – август 2014 Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» publishing@naukovedenie.ru http://naukovedenie.ru УДК 544:004 13.00.00. педагогические науки Степановских Елена Ивановна Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина Россия, Екатеринбург1 Кандидат химических наук, доцент E-Mail: Estepa1@yandex.ru Кушнарева Татьяна Валерьевна Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина Россия, Екатеринбург Студент E-Mail:...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» и профилю подготовки 07.00.06 «Археология»1.2. Нормативные документы для разработки программы по направлению подготовки «Исторические науки и археология»1.3 Общая характеристика подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 1.3.1 Цель ООП 1.3.2 Срок освоения ООП 1.3.3...»

«Утверждаю Председатель Высшего экспертного совета В.Д. Шадриков «»2015 г. ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 19.01.17 «Повар, кондитер» Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж» Разработано: Менеджер проекта: /А.Л. Дрондин/ Эксперты АККОРК: _/Л.П. Липатова/ /И.А. Грасс/ _/В.С. Долгих/. Москва – 2015 Оглавление...»

«Окружной ресурсный центр системы образования Северного территориального округа г. Архангельска Сборник методических разработок педагогов МОУ СОШ №37, 43, 51 Тезисы выступлений Разработки уроков, внеурочных мероприятий Выпуск 1 Архангельск Печатается по решению Методического Совета окружного ресурсного центра Северного территориального округа. Руководитель ОРЦ Северного территориального округа – Козяр С.В., директор МОУ СОШ №37. Сборник методических разработок педагогов МОУ СОШ №37, 43, 51:...»

«Министерство образования Российской Федерации Новосибирский государственный педагогический университет ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ Учебное пособие 2-е издание, исправленное и дополненное Под общей редакцией: доктора биологических наук, профессора Р. И. Айзмана доктора медицинских наук, профессора С. Г. Кривощекова кандидата медицинских наук, доцента И. В. Омельченко Рекомендовано Западно-Сибирским региональным центром по развитию преподавания безопасности...»

«Министерство образования и науки Республики Татарстан МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Заинского муниципального района» РТ МБУДО «Дом детского творчества» ЗМР РТ Рассмотрено Рекомендовано Утверждаю на заседании педагогическим Директор методического совета советом В.П.Куликова Протокол № _ Протокол № _ «»20г. «»20г. «_»20г. Дополнительная общеобразовательная программа «Моя малая родина» Составитель: Золотарев Владимир Андреевич Педагог дополнительного образования Возраст...»

«Принят на расширенном заседании УТВЕРЖДЕН Педагогического совета и Совета колледжа приказом директора 01 апреля 2015 г. 01 апреля 2015 г. протокол № 5 №9 ОТЧЕТ о результатах самообследования федерального казенного профессионального образовательного учреждения «Курский музыкальный колледж-интернат слепых» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Курск, 2015 г. Структура отчета по самообследованию Аналитическая часть.. Введение.. 4 1. Организационно-правовое обеспечение...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Отдел подготовки научно-педагогических кадров Управления научных исследований и подготовки научно-педагогических кадров МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ по направлениям подготовки (уровень подготовки кадров высшей квалификации) Самара ГБОУ ВПО СамГМУ Минздрава России УДК...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Ассоциация преподавателей английского языка Уральского региона «ELTA-URALS»ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ – ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ Материалы III международной научно-практической конференции-форума 20 апреля 2012 года Екатеринбург, Россия Екатеринбург УДК 372.881.1 (063) ББК Ч 426.8 Я 41 к.п.н., доц. Казакова О.П.,...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа высшего образования – программа подготовки научнопедагогических кадров высшей квалификации (программа аспирантуры).1.2. Нормативные документы для разработки программы аспирантуры.1.3. Цель программы аспирантуры.1.4. Срок освоения программы аспирантуры.1.5. Трудоемкость программы аспирантуры.2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы аспирантуры 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИИ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Направление: 050100 – Педагогическое образование Профиль: Иностранный язык Квалификация Бакалавр Пермь ПГГПУ УДК 378.016:81; 37.014.253 ББК Ч 4484ж(О) + Ш 12.17/Т 384 Рецензент: доктор пед....»

«  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» Харьковский государственный педагогический университет имени Г.С. Сковороды Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» Научное сообщество студентов Сборник материалов IV Международной студенческой научно-практической конференции Чебоксары 201   УДК 08:37 ББК...»

«Владимирский техникум туризма Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ СПО ВТТ _И.М. Корешков «» 20_г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Владимир 2014 Рассмотрено и одобрено на заседании Педагогического совета НОУ СПО «ВТТ» Протокол № от _ _ 20_ г. Составитель: Лаврова Е.А., зам. директора по ОВ НОУ СПО ВТТ Голядкина М.В., зам. директора по УР НОУ СПО ВТТ. Внутренний рецензент: Лаврова...»

«Приложение к научно-практическому журналу «Педагогическая нива» № 2/2015 В НОМЕРЕ: Учредитель и издатель информационный издательский учебно-научный центр «Стратегия будущего» СОЗДАНИЕ В ШКОЛЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ Главный редактор РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ Конасова Н.Ю. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Буг С.В., Водопьян Г.М., Редколлегия: Волков В.Н., Данилова Ю.А., ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Малыхина Л.Б., Матвеев В.В., НА ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО Матвеева Т.В., Матросова Ю.С., САМООПРЕДЕЛЕНИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Е.А. Кисть ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (из опыта работы учителя начальных классов) Методические рекомендации Издательский дом «Астраханский университет» УДК 37.046 ББК 74.202 К44 Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом Астраханского государственного университета Рец ензе нт: кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования Астраханского института повышения...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.