WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«Чистякова Нелли Федоровна НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов. Направление 022000.68 (05.04.06) ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт наук о Земле

Кафедра геоэкологии

Чистякова Нелли Федоровна

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ



ПРАКТИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов.

Направление 022000.68 (05.04.06) «Экология и природопользование», магистерская программа «Геоэкологические основы устойчивого водопользования»

очная форма обучения Тюменский государственный университет Чистякова Н.Ф. Научно-исследовательская и научно-производственная практики. Учебнометодический комплекс. Рабочая программа. Направление 022000.68 (05.04.06) «Экология и природопользование», магистерская программа «Геоэкологические основы устойчивого водопользования», очная форма обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2015, 18 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки Практика является обязательным разделом образовательной программы. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Научно-исследовательская и научно-производственная практики [электронный ресурс] / Режим доступа:

http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой геоэкологии. Утверждено директором ИНЗЕМ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: С.И.Ларин, канд.г.н., доцент кафедры геоэкологии.

© Тюменский государственный университет, 2015.

© Чистякова Н.Ф., 2015.

1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения.

Реализация практической подготовки квалифицированного магистра по направлению подготовки 022000.68 «Экология и природопользование» осуществляется за счёт научно-исследовательской и научно-производственной практики – составной части ОП ФГОС ВО подготовки магистров и представляет собой одну из форм организации учебного процесса. Программа научно-исследовательской и научно-производственной практик разработана на основе ГОСТа 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам». Основой обучения в соответствии с ОП ФГОС ВО является подготовка магистра по направлению 022000.68 «Экология и природопользование» по программе «Геоэкологические основы устойчивого водопользования», компетентного в сфере решения практических задач в области экологии и природопользования, соответствующих данному квалификационному уровню.

Научно-исследовательская и научно-производственная практики проводятся для закрепления теоретических знаний, приобретения практических навыков в профессиональной сфере, адаптации к современным требованиям рынка труда.

Выбор предприятий и организаций для прохождения практики магистрами ТюмГУ обусловлен тематикой задач, решаемых в Тюменской области в сфере устойчивого водопользования и при наличии договора на проведение научно-исследовательской и научно-производственной практики между ТюмГУ и соответствующими предприятиями или организациями.

2. Цель практики Закрепление, расширение и углубление теоретических знаний по дисциплинам программы «Геоэкологические основы устойчивого водопользования», вовлечение магистров в сферу профессиональной деятельности путём выполнения должностных обязанностей, изучения методов и технологий работы с приборами, оборудованием, экологическими документами, сбор и получение экспериментальных данных для написания магистерской диссертации. В период прохождения научно-исследовательской и научно-производственной практик у магистров формируются следующие компетенции:

ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-11.

Обозначенная цель практики достигается за счет формирования у магистров теоретических знаний и практических умений и навыков, необходимых для решения профессиональных задач.

3. Задачи практики

Основными задачами практики являются:

привить навыки самостоятельной работы путём участия в работе предприятия;





ознакомить магистра со структурой предприятия и технологией производственного процесса, деятельностью службы охраны труда; проанализировать особенности деятельности природоохранных подразделений предприятий и служб организаций;

изучить и соблюдать правила техники безопасности производства при работе в полевых условиях, в технологических процессах;

изучить количественные и качественные характеристики выбросов, сбросов, отходов и других экологических загрязнений и нарушений, их воздействие на устойчивое водопользование и окружающую среду;

изучить способы, методы и технические средства, обеспечивающие геоэкологические основы устойчивого водопользования;

обобщить и анализировать полученные результаты и материалы научноисследовательской и научно-производственной практики;

разработать рекомендации по улучшению геоэкологических основ устойчивого водопользования для нужд конкретной организации.

4. Место практики в структуре образовательной программы Научно-исследовательская и научно-производственная практики магистров являются составной частью подготовки выпускника, которая призвана обеспечить закрепление и расширение полученных теоретических знаний по дисциплинам направления подготовки, определить круг вопросов будущей практической деятельности на предприятиях и в организациях экологического профиля (центры, комитеты, станции, институты и т.д.) и пути решения проблем в сфере устойчивого водопользования;

использование на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом.

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1. Способностью и готовностью к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способностью к активной социальной мобильности (ОК-3);

2. Способностью формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования;

получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности;

обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний;

формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований (ПК-1);

3. Глубоким пониманием и творческим использованием в научной и производственнотехнологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры (ПК-2);

4. Владением основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры (ПК-3);

5. Использованием современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований (ПК-4);

6. Готовностью осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими и научно- производственными и экспертно-аналитическими работами с использованием углубленных знаний в области управления природопользованием (в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры) (ПК-11).

6. Перечень планируемых результатов обучения по практике:

Знать: теоретические основы выполнения научно-исследовательских работ, направленных на получение информации, необходимой для выполнения магистерской диссертации.

Уметь: использовать необходимый комплекс информации для анализа экологической ситуации в водопользовании с целью формулирования рекомендаций для улучшения производственной деятельности.

Владеть: практическими навыками самостоятельной работы в ходе проведения научноисследовательской работы в профессиональной сфере.

7. Место и период проведения практики Научно-исследовательская и научно-производственная практика проходит на предприятиях и структурных подразделениях организаций экологической направленности федерального, регионального и муниципального подчинения, а также различной формы собственности г. Тюмени и Тюменской области.

По согласованию с руководителем практики от кафедры магистр должен выбрать базовое предприятие для прохождения практики из числа организаций, заключивших договор с университетом, или заключить договор о возможности прохождения индивидуальной практики, получить направление и дневник прохождения практики у руководителя практики от кафедры.

Оформить прохождение практики на предприятии, в организации и учреждении.

Выполнять внутренний распорядок, правила техники и пожарной безопасности на рабочих местах.

Собрать, обработать материал по заданию практики, оформить и предоставить руководителю практики от предприятия отчёт, взять у него отзыв и заверить дневник.

Сдать отчёт о научно-исследовательской и научно-производственной практике руководителю практики от кафедры и защитить его в установленном порядке.

8. Структура и содержание практики Общая трудоемкость практики составляет 10 зачетных единиц, 360 часов, из них 12 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (консультации, зачеты).

–  –  –

Промышленные предприятия и организации федерального, регионального и местного подчинения загрязняют окружающую среду, в т. ч. гидросферу, атмосферу, литосферу, биосферу. Практиканты должны собрать информацию по следующим направлениям:

Загрязнение гидросферы: качественная и количественная характеристика загрязнителей, динамика их изменения, тенденции. Реальные концепции загрязняющих веществ в водах, донных отложениях, биоте, сравнения их со значениями ПДК. состояние и эффективность водозаборов населённого пункта. Сточные воды: проблемы и очистка.

Канализационные системы города – проблемы и тенденции. Режим рек, озёр, водохранилище и др. водоёмов. Влияние нефтегазодобывающего комплекса и др.

деятельности человека на загрязнение природных вод; на динамику отбора природных вод для целей промышленного и сельскохозяйственного использования. Мониторинг качества природных вод.

Загрязнение атмосферы: валовые выбросы загрязняющих веществ техногенного происхождения, изменение в пространстве и времени. Связь загрязнения атмосферы с метеорологическими условиями. Мониторинг состояния атмосферного воздуха.

Эффективность работы очистных устройств.

Загрязнение почвы: качественная и количественная характеристика техногенных загрязнителей, источник их поступления. Техногенное воздействие на ландшафты, состав почвы, растительность, биоту. Рекультивация земель. Обращение с промышленными отходами, динамика их накопления. Классификация, пути образования отходов, переработка и их утилизация. Отходы нефтегазодобывающего комплекса. Твердые бытовые отходы, проблема их хранения, сортировки, переработки.

Загрязнение биосферы: состояние санитарно-защитных зон предприятий, сохранение в них биоразнообразия, изменение флоры и фауны и популяций растений и животных. Степень деградации и восстановительных процессов на водных объектах.

9. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм отчетности по практике.

К защите практики допускаются магистры, своевременно и в полном объёме, выполнившие задание программы на практику и предоставившие отчётные документы (отчёт о прохождении практики, индивидуальный дневник, характеристику с места прохождения практики).

На кафедре геоэкологии защита практики проходит публично с участием профессорско-преподавательского состава всех кафедр института, участвующих в образовательном процессе подготовки магистров. Защита включает: предоставление текста, отчёта о практике, устный отчёт – доклад по итогам прохождения практики, презентацию, ответы на вопросы присутствующих на защите.

Оценка практики – дифференцированный зачет: состоит из оценки руководителя практики от кафедры, отзыва и оценки руководителя практики от предприятия, оценки по результатам защиты.

Отчёт по практике является основным документом, характеризующим работу магистранта во время прохождения практики. Он составляется в соответствии с заданием программы практики. Отчет состоит из титульного листа, оглавления, введения, перечня разделов, составленных в определённой последовательности, заключения, списка литературы, приложений.

Описания должны быть достаточно краткими; сопровождаться цифровыми данными, эскизами, графиками, схемами, картами.

На титульном листе указываются: министерство, название вуза, института, кафедры, фамилия, имя, отчество магистра и руководителя практики от вуза и от предприятия (приложение 1). Место прохождения практики указывается во Введении. Не позднее трёх дней после окончания практики отчёт, подписанный руководителем практики от предприятия, сдаётся руководителю практики от кафедры, который после проверки и собеседования с магистром принимается к защите.

Элементы структуры отчета:

цель и задачи практики;

общая характеристика предприятия (организации);

экологическая паспортизация рабочих мест;

описание выполнения заданий с количественными и качественными характеристиками;

разработка мероприятий по повышению экологической безопасности предприятий;

список используемых источников.

Объём отчёта по научно-исследовательской и научно-производственной практике должен содержать не менее 20–25 листов.

По результатам практики может быть проведена конференция (семинар) с рекомендацией публикации материалов в открытой печати. Все материалы по практике предоставляются в переплётном виде (в папках).

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по 10.

практике.

В соответствии с приказом Минобранауки №1367 от 19 декабря 2013 г. фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по научноисследовательской и научно-производственной практике включает в себя: опрос, выполнение тестового задания, контрольные работы, доклад, решение задач, собеседование.

–  –  –

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

На усмотрение научного руководителя выпускной квалификационной работы.

11. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике Переладова Л.В. Гидрологические основы устойчивого водопользования: модуль 1.

СДМ. 08: учебно-методический комплекс для магистерской программы «Геоэкологические основы устойчивого водопользования» направления подготовки 022000.68 «Экология и природопользование» / Л.В. Переладова. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. - 26 с.

Пинигина Е.П Геоэкологический мониторинг озер и болот: учебно-методический 2.

комплекс: рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 022000.62 «Экология и природопользование», профессиональной подготовки «Геоэкология», «Природопользование». / Е.П. Пинигина. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. – 20с.

Вешкурцева Т.М. Влияние деятельности МП «Водоканал» г. Ханты-Мансийск на 3.

экологическое состояние р. Иртыш / Т.М. Вешкурцева, О.С. Таловикова // Окружающая среда и менеджмент природных ресурсов: тез. докл. II Междунар.

конф., г. Тюмень, 15-17 ноября 2011. – Тюмень, 2011.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

12.1. Основная литература:

1. Научно-исследовательская работа студентов: методы изучения литературы [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. Н. А. Гузь ; Алтайская гос. акад. образования. - Бийск : Алтайская гос. акад. образования, 2014. - 103 с. :

ил. - (Вузу - 75 лет). - Библиогр.: с. 102-103. Режим доступа:

https://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/855067/ (дата обращения 08.09.2014).

2. Магистерская диссертация : методы и организация исследований, оформление и защита : учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по напр. "Экономика" (080100) / ред. В. И. Беляев. - Москва : КноРус, 2012. - 264 с. ; 20 см. - Библиогр. : с. 244-254.

3. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров): Учебное пособие / В.В. Кукушкина. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 265 с. Режим доступа:

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=405095 (дата обращения 08.09.2014)

4. Сибагатуллина, А.М. Организация проектной и научно-исследовательской деятельности / А.М. Сибагатуллина. - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2012. - 93 с. : ил., табл.

Библиогр.: с. 83. Режим доступа:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277052 (обращения 08.09.2014).

12.2. Дополнительная литература:

Калинин В. М. Экологическая гидрология. Учебное пособие. Тюмень: ТюмГУ, 1.

2008. 144 с.

Калинин В. М. Экологический мониторинг. Практикум. Тюмень: ТюмГУ, 2007 39 2.

с.

Крайнов С. Р. и др. Геохимия подземных вод. М.: Наука, 2004. 677 с.

3.

Кумсиашвили Г. П. Гидроэкологический потенциал водных ресурсов. М.:

4.

Академкнига, 2005. 270 с.

Моисеенко Т.И., Калабин Г.В., Хорошавин В.Ю. Закисление водосборов 5.

арктических регионов // Известия Российской академии наук. Серия географическая, 2012. №2. С. 4958.

Моисеенко Т.В., Соромотин А. В., Шалабодов А.Д. Качество вод и методология 6.

нормирования загрязнения // Вестник Тюменского государственного университета.

2010. №7. С. 519.

Почекаева Е. И. Экология и безопасность жизнедеятельности. Ростов-на-Дону; М.:

7.

Феникс, 2009. 720 с.

Родзевич Н.Н. Геоэкологические проблемы водопользования/ Н.Н. Родзевич. // 8.

География в школе. 2011, №9, 33 с.

12.3. Интернет-ресурсы:

1. http://www.hydrology.ru

2. http://www.mnr.gov.ru

3. http://www.admtyumen.ru

13. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) В результате прохождения практики магистр должен получить знания в научной и правовой сферах экологии и природопользования предприятия, учреждения, организации города, получить навыки работы с профессиональными документами в условиях полевого, лабораторного и камерального этапов.

Общее задание по программе практики включает основные виды экологической деятельности предприятий, направленной на обеспечение устойчивого водопользования и охраны окружающей среды.

Магистр в ходе прохождения практики готовится к участию в полевых работах, принимает участие в экспедициях, работает в научных экологических лабораториях, вычислительных центрах с целью получения и обработки научно-исследовательских и научно-производственных экологических материалов.

Научно-исследовательская и научно-производственная практика сориентирована на сотрудничество с профильными предприятиями и организациями.

14. Материально-техническое обеспечение практики Во время прохождения практики магистр использует современное лабораторное оборудование и технические средства обработки данных (компьютеры, вычислительные комплексы, программное обеспечение и др.), которые находятся в соответствующей производственной организации. Магистры используют в своей работе ресурсы Интернета, систем ГИС-технологий, работают с информацией из различных литературных источников и электронных библиотек в т. ч. с фондовой литературой.



Магистры используют пакеты прикладных лицензионных программ: «Arc Gis Оffise Windows».

Данная рабочая программа научно-исследовательской и научно-производственной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 022000.68 «Экология и природопользование»

по магистерской программе «Геоэкологические основы устойчивого водопользования».

15. Методические указания для обучающихся по прохождению практики.

Переладова Л.В. Речной сток и гидрологические расчеты: расчеты максимального 1.

весеннего стока рек Тюменской области: учебно-методический комплекс для студентов, бакалавров и магистров направления «Экология и природопользование»

/ Л.В. Переладова. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011, 26 с.

Переладова Л.В. Гидрологические основы устойчивого водопользования: модуль 2.

СДМ. 08: учебно-методический комплекс для магистерской программы «Геоэкологические основы устойчивого водопользования» направления подготовки 022000.68 «Экология и природопользование» / Л.В. Переладова. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. - 26 с.

Пинигина Е.П Геоэкологический мониторинг озер и болот: учебно-методический 3.

комплекс: рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 022000.62 «Экология и природопользование», профессиональной подготовки «Геоэкология», «Природопользование». / Е.П. Пинигина. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. – 20с.

Дмитриева В.А. Аспекты регионального водопользования / В.А. Дмитриева // 4.

Вестник Воронежского государственного университета, Сер.: География.

Геоэкология. – 2013. - №1.

Бирюков В.В. Создание узла учета сточных вод в условиях ограниченного бюджета 5.

/ В. В. Бирюков, Д.Ю. Карзанова. – (Современные технологии и оборудование) // Экология производства. – 2011. - №12.

Вешкурцева Т.М. Влияние деятельности МП «Водоканал» г. Ханты-Мансийск на 6.

экологическое состояние р. Иртыш / Т.М. Вешкурцева, О.С. Таловикова // Окружающая среда и менеджмент природных ресурсов: тез. докл. II Междунар.

конф., г. Тюмень, 15-17 ноября 2011. – Тюмень, 2011.



Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Общая характеристика образовательной программы 1.1.1. Направленность 1.1.2. Присваиваемая квалификация 1.1.3. Срок освоения 1.1.4. Трудоемкость 1.1.5. Структура 1.2. Нормативные документы для разработки образовательной программы 1.3. Требования к поступающим 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших образовательную программу 2.1. Область профессиональной деятельности 2.2. Объекты профессиональной деятельности 2.3. Виды...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии М.В. Гудковских, Н.В. Жеребятьева ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.04 – «Государственное и муниципальное управление» заочная форма обучения Тюменский государственный университет М.В....»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 17 с углубленным изучением английского языка» МАОУ «Школа № 17» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Заместитель директор по УВР Директор МАОУ «Школа №17» /Шубарева О.П./ МАОУ «Школа №17» _/_Власова Г. К./ /_Войтешонок Протокол № _ от «» С.В. / _2014 г. Приказ №_от «»2014 «_»2014 г. г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «География» для 10 -11 класса 20142015 учебный год Составитель: Цайтлер Евгений Васильевич,...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра палеонтологии и стратиграфии С.О. ЗОРИНА Учебно-методическое пособие ГЕОХРОНОЛОГИЯ И ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТРАТИГРАФИЧЕСКОЙ ШКАЛЫ (Материалы к лекциям. Практические задания) Казань – 2015 УДК 550.93+551.7.02`03(100)(083.75) Принято на заседании кафедры палеонтологии и стратиграфии Протокол № 6 от 1 июня 2015 г. Рецензенты: кандидат геолого-минералогических наук, заведующий кафедрой палеонтологии и...»

«MI,IH OFPHAYKIT POC CVTVI @e4epanbuo rocyAapcrBeHHoe e yqpex(AeHlre 6roANerHo o6pasonareJrbuoe e BbrcrrreroupoS eccr4 HElnburo o6pason auvrfl. o o (yxru Hc Krr fi rocyAa p crBeH Hbr fi TexH Hrrec Kr.r yH r{Bep curer) fi (yrry) 'l$-,ffitfif,ID 6\hffiffi) p rro HayrrHofipa6ore oHHOfi AeflTenbHOCTH w{8* (( 'B. E. Kyreuon 2011it|AP IIPOTPAMMA BCTyrrr4TenbH oro 3K3aMeHa B acrll4paHTypy n o cleqr4€urbHocTu 05.21.01 TexsoJrorlrf, vrMarnr4Hbr Jreco3aroroBoK r4 JrecHofo xo3flficrsa IIo...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Переладова Л.В.ГИДРОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЮМЕНСКОГО РЕГИОНА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.04 «Гидрометеорология», очной формы обучения Тюменский государственный университет Переладова Л.В....»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) Москва ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) 3 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМУЛИРОВОК ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 9 3. ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО ИЗЛОЖЕНИЯ 11 4. ПРОВЕРКА ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) 15 5. ПРАВИЛА ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА РЕГИСТРАЦИИ И БЛАНКОВ ЗАПИСИ УЧАСТНИКОВ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии М.В. Гудковских, В.Ю. Хорошавин ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И ОХРАНА ПОЧВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.02«География» Тюменский государственный университет М.В. Гудковских, В.Ю. Хорошавин. Земельные...»

«Методическое пособие по работе избирательных комиссий с агитационными материалами Екатеринбург, 2015 г. Работа избирательных комиссий по приему, учету и анализу агитационных материалов, представляемых кандидатами и избирательными объединениями при проведения выборов в органы местного самоуправления 1. Введение Каждая избирательная кампания имеет свою наиболее активную фазу, когда кандидаты и избирательные объединения взаимодействуют с избирателями и стараются максимально воздействовать на него...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии М.В. Гудковских, В.Ю. Хорошавин УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ГЕОГРАФИИ ПОЧВ И ОСНОВАМ ПОЧВОВЕДЕНИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.02«География» Тюменский государственный университет М.В. Гудковских,...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.