«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ Дисциплина: ОП.11. Организация туризма Специальность: 101101 Гостиничный сервис, углубленной подготовки среднего ...»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ИМ. А.А.НИКОЛАЕВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Дисциплина: ОП.11. Организация туризма
Специальность: 101101 Гостиничный сервис, углубленной подготовки среднего профессионального образования.
Разработали: Потапова И.И., Калиникова Ю.А., Тищенко А.О.
Москва, Оглавление ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ИНСТРУКТИВНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №8
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №9
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №10
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №11
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №12
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №13
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №14
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №15
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №16
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №17
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №18
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №19
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №20
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №21
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №22
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №23
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №24
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №25
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №26
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №27
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №28
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №29
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №30
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №31
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №32
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №33
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №34
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №35
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №36
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №37
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №38
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №39
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №40
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:– использовать географическую терминологию;
– применять комплексный анализ туристско-ресурсного потенциала территории;
– оценивать перспективные направления дальнейшего развития туристской отрасли в конкретных условиях;
– читать и интерпретировать географические карты;
– обеспечивать, планировать и совершенствовать деятельность организаций туризма;
– организовывать трудовые процессы сотрудников туристских организаций;
– использовать современные научные технологии во всех аспектах осуществления туристской деятельности;
– выявлять перспективные направления развития туризма для развития туристской организации;
– анализировать туристский потенциал и разрабатывать новые туристские маршруты;
– анализировать статистические, географические, социокультурные факторы, детерминирующие развитие специализированного туризма;
– давать характеристику краеведению как науке;
– анализировать исторические кони краеведения;
– охарактеризовывать географию Москвы и Московской области;
– ориентироваться в достопримечательностях Москвы и Московской области;
– анализировать демографию Москвы и Московской области;
– охарактеризовывать виды топонимики;
– давать характеристику основным важнейшим вехам истории Москвы.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– основные понятия географии туризма;
– виды туризма и условия, которые способны влиять на развитие туристской отрасли;
– особенности и закономерности развития туризма отдельных регионов;
– туристские ресурсы и туристский потенциал Российской Федерации и зарубежных стран;
– основные этапы развития туризма как социально-культурного явления;
– основы теории туристской деятельности;
– систему управления туризмом и туристской организацией;
– основные направления и способы осуществления деятельности туристской организации;
– тенденции и перспективные направления развития туризма в современных условиях;
– основные условия развития и ресурсы туристской деятельности основных государств мира;
содержание, сущность понятия различных видов туризма;
значение исследований и информации в сфере специализированного туризма;
теоретические основы краеведения;
историю краеведения в России;
достопримечательности и памятники Москвы и Московской области;
демографический аспект Москвы и Московской области;
топонимику в краеведении Москвы;
основные этапы исторического развития Москвы и Московской области;
архитектуру как отражение этапов развития города;
объекты литературного краеведения в городе и области;
древние крепости и монастыри Московской области.
ИНСТРУКТИВНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1
Тема: Составление памятки для туриста Продолжительность проведения практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления памятки для туриста Задачи: научить студентов составлять памятку для туриста в соответствии с возрастными особенностями, климатом страны и сменой часовых поясов Материалы, оборудование, ТСО: буклеты туристических компаний, ПК.ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить страну пребывания туриста в соответствии с заданием.
2. Составить памятку для туриста по посещению страны с учетом следующих условий:
- турист из Москвы;
- возраст туриста;
- климат страны;
- разница во времени.
3. Задание для выполнения с использованием буклетов туристических компаний.
№ п/п Возраст туриста Страна пребывания Пожилые люди, старше 50 лет Аргентина
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2
Тема: Изучение должностных обязанностей менеджера Продолжительность проведения практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков работы с клиентами турфирмы в качестве менеджера Задачи: научить студентов правилам общения с клиентами турфирмы и порядку действий в процессе оформления тура Материалы, оборудование, ТСО: рекламные буклеты стран, бланк опроса туриста, журналы «Туризм и отдых»(не более 3 вариантов). Сравнение.
Выбор туристом одного из вариантов Подробная информация туристу о выбранном варианте тура Уточнение у ТО наличия мест в отеле и билетов 8 Проверка документов туриста (ОЗП), на соответствие действующему законодательству Выяснение вероятности получения туристом въездной визы Расчет полной стоимости тура Оформление тура: Договор, Заявка на бронирование Оплата (предоплата) туристом тура Выдача туристу, документов, подтверждающих оплату тура Выдача туристу списка документов для оформления визы, анкеты
3. Использовать рекламные буклеты и журналы следующих стран для опроса: Италия; Франция; Испания; Венгрия; Хорватия; Швеция: Финляндия;
Германия; Куба; Польша; Чехия; Турция; Египет; Китай; Япония;
Португалия; Тунис; Кипр; Греция; Норвегия.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных опросных листов.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3
Тема: Изучение правил работы с претензиями.Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков работы с претензиями туриста Задачи: научить студентов оформлять документацию по претензиям туристов и выплату компенсаций Материалы, оборудование, ТСО: опросные лист из практической работы №2.ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. На основании опросных листов практической работы №2 составить две письменные претензии турфирме:
- претензия предъявлена по адресу;
- претензия предъявлена не по адресу.
2. Описать порядок работы с каждой претензией.
3. Составить обоснованные ответы на претензию.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде ответов на претензию с выводами.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4
Тема: Расчет комиссионного вознаграждения турагентам.Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков расчета комиссионного вознаграждения турагентам Задачи: научить студентов рассчитывать стоимость тура и комиссионного вознаграждения турагентам в зависимости от условий работы с туроператором Материалы, оборудование, ТСО: бланки спецпредложений туроператоров, калькуляторПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Рассчитать стоимость тура по заданию.
2. Рассчитать стоимость комиссионного вознаграждения турагентам по туру, если:
- это независимое турагентство;
- сеть турагентств;
- турагентство, принадлежащее туроператору;
- турагентство, впервые заключившее договор с туроператором.
№ См. SPO № 22 Библио-Глобус Самуи+Бангкок (1ночь) вылет 26.03.0 Размещение туристов в одном номере Стоимость тура на 1 человека в отеле IMPERIAL SAMUI HOTEL 5* junior suite, проживание DBL, ВВ, 10 дней на Самуи Cтоимость тура за номер в отеле IMPERIAL SAMUI HOTEL 5* 2 junior suite, HB, TRPL, 11 ночей на Самуи Стоимость тура за номер отель IMPERIAL SAMUI HOTEL 5* junior suite HB, 1 взрослый + ребенок (11лет), 15 ночей на Самуи Предложите туристу более экономичный вариант Стоимость тура за номер отель RENAISSANCE RESORT & SPA 5* deluxe sea view, ВВ, 2 взрослых и ребенок (13 лет), 12 дней на Самуи THE TONGSAI BAY COTTAGE & HOTEL 5* beach front suite. Есть ли возможность разместить туристов на HB Стоимость тура за номер отель THE TONGSAI BAY COTTAGE &
3* superior, HB, двое взрослых, Вылет 26.03.07, прилет в Москву 10.04.07 Cтоимость тура за номер отель WEEKENDER RESORT & HOTEL 3* superior, HB, двое взрослых и ребенок (4 года), 7 дней на Самуи Cтоимость тура на 1 человека отель WEEKENDER RESORT & HOTEL 3* deluxe, ВВ, трое взрослых, Вылет 26.03.07, прилет в Москву 03.04.07, при условии, что все платят за поездку поровну
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде расчетов с обоснованиями полученных сумм.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №
Тема: Расчет стоимости турпродукта.Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков расчета стоимости турпродукта Задачи: научить студентов работать с различными формами спецпредложений туроператоров, рассчитывать стоимость тура при различных условиях размещения Материалы, оборудование, ТСО: бланки спецпредложений туроператоров, калькуляторПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Рассчитать стоимость тура по заданию преподавателя.
№ См. SPO Tez tour № 48 на вылет 13.03.07 Турция 1 Стоимость тура за номер в отеле KEMER BEACH (Standard) - 5* 5 дней, все включено, 3 взрослых 2 Cтоимость тура за номер в отеле RIXOS BELDIBI (Standard) – 5* 7 ночей, AEAI, 2взрослых и ребенок (3 года) 3 Стоимость тура за номер в отеле SAILOR'S BEACH CLUB (Standard) ночи, все включено, 1 взрослый и 2 детей (6 и 10 лет) 4 Стоимость тура за номер в отеле SAILOR'S BEACH CLUB (Standard) дней, все включено, 1 взрослый и 2 детей (2,5 и 12 лет) 5 Стоимость тура за номер в отеле BARUT HOTEL'S LARA RESORT SPA & SUITES (Standard) - 5* 4 ночи, ультра все включено, 2 взрослых и ребенок (6 лет) 6 Стоимость тура за номер в отеле BARUT HOTEL'S LARA RESORT SPA & SUITES (Standard) - 5* 7 ночей, ультра все включено, 1 взрослых и 2 детей (10 и 11 лет) 7 Стоимость тура за номер в отеле ALARA STAR (Standard) - 5* 5 дней, все включено, 1 взрослый и 1 ребенок (6 лет) 8 Cтоимость тура за номер в отеле JUSTINIANO BEACH HOTEL (Standard) - 4* 4 ночи, все включено, 1 взрослый См. SPO Mouzenidis Travel №45 Греция 9 Cтоимость тура за номер в отеле MEDITERRANEAN RESORT HOTEL, cat A Вылет 14.03.07, 10 дней, завтраки, 2 взрослых и 2 ребенка (3 и 11 лет) 10 Cтоимость тура за номер в отеле MEDITERRANEAN RESORT HOTEL, cat A Вылет 16.03.07, 12 ночей, завтраки, 1 взрослый и 2 ребенка (1 и 3 года) 11 Cтоимость тура за номер в отеле PANORAMA, cat B Вылет 18.03.07, 10 ночей, завтраки, 3 взрослых 12 Cтоимость тура за номер в отеле PANORAMA, cat B Вылет 20.03.07, 6 дней, завтраки, 2 взрослых и 2 детей (1 и 3 года) 13 Cтоимость тура за номер в отеле PANORAMA, cat B Вылет 14.03.07, 4 ночи, завтраки, 4 взрослых 14 Cтоимость тура за номер в отеле LITO, cat C Вылет 20.03.07, 6 дней, завтраки,1 взрослый и 2 детей (3 и 8 лет)
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде расчетов с обоснованиями полученных сумм.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6
Тема: Знакомство с художественными музеями Франции, Германии и стран Бенилюкса Продолжительность: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: Ознакомить учащихся с шедеврами европейской культуры.Задачи: Познакомиться со знаменитыми картинами известных музеев Европы.
Материалы, оборудование, ТСО: Тематическая презентация, ПК
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Ознакомиться с презентованными материалами
2. Письменно ответить на вопросы:
№ Кто является автором картины «Джоконда»?
1 В каком музее хранится картина «Джоконда», каково её второе название?
2 Где находится музей Лувр? (указать страну и город) 3 В какой стране находится город Дрезден?
5 Какой музей привлекает туристов в Дрездене и в каком замке он 6 находится?
Назовите самую знаменитую картину этого музея и её автора.
7 Перечислите известных Вам фламандских художников.
8 В каком городе, какой страны, находится музей классического искусства, собравший наибольшую коллекцию работ фламандских художников?
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде ответов на вопросы с выводами и защитить.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7
Тема: Изучение туристско–рекреационного потенциала Италии Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: Сформировать у учащихся представление о туристско-рекреационным потенциале Италии.Задачи: Закрепить навыки работы с картами атласа.
Материалы, оборудование, ТСО: Атлас
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Изучить физическую карту региона. Выписать имеющиеся на 1.территории реки, озёра, морские побережья, лесные и горные массивы.
Изучить климатическую карту. Выписать имеющиеся на изучаемой 2.
территории типы климата.
Изучить карту промышленности. Выписать, какие производства могут 3.
привлекать туристов (деловой туризм) или обеспечить их комфортное проживание и шоппинг.
Изучить сельское хозяйство региона. Выписать, производство каких 4.
сельско-хозяйственных культур может привлекать туристов или обеспечивать их комфортное проживание и шоппинг.
Проанализировать полученные результаты и сделать выводы об 5.
обеспеченности рассмотренного региона туристско-рекреационными ресурсами.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде отчета с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №8
Тема: Сравнение туристско–рекреационного потенциала Испании и Португалии Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: Сформировать у учащихся представление о туристско-рекреационным потенциале Испании и Португалии.Задачи: Закрепить навыки работы с картами атласа.
Материалы, оборудование, ТСО: Атлас
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить климатическую карту, карты промышленности, населения и сельского хозяйства заданных регионов.
2. Заполнить таблицу:
Испания Португалия Отрасли с/х Отрасли промышленности Плотность городского населения Плотность сельского населения Численность городского населения Численность сельского населения
3. Проанализировать таблицу. Сделать обоснованный вывод о том, в какой из этих стран наиболее благоприятные условия для развития сельского туризма.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде таблицы с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №
Тема: Изучение туристско–рекреационного потенциала Греции Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: Сформировать у учащихся представление о туристско-рекреационным потенциале Греции.Задачи: Закрепить навыки работы с картами атласа.
Материалы, оборудование, ТСО: Атлас
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Изучить физическую карту региона. Выписать имеющиеся на 1.территории реки, озёра, морские побережья, лесные и горные массивы.
Изучить климатическую карту. Выписать имеющиеся на изучаемой 2.
территории типы климата.
Изучить карту промышленности. Выписать, какие производства могут 3.
привлекать туристов (деловой туризм) или обеспечить их комфортное проживание и шоппинг.
Изучить сельское хозяйство региона. Выписать, производство каких 4.
сельско-хозяйственных культур может привлекать туристов или обеспечивать их комфортное проживание и шоппинг.
Проанализировать полученные результаты и сделать выводы об 5.
обеспеченности рассмотренного региона туристско-рекреационными ресурсами.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде отчета с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №
Тема: Изучение туристско–рекреационного потенциала Венгрии и Болгарии Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часаСОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: Сформировать у учащихся представление о туристско-рекреационным потенциале Венгрии и Болгарии.Задачи: Закрепить навыки работы с картами атласа.
Материалы, оборудование, ТСО: Атлас
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить климатическую и физическую карты заданных регионов.
2. Заполнить таблицу:
Венгрия Болгария Климат Наличие больших озёр Наличие лесного массива Наличие морского побережья
3. Проанализировать таблицу. Сделать обоснованный вывод о том, в какой из этих стран более продолжительный купальный сезон.
Ответить на вопрос, почему в рассмотренных странах получили большое распространение детские и молодёжные лагеря отдыха.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде таблицы с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №
Тема: Составление программы интенсив-тура.Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления интенсив-тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирмПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Составить программу интенсив-тура на три дня в соответствии со следующими критериями:
- название;
- условия размещения;
- условия питания;
- программа (подробная, с описанием мероприятий);
- планируемый результат.
2. Задания для составления программы.
№ Компания-заказчик Возраст Пол Страна п/п Фармацевтическая компания 30 – 50 лет м/ж Швеция
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №
Тема: Составление программы экскурсионного тура.Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления экскурсионного тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирм, атлас мираПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Составить программу экскурсионного тура на три дня в соответствии со следующими критериями:
- название;
- ритмичность заездов;
- условия перелета;
- условия размещения;
- условия питания;
- программа (подробная, с описанием достопримечательностей на маршруте).
2. Задания для составления программы.
№ Сезон Возраст туристов Страна Город п/п Круглый год Школьники 10 -12 лет Чехия Прага
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №13 Тема: Разработка программы речного круиза.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков разработки тура Задачи: научить студентов составлять программы речных круизов по всему миру.Материалы, оборудование, ТСО: ПК, географический атлас мира, буклеты речных круизов.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Разработать программу речного круиза на 3 дня/2 ночи по реке, с учетом следующих критериев:
- условия размещения на судне;
- программа питания;
- краткое содержание экскурсий;
- развлекательная программа на борту судна;
- географическое положение реки и местности.
2. Дать название туру.
3. Перечень рек для выполнения задания: Дунай, Рейн, Нил, Янцзы, Амазонка, Обь, Меконг, Амур, Лена, Конго, Енисей, Инд, Евфрат, Сырдарья, Дарлинг, Святого Лаврентия, Рио Гранде, Конго, Муррей, Миссисипи, Хуанхэ, Макензи, Салуин, Брахмапутра, Нигер.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №14 Тема: Изучение особенностей религиозного туризма в христианстве, исламе и буддизме.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков анализа основных догматов различных религий Задачи: научить студентов анализировать внешние проявления различных религий и сравнивать их Материалы, оборудование, ТСО: ПК, раздаточный материалПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить основные догматы мировых религий.
2. Составить список критериев для сравнения мировых религий (не менее 10), с учетом основных мест паломничества в России и мире.
3. Составить сравнительную таблицу на основании критериев.
4. Проанализировать полученную таблицу.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде сравнительных таблиц с учетом критериев с выводами и защитить.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №15 Тема: Составление программы событийного тура.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления событийного тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирм, атлас мираПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1.Описать особенности страны.
2. Описать историю и порядок проведения мероприятия.
3. Составить программу тура на 3 дня с посещением праздников, фестивалей, выставок:
- условия размещения;
- условия питания.
1) национальные фестивали и праздники:
- фестиваль Св. Патрика в Дублине (Ирландия);
- фестиваль культур в Берлине (Германия);
- празднование дня рождения Наполеона Бонапарта, Аяччо (Корсика);
2) театрализованные шоу:
- праздник на льду, шоу Romanza (Германия);
- шоу Lord of the Dance (Великобритания);
- праздник на льду, шоу Mystery (Германия);
- фестиваль "Цирк будущего", Париж (Франция);
- праздник на льду, шоу Romanza, Вена (Австрия);
3) фестивали кино и театра:
- фестиваль короткометражных фильмов в Оберхаузене (Германия);
- Каннский фестиваль, Канны (Франция);
- театрализованный фестиваль Spierlart, Мюнхен (Германия);
- фестиваль "Вишневый лес", Москва (Россия);
- фестиваль оперного искусства, Верона (Италия);
4) гастрономические фестивали:
- международный фестиваль пива, Берлин (Германия);
- большой британский фестиваль, Лондон (Великобритания);
- Октоберфест, Мюнхен (Германия);
- фестиваль морепродуктов, о в Гров (Испания);
- праздник молодого вина Божоле Нуво (Франция);
- парижский салон шоколада, Париж (Франция);
5) фестивали и выставки цветов:
- выставка цветов в Челси, Лондон (Великобритания);
- выставка цветов во дворце Хэмптон Корт, Лондон (Великобритания);
- фестиваль хризантем (Япония);
- выставка тюльпанов (Нидерланды);
- фестиваль бонсай, Нара (Япония);
6) модные показы:
- Ready to Wear, Париж (Франция);
- Men s Fashion, Париж (Франция);
- Milano Moda Bouna, Милан (Италия);
7) аукционы:
- аукционы Сотби;
- аукционы Кристи;
- аукционы Дрюо, Париж (Франция);
8) фестивали музыки и музыкальные конкурсы:
- фестиваль Capricies, Кранс Монтана (Швейцария);
- фестиваль Ars Musica, Брюссель (Бельгия);
- фестиваль "Снег и Симфония", Санкт Мориц (Швейцария);
- фестиваль TDK TIME WARP, Маннхайм (Германия);
- фестиваль поп музыки Pink Pop, Ландграаф (Нидерланды);
- фестиваль джаза в Монтре (Швейцария);
- фестиваль музыки и искусств в Хенли (Великобритания);
- фестиваль джаза в Стокгольме (Швеция);
- музыкальный конкурс им. П.И. Чайковского, Москва (Россия);
- музыкальный конкурс "Евровидение";
9) спортивные события:
- автогонки Формула 1;
- автогонки NASCAR, США;
- ралли;
- мотогонки;
10) международные технические салоны:
- авиасалон в Ле Бурже, Париж (Франция);
- авиакосмический салон в Жуковском (Россия);
- авиасалон в Чжухае (КНР);
- авиасалон на острове Лангкави (Малайзия);
- автосалон в Женеве (Швейцария);
- автосалон в Москве (Россия);
- "Салон часов", Женева, Цюрих (Швейцария).
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №16 Тема: Составление программы гастрономического тура.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления гастрономического тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирм, атлас мираПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Описать национальную еду и напитки страны.
2. Описать гастрономические праздники.
3. Составить программу тура на 3 дня с посещением гастрономических праздников, предприятий, производящих продукты питания:
- условия размещения;
- условия питания.
№ п/п Страна Франция (вино)
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №17 Тема: Разработка программы экстремального тура.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления экстремального тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирм, атлас мираПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Охарактеризовать направление экстремального туризма.
2. Дать описание стран и местностей, в которых можно организовать экстремальные туры данного направления.
3. Составить программу тура на 3 дня с описанием питания и условий размещения.
№ п/п Вид туризма Рафтинг
Космический туризм 20 АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №18 Тема: Составление программы сельского тура.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков составления экскурсионного тура Задачи: научить студентов составлять программу тура с учетом требований, предъявляемых к данному виду туризма и пожеланий заказчика Материалы, оборудование, ТСО: ПК, буклеты турфирм, атлас мираПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Охарактеризовать предложенную модель сельского туризма.
2. Охарактеризовать регион.
3. Составить программу тура на 14 дней с описанием питания и условий размещения и программы пребывания.
№ п/п Модель сельского туризма Регион России Британская Рязанская область
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде составленных туров с учетом критериев с выводами и защитить.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №19 Тема: Изучение истории развития краеведения.
Продолжительность проведения практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: изучить основные этапы развития краеведения.Задачи: научить студентов использовать, анализировать, обобщать, полученную информацию, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал, ПК.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить имеющуюся информацию.
2. Выписать полученный результат.
3. Провести анализ полученных результатов и оформить выводы.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде анализа.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №20 Тема: Составление таблицы географического положения и границы Москвы Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу географического положения Москвы.Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №21 Тема: Составление таблицы географического положения и границы Московской области Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу географического положения Московской области.Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №22 Тема: Анализ главных достопримечательностей.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с основными достопримечательностями.Задачи: научить студентов обобщать, углублять уже известный материал;
переносить знания в новые ситуации.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал, ПК.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить достопримечательности Москвы.
2. Произвести сравнение.
3. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №23 Тема: Анализ главных памятников природы Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с основными памятниками природы.Задачи: научить студентов обобщать, углублять уже известный материал;
переносить знания в новые ситуации.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал, ПК.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить основные памятники природы.
2. Произвести сравнение.
3. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №24 Тема: Проанализировать население города и области Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с информацией о населении Москвы и области.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить информацию о населении Москвы и области.
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №25 Тема: Составить характеристики видов топонимов Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу по особенностям топонимики как науки.Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №26 Тема: Проанализировать важнейшие даты города.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с важнейшими датами Москвы.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить важнейшие вехи истории Москвы
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №27 Тема: Проанализировать важнейшие даты области Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с важнейшими датами Московской области.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить важнейшие вехи истории Московской области
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ВЫВОДЫ:
Проанализировать полученные результаты с разъяснениями.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №28 Тема: Охарактеризовать архитектуру Москвы.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с архитектурой Москвы.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить архитектуру Москвы
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №29 Тема: Охарактеризовать архитектуру Московской области.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться с архитектурой Московской области.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить архитектуру и культурное развитие Московской области
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №30 Тема: Проанализировать объекты литературного краеведения Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: ознакомиться со значением литературного краеведения.Задачи: научить студентов анализировать данные.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Изучить сущность и значение литературного краеведения
2. Используя данную информацию, составить небольшой рассказ.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде устного опроса.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №31 Тема: Охарактеризовать монастыри города Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу монастырей Москвы.Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.
Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №32 Тема: Охарактеризовать монастыри области Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу монастырей Московской области Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №33 Тема: Охарактеризовать храмы различных религий Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: составить сравнительную таблицу соборов и храмов различных религий Москвы и области Задачи: научить студентов изучать дополнительные признаки, обобщать, углублять уже известный материал; переносить знания в новые ситуации, находить аналогии и варианты решения по планированию своей деятельности.Материалы, оборудование, ТСО: раздаточный материал (сравнительная таблица), ПК.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Рассмотреть соборы и храмы различных религий Москвы и области.
2. Выбрать из предложенного списка различные критерии.
3. Подобрать ответы на параметры, указанные в таблице.
4. Провести анализ полученных результатов и оформить выводы.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №34 Тема: Отработка подбора тура.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков по подбору тура на сайте туроператора Задачи: научить студентов работе на сайтах туроператоров по подбору тура по всем параметрам, заданным туристом Материалы, оборудование, ТСО: ПК, раздаточный материалПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Зайти на сайт туроператора.
2. Зайти в раздел Поиск тура
3. Внести параметры тура в соответствующие поля.
4. Система выдаст следующие результаты поиска.
5. Ознакомить с результатами поиска туристов. Все цены на сайте туроператора указаны вместе с комиссией, то есть туристы увидят ту стоимость, которую они должны вам оплатить.
6. Нажав на название отеля непосредственно в результатах поиска можно посмотреть описание отеля. Или показать отель по каталогу.
7. Туристы попросили сообщить им стоимость всех типов номеров.
8. Нажав на цену этого отеля в Результатах поиска, можно увидеть полную картину по отелю.
9. Прочитав описание типов номеров, и ознакомившись с их стоимостью, туристы остановили свой выбор на каком-либо типе номера.
10. Зайти в раздел Наличие мест на рейсе и внести параметры тура. В результате видно наличие мест на рейсе и расписание вылетов
11. Проверить наличие мест в отеле. Зайти на страницу Остановка продаж. В результатах поиска видно, что на указанные даты продажа номеров открыта.
11. Внимательно читать информацию на сайте туроператоров в разделе Новости. Ознакомить туристов с этой информацией, во избежание недоразумений.
12. Убедившись в наличии мест на рейсе и в отеле и с согласия туристов, можно начинать оформление и бронирование.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ
Представить результаты в виде распечатанных заказов тура.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №35 Тема: Бронирование тура через сайт ТУРЫ.ру.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель: приобретение практических навыков по подбору тура на сайте ТУРЫ.ру.Задачи: научить студентов работе на сайте ТУРЫ.ру. по подбору тура по всем параметрам, заданным туристом Материалы, оборудование, ТСО: ПК, раздаточный материал
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1. Выбор страны
2. Выбор курорта из списка
3. Выбор даты начала и окончания тура
4. Выбор отеля из списка, учитывая stop-sale
5. Внесение паспортных данных туристов
6. Выбор авиарейса из списка возможных
7. Внесение трансферов из списка возможных
8. Просмотр заявки, уточнение стоимости
9. Если все правильно – забронировать.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Представить результаты в виде распечатанных заказов тура.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №36 Тема: Оформление заявления на визу.
Продолжительность проведения лабораторно-практической работы: 2 часа
«