WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Содержание № стр. Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Раздел 2 Место дисциплины ...»

Содержание

№ стр.

Раздел 1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Раздел 2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Раздел 3 Объем дисциплины «Бюджетирование» 6

Раздел 4 Структура и содержание дисциплины «Бюджетирование» 7

Раздел 5 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоя- 8 тельной работы обучающихся по дисциплине Раздел 6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной ат- 10 тестации обучающихся по дисциплине Раздел 7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, 17 необходимой для освоения дисциплины Раздел 8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной 19 сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Раздел 9 Методические указания для обучающихся по освоению дисци- плины Раздел 10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине Раздел 11 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине Раздел 12 Образовательные технологии Раздел 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

1.1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

теоретические основы и организацию функционирования бюджетной системы предприятий и организаций в РФ;

законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие функционирование бюджетной системы предприятий организаций в РФ.

Уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

организовать сбор необходимой информации для анализа бюджета предприятия, используя современные информационные системы;

проводить анализ структуры доходов и расходов бюджета;

проводить оценку устойчивости бюджетов;

готовить обзоры и справки по исполнению бюджетов;

составлять сметы бюджетных учреждений;

выявлять проблемы в организации и развитии бюджетной системы.

Владеть:

методологией экономического исследования;

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне;

навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

специальной терминологией по дисциплине в соответствии с бюджетным кодексом РФ;

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями о бюджетной системе, используя современные образовательные технологии;

навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере бюджетной системы.

1.2 Планируемые результаты освоения образовательной программы Для изучения и освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать следующими предварительными компетенциями:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПКспособностью собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способностью на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК)

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

б) профессиональных (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПКспособен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК

<

Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина состоит из трех разделов: бюджет предприятия, сущность и содержание бюджетирования на предприятии, и процесс бюджетирования в различных отраслях.

Данная дисциплина рассматривает понятие бюджета и планирования, раскрывает содержание и формы бюджетирования и служит основой для профессиональной ориентации обучающихся при выборе специализаций на третьем курсе.

Дисциплина «Бюджетирование» базируется на изучении таких учебных дисциплинах как, «Финансы, Бухгалтерский – финансовый учет, Инвестиции, Бюджетное планирование прогнозирование».

Курс Бюджетирование служит основой экономических знаний обучающихся, необходимых для овладения прикладными дисциплинами, включая бюджетное планирование, корпоративные финансы, налогообложение, страховую деятельность, организация и исполнение бюджета.

При изучении данной дисциплины предусматривается:

- проведение лекционных занятий в соответствии с сеткой часов, приведенной далее по тексту;

- проведение семинарских занятий;

- самостоятельное изучение литературы, освоение теоретического материала и написание контрольной работы и реферата по одной из рекомендуемых тем, указанных в данной программе;

- проведение итоговой контрольной работы в виде тестов и решения задач по изучаемым темам.

Раздел 3.Объем дисциплины «Бюджетирование»

Объем дисциплины в зачетных единицах составляет 2 зачетные единицы.

Количество академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий), составляет 72 часов, в том числе:

Лекционного типа – 32 ч.

Практические занятия – 28 ч.

Самостоятельная работа обучающихся - 8 ч.

–  –  –

Раздел 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ФОС для промежуточной (семестровой) аттестации обучающихся по дисциплине предназначен для оценки степени достижения запланированных результатов обучения по завершению изучения дисциплины в установленной учебным планом форме и позволяет определить качество усвоения изученного материала.

Итоговой формой контроля сформированности компетенций у обучающихся по дисциплине является зачет.

ФОС промежуточной аттестации состоит из вопросов и задач к зачету по дисциплине.

6.1 Перечень контрольных вопросов к зачету по дисциплине «Бюджетирование»

1. Стратегическое планирование, как основа финансового развития коммерческой организации.

2. Детализация места бюджетов в процессе стратегического планирования.

3. Определение и выбор стратегических альтернатив бюджетного плана.

4.Индикативное и директивное финансовое планирование.

5. Структура объектов финансового планирования в коммерческом предприятии.

6. Бюджетная политика управления текущими активами и пассивами

7.Принципы финансового планирования

8. Процесс формирования финансовой стратегии предприятия

9. Система текущего планирования финансовой деятельности

10. Место бюджетирования в системе финансового менеджмента

11. Параметры эффективности бюджетирования

12. Фазы развития предприятия и характеристика задач бюджетирования

13. Финансовый менеджмент бюджета организации

14. Развитие бюджетирования в системе финансового менеджмента Российской Федерации

15. Определение и структура бюджета коммерческой организации

16. Классификация бюджетов предприятия

17. Определение и основные характеристики общей бюджетной методологии

18. Общая характеристика методов бюджетирования

19. Применение нормативного метода бюджетирования

20. Применение расчетно-аналитического метода бюджетирования

21. Применение метода оптимизации плановых решений при подготовке бюджета предприятии.

22. Применение метода экономико-математического моделирования в бюджетирование

23. Характеристика системы бюджетных планов в Российской Федерации

24. Определение доходов коммерческой организации

25. Определение расходов коммерческой организации

26. Формирование бюджета закупки сырья и материалов

27. Формирование бюджета оплаты труда

28. Формирование бюджета по доходам коммерческой организации

29. Формирование бюджета затрат

30. Формирование бюджета прибыли коммерческой организации

31. Формирование бюджета инвестиций

32. Формирование бюджета основных фондов и амортизации

33. Формирование бюджета фондов коммерческой организации

34. Формирование бюджета кредиторской задолженности предприятия

35. Формирование бюджета дебиторской задолженности предприятия

36. Формирование бюджета привлечения средств

37. Расчет финансовой эффективности планируемой деятельности предприятия

38. Формирование сводного плана доходов и расходов предприятия

39. Формирование плана движения денежных средств

40. Формирование прогнозного баланса

41. Взаимосвязи элементов бюджета предприятия

42. Прогнозы финансовой динамики развития предприятия

43. Особенности построения операционного бюджета предприятия

44. Особенности формирования финансового бюджета предприятия

45. Бюджетные инструменты мотивации персонала предприятии

46. Система показателей бюджетного анализа и прогнозирования

47. Организация системы бюджетирования на предприятии

48. Распределение обязанностей между структурными подразделениями по организации системы бюджетирования

49. Контроль формирования и исполнения бюджета организаций.

Задачи к зачету Задача 1. Плановый Отчет о движении денежных средств Разработайте Отчет о движении денежных средств, выполнив следующие условия.

Предприятие планирует приобретение основных средств на сумму 24 300,00 во втором квартале. Остаток денежных средств на начало периода планирования составляет 10 000,00 д.е. Выплата налога на прибыль за прошлый год – в 1-м квартале текущего года в сумме 4 000,00 д.е.

Бюджет денежных средств Показатели Бюджетный период

1. Остаток средств на начало Поступление денежных средств от основной деятельности

2. Выручка от реализации

3. Авансы полученные

4. Итого поступлений Выплаты денежных средств от основной деятельности

5. Прямые материалы

6. Прямой труд

7. Общепроизводственные расх.

8. Коммерческие расходы

9. Управленческие расходы

10. налог на прибыль

11. Итого выплат

12. ЧДДС от основной деятельности Денежные потоки по инвестиционной деятельности

13. Покупка основных средств

14. Долгосрочные фин. вложения

15. Реализация основных средств

16. Реализация финансовых вложений

17.ЧДДС от инвестиционной деятельности Денежные потоки по финансовой деятельности

18. Получение кредитов

19. Погашение кредитов

20.Выплаты процентов за кредит

21. ЧДДС по финансовой деят.

22. Остаток средств на конец

–  –  –

Задача 3. Цель – умение формировать нормы по методике «стандарт-кост»

и СНУЗ.

Необходимо рассчитать нормы трудозатрат на выполнение конкретной операции при использовании метода «стандарт-кост» и СНУЗ. Данная операция включает подготовительный период, в течение которого рабочий налаживает оборудование, устанавливает съемные приспособления, загружает сырье. Это – ручные операции, зависящие от сноровки и умения рабочего. На втором этапе происходит машинная обработка сырья. Данная операция зависит от качества работы оборудования, его состояния, качества применяемого инструмента.

Следовательно, при установлении норм следует учесть оба фактора.

Имеются следующие данные:

–  –  –

Требуется:

1) Составить гибкую смету.

2) Рассчитать отклонения по цене и количеству использованных материалов, по оплате и времени труда.

Задача 6. Бюджет производственных запасов Данные по удельной производственной себестоимости

–  –  –

1. Запас ГП на конец (ед.)

2. Произв.с/сть единицы

3. Запас ГП на конец (д.е.)

4. Запас сырья на конец (ед.)

5. Стоимость единицы сырья (д.е.)

6. Запас сырья на конец (д.е.)

–  –  –

1. Запланированные продажи (д.е.)

2. Ставки перем. (суммарн.)

3. Всего переменных комм.

4. Постоянные коммерческие расходы. В том числе:

5. Реклама товара

6. Оплата торговых агентов

6. Общие коммерческие

7. К выплате Задача 8. Бюджет административных расходов Все административные затраты для компании являются постоянными.

Арендная плата за период равна 350,00 д.е. Предполагается застраховать на год здания и сооружения от пожара, выплатив в первом квартале страховой фирме всю сумму – 280,00 д.е. Зарплата служащих составляет 4 450,00 д.е. за период. В третьем квартале планируется оплата задолженности прошлых периодов в объеме 1 200,00 д.е. Амортизация здания составляет 100,00 д.е. за период. Канцелярские расходы – 5,00 д.е., услуги связи – 10,00 д.е., командировочные расходы – 30,00 д.е., прочие – 5,00 д.е.

–  –  –

Разработайте Отчет о прибылях и убытках на основании имеющихся данных.

Организация привлекает средства по годовой ставке 20%. В начале второго периода был осуществлен заем на сумму 11 570,00 д.е., а в начале третьего периода

– на сумму 4 000,00 д.е. Получение займов осуществляется в начале периода, а погашение – в начале следующего периода. Проценты начисляются в момент погашения займа.

Показатели Бюджетный период Итого

1. Объем продаж (ед.)

2. Выручка

3. Производственная себестоимость

4. Переменные коммерческие

5. Переменные административные

6. Маржинальная прибыль

7. Произв. накладные постоянные

8. Коммерческие постоянные

9. Административные постоянн.

10. Операционная прибыль

11. Проценты к получению

12. Проценты к уплате

13. Прибыль до налога

14. Налог на прибыль (20%)

15. Чистая прибыль Задача 10. Плановый Отчет о движении денежных средств Разработайте Отчет о движении денежных средств, выполнив следующие условия.

Предприятие планирует приобретение основных средств на сумму 24 300,00 во втором квартале. Остаток денежных средств на начало периода планирования составляет 10 000,00 д.е. Выплата налога на прибыль за прошлый год – в 1-м квартале текущего года в сумме 4 000,00 д.е.

Бюджет денежных средств Показатели Бюджетный период

1. Остаток средств на начало Поступление денежных средств от основной деятельности

2. Выручка от реализации

3. Авансы полученные

4. Итого поступлений Выплаты денежных средств от основной деятельности

5. Прямые материалы

6. Прямой труд

7. Общепроизводственные расходы

8. Коммерческие расходы

9. Управленческие расходы

10. налог на прибыль

11. Итого выплат

12. ЧДДС от основной деятельности Денежные потоки по инвестиционной деятельности

13. Покупка основных средств

14. Долгосрочные фин. вложения

15. Реализация основных средств

16. Реализация финансовых вложений

17.ЧДДС от инвестиционной деятельности Денежные потоки по финансовой деятельности

18. Получение кредитов

19. Погашение кредитов

20.Выплаты процентов за кредит

21. ЧДДС по финансовой деятельности

22. Остаток средств на конец

–  –  –

"Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 N 117 2 "Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998 N 146 Федеральный закон от 01.12.2014 N 384-ФЗ "О федеральном бюджете на 2015 год и на 4 плановый период 2016 и 2017 годов"

В) Периодические издания Научно-практический и теоретический журнал: «Финансы и кредит» Известный в 1 финансовых и деловых кругах журнал Издательского дома "Финансы и кредит" выходит с 1995 года два раза в месяц. В статьях ведущих специалистов в области финансово-кредитных отношений, бухучета и аудита банков рассматриваются современные проблемы методологии и практики финансов, денежного обращения и кредита, банковского дела, рынка ценных бумаг, налогообложения. http://biblioclub.ru Журнал правовых и экономических исследований. "Журнал правовых и экономических исследований" – это научное издание как для практикующих специалистов в области права, экономики и управления, так и для ученых, исследователей, интересующихся проблематикой в соответствующих сферах научного познания. Журнал освещает на своих страницах актуальные для современной науки проблемы, темы и результаты правовых и экономических исследований наших современников – исследователей и специалистов в области права, экономики и управления, а также наиболее интересные работы молодых ученых, в том числе аспирантов и докторантов.

http://biblioclub.ru Аналитический журнал "Финансовый бизнес" предназначен для руководителей и 3 специалистов финансовых, кредитных и инвестиционных организаций, а также будет интересен финансовым аналитикам, руководителям инвестиционных подразделений и всем, кому интересны вопросы экономики и финансов. http://biblioclub.ru

Г) Справочно-библиографическая литература Райзберг Б. А. Популярный финансово-экономический словарь М.: Маросейка, 2011г.

1 (стр)310 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая) Словарь-справочник опорных понятий, формул и терминов по дисциплинам: «Бизнеспланирование», «Производственный менеджмент» и «Нормирование труда на предприятиях отрасли» Кемерово: Кемеровский государственный университет, Составитель: Карташова Л.В., Фофанова Н.А.

2012г.(стр):84 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая)

Д) научная литература Монографии Козырева Т. В. Управленческий учет в туризме М.: Финансы и статистика, 2005г.Объем (стр):160 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая) Учетно-аналитические аспекты деятельности современного предприятия Омск: Омский государственный университет, 2011г.Объем (стр):276 http://biblioclub.ru(11000 в соответствии с договором № 114-05/14 на оказание услуг по предоставлению доступа к электронным изданиям от 27 мая) Раздел 8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. www.expert.ru – Рейтингово-аналитический журнал (Мониторинг рынков и событий с компаниями-участниками, рейтингов и рэнкингов, регулярно предоставляются прогнозы развития рынков, основанные на собственных данных и на официальной статистике.)

2. http://www.finansy.ru/- Сайт "Финансы.RU" (Материал, публикуемый на сайте, будет интересен как для обучающихся, практиков – работников финансовых и коммерческих организаций, так и для тех, кому экономика интересна как наука. На сайте размещены экономические новости, актуальные публикации по экономике и финансам, методические пособия, лекции, конспекты, переводы, тексты книг, дипломы и диссертации.).

3. www.nlr.ru/- Российская национальная библиотека(В фондах Библиотеки хранится около 37 млн экз. произведений печати и иных информационных ресурсов, в том числе и на электронных носителях, доступных широкому кругу пользователей. Ежегодно РНБ посещает более 1 млн читателей, которым выдается свыше 7 млн. экз. ед. хр., к ее электронным ресурсам обращаются за год свыше 5 млн удаленных пользователей.)

4. www.biznes - karta.ru/ _ Агентство деловой информации «Бизнес - карта»( Агентство Деловой Информации «Бизнес-Карта» на информационном рынке России и стран СНГ 23 года. Начинали с выпуска нескольких справочников по регионам России, сейчас транснациональная компания: имеем свои собственные представительства в США и в Германии, выпускает сотни наименований баз данных и справочников предприятий, ежегодно участвуем в 50-60 международных выставках в России и за рубежом, оказываем консалтинговые и маркетинговые услуги по российскому и международному рынкам).

5. www.elibrary.ru/- Научная электронная библиотека (крупнейшая в России электронная библиотека научных публикаций, обладающая богатыми возможностями поиска и получения информации. Библиотека интегрирована с Российским индексом научного цитирования (РИНЦ) - созданным по заказу Минобрнауки РФ бесплатным общедоступным инструментом измерения и анализа публикационной активности ученых и организаций. eLIBRARY.RU и РИНЦ разработаны и поддерживаются компанией "Научная электронная библиотека").

6. www.economics.wideworld.ru/ - Сайт «Экономика» ( Ресурс посвящен экономике и создан специально в помощь обучающимся, готовящимся к сдаче экзамена по этому предмету. Создание сайта "Проект Экономика" дает Вам возможность получить быстрый доступ к значительному количеству информации: Книги и учебники по экономика в электронном варианте; Информация об экономистах, их краткие биографии; Ссылки на другие сайты по экономике, где можно найти дополнительную информацию; И много дополнительной интересной информации.)

7. http://www.cfin.ru/ -это интернет-проект, направленный на сбор и предоставление справочной, методической и аналитической информации, относящейся к управлению компаниями, инвестициям, финансам и оценке. Среди материалов сайта, расположенных на более чем 50000 страниц: аналитические статьи специалистов ведущих консалтинговых компаний и корпораций, фрагменты и полные тексты книг, избранные публикации ведущих журналов, курсы лекций, бизнеспланы реальных предприятий, руководства, ссылки на другие источники информации в Интернете. На страницах издания размещен ряд авторских материалов с обзорами существующих методик, практик применения тех или иных подходов, а также комментариями и дополнениями к общеизвестным бизнес-технологиям.

Раздел 9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Приступая к изучению дисциплины, обучающимся необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной научной литературы.

Следует уяснить последовательность выполнения индивидуальных учебных заданий, занести в свою рабочую тетрадь темы и сроки проведения семинаров, написания учебных и творческих работ.

Самостоятельная работа предполагает работу с научной и учебной литературой, является важной составной частью учебного процесса и необходима для закрепления и углубления знаний, полученных в период сессии на лекциях, практических и интерактивных занятиях, а также для индивидуального изучения дисциплины в соответствии с программой и рекомендованной литературой. Самостоятельная работа выполняется в виде подготовки домашнего задания или сообщения по отдельным вопросам, паспортизации объекта исследования, реферативного обзора.

Уровень и глубина усвоения дисциплины зависят от активной и систематической работы на лекциях, изучения рекомендованной литературы, выполнения контрольных письменных заданий.

При изучении дисциплины обучающиеся выполняют следующие задания:

изучают рекомендованную научно-практическую литературу; пишут контрольные работы (курсовые работы), готовят доклады и сообщения к практическим занятиям; выполняют самостоятельные творческие работы (проводят исследования в сети Интернет, проводят мониторинг и др.); участвуют в выполнении практических заданий.

Также при самостоятельном изучении материала предлагается написание конспекта. Для этого необходимо использовать учебную и научную литературу, электронные образовательные ресурсы. Также для подготовки к занятиям рекомендуется использовать сеть Интернет.

Раздел 10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

- технические средства: компьютерная техника и средства связи (персональные компьютеры, проектор, интерактивная доска, видеокамеры, акустическая система и т.д.)

-Методы обучения с использованием информационных технологий (компьютерное тестирование, демонстрация мультимедийных материалов, компьютерный лабораторный практикум и т.д.)

-Перечень Интернет-сервисов и электронных ресурсов (поисковые системы, электронная почта, профессиональные, тематические чаты и форумы, системы аудио и видео конференций, онлайн-энциклопедии и справочники; электронные учебные и учебно-методические материалы) Перечень поисковых систем: www.yandex.ru; www.rambler.ru; www.google.ru;

www.mail.ru. Открытый каталог научных конференций, выставок и семинаров – www. konferencii. ru

Перечень энциклопедических сайтов:

1. www. dic.academic.ru - предлагается обширная подборка словарей и энциклопедий: финансовый и экономический словари, англо-русский словарь финансовых терминов, словарь Даля, современная энциклопедия и др.

2. http://www.slovar-ekonomiki.ru/-Словарь экономических терминов и выражений:

3. http://www.m3m.ru/dictionary/-Финансовый словарь:

4. http://www.finam.ru/dictionary/- Словарь Финам:

5. http://www.bibliotekar.ru/finansovyi-slovar/index.htm-Финансовый словарь:

6. http://uprav.ru/dictionary/1149/-Термины по финансам и экономике:

7. http://alfaseminar.ru/finansovye_stati-Финансовые статьи:

8. http://www.finansy.ru/-Экономика и финансы-публикации, статьи, обзоры, аналитика, прогнозы:

9. http://www.biznesbooks.com/stati-po-finansam-Статьи по финансам:

10.http://www.myrichway.ru/dic/Словарь инвестора:

11.http://investaki.ru/-Ваш финансовый консультант:

Перечень информационных справочных систем

1.Справочная правовая система КонсультантПлюс

2.Информационно-правовая система ГАРАНТ

Перечень программного обеспечения:

1. Программный продукт «Экзаменатор»

2. Текстовый процессор Microsoft office Word

3. Приложение для подготовки презентаций Microsoft Office PowerPoint

4. Табличный процессор Microsoft Office Excel Раздел 11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине Материально-техническое обеспечение для осуществления образовательного процесса по дисциплине соответствует требованиям, установленным в действующем законодательстве и нормативных актах.

1.Помещение по дисциплине « Бюджетирование» № 3-7 расположено в учебном корпусе № 1 (367008, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Д.

Атаева,5) на 3 этаже (Свидетельство о государственной регистрации права, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Дагестан, Серия 05-АА № 797638, кадастровый номер: 05:40:000040:1663, дата выдачи 13.03.2014 г., бессрочно, оперативное управление);

2. Технические средства обучения - (проектор, видеомонитор, интерактивная доска, звукоусиливающее оборудование и т.д.)Intel(R) Pentium(R) Dual CPU E2160 @

1.80GHz DDR2, 1024 MБ, Intel 82852/82855 GM/GME ASUSTeK Computer INC., P5GC-MX/1333 PS/2 Mouse, PS/2 Keyboard, Колонки Dialog MAXTOR STM3160215AS 160.0 GB, МониторLGFLATRON L1753S с доступом к электронным библиотечным системам «Книгафонд», «Университетская библиотека Онлайн»; Проектор Epson EB-S62;

3.Специализированная мебель для обучающихся - столы (42 штук), стулья (80 штук), доска меловая;

4. Комплект учебно-наглядных пособий (баннеров) по дисциплине - 16 баннеров.

Кабинет по дисциплине «Бюджетирование» адрес (месторасположение) учебного кабинета для проведения занятий: 367008, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Д. Атаева, дом 5, учебный корпус №1, 3 этаж, помещение № 3-6.

Технические средства обучения (проектор, видеомонитор, звукоусиливающее оборудование и т.д.): цифровой проектор EpsonEB-S62, персональный компьютер

- DDR2, 2Гб, ASUSTeKIntel(R) Pentium(R) DualCPUE6700 @ 3.2GHz

- Keyboard, Колонки Dialog ComputerINC., P5QPL-AMPS/2 Mouse, PS/2

- MAXTORSTM3160215AS 320.0 GB, - ониторsamsunge1920 (20 шт.), с доступом к сети интернет и к электронным библиотечным системам «Книгафонд», «Университетская библиотека Онлайн», комплект мебели (56 столов, 50 стульев, компьютерный стол, доска меловая), комплект наглядных материалов (баннеры 5 шт.): комплект электронных иллюстрированных материалов по дисциплине.

Свидетельство о государственной регистрации права, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Дагестан, Серия 05-АА № 797638, кадастровый номер:

05:40:000040:1663, дата выдачи 13.03.2014 г., бессрочно, оперативное управление.

Раздел 12.Образовательные технологии По направлению подготовки по дисциплине «Бюджетирование» предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, а именно: деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Также в рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний.

В процессе обучения должны сочетаться как активные, так и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые игры, разбор ситуаций, мастер-классы). Рекомендуются инновационные компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, а также интернет-ресурсы (сайты образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электронные учебники), которые ввиду их глобального распространения становятся на сегодняшний день обязательной компонентой стандартов образования.




Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет геодезии и картографии» Колледж геодезии и картографии Согласовано Утверждено Общим собранием работников Ученым советом университета и представителей обучающихся Протокол № колледжа от « 15 » февраля 2013 г. Протокол № от «31» января 2013 г. Программа развития Колледжа геодезии и картографии МИИГАиК на период 2013-2017 гг. Рассмотрено Советом колледжа...»

«Содержание 1. Рабочая программа по дисциплине 2. Методическое обеспечение аудиторных занятий:3. Методическое обеспечение контроля знаний студентов.3.1. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости студентов:3.2. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации студентов:4. Методическое обеспечение внеаудиторной самостоятельной работы студентов.4.1. Методические рекомендации для студентов по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы: 5. Глоссарий 6. Опорный...»

«Содержание № стр. Раздел1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Раздел2 Место дисциплины в структуре образовательной про6 граммы Раздел3 Объем дисциплины 7 Раздел 4 Структура и содержание Раздел5 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Раздел 6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Раздел 7...»

«Борис Михайлович Носик Пионерская Лолита http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6088156 Борис Носик. Пионерская Лолита: Текст; Москва; 2008 ISBN 978-5-7516-0698-5 Аннотация В сущности, эта поездка в лагерь была для библиографа Тоскина спасением – иначе он с неизбежностью угодил бы под сокращение штатов. Впрочем, может быть, спасением лишь временным, потому что сокращение грозило продолжиться осенью. Да и кому, честно говоря, нужны все эти библиографические кабинеты, если книг становится с...»

«А.В.Агапова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ» учебно-методическое пособие Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО А.В.Агапова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ» учебно-методическое пособие Санкт-Петербург Агапова А.В. Методические рекомендации по выполнению курсового проекта по дисциплине...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ «СЫКТЫВКАР» КАР КЫТШЛН МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЙ ЮКНСА ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СЫКТЫВКАР» АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ШУМ от 14.11.2013 № 11/4341 г. Сыктывкар, Республика Коми Об утверждении паспорта муниципальной программы МО ГО «Сыктывкар» «Развитие образования» с паспортами подпрограмм и системой целеполагания Руководствуясь ст. 179 Бюджетного Кодекса Российской Федерации, распоряжением Правительства Республики Коми от 27.05.2013 № 194-р о реализации проекта «Внедрение...»

«НОУ ВПО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА» Направление подготовки 100400.62 «Туризм»Профиль подготовки: «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная, заочная Сочи-2014 НОУ ВПО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА» Направление подготовки 100400.62 «Туризм» Профиль подготовки: «Технология и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) «Концепции современного естествознания» (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.03 / 080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления)...»

«Содержание Стр.1. Аналитическая справка о работе, выполненной в рамках реализации инновационной образовательной программы 4 1.1. Основные цели и задачи программы 1.2. Краткая информация о расходовании средств субсидии и софинансирования по направлениям (всего и в том числе по годам) 6 1.3. Управление программой, организация работы по программе (организационные, технологические решения, нормативное закрепление) 7 1.4. Вовлеченность персонала МГУ имени М.В.Ломоносова и внешних партнеров в...»

«Пределы роста. 30 лет спустя. Донелла Медоуз, Йорген Рандерс, Деннис Медоуз. Учебное пособие для ВУЗов. Москва. ИКЦ «АКАДЕМКНИГА».2007. 342 стр. Перевод – Е.С.Оганесян. Конспект – С.И.Забелин СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДИСЛОВИЕ. Я рад, что эта книга может быть опубликована на русском языке, поскольку россияне самым непосредственным образом участвовали в нашем проекте с момента его начала более чем 35 лет назад. Джермен Гвишиани был одним из учредителей Римского клуба, сформулировавшего задачу и оказавшего...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1 Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки_100400.62 Туризм и профилю подготовки _Технология и организация экскурсионных услуг_ 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 100400.62 Туризм 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4 Требования к абитуриенту 2 Характеристика профессиональной...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7»им.О.Н.Мамченкова ) «Согласовано» «Утверждаю» Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ №7им.О.Н.Мамченкова _ «_» 2014г. _ Е.А.Верижникова «» 2014г. Программа рассмотрена на заседании Школьного методического объединения От « » 2014г. Руководитель ШМО / Рабочая программа учебный курс для 5-х классов 2014-2015 учебный год Базовый уровень Учитель:Борисова Н.Ф. Квалификаионная категория :. Г.Елизово....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кемеровский государственный университет филиал в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.В.ОД.3 Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе (Наименование дисциплины (модуля)) Направление...»

«Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва, 2015 Оглавление 1. Общий порядок подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) 4 Участники итогового сочинения (изложения) 4 Регистрация участников итогового сочинения (изложения) для участия в итоговом сочинении (изложении) 5 Сроки и продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) 7...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Старков Виктор Дмитриевич РАДИАЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 05.03.02. География Очная форма обучения Тюменский государственный университет Старков В.Д. Радиационная...»

«ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру по направлению 39.04.02 – Социальная работа Магистерская программа – Организация социальной работы с разными группами населения и в различных сферах жизнедеятельности СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1.2. Методические рекомендации к проведению вступительных испытаний 3. Критерии оценки ответов при проведении вступительных испытаний в магистратуру. Формы проведения вступительных испытаний Структура вступительного экзамена 4. Перечень вопросов,...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Оборудование и технология сварочного производства» ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания для студентов специальности 1-36 01 06 «Оборудование и технология сварочного производства» Могилев 2014 УДК 621.79 ББК 30.61 Д 46 Рекомендовано к опубликованию учебно-методическим управлением ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» Одобрено кафедрой «Оборудование и технология сварочного...»

«Приказ ФСТ России от 27.12.2013 N 1747-э О внесении изменений и дополнений в Методические указания по определению размера платы за технологическое присоединение к электрическим сетям, утвержденные приказом Федеральной службы по тарифам от 11 сентября 2012 г. N 209-э/1 (Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2014 N 31489) Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 17.03.2015 Приказ ФСТ России от 27.12.2013 N 1747-э Документ предоставлен КонсультантПлюс О внесении...»

«Отчет об издательской деятельности ГБОУ ДПО (ПК) С «Мордовский республиканский институт образования» за 1 полугодие 2015 года Тираж, экз.* Вид издания Кол-во Кол-во наименований печатных листов* Материалы конференций 2 150 21,69 Методические рекомендации 15 215 22,48 Учебники 2 15000 17,86 Учебные пособия 4 6,93 Рабочие тетради 1 3,12 Учебно-методические 8 200 58,99 пособия Программы 1 0,5 Статьи 8 6,48 Инструктивно-методические 2 11,24 издания Всего: 43 15565 149,29 * Ряд работ размещен на...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании учителей Зам. директора по УР Директор МБОУ «Орловская школьного МО _ И.А. Ефанова СОШ» Протокол №_ от «» 2014 г. _ Л.А. Ермолова «_» _ 2014 г. Приказ № от Руководитель МО «_» _ 2014 г. _ Т.А.Подлобошникова Рабочая программа по предмету «Обществознание» 5 кл. на 2014-2015 учебный год Составила: учитель Смагина Елена Викторовна 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.