WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Автор: Тарасюк Анна Ярославовна Объем 24 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Протокол заседания кафедры от 06.05.2015 Заведующий кафедрой ...»

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от ____.____.2015

Содержание: УМК по дисциплине «Проектирование системы управления персоналом

организации» для студентов очной формы обучения по направлению 46.04.02 «Документоведение

и архивоведение»

Автор: Тарасюк Анна Ярославовна

Объем 24 стр.

Должность ФИО Дата Результат Примечание

согласования согласования

Протокол заседания

кафедры от 06.05.2015 Заведующий кафедрой Рекомендовано к документоведения и С.В. Туров __.__.2015 электронному №9 ДОУ изданию Протокол заседания Председатель УМК УМК от __.__.2015 Е.А.Чувильская __.__.2015 Согласовано ИИиПН № __ Директор ИБЦ Е.А.Ульянова __.__.2015 Согласовано

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт истории и политических наук Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления Тарасюк Анна Ярославовна

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

ОРГАНИЗАЦИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 46.04.02 «Документоведение и архивоведение»

Тюменский государственный университет Тарасюк А.Я.Проектирование системы управления персоналом организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 46.04.02 «Документоведение и архивоведение». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015, 24 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:Проектирование системы управления персоналом организации.

[электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой документоведения и ДОУ.

Утверждено директором Института истории и политических наук.

–  –  –

© Тюменский государственный университет, 2015.

© Ф.И.О. автора, 2015.

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля) _ Формирование у студентов знаний о службе управления персоналом; нормативных требований к документам, сопровождающим трудовые процессы; проектировании внутрикорпоративных систем.

1.2. Место дисциплины в структуре ОП магистратуры Изучение требований к документам с учетом изменений, происходящих в политической и социально-экономической жизни России. В результате изучения курса студенты должны познакомиться с законодательно-нормативными актами и правилами, регулирующими оформление документов, сопровождающих повседневную деятельность человека. Данная дисциплина связана с предметом «Системы документации о жизнедеятельности человека», имеет ряд общих вопросов, рассматриваемых в контексте международной практики Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

–  –  –

1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-1 – способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

ОК-2 – готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность на принятые решения;

ПК-13 – способностью и готовностью создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации на базе новейших технологий;

ПК-17 – владением основами трудового законодательства;

ПК-25 – владением принципами и методами организации хранения документов;

ПК-26 – владением основами обеспечения сохранности документов;

ПК-28 – способностью и готовностью консультировать работников служб документационного обеспечения управления и архивного дела (из числа типовых программных продуктов);

ПК-29 – способностью и готовностью консультировать работников организаций по вопросам документационного обеспечения управления и архивного дела.

1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:__Теорию и практику проектирования системы управления персоналом организации; Основные принципы деятельности службы управления персоналом;

Современное международное законодательство.

Уметь: Интерпретировать и составлять основные виды документов, сопровождающихтрудовые правоотношения; Искать и, при необходимости, восстанавливать документы, сопровождающие трудовую деятельность населения.

Владеть: информационными технологиями.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 1. Форма промежуточной аттестации зачет.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часа. Из них 18,2 часов занимает работа с преподавателем (18– практика, 0,2–иные виды контактной работы), 53,8 часов выделено на самостоятельную работу.

3. Тематический план.

–  –  –

1. Нормативное обеспечение управленческой деятельности.

1. Современное состояние российской законодательной базы, устанавливающей нормы права в вопросах управления персоналом.

2. Тарифно-квалификационные характеристики по общеотраслевым должностям служащих. Положения о руководителях различных уровней и должностные инструкции.

3. Формы контроля над деятельностью руководителя. Стимулирование деятельности руководителя. Борьба с явлениями бюрократизма, коррупции и гласность в работе руководителя.

–  –  –

1. Основные задачи службы управления персоналом. Факторы, влияющие на ее структуру (тип организации, численность работников и т.п.)

2. Функции службы управления персоналом (перспективное прогнозирование и планирование потребности организации в кадрах различных профессий, специальностей; обоснование и расчет текущей рациональной численности персонала; систематический анализ профессионального, возрастного состава кадров, выработка соответствующих практических рекомендаций;

комплектование коллектива соответствующим количеством руководителей, специалистов и технических работников; индивидуальный анализ деловых и моральных качеств руководителей и сотрудников).

3. Структура информационно-документационной системы службы управления персоналом (законодательные акты, нормативно-справочная документация;

плановая документация; организационно-правовая документация; персональная документация; договорная документация; распорядительная документация;

учетная кадровая документация; документация по учету использования рабочего времени; отчетная и отчетно-справочная документация).

Тема 3. Системы мониторинга коллектива

1. Методы активного подбора персонала (поиск кандидатов внутри организации;

поиск кандидатов среди студентов и выпускников вузов; обращение в государственные и частные бюро, агенства по найму рабочей силы; публикация объявлений в прессе; использование личных связей и рекомендация знакомых).

2. Использовании традиционных (анкетирование, тестирование) и нетрадиционных (шоковое интервью, графология, астрология, полиграф и др.) методов мониторинга коллектива.

3. Документальное сопровождение испытаний. Оформление сопровождающих документов.

Тема 4. Выбор методики предпроектного исследования

1. Проектирование рациональной системы документооборота службы управления персоналом (исключение возвратного движения документов; однократность пребывания документа в одном структурном подразделении или у одного исполнителя; строгая обусловленность участия определенного исполнителя в обработке документа; параллельность выполнения различных операций).

2. Основные методологические принципы предпроектного обследования

3. Окончательный этап подготовки и согласования проекта.

Тема 5. Документирование проводимых обследований коллектива

1. Технологическая цепочка приема граждан на работу и ее документирование.

2. Технологическая цепочка приема на работу руководящего состава, специалистов, научных, научно-педагогических и некоторых других категорий работников.

3. Технологическая цепочка приема на работу лиц, функциональные обязанности которых будут связаны с владением конфиденциальной информацией.

Тема 6. Сохранение конфиденциальной информации

1. Безопасность ценных информационных ресурсов. Ценная информация и конфиденциальные документы. Регламентация состава конфиденциальных сведений.

2. Документирование конфиденциальных сведений. Порядок работы исполнителей с конфиденциальными сведениями. Потоки конфиденциальных документов.

3. Технологическая система обработки конфиденциальных документов (входного, выходного и внутреннего потоков).

Тема 7. Этапы внедрения системы управления персоналом

1. Подготовительный этап. Тестирование. Аттестация. Активный мониторинг.

2. Технологические предпосылки внедрения системы.

3. Видовой состав документов, нашедших свое отражение в системе управления персоналом.

4. Этап устойчивого функционирования. Сложности внедрения. Противоречия.

Тема 8. Архивирование документов, подтверждающих трудовой стаж.

1. Оценка значимости документов и определение сроков их хранения.

2. Оформление документов и дел к уничтожению.

3. Формирование дел на длительное (постоянное) хранение.

4. Актуальные вопросы архивного дела в России.

Тема 9. Постоянное хранение документов в государственных, муниципальных архивах и архивах организации

1. Развитие архивного дела в России.

2. Обеспечение сохранности документов

3. Формы использования документов из архивного фонда организации (на материалах ГУ ГАТО).

6. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

7.Примерная тематика курсовых работ.

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

–  –  –

9.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

В соответствии с приказом от 19 декабря 2013 г. №1367 фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) или практике включает в себя

–  –  –

9.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

Установление для определенной информации ограничения для ее распространения 1.

и предоставления предусматривает:

1) Гражданский Кодекс Российской Федерации

2) ФЗ от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации

3) ФЗ Российской Федерации от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне»

4) Постановление Правительства РФ от 3 марта 2012 г. № 171 «О лицензировании деятельности по разработке и производству средств защиты конфиденциальной информации»

Информационные ресурсы Российской федерации представляет :

2.

1) персональные данные и служебная тайна

2) коммерческая тайна и материалы следствия, судопроизводства

3) служебная и профессиональная тайна

4) общедоступная информация и информация ограниченного доступа Физическое лицо или материальный объект, в том числе физическое поле, в 3.

котором информация находит свое отображение в виде символов, образов, сигналов, технических решений и процессов – это:

1) носитель информации

2) материальный носитель

3) силовое поле

4) техническое задание

–  –  –

1. Содержание науки об управлении.

2. Этапы развития науки об управлении.

3. Организационная структура управления и ее виды.

4. Нормативно-правовое обеспечение управленческой деятельности.

5. Экономические методы управления.

6. Организационно-распорядительные методы и их использование в регулировании управленческих отношений.

7. Социально-психологические методы и их специфика.

8. Содержание труда работников аппарата.

9. Стили руководства и их применение на практике.

10. Способности и авторитет руководителя.

11. Профессиональная этика руководителя и культура речи.

12. Организаторские способности и умение разбираться в людях.

13. Восприятие человека системой управления как индивида, личности, индивидуальности.

14. Система потребностей человека.

15. Основные типы темпераментов и использование психологических методик при диагностике коллектива.

16. Этапы формирования трудового коллектива.

17. Морально-психологический климат коллектива.

18. Причины конфликтных ситуаций в коллективе.

19. Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта.

20. Типология тестов в системе управления персоналом.

21. Отличительные черты и типология деловых игр.

22. Тренинг – понятие и функции.

23. Центр оценки персонала – цели, функции и этапы оценки.

24. Харизма и харизматическое лидерство в управлении.

25. Проблема безопасности при отборе кадров в современных условиях.

26. Портфолио карьерного продвижения. Технологии создания.

9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

При подготовке онлайн проекта необходимо особое внимание уделять структуре работы.

Она должна содержать введение; основной текст, имеющий внутреннюю рубрикацию;

заключение; список источников и литературы. Объем работы должен составлять не менее 20 л., список литературы – не менее 20 наименований. При написании эссе требуется кратко, в сжатой форме (объем не более 1 листа) изложить в свободной форме свои мысли по проводу предложенного преподавателем вопроса, основываясь на полученной информации. Подготовка сообщений к семинарским занятиям включает в себя самостоятельный поиск информации по заданной теме.

Анализ литературы и источников, а так же работа с нормативно-правовыми актами подразумевает самостоятельное изучение оригинальных текстов с последующей их интерпретацией.

Оформление основных видов документов, сопровождающих деятельность службы управления персоналом, связано с использованием полученных знаний об обязательных реквизитах и специфике языка документов в отечественных нормативно-методических актах.

Дополнительные виды СРС: Подготовка презентации; Самообследование по средствам онлайн-тестирования; работа с документами онлайн.

Подготовка презентации в Microsoft Office PowerPoint и ее защита Анализ зарубежного законодательства Зачет проходит в устной форме по вопросам, представленным в программе. Обязательным условием допуска к зачету является выполнение заданий на практических занятиях.

10. Образовательные технологии.

В рамках дисциплины предусмотрено неоднократное посещение магистрантами тюменских государственных архивов (ГУ ГАТО, ГУ ГАСПИТО) и представление самостоятельных работ, выполненных на основе изучения архивных фондов. В рамках учебного курса предусмотрено постоянное обращение к оригинальным текстам отечественных и международных правовых актов с целью анализа соответствия им реального состояния гражданских правоотношений в сфере управления персоналом.

В рамках дисциплины проводится 18 интерактивных семинарских занятий. К интерактивным формам относится коллоквиум. Коллоквиум предполагает слушание и обсуждение заранее подготовленного доклада по теме дисциплины. В итоге обсуждения студентами, участвующими в коллоквиуме, формулируются определенные выводы, гипотезы, тезисы. Коллоквиумы предполагаются по следующим темам дисциплины:

«Нормативное обеспечение управленческой деятельности»; «Организация службы управления персоналом»; «Документирование проводимых обследований коллектива»;

«Сохранение конфиденциальной информации»; «Этапы внедрения системы управления персоналом»; «Архивирование документов, подтверждающих трудовой стаж». В рамках дисциплины предусмотрена встреча с директором ГУ ГАТО. Подготовка к встрече подразумевает работу студентов с современной периодической литературой по архивоведению и формулирование актуальных вопросов с целью их совместного обсуждения. В рамках дисциплины проводится деловая игра «Системы мониторинга коллектива». Метод имитации принятия решений службой управления персоналом, осуществляемый по заданным правилам магистрантами в диалоговом режиме. Семинар – дискуссия подразумевает открытый диалог с преподавателем по теме «Выбор методики предпроектного исследования».

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

11.1 Основная литература:

Раздорожный, Анатолий Алексеевич.

Документирование управленческой деятельности : учеб. пособие по дисц. спец.

"Менеджмент организации" / А. А. Раздорожный. - Москва : Инфра-М, 2011. - 304 с. ; 21 см. - (Высшее образование).

11.2 Дополнительная литература:

Крашенинников, Валерий Васильевич.

Методика проектирования [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В.

Крашенинников, В. М. Потапов. - Новосибирск : НГПУ, 2012. - 132 с. : ил, генеалогич.табл. - Загл. из текста. - Режим доступа :

http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/838/.

Казанцева, Галина Владимировна.

Личные документы : требования к оформлению и образцы документов : учебное пособие / Г. В. Казанцева. - 5-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2013

–  –  –

14 Официальный сайт компании Общероссийская Сеть распространения правовой «КонсультантПлюс». информации КонсультантПлюс http://www.consultant.ru 15 Электронный университет. Автоматизированная система дистанционного Образовательный портал ТГУ. обучения для организации и сопровождения http://www.edu.tsu.ru учебного процесса ТГУ 16 Российские электронные библиотеки. Распределенная сеть электронных библиотек http://www.elbib.ru 17 ИРБИС: Автоматизированная Создает возможность поиска книг и статей в библиотечная информационная система электронных каталогах значительного числа Режим доступа: http: // www/ irbis/ ru библиотек.

–  –  –

20 Российская национальная библиотека. Электронный каталог и электронная библиотека Режим доступа: www.nir.ru публикаций по гуманитарным проблемам.

21 Информационно-библиотечный центр Электронный каталог, имеющейся в библиотеке ТюмГУ. Режим доступа: http // www. литературы по гуманитарным наукам.

tmnlib.ru

12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Интернет, доступ в информационно-образовательную среду ТюмГУ, включающую в себя доступ к учебным планам и рабочим программам, к изданиям электронной библиотечной системы и электронным образовательным ресурсам.

13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для изучения дисциплины применяется мультимедийное оборудование, компьютер, доступ в Интернет для выполнения практической работы.

_____________________________________________________________________________

14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Магистранты должны регулярно посещать занятия, своевременно выполнять задания преподавателя, следить за обновлением периодической литературы, выполнять требования, предъявляемые к структуре курсовой работы.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________ ____ _____________201 г.

–  –  –




Похожие работы:

«Администрация г. Моршанска Тамбовской области ПОСТАНОВЛЕНИЕ 18.09.2015 г. Моршанск №1204 Об утверждении Административного регламента предоставления муниципальной услуги «Принятие на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях (малоимущих граждан, молодых семей, участников ВОВ и иных категорий)» на территории городского округа город Моршанск В соответствии с Жилищным кодексом Российской Федерации, федеральным законом от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ» (ГБПОУ СО «НТЖТ») Рассмотрено и одобрено на заседании СОГЛАСОВАНО методического объединения Зам.директора по УМР преподавателей дисциплин _ С.В.Барсукова профессионального цикла «_» 2015г Протокол № от «_» _ 2015г. Председатель МО _ Н.В. Хрулева МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ...»

«Министерство образования и науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Форма высшего профессионального образования Ульяновский государственный университет Фметодические указания по выполнению выпускных квалификационных работ Министерство образования и науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Форма высшего профессионального образования Ульяновский государственный университет Фметодические указания по выполнению выпускных квалификационных...»

«Министерство Руководителям образования и науки муниципальных органов Ульяновской области управления образованием Департамент общего образования ул. Спасская, д. 18а, г. Ульяновск, 432011 тел. (8422) 41-79-27/факс (8422)44-48-10 E-mail: edu@uIgov.ru, http://minobr.ulgov.ru ОКПО 00089810, ОГРН 1057325098082, ИНН/КПП 7325057605/732501001 № 16.02.2015 73-ИОГВ-01исх На № от Уважаемые руководители! Департамент дошкольного, общего и дополнительного образования Министерства образования и науки...»

«Новости аудита От 4 октября 2015 Арбитражная практика для аудиторов Статьи по аудиту в СМИ НЕКОММЕРЧЕСКОГО Новости бухгалтерского ПАРТНЕРСТВА учета Новости СРО аудиторов и вопросы «АУДИТОРСКАЯ саморегулирован ия АССОЦИАЦИЯ Вопрос – ответ СОДРУЖЕСТВО» Конференции, совещания и мероприятия по аудиту Тендеры Редакционная коллегия Вестник НП ААС №17 от 4 октября 2015 2 НОВОСТИ АУДИТА Информационное сообщение о заседании Совета по аудиторской деятельности 23 сентября 2015 г. состоялось очередное...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ Кафедра «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» Методические указания к выполнению итоговой аттестационной работы для слушателей программы профессиональной переподготовки по направлению «Разработка и эксплуатация нефтяных и...»

«R Пункт 5 d) Повестки дня CX/CAC 15/38/ СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 38-я сессия, Женевский международный конференц-центр Женева, Швейцария, 6-11 июля 2015 года ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ НОВЫХ СТАНДАРТОВ И РОДСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ Ниже приводится список предложений по разработке новых стандартов и родственных текстов, включая ссылки на проектный документ в соответствующем докладе. Проектные документы, которые не были включены в доклад и...»

«А.Л. ЧЕКИН МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС Методическое пособие Под редакцией Р.Г. Чураковой МосКвА АКАдЕМКНИГА/УЧЕбНИК УДК 51(072.2) ББК 74.262.21 Ч-37 Чекин А.Л. Ч-37 Математика [Текст] : 4 кл. : Методическое пособие / А.Л. Чекин; под. ред. Р.Г. Чураковой. – М. : Академкнига/Учебник, 2012. – 256 с. ISBN 978-5-49400-126-9 Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и концепцией...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа специалитета, реализуемая вузом по направлению подготовки 111801.65 «Ветеринария» и профилю подготовки Ветеринарная формация. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 111801.65 «Ветеринария» и профилю подготовки Ветеринарная формация. 3 1.3Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (специалитет) 5 1.3.1 Цель (миссия) ООП (специалитет)...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ И РАЙОННОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ В КИРОВСКОМ РАЙОНЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение утверждает порядок организации, проведения школьного и районного этапов Всероссийского конкурса сочинений в Кировском районе Санкт-Петербурга (далее Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса. 1.2. Школьный и районный этапы Всероссийского конкурса сочинений(далее – Конкурс) представляет собой мероприятие,...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.