WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Содержание № стр. Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисципли- не, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Раздел 2 Место ...»

Содержание

№ стр.

Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисципли-

не, соотнесенных с планируемыми результатами освоения

образовательной программы

Раздел 2 Место дисциплины в структуре образовательной программы 5

Раздел 3 Объем дисциплины

Раздел 4 Структура и содержание дисциплины 7

Раздел 5 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоя- 9

тельной работы обучающихся по дисциплине Раздел 6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной ат- 9 тестации обучающихся по дисциплине Раздел 7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Раздел 8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной 17 сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Раздел 9 Методические указания для обучающихся по освоению дис- 18 циплины Раздел 10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине 19 Раздел 11 Описание материально-технической базы, необходимой для 20 осуществления образовательного процесса по дисциплине Раздел 12 Образовательные технологии Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

1.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро-и макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

Уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

Владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро -и макроуровне;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по проблемам экономики и бизнеса.

1.2 Планируемые результаты освоения образовательной программы Для изучения и освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать следующими предварительными компетенциями:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПКспособностью собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способностью на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

профессиональные (ПК):

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики (ПК-11);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации-ПК-39

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

- пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46).

Раздел2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина состоит из трех разделов: финансы, сущность и содержание финансового менеджмента на предприятии, и финансовый менеджмент в различных отраслях.

Данная дисциплина рассматривает понятие финансов и финансовых систем, раскрывает содержание и формы финансового менеджмента Дисциплина «Финансовый менеджмент» базируется на изучении таких учебных дисциплинах как, «Финансы, Бюджетирование, Инвестиции, Деньги, кредит, банки, Корпоративные финансы».

Наука о финансовом менеджменте служит основой экономических знаний обучающихся, необходимых для овладения прикладными дисциплинами, включая банковское дело, бюджетирование, корпоративные финансы, ДКБ, налогообложение, страховую деятельность, маркетинг и менеджмент.

При изучении данной дисциплины предусматривается:

- проведение лекционных занятий в соответствии с сеткой часов, приведенной далее по тексту;

- проведение семинарских занятий;

- самостоятельное изучение литературы, освоение теоретического материала и написание контрольной работы и реферата по одной из рекомендуемых тем, указанных в данной программе;

- проведение итоговой контрольной работы в виде тестов и решения задач по изучаемым темам.

Раздел 3. Объем дисциплины Объем дисциплины в зачетных единицах составляет 3 зачетных единиц Количество академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий), составляет 108часов, в том числе:

Лекционного типа – 16ч.

Практические занятия – 16 ч.

Самостоятельная работа обучающихся -36 ч.

–  –  –

Раздел 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ФОС для промежуточной (семестровой) аттестации обучающихся по дисциплине предназначен для оценки степени достижения запланированных результатов обучения по завершению изучения дисциплины в установленной учебным планом форме и позволяет определить качество усвоения изученного материала.

Итоговой формой контроля сформированности компетенций уобучающихся по дисциплине является экзамен.

ФОС промежуточной аттестации состоит из вопросов и задач к экзамену по дисциплине.

–  –  –

Финансовый менеджмент как система управления.

5.

Функции финансового менеджмента.

6.

Финансовый менеджмент как орган управления.

7.

Финансовый менеджмент как форма предпринимательской деятельности.

9. Сущность и состав финансовых ресурсов.

10. Источники финансовых ресурсов.

11. Инвестирование капитала и его виды.

12. Дисконтирование и индексация.

13. Коэффициенты ликвидности.

14. Коэффициенты деловой активности.

15. Коэффициенты рентабельности.

16. Коэффициенты платежеспособности или структуры капитала.

17. Коэффициенты рыночной активности.

18. Декурсивный и антисипативный способы начисления процентов.

19. Простые и сложные ставки ссудных процентов.

20. Простые и сложные учетные ставки.

21. Эквивалентность процентных ставок различного типа.

22. Сущность и виды аннуитетов.

23. Постоянные аннуитеты.

24. Аннуитет пренумерандо.

25. Конверсия аннуитетов.

26. Сущность и содержание финансового риска.

27. Сущность и содержание риск-менеджмента.

28. Организация риск-менеджмента.

29. Приемы риск-менеджмента.

30. Эффект финансового рычага (первая концепция). Рациональная заемная политика.

31. Эффект финансового рычага (вторая концепция). Финансовый риск.

32. Классификация затрат предприятия.

33. Операционный рычаг. Принципы операционного анализа.

34. Предпринимательский риск. Взаимодействие финансового и операционного рычагов и оценка совокупного риска, связанного с предприятием.

35.Факторы влияющие на дивидендную политику.

6.2 Задачи в экзаменационных билетах Задача 1.

Предприятие получило кредит на 1 год в размере 10 млн.рубл. с условием возврата 16 млн. руб. Рассчитайте простую процентную ставку.

Задача 2.

Вы имеете 20 тыс. руб. и хотели бы удвоить эту сумму через 5 лет. Каково минимальное приемлемое значение процентной ставки.

Задача 3.

Банк предлагает 17% годовых. Чему должен быть равен первоначальный вклад, чтобы через 3 года иметь на счете 50тыс. рубл.

Задача 4.

Рассчитайте наращенную сумму с исходной суммы в 20 тыс. рубл. при размещении ее в банке на условиях начисления: а) простых и б) сложных процентов, если годовая ставка 15%,а периоды наращения 90 дней, 180 дней, 1 год, 5лет, 10лет.

Задача 5.

Вы делаете вклад в банк в размере 100 тыс. рубл. сроком на 5 лет. Банк начисляет 18% годовых. Какая сумма будет на счете к концу срока, если начисление процентов производится по схеме простых и сложных процентов: а) ежегодно; б) каждые полгода?

Задача 6.

АО получило в банке ссуду в размере 200 млн. рубл. под 15% годовых на срок с 15 февраля до 15 апреля. Требуется определить сумму денег, которую необходимо возвратить в банк 15 апреля.

Задача 7.

Клиент сделал в банк вклад в сумме 1000у. е. под 15% годовых сроком на 10 лет. Какую сумму будет иметь клиент в банке через 10 лет?

Задача 8.

С учетом реальной экономической ситуации в стране банк выдавал ссуды в сумме 200млн.у.е. на 1 год на следующих условиях: за первые 90 дней ссудный процент составляет 15%; за следующие 90 дней- 16%; за следующие 90 дней-17%;

за последние 90 дней-18%. Требуется определить сумму, которую нужно возвратить банку.

Задача 9.

Допустим клиент сделал депозитный вклад в банк в сумме 1000 у.е. под 17% годовых сроком на 5 лет. Какую сумму клиент будет иметь в банке через 5 лет.

Задача 10.

Предприятие получило кредит в размере 10 млн. руб. сроком на 1 год с условием возврата 15 мнл. рубл.. Определите сложную и простую процентную ставку.

Задача 11.

Найти возвращаемую сумму, ели взятая ссуда составляет 300000руб.,а срок ее погашения равен 1 году 6 мес. Контрактом предусмотрена процентная ставка в размере 16% годовых. Начисления процентов проводится ежеквартально.

Задача 12.

Банк выплачивает 15% годовых по ставке простых процентов. Каким должен быть первоначальный вклад, чтобы через 3 года получить 1 млн. руб.?

Задача13.

В банк размещен вклад в размере 2 млн. рубл. сроком на 3 года под 12% годовых. Рассчитайте будущую сумму в коне срока при начислении процентов по схеме простых и сложных процентов: 1) ежегожно,2) каждые полгода,3) ежеквартально?

Задача14.

Банком выдан кредит в сумме 10 млн. р. Сроком на 5 лет под годовую процентную ставку 17%, но при ежеквартальном начислении процентов. Требуется определить возвращаемую через 5 лет сумму?

Задача 15.

Клиент помещает в банк депозит на сумму 10 млн. у. е. и оформляет сроком на 27 месяцев (2,25года) под 18% годовых. Требуется определить сумму денег, которую будет иметь клиент по окончании срока действия депозита при ежеквартальном начислении процентов.

Задача 16 Предприятие ОАО «Дагестан-Интернет» имеет следующую структуру капита ла:

1. сумма активов – 820 тыс. руб.

2. собственные средства – 480 тыс. руб.

3. заемные средства – 340 тыс. руб.

из них: 100 тыс. руб. – под 16 % годовых;65 тыс. руб. – под 18 % годовых;120 тыс. руб. – под 17 % годовых; 55 тыс. руб. – под 19 % годовых.

4. балансовая прибыль – 214 тыс. руб.

5. ставка налога на прибыль – 24 %.

Определите эффект финансового рычага?

Задача 17.

Автомастерская «Полет» имеет следующую структуру капитала:

1. сумма активов – 320 тыс. руб.

2. собственные средства – 200 тыс. руб.

3. заемные средства – 120 тыс. руб. из них: 80 тыс. руб. – под 16 % годовых;40 тыс. руб. – под 17 % годовых;

4. балансовая прибыль – 108 тыс. руб.

5. ставка налога на прибыль – 24 %.

Определите эффект финансового рычага.

Задача 18.

Кредит в размере 10000р. выдан 2 марта до 11 декабря под 18% годовых, год високосный. Определим размер наращенной суммы для различных вариантов (точного и обыкновенного) расчета процентов.

Задача 19.

Кредит в размере 20000р. выдается на 3,5 года. Ставка процентов за первый год а за каждое последующее полугодие она увеличивается на 1%.Определить множитель наращения и наращенную сумму.

Задача 20 Определим период начисления в годах, за который первоначальный капитал в размере 20000р. вырастет до 65000р., если используется простая ставка процентов- 20% годовых.

Задача 21.

Банк выплачивает 13% годовых по ставке простых процентов. Каким должен быть первоначальный вклад, чтобы через 3 года получить 1 млн. руб.?

Задача 22.

ИМНС Ленинского района города Махачкала оформила ежегодный налоговый платеж по налогу на прибыль магазина «1000 мелочей0» в размере 237000 рублей, как инвестиционный налоговый кредит. Срок предоставления 15 лет. Сложная процентная ставка 17 %. Определите общую наращенную сумму всего аннуитета к концу период Задача 23.

Имеются три аннуитета со следующими параметрами:

1.величина платежа-12000р., процентная ставка-8%годовых, срок-7 лет;

2.величина платежа-16000р., процентная ставка-9%годовых, срок-6 лет;

3.величина платежа-10000р., процентная ставка-12%годовых, срок-4 лет.

Требуется заменить один со сроком 5 лет и процентной ставкой 10% годовых.

Определите величину нового платежа Задача 24.

Предприятие «Каспий» имеет следующие данные:

1.Валовая прибыль - 500т.р.

2.Сумма активов - 700т.р., из них в том числе заемные средства - 230т.р

3.Чистая выручка от реализации (объем реализованной продукции)-1500т.р.

4.Ставка налога на прибыль - 24 %.

Рассчитайте коэффициенты рентабельности и оцените уровень рентабельности предприятия.

Задача 25.

Производственное предприятие «Рассвет» имеет следующие данные:

1.Сумма активов (итог баланса) - 70т.р., из них заемные средства - 25т.р.

2.Прибыль от реализации - 20т.р.

3.Ставка налогообложения прибыли - 20%.

4.Расходы по выплате процентов за кредит - 3т.р..

Рассчитайте коэффициенты платежеспособности (или показатели структуры капитала) и оцените платежеспособность предприятия «Каспий».

–  –  –

Б) Официальные издания: сборники законодательных актов, нормативноправовых документов и кодексов РФ "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 1 12.

12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 N 2 "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998 N Федеральный закон от 01.12.2014 N 384-ФЗ "О федеральном бюджете на 2015 4 год и на плановый период 2016 и 2017 годов"

В) Периодические издания Научно-практический и теоретический журнал: «Финансы и кредит» Известный в финансовых и деловых кругах журнал Издательского дома "Финансы и кредит" выходит с 1995 года два раза в месяц. В статьях ведущих специалистов в области финансово-кредитных отношений, бухучета и аудита банков рассматриваются современные проблемы методологии и практики финансов, денежного обращения и кредита, банковского дела, рынка ценных бумаг, налогообложения. http://biblioclub.ru Журнал правовых и экономических исследований.–это научное издание 2 как для практикующих специалистов в области права, экономики и управления, так и для ученых, исследователей, интересующихся проблематикой в соответствующих сферах научного познания. Журнал освещает на своих страницах актуальные для современной науки проблемы, темы и результаты правовых и экономических исследований наших современников – исследователей и специалистов в области права, экономики и управления, а также наиболее интересные работы молодых ученых, в том числе аспирантов и докторантов. http://biblioclub.ru Аналитический журнал "Финансовый бизнес" предназначен для руководителей и специалистов финансовых, кредитных и инвестиционных организаций, а также будет интересен финансовым аналитикам, руководителям инвестиционных подразделений и всем, кому интересны вопросы экономики и финансов. http://biblioclub.ru

Г) Справочно-библиографическая литература Райзберг Б. А. Популярный финансово-экономический словарь М.: Маросейка, 2011г. (стр)310 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая)

Словарь-справочник опорных понятий, формул и терминов по дисциплинам:

2 «Бизнес-планирование», «Производственный менеджмент» и «Нормирование труда на предприятиях отрасли» Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012г.(стр):84 Составитель: Карташова Л.В., Фофанова Н.А.

http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая)

Д) научная литература Монографии Козырева Т. В. Управленческий учет в туризме М.: Финансы и статистика, 1 2005г.Объем (стр):160 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая) Учетно-аналитические аспекты деятельности современного предприятия 2 Омск: Омский государственный университет, 2011г.Объем (стр):276 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая) Николаев В.А. Налоговые полномочия в аспекте экономических интересов 3 публично-правовых образований: Монография Креативная экономика.2011 г.

160 страниц. http://www.knigafund.ru/300 в соответствии с гражданско - правовым договором №01 от 23 сентября 2014г.

Шапкин А.С., Шапкин В.А. Экономические и финансовые риски. Оценка, 4 управление, ортфель инвестиций Дашков и Ко.2013 г. 544.

http://www.knigafund.ru/ страницы300 в соответствии с гражданско - правовым договором №01 от 23 сентября 2014г.

Е) информационные базы данных (профильные) "Система Профессионального Анализа Рынка и Компаний" (СПАРК) 1 Включает в себя данные по более, чем 4,5 млн. российских компаний и содержит годовые и квартальные финансовые отчеты большинства компаний за десятилетний период.

Ресурс предоставляет пользователям целый ряд сервисов, в частности, возможность сравнения предприятий в рамках системы по указанным пользователем признакам, возможность построения рэнкингов компаний по произвольным показателям, возможность создания собственных аналитических отчетов на основе информации из информационной базы с использованием пользовательских формул и т.д.

Большая часть содержащейся в ресурсе информации предоставлена официальными структурами, в том числе ФСФР РФ и ее региональными отделениями, Федеральной службой государственной статистики, Единым государственным реестром юридических лиц Федеральной налоговой службы РФ, Банком России, Федеральной службой страхового надзора и т.д.

2 WorldScientificPublishing Полные тексты международных научных журналов, в т. ч. по экономике, финансам и менеджменту.

3 Oxfordjournals Oxfordjournals - полнотекстовая база данных журналов издательства Оксфордского университета (OxfordUniversityPress (OUP)) - включает более 100 изданий по различным областям знаний, в т. ч. по экономике и бизнесу.

Раздел 8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. www.expert.ru – Рейтингово-аналитический журнал (Мониторинг рынков и событий с компаниями-участниками, рейтингов и рэнкингов, регулярно предоставляются прогнозы развития рынков, основанные на собственных данных и на официальной статистике.)

2. http://www.finansy.ru/- Сайт "Финансы.RU" (Материал, публикуемый на сайте, будет интересен как для обучающихся, практиков – работников финансовых и коммерческих организаций, так и для тех, кому экономика интересна как наука.На сайте размещены экономические новости, актуальные публикации по экономике и финансам, методические пособия, лекции, конспекты, переводы, тексты книг, дипломы и диссертации.).

3. www.nlr.ru/- Российская национальная библиотека(В фондах Библиотеки хранится около 37 млн экз. произведений печати и иных информационных ресурсов, в том числе и на электронных носителях, доступных широкому кругу пользователей. Ежегодно РНБ посещает более 1 млн. читателей, которым выдается свыше 7 млн экз. ед. хр., к ее электронным ресурсам обращаются за год свыше 5 млн удаленных пользователей.)

4. www.biznes - karta.ru/ _ Агентство деловой информации «Бизнес - карта»( Агентство Деловой Информации «Бизнес-Карта» на информационном рынке России и стран СНГ 23 года. Начинали с выпуска нескольких справочников по регионам России, сейчас транснациональная компания: имеем свои собственные представительства в США и в Германии, выпускает сотни наименований баз данных и справочников предприятий, ежегодно участвуем в 50-60 международных выставках в России и за рубежом, оказываем консалтинговые и маркетинговые услуги по российскому и международному рынкам).

5. www.elibrary.ru/- Научная электронная библиотека (крупнейшая в России электронная библиотека научных публикаций, обладающая богатыми возможностями поиска и получения информации. Библиотека интегрирована с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ) - созданным по заказу Минобрнауки РФ бесплатным общедоступным инструментом измерения и анализа публикационной активности ученых и организаций. eLIBRARY.RU и РИНЦ разработаны и поддерживаются компанией "Научная электронная библиотека").

6. www.economics.wideworld.ru/ - Сайт «Экономика» ( Ресурс посвящен экономике и создан специально в помощь обучающимся, готовящимся к сдаче экзамена по этому предмету. Создание сайта "Проект Экономика" дает Вам возможность получить быстрый доступ к значительному количеству информации:Книги и учебники по экономика в электронном варианте;Информация об экономистах, их краткие биографии;Ссылки на другие сайты по экономике, где можно найти дополнительную информацию;И много дополнительной интересной информации.)

7. http://www.cfin.ru/ -это интернет-проект, направленный на сбор и предоставление справочной, методической и аналитической информации, относящейся к управлению компаниями, инвестициям, финансам и оценке.

Среди материалов сайта, расположенных на более чем 50000 страниц: аналитические статьи специалистов ведущих консалтинговых компаний и корпораций, фрагменты и полные тексты книг, избранные публикации ведущих журналов, курсы лекций, бизнеспланы реальных предприятий, руководства, ссылки на другие источники информации в Интернете. На страницах издания размещен ряд авторских материалов с обзорами существующих методик, практик применения тех или иных подходов, а также комментариями и дополнениями к общеизвестным бизнес-технологиям.

Раздел 9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Приступая к изучению дисциплины, обучающимся необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной научной литературы.

Следует уяснить последовательность выполнения индивидуальных учебных заданий, занести в свою рабочую тетрадь темы и сроки проведения семинаров, написания учебных и творческих работ.

Самостоятельная работа обучающихсяпредполагает работу с научной и учебной литературой, является важной составной частью учебного процесса и необходима для закрепления и углубления знаний, полученных в период сессии на лекциях, практических и интерактивных занятиях, а также для индивидуального изучения дисциплины в соответствии с программой и рекомендованной литературой. Самостоятельная работа выполняется в виде подготовки домашнего задания или сообщения по отдельным вопросам, паспортизации объекта исследования, реферативного обзора.

Уровень и глубина усвоения дисциплины зависят от активной и систематической работы на лекциях, изучения рекомендованной литературы, выполнения контрольных письменных заданий.

При изучении дисциплины обучающиеся выполняют следующие задания:

изучают рекомендованную научно-практическую литературу; пишут контрольные работы (курсовые работы), готовят доклады и сообщения к практическим занятиям; выполняют самостоятельные творческие работы (проводят исследования в сети Интернет, проводят мониторинг и др.); участвуют в выполнении практических заданий.

Также при самостоятельном изучении материала обучающимся предлагается написание конспекта. Для этого необходимо использовать учебную и научную литературу, электронные образовательные ресурсы. Также для подготовки к занятиям рекомендуется использовать сеть Интернет.

Раздел 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

- технические средства: компьютерная техника и средства связи (персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, видеокамеры, акустическая система и т.д.)

-Методы обучения с использованием информационных технологий (компьютерное тестирование, демонстрация мультимедийных материалов, компьютерный лабораторный практикум и т.д.)

-Перечень Интернет-сервисов и электронных ресурсов (поисковые системы, электронная почта, профессиональные, тематические чаты и форумы, системы аудио и видео конференций, онлайн-энциклопедии и справочники; электронные учебные и учебно-методические материалы) Перечень поисковых систем: www.yandex.ru; www.rambler.ru; www.google.ru;

www.mail.ru. Открытый каталог научных конференций, выставок и семинаров – www. konferencii. ru

Перечень энциклопедических сайтов:

1. www. dic.academic.ru - предлагается обширная подборка словарей и энциклопедий: финансовый и экономический словари, англо-русский словарь финансовых терминов, словарь Даля, современная энциклопедия и др.

2. http://www.slovar-ekonomiki.ru/-Словарь экономических терминов и выражений:

3. http://www.m3m.ru/dictionary/-Финансовый словарь:

4. http://www.finam.ru/dictionary/- Словарь Финам:

5. http://www.bibliotekar.ru/finansovyi-slovar/index.htm-Финансовый словарь:

6. http://uprav.ru/dictionary/1149/-Термины по финансам и экономике:

7. http://alfaseminar.ru/finansovye_stati-Финансовые статьи:

8. http://www.finansy.ru/-Экономика и финансы-публикации, статьи, обзоры, аналитика, прогнозы:

9. http://www.biznesbooks.com/stati-po-finansam-Статьи по финансам:

http://www.myrichway.ru/dic/Словарь инвестора:

10.

http://investaki.ru/-Ваш финансовый консультант:

11.

Перечень информационных справочных систем

1.Справочная правовая система КонсультантПлюс

2.Информационно-правовая система ГАРАНТ

Перечень программного обеспечения:

1. Программный продукт «Экзаменатор»

2. Текстовый процессор MicrosoftofficeWord

3. Приложение для подготовки презентаций MicrosoftOfficePowerPoint

4. Табличный процессор MicrosoftOfficeExcel

Методы обучения с использованием информационных технологий:

Для проверки усвоенного материала по дисциплине «Финансовый менеджмент» проводится компьютерное тестирование с использованием АСУ «Спрут».

Раздел 11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине Материально-техническое обеспечение для осуществления образовательного процесса по дисциплине «Финансовый менеджмент» соответствует требованиям, установленным в действующем законодательстве и нормативных актах.

1.Помещение по дисциплине «Финансовый менеджмент» № 1-8 расположено в учебном корпусе №2(367008, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Д. Атаева, дом 5) на 1 этаже(Свидетельство о государственной регистрации права, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Дагестан,Серия 05-АА, №426068, кадастровый номер: 05-05-01/001/2009-259, дата выдачи 07.07.2011 г., бессрочно, оперативное управление);

2.Технические средства обучения - Цифровой проектор, аудиосистема, персональный компьютер с доступом к сети Интернет и корпоративной сети института, ЭБС «Книгафонд», ЭБС «Университетская библиотека ONLINE».Intel(R) Pentium(R) DualCPUE2160 @ 1.80 GHzDDR2, 1024 MБ, Intel 82852/82855 GM/GMEASUSTeKComputerINC., P5GC-MX/1333PS/2 Mouse, PS/2 Keyboard, Колонки Монитор DialogMAXTORSTM3160215AS 160.0 GB, LGFLATRONL1753S Проектор: EPSONEB-S622.

3. Специализированная мебель для обучающихся- 34 стола, 70 стульев, компьютерный стол, доска меловая;

4. Комплект учебно-наглядных пособий (баннеров) по дисциплине - 6 шт., баннеров Раздел 12.Образовательные технологии По направлению подготовки по дисциплине «Финансовый менеджмент»

предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, а именно: деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Также в рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний.

В процессе обучения должны сочетаться как активные, так и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые игры, разбор ситуаций, мастер-классы). Рекомендуются инновационные компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, а также интернет-ресурсы (сайты образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электронные учебники), которые ввиду их глобального распространения становятся на сегодняшний день обязательной компонентой стандартов образования.




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Т.В. Меледина, М.М. Данина МЕТОДЫ ПЛАНИРОВАНИЯ И ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Учебное пособие Санкт-Петербург УДК 663.991.2 ББК 36+30.16 М 47 Меледина Т.В., Данина М.М. Методы планирования и обработки результатов научных исследований: Учеб. пособие. – СПб.: НИУ ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 110 с. Рассмотрены задачи оптимизации биотехнологических процессов путем применения математических методов планирования...»

«Настоящий сборник подготовлен в рамках совместного проекта Структуры «ООН-женщины» и Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ «Укрепление управленческого и образовательного потенциала в области гендерно ориентированного бюджетирования в странах СНГ посредством создания Регионального ресурсного центра гендерного бюджетирования и управления на базе РАНХиГС». Ответственный редактор-составитель: д.э.н. Калабихина И. Е. Корректор: Юрова С. Н. Издано в...»

«СОДЕРЖАНИЕ Требования к результатам освоения дисциплины 1. 4 Место дисциплины в структуре ОПОП 2. 5 Структура и содержание дисциплины 3. 6 Структура дисциплины 3.1. 6 Содержание дисциплины 3.2. 7 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы 4. обучающихся по дисциплине 8 Образовательные технологии 5. 9 Формы контроля освоения дисциплины 6. 9 Перечень оценочных средств для текущего контроля освоения дисциплины 6.1. 9 Состав фонда оценочных средств для проведения...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..201 Содержание: УМК по дисциплине иностранный язык в профессиональной сфере (Английский. Вариативная часть) для студентов направления 42.03.02. «Журналистика». Форма обучения очная. Автор(-ы): Шилова Л.В., Кукарская Г.Н. Объем _стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Протокол заседания Рекомендовано кафедрой кафедры от Шилова Л.В...2015 к электронному (наименование _09._02..201 изданию кафедры) № Протокол заседания Председатель...»

«Содержание Пояснительная записка 1. Учебный план 2. Календарный учебный график 3. Рабочие программы учебных предметов 4. Оценочные материалы 5. Методические материалы 6. Система условий реализации программы 7.1. Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа МАОУ СОШ №56 г. Челябинска разработана на основе следующих нормативных документов:1. Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации». 2. Федеральный закон от 24.11.1995г. №181-ФЗ «О...»

«ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ДИСКРИМИНАЦИИ Междисциплинарное учебное пособие CREAN ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ДИСКРИМИНАЦИИ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ДИСКРИМИНАЦИИ Междисциплинарное учебное пособие Под редакцией Дагмар Кутсар и Ханны Уорминг Редактор перевода на русский язык Заботкина Вера Ивановна д-р филол. наук, проф., Проректор по инновационным международным проектам Российский государственный гуманитарный университет Европейский консорциум университетов, предлагающих магистерские программы по правам ребенка в рамках...»

«MI,IH OFPHAYKIT POC CVTVI @e4epanbuo rocyAapcrBeHHoe e yqpex(AeHlre 6roANerHo o6pasonareJrbuoe e BbrcrrreroupoS eccr4 HElnburo o6pason auvrfl. o o (yxru Hc Krr fi rocyAa p crBeH Hbr fi TexH Hrrec Kr.r yH r{Bep curer) fi (yrry) 'l$-,ffitfif,ID 6\hffiffi) p rro HayrrHofipa6ore oHHOfi AeflTenbHOCTH w{8* (( 'B. E. Kyreuon 2011it|AP IIPOTPAMMA BCTyrrr4TenbH oro 3K3aMeHa B acrll4paHTypy n o cleqr4€urbHocTu 05.21.01 TexsoJrorlrf, vrMarnr4Hbr Jreco3aroroBoK r4 JrecHofo xo3flficrsa IIo...»

«Проект планировки территории с проектом межевания в его составе, предусматривающий размещение линейного объекта в границах моста «Деревянный» через реку Преголя (моста №1) в Ленинградском и Московском районах г.Калининграда ПРОЕКТ МЕЖЕВАНИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЗАО «Институт Гипростроймост Санкт-Петербург», 2015г. Проект планировки территории с проектом межевания в его составе, предусматривающий размещение линейного объекта в границах моста «Деревянный» через реку Преголя (моста №1) в...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 19.06.2015 Рег. номер: 2862-1 (16.06.2015) Дисциплина: Землеведение Учебный план: 05.03.02 География/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Пинигина Елена Павловна Автор: Пинигина Елена Павловна Кафедра: Кафедра геоэкологии УМК: Институт наук о Земле Дата заседания 19.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Ларин Сергей Рекомендовано к 08.06.2015 10.06.2015 (Зав....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии М.В. Гудковских, В.Ю. Хорошавин, А.А. Юртаев ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ С ОСНОВАМИ ПОЧВОВЕДЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.04 – «Гидрометеорология» Тюменский государственный университет М.В....»

«R Пункт 5 d) Повестки дня CX/CAC 15/38/ СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 38-я сессия, Женевский международный конференц-центр Женева, Швейцария, 6-11 июля 2015 года ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ НОВЫХ СТАНДАРТОВ И РОДСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ Ниже приводится список предложений по разработке новых стандартов и родственных текстов, включая ссылки на проектный документ в соответствующем докладе. Проектные документы, которые не были включены в доклад и...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 – 30 ноября 2014 г. Новосибирск, ул. Пирогова, В информационный «Бюллетень новых поступлений» включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов или заглавий. Записи включают полное библиографическое описание...»

«Содержание Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине» История»...4 Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.5 Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся.5 Раздел 4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.1.1. Понятие основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОПОП ВО) прикладного бакалавриата, реализуемая вузом по направлению 54.03.01 «Дизайн» профиль подготовки «Графический дизайн».1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ВО прикладного бакалавриата по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» профиль подготовки «Графический дизайн». 1.3. Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет геодезии икартографии И.А. МИРТОВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ТОПОГРАФИЧЕСКОЕ ДЕШИФРИРОВАНИЕ» Для студентов-бакалавров II курса, обучающихся по направлению подготовки «Геодезия и дистанционное зондирование» Москва Рецензенты: доктор техн. наук, профессор В.С. Марчуков; (МИИГАиК) доктор техн. наук, профессор А.Е. Алтынов (МИИГАиК) Составитель: И.А. Миртова....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Старков Виктор Дмитриевич РАДИАЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 05.03.04 Гидрометеорология Очная форма обучения Тюменский государственный университет Старков В.Д....»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 3 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. 3 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. 3 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. 1.4. Требования к абитуриенту.. 5 2. Характеристика профессиональной деятельности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Л.А. Забодалова, Л.А. Надточий УЧЁТ ЗАТРАТ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург УДК 637.1 Забодалова Л.А., Надточий Л.А. Учт затрат при производстве различных видов молочных продуктов: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 39 с. Даны рекомендации по обучению правильной организации и ведению первичного производственного учета и оперативного...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3256-1 (19.06.2015) Дисциплина: Гидрология Учебный план: 05.03.02 География/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Вешкурцева Татьяна Михайловна Автор: Вешкурцева Татьяна Михайловна Кафедра: Кафедра геоэкологии УМК: Институт наук о Земле Дата заседания 19.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Ларин Сергей Рекомендовано к 10.06.2015 11.06.2015...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЧЕЛОВЕК И НООСФЕРА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ V И VI КУРСОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050103.65 ГЕОГРАФИЯ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ) Цюпка В. П. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (НИУ «БелГУ») Для успешного освоения содержания учебной дисциплины «Человек...»

















 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.