WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы по МДК.06.01 Управление структурным подразделением по ППССЗ 260807 Технология продукции общественного питания Рассмотрено на МО ...»

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Иркутской области

«Братский торгово-технологический техникум»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы

по МДК.06.01 Управление структурным подразделением

по ППССЗ 260807

Технология продукции общественного питания

Рассмотрено на МО

общественного питания

Протокол №___ от___________

Председатель МО___________



Методические указания по выполнению курсовой работы разработаны на основе Федерального образовательного стандарта по ППССЗ 260807 Технология продукции общественного питания.

Организация разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский торгово – технологический техникум»

(далее – ГБПОУ ИО БТТТ) Разработчик: Еркина Инга Юрьевна – преподаватель ГБПОУ

ИО БТТТ

Староверова Марина Николаевна – заместитель директора по УПР Учреждения Седельникова Татьяна Георгиевна – мастер производственного обучения Учреждения

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка……………..………………….....4

2. Выбор и утверждение темы курсовой работы…………..5

3. Организация работы над курсовой работ………………..7

3.1.Сбор материалов для курсовой работы …………..……7

3.2.Работа над содержанием курсовой работы …………....7

3.3.Оформление курсовой работы …………..……..……....8

3.4.Подготовка к защите курсовой работы …………...…..10

3.5.Защита курсовой работы ……………..………….....….11

4. Структура и содержание курсовой работы …………….12

4.1.Структура курсовой работы и трудоемкость ее разделов……………………………………………………...12

4.2.Методические рекомендации по выполнению разделов курсовой работы……..……………………………………...13 4.2.1.Введение…………………...……..……………………13 4.2.2.Теоретическая часть……...………………………..….13 4.2.3.Анализ современного состояния проблемы………...14 4.2.4.Разработка рекомендаций по повышению эффективности работы организации……………………...15 4.2.5.Заключение, список используемой литературы и приложения……………………………………………..…...16 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Рекомендуемые темы курсовых работ ……………………….…...………………………………..…18 ПРИЛОЖЕНИЕ 2.Образец оформления титульного листа………………………..………………………………..19 ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Форма задания на курсовую работу…20 ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Содержание отзыва руководителя курсовой работы …………….……………………………...22 ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Содержание отзыва рецензента курсовой работы …………………………………...…….…23

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Выполнение курсовой работы - завершающий этап обучения; содержанием, которого является самостоятельная творческая работа студента по выбранной теме.

Целью курсовой работы является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, а также приобретение практических навыков и опыта по самостоятельной подготовке и принятию управленческих и организационно - экономических решений.

В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие основные задачи:

творческое применение полученных знаний и умений;

освоение методов работы с научной, нормативно справочной литературой, документацией предприятия (организации);

изучение передового опыта отечественного и зарубежного менеджмента; экономики и финансов и его практическое использование в процессе написания курсовой работы;

выработка умения анализировать экономические показатели и обобщать результаты проведенного научного аналитического исследования;

выработка умения анализировать экономические показатели и обобщать результаты проведенного научного аналитического исследования:

- разработка обоснованных направлений совершенствования системы управления предприятием (организацией), поиск путей выхода из кризисного состояния, выработка стратегии дальнейшего развития или создания нового предприятия;

развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методами исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в курсовой работе проблем и вопросов.

Курсовая работа является обязательной для каждого студента.

По своему содержанию она должна быть расчетной и аналитической и выполнена на материалах конкретного предприятия. Важно, чтобы эти расчеты были законченными и понятными, без привлечения дополнительных источников и показателей.





Объектом для выполнения курсовой работы может быть любая коммерческая организация, как сферы материального производства, так и сферы торговли и услуг.

2. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тема курсовой работы формулируется студентом самостоятельно в соответствии с требованиями ФГОС.

Тема курсовой работы может быть рекомендована МО общественного питания ГБПОУ ИО БТТТ или организацией, в которой студент проходил практику, но и предложена самим студентом с обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы курсовой работы желательно сохранять преемственность между ней и темами выполненных ранее курсовых работ, что обеспечивает глубокое, всестороннее и последовательное изучение студентом х профессиональных модулей.

Тема курсовой работы должна быть:

- актуальной, т.е. имеющей теоретическую и практическую новизну и значимость;

- реальной, т.е. выполняемой на фактическом материале и дающей возможность применения предлагаемых разработок в практической деятельности организации (предприятия);

- конкретной, т.е. позволяющей студенту получить законченный теоретический и практический результат.

В формулировке темы курсовой работы должно присутствовать не только наименование исследуемой проблемы, но и название предприятия (фирмы, организации, учреждения), по материалам которого выполняется курсовая работа, например: «Организация работы структурного подразделения ООО «Ультратур» ресторан «Падун» и т.д.

Тематика курсовых работ охватывает ряд проблем, которые можно сгруппировать следующим образом:

Проблемы, связанные с обоснованием и 1) совершенствованием системы управления организации (предприятия) в целом. В этом случае в курсовой работе ставится цель оценить результативность управления в организации, выявить его сильные и слабые стороны и предложить программу повышения эффективность управления.

Проблемы, связанные с планированием, 2) маркетингом, контролем, методическим, ресурсным обеспечением и финансовым менеджментом. При этом ставится цель поиска и использования резервов повышения результативности отдельных подсистем управления.

Примерами могут быть такие темы: «Организация продвижения товара (услуги) на рынок» и т.д.

Проблемы, связанные с экономической 3) эффективностью деятельности фирмы. При этом ставится цель выявления областей неэффективного функционирования и поиска путей увеличения конечного результата деятельности и снижения издержек. Примером может быть тема: «Повышение рентабельности производства».

Приведенная тематика выполняет роль ориентира. Она должна быть расширена с учетом запросов практики, а также за счет объединения приведенных тем в различных сочетаниях.

Рекомендуемые перечень тем курсовых работ Приложение 1.

Совместно с темой курсовой работы руководителем выдается задание на курсовую работу в установленной форме.

Форма задания Приложение 3,

3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы состоит из нескольких этапов: сбор материалов, работа над содержанием, оформление работы, подготовка к защите и защита курсовой работы.

3.1. СБОР МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Сбор материала для курсовой работы осуществляется студентами самостоятельно из различных источников:

справочная литература, интернет – ресурсы, журналы и т.д.

3.2. РАБОТА НАД СОДЕРЖАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Требования к структуре и содержанию курсовой работы изложены в разделе 4. Общее руководство и контроль за подготовкой курсовой работы осуществляет МО общественного питания.

Руководитель курсовой работы проводит следующие мероприятии в течение всего периода выполнения работы:

- выдает студенту задание на курсовую работу, которое в дальнейшем уточняется и корректируется;

- оказывает помощь студенту в систематизации и структурировании необходимых материалов;

- периодически консультирует студента;

- контролирует выполнение студентом всех разделов работы в сроки, установленные графиком;

- осуществляет общий контроль за ходом выполнения работы и предоставляет в учебную часть сведения о проценте готовности курсовой работы;

- представляет отзыв на курсовую работу для направления ее на защиту;

- присутствует на заседании комиссии при защите курсовой работы.

3.3. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями.

Содержание курсовой работы включает следующие обязательные составляющие:

титульный лист;

задание;

содержание;

введение;

теоретическую часть;

заключение;

список используемой литературы;

приложения;

демонстрационный материал.

Требования к содержанию демонстрационного материала приведены в п.4.2.5.

Образец оформления титульного листа Приложение 2.

Рекомендации по оформлению курсовой работы:

- курсовая работа оформляется на листах белой бумаги формата А4. Текст размещается на одной стороне листа с соблюдением полей: вверху 15 мм; внизу - 15 мм; справа - 15 мм; слева - 30 мм. Объем работы должен быть не менее 25-30 листов печатного текста (шрифт Times New Roman, 14, интервал - 1,5). Нумерация страниц производится в центре внизу страницы. Нумерация начинается с содержания;

- заголовки (также как и введение, заключение, список литературы и приложения) пишутся по центру строки без точки, не подчеркиваются, заглавными буквами;

- названия разделов пишутся обычными не заглавными буквами;

- перечисления в тексте оформляются цифрами со скобкой или тире, в конце ставится точка с запятой (;);

- номер таблицы размещают в правом верхнем углу над ее заголовком после слова «Таблица». Заголовок таблицы пишется по центру без точки.

- рисунки должны имеет заголовки, которые находятся под рисунком и оформляются также как заголовки таблиц.

Номер рисунка размещают под рисунком по центру, например «Рис.1»;

- формулы размещаются по центру страницы и нумеруются справа в круглых скобках.

Порядок оформления приложений представлен в п.4.2.5.

Ответственность за правильность оформления курсовой работы несет студент. Руководитель курсовой работы контролирует соответствие оформления курсовой работы требованиям, изложенным в данных методических указаниях.

3.4. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Законченная курсовая работа представляется руководителю для рецензии, в которой должны быть отражены:

- актуальность темы курсовой работы;

- соответствие выполненной курсовой работы заданию;

- использование в работе последних достижений в области управления, экономики, маркетинга, анализа хозяйственной деятельности и др.;

- соответствие выполненной работы требованиям, предъявляемым к курсовой работе;

- оригинальность, новизна, глубина и обоснованность решений;

- возможность практического использования полученных результатов;

- слабые стороны курсовой работы и ее недостатки;

- качество оформления курсовой работы. Бланк рецензии курсовой работы Приложение 4.

Письменная рецензия завершается общими выводами, дифференцированной оценкой курсовой работы.

Студент обязан ознакомиться с письменной рецензией.

После рецензирования никаких исправлений в курсовой работе не допускается.

После просмотра и одобрения курсовая работа подписывается руководителем и оформляется в папку.

3.5. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Защита курсовой работы проводится перед аттестационной комиссией.

Руководитель курсовой работы зачитывает письменную рецензию на курсовую работу и затем предоставляется слово студенту.

Для доклада на защите курсовой работы отводится 5-7 минут.

В докладе необходимо изложить содержание основное содержание работы, используя демонстрационный материал.

Рекомендуется следующая схема построения доклада:

актуальность темы, ее цель и задачи;

краткая характеристика объекта исследования;

основные результаты аналитического раздела;

- краткое содержание рекомендаций по повышению эффективности работы организации (предприятия);

общие выводы о преимуществах решений.

Доклад должен быть увязан с демонстрационным материалом, на который необходимо ссылаться во время доклада.

После доклада студент отвечает на вопросы членов аттестационной комиссии.

Каждый член комиссии оценивает ответы студента по пятибалльной системе. После публичной защиты курсовой работы, члены комиссии на закрытом заседании обсуждают результаты защиты и принимают решение об оценке с учетом качества работы, ее защиты, рецензии руководителя, среднего балла успеваемости студента за весь период обучения.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

4.1. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ТРУДОЕМКОСТЬ

ЕЕ РАЗДЕЛОВ

Структура курсовой работы определяется ее темой и теми общими требованиями, которые предъявляются к выполнению работы.

Курсовая работа включает демонстрационный материал, содержащий необходимые для раскрытия темы материалы.

Содержание к курсовой работе состоит из разделов, разделы курсовой работы называются главами. Наличие таких разделов, как введение, теоретическая часть, разработка и обоснование проектных решений, заключение и список использованных источников является обязательным при любой теме курсовой работы.

4.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО

ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

4.2.1.ВВЕДЕНИЕ Во введении отражается актуальность темы курсовой работы и в связи с этим описывается постановка цели и задач работы, определяется объект и предмет исследования, формулируется проблема, характеризуется степень изученности проблемы и указываются исследователи, которые занимались данной проблемой, перечисляются методы, используемые при написании курсовой работы.

4.2.2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ В этой главе курсовой работы излагаются теоретические аспекты рассматриваемой темы; При этом следует уделить внимание, как перспективному анализу исследуемой проблемы, так и новейшим теоретическим разработкам. При этом обязательно должны быть сделаны ссылки на соответствующие литературные источники.

В теоретической части:

описывается сущность и характеристика предмета и объекта исследования, содержание процесса их развития и современное состояние;

оценивается место исследуемого объекта в рамках исследуемой предметной области;

оценивается степень изученности исследуемой проблемы;

представляются социальные, экономические, правовые, психологические и организационные аспекты анализируемой проблемы.

4.2.3. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ Изложение этого раздела курсовой работы следует начинать с краткой характеристики предприятия: ее полное наименование, год образования, организационно - правовой статус, виды деятельности по уставу, ассортиментный перечень др. Затем студент выполняет всесторонний анализ современного состояния исследуемой проблемы предприятия или его подразделения.

Цель анализа - диагностика современного состояния проблемы применительно к конкретному объекту, выявление недостатков, установление причин и факторов, повлиявших на современное состояние. Также анализ внутренней и внешней среды организации, а также анализ ее сильных и слабых сторон.

В любом случае, анализ должен проводиться в соответствии с темой и целью конкретной курсовой работы и заканчиваться выводами, отражающими положительные и отрицательные стороны в деятельности предприятия с точки зрения исследуемой проблемы, и служащими основой для разработки рекомендации по повышению эффективности работы предприятия.

После краткой характеристики организации идет анализ ее внутренней среды, с детальным изучением цели деятельности, задач, технологии, организационной структуры и персонала исследуемой организации. Затем проводится анализ внешней среды организации, включая среду прямого и косвенного воздействия. Далее исследуются сильные и слабые стороны исследуемого предприятия.

И в заключении проводится анализ хозяйственной деятельности, включающий:

описание основных экономических показателей:

основных фондов (понятие, состав и их стоимость);оборотных средств (понятие, состав и их стоимость); обеспеченность трудовыми ресурсами.

Экономические показатели результатов хозяйственной деятельности: валовой доход (понятии, величина и использование); прибыль от реализации; налогооблагаемая прибыль; чистая прибыль; экономическая характеристика показателей рентабельности исследуемой организации.

Необходимо проанализировать эти показатели в динамике не менее чем за два года. Результаты оформить в виде таблиц, и для наглядности в виде диаграмм и рисунков.

4.2.4. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ

ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИИ

Данная часть является наиболее значимой частью курсовой работы, так как именно при ее написании студент может проявить уровень подготовки и способность применять полученные знания в разработке и принятии самостоятельных проектных решений, что показывает сформированность ОК8.

В данной части курсовой работы разрабатываются решения, определяющие программу технических, организационных, управленческих, экономических, финансовых нововведений или преобразований, для достижения целей и задач работы.

Описывается и конкретизируется существующее положение объекта исследования, выделяются его недостатки;

предлагаемое решение, его преимущества; определяются требуемые ресурсы, а также экономический, социальный и другие виды эффекта.

Если в курсовой работе имеются ситуации для расчета эффективности, которых трудно подобрать методику (например, для рекомендаций социального характера), то расчет экономического эффекта может не производится.

Вместо него проводится обоснование невозможности выполнения расчета и описание источников ожидаемой эффективности. Разработка рекомендаций сопровождается необходимыми обоснованиями, расчетами, таблицами, графиками и другими иллюстрациями.

Кроме этого, в данной части обобщаются, формулируются и обосновываются рекомендации по совершенствованию управления деятельностью предприятия.

Они основываются на результатах аналитической части курсовой работы, выявленных недостатках и слабых сторонах в управлении и экономике предприятия или его подсистем.

Рекомендуется наметить перспективы и пути дальнейшего развития предприятия с учетом прогрессивных мировых тенденций в управлении и экономике.

4.2.5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ

ЛИТЕРАТУРЫ И ПРИЛОЖЕНИЯ

В заключении кратко описывается, как решены задачи курсовой работы, поставленные во введении, приводятся основные моменты анализа и выводы, которые логически увязываются с рекомендациями по повышению эффективности работы предприятия. Список используемой литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ.

В список включаются только те источники, на которые имеются ссылки в тексте. Все источники располагаются в списке в следующем порядке: государственные, законодательные и нормативные акты, государственные стандарты; затем все остальные источники в алфавитном порядке (по фамилии автора или по названию).

Приложения к курсовой работе включают все вспомогательные материалы, которые служат для раскрытия вопроса и более подробных пояснений. В них могут быть включены: большие таблицы (более 2 стр.), текст инструкции, Устав, Положения о подразделении, формы отчетности, компьютерные распечатки, схемы и т.д. на приложение обязательно должна даваться ссылка в тексте. Все приложения нумеруются и имеют заголовок.



4.2.6. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ Назначением демонстрационного материала является иллюстрация наиболее важных аспектов и решений курсовой работы; выполнен в виде компьютерной презентации на 10-15 слайдах Power Point и продемонстрирован с использованием ПК и видеотехники. Весь иллюстративный материал должен обязательно содержаться и в тексте курсовой работы.

Приложение 1

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Прогнозирование товарооборота предприятия общественного питания

2. Инвестиции на развитие предприятия общественного питания

3. Конкурентная среда предприятия общественного питания

4. Управление персоналом на предприятии общественного питания

5. Бизнес планирование предприятия общественного питания

6. Совершенствование организационно-управленческой структуры предприятия общественного питания

7. Риски в деятельности предприятия общественного питания

8. Управление ассортиментом блюд предприятия общественного питания

9. Управление проектами на предприятии общественного питания

10. Организация и управление производством полуфабрикатов в предприятии общественного питания

11. Организация и управление производственными процессами в горячем цехе предприятия общественного питания

12. Управление производственными процессами предприятия общественного питания

13. Промоушен (стимулирование сбыта) услуг и кулинарной продукции предприятия общественного питания

14. Механизмы дифференциации оплаты труда работников предприятия общественного питания

15. Организация и управление производственными процессами в овощном цехе

16. Бизнес планирование предприятия общественного питания

17. Анализ основных показателей деятельности предприятия общественного питания

18. Морально – психологический климат коллектива и результаты производства

19. Выбор и обоснование методов производства

20. Организация работы и управления структурного подразделения ресторана «Падун»

21. Расчет текущих затрат цеха (участка)

22. Расчет экономической эффективности от внедрения нового оборудования и прогрессивных технологических процессов

23. Технико – экономическое обоснование рационализаторского предложения

24. Организация и управление производственными процессами детского кафе

25. Организация производства и обслуживания на объектах социальной сферы (Образовательные учреждения, больницы и т.д.) Приложение 2

–  –  –

КУРСОВАЯ РАБОТА

по МДК.06.01 Управление структурным подразделением ППССЗ 19.02.10 Технология продукции общественного питания по теме:_________________________________________

–  –  –

Работа должна включать:

Титульный лист Задание для выполнения курсовой работы Содержание Введение Основную часть (теоретическую) Заключение Список используемой литературы Приложения Используемая литература 1.

2.

3. и т.д

–  –  –

Студента группы ________________________________________

Тема работы: ___________________________________________

_______________________________________________________

Объем работы, актуальность______________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________

Положительные стороны работы___________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

_______________________________

Замечания, недостатки____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

_______________________________

Оценка курсовой работы__________________________________

–  –  –



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии М.В. Гудковских, Н.В. Жеребятьева ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.04 – «Государственное и муниципальное управление» заочная форма обучения Тюменский государственный университет М.В....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «Развитие речи» ДЛЯ 1 КЛАССА «Д» Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Утькова Наталья Александровна Москва, 2014-2015 учебный год Пояснительная записка. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК (рабочие тетради, методические рекомендации для учителя). Данная рабочая программа по внеурочной деятельности имеет...»

«ГБОУ ВПО СОГМА Минздрава России Методические рекомендации для преподавателей 1 семестр г. Владикавказ 2014 ПРЕДИСЛОВИЕ В настоящих учебно-методических указаниях, составленных в соответствии с существующей Рабочей программой, представлены тематические планы преподавания анатомии в 1-м, 2-м и 3-м семестрах с соблюдением традиционно сложившейся последовательности изложения глав и разделов предмета. Согласно с указанными планами методические рекомендации адресованы каждому практическому занятию. С...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по применению Классификации запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых Баритовые руды Москва, 2007 Разработаны Федеральным государственным учреждением «Государственная комиссия по запасам полезных ископаемых» (ФГУ ГКЗ) по заказу Министерства природных ресурсов Российской Федерации и за счет средств федерального бюджета. Утверждены распоряжением МПР России от 05.06.2007 г. № 37-р. Методические рекомендации по применению Классификации запасов...»

«Бюллетень новых поступлений за июнь 2015 КолИндекс Наименование во Реставрация памятников архитектуры : учебное пособие для вузов / С. С. Подъяпольский, Г. Б. Бессонов, Л. А. Беляев [и др.] ; под общ. H 71 ред. С.С. Подъяпольского. Изд. стер. Москва : Архитектура-С, 1. 1 Р 44 2014. 288с. : ил. (Специальность Архитектура). ISBN 978-5в пер.) : 637-65р. Брызгалина Е. В. Концепции современного естествознания : учебник / Е. В. Б Брызгалина. Москва : Проспект, 2014. 496с. На обл. в подзаг.: 2. 1 Б...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЗабГУ) Регламент подготовки изданий учебно-методической и научной литературы Р 6.1-02-2014 УТВЕРЖДАЮ Ректор ЗабГУ _ С.А. Иванов «_»_2014 г. РЕГЛАМЕНТ ПОДГОТОВКИ ИЗДАНИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ И НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Дата введения: 2014 г. СОГЛАСОВАНО Ответственный за СМК вуза _ С.Е....»

«Содержание Раздел1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. Раздел 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах. Раздел 4. Структура и содержание дисциплины. 8 Раздел 5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Раздел 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации...»

«190623 (Вагоны)ВХ Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная) направление Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической Индекс подготовки, специальность, профессия, литературы наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом Русский язык Русский язык: грамматика, текст, стили речи [Текст] = 10-11 класс : учебное пособие / А. И. БД.01 Власенков, Л. М. Рыбченкова. 5-е изд. М. :...»

««ОАО «Газпром» НОУ СПО «Новоуренгойский техникум газовой промышленности» УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом НОУ СПО «Новоуренгойский техникум газовой промышленности» ОАО «Газпром» Протокол № от _ Председатель совета П.Ф. Бобр МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ МДК 03.01 «Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий» ПМ03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке...»

«А.А. Лисс, С.В. Родионов, И.А. Хахаев ВИРТУАЛЬНАЯ ТАМОЖНЯ. СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО ЭЛЕКТРОННОГО ДЕКЛАРИРОВАНИЯ Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО А.А. Лисс, С.В. Родионов, И.А. Хахаев ВИРТУАЛЬНАЯ ТАМОЖНЯ. СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО ЭЛЕКТРОННОГО ДЕКЛАРИРОВАНИЯ Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург Лисс А.А., Родионов С.В., Хахаев И.А. Виртуальная таможня. Современное средство электронного декларирования: учебнометодическое пособие. – СПб:...»

«Нил Синклер Папа-спецназ. Миссия выполнима Серия «Мировые родители» http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=13149748 Нил Синклер. Папа-спецназ. Миссия выполнима: Синдбад; Москва; 2015 ISBN 978-5-905891-79-3 Аннотация Бывший спецназовец и отец троих детей Нил Синклер написал незаменимое учебное пособие для молодых отцов, только начинающих родительскую службу. Это шуточное военное руководство, созданное по принципу «максимум информации – четко и коротко», представляет собой сборник инструкций...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. Характеристика направления подготовки 2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников 3.3.1 Область профессиональной деятельности выпускника ОП ВО 3.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника ОП ВО 3.3 Виды профессиональной деятельности выпускника ОП ВПО 3.4. Обобщенные трудовые функции выпускников в соответствии с профессиональными стандартами: 4. Результаты освоения образовательной программы 5. Структура образовательной программы 5.1. Рабочий...»

«К Р А Т К И Й К У Р С М.В. Савельева, А.Б. Смушкин КРИМИНАЛИСТИКА Допущено Учебно-методическим советом по образованию в области юриспруденции Приволжского федерального округа в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») МОСКВА • 2016 УДК 343.9(075.8) ББК 67.52я73 С12 Авторы: Савельева Марина Владимировна, доц. кафедры криминалистики ФГБОУ ВПО «СГЮА», канд. юрид. наук, автор более 40...»

«ТВЕРЖДАЮ це-президент ОАО «РЖД» Д.С.Шаханов «5 »сентября 2014 r.J^_^7 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации подготовки вОАО «РЖД» персонала к работе взимних условиях 1. Общие положения Настоящие Методические указания по организации подготовки в ОАО «РЖД» персонала к работе в зимних условиях (далее Указания), разработанные в соответствии с Инструкцией по подготовке к работе в зимний период и организации снегоборьбы на железных дорогах, в других филиалах и структурных подразделениях ОАО «РЖД», а...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Характеристика направления подготовки 3. Характеристики профессиональной деятельности выпускников 3.1 Область профессиональной деятельности выпускника ОП ВО 3.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника ОП ВО 3.3 Виды профессиональной деятельности выпускника ОП ВО 3.4. Обобщенные трудовые функции выпускников в соответствии с профессиональными стандартами: 4. Результаты освоения образовательной программы 5. Структура образовательной программы 5.1. Рабочий...»

«М. С. Соловейчик Н. С. Кузьменко РУССКИЙ ЯЗЫК МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к учебнику для 2 класса общеобразовательных организаций Пособие для учителя Издание 7-е, переработанное Смоленск Ассоциация XXI век УДК 372.881.116.11.046. ББК 74.268.1Рус С ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Будьте осмотрительны при использовании методических пособий к учебнику, выпускаемых другими издательствами! Если кто-либо из авторов данного учебника не указан в качестве редактора, консультанта или рецензента, пособие может не...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Переладова Л.В. ГЕОКРИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.04 «Гидрометеорология», очной формы обучения Тюменский государственный университет Переладова Л.В. Геокриология. Учебно-методический...»

«ФГБОУ ВО РГАУ МСХА – им. К.А.ТИМИРЯЗЕВА ИНСТИТУТПРИРОДООБУСТРОЙСТВА Кафедра Комплексного использования водных ресурсов и гидравлики МАРКИН В.Н., РАТКОВИЧЛ.Д., СОКОЛОВАС.А. КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕВОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНА ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ ЧАСТЬ 1 УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Учебное пособие t Москва 2015 Маркин В.Н., РатковичЛ.Д., СоколоваС.А. КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ ЧАСТЬ 1 Учебное пособие Рекомендовано Методической комиссиейфакультета Природообустройства и водопользования МГУП...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 17» г.о. Электросталь УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ «Гимназия № 17» \И.С.Бальчунас\ Приказ № 132-0 от 31.08.2015 г. Рабочая программа ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДУХОВНО НРАВСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ «Летопись родного края» 2в класс Составитель: Кобычева Елена Анатольевна, учитель начальных классов, первой квалификационной категории. 2015 год Пояснительная записка Рабочая программа учителя Кобычевой Е. А. для 2в класса по внеурочной деятельности...»

«Приложение к постановлению РСТ Пермского края от 05.03.2014 № Методические указания по расчету тарифов на транспортные услуги, оказываемые на подъездных железнодорожных путях организациями промышленного железнодорожного транспорта и другими хозяйствующими субъектами в Пермском крае I. Общие положения 1.1. Настоящие Методические указания по расчету тарифов на транспортные услуги, оказываемые на подъездных железнодорожных путях организациями промышленного железнодорожного транспорта и другими...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.