WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:   || 2 | 3 |

«Кафедра приборостроения и Информационно- измерительных технологий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ 200101,200106, 200107 Составитель А.А.Козлов ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет

Кафедра приборостроения и Информационно- измерительных технологий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ

ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ 200101,200106, 200107

Составитель

А.А.Козлов

Владимир 2010

УДК 681.2(076)

Рецензент



Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой

«Электротехника и электроэнергетика»

Владимирского государственного университета С.А.Сбитнев Печатается по решению редакционно-издательского совета Владимирского государственного университета Методические указания к дипломному проектированию по специальностям 2001; Сост.: А.А.Козлов. – Владимир: изд- во Владим. гос. ун- та, 2010.

Изложены рекомендации по тематике, содержанию, объему и структуре дипломных проектов и дипломных работ, а также требования по их оформлению. Методические указания конкретизируют по специальностям 1901- приборостроение и 1905биотехнические медицинские аппараты и системы общие требования Владимирского государственного университета к выполнению дипломных проектов и дипломных работ.

Предназначены для студентов, руководителе и консультантов дипломного проектирования, рецензентов и членов аттестационных комиссий.

Библиогр.: 28 назв.

УДК 681.2(076)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В настоящих методических указаниях изложены общие требования к содержанию, оформлению, порядку разработки, рецензированию и защиты дипломных проектов (ДП) и дипломных работ (ДР), выполняемых на кафедре приборостроение и информационно-измерительных технологий студентами Владимирского государственного университета.

Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении, в подготовке молодого специалиста, а защита дипломного проекта - проверкой готовности выпускника к самостоятельной творческой инженерной работе. Этот этап, как и все предшествующие должен обеспечить дальнейшее расширение его творческих знаний, особенно знаний по специальным дисциплинам. Целями дипломного проектирования являются:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и применение их при решении конкретных инженерных задач на современном уровне;

• развитие навыков, ведение самостоятельной творческой работы с элементами научных исследований и применения ЭВМ в решении актуальных задач приборостроения.

Основными направлениями развития инновационных методик преподавания специальностей «Приборостроение» и «Информационноизмерительная техника и технология», «Технология приборостроения»

являются компьютеризация, автоматизация процессов проектирования, измерения, организация производства и расширение областей их использования. Все это неизбежно сказывается на характере дипломного проектирования и определяет повышенную требовательность к расчтной, схемотехнической, экспериментальной, экономической, графической и другим частям дипломного проекта (работы) (ДП) (ДР).

В процессе дипломного проектирования студент должен продемонстрировать свое умение:

самостоятельно подбирать отечественную и иностранную техническую литературу по разрабатываемой теме и составлять ее обзор;

активно следить за новыми достижениями науки и техники по разрабатываемой теме и выбранной специализации, критически устанавливать целесообразность использования тех или иных из этих достижений в разрабатываемом устройстве или приборе и уметь реализовать эти достижения в своем проекте;

самостоятельно составлять планы проведения теоретических исследований, расчетов и необходимых экспериментов по теме проекта и доводить их до реальных практических результатов;

самостоятельно обосновывать функциональную и принципиальную схемы разрабатываемого устройства, наилучшим образом отвечающие поставленному заданию;

согласовывать экономические показатели разрабатываемого устройства с техническими требованиями и возможностями производства;

использовать современные методы исследований и проводить расчеты с применением средств вычислительной техники;

применять современные схемные элементы, методы конструктивного решения и ориентироваться на современные технологические процессы;

составлять аннотацию на иностранном языке, логично и грамотно излагать материал проекта и доклад по его содержанию.





Данные методические указания являются конкретизацией стандартов ВЛГУ СТП 71.2 – 91 «Дипломный проект», СТП 71.2 – 88 «Пояснительная записка дипломного проекта и дипломный работы» применительно к дипломным проектам и дипломным работам, выполняемых на кафедре приборостроении и информационно-измерительных технологий базируется на действующем государственном отраслевом стандарте предприятия СТП 71.3-04- «Дипломное проектирование. обозначение в документах выпускных квалификационных работ».

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ И

ЗАЩИТА ПРОЕКТА

2.1.Тематика дипломных проектов (работ) Тематика ДП (ДР) определяется профилем специальности. Вне зависимости от специальности тема ДП (ДР) должна отвечать современным требованиям науки и техники с учетом реальных нужд производства.

Необходимо, чтобы дипломный проект (работа) содержал элементы нового в области техники, передовой технологии, экономики, внеснные самим дипломником, а не являлся простым описанием уже существующего приборного устройства.

Тема ДП (ДР) может быть предложена самим студентом с обоснованием целесообразности ее разработки.

Допускается комплексное дипломное проектирование, т.е. совместная разработка темы бригадой из двух-пяти студентов одной или нескольких выпускающих кафедр. В результате комплексного проектирования каждый из участников должен самостоятельно выполнить индивидуальный дипломный проект с четко сформулированным своим разделом в общей теме; указанный раздел должен отвечать всем предъявляемым требованиям к дипломному проекту.

Дипломный проект предполагает разработку новых схем, устройств, конструкций, а также модернизацию уже существующих узлов, приборов в направлении их улучшения.

Дипломный проект должен содержать:

• технико-экономическое обоснование выбора принципиальной схемы и конструкции проектируемого устройства;

• расчт, моделирование, проведение исследований и по возможности макетирование устройства в целом или его части с использованием современной компьютерной техники и элементной базы;

• снятие экспериментальных характеристик и обработку экспериментальных данных;

• разработку конструкции.

Темы дипломных работ должны иметь четко выраженную исследовательскую, расчетно-конструкторскую или технологическую направленность.

Дипломная работа должна содержать:

• обоснование актуальности рассматриваемого вопроса и сложности выполнения в настоящее время расчетноконструкторской разработки;

• теоретические исследования;

• математическое моделирование, расчт на ЭВМ или экспериментальное решение рассматриваемого вопроса;

• анализ возможностей применения полученных результатов на практике, а также рекомендации дальнейшей разработки по х использованию.

При выборе тем дипломного проектирования предпочтение должно отдаваться реальным темам, направленным на решение вопросов, выдвинутых производством. Наименование темы должно быть по возможности кратким, четким, без специфических терминов, сокращений и условных шифров, отражать назначение и характерные особенности объекта разработки, исследования или расчета, например: «Прибор для измерения малых линейных перемещений», «Настольные кварцевые часы с двойным календарем», «Стенд для воспроизведения ускорений по двум осям».

Выбор темы ДП (ДР) и руководителя оформляется заявлением на имя ректора университета.

Пример:

Ректору Владимирского Государственного Университета доктору технических наук, профессору Морозову В.В.

Студента группы П-106 Громова А.А.

–  –  –

Прошу утвердить мне тему дипломного проекта «Кварцевый часовой механизм с двойным календарным устройством».

Руководитель дипломного проекта - кандидат технических наук, доцент Козлов А.А.

–  –  –

Оформление заявления должно быть осуществлено до окончания преддипломной практики. Без оформления заявления зачет по преддипломной практике не принимается.

К дипломному проектированию студенты допускаются на основании приказа ректора, которым утверждается тема, автор проекта и руководитель.

3. ОБЪЕМ И СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО

ПРОЕКТА (ДИПЛОМНОИ РАБОТЫ)

3.1. Темы дипломных проектов (работ) должны быть актуальными и.

связанными с реальными задачами, возникающими при разработке и создании различных устройств и систем. Содержание ДП (ДР) должно полностью раскрывать тему проекта и соответствовать заданию на проектирование, утвержденному заведующим кафедры. При проектировании поощряется использование ЭВМ как для проведения трудоемких вычислений и моделирования, так и в качестве специализированных устройств обработки информации.

По своему характеру дипломные проекты (работы) могут быть следующих типов:

Расчетно-конструкторские проекты, посвященные разработке какоголибо устройства или блока, как правило входящего в измерительную систему.

Такой проект должен содержать:

а) технико-экономическое обоснование выбора принципиальной схемы и конструкции проектируемого устройства;

б) расчет по возможности и макетирование, моделирование устройства в целом или его части с использованием современной вычислительной техники и элементной базы;

в) снятие экспериментальных характеристик и обработку экспериментальных данных;

г) разработку конструкции.

Комплексные (системные) проекты охватывают широкий круг вопросов проектирования достаточно сложного многофункционального изделия.

Такой проект должен содержать:

а) технико-экономическое обоснование выбранной системы (анализ народнохозяйственного значения системы, ее технических и эксплуатационных свойств, сложности конструкции и, где это возможно, ориентировочное определение стоимости по укрупненным показателям и сравнение по этим показателям с другими системами).

б) разработку технических условий на отдельные блоки системы

в) расчет и конструктивную разработку отдельных блоков, входящих в общий комплекс.

Дипломная работа представляет собой в основном исследование некоторых недостаточно практически отработанных вопросов конструирования приборных систем и устройств. Содержанием дипломной работы могут быть также технические задачи общего плана, не предусматривающие непосредственного использования результатов в конкретных системах или устройствах.

Дипломная работа должна содержать:

а) обоснование актуальности рассматриваемого вопроса;

б) теоретическое исследование;

в) моделирование, расчет на ЭВМ или при необходимости и возможности экспериментальное исследование;

г) анализ возможностей применения полученных результатов на практике, а также рекомендации по их использованию.

3.2. ДП (ДР) представляется на защиту в виде комплекта пояснительной записки, чертежей и фактического материала.

В комплекте документации входят чертежи (графические документы), пояснительная записка.

В иллюстративный материал могут входить технико-экономические показатели, графики, фотографии, другие материалы, необходимые для показа и пояснения в процессе защиты проекта.

В фактический материал могут входить макеты или модели спроектированных изделий; детали, узлы; различные образцы; иллюстрация программ на ЭВМ; другие экспонаты, являющиеся результатом работы студента, которые могут понадобиться в процессе защиты.

Фактический материал является желательным, но не обязательным при защите.

Чертежи и иллюстративный материал составляют графическую часть ДП.

Ее объем должен составлять как минимум 10 листов формата А1.

Объем графических документов конструкторского раздела проекта, включая общий вид, сборочные чертежи, чертежи деталей, художественноконструкторскую разработку, должен, как правило, составлять не менее 6 листов формата А1.

Объем графических документов технологического раздела проекта (чертеж детали или сборочный чертеж, чертежи приспособлений, инструмента, операционной обработки, технологические наладки) должен быть, как правило, не мене 2 листов формата А1.

Для ДП технологической направленности количество графических документов, включая листы неиллюстрированного характера должно составлять, как правило не мене 8 листов формата А1. В дипломной работе (ДР) конструкторского направления технологический раздел по решению руководителя проекта может отсутствовать.

В ДР количество чертежей, выполненных в соответствии с требованиями ЕСКД, может быть сокращено до двух листов формата А1.

Иллюстрированный материал в ДР является обязательным.

Объем графической част ДР не регламентируется и определяется руководителем работы. Графическая часть должна полностью раскрывать содержание и итоги дипломной работы.

Объем пояснительной записки ДП(ДР) определяется достаточностью расчетов, анализов, пояснений, обзоров литературы и патентов, справочных материалов и т.д.

Для ориентировки объем пояснительной записки, набранной кеглем №14 составляет 60- 80 страниц (без приложений).

Структура пояснительной записки:

- титульный лист;

- содержание с указанием страниц;

- введение;

- расчтно-пояснительная часть;

- расчет наджности;

- экономическая часть;

- обоснование мероприятий по охране труда;

- заключение;

- перечень сокращений, символов, терминов (если он необходим);

- список используемой литературы;

- приложения;

3.3.Титульный лист Титульный лист к дипломному проекту оформляется на типовом бланке согласно СТП 71.2.- 88.

Тема дипломного проекта указывается в полном соответствии с формулировкой, записанной в приказе по университету, утверждающем тему и руководителя проекта.

Фамилия инициалы студента, руководителя проекта, консультантов и заведующего кафедрой проставляются в скобках в правой части титульного листа.

В строках под словом «консультанты» указывается наименование разделов дипломного проекта:

технологический;

экономический;

охрана жизнедеятельности(экология).

После наименования раздела должна следовать подпись консультанта.

Консультанты подписывают титульный лист проекта после завершения студентом всех работ по соответствующему разделу.

Задание на дипломный проект оформляемое на типовом бланке. Должно быть кратким и содержать самые основные показатели разработки проекта.

3.4. Аннотация Аннотация представляет собой краткую характеристику выполненной работы, она содержит краткое изложение принципиальных решений, а также отличительных особенностей разработанной конструкции или технологического процесса, перечень и характеристику представленных материалов.

Объем аннотации - не более одной страницы машинописного текста на каждом языке (русском и иностранном).

3.5. Содержание В содержании приводится наименование всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеются) с указанием номеров страниц, на которых записан заголовок и начинается изложение материала раздела, подраздела, пункта.

3.6. Введение Во введении обосновывается необходимость разработки данной темы, отражается ее актуальность. Кратко излагаются сущность решаемой проблемы, задачи, методика ее решения: конструкторская, исследовательская, экспериментальная, технологическая.

Могут приводиться конкретные наиболее существенные технические характеристики из технического задания.

В заключение указывается экономическая эффективность разработки и возможность е практической реализации.

3.7. Технические разделы В состав пояснительной записки типового ДП конструкторского направления должны входить в указанной последовательности следующие технические разделы:

техническое задание;

патентно-информационное исследование;

проектно-конструкторский;

исследовательский;

технологический;

художественное конструирование и эргономика;

экономический;

охрана жизнедеятельности и экология.

Состав технических разделов пояснительной записки ДР может быть иным и определяется руководителем проекта.

В пояснительной записке ДП технологического направления последовательность разделов может быть изменена и определяется руководителем проекта. В зависимости от назначения и типа разрабатываемого изделия в пояснительной записке может отсутствовать раздел по художественному конструированию, может быть выделен раздел по экологии, а также введены новые разделы.

Техническое задание В данном разделе приводятся развернутые требования к объекту разработки в отличие от требований, записанных в задании на ДП (ДР).

Техническое задание (ТЗ) - основной документ, на основании которого ведется разработка объекта в ДП или исследование в ДР. ТЗ разрабатываются в начале работы над проектом совместно с руководителем проекта.

Основными разделами ТЗ могут быть следующие:

- назначение и область применения;

- тактико-технические требования (например, исполнение объекта проектирования, размеры, масса, измеряемые параметры, метрологические характеристики, внешние воздействующие факторы, параметры окружающей среды и др.);

- показатели надежности, долговечности, ремонтопригодности;

- требования к стандартизации и унификации;

- эстетические и эргономические требования;

- требования к патентной частоте;

- специальные требования к изделию;

- технико-экономические показатели;

- требования по транспортированию и хранению;

- гарантийные обязательства.

Патентно-информационное исследование При выполнении дипломного проекта перед студентом ставится цель усовершенствовать или модернизировать машину, механизм, оборудование или технический процесс. Это возможно только после проведения поиска изучения предшествующего опыта создания и усовершенствования аналогичного механизма. Наилучший результат дает проведение патентного поиска. Этот поиск позволяет создать что-то новое, сделать изобретение.

Основной целью проведения патентного поиска является определение уровня развития техники и новизны имеющегося технического решения. При этом в процессе поиска определяется, как решалась данная задача ранее, какие технические решения защищены авторскими свидетельствами и патентами и каковы перспективы разработки темы.

Патентная документация является наиболее полным собранием сведений о технических решениях, созданных в мире за последние годы. Патентная документация является наиболее полным собранием сведений о технических решениях, созданных в мире за последние годы.

Отличия патентной документации от любой другой информации заключается в следующем:

она содержит конкретные данные о техническом решении имеет единообразные и полноту изложения описания сущности технического решения содержит критическую оценку прототипа ил предшествующего уровня техники имеет достоверную информацию, так как патентная документация проверяется экспертизой на новизну, изобретательский уровень и промышленное применение.

В связи с большим объемом информации, содержащейся в каждом описании, различают несколько видов патентного поиска:



1) тематический

2) именной

3) нумерационный

4) поиск патентов-аналогов

5) поиск для выявления патентных прав.

При выполнении дипломного проектирования практически используется только тематический поиск, который представляет собой поиск изобретений по определенной теме, поиск изобретений, относящихся к объектам аналогичного назначения или обеспечивающих достижение определенного результата.

Этот подраздел начинается со слов: "В результате патентного поиска были выявлены следующие изобретения:

1. А.с. №__________, "Название изобретения" Краткое описание сущности изобретения.

2. А.с. №__________…

3. Патент №_______ "Название изобретения" Краткое описание необходимо проиллюстрировать; рисунки позволят понять соединение отдельных узлов, механику принцип действия и технологию. В приложении можно разместить некоторые описания изобретений.

Последний подраздел под названием "Выводы" содержит критический анализ отобранных изобретений, выявление в них положительных и отрицательных сторон, сравнительный анализ отдельных изобретений между собой. Общая характеристика нескольких изобретений по отдельному направлению дает представление об уровне развития техники и тенденции ее будущего развития.

В разделе "Патентный поиск" необходимо отразить уровень развития техники с использованием найденных описаний изобретений.

При оформлении раздела рекомендуется следующий порядок описания:

предмет поиска область поиска глубина и страны поиска место проведения поиска результаты поиска выводы.

Первые четыре элемента этого перечня можно объединить в один подраздел с общим названием "Описание предмета, области и глубины поиска". Результаты поиска необходимо оформить в виде отдельного подраздела с названием "Результаты патентного поиска".

Глубина патентного поиска определяется руководителем, но она должна быть не менее 10 лет, начиная с года выполнения дипломного проекта.

Страны, по которым проводится патентный поиск, также определяются руководителем проекта.

На основании изучения патентных материалов следует дать описание нескольких наиболее интересных патентов (авторских свидетельств), провести их анализ и дать оценку возможности их использования.

В заключение раздела формулируются выводы, в которых должно быть отражено:

- имеется ли патентный формуляр на изделие-аналог и по каким странам оно является патентно-чистым;

- как скажется на патентной чистоте изделия-аналога проведенная в дипломе модернизация;

- целесообразность заимствования того или иного выявленного изобретения и проведения его конструкторской разработки или возможность разработки совершенно нового решения конструкции;

- какое место занимает выбранный аналог на отечественном или зарубежном рынке аналогичных изделий, его преимущества и недостатки;

- какое техническое направление в работе над темой выбирается на основании изученных материалов.

На всю просмотренную литературу при работе над данным разделом необходимо сделать соответствующие ссылки в тексте и занести е в список использованной литературы.

Проектно-конструкторский раздел В данном разделе обосновывается и подтверждается расчетными методами выбор технического решения.

Это могут быть расчты:

- элементов и узлов;

- кинематические;

- прочностные;

- статических характеристик;

- динамических характеристик;

- электронных схем и отдельных деталей и узлов;

- по оптимизации параметров;

- метрологические и точностные;

- надежности с обоснованием выбора покупных и комплектующих элементов;

- размерных цепей и др.

При выполнении проектно-конструкторских работ необходимо ориентироваться на использование современных материалов, современный уровень элементной базы, современные методы и средства обработки измерительной информации, технологии изготовления, анализ экономической целесообразности, требования по охране окружающей среды и другие, необходимо также широко использовать САПР и вычислительную технику.

В этом же разделе приводится краткое описание конструкции и функционирования изделия, а также разрабатываются и обосновываются методы испытаний на соответствие требованиям технического задания.

Объм данного раздела пояснительной записки для проектов конструкторского и технологического профиля должен быть не менее 50% от общего объма записки. Для проектов исследовательского профиля и дипломных работ объем данного раздела определяется требованиями технического задания.

Исследовательский раздел Исследовательский раздел предусматривает углубленное изучение, анализ или оригинальный расчет одного из узлов объекта разработки, как правило, того, в котором заключается новизна.

Исследование может проводиться на основании методик, рекомендаций или публикаций в технической литературе. Исследование может носить аналитический характер, представлять собой оптимизацию параметров, широкое использование моделирования и может носить экспериментальный характер, если эксперименты выполнены студентом или при его непосредственном участии.

Область исследования может относиться и к методикам испытаний или контроля, а также к оригинальным новым технологическим процессам.

Исследовательский раздел должен отражать умение дипломника работать с техническими монографиями и периодикой, его владение фундаментальными дисциплинами, техническую эрудицию, а также глубину разработки темы.

Объем данного раздела для ДП должен составлять ориентировочно 10% пояснительной записки. В ДР данный раздел является основным.

Технологический раздел В этом разделе пояснительной записки должна быть представлена разработка технологического процесса изготовления одной из деталей, как правило, из того узла изделия, где имеет место новое конструкторское решение, или может быть представлена разработка технологического процесса сборки указанного узла.

Данный раздел может быть выполнен в соответствии с программным продуктом системы автоматизированного проектирования технологических процессов «Вертикаль V4» или методике приведенной ниже.

Данный раздел начинается с изучения конструкции детали (узла) и е назначения.

При анализе сборочного чертежа изделия и чертежа детали (узла) датся описание назначения самой детали (узла), устанавливаются основные поверхности детали, анализируются требования правильности их взаимного расположения (параллельность, перпендикулярность и т.д.), а также требования по точности, твердости, шероховатости, защитные покрытия и технические требования, записанные в чертеже.

В результате должны быть определены размеры, поверхности и требования, имеющие основное значение для функционирования и второстепенное. Далее выполняется анализ технологичности конструкции (узла), рассматриваются отдельные элементы (поверхности) детали, подвергающиеся механической обработке, цилиндрические, конические, плоские, фасонные, резьбы и т.д. При этом анализируются правильность применения баз, простановки размеров, возможность расширения допусков и т.п.

Цель анализа - выявление возможности корректировки чертежа с целью повышения технологичности.

Затем на основании годового (или общего) объема выпуска изделия, который должен быть записан в техническом задании и сложности изделия определяется тип производства, а для серийного и массового производства рассчитывается количество деталей в партии с целью организации статистического контроля.

Дальнейшая рекомендуемая последовательность выполнения раздела следующая.

Разрабатывается маршрутный технологический процесс. Излагается и обосновывается план обработки (сборки) с определением типа оборудования.

Техпроцесс должен отвечать последним достижениям в используемой технологии с применением современного высокопроизводительного оборудования.

Выбирается заготовка, при этом рассматриваются возможные варианты и из них выбирается наиболее экономичный с учетом серийности изготовления, применения наиболее прогрессивного вида заготовки и обеспечения точности изготовления.

На поверхности, согласованные с консультантом по технологической части, аналитическим методом рассчитываются припуски на обработку. Для одной из операций подробно рассчитывается режим обработки и нормы времени, для других операций расчет ведется справочно-табличным методом.

Составляются технологические карты обработки детали.

Технологические карты используются стандартные и берутся на том предприятии, где выполняется проект, допускается самостоятельно вычерчивать карты. Технологические карты подшиваются в приложении.

В тексте записки приводятся итоговые результаты нормирования операций, указывается трудоемкость изготовления всей детали, а также по видам обработки, например трудомкость механической обработки, термообработки и т.д.

Раздел заканчивается расчетами и обоснованием выбора конструкции одного из видов оснастки, которыми могут быть штамп, пресс-форма, режущий или мерительный инструмент, приспособление для механической обработки, сборки или контроля.

Объем данного раздела составляет примерно 15% пояснительной записки.

Художественное конструирование и эргономика Данный раздел является обязательным для проектов, в которых разрабатываются товары народного потребления, изделия и приборы технического назначения, но не скрытые в корпусах изделии или устройств, а также изделия, продающиеся на рынке как комплектующие.

Данный раздел может не выполняться в ДР. а также в проектах, в которых разрабатываются приборы или блоки, входящие в другое изделие и являющиеся при эксплуатации закрытыми, например лентопротяжные механизмы магнитофонов, датчики, электронно-механические блоки и т.п.

Наличие или отсутствие данного раздела обязательно оговаривается в задании на дипломный проект.

Вначале рассматриваются аналоги промышленных образцов по справочникам, каталогам рекламным материалам, изобретениям на промышленные образцы, по литературным источникам, проводится их анализ, делаются выводы.

Далее излагаются вопросы композиционного решения, формообразования, пропорционирования, цветового и стилевого решений, декора и т.п. Должны быть освещены вопросы выбора материалов деталей внешнего оформления, их декоративной обработки, изложены кратко особенности изготовления некоторых значащих для внешнего восприятия деталей.

Должен быть выполнен эргономический анализ изделия, в результате которого обосновывается степень согласования конструктивных и функциональных особенностей изделий с возможностями человека.

Дается оценка организации действий человека, систем управления, органов контроля и сигнализации, удобства ремонта и обслуживания, рассматриваются человеческие требования и человеческий фактор. Даются эргономические характеристики приборов: форма шкалы и е соответствие необходимой точности считывания показаний; выполнение надписи на шкалах (чткость очертаний букв и цифр, их читаемость, контраст с фоном, цветовое решение индикаторов), выделение оптимальных, предупреждающих, опасных зон режима работы; соответствие движений стрелок индикатора направлению движения частей машин или органов управления.

Объм данного раздела проекта - примерно 5-10% пояснительной записки.

Разделы по экономике, охране труда и окружающей среде выполняются по методическим указаниям соответствующих кафедр.

3.8. Заключение Заключение должно содержать следующие краткие выводы по результатам проектирования:

- насколько выполнены требования технического задания согласно разделу "Техническое задание";

- что нового разработано в проекте;

- предложения по использованию результатов проектирования, включая внедрение;

- оценку экономической эффективности внедрения;

- возможные пути дальнейшего совершенствования объекта проектирования.

3.9. Список использованных источников Список должен содержать перечень источников, использованных при выполнении проекта, на которые есть ссылка в пояснительной записке.

Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 -84.

Источниками являются:

- техническая литература;

- патенты (авторские свидетельства);

- стандарты;

- проспекты фирм, официальные рекламные материалы фирм;

- методические указания, изданные в ВлГУ и в других вузах страны.

В перечне источники располагаются в алфавитном порядке.

3.10. Приложения В приложения пояснительной записки следует включать справочный материал, необходимый для полноты информации о результатах дипломного проектирования, в частности:

- спецификации сборочных чертежей;

- технологическую документацию (технологические карты);

- таблицы вспомогательных цифровых данных;

- программы задач, решаемых на ЭВМ;

- вспомогательные иллюстрации;

- распечатки с ЭВМ.

4. ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ИЗЛОЖЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ

ТЕКСТА РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Титульный лист является первым листом расчетно-пояснительной (ПЗ) записки и не нумеруется. Он выполняется на плотной бумаге по образцу приведенному в приложении.

Поле, предназначенное для надписей, ограничивают прямоугольной рамкой размером 257 X 165 мм, при этом крайние поля сверху и снизу составляют 20 мм, слева — 35 мм, а справа — 10 мм. Надписи выполняют чертежным шрифтом черной тушью или машинописным способом.

Дипломный проект (ДП) — технический документ, поэтому различные средства украшения титульного листа (надписи разных цветов, художественные шрифты, виньетки и т. п.) являются излишними.

За титульным листом следует бланк задания на ДП, который также не нумеруется. На бланке указываются тема дипломного проекта (дипломной работы), исходные данные, перечисляются подлежащие разработке вопросы, приводится перечень графического материала с указанием обязательных чертежей и их форматов, даются темы дополнительных разделов проекта и подписи консультантов.

Текст пояснительной записки выполняется в соответствии с ГОСТ 2.105на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297).

При оформлении дипломного проекта в текстовом редакторе следует соблюдать следующие параметры: выбранный шрифт должен быть четким и разборчивым (рекомендуется «Times New Roman»), размер шрифта-14, печать через 1.5 интервала. Рекомендуемый объем работы 60-80 страниц.

Названия глав, параграфов, пунктов, подпунктов следует начинать с абзаца, их можно писать более крупным кеглем, чем текст. Допускается выделение интенсивностью (полужирный шрифт).

Текстовые документы могут содержать сплошной текст и могут разделяться на графы.

Заглавным листом ПЗ, имеющим второй номер, является лист оглавления оформленный рамкой и основной надписью по ГОСТ 2.104-68 (см.

приложение ). Остальные листы также снабжаются основной надписью и имеют сквозную нумерацию.

Содержание включает в себя номера и наименования разделов и подразделов с указанием номера страниц.

Введение и заключение не нумеруются, все остальные пункты имеют нумерацию (ГОСТ 2.10 и форма 3 ГОСТ Р 21.1101). Новый раздел желательно начинать с новой страницы.

Текст пояснительной записки разделяют на разделы, подразделы, пункты и подпункты.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. В конце номера раздела точка не ставится.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставиться (например).

Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела. Номер пункта должен состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделнных точками (например).

Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставиться (например).

Далее должны располагаться ненумерованные листы с аннотациями к ДП на русском и иностранном языках. Примеры выполнения аннотаций показаны в приложении.

Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется.

Пункты можно разбивать на подпункты и нумеровать 4.2.1.1; 4.2.1.2 и так далее. Цифры, указывающие номера разделов, подразделов, пунктов и подпунктов, не должны выступать за границу абзаца.

Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны точно и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки следует выполнять с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. В заголовках переносы слов не допускаются, в конце заголовка точка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

В подчиненных заголовках не допускается повторения.

Все страницы работы должны быть пронумерованы последовательно арабскими цифрами. Номер должен располагаться в середине страницы в 1-2 мм. от ее верхнего края. Нумерация страниц должна быть сквозной от титульного листа до последнего листа текста, включая иллюстративный материал (таблицы, графики, диаграммы и т.п.), расположенный внутри текста или после него, а также приложения. На титульном листе, который является первой страницей, а также задании на дипломный проект и странице, содержащей оглавление, номера страниц не ставятся, но учитываются при общей нумерации. Нумерация страниц должна соответствовать оглавлению (содержанию)

Сокращения в тексте не допускаются. Исключения составляют:

общепринятые сокращения мер веса, длины и т.д.;

общепринятые грамматические сокращения такие как: т.д., т.п., т.е.;

те сокращения, для которых в тексте приведена полная расшифровка.

В конце пояснительной записки дается заключение по выполненной работе, подводящее итоги разработки и намечающее дальнейшие перспективы (см. приложение). Последним разделом расчетнопояснительной записки является список литературы. Далее следуют приложения, в которые помещаются перечни элементов к схемам электрическим принципиальным, чертежам общих видов, спецификации, листинги программ, временные диаграммы и т.д.

4.1. Рубрикация пояснительной записки и составление оглавления Перед написанием пояснительной записки все материалы, полученные в процессе работы над проектом, в соответствии с планом подразделяют на отдельные логически соподчиненные части. Каждую часть снабжают кратким и ясным заголовком, отражающим ее содержание. Заголовки рекомендуется писать строчными буквами чертежного шрифта одинакового цвета с текстом. Точка после заголовка не ставится.

Все разделы ПЗ нумеруют в порядке их расположения арабскими цифрами. Подразделы могут иметь двойную нумерацию в пределах раздела.

Объем подраздела, как правило, не должен превышать пяти —восьми страниц.

Оглавление дает возможность представить общее содержание пояснительной записки и позволяет быстро найти необходимые сведения.

учитываются при общей нумерации. Нумерация страниц должна соответствовать оглавлению (содержанию)

Сокращения в тексте не допускаются. Исключения составляют:

общепринятые сокращения мер веса, длины и т.д.;

общепринятые грамматические сокращения такие как: т.д., т.п., т.е.;

те сокращения, для которых в тексте приведена полная расшифровка.

В конце пояснительной записки дается заключение по выполненной работе, подводящее итоги разработки и намечающее дальнейшие перспективы (см. приложение). Последним разделом расчетнопояснительной записки является список литературы. Далее следуют приложения, в которые помещаются: перечни элементов к принципиальным электрическим схемам, спецификации, необходимые чертежи, справочные материалы.

Ясность мысли, простота и логичность расположения материала — таковы основные требования к стилю изложения пояснительной записки.

Изложение текста:

полное наименование изделия должно быть одинаковым на титульном листе, на иллюстрации (чертеже) и при первом упоминании в тексте, а дальше по тексту допускается сокращенное наименование;

в тексте пояснительной записки все слова должны быть записаны полностью, за исключением: т. е. (то есть), и др. (и другие), и пр. (и прочие), и т. п. (и тому подобное), и т. д. (и так далее).

Не допускается:

применять для одного и того же понятия различные научнотехнические термины, близкие по смыслу, а так же иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

сокращать обозначения физических величин, если они используются без цифр, за исключением единиц физических величин в заголовках таблиц, формулах (ГОСТ 8.417);

применение в одном документе разных систем обозначения физических величин. Единица физической величины одного параметра должна быть постоянной во всем тексте;

сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии (ГОСТ 2.316), а также в данном документе;

использовать в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными величинами, за исключением формул, таблиц и рисунков (слово «минус» следует писать прописью);

применять знак «D» для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр» прописью);

употребление знаков,=,№, %, и т.д. без числовых значений;

использование ГОСТ, ОСТ и т.д. без регистрационного номера (можно ссылаться, например, на ГОСТ 2.105).

При работе над текстом проекта следует добиваться точного, законченного и в то же время наиболее простого и понятного построения фраз, формулировок и выводов. Необходимо избегать длинных и запутанных предложений. При этом без ущерба для излагаемой мысли повышается эффективность ее восприятия.

В научно-технической литературе приняты неопределенно-личная и безличная формы изложения, подчеркивающие объективный характер явлений и процессов, общепринятый характер действий и решений.

Анализ стилистики курсовых проектов показывает, что некоторые студенты ведут изложение от собственного имени, что попросту неграмотно.

Например, пишут, «выбираю материал таким то...», «принимаю равным...», «рассчитываю по формуле...» и т. п. Многие употребляют обороты с местоимением «мы»: «выбираем транзистор...», «округляем до...», «выбираем схему» и т.д.

Правильно писать в зависимости от времени свершения действия:

«следует выбирать...» или «выбрана латунь такая то...», «принимается равным...» или «принята равным...» и т. д.

4.2. Стиль изложения Ясность мысли, простота и логичность расположения материала — таковы основные требования к стилю изложения пояснительной записки.

Изложение текста:

полное наименование изделия должно быть одинаковым на титульном листе, на иллюстрации (чертеже) и при первом упоминании в тексте, а дальше по тексту допускается сокращенное наименование;

в тексте пояснительной записки все слова должны быть записаны полностью, за исключением: т. е. (то есть), и др. (и другие), и пр. (и прочие), и т. п. (и тому подобное), и т. д. (и так далее).

Не допускается:

применять для одного и того же понятия различные научнотехнические термины, близкие по смыслу, а так же иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

сокращать обозначения физических величин, если они используются без цифр, за исключением единиц физических величин в заголовках таблиц, формулах (ГОСТ 8.417);

применение в одном документе разных систем обозначения физических величин. Единица физической величины одного параметра должна быть постоянной во всем тексте;

сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии (ГОСТ 2.316), а также в данном документе;

использовать в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными величинами, за исключением формул, таблиц и рисунков (слово «минус» следует писать прописью);

применять знак «D» для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр» прописью);

употребление знаков,=,№, %, и т.д. без числовых значений;

использование ГОСТ, ОСТ и т.д. без регистрационного номера (можно ссылаться, например, на ГОСТ 2.105).

При работе над текстом проекта следует добиваться точного, законченного и в то же время наиболее простого и понятного построения фраз, формулировок и выводов. Необходимо избегать длинных и запутанных предложений. При этом без ущерба для излагаемой мысли повышается эффективность ее восприятия.

В научно-технической литературе приняты неопределенно-личная и безличная формы изложения, подчеркивающие объективный характер явлений и процессов, общепринятый характер действий и решений.

Анализ стилистики курсовых проектов показывает, что некоторые студенты ведут изложение от собственного имени, что попросту неграмотно.

Например, пишут, «выбираю материал таким то...», «принимаю равным...», «рассчитываю по формуле...» и т. п. Многие употребляют обороты с местоимением «мы»: «выбираем транзистор...», «округляем до...», «выбираем схему» и т.д.

Правильно писать в зависимости от времени свершения действия:

«следует выбирать...» или «выбрана латунь такая то...», «принимается равным...» или «принята равным...» и т. д.

4.3. Написание и нумерация формул Несложные однострочные ненумерованные формулы можно помещать внутрь текста. Например:

Период собственных колебаний В конце формул и в тексте перед ними знаки препинания расставляют в соответствии с правилами пунктуации, так как формула не нарушает грамматической структуры фразы.

Многострочные, нумерованные формулы, а также формулы с экспликациями располагают на середине отдельной строки, причем пробелы сверху и снизу оставляют достаточными для того, чтобы формула отчетливо выделялась среди текста.

Появляющиеся в формулах новые символы должны быть расшифрованы в экспликации, помещаемой непосредственно под формулой. После формулы перед экспликацией ставят запятую. Первую строку экспликации начинают со слова «где», двоеточие после него не ставят. Расшифровку символов приводят в экспликации в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Если правая часть формулы содержит дробь, то вначале расшифровывают символы числителя, а затем знаменателя. Расшифровку каждого символа дают с новой строки, выравнивая колонку строк по знаку тире, однако допустимо расположение символов в строку. В конце каждой строки ставят точку с запятой, а в конце последней строки – точку.

Например:

В случае, когда вынужденная сила изменяется по гармоническому закону, колебания описываются дифференциальным уравнением:

где,

- коэффициент затухания;

0- собственная частота системы;

- частота силы В экспликации расчетной формулы после текста расшифровки символов необходимо приводить обозначения единиц физических величин, которые от текста отделяют запятой. Например:

Катушка с замкнутым магнитопроводом имеет индуктивность L ( 0 1 s) / l, где L — индуктивность, Гн; 0 4 10 7 Гн/м; 1 – относительная магнитная проницаемость ферромагнетика; – число витков; s – поперечное сечение магнитопровода; l – длина средней линии индукции в магнитопроводе, м.

Формулы, на которые имеются ссылки в тексте (например, по которым в проекте многократно выполняют расчеты), нумеруют арабскими цифрами.

Номер формулы заключают в круглые скобки и помещают у правого края полосы. Для формулы, представляющей собой дробь, с горизонтальной чертой как знаком деления, номер формулы выравнивают по середине этой черты.

При ссылке в тексте на формулу указывают ее номер. Например: «...формуле (7)».

4.4. Таблицы и выводы По способу оформления табличного материала различают таблицы и выводы.

Таблицей называют цифровой, реже текстовый или иллюстративный материал, сгруппированный в определенном порядке в колонки (графы), разделенные линейками. Важными достоинствами таблицы являются наглядность и компактность.

В таблицы обычно сводят такие данные, которые не поддаются воспроизведению в форме графиков, диаграмм или формул. Основные требования к таблицам: логичность и экономичность построения, удобство чтения, единообразие построения однотипных таблиц.

Таблица обычно состоит из следующих элементов (таблица 1.1):



Pages:   || 2 | 3 |
Похожие работы:

«В.А. Асеев, В.М. Золотарев, Н.В. Никоноров ПРИБОРЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАНОМАТЕРИАЛОВ ФОТОНИКИ Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО В.А. Асеев, В.М. Золотарев, Н.В. Никоноров ПРИБОРЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАНОМАТЕРИАЛОВ ФОТОНИКИ Учебное пособие Санкт-Петербург УДК 681.7, 539.2, 538.9 В.А. Асеев, В.М. Золотарев, Н.В. Никоноров Приборы и методы исследования наноматериалов фотоники. Учеб. пособие. СПб: Изд-во Университета ИТМО, 2015. -130 с....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ А.Г. Степанов ВЫСОКОУРОВНЕВЫЕ МЕТОДЫ ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ Методические указания для выполнения лабораторных работ Санкт-Петербург УДК 681. Степанов А.Г. Высокоуровневые методы информатики и программирования // Методические указания для выполнения лабораторных работ. СПб. 2006. Приводится...»

«Пензенский государственный университет Факультет приборостроения, информационных технологий и электроники Кафедра «Автономные информационные и управляющие системы» «УТВЕРЖДАЮ» Декан ФПИТЭ д.ф.-м.н., профессор _ В.Д. Кревчик «_» _ 2015 г. ОТЧЕТ о работе кафедры «Автономные информационные и управляющие системы» за период 2010-2014 г.г. Утвержден на заседании кафедры «Автономные информационные и управляющие системы» протокол № 7 от «02» апреля 2015 г. Заведующий кафедрой «Автономные информационные...»

«Геометрическое моделирование в аддитивном производстве А. А. ГРИБОВСКИЙ Санкт-Петербург • 2015 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО А.А. Грибовский ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В АДДИТИВНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ Учебное пособие Санкт-Петербург Грибовский А.А. Геометрическое моделирование в аддитивном производстве. Учебное пособие – СПб: Университет ИТМО, 2015. – 49 с. В учебном пособии рассмотрены современные средства работы с трехмерными моделями, применяемые для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «НОВОРОССИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» (ГБПОУ КК НКРП) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Самостоятельные занятия с использованием нестандартного оборудования фитбол по учебной дисциплине Физическая культура (наименование учебной дисциплины) Одобрена УТВЕРЖДАЮ Цикловой комиссией Зам. директора по НМР физической культуры и безопасности Е.В....»

«Владимирский государственный университет Кафедра приборостроения и информационно-измерительных технологий ПРОГРАММИРОВАНИЕ В СРЕДЕ TURBOPASCAL и DELPHI МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ» Владимир 2010 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет Кафедра приборостроения и информационно-измерительных технологий ПРОГРАММИРОВАНИЕ В СРЕДЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» Факультет военного образования В.Н. Бенда ВОЕННО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА И ВОЕННОГО ПРАВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Учебное пособие Санкт-Петербург 2005 г. Бенда В.Н.Основы безопасности государства и военного права в Российской Федерации. – СПб.:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ В. М. Боер, О. Г. Павельева ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО Учебное пособие Часть 1 Санкт Петербург УДК 67.404.3 ББК 347.77 Б75 Рецензенты: доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист России С. Б. Глушаченко; кандидат юридических наук, доцент кафедры административного права университета МВД России,...»

«РАЗРАБОТКА СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Методические рекомендации Составители: И. Е. Тимофеева, зав. кабинетом ГУ «Брестский ОУМЦ ПО». С. В. Завадская, методист УО «Брестский ГПТК приборостроения». ВВЕДЕНИЕ Разработка учебно-методических комплексов (УМК) очень ответственная часть преподавательской работы, хотя и не самая увлекательная. По сути, УМК – это пакет учебнопрограммной документации и образовательных ресурсов, полностью...»

«Филиппов А. Н.ВИРТУАЛЬНОЕ СТРОКОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ И ЗНАНИЙ Фрейм 1 Графическое изображение Фрейм 2. Фрейм N Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Филиппов А. Н.ВИРТУАЛЬНОЕ СТРОКОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ И ЗНАНИЙ Методы представления данных Учебное пособие Санкт-Петербург УДК 658.512.011.5 А.Н. Филиппов. Виртуальное строковое пространство технологических данных и знаний /Учебное пособие// СПб: НИУ ИТМО, 2015....»

«Пензенский государственный университет Факультет приборостроения, информационных технологий и электроники Кафедра «Автономные информационные и управляющие системы» «УТВЕРЖДАЮ» Декан ФПИТЭ д.ф.-м.н., профессор _ В.Д. Кревчик «_» _ 2015 г. ОТЧЕТ о работе кафедры «Автономные информационные и управляющие системы» за период 2010-2014 г.г. Утвержден на заседании кафедры «Автономные информационные и управляющие системы» протокол № 7 от «02» апреля 2015 г. Заведующий кафедрой «Автономные информационные...»

«www.milta-f.ru Методическое АППАРАТ МАГНИТО-ИКпособие СВЕТО-ЛАЗЕРНОЙ ТЕРАПИИ Издание второе МИЛТА-Ф5 (A) МИЛТА-Ф5 (А) — торговое название Москва 2015 аппарата «МИЛТА-Ф-5-01» (А).ЗАО «НПО КОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ» Методическое пособие по эксплуатации магнито-ИК-свето-лазерного терапевтического аппарата «МИЛТА-Ф-5-01» (А) Москва, 2015 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ Методическое пособие по эксплуатации магнито-ИК-светолазерного терапевтического аппарата «МИЛТА-Ф-5-01» (А), И СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ ЗАО «НПО...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Муромский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (МИ (филиал) ВлГУ) МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ Методические указания для студентов магистратуры очной формы обучения образовательной программы 200102.68 Приборостроение Составители: Кузичкин О.Р. Дорофеев...»

«азастан Республикасыны Министерство білім жне ылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан ВКГТУ им. Д. Серикбаева Д.Серікбаев атындаы ШМТУ УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТЭ _Г.Мухамедиев «_» 2014 г. ДИПЛОМДЫ ЖОБА «Аспап жасау» 5В071600 мамандыы студенттеріне арналан дістемелік нсау ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания для студентов специальности 5В071600 –«Приборостроение» скемен Усть-Каменогорск Методические указания разработаны на кафедре приборостроения и автоматизации...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 1.2 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 201000 «Приборостроение»1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратуры) 1.3.1. Цель (миссия) ООП магистратуры по направлению «Приборостроение». 1.3.2. Срок освоения ООП магистратуры по направлению...»

«Д.В. Земсков, Р.М. Исаев, А.А. Целищев МЕТОДИКА НАЛАДКИ ПРЕЦИЗИОННОГО МИКРОФРЕЗЕРНОГО СТАНКА С ЧИСЛОВЫМ ПРОГРАММНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ PRIMACON PFM 24NGD Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Д.В. Земсков, Р.М. Исаев, А.А. Целищев МЕТОДИКА НАЛАДКИ ПРЕЦИЗИОННОГО МИКРОФРЕЗЕРНОГО СТАНКА С ЧИСЛОВЫМ ПРОГРАММНЫМ УПРАВЛЕНИЕМ PRIMACON PFM 24NGD Учебное пособие Санкт-Петербург Земсков Д.В., Исаев Р.М., Целищев А.А. Методика наладки прецизионного микрофрезерного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» Гуманитарный факультет Кафедра истории и философии ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ « Логика. Теория аргументации» к следующим основным образовательным программам (ООП) высшего профессионального образования (ВПО) Санкт-Петербург 2012 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Факультет Сервиса Кафедра «Безопасность техносферы и химические технологии» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе д.э.н., профессор Новикова Н.Г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТЧЕСКИХ РАБОТ Дисциплина Экологический менеджмент Специальности 280202 Инженерная защита...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ НА КАФЕДРЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ по специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» Методические указания Санкт-Петербург Составители: Игнатьев М. Б., Михайлов В. В., Попов В. П., Сергеев М. Б., Соловьев...»

«Э.Н. Камышная, В.В. Маркелов, В.А. Соловьев Конструкторско-технологические расчеты электронной аппаратуры Рекомендовано Научно-методическим cоветом МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебного пособия Москва УДК 621.396.6 ББК 32.844 К18 Р е ц е н з е н т ы: д-р техн. наук, ст. науч. сотрудник ФГУП «НПП ВНИИЭМ им. А.Г. Иосифьяна» С.Г. Семенцов; канд. техн. наук, начальник лаборатории ЗАО «ВЭИ-ТЕРМОЭЛЕКТРО» В.В. Орешко; канд. техн. наук, доцент кафедры «Технологии приборостроения» МГТУ им. Н.Э....»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.