WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.06.01 ...»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1 Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических

кадров в аспирантуре, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.06.01

«Исторические науки и археология» и профилю подготовки 07.00.02 «Отечественная

история»

1.2. Нормативные документы для разработки программы по направлению

подготовки «Исторические науки и археология»

1.3 Общая характеристика подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 1.3.1 Цель ООП 1.3.2 Срок освоения ООП 1.3.3 Трудоемкость ООП



1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки «Исторические науки и археология»

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4 Обобщенные трудовые функции выпускников в соответствии с профессиональными стандартами (Преподаватель, Научный сотрудник):

3. Компетенции выпускника ООП аспирантуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВО

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология»

4.1 Календарный учебный график и сводные данные по бюджету времени

4.2 Учебный план подготовки аспиранта

4.3 Рабочие программы учебных курсов, дисциплин

4.4 Программы практик и организация научно-исследовательской работы аспирантов 4.4.1 Программа педагогической практики 4.4.2 Программа научно-исследовательской работы аспирантов

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП аспирантуры по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология»», направленности (профилю) 07.00.02 «Отечественная история» в Горно-Алтайском государственном университете

5.1 Педагогические кадры

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса

5.4 Финансовые условия реализации

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология

6.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

6.2 Государственная итоговая аттестация выпускников программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Приложения

1. Общие положения I. Общая характеристика программы аспирантуры

1.1 Основная образовательная программа высшего образования подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (программа аспирантуры), реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» (далее ГАГУ) по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» и профилю подготовки 07.00.02 «Отечественная история».

Программа аспирантуры регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя:

рабочий учебный план, рабочие программы учебных курсов, дисциплин (модулей), и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

1.2 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология»

Нормативную правовую базу разработки ООП аспирантуры составляют:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 31.12.2014 г.)»

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» высшего образования (ВО) (аспирантуры), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «30» июля 2014 г. № 870;





Паспорт научной специальности 07.00.02 «Отечественная история», разработанный экспертным советом Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в связи с утверждением приказа Минобрнауки России от 25 февраля 2009 г. № 59 Номенклатуры специальностей научных работников (редакция от 18 января 2011 г.);

Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.11.2003 №1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»;

Приказ Минобрнауки РФ от 02.09.2014 №1192 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре»;

Профессиональные стандарты: «Научный работник», «Преподаватель» с учетом направленностей образовательных программ, соответствующих научным специальностям, отнесенных Приказом Минобрнауки России №1132 от 02.09.2014 к указанному направлению подготовки.

Устав ГАГУ.

1.3 Общая характеристика программы аспирантуры 1.3.1 Цель ООП аспирантуры, направление подготовки: 46.06.01 «Исторические науки и археология» заключается в создании аспирантам условий для приобретения необходимого для осуществления профессиональной деятельности уровня знаний, умений, навыков, приобретение опыта профессиональной деятельности в области «Отечественная история»

и подготовки к защите научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата исторических наук.

1.3.2 Срок освоения ООП аспирантуры по направленности: «Отечественная история».

Нормативный срок освоения ООП ВО (аспирантура) по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 46.06.01 «Исторические науки и археология»

составляет 3 года при очной форме обучения и 4 года при заочной форме обучения 1.3.3 Трудоемкость ООП аспирантуры: 180 зачетных единиц (6480 ч.)

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы аспирантуры 46.06.01 «Исторические науки и археология»

Лица, имеющие диплом магистра и специалиста, желающие освоить данную программу, зачисляются в аспирантуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций:

В научно-исследовательской деятельности:

формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа исторической информации; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований;

владеть основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов;

использовать современные методы обработки и интерпретации исторической информации при проведении научных и прикладных исследований;

знать историю исторической науки, методологические основы и теоретические проблемы отечественной истории и подходы к их решению в исторической ретроспективе, понимать современные проблемы отечественной исторической науки и использовать фундаментальные исторические представления в сфере профессиональной деятельности;

в проектно-производственной деятельности:

самостоятельно выполнять конкретно-исторические, экспедиционные, исследования в области исторических наук при решении проектнопроизводственных задач с использованием современной аппаратуры и информационных технологий;

уметь ставить задачи и выполнять аналитические исследования по историческим аспектам социально-экономических и политических проблем для принятия решений органами государственного и муниципального управления;

В педагогической деятельности:

обладать теоретическими знаниями и практическими навыками для педагогической работы в вузах; уметь грамотно осуществлять учебно-методическое обеспечение исторического образования;

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы аспирантуры по направлению подготовки 46.06.01 ««Исторические науки и археология»»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает решение профессиональных задач в образовательных организациях высшего образования, профильных академических институтах и других НИИ; архивах, музеях; других организациях и учреждениях культуры; в экспертноаналитических центрах, общественных и государственных организациях информационноаналитического профиля.

2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:

исторические процессы и явления в их социокультурных, политических, экономических измерениях и их отражение в исторических источниках.

2.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры:

научно-исследовательская деятельность в области истории и смежных социальногуманитарных наук;

преподавательская деятельность в области исторических наук..

2.4. Обобщенные трудовые функции выпускников в соответствии с профессиональными стандартами (Исследователь. Преподаватель-исследователь):

–  –  –

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП аспирантуры по направлению 46.06.01 «Исторические науки и археология».

В соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и ФГОС ВО аспирантуры по направлению подготовки направлению 46.06.01 «Исторические науки и археология».

содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом аспиранта с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1 Календарный учебный график (Приложение 1)

4.2 Учебный план подготовки аспиранта (Приложение 1)

4.3 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) (Приложение 2)

4.4 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся. (Приложение 3) 4.4.1 Программа практик В соответствии с ФГОС ВО аспирантуры по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» практика является обязательным разделом основной образовательной программы аспирантуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды практик:

педагогическая.

Способы проведения практик: стационарная.

Практика проводится в структурных подразделениях вуза – на историко-филологическом факультете, на кафедре истории России.

4.4.2 Организация научно-исследовательской работы (НИР) аспирантов В соответствии с ФГОС ВО аспирантуры по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» научно-исследовательская работа аспирантов является обязательным разделом основной образовательной программы аспирантуры.

Выполненная научно-исследовательская работа должна соответствовать критериям, установленным для научно - квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.

Виды научно-исследовательской работы аспиранта, этапы и формы контроля ее выполнения, определены Положением о научно-исследовательской работе аспирантов, рабочими программами по научно-исследовательской работе аспиранта, индивидуальным планом работы аспиранта.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП аспирантуры по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» направленности 07.00.02 «Отечественная история» в Горно-Алтайском государственном университете

5.1 Педагогические кадры Квалификация руководящих и научно-педагогических работников, реализующих программу, соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный № 20237).

Доля штатных научно-педагогических работников составляет не менее 60% от общего количества научно-педагогических работников ГАГУ.

Подготовка аспирантов по основной образовательной программе высшего образования по направлению 46.06.01 «Исторические науки и археология» ведется на кафедрах:

Философии, социологии и правоведения Иностранных языков Истории России Социальной педагогики Математики и информатики Реализация основных образовательных программ аспирантуры обеспечивается научно-педагогическими кадрами, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научнометодической деятельностью. В учебном процессе по данной ООП участвует 3 __ доктора наук, что составляет 30%, 7 доцентов, кандидатов наук, что составляет 70 %.

–  –  –

история»

Все преподаватели, привлекаемые к проведению занятий для аспирантов, активно работают по основным научным направлениям в области исторических и смежных наук имеют публикации в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования, регулярно участвуют в национальных и международных конференциях.

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и учебно-методическими комплексами дисциплин (УМКД) по всем учебным дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из учебных дисциплин (курсов, модулей) представлено в сети Интернет и локальной сети университета.

Каждый аспирант во время всего периода обучения обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде ГАГУ.

Научно-техническая библиотека университета удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 №1246.

Библиотека получает библиографические указатели ИНИОН, отечественные и местные текстовые журналы, в том числе и на электронных носителях информации. Фонды библиотеки содержат основные российские научные журналы, внесенные в «Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержденный ВАК Министерства образования и науки РФ:

«Российская история», « «Родина»; «Вопросы истории», «Военно-исторический журнал», «Вестник Московского университета, серия 8 «История» см. подписку в НТБ ГАГУ, «Высшее образование в России», «Педагогика», «Педагогические технологии», «Педагогическое образование и наука» «Вопросы философии» и другие: «Мир Евразии»;

«Аспирант и соискатель»

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части, изданными за последние 5_лет. Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантируют возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы. ФГБОУ ВПО «ГАГУ» обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе и паспортом специальностей ВАК.

Электронно-библиотечные системы ГАГУ № Наименование ЭБС, Реквизиты договора Адрес сайта Количество поставщик (номер, дата заключения, ключей срок действия) (пользователей) 1 Электронно- 1) Договор №299-12/13 http://www.biblioclub.ru/ Неограниченн библиотечная от 25.12.2013. Срок ый доступ по система действия – с 13.02.2014 IP-адресу Университетская по 11.02.2015 библиотека

2) Договор №090215/1 «Онлайн».

от 09.02.15. Срок Издательство «Директ-Медиа», действия – с 12.02.15 по 11.02.16 2 Электронная 5) Договор № http://diss.rsl.ru/ Неограниченн библиотека 095/04/0460 от ый доступ по диссертаций РГБ. 29.10.13. IP-адресу ФГБУ «РГБ» Срок действия – с 29.10.13 по 28.04.2014

6) Договор №.095/04/0462 от 01.12.2014.

Срок действия – с 01.12.14 по01.06.15.

3 IQlib. Срок действия – с http://www.iqlib.ru/ 20 ключей Электронно- 21.03.2013 по библиотечная 20.03.2014 система 4) Договор №118/2013 образовательных от 23.12.2013.

и Срок действия – с просветительских 20.03.2014 по изданий. 19.03.2015 ООО «Интегратор Авторского права»

4 Электронный 3)Договор № ИЯ 568 от http://www.informio.ru/ Неограниченн справочник 23.12.2013. Срок ый доступ по Информио. действия – с 11.07.2014 IP-адресу ООО по 10.07.2015.

«Современные медиа технологии в образовании и культуре»

5 Издательство Договор № 39 от http://www.e.lanbook.com Неограниченн Лань. 28.05.2014. Срок ый доступ по Электронно- действия – с 28.05.2014 IP-адресу библиотечная по 28.05.2015 система.

ООО «Издательство Лань»

6 Межвузовская Договор о https://icdlib.nspu.ru/ Неограниченн электронная присоединении ый доступ по библиотека. участника к IP-адресу ФГБОУ ВПО межвузовской «НГПУ» электронной библиотеке педагогических вузов Западно-Сибирской зоны б/н от 15.10.13 бессрочный 7 Электронно- Государственный http://www.iprbookshop.ru/ Неограниченн библиотечная контракт №0215/1 от ый доступ по система IPRbooks 13.02.15 Срок действия IP-адресу ООО»Ай Пи Эр с 13.02.15 до 13.02.16 Медиа»

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам.

Электронные источники:

Базы данных ИРБИС:

1. ББК- каталог книжных изданий

2. AREF- каталог авторефератов

3. CD –каталог компакт дисков

4. KNMA –систематическая картотека статей

5. DIPL – каталог дипломных работ

6. CKC –систематическая картотека статей

7. TP – труды преподавателей университета

8. FRK –фонд редкой книги

9. RP – рабочие программы

10. RGF – ретроспекция журнального фонда

11. COLLE -коллекции

12. GAZET - газеты

13. RA – Республика Алтай (статьи)

Приобретенные:

14. KNB – электронный каталог Национальной библиотеки



15. GPNTB – картотека журнальных статей ГПНТБ

5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса Университет располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.

В вузе и на факультете учебный процесс обеспечивается наличием следующего материально-технического оборудования: специальные помещения для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания оборудования. Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления информации большой аудитории.

Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.

Аспиранты кафедры истории России имеют доступ к внутренней сети вуза, которая соединяет учебные корпуса и научно-техническую библиотеку, в том числе к информационным системам «Гарант», «Консультант+», Moodle, внутренним сайтам ряда подразделений, система обмена сообщениями на основе Jabber (XMPP) и др.

Подключение к международным информационно-телекоммуникационным сетям реализовано через нескольких интернет-провайдеров (Ростелеком, Информика) с общей шириной интернет-канала более 20 Мбит/сек.

Аспиранты, обучающиеся по направлению подготовки: 46.06.01 «Исторические науки и археология» имеют доступ к следующим внешним информационным системам:

"Антиплагиат.ВУЗ", Научной электронной библиотеке E-library, Межвузовской электронной библиотеке, многофункциональной системе "Информио", информационной системе "Единое окно образовательных ресурсов", Научно-педагогической электронной библиотеке, базе данных Polpred.com, Информационной университетской системе Россия, электронно-библиотечной системе "Библиотех".

В учебном процессе и при проведении научных исследований аспирантами могут использоваться стандартные компьютерные программы: MS Office 2003 Стандартный выпуск (Word,Excel (с пакетом анализа данных), PowerPoint,Outlook), MS Access 2007, Microsoft Office Converters 2007, FoxitReader 4,2, STDU Viewer 1.6 (тестируется), WinDjViewer 1.0.3 (тестируется), doPDF 7.3, Gimp, Internet Explorer 8, Opera 11, Google Chrome 25.0, Mozilla FireFox 19, Adobe Flash Player 11.2.202, Far Manager 2.2, CD-Burner XP 4.4.0, 7-zip 9.2, XnView 1.97, VLC Media player 1.1.5, K-Lite Mega Codeс Pack 8.1.0,

Smart Notebook, OpenOffice 3.2, Gimp 2.6.5, а также специализированные программы:

ГАРАНТ Платформа F1 Эксперт» 7.07.1.015, Консультант+ 4012.00.02.

5.4 Финансовые условия реализации Финансовое обеспечение реализации программы аспирантуры осуществляется в объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 638 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 сентября 2013 г., регистрационный N 29967).

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ООП по направлению подготовки 05.06.01 «Науки о Земле».

В соответствии с ФГОС ВО аспирантуры по направлению подготовки: 46.06.01 «Исторические науки и археология» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущую, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации аспирантов, обучающихся по ООП аспирантуры, осуществляется в соответствии с Положением о промежуточной аттестации в вузе и фондом оценочных средств, которые представлены на соответствующих кафедрах вуза, участвующих в реализации образовательной программы аспирантуры.

6.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология».

В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации аспирантов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология» в ГАГУ созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, содержащие задания для контрольных работ, вопросы для коллоквиумов, тематику докладов, эссе, рефератов, вопросы к зачетам и экзаменам по дисциплинам учебного плана, контрольные тесты по дисциплинам учебного плана и др.

6.2 Государственная итоговая аттестация выпускников программы аспирантуры Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Государственная итоговая аттестация включает подготовку и сдачу государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы, выполненной на основе результатов научно-исследовательской работы аспиранта, и регламентируется Положением об итоговой государственной аттестации по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре ГАГУ и программой итоговой государственной аттестации по направлению 46.06.01 «Исторические науки и археология»

–  –  –

Программа утверждена Учёным советом ГАГУ 29 сентября 2014 г, протокол № 7.



Похожие работы:

«Е.С. Королькова, И.Н. Фёдоров, С.А. Фёдорова Методическое пособие Рабочая тетрадь для учителя 5 КЛАСС Москва АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК ПРЕДИСЛОВИЕ Рабочая тетрадь для учителя входит в учебно-метосения новых знаний с представлениями, которые дический комплект, который состоит из програмимелись ранее. Немаловажная задача последней мы учебника и рабочей тетради для учащихся, выстадии — выявление ошибок, совершенных в пропущенных издательством «Академкнига/Учебник»....»

«Программа подготовки выпускников 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ в 2014-2015 учебном году Цель программы: создание системы методического и информационного сопровождения государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов, направленной на реализацию требований государственных образовательных стандартов и формирование ключевых компетенций учащихся.Задачи: создание условий для осуществления наиболее полного и всестороннего процесса методического и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.Б.2.2 Теории обучения и воспитания (Наименование дисциплины (модуля)) 44.03.02/ 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» (шифр, название направления) Профиль...»

«Отчет о воспитательной работе за 2014-2015 учебный год Воспитательная работа в БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж» проводится в рамках единой организационнопедагогической системы, объединяющей учебно-воспитательную работу и внеаудиторную деятельность. Воспитательная работа в колледже строится в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, и на основании: •...»

«  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» Студенческая наука XXI века Сборник материалов IV Международной студенческой научно-практической конференции Чебоксары 2015   УДК 08:378 ББК...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж Методические материалы и ФОС по дисциплине «История» Специальность Дошкольное образование Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социально-гуманитарных дисциплин протокол № 9 от «16» 02 2015 г. Составитель: преподаватель истории Тушканов Д.И. Председатель ПЦК Косенко С.А. СОДЕРЖАНИЕ Методические...»

«Анализ результативности работы педагогического коллектива по обучению и воспитанию студентов в 2014– 2015 учебном году Анализ организации учебного процесса Единая методическая тема года – «Система оценивания общих и профессиональных компетенций обучающихся и развитие механизмов контроля качества в подготовке специалистов колледжа как средство формирования профессиональных компетенций в рамках реализации ФГОС». В 2014 – 2015 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на...»

«УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (2 КЛАСС) НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД 2015-2020 Учебная дисциплина Окружающий мир Год обучения 2 класс Наименование 1.1 Диагностический период (1 четверть) Организационная форма Урочное занятие Ведущая форма УД упражненческая Учебные задачи Определить уровень сформированности умения работать со схемами процессов, строить ряды, умения вычитывать из текста нужную информацию Развивающие задачи Развивать общеучебные умения ребнка: анализировать, выделять из множества объектов...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Анализ работы МБОУ СОШ № 52 за 2014 2015 учебный год составлен на основе сведений о работе структурных подразделений школы (методических объединений, библиотеки и т.д.), собеседований с руководителями структурных подразделений, анализа работы заместителей директора по учебно-воспитательной, учебно-методической и воспитательной работы. Деятельность педагогического коллектива МБОУ СОШ № 52 в период с августа 2014 года по июнь 2015 года включала в себя основные мероприятия в...»

«ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПОВЫШЕНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ УЧИТЕЛЯ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ САНОГЕННОГО МЫШЛЕНИЯ (методическое пособие) Красноярск 200 ББК 88. П 4 Печатается согласно решению Редакционно-издательского совета КИПКРО по представлению кафедры МПОО Авторы: Рудаков А. Л. – старший преподаватель, методист кафедры медико-педагогических основ образования (МПОО) КК ИПК РО Горячева Т. В. – к....»

«ОГБОУ ДПО «Курский институт развития образования» Методические рекомендации по подготовке к проведению августовских совещаний работников образования в 2015 году Курск 2015 Уважаемые Коллеги! Обращаем Ваше внимание на тот круг вопросов, которые важно обсудить в ходе августовских педагогических совещаний.Министерство образования и науки рекомендует рассмотреть следующие темы (Письмо заместителя министра образования и науки РФ Л.М. Огородовой от 02.07.2015 № ЛО 816/08): 1. Реализация ФГОС общего...»

«Разработчик основной образовательной программы (ООП) аспирантуры: _ проф., д.т.н. Л.В. Уткин Руководитель ООП аспирантуры: _ проф., д.т.н. Л.В. Уткин Согласовано: начальник Отдела подготовки научно-педагогических кадров _ Д.Л. Мусолин ООП аспирантуры рассмотрена и утверждена на заседании НМС: протокол № _ от _ 2015 г. Председатель НМС проф., д.т.н. А.Н. Чубинский СОДЕРЖАНИЕ ООП аспирантуры 1. Общие положения. 2. Нормативные документы для разработки ООП аспирантуры. 3. Общая характеристика ООП...»

«Н. Б. ИСТОМИНА, З. Б. РЕДЬКО Е. С. НЕМКИНА, Н. Б. ТИХОНОВА УРОКИ МАТЕМАТИКИ 2 КЛАСС МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ Смоленск Ассоциация XXI век Metod-2kl-2014.indd 1 17.03.2014 14:54:44 УДК 373.167.1:51 51(075.3) ББК 22.1Я7125 У71 Авторы: Н. Б. Истомина, доктор педагогических наук, профессор кафедры начального образования и педагогических технологий Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова; З. Б. Редько, кандидат педагогических наук, доцент...»

«Утверждён приказом директора ПРИНЯТО МОУ Новиковская средняя школа на педагогическом совете от «28» августа 2015 года №204 Протокол №1 от «28» августа 2015года /Т.Г. Абдюшева/ Программа внеурочной деятельности для учащихся 17 классов на 2015-2016 учебный год 2015 г.Содержание: Актуализация. 1. Нормативно-правовая и документальная основа. 2. 3 Пояснительная записка. 3 3. Цели и задачи. 4. Принципы программы. 5. Направления реализации программы. 6. 6 6.1. Формы внеурочной деятельности по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (МГПУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Р.1 ВВОДНЫЙ КУРС МАТЕМАТИКИ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (специальностям) 080116 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ (код и наименование специальности/тей) Утверждено на заседании кафедры алгебры, геометрии и прикладной математики...»

«  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» «Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды» «Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова» Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» Студенческая наука XXI века Сборник статей III международной студенческой научно-практической конференции Чебоксары 2014   УДК 08:378 ББК...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Белгородский Дворец детского творчества» Информационно-методический журнал ВЕСТНИК № 16, 2014 г. Белгород Ответственный за выпуск: Кольцов В.С., директор МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» г. Белгорода. Составитель: Березовская В.А., заведующий отделением информационнометодической работы. Содержание Стр. Новогоднее поздравление В.Кольцов. 3 Дополнительное образование и воспитание: наука и практика. 4 Детский...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально педагогический колледж Методические материалы и ФОС по МДК «Русский язык с методикой преподавания» Специальность Преподавание в начальных классах Методические материалы и ФОС утверждены на заседании ПЦК социальногуманитарных дисциплин протокол № 16 от 10.06.2015 Составитель: преподаватель Широкова М.Н. Председатель ПЦК...»

«Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Школа –интернат №37 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» «Утверждено» Приказ №_ от 08.05.2015 г Рабочая программа учебного предмета «ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ» 10-11 классы (адаптированная для обучающихся с умственной отсталостью легкой степени) Разработчик: Клецова Елена Евгеньевна – учитель с 1 квалификационной категорией, Согласовано Принято МО МКОУ «ШИ №37 ОВЗ»...»

«Принята Согласована Утверждаю на заседании педагогического на заседании Управляющего Директор МБОУ ОСШ №3 совета протокол № 1 совета прокол № 1 _Н. Г. Лоленко от 27.08.2015 г. от 27.08.2015 г. приказ № 299 от 27.08.2015г. Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Нягань «Общеобразовательная средняя школа №3» на 2015-2016 учебный год г. Нягань ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Пояснительная записка.....»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.