WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«Содержание Стр. 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине 4 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы 5 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с ...»

Содержание

Стр.

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине 4

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы 5

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества 6

академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с 7

указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной 9 работы обучающихся по дисциплине

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттеста- 9 ции обучающихся по дисциплине

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необхо- 11 димой для освоения дисциплины

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети 13 "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 13

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуще- 14 ствлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осу- 14 ществления образовательного процесса по дисциплине

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

особенности современной Интернет – экономики;

основные направления предпринимательской деятельности в киберпространстве;

виды и специфику финансовых Интернет-услуг;

устройство и принципы функционирования электронных платежных систем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

пользоваться понятийным аппаратом, анализировать маркетинговую, статистическую и технологическую информацию в области электронного бизнеса;

совершать покупки в Интернете с использованием различных видов электронных платежных систем и пользоваться финансовыми услугами;

разрабатывать бизнес-план для реализации коммерческих Интернетпроектов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь навыки:

ведения бизнеса с использованием современных Интернет – технологий Планируемые результаты освоения образовательной программы Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общие компетенции, включающие в себя способность:

способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способность осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Профессиональные компетенции, включающие в себя способность:

позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);

консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);

консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);

использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28).

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Электронный бизнес» относится к базовой части профессионального цикла Учебного плана по направлению подготовки «Бизнесинформатика», профилю «Электронный бизнес». Для усиления базовой части в вариативной части профессионального цикла введена дисциплина «Электронный бизнес 2», которая является логическим продолжением. Рабочая программа охватывает содержание обеих дисциплин.

До изучения дисциплины рекомендуется ознакомиться с дисциплинами:

«Управление ИТ сервисами и контентом», «Микроэкономика», «Деловые коммуникации», «Рынки ИКТ и организация продаж», «Web-программирование».

Для качественного изучения дисциплины рекомендуется использовать в ходе учебного процесса, как классические методы обучения, так и инновационные формы и методы обучения:

- Интернет-тестирование, проводимое Федеральным агентством по образованию;

- Промежуточное и итоговое тестирование в ходе учебного семестра в компьютерных классах с использованием инструментальных программных средств;

- Использование в учебном процессе интерактивных досок с целью повышения мотивации обучения, являющихся очень эффективным средством изучения дисциплин, связанных с информационными технологиями и программированием.

Предварительные компетенции, которыми должны овладеть обучающиеся:

Общекультурные компетенции:

- владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);;

Профессиональные компетенции:

- проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

- управлять контентом предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контентсервисов) (ПК-7);

- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

- проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17).

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Объем дисциплины в зачетных единицах составляет 4зачетные единицы.

Количество академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий), составляет 144 часа, в том числе:

лекционного типа – 32ч.

семинарского типа – 32 ч., в т.ч:

семинары – 0ч.

практические занятия – 24ч.

лабораторные занятия – 8ч.

самостоятельная работа обучающихся – 53 ч.

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий.

–  –  –

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ФОС для промежуточной (семестровой) аттестации обучающихся по дисциплине предназначен для оценки степени достижения запланированных результатов обучения по завершению изучения дисциплины в установленной учебным планом форме и позволяет определить качество усвоения изученного материала.

Итоговой формой контроля сформированности компетенций у студентов по дисциплине является экзамен.

ФОС промежуточной аттестации состоит из вопросов и задач к экзамену по дисциплине.

–  –  –

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

1. www.intuit.ru

2. www.Citforum.ru

3. www.habrahabr.ru

4. http://stackoverflow.com/

5. http://putidohoda.ru

6. 3 http://finbiz.spb.ru

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Изучение дисциплины следует начинать с проработки рабочей программы, особое внимание, уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.

При подготовке к занятиям необходимо просмотреть конспекты лекций, рекомендованную литературу по данной теме; подготовиться к ответу на контрольные вопросы.

Успешное изучение курса требует посещения лекций, активной работы на семинарах, выполнения всех учебных заданий преподавателя, ознакомления основной и дополнительной литературой. Работа с конспектом лекций предполагает просмотр конспекта в тот же день после занятий, пометку материала конспекта, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя рекомендуемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь за помощью к преподавателю на консультации или ближайшей лекции. Регулярно отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам.

Для выполнения письменных домашних заданий необходимо внимательно прочитать соответствующий раздел учебника и проработать аналогичные задания, рассматриваемые преподавателем на лекционных занятиях.

Основным методом обучения является самостоятельная работа с учебнометодическими материалами, научной литературой, статистическими данными, в том числе из сети Интернет.

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Перечень информационных технологий:

Технические средства: проектор, интерактивная доска.

Методы обучения с использованием информационных технологий: компьютерное тестирование, демонстрация мультимедийных материалов.

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Для осуществления образовательного процесса по дисциплине «Электронный бизнес» необходимы:

Мультимедийная аудитория с проектором;

Компьютерный класс.

Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Кабинет информационного менеджмента367008, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Д. Атаева, дом 5, учебный корпус №2, 4 этаж, помещения № 4.6 (Свидетельство о государственной регистрации права, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Дагестан, серия 05АА № 426068, дата выдачи 07.07.2011г.; кадастровый номер 05-05-01/001/2009-259).

Учебный инвентарь (доска меловая, 50 столов, 100 стульев, компьютерный стол);

Цифровой проектор EPSON EB-S62, аудиосистема Dialog, персональный компьютер с доступом к сети Интернет и корпоративной сети института, ЭБС «Книгафонд», ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»;

Конфигурация компьютера: Intel(R) Pentium(R) Dual CPU E2160 @

1.80GHz, DDR2, 1024 MБ, Intel 82852/82855 GM/GME, ASUSTeK Computer INC., P5GC-MX/1333, PS/2 Mouse, PS/2 Keyboard, MAXTOR STM3160215AS 160.0 GB, Монитор LG-FLATRON L1753S.

Установленное программное обеспечение:

Windows 7 Professional. 64x;

Антивирус Kaspersky Endpoint 10;

Microsoft Office 2007;

Adobe reader XI;

WinDjView;

7-zip.

Комплект наглядных материалов (баннеры, плакаты);

Средства освещения и светозащитные устройства: 2 люстры 3-х рожковые, жалюзи вертикальные.

Компьютерный класс: 367008, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Д. Атаева, дом 5, учебный корпус №2, 3 этаж, помещения № 3.10 на 20 рабочих мест с установленным программным обеспечением (Свидетельство о государственной регистрации права, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Дагестан, серия 05АА № 426067, дата выдачи 07.

07.2014г., кадастровый номер 05-05Конфигурация компьютеров: Intel Celeron G530 @ 2.40GHz, ASUSTeK Computer INC. P8H61-M LX, ОЗУ 2.00ГБ, DDR3 @ 532 МГц, видеокарта Intel HD Graphics Family (Встроенная), HDD 466ГБ Seagate ST500DM002-1BD142 (SATA), Монитор LG FLATRON E2041, клавиатура OKLICK 110M, лазерная мышь

OKLICK

Установленное программное обеспечение:

Windows 7 Professional. 64x;

Антивирус Kaspersky Endpoint 10;

Microsoft Office 2007;

Adobe reader XI;

WinDjView;

7-zip;

FreeCommander Google Chrome Visual Studio 2013 Microsoft Visual Studio 2010 MS Studio 2010 Express Borland Delphi 7

–  –  –

Учебный инвентарь (доска меловая, 20 компьютерных столов, 1 парта, 25 стульев);

Средства освещения и светозащитные устройства: люстра 3-х рожковая, жалюзи вертикальные.




Похожие работы:

«Аннотация к рабочей программе по предмету «География» на 2014–2015 учебный год 7 класс Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по предмету «География».Рабочая программа включает следующие разделы: Раздел 1. Пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели общего образования с учетом специфики учебного предмета. Рабочая учебная программа учебного курса географии составлена для учащихся 7-х классов в соответствии с...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУ ВПО «АмГУ» Факультет социальных наук УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой МСР _ М.Т. Луценко «_» 2007 г. Учебно-методический комплекс дисциплины СЕМЬЕВЕДЕНИЕ Для специальности 040101 «Социальная работа» Составитель: Щека Н.Ю. Благовещенск 2007 Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета социальных наук Амурского государственного университета Н.Ю. Щека Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семьеведение»...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Характеристика направления подготовки 3. Характеристики профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускника ОП ВО Объекты профессиональной деятельности выпускника ОП ВО Виды профессиональной деятельности выпускника ОП ВПО Обобщенные трудовые функции выпускников в соответствии с профессиональными стандартами5 4. Результаты освоения образовательной программы 5.Структура образовательной программы Рабочий учебный план Рабочие...»

«Гуськов М.А., Щербина А.В. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОВЕДЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ТРУДА Методические рекомендации по проведению специальной оценки условий труда для членов комиссий со стороны профсоюзов Москва 201 Настоящие методические рекомендации разработаны по инициативе Нефтегазстройпрофсоюза России в рамках совместного сотрудничества с РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина. Под редакцией проф. Глебовой Е. В. Гуськов М.А., Щербина А.В. Актуальные вопросы проведения специальной оценки...»

«Методическое пособие по созданию образовательного контента с оборудованием Apple ББК 74.202.4 М 54 Руководители проекта: Р.Г. Хамитов, ректор ГАОУ ДПО ИРО РТ, канд.пед.наук, доцент Л.Ф. Салихова, проректор по учебно-методической работе ГАОУ ДПО ИРО РТ, канд.пед.наук Составитель: А. Х. Габитов, руководитель Центра электронного обучения ГАОУ ДПО ИРО РТ Методическое пособие по созданию образовательного контента с оборудованием Apple / сост.: А. Х. Габитов. – Казань: ИРО РТ, 2015. – 56 с. © ГАОУ...»

«Российская академия наук Уральское отделение Институт горного дела СПРАВКА о научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Института горного дела Уральского отделения РАН 2006-2010 гг. Директор Института проф., д.т.н. Корнилков С.В. Ученый секретарь к.т.н. Панжин А.А. Екатеринбург Настоящий материал подготовлен в связи с комплексной проверкой деятельности в 2006гг. Учреждения Российской академии наук Института горного дела Уральского отделения РАН во...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков «»2013 г. ОТЧЁТ о результатах независимой оценки основной образовательной программы 131000.68«Нефтегазовое дело» ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Эксперты _ Берова И.Г., к.т.н. _ Грошева Т.В. _ Воропаев С.М. Менеджер _Авдеенко Н.О. Москва – 2013 Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ВУЗЕ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ТРЕНДЫ РАЗВИТИЯ...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.