WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 | 3 |

«Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургский ...»

-- [ Страница 1 ] --

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Екатеринбургский автомобильно-дорожный колледж»

(ГАПОУ СО «ЕАДК»)

Публичный доклад

о состоянии и результатах деятельности

государственного автономного профессионального

образовательного учреждения Свердловской области

«Екатеринбургский автомобильно-дорожный колледж»

за 2014-15 учебный год

Оглавление

Введение

1. Общая характеристика учреждения 2

1.1. Паспорт колледжа

1.2. Структура и система управления колледжем

1.3. Формы обучения, специальности

1.4. Порядок приема в колледж

1.5. Конкурс при поступление в колледж 7

2. Условия осуществления образовательного процесса

2.1. Организация функционирования колледжа

2.2. Охрана здоровья обучающихся, и работников образовательного учреждения 80

2.3. Организация питания и медицинского обслуживания

2.4. Материально-техническая база колледжа 2.4.1. Информационно-техническое обеспечение колледжа 1 2.4.2. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса

2.5. Наличие производственной базы для проведения лабораторных занятий и прохождения производственной практики

2.6. Кадровый потенциал

2.7. Наличие и число мест в общежитии 22

2.8. Дополнительные платные образовательные услуги 22

3. Особенности образовательного процесса 2

3.1. Уровень и направленность реализуемых образовательных программ 25

3.2. Научно-исследовательская, экспериментальная работа колледжа 26 3.2.1. Участие преподавателей и студентов в конкурсах, олимпиадах, семинарах и 27 конференциях 3.2.2. Организационно- методическая работа 37 3.2.3. Проведение на базе колледжа областных и межрегиональных мероприятий по плану 42 Совета директоров СПО и ИРО

3.3. Используемые современные образовательные технологии 44

3.4. Использова

–  –  –

Введение Настоящий доклад содержит характеристику деятельности за 2014учебный год государственного автономного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургский автомобильно- дорожный колледж» (далее – колледж) на основе статистической отчетности и мониторинга образовательной и научноэкспериментальной деятельности колледжа.

Цель настоящего доклада - представить широкому кругу общественности, прежде всего педагогическим и руководящим работникам системы образования, а также социальным партнерам и потребителям образовательных услуг, информацию об основных направлениях деятельности колледжа, результатах его функционирования по итогам 2014учебного года и перспективных направлениях развития на следующий год.

Доклад представляется общественности в начале очередного года на сайте колледжа http://www.eadk.ru/.

1. Общая характеристика учреждения Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургский автомобильнодорожный колледж» реорганизовано Постановлением Правительства Сведловской области от 07.05.2015г. № 343-ПП путем изменения типа существующего государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Екатеринбургский автомобильно- дорожный колледж».

Учредитель колледжа – Свердловская область. Функции и полномочия Учредителя осуществляет Министерство общего и профессионального образования Свердловской области.

Колледж является правопреемником Свердловский автомобильнодорожного техникума созданного в 1930 году.

С 2008 года колледж работает по Системе менеджмента качества в соответствии с требованиями и рекомендациями международных стандартов серии ISO 9001:2000 (ГОСТ Р ИСО 9001-2001).

«ЕАДК» является одним из престижных образовательных учреждений среднего профессионального образования города Екатеринбурга и Свердловской области, которое подготавливает и выпускает специалистов дефицитных технических специальностей автомобильно-дорожной отрасли.

–  –  –

1.2. Структура и система управления колледжем Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Высшим органами самоуправления колледжа является Совет колледжа.

К компетенции Совета колледжа относится:

- рассмотрение программ развития, а так же локальных актов учреждения, определенных Положением о Совете колледжа;

-рассмотрение вопросов организации образовательного процесса, развития учебно- методической и материально- технической оснащенности учреждения;

-организация комиссий учреждения по направлениям деятельности учреждения, создание конфликтных комиссий;

-внесение предложений в соответствующие органы о представлении к награждению работников учреждения государственными и отраслевыми наградами;

-рассмотрение других вопросов, определенных Положением о Совете колледжа.

На заседаниях Совета колледжа в 2014-15 учебном году проходили обсуждения по различным вопросам, в том числе:

рассмотрение и принятие дополнения к Положению «Об оплате труда»

в связи с переходом работников колледжа на работу по эффективному контракту, распределение педагогической нагрузки;

утверждение режима работы колледжа на 2014-15 учебный год; и т.д..

В целях рассмотрения основополагающих вопросов учебновоспитательного процесса в колледже функционирует Педагогический совет. К компетенции Педагогического совета относится:

принятие и утверждение планов учебно-воспитательной работы колледжа на учебный год;

заслушивание информаций и отчетов педагогических работников и представителей органов, взаимодействующих с колледжем в вопросах обучения и воспитания;

принятие решения о проведении промежуточного и итогового контроля по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, о проведении государственной (итоговой) аттестации в щадящем режиме, о переводе обучающихся с курса на курс, об отчислении,

Страница | 4 Публичный доклад 2014-15 учебный год

исключении обучающихся, о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за особые успехи в учебе;

организация разработки, рассмотрения и утверждения образовательных и воспитательных программ и учебных планов.

На заседаниях Педагогического совета в 2014-15 учебном году проходили обсуждения по различным вопросам, в том числе:

о подготовке образовательного процесса колледжа к реализации ФГОС 3+;

о создании комиссии по противодействию коррупции;

о принятии «Кодекса профессиональной этики»;

обновление содержания основных профессиональных образовательных программ колледжа;

принятие и утверждения плана работы колледжа на 2014-15 учебный год и т.д..

В целях координации деятельности методической службы колледжа ежегодно формируется Методический совет. К компетенции

Методического совета относится:

координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической службы, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;

разработка основных направлений методической работы;

обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных и дидактических материалов;

организация опытно-поисковой, инновационной и проектноисследовательской деятельности, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов;

разработка мероприятий по выявлению, обобщению и распространению положительного педагогического опыта творчески работающих педагогов;

проведение педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;

организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

На заседаниях Методического совета в 2014-1 учебном году проходили обсуждения по различным вопросам, в том числе:

–  –  –

о ходе подготовке к проведению областных мероприятий (научнопрактической конференции, олимпиад);

обеспечении методического сопровождения образовательного процесса о реализации инновационных проектов и площадок и т.д..

1.3. Формы обучения, специальности Образовательная деятельность колледжа осуществляется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности и государственной аккредитации учебного заведения.

В соответствии с действующей лицензией, право на осуществление образовательной деятельности предоставлено колледжу по 5 основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования базового уровня, по программам профессионального обучения по профилю, по программам дополнительного образования детей и взрослых и программам дополнительного профессионального образования.

Образовательная деятельность колледжа № Код Наименование Форма п/ обучения п Уровень образования Среднее профессиональное (базовой подготовки) Экономика и бухгалтерский учёт (по очная 1. 38.02.01 отраслям)

–  –  –

Уровень образования Среднее профессиональное (углубленной подготовки) Организация перевозок и управление на очная 1 23.02.01 транспорте (по видам)

–  –  –

В 2015-16 учебном году в колледже реализовывались все основные профессиональные образовательные программы по ФГОС.

1.4. Порядок приема в колледж Порядок приема в колледж утвержден Правилами приема разработанными в соответствии со следующими документами:

Конституция Российской Федерации;

– Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

– Постановление Правительства Российской Федерации от 14.08.2013 г.

№ 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности»;

– Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и наук

и Российской Федерации от 23.01.2014 г.

№ 36;

Устав ГАПОУ СО «Екатеринбургский автомобильно- дорожный колледж».

Правила приема в колледж ежегодно рассматриваются Советом колледжа и утверждаются директором колледжа. Для подготовки и проведения приема в колледж создаются приемная, экзаменационная и апелляционная комиссии.

Прием в колледж определяется контрольными цифрами, установленными Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и осуществляется на базе основного общего и среднего (полного) общего образования.

В соответствии с вышеуказанными правилами приема вступительные испытания проводятся по специальностям СПО для абитуриентов имеющих

1) основное общее образование - по результатам ГИА;

2) среднее (полное) общее образование – по результатам ЕГЭ.

–  –  –

2013Условия осуществления образовательного процесса

2.1 Организация функционирования колледжа Образовательный процесс регламентируется учебными планами, графиком учебного процесса, расписанием учебных занятий, утвержденными директором колледжа. Учебный год разделен на 2 семестра, начинается с 1 сентября. Экзаменационная сессия проводится 2 раза в год. Образовательный процесс осуществляется в рамках шестидневной учебной недели.

Обязательная учебная нагрузка студентов составляет 36 часов в неделю.

Общий объем нагрузки не превышает 54 часов в неделю, включая самостоятельную работу.

Учебные занятия проходят в учебном корпусе по адресу:

г.Екатеринбург, пр.Ленина, 91. Занятия начинаются в 9.00. Перерыв между уроками составляет 5 минут, между парами 10 минут, перерыв на обед – 40 минут. Расписание занятий стабильное, составляется в соответствии с графиком учебного процесса. При составлении расписания учитывается динамика работоспособности обучающихся, степень сложности усвоения учебного материала. Занятия по учебной практике проводятся в 2 смены по подгруппам по отдельному расписанию.

Во второй половине дня организована работа системы дополнительного образования для обучающихся согласно расписанию кружков, секций, факультативов и занятий по программе дополнительного образования. Расписание занятий дополнительного образования обучающихся утверждено директором колледжа.

Административно-управленческий и учебно-вспомогательный персонал работает с понедельника по пятницу с 8.30 до 17.30, обеденный перерыв с 12.30 до 13.15. Суббота, воскресенье выходные дни. Для педагогических работников колледжа устанавливается продолжительность рабочего времени сроком не более 36 часов в неделю.

2.2. Охрана здоровья обучающихся, и работников образовательного учреждения В образовательном учреждении созданы условия для обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся и педагогов, имеются планы

–  –  –

эвакуации, информационные стенды. Условия пребывания обучающихся и работников соответствуют требованиям нормативных и законодательных актов РФ по охране труда.

При установлении режима занятий и выборе учебной нагрузки администрация колледжа руководствуется: Законом РФ от 30.03.1999 г. №52ФЗ «О санитарном благополучии населения», СанПин 2.2.1./2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещённому освещению жилых и общественных зданий». Режим обеспечивает высокую работоспособность, способствует сохранению и укреплению здоровья, эффективное использование свободного времени, занятий физической культуры.

Используемые в учебном процессе учебники и пособия отвечают требованиям санитарных правил. В учебных кабинетах столы обучающихся установлены в 3 ряда, расстояние между рядами 0,6 м; световой поток падает слева, что соответствует требованиям, предъявляемым действующим законодательством. В распределении занятий по физической культуре учитываются данные медицинского осмотра обучающихся, которых делят на три медицинские группы: основную, подготовительную и специальную.

Обучающиеся, не прошедшие медицинский осмотр, к занятиям не допускаются.

2.3. Организация питания и медицинского обслуживания В колледже функционирует столовая и буфет. Санитарногигиеническое состояния объектов и качество питания находятся на должном уровне.

Собственно медицинское направление включает в себя: организацию правильного учета заболеваемости студентов; качественное проведение плановых медицинских осмотров; профилактическую работу (проведение прививок, беседы и лекции по проблемам заболеваемости, раннее выявление заболеваний студентов, проведение дней здоровья).

В колледже имеется медицинский пункт, оборудованы процедурный кабинет, изолятор. В процедурном кабинете проводятся профилактические прививки, внутривенные и внутримышечные инъекции, при этом используются одноразовые иглы, шприцы и вспомогательный материал подвергается дезинфекции.

Студенты колледжа при поступлении проходят предварительный осмотр. Ежегодно проводится периодический осмотр, регулярно проводятся профилактические прививки. В осенний период обучающиеся получают Страница | 9 Публичный доклад 2014-15 учебный год вакцину против гриппа, особенно уделяется внимание сиротам и обучающимся, оставшимся без попечения родителей. Медицинский работник принимает активное участие в проведении диспансеризации и медицинских осмотров всего коллектива сотрудников и обучающихся.

В колледже проводится работа по формированию здорового образа жизни студентов, большое внимание уделяется их вовлечению в работу спортивных секций, участию в спортивных мероприятиях области и города.

Социально-бытовые условие в колледже направлены на охрану и укрепление здоровья обучающихся. Администрация принимает необходимые меры для создания благоприятных условий для обучения и воспитания студентов колледжа.

2.4. Материально-техническая база колледжа Учебно-материальная база колледжа соответствует лицензионным и аккредитационным показателям реализуемых образовательных программ и продолжает развиваться.

Колледж организует образовательный процесс в учебном корпусе общей площадью 11344,8 м2, учебном гараже общей площадью 1409,5 м, общая площадь общежития колледжа составляет 9666,4 м. Площадь территории 21159 м. В оперативном управлении колледжа находится учебный полигон, общей площадью 7700 м, расположенный в селе Косулино свердловской области.

Образовательное учреждение имеет учебно-лабораторные помещения, учебно-производственные мастерские. Перечень кабинетов соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-методическими материалами, соответствующие требованиям для реализации основных профессиональных образовательных программ.

Образовательный процесс обеспечен учебной литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана, учебно-методическим комплексом для педагогов и обучающихся, дидактическим и иллюстративнонаглядным материалом, что позволяет создать условия для качественной реализации программ среднего профессионального образования, как на базе общего (полного) среднего образования, так и с получением общего (полного) среднего образования. В компьютерных классах установлено лицензионное программное обеспечение, в том числе и специализированные

Страница | 10 Публичный доклад 2014-15 учебный год

CAD/CAM программы, такие как графические редакторы «КОМПАС 3D», «АutoCad».

В 2014-15 уч.г. реарганизованы: лаборатория электрооборудования автомобилей, лаборатория ДВС; учебная мастерская для проведения «Демонтажно- монтажной» практики; кабинет дипломного проектирования.

Администрация образовательного учреждения уделяет большое внимание развитию материально-технической базы колледжа, создает здоровьесберегающую образовательную среду.

2.4.1. Информационно-техническое обеспечение колледжа Администрация колледжа большое внимание уделяется развитию информатизации учебного процесса.

Техническое обеспечение информатизации в колледже находится на достаточном уровне. Всего в колледже 8 компьютерных учебных кабинетов, оснащенных современными компьютерами и мультимедиа оборудованием.

Спроектирована и смонтирована локальная вычислительная сеть с единым центром обработки и хранения данных. Информационную инфраструктуру колледжа обслуживает 1 сервер. Все компьютеры, подключенные к локальной вычислительной сети имеют доступ в Интернет со скоростью 3Мбит/с.

Работает и постоянно пополняется сайт колледжа. Информационнотехническая база колледжа составляет:

112 компьютера, из них 81 подключены к локальной сети;

46 принтеров;

6 проекторов и 5 интерактивных досок.

Все компьютеры обеспечены лицензионными операционными системами и офисными приложениями.

Сведения об информационно-технических средствах обеспечения образовательного процесса наименование количество Персональные компьютеры (всего), из них используемые 112 в кабинете информатики 52 Персональные компьютеры в составе локальных систем 81 Персональные компьютеры, имеющие доступ к сети 57 Интернет Мультимедийные проекторы Интерактивные доски 5 Основным направлением развития информационно-технической базы колледжа является обеспечение учебного процесса и управления Страница | Публичный доклад 2014-15 учебный год современными компьютерами, мультимедийными средствами обучения, обеспечение бесперебойного доступа к информационным ресурсам и Интернет.

Преподавателями колледжа и студентами под руководством преподавателей разрабатываются электронные учебные пособия, которые затем используются в учебном процессе. Во время учебного процесса используется мультимедийное оборудование, для создания презентаций к лекциям, позволяющих проиллюстрировать теоретический материал.

Web-сайт колледжа - www.eadk.ru содержит информацию о колледже для абитуриентов (специальности, правила приема, расписание вступительных экзаменов и т.д.), студентов (Устав колледжа, правила проживания в общежитии, правила внутреннего распорядка, расписание занятий, другие нормативные документы) и преподавателей колледжа.

2.4.2.Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в библиотеке колледжа Библиотека является одним из ведущих структурных подразделений колледжа обеспечивающих учебно-воспитательный процесс литературой и информационными материалами, активно участвуя в подготовке конкурентоспособного выпускника. Библиотека в своей работе руководствуется «Положением о библиотеке среднего специального учебного заведения» от 05.12.2002 г. и другими нормативными документами Минобразования РФ и колледжа.

Библиотека расположена в учебном корпусе колледжа, имеет абонемент и читальный зал на 52 места, такое расположение библиотеки максимально приближает ее к пользователям.

Комплектование и состав библиотечного фонда ориентирован на профиль колледжа и составляет 73676 экземпляров (по состоянию на 1.06.2015 г.).

В составе фонда имеется:

учебная литература - 25189 экз.;

учебно-методическая литература - 32477 экз.;

художественная литература – 16010 экз.

Студенты пользуются общим фондом библиотеки для выполнения рефератов и курсовых работ, включая новинки литературы, материалы газетно–журнальных статей. При необходимости проводятся индивидуальные библиотечно–библиографические консультации. Все это позволяет повысить качество профессионального образования, поднять на более высокий уровень профессиональную воспитанность обучающихся Страница | 12 Публичный доклад 2014-15 учебный год (профессиональные знания, умения и навыки, гражданские качества личности, устойчивость профессиональных интересов, профессиональную мобильность, профессиональное совершенствование в рамках выбранной профессии).

Основные профессиональные образовательные программы обеспечены необходимой учебной и методической литературой. Пополнение библиотечного фонда новой литературой производится за счет бюджетных и внебюджетных средств. В 2014-15 учебном году приобретено программное обеспечения и учебные пособия для создания электронной библиотеки колледжа.

Работа с информационными ресурсами в библиотеке ведется по следующим направлениям:

выдача литературы на абонементе;

комплектование и информирование о поступившей литературе по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

воспитание у студентов и обучающихся информационной культуры, привитие навыков работы с источниками информации;

информационно-библиографическое обслуживание, пропаганда источников информации через индивидуальные и массовые формы работы.

Сотрудники библиотеки участвуют в воспитательной деятельности колледжа, а именно способствуют формированию у студентов социально необходимых знаний и навыков, профессиональных интересов, посредствам следующих видов пропаганды книг:

1. книжные выставки;

2. обзоры книг;

3. тематические выставки;

4. беседы;

5. дни информации;

6. литературно-музыкальные композиции.

Библиотека работает в тесном контакте с преподавателями, помогая проводить классные часы. Важной составной частью библиотечного обслуживания является выставочная деятельность библиотеки, оформляются книжно-иллюстративные выставки к юбилейным и памятным датам, тематические выставки с целью патриотического, эстетического, экологического, нравственного воспитания. Например, организованы выставки: «Профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних»;

Страница | 13 Публичный доклад 2014-15 учебный год

«История России от Карамзина до Гумелева»; «День книг и авторского прав»

и другие.

Интернет-библиотека является частью библиотеки колледжа и предназначена для использования читателями электронных библиотечных ресурсов: учебных мультимедиа-курсов, баз данных на CD-ROM, электронного каталога библиотеки колледжа, удаленных ресурсов в сети Internet, для работы с программным комплексом «Техэксперт:дорожное строительство» и «Типовая проектная документация», для работы с лекциями и методическими пособиями по дисциплинам и МДК, которые размещены в локальной сети Интернет-библиотеки.

Создание информационной базы методических разработок колледжа

Пополнение фонда открытых уроков и внеклассных мероприятий:

- Миронов И.В. «Знаки приоритета по правилам безопасности дорожного движения»;

- Неверова И.Ю. «Реализация применения операторов ветвления на языке программирования TurboPascal»;

- Барышникова Е.Л. «Химическая связь»;

- Ваваева К.В. «Определение горных пород (скальных грунтов) полевым методом (по внешним признакам)»;

- Карпенко М.А. «Геометрические тела в ортогональных т аксонометрических проекциях»;

- Жиренкина Е.В. «Познание в науке и искусстве: общее и особенное»;

- Косова А.А. деловая игра «Информатик – бизнесмен»;

- Неверова И.Ю. интеллектуальная игра по информатике «Что, где, когда?»;

- Барышникова Е.Л. «Основные классы неорганических соединений»;

- Баранова И.П. «Русь на пути к возрождению»;

- Князева А.А. «Технологическая карта на устройство основания из фракционного щебня, уложенного по способу заклинки»;

- Бурая Л.П. и Белоусова Н.П. бинарный урок «Презентация сборника математических задач по мотивам сказок братьев Гримм»;

- Сафронова Л.Ю. конкурс по дисциплине «Анализ раздела Теоретическая механика»;

- Ярчук Н.Е., Кожевникова И.В., Филипась Л.П., Михалева М.М. внеклассное мероприятие «Европейский день языков»;

- Константинова И.П. «Показатели эффективности использования основных фондов»;

Страница | 14 Публичный доклад 2014-15 учебный год

- Ракитина Е.В. КВН-игра «Где на машине не проедем, там на пузе проползем!»;

- Гурьева Н.С. классный час «Я патриот своей страны!»;

- Бурая Л.П. «…Что это было: любовь и сумасшествие?» (талант любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет»);

- Жиренкина Е.В. «Принцип радиосвязи. Роль связи в Великой Отечественной войне»;

-Окунева О.А., Ёлкин И.Я. бинарный урок «Применение закона эле5ктромагнитной индукции в электрооборудовании автомобилей»;

- Баранова И.П. «Наш творческий потенциал – тебе, Победа!»;

- Пономарёва Е.В. практическая работа «3D –моделирование сборки деталей в проектной деятельности студентов»;

- Цикина М.Г. защита проектов «Применение интеграла к вычислению площади плоской фигуры».00000000 План по проведению открытых занятий выполнен, но не сданы планы по проведению запланированных занятий Боровковой Е.В. и Крыловой Э.Я.

Пополнение фонда рабочих программ и КОСов к ним:проводились консультации преподавателей, оказывалась помощь в оформлении печатной формы, проводился сбор программ в электронном и печатном формате. В соответствии с новыми ФГОС 3+ и методическими рекомендациями ФИРО в следующем учебном году требуется корректировка рабочих программ и формирование ОПОП по специальностям колледжа. На сайте колледжа в разделе «Преподавателям» имеется вся необходимая для этого информация.

Пополнение фонда методической продукции:

- Тычина В.В. Методические указания и контрольные задания для студентовзаочников средних специальных учебных заведений «Основы теории двигателей внутреннего сгорания»;

- Карпенко М.А. Методические рекомендации «Нанесение размеров на чертежах» и «Деление окружности на равные части. Сопряжение»;

- Косова А.А. Методразработка внеклассного мероприятия «День семьи, любви и верности»;

- Куликова О.Г. Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Транспортная система России»;

- Логинова Н.Е. Рабочая тетрадь по выполнению практических работ МДК 01.01. «Изыскание и проектирование»;

Страница | 15 Публичный доклад 2014-15 учебный год

- Фархутдинов А.Г. Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ «Ремонт автомобилей и двигателей»;

- Сафронова Л.Ю. Методразработка «Развивающее обучение по дисциплине Теоретическая механика»;

- Князева А.А. Методическое пособие для курсового проектирования «Строительство автомобильных дорог и аэродромов»;

- Князева А.А. Рабочая тетрадь для практических работ МДК 03.01.

«Строительство автомобильных дорог и аэродромов», Часть 1 и 2;

- Бурая Л.П. Методразработка «Самостоятельная работа студентов на уроках русского языка и культуры речи»;

- Крупинова Т.Е. Методразработка «Правила безопасности на занятиях физической культуры».

- Ваваева К.В. Рабочая тетрадь для лабораторных работ ОП 04. «Геология и грунтоведение раздела Механика грунтов»

- Пономарева Е.В. Метод.разработка для проведения занятий Круглый стол по физике на тему «Альтернативные источники энергии»

- Цикина М.Г. Методическая разработка внеклассного мероприятия «Зависимость?! Насколько это опасно?»

- Соловьева М.А. Рабочая тетрадь «Логика» специальности 23.02.01

- Бабаринова Н.В. Метод.указания по организации дипломного проектирования специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация а/м дорог и аэродромов

- Константинова И.П. Методические рекомендации по выполнению экономической части дипломного проекта специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

- Миронов И.В. Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.01 Организация перевозок и управления на транспорте

- Бабринов В.И. Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

- Вязников В.А. Методические рекомендации по выполнению дипломных проектов специальности 23.02.03 «Тематика проектирования подразделений авторемонтных предприятий»

Страница | 16 Публичный доклад 2014-15 учебный год

- Заплатина Л.Л. и Кузнецова Т.А. Методические рекомендации «Основные требования к оформлению строительных чертежей» (на доработке)

- Новоселова Г.М. Методические рекомендации по выполнению практических работ специальности 23.02.01 «Экономика отрасли»

- Окунева О.А. Метод.разработка «Внедрение технологии развивающего обучения на уроках физики»

- Жиренкина Е.В. Метод.разработка «Технология критического мышления на занятиях дисциплины физика»

- Ярчук Н.Е. Метод.разработка для проведения занятий «Спорт на уроках английского языка»

- Повагина В.А. Метод.разработка для проведения занятий «Быт страны изучаемого языка»

- Кожевникова И.В., Филипась Л.П. Метод.разработка бинарного занятия «Наш колледж»

- Гурьева Н.С. Метод.разработка для проведения занятий раздела «Основы военной службы»

- Карушева О.Г. Метод.разработка «Внедрение инклюзивного образования в СПО в области физической культуры»

- Аксёнова И.В. Электронное учебное пособие по информатике для студентов 1 и 2 курсов

- Крупинова Т.Е. Разноуровневые тестовые задания зачёта студентов 1 курса дисциплины «Физическая культура»

- Барышникова Е.Л. Метод.разработка «Бально-модульная система оценивания знаний студентов в процессе изучения дисциплины химия»

План по методическим разработкам выполнен, кроме Крыловой Э.Я. При проведении конкурса методической продукции было выявлено, что преподаватели не всегда соблюдают требования оформления методической продукции, низкое качество продукции из-за нечеткой формулировки целеполагания (где и кем эта продукция будет применяться). В следующем учебном году запланировано проведение учебы по планированию и оформлению методической продукции, разработка методических рекомендаций по формированию учебной методической продукции.

2.5. Наличие производственной базы для проведения лабораторных занятий и прохождения производственной практики.

–  –  –

Обучающиеся колледжа производственную практику проходят на предприятиях города и области в рамках соглашений о сотрудничестве:

ГБУ СО «Управление автомобильных дорог», ЕМУП «Муниципальное объединение автобусных предприятий» г.

Екатеринбурга, ОАО «Уралтрансспецстрой», ОАО «Атомстройкомплекс», ФГУП «Свердловскавтодор», ГУП СООПА, ООО «Доркомстрой» г. Артемовский, ЗАО ВНСС г. Ханты-Мансийск и другие.

Все обучающиеся колледжа обеспечены рабочими местами на практике. Руководителями практик, являются преподаватели специальных дисциплин, мастера производственного обучения. На предприятиях к практикантам прикреплены опытные наставники из числа работников предприятия.

–  –  –

Количество инженерноЗвания, награды педагогических работников грамота Министерства образования 3 и науки РФ звание «Почетный работник СПО» 2 Повышение квалификации и аттестация педагогических работников Повышение квалификации специалистов колледжа осуществляется в различных формах: научно-методологический семинар и курсовая подготовка в ИРОСТ, вебинары с использованием дистанционных образовательных технологий, самообразование, участие в научнопрактических конференциях различного уровня.

На начало учебного года был составлен план по прохождению курсов повышения квалификации и аттестации педагогических работников (по закону для учреждений СПО- 1 раз в три года 108 час.). В связи со сменой персонала план регулярно корректировался в учебном году. По приказу Мин.образования ведется учет в автоматизированной системе КАИС ГАОУ ДПО СО «ИРО» и Министерства общего и профессионального образования в которой поддерживаются сведения о преподавательском составе, формируются заявки на прохождение курсов ПК, аттестации, участия в конкурсах проф.мастерства. Проводились занятия школы для начинающих преподавателей.

Занятия школы начинающего преподавателя проводятся совместно с наставниками, занятия посещаю 5 молодых специалистов (Пешков П.А., Михалева М.М., Файзрахманова Ю.Р., Сафронова Ю.А., Свирская Ю.И.).

Проведено в 1 семестре 5 занятий:

- 25.09.2014 «Единые требования к работе преподавателя», в рамках которого была проведена деловая игра «Качества педагога или как вырастить дерево занний», отчет выложен на сайт колледжа. Провела Неверова И.Ю.

Страница | Публичный доклад 2014-15 учебный год

- 07.10.2014 «Создание учебно-методического комплекса, заполнение учебной документации». Провели занятие Неверова И.Ю. и Ярчук Н.Е., которая поделилась опытом формирования УМК.

- 19.11.0214 «Дидактические задачи обучения, типы уроков, структура урока, требования к уроку». Занятие проведено Неверовой И.Ю. и Окуневой О.А., которая подобрала полезный для начинающих преподавателей материал.

- 10.12.2014г. «Анализ и самоанализ урока». Занятие проводили Неверова И.Ю. и Белоусова Н.П., которая поделилась опытом работы.

- 03.02.2015г. «Система контроля оценки знаний». Занятие подготовила и проводила Неверова И.Ю. Наставник Новосёлова Г.М. на занятие не пришла.

- 10.03.2015г. «Психологический микроклимат на уроке, владение ситуацией.

Разрешение конфликтных ситуаций» проводил психолог Сафронов А.А.

- 07.04.2015 «Управление познавательной деятельностью студентов»

проводили Неверова И.Ю. и наставник Ёлкин И.Я.

- 05.05.2015 «Требования к оформлению методических разработок, пособий рабочих программ и рабочей документации» проводили Неверова И.Ю. и наставник Константинова И.П.

Слушателями был отмечен хороший и достаточный уровень обучения.

Всеми наставниками совместно с молодыми специалистами был разработан план совместной деятельности, по которому в конце года был сдан отчет о проделанной работе. На следующий учебный год составлен скорректированный план методических обучающих семинаров для преподавателей.

Курсы повышения квалификации Всего за 1 семестр прошли обучение 30 человек. На начало 2 семестра обучение проходят по плану 11 человек.

Для прохождения курсов анализируются учебные программы, согласовываются с преподавателями, учебной частью и администрацией.

Подается заявка через автоматизированную систему КАИС. Готовится Приказ на обучение по колледжу. По прохождению курсов отслеживается сдача копии удостоверения в личное дело преподавателя, делается отметка в плане по КПК.

Аттестация педагогических работников В течение учебного года преподаватели обучались в Институте развития образования, Уральском институте фондового рынка, УМЦ ГО и ЧС СО, ГАУО СО «Дворец молодёжи», ООО «Компания «РИЦ», ГБОУ СПО СО «Екатеринбургский техникум отраслевых технологий и сервиса», Страница | Публичный доклад 2014-15 учебный год РГППУ, УрГПУ, ФГБОУ ВПО «УГЛУ», Министерство здравоохранения Свердловской области, ГБУЗ СО «ОЦ СПИД», ФГБОУ ВПО УрГУПС, Центр онлайн-обучения «Фоксфорд». Всего прошли обучение 55 человек, в летний период обучаются дистанционно 6 человек.

Было подготовлено и проведено в ноябре 3 аттестационных процесса, в декабре 1 аттестационный процесс, в марте 4 аттестационных процесса на которыхбыли аттестованы:

На соответствие занимаемой должности – 1 чел. (Выгузов С.И.)

На 1 квалификационную категорию:

Преподаватель – 8 чел. (Гурьева Н.С., Карпенко М.А., Косова А.А., Ваваева К.В., Фархутдинова А.Г., Шамаев Е.А., Боровкова Е.В., Крылова Э.Я.

Мастер п/о – 1 чел. (Черных В.Н.) Методист – 1 чел. (Бабушкина С.С.) Педагог-психолог – 1 чел. (Сазонов А.А.)

На высшую квалификационную категорию:

Преподаватель – 10 чел. (Баранова И.П., Окунева О.А., Бурая Л.П., Константинова И.П., Кордюков С.Ю., Тычина В.В., Сафронова Л.Ю., Князева А.А., Новик Е.В., Ракитина Е.В.).

Всего за учебный год аттестовано 22 человека.

Для подготовки преподавателей к аттестационному процессу было проведено 11 совещаний, на которых рассматривались нормативные документы, заполнялись документы необходимые для проведения аттестации, давались консультации, велась подготовка к защите докладов.

Для проведения экспертной комиссии ведется поиск и договоренность с экспертами, составляются письма-запросы в ОУ, формируется и подается заявка на аттестацию в автоматизированной системе КАИС - ГАОУ ДПО СО «ИРО» или ОЦКПО СО, с приложением проверенных и отформатированных документов аттестующихся. Далее готовятся бумажные формы документов необходимые для аттестационного процесса: паспорта аттестующихся, представления, регистрационные карты, листы экспертной оценки, протокол.

После проведения экспертизы документы сдаются на проверку в ГАОУ ДПО СО «ИРО» или ОЦКПО СО, а затем в Министерство образования. Через сайт отслеживается Приказ ГАК, получаются Аттестационные листы и выдаются под роспись аттестованным. Постоянно отслеживаются и изучаются нормативно-правовые документы на изменения аттестационных процессов.

Своевременно подаются данные в областной банк экспертов, который согласуется с зам. директора по УР Новик Е.В.

Страница | Публичный доклад 2014-15 учебный год

2.7 Наличие и число мест в общежитии.

Иногородние студенты обеспечиваются общежитием. Студенты проживают в двух-, трех- и четырех комнатах. В общежитии имеется автоматическая система пожаротушения и система видеонаблюдения. В общежитии работает воспитатель. Для удобства проживающих в общежитии имеются: кухни, душевые, прачечная, рабочие комнаты и комнаты отдыха, тренажерный класс, комната для стирки.

Ежегодно в общежитии проживают до 400 студентов колледжа.

–  –  –

Диагностика двигателей с электронным впрыском, работающих на бензиновом и газовом топливах

Для специальности «Техническая эксплуатация подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по видам):

Зарубежные дорожные машины Для специальности «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»:

Инновационное геодезическое оборудование (использование Тахеометра) Изучение расчетно- графической программы «Кредо»

Изучение расчетной программы «Грант-смета»

Изучение программы «Технический эксперт»

В плане реализации дополнительных образовательных услуг организовано посещение музеев, предприятий, проведение экскурсий. В 2014-15 учебном году организованы следующие мероприятия:

. экскурсия по историческим местам г.Екатеринбурга посещение выставки «Коммерческий транспорт. Автомеханик»

. посещение конкурса профмастерства «Водитель автобуса»

экскурсия в карьер «Старая линза»

посещение Выставки пожарного оборудования экскурсия в Музей истории г. Екатеринбурга посещение Выставки пожарного оборудования посещение выставки «Экспо-Автоледи» гр. 1452, 2131, посещение выставки Экспо-Екатеринбург «Транспорт. Логистика для студентов»

Экскурсия в Музей истории пассажирского движения г.Еатеринбурга экскурсия на станцию технического обслуживания посещение музея воинской славы «Шурави»

экскурсия в Музей УГМК в г. В.Пышма экскурсия в Музей камня экскурсия в Музей вооружения г. В. Пышма экскурсия в Музей боевой славы Урала посещение выставки автомобилей в КОСК «Россия»

экскурсия на станцию технического обслуживания экскурсия в Автопредприятие №6 экскурсия в музей Истории развития пассажирского движения г.Екатеринбурга

–  –  –

экскурсия в областной краеведческий музей экскурсия в автопарк

3. Особенности образовательного процесса колледжа

3.1. Уровень и направленность реализуемых образовательных программ В 2014-15 учебном году приоритетными направлениями в организации учебного процесса выделены:

• разработка учебно-программной документации (рабочих программ дисциплин и программ профессиональных модулей, комплекта контрольнооценочных средств по профессиональному модулю) и методических материалов согласно требованиям ФГОС 3 поколения;

• обновление основных профессиональных образовательных программ с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.

Обучение студентов в 2015-15 учебном году осуществлялось по 5 основным профессиональным образовательным программам и 7 учебным планам.

Перечень основных профессиональных образовательных программ, реализуемых в 2014-15 учебном году Профиль специальность профессионального образования Социально- 38.02.01 (080114) «Экономика и бухгалтерский учет (по экономический отраслям)»

Технический 23.02.04 (190605) «Техническая эксплуатация подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (по видам) 23.02.03 (190631) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

«Строительство и эксплуатация 08.02.05 (270831) автомобильных дорог и аэродромов»

23.02.01 (190701) «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»

Большое внимание в 2014-15 учебном году уделялось сопровождению процесса реализации ФГОС СПО.

Организована работа профильного ресурсного центра в автомобильной и дорожной отрасли, лабораторий образовательных программ в колледже по разработке основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3+, по которым колледж в 2015 г. будет осуществлять прием. В результате разработаны, утверждены и согласованы с

–  –  –

работодателями учебные планы и основные профессиональные образовательные программы по 5 специальностям.

3.2. Научно-исследовательская, опытно- экспериментальная, инновационная деятельность колледжа Научно-исследовательская, опытно-экспериментальная деятельность колледжа проводится в рамках учебной, воспитательной, учебноисследовательской деятельности преподавателей и студентов. Координация этой работы осуществляется Методическим советом колледжа, Заместителем директора по учебной работе.

Основными задачами

организации научно-исследовательской работы преподавателей и студентов в колледже являются:

повышение уровня квалификации педагогических кадров;

разного уровня.

В структуру организации научно-методической работы включены следующие направления:

1. Индивидуальная методическая и опытно-экспериментальная работа педагогов через работу над индивидуальной темой самообразования.

2. Микрогрупповая работа педагогов: разработка и проведение интегрированных занятий, разработка и проведение мероприятий надпредметного содержания.

3. Научно-методическая работа в рамках плана работы методических объединений.

4. Коллективная методическая работа: методический совет, научнопрактическая конференция.

Научно–исследовательская деятельность студентов реализуется в двух направлениях: в виде учебно-исследовательской работы студентов, выполняемой в учебное и внеучебное время по заданию преподавателя.

Основной задачей научно-исследовательской работы студентов, выполняемой во внеучебное время является индивидуализация процесса обучения, выход за рамки программы обучения, создание предпосылок для обеспечения продолжения образования. Основные формы деятельности – участие в конференциях, семинарах, олимпиадах, конкурсах.

–  –  –

3.2.1. Участие преподавателей и студентов в конкурсах, олимпиадах, семинарах и конференциях:

Участие студентов:

- 29.11.2014г., УрГПУ, Всероссийская Олимпиада по истории, 20 студентов Сертификаты участников, рук. Баранова И.П.

- 7.11.2014г., КА «Маркер», Всероссийский конкурс сочинений «Точка зрения»: Женихов Н. и Калинин Н. – Дипломы 1 степени,Кривенок А. и Фимин М. – участники, Бурая Л.П.

- 6.02 – 9.03.15, Международный конкурс по русскому языку «Кириллица», 11 студентов, рук. Бурая Л.П.

- 27.11.2014г., ЕАДК, Областной смотр-конкурс агитбригад «Движение – это жизнь» по правилам БДД в рамках молодежного движения «Мы за безопасность на дорогах», Диплом за 2 место в номинации «Художественное слово», рук. Бурая Л.П.

- 10.10.2014г., Областная научно-практическая конференция по обществознанию, УФУ, Литвиненко Артём, Шипицына Екатерина, Сиротина Валерия, рук. Зарипова Ю.Р.

- 10.2014г., ОЦ КПО и Мин.обр. СПО СО, областная Олимпиада проф.мастерства обучающихся СПО СО, рук. Ярчук Н.Е.

- 20.10.2014г., II Всероссийская олимпиада по физике “Kotofeyy”, Калинин Никита – Диплом III степени, рук. Окунева О.А.

- 18.12.2014г., Международная Олимпиада по химии, участники – 5 чел., рук.

Барышникова Е.Л.

- 18.12.2014г., Международная Олимпиада по математике, З место – 14 человек, участники – 16 чел (всего 30), рук. Белоусова Н.П.

- 23.10.2014, Международная олимпиада по математике «Инфоурок», участники- 4 чел. (баллы 1-8 из 15), рук. Седова Л.И.

- 19.12.2014, Мин.образ. СПО, Областной конкурс «Моя законотворческая инициатива», Бойко С. – 11 баллов из 50, рук. Соловьёва М.А.

- 27.11.2014г., ЕАДК, Областной смотр-конкурс агитбригад «Движение – это жизнь» по правилам БДД в рамках молодежного движения «Мы за безопасность на дорогах», Диплом за 2 место в номинации «Хореография», рук. Боровкова Е.В.

- 09.2014г., Адм. Кир.р-на, Городская спартакиада СПО – Диплом за 1 место по настольному теннису, рук. Крупинова Т.Е.

Страница | 27 Публичный доклад 2014-15 учебный год

- 12.2014г., Областное первенство по настольному теннису ОУ СПО, Диплом за 2 место,, рук. Крупинова Т.Е.

- 12.2014, Адм. Города Екатер., Соревнование по настольному теннису, 3 команд.место, рук. Крупинова Т.Е.

- 10.2014г., РЦ, межрегиональная спец.выставка «Образование. Работа.

Карьера. Книги», рук. Ваваева К.В.

- 10.01.15, УФУ, Региональные соревнования «Гонки роботов», рук. Шамаев Е.А.

- 01.02.2015, Всероссийский математический конкурс «В поисках Золушки», 1 место – 4 чел. 2 место – 3 чел., 3 место – 1 чел., рук. Белоусова Н.П.

- Февраль 2015г., Международный конкурс по математике «Числа, сотворившие чудеса», участники 30 чел., 1 место – 11 чел; 2 место – 3 чел., рук. Цикина М.Г. и Белоусова Н.П.



Pages:   || 2 | 3 |
 

Похожие работы:

«Северо – Восточный административный округ Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 283» Утверждаю Директор ГБОУ Школы № _ И.С Воронова 01.09. Рабочая программа по географии для 5-9 классов Составитель: Паюк Е.Н. 2015 2016 учебный год Пояснительная записка Программа разработана на основе ФГОС ООО (второго поколения) по «Программе основного общего образования по географии 5-9 классы». Авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, Л.Е. Савельева// Рабочие программы....»

«Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова Н.В. Гольцова, Е.Л. Мжельская РЕДАКТОРСКАЯ ПОДГОТОВКА ИЗДАНИЙ Задания для практических занятий и методические указания по их выполнению для студентов, обучающихся по направлению 42.03.03 — Издательское дело (бакалавриат) Москва Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет печати...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий _ И.Г. Чурилова «» 201_ г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПД.01 Русский язык и литература основной образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки...»

«Утвержден Советом колледжа г. Колледжа влова Т.А.ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Автономной некоммерческой организации среднего профессионального образования «Якутский гуманитарный колледж» Якутск 2015 г. ЧЛЕНЫ КОМИССИИ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Председатель комиссии: Павлова Т.А., директор Заместитель председателя Шадрина С.В., заместитель директора по учебной и методической работе комиссии: Члены комиссии: Нагапетян А.С., начальник учебной части Клинскова Е.В., заместитель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ КемГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Организация работы с обращениями граждан (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 46.03.02/034700.62 Документоведение и архивоведение (шифр, название направления)...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 г.Кунгур Утверждаю: Рассмотрено директор на заседании МО Е.В.Тохтуева протокол № 1 от P(f. f t / ? ^ 2014 « Рабочая программа по ГЕОГРАФИИ на 2014 2015 учебный год Класс: 7 Учитель: Волкова О.В. Количество часов в неделю: 2 Программа составлена на основе УМК: «География материков и океанов», авторы Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. Рабочая программа по географии 7 класс ( 2 ч в неделю, 68 ч в...»

«АЛГЕБРА Методические рекомендации 7 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций Москва «Просвещение» УДК 372.8:512 ББК 74.262.21 А4 Авторы: С. Б. Суворова, Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева, Л. О. Рослова Алгебра. Методические рекомендации. 7 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / [С. Б. Суворова, Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова и др.]. — М. : Просвещение, 2015. — 000 с. : ил. — ISBN 978-5-09-035910-8. Пособие предназначено учителям, ведущим...»

«Учреждение образования «МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» Кафедра Гражданского и трудового права ПРАКТИКУМ ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ (ДНЕВНАЯ/ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ) Фамилия Имя Отчество Курс_ факультет коммуникаций и права Группа № _ Результаты рецензирования (графа заполняется преподавателем) _ _ _ _ _ _Преподаватель _ Минск 2014 СОДЕРЖАНИЕ КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ РАЗДЕЛ 1. ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О КРИМИНАЛИСТИКЕ ТЕМА 1.1 ПРЕДМЕТ, ИСТОРИЯ, СИСТЕМА, ОБЪЕКТЫ И ЗАДАЧИ. ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» Географический факультет Е. Н. Сутырина ДИСТАНЦИОННОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ ЗЕМЛИ Учебное пособие УДК 528.8(076.5). ББК 26.11я73 С Печатается по решению учебно-методической комиссии географического факультета Иркутского государственного университета Издание выходит в рамках Программы стратегического развития...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка I. Введение.. 4 Цели и задачи дисциплины (модуля).. 1.1. Требования к уровню усвоения дисциплины. 1.2. Компетенции и задачи.. 1.3. Структура и трудоемкость дисциплины. II. Распределение часов по темам и видам учебной нагрузки. 2.1. Содержание дисциплины.. III. Программа дисциплины.. 3.1. 8 Планы практических (семинарских) занятий. 3.2. Примерная тематика докладов и рефератов. 3.3. Вопросы для подготовки к зачету. 3.4. Примерные темы контрольных работ. 3.5...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» ДЛЯ 1 КЛАССА «Ж» Составитель: учитель начальных классов Тамбовцева Наталья Сергеевна Москва, 2014-2015 учебный год Пояснительная записка. Рабочая программа по технологии построена на основе требований Федерального государственного стандарта начального общего образования по образовательной области «Технология» и разработана в соответствии с Примерной программой начального общего образования, рабочей программой Н.И. Роговцевой, С.В. Анащенкова...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 040400.62 «Социальная работа» Квалификация (степень) Бакалавр г. Пятигорск 2015 г. 1. Общие положения 1.1. Цель (миссия) основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО) по направлению подготовки 040400.62...»

«УТВЕРЖДЕНА Распоряжением начальной общеобразовательной школы при Генеральном консульстве Российской Федерации в Ченнаи, Республика Индия от 31 августа 2015г. №1 Рабочая программа по русскому языку для 4 класса (УМК «Школа России») учителя начальных классов начальной общеобразовательной школы при Генеральном консульстве Российской Федерации в Ченнаи, Республика Индия Поповой Натальи Александровны (высшая категория) на 2015 – 2016 учебный год РАССМОТРЕНА на заседании методического объединения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Л.А. Забодалова, Л.А. Надточий УЧЁТ ЗАТРАТ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург УДК 637.1 Забодалова Л.А., Надточий Л.А. Учт затрат при производстве различных видов молочных продуктов: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 39 с. Даны рекомендации по обучению правильной организации и ведению первичного производственного учета и оперативного...»

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ А. А. ГЕЛЕНОВ, Т. И. СОЧЕВКО, В. Г. СПИРКИН АВТОМОБИЛЬНЫЕ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования Регистрационный номер рецензии 489 от 29 декабря 2008 г. ФГУ «ФИРО» 3-е издание, стереотипное УДК 629.33(075.32) ББК...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ КемГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы кадрового аудита и контролинга (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03/080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления) Направленность...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ Утверждены на заседании Центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников (протокол № 1 от 04 июня 2014 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по технологии в 2014/2015 учебном году Москва 20 ОГЛАВЛЕНИЕ «Общие положения».. 1. Организаторы школьного этапа олимпиады. 1.1. Оргкомитет школьного этапа..4 1.2. Муниципальные предметно-методические...»

«АЛТАЙСКИЙ ИНСТИТУТ ТРУДА И ПРАВА (ФИЛИАЛ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 40.03.01 (030900.62) «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» Профиль подготовки ОБЩИЙ Квалификация (степень) БАКАЛАВР Форма обучения ЗАОЧНАЯ Барнаул 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция». 1.2. Нормативные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Утверждаю Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов 2015 року ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступления по программам высшего образования «магистр» направления подготовки 42.04.02 – «ЖУРНАЛИСТИКА» Симферополь, 2015 Программу и методические указания к...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра технологий программирования А.И. ЕНИКЕЕВ Э.Р. СТЕПАНОВА СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ОСНОВЫ WEB-ПРОГРАММИРОВАНИЯ Учебно-методическое пособие Казань – 2015 УДК 821.111.09 ББК Ш3(4) Принято на заседании кафедры технологий программирования Протокол № 4 от 23 апреля 2015 года Еникеев А.И., Степанова Э.Р. Современные информационные технологии. Основы web-программирования/ А.И. Еникеев,...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.