WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«СОДЕРЖАНИЕ: 1. Общие положения 1.2 Нормативные документы для разработки ООП 1.3 Общая характеристика вузовской ООП 1.3.1 Цель ООП 1.3.2 Срок освоения ООП 2. Характеристика ...»

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Общие положения

1.2 Нормативные документы для разработки ООП

1.3 Общая характеристика вузовской ООП

1.3.1 Цель ООП

1.3.2 Срок освоения ООП

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при

реализации ООП

3.1 График учебного процесса

3.2 Базовый учебный план подготовки



3.3 Рабочие программы дисциплин

3.4 Программы практик

3.4.1 Программа учебно-ознакомительной практики

3.4.2 Программа производственных практик

4. Фактическое ресурсное обеспечение ООП

4.1. Педагогические кадры

4.2. Учебно-методическое обеспечение

4.3. Информационное обеспечение

4.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие социально-личностных................ 11 компетенций выпускников

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения

обучающимися ООП

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

Приложение А График учебного процесса Приложение Б Базовый учебный план Приложение В Программы производственных практик Приложение Г Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой Приложение Д Программа итоговой государственной аттестации

1. Общие положения

1.1 Основная образовательная программа (далее ООП) специалитета, реализуемая в ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» по направлению подготовки 080507.65 «Менеджмент организации» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, календарный план учебного процесса, рабочие программы дисциплин, программ практик, а также оценочных и методических материалов

1.2 Нормативные документы для разработки ООП Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Государственный образовательный стандарт (далее - ГОС) по направлению подготовки 061100 «Менеджмент организации» высшего профессионального образования (ВПО) утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17»

марта 2000 г. №234 эк/сп;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»

1.3 Общая характеристика вузовской ООП 1.3.1 Цель ООП Конечным результатом освоения ООП является подготовка выпускника по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».

Целью ООП является методическое обеспечение подготовки будущих специалистов к деятельности в профессиональной сфере в соответствии с тенденциями социальноэкономического развития, а именно:

-в области организационно-управленческой деятельности разрабатывать организационноуправленческие модели процессов, явлений и объектов, оценивать и интерпретировать результаты, обосновывать предложения по их совершенствованию;

-в области экономической и планово-финансовой деятельности оценивать объективные тенденции экономического развития, закономерности функционирования экономических систем, взаимодействие экономических процессов, социальное содержание фискальной и денежно-кредитной, инвестиционной политики;

-в области маркетинговой деятельности разрабатывать стратегии развития организаций и их отдельных подразделений;





-в области информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической деятельности разрабатывать методы и инструменты проведения исследований и анализировать их результаты;

-в области инновационной деятельности разрабатывать программы научных исследований, организовывать их выполнение;

-в области методической, консультационной, образовательной деятельности осуществлять поиск, сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования, подготавливать обзоры, отчеты и научные публикации.

Реализация цели обеспечивается в процессе учебной и внеучебной работы со студентами, методической и научной работой преподавателей.

1.3.2 Срок освоения ООП Срок освоения ООП предусмотрен ГОС для дневного обучения 5 лет, по очнозаочной и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока.

Срок освоения основной образовательной программы подготовки менеджера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

1. Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, лабораторные занятия, семинары и экзаменационные сессии - 182 недели.

2. Практики -16 недель, в том числе:

учебно-ознакомительная - 2 недели;

экономическая и практика менеджмента - 6 недель;

преддипломная - 8 недель.

3. Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту дипломного проекта - не менее 12 недель.

4. Каникулы, включая 8 недель последипломного отпуска - не менее 50 недель.

1.4 Требования к абитуриенту Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее полное (общее) образование, среднее специальное образование. Для образовательной программы второго образования - высшее образование.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП

2.1. Области профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности менеджера - обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Менеджер должен быть готов к следующим видам профессиональной деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления:

управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника В соответствии с видами профессиональной деятельности обучающиеся способны решать следующие задачи:

управление организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

разработка стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;

анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

анализ и моделирование процессов управления;

выявление и формулирование актуальных научных проблем;

разработка программ научных исследований и разработок, организация их выполнения;

разработка методов и инструментов проведения исследований и анализа их результатов;

разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов;

поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;

подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций.

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ГОС ВПО содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом; рабочими программами дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик;

годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

3.1 График учебного процесса Последовательность реализации ООП по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в графике учебного процесса (Приложение А).

3.2 Базовый учебный план подготовки В базовом учебном плане (Приложение Б) подготовки отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих достижение целей ООП.

Указана общая трудоемкость дисциплин, практик и других элементов учебного плана в часах.

3.3 Рабочие программы дисциплин Разработка рабочих программ осуществляется в соответствии с Положением ГОУ ВПО ТюмГАСУ «О рабочей программе дисциплины: требования к содержанию и оформлению».

В ООП представлены рабочие программы всех дисциплин в соответствии с учебным планом.

3.4 Программы практик В соответствии с ГОС ВПО учебная, производственная и преддипломная практики являются обязательными разделами ООП и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Разработка программ всех видов практик осуществляется в соответствии с Положением «О порядке проведения практики в ГОУ ВПО ТюмГАСУ».

3.4.1 Программа учебно-ознакомительной практики При реализации данной ООП предусматривается учебно-ознакомительная практика, продолжительностью 2 недели (Приложение В).

3.4.2 Программа производственных практик При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды производственных практик: экономическая и менеджерская, продолжительностью 6 недель (Приложение В).

3.4.3. Программа преддипломной практики При реализации данной ООП предусматривается преддипломная практика, продолжительностью 8 недель (Приложение В).

–  –  –

Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации ООП, определяемых ГОС ВПО по данному направлению подготовки.

4.1. Педагогические кадры Кадровое обеспечение ООП по направлению подготовки специалитета 080507.65 «Менеджмент организации» соответствует требованиям ГОС.

При реализации основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста «Менеджмент организации» штатные преподаватели вуза составляют 86% педагогических кадров, из них 90% преподавателей имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин. Ученую степень имеют 63% преподавательского состава.

67% преподавателей общепрофессиональных и специальных дисциплин имеют ученую степень и опыт практической деятельности в профессиональной сфере, из них 15% имеют ученую степень доктора наук.

4.2. Учебно-методическое обеспечение Учебно-методические комплексы по дисциплинам и практикам образовательной программы содержат рабочую программу, методические рекомендации для студентов, контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.), интерактивные, творческие, дополнительные задания для организации самостоятельной работы специалистов.

По всем дисциплинам учебного плана по образовательной программе подготовки специалистов по направлению 080507.65 «Менеджмент организации» имеются рабочие учебные программы.

Все рабочие программы учитывают современные требования. Перечень литературы включает в себя учебники, учебные и учебно-методические пособия отечественных и зарубежных авторов. Программы профессиональной подготовки ориентированы на современные потребности рынка, включают в себя различные аспекты деятельности.

Основное содержание образовательной программы направлено на реализацию вариативной части программы и реальной потребности региона в специалистах данного профиля подготовки.

Учебно-методические комплексы по образовательной программе 080507.65 «Менеджмент организации» разработаны в полном объме.

Вся учебно-методическая документация соответствует требованиям ФГОС.

Обеспеченность специалистов учебниками и учебно-методическими пособиями из перечня обязательной литературы, находящейся в библиотеке Университета, согласно рабочим учебным программам, с учтом нормативов обновления литературы составляет 100%.

Сведения об обеспеченности учебной и учебно-методической литературой представлены в Приложении.

Студентам представляется свободный и постоянный доступ к справочным материалам и периодическим изданиям, которые представлены в библиотечных фондах ТюмГАСУ.

Основной учебно-методической литературы, рекомендуемой в качестве обязательной, по всем дисциплинам учебного плана достаточно в учебном и научном отделах, читальном зале библиотеки. Библиотечный фонд вуза включает необходимую дополнительную литературу и периодические издания, такие как: «Менеджмент в России и за рубежом», «Управленческий учет и финансы», «Методы менеджмента качества», «Финансовый бизнес», «Финансы», «Стратегический менеджмент», «Экономические стратегии», «Экономика и учет труда», «Риск: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция», «Управление риском» и др.

Студентам обеспечен доступ к электронно-библиотечной системе «Лань». Ресурс, включает в себя электронные версии книг издательства «Лань», других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. http://e.lanbook.com/

4.3. Информационное обеспечение Основным информационным ресурсом, обеспечивающим студентов необходимыми источниками информации, является библиотечный фонд университетской научной библиотеки.

Составной частью библиотечного фонда является электронная библиотека (ЭБ), представляющая собой комплекс информационных массивов в электронном доступе:

электронный каталог, состоящий из следующих библиографических баз данных (БД): Книги, Статьи, Научные труды, электронные ресурсы http://lib.tgasu.ru:8080/index.jsp;

каталоги других библиотек http://www.sigla.ru/;

путеводители информационных ресурсов: электронные выставки, тематические списки литературы и бюллетени новых поступлений, ссылки на ресурсы Интернет;

информационно-справочные системы «Кодекс», «Гарант», «Консультант»;

электронные коллекции, включающие в себя документы, подготовленные преподавателями и сотрудниками университета, изданные в «ТюмГАСУ»: полные тексты учебных пособий, учебно-методические пособия и методические указания, электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК), авторефераты диссертаций, сборники трудов конференций «ТюмГАСУ», а также полнотекстовые издания на CD и DVD – ROM.

Электронный каталог создается на базе автоматизированной библиотечноинформационной системы «Библиотека 5.4»

Все студенты имеют возможность доступа к электронно-библиотечным системам (ЭБС):

ЭБС Iqlib ООО «Интегратор авторского права», договор №40/2012 от 17.04.2012 (http://iqlib.ru);

ЭБС Лань «Издательство Лань», контракт № 1047 Х -11 от 01.11. 2011 (http://e.lanbook.com/).

Всем обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам через Интернет в залах библиотеки и компьютерных классах университета, в т.ч.

1) Polpred.com. Обзор СМИ. Архив важных публикаций собранных вручную. База данных с рубрикатором: 26 отраслей / 600 источников / 8 федеральных округов РФ / 235 стран и территорий / главные материалы / статьи и интервью 3000 первых лиц.

2) Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (ИС «Единое окно»):

обеспечивает свободный доступ к интегральному каталогу образовательных интернетресурсов и электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования, в частности:

2.1) Электронная библиотека Нижегородского государственного архитектурностроительного университета (ННГАСУ) Раздел "Учебно-методические материалы" сайта библиотеки ННГАСУ, содержит полнотекстовые электронные версии учебных пособий, методических указаний, контрольных заданий и других материалов. Приведены списки сгруппированных по учебным дисциплинам материалов, содержащие ссылки на pdf-файлы.

2.2) Scholar.ru Электронная библиотека содержит тексты научных статей из периодических изданий и сборников, диссертаций и авторефератов диссертаций из электронных научных библиотек в формате PDF по широкому спектру научных дисциплин. Доступ свободный. Поиск по ключевым словам.

2.3) Электронная библиотека "СИНЕРГИЯ".

Библиотека содержит научные материалы по синергетике – науке, задачей которой является изучение природных явлений и процессов на основе принципов самоорганизации систем.

Основные разделы библиотеки: синергетика и эволюционизм; будущее России; синергетика и культура; математические методы в синергетике; синергетика и философия; образование и синергетика и другие. Доступ свободный.

2.4) «Куб» – электронная библиотека.

Книги и статьи по научной и популярной психологии, психотерапии, саморазвитию, менеджменту и маркетингу. Аннотации к изданиям, сведения об авторах, а также система отзывов и форум читателей библиотеки.

2.5) FINBOOK – электронная библиотека по бизнесу, финансам, экономике и смежным темам, предоставляет бесплатный доступ к книгам на тему бизнеса, финансов и деловой тематики. Имеются тематический и алфавитный каталог.

2.6) Электронная техническая библиотека Содержит полторы тысячи книг по математике и физике в формате DjVu. Книги сортированы в алфавитном порядке фамилий авторов. Свободный доступ.

2.7) Московский Либертариум Коллекция текстов российских ученых по проблемам экономической теории и экономической политики. Переводы книг и статей зарубежных экономистов.

http://www.libertarium.ru 2.8) Миркин.Ру – финансовая электронная библиотека Включает в себя: монографии, диссертации, дипломы, методические разработки, стать и другие материалы по банковскому делу, налогам и налогообложению, финансовым рынкам, экономической теории и истории. http://mirkin.eufn.ru Благодаря участию библиотеки в корпоративных проектах Международная Аналитическая Роспись Статей (МАРС) и Электронная Доставка Документов (ЭДД) в рамках библиотечных консорциумов (АРБИКОН) студенты имеют бесплатный доступ к базе Статьи, включающей в себя аналитическую роспись статей из 1597 журналов более чем 200 библиотек России и Ближнего зарубежья, а ЭДД дат возможность получить бесплатно копию любой статьи из периодических изданий проекта.

Пользоваться электронной библиотекой университета и ЭБС можно как в локальном, так и в удаленном режиме.

В образовательном процессе широко используются инновационные методы преподавания. При изучении всех дисциплин общенаучного и профессионального циклов применяется компетентностный, проблемно-ориентированный, междисциплинарный подходы, проектно-организационные технологии обучения работе в команде для комплексного решения практических задач.



Наряду с использованием традиционных форм обучения преподаватели в своей работе используют современные технические средства обучения, а также активные и интерактивные формы проведения занятий (метод дисскусий, кейс-метод, деловая игра и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.

Перечень компьютерных программ, используемых в учебном процессе, представлен в таблице.

–  –  –

Сведения об обеспеченности учебной и учебно-методической литературой представлены в ООП (Приложение Г)

4.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса Материально-техническая база ТюмГАСУ обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Необходимый перечень материально-технического обеспечения представлен:

- лекционными аудиториями (оснащены видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экранами);

- помещениями для проведения семинарских и практических занятий (оснащены соответствующей эргономическим параметрам мебелью);

- кабинетами для занятий по иностранному языку (оснащены современным лингафонным оборудованием);

- библиотекой (оснащена рабочими местами для студентов, компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет);

–  –  –

ным оборудованием Помещения для занятий в библиотеке Читальный зал в библиотеке При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки студент обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет в соответствии с объмом изучаемых дисциплин.

За кафедрой закреплен компьютерный класс, который активно используется в учебном процессе а. 169 Студенты имеют доступ к компьютерным классам общего пользования.

5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие социально-личностных компетенций выпускников ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ» всем спектром проводимой научно-исследовательской, образовательной, социальной, культурно-воспитательной деятельности способствует формированию социально-личностных компетенций выпускника.

Этому способствует:

1) сформировавшаяся социокультурная среда вуза;

2) условия, созданные для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся;

3) реализация целевой программы «Внеучебная и воспитательная работа со студентами ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ» (2011 – 2013 гг.) в соответствии с «Концепцией воспитания студентов ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет», а также реализация следующих программ:

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы»;

Комплексная программа «Здоровый образ жизни в студенческую среду» по профилактике злоупотребления психически активными веществами и утверждению здорового образа жизни в студенческой среде;

Программа исследования толерантных установок в сфере межнациональных отношений в вузе (срок реализации 2011 – 2014 гг.);

Целевая программа по формированию установок толерантного сознания и профилактике экстремизма в студенческой среде ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Комплексная программа «Студенчество ТюмГАСУ» по социально-правовой поддержке и защите студентов;

Целевая программа по профилактике правонарушений в студенческой среде в ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Программа социально-психологической помощи студентам Тюменского государственного архитектурно-строительного университета;

Программа социально-психологической адаптации первокурсников ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Программа «Карьера»;

Программа тестирования студентов для анализа результатов воспитательного воздействия на личность студента;

Программа «Развитие студенческого добровольческого движения ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ».

4) функционирование института кураторов студенческих групп 1, 2 курсов;

5) воспитательная работа в институтах университета и в общежитиях;

7) участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ;

8) работа студентов в строительных отрядах;

9) высокие профессионально-личностные качества профессорско-преподавательского состава и др.

В университете функционирует ряд студенческих общественных организаций, в том числе:

Студенческий совет «Перспектива», в который входят 9 студенческих объединений:

- Студенческий художественный совет

- Студенческий совет общежития №1

- Студенческий совет общежития №2 «Студенческий Дозор»

- Редакция журнала «Стройак»

- Отряд охраны правопорядка (СООПР)

- Педагогический отряд «Контакт»

- Отряд спасателей «Адреналин»

- Туристический клуб «Серпантин»

- Медиа-группа «10»

научные кружки студентов при кафедрах университета.

Во внеаудиторной общекультурной работе активное участие принимают:

Студенческий клуб Клуб дебатов и интеллектуальных игр Фотоклуб «Зоркий»

Литературное объединение «Слово»

Добровольческое объединение ТюмГАСУ Группа поддержки СК «Зодчий» «Имидж»

Группа поддержки ТюмГАСУ «Антре»

Команда эстетической гимнастики «Аврора»

Вокальная студия Танцевальная команда «All for one»

Театр моды «Клетка»

Театральная студия «Быть»

Театр танца «Абрикос»

Команда КВН Сборная ТюмГАСУ «Кишинев»

Стиль-студия «Кружева»

Модельная академия «Альянс»

Штаб студенческих строительных отрядов (ССО) Музей Спортивный клуб Кураторы и координаторы студенческих групп Психолого-консультационную помощь оказывает социально-психологическая служба университета.

К основным документам, регламентирующим деятельность и систему мероприятий, направленных на формирование социально-личностных компетенций выпускников, относятся:

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов, докторатов Положение о социально-психологической службе Положение о социально-жилищной комиссии Положение о студенческом городке Положение об оздоровлении студентов, аспирантов Положение о кураторе учебной группы Положение о программе социально-психологической адаптации для первокурсников Положение о студенческом клубе Положение о конкурсе на лучшую студенческую учебную группу Положение о конкурсе «Студент года»

Положение о студенческом совете Положение о журнале «Стройак»

Положение о выездной школе «Лидер»

Положение о студенческом совете общежитий Положение о координаторе общественной жизни учебной группы ТюмГАСУ Положение о студенческом спасательском отряде «Адреналин»

Положение о педагогическом отряде «Контакт»

Положение о проведении мероприятия "Неделя первокурсника" Положение о проведении мероприятия "Дебют первокурсника" Положение "Неделя Истории в ТюмГАСУ" Положение о проведении мероприятия "Прием у ректора лучших студентов «ТюмГАСУ»

Положение конкурса "Студенческая весна" Положение "Неделя охраны здоровья" Положение о "Проводы зимы" Положение о проведении мероприятия "День открытых дверей" Положение о "Дне защиты студентов" Положение "Последний герой общаги" Положение о "Межфакультетских соревнованиях по пешему туризму" Положение о проведении конкурса "Музыкальная весна".

В университете созданы хорошие социально-бытовые условия для развития общекультурных компетенций выпускников. Это четыре учебных корпуса, студенческий городок, включающий три общежития, здравпункт, спортивно-оздоровительный комплекс, включающий бассейн, спортивные залы, студенческая столовая, буфеты.

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП В соответствии с ГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП осуществляется в соответствии с Положениями ГОУ ВПО ТюмГАСУ «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП в ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ» созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ и проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

В методических указаниях к лабораторным, контрольным, курсовым, расчетнографическим работам представлены критерии оценки и задания. На кафедрах формируются в рамках учебно-методического комплекса дисциплины фонды оценочных средств.

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников Итоговая аттестация выпускника ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.

Порядок проведения итоговой аттестации соответствует Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации, требованиям ГОС ВПО по направлению подготовки.

Государственный экзамен по специальности 080507 "Менеджмент организации" носит в соответствии с требованиями ГОУ ВПО комплексный, междисциплинарный характер и проводится в соответствии с программой итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080507. 65 "Менеджмент организации". Порядок проведения и содержание государственного экзамена представлены в Методических указаниях по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080507 "Менеджмент организации"/ д.э.н., проф. Чикишева Н.М., д.э.н., профессор Стрижков С.Н., к.э.н., доц., Матыс Е.Г. – Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», 2009 – с. 42. (Приложение Д) Выпускная квалификационная работа в соответствии с программой итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080507.65 "Менеджмент организации" выполняется в виде выпускной квалификационной работы (дипломный проект).

Тематика выпускных квалификационных работ представляется кафедрой с учетом реальных требований общества, региона, учреждений и организаций.

При выполнении выпускной квалификационной работы выпускник должен показать свою способность и умение систематизировать, закреплять и расширять теоретические знания, применять эти знания при решении конкретной научной, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи; профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать результаты своей деятельности.

Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) представляет собой самостоятельную, законченную разработку актуальной управленческой проблемы, которая имеет внутреннее единство и отражает ход и результаты разработки выбранной темы. Она должна соответствовать современному уровню развития науки, а ее тема - быть актуальной. Выпускная квалификационная работа призвана быть свидетельством научно-профессионального потенциала выпускника, его умения ясно и грамотно излагать свои мысли.

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения студента и имеет своей целью:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

- развитие навыков самостоятельной работы с отчетной, статистической и плановой документацией, методическими материалами и литературой;

- овладение методикой анализа, исследования, экспериментирования при решении разрабатываемых задач;

-приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.

Выпускник должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику обоснования управленческих решений современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере.

Для достижения цели написания выпускной квалификационной работы выпускник должен:

- продемонстрировать умение формулировать цель исследования, определить его предмет и существенные результаты;

- сформулировать задачи для достижения поставленной цели, определить круг вопросов, требующих решения;

- продемонстрировать умение самостоятельно выбирать методы и находить пути решения экономических и управленческих проблем;

- показать умение работать с документами, научной литературой, электронными базами данных и другими источниками информации;

- проявить способность к обобщению и сравнению различных точек зрения на исследуемую проблему;

- самостоятельно собрать необходимые данные и применить соответствующие методы их обработки с использованием современных компьютерных технологий;

- разработать и обосновать практические рекомендации по улучшению ситуации на анализируемом объекте.

Тема выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) должна быть актуальной, представлять научный и практический интерес и соответствовать специальности выпускника.

Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) должна содержать следующие обязательные разделы:

- введение (постановка цели и задач);

- аналитическая часть;

- теоретическая часть;

- проектная часть;

- заключение (выводы);

- литература.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ разработаны выпускающей кафедрой на основе указанных выше документов и содержатся в Методических указаниях по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080507 "Менеджмент организации"/ д.э.н., проф. Чикишева Н.М., д.э.н., профессор Стрижков С.Н., к.э.н., доц., Матыс Е.Г. – Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», 2009 – с. 42. (Приложение Д).



Похожие работы:

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Заместитель директор по УВР Директор МАОУ «Школа №17» /Шубарева О.П./ МАОУ «Школа №17» _/_Власова Г. К./ /_Войтешонок Протокол № _ от «» С.В. / _2014 г. Приказ №_от «»2014 «_»2014 г. г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 10 -11 класса 20142015 учебный год Составитель: Цайтлер Евгений Васильевич,...»

«Содержание Цели и задачи освоения дисциплины.. Место дисциплины в структуре ОП ВО.. Результатыосвоения дисциплины Содержание и структура дисциплины (модуля). Образовательные технологии Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной 10 аттестации Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература.. 7.1 Дополнительная литература.. 7.2 Программное обеспечение и интернет-ресурсы.. 7.3 14 Материально-техническое обеспечение дисциплины. 1 Цели и задачи...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет» ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА методические указания по курсовому проектированию для студентов всех форм обучения специальности 1-50 01 02 «Конструирование и технология швейных изделий» специализации 1-50 01 02 02 «Конструирование швейных изделий» Витебск УДК 687.016 Технология швейного производства : методические указания по курсовому проектированию для студентов...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.