WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«СОДЕРЖАНИЕ: 1. Общие положения 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной ...»

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Общие положения

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП

3.1 График учебного процесса

3.2 Базовый учебный план подготовки

3.3 Рабочие программы дисциплин

3.4 Программы практик

3.4.1 Программы учебных практик

3.4.2 Программа производственной практики

4. Фактическое ресурсное обеспечение ООП

4.1. Педагогические кадры

4.2. Учебно-методическое обеспечение

4.3. Информационное обеспечение

4.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие социально-личностных компетенций выпускников

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

Приложение А График учебного процесса Приложение Б Базовый учебный план Приложение В Программы практик Приложение Г Сведения об обеспеченности обучающихся учебной и учебно-методической литературой из фонда университета Приложение Д Программа ИГА

1. Общие положения

1.1 Основная образовательная программа (далее ООП) специалитета, реализуемая в ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» по направлению подготовки 080111.65 «Маркетинг» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы (ПрООП).

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, календарный план учебного процесса, рабочие программы дисциплин, программы практик, а также оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки080111.65 «Маркетинг»

Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Государственный образовательный стандарт (далее - ГОС) высшего профессионального образования (ВПО) по направлению подготовки 080111.65 «Маркетинг», утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от «23» марта 2000 г. № 202 эк/сп.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Устав ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»

1.3 Общая характеристика вузовской ООП

–  –  –

Конечным результатом освоения ООП является подготовка выпускника по специальности 080111.65 «Маркетинг».

Целью ООП является методическое обеспечение подготовки будущих специалистов к деятельности в профессиональной сфере в соответствии с тенденциями социальноэкономического развития, а именно:

-в области информационно-аналитической деятельности разрабатывать программы комплексного изучения рынков, поведения потребителей, конкурентной среды и потенциала предприятия, обосновывать выбор целевых рынков, программ формирования спроса и стимулирования сбыта, направлений совершенствования информационного обеспечения маркетинговой деятельности;

-в области товарно-производственной деятельности разрабатывать предложения по формированию товарного ассортимента, идеи по созданию нового товара, обосновывать концепции разработки и рекомендации по организации производства новых товаров;

-в области сбытовой деятельности разрабатывать стратегии сбыта, осуществлять выбор каналов распределения, организация системы товародвижения и продаж, проведение целенаправленной товарной политики, определять ценовую политику, формировать систему маркетинговых коммуникаций по формированию спроса и стимулированию сбыта (продаж);

-в области экономико-управленческой деятельности участвовать в разработке и экономическом обосновании оперативных и стратегических планов деятельности предприятия, в проведении финансово-экономического анализа функционирования предприятия, разрабатывать комплекс маркетинга, осуществлять организацию службы маркетинга на предприятии, управление и контроль маркетинговой деятельности предприятия, обеспечивать управление инвестициями и рисками, повышение эффективности общественно-полезной деятельности предприятия.

В области воспитания целью ООП является формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного общества, развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели по всем основополагающим объектам и видам профессиональной деятельности.

Сформулированные цели реализации ООП соответствуют целям, заявленным ГОС, потребностям региона и концептуальной модели специалиста XXI века.

Реализация целей обеспечивается в процессе учебной и внеучебной работы со студентами, методической и научной работой преподавателей.

1.3.2 Срок освоения ООП Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности «Маркетинг» предусмотрен ГОС при очной форме обучения - 5 лет.

Срок освоения основной образовательной программы подготовки маркетолога при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

1. Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии - 187 недель;

2. Практики - не менее 14 недель, в том числе:

- учебно-ознакомительная – 2 недели,

- производственная – 12 недель;

3. Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - не менее 9 недель;

4. Каникулы, включая 8 недель последипломного отпуска - не менее 50 недель.

1.4 Требования к абитуриенту

Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

В соответствии с ГОС ВПО по данному направлению подготовки областью профессиональной деятельности специалиста является обеспечение взаимодействия служб предприятий различных организационно - правовых форм в целях эффективной деятельности на рынке с учетом требований потребителя, внутренних возможностей предприятия, отраслевой специфики, технологии, организации производства, эффективного природопользования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности в соответствии с ГОС ВПО по данному направлению подготовки являются: предприятия, коммерческие организации различных организационно-правовых форм отраслей народного хозяйства, некоммерческие организации и объединения, требующие профессиональных знаний в области маркетинговой деятельности.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ГОС ВПО по данному направлению подготовки специалист должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

информационно-аналитическая, товарно-производственная, сбытовая, экономико-управленческая, в том числе проектно-плановая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Специалист должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности ООП:

информационно-аналитическая деятельность:

организация и непосредственное участие в проведении комплексных исследований национальных и международных товарных рынков с целью получения информации для принятия управленческих решений;

изучение конъюнктуры рынка;

проведение ранжирования рынков по определенным критериям и выбор наиболее перспективных целевых рынков;

проведение сегментации рынков и выбор целевых сегментов;

изучение поведения потребителей и способов воздействия на него;

выявление требований потребителей к качественным характеристикам товаров и услуг, формирование потребительского спроса и прогнозирование объемов продаж;

изучение внутренней среды предприятия, оценка его интеллектуального, технологического и производственного потенциалов, определение слабых и сильных сторон, реальных и потенциальных возможностей, конкурентоспособности предприятия;

совершенствование информационного обеспечения маркетинговой деятельности;

разработка программ по формированию спроса и стимулированию сбыта, рекомендаций по выбору рынка в соответствии с имеющимися ресурсами;

анализ конкурентной среды с учетом изменений налоговой, ценовой и таможенной политики государства, объема оборота, прибыли от продажи, конкурентоспособности, скорости реализации, факторов, влияющих на сбыт.

товарно-производственная деятельность:

подготовка предложений по формированию товарного ассортимента;

поиск и разработка идей по созданию нового товара;

разработка концепций и рекомендаций по организации производства новых товаров.

сбытовая деятельность:

разработка стратегий сбыта;

выбор каналов распределения, организация системы товародвижения и продаж;

проведение целенаправленной товарной политики;

определение ценовой политики;

создание системы маркетинговых коммуникаций по формированию спроса и стимулированию сбыта (продаж).

экономико-управленческая деятельность, в т. ч. проектно-плановая:

участие в разработке и экономическом обосновании оперативных и стратегических планов деятельности предприятия на национальном и международных рынках;

участие в проведении финансово-экономического анализа функционирования предприятия и разработка комплекса маркетинга;

организация службы маркетинга на предприятии как подразделения, обеспечивающего координацию и оптимизацию деятельности всех структур предприятия;

обеспечение управления инвестициями и рисками;

повышение эффективности общественно-полезной деятельности предприятия (организации);

управление и контроль маркетинговой деятельности предприятия (организации).

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ГОС ВПО содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом;

рабочими программами дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

3.1 График учебного процесса Последовательность реализации ООП по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в графике учебного процесса (Приложение А).

3.2 Базовый учебный план подготовки В базовом учебном плане (Приложение Б) подготовки отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих достижение целей ООП. Указана общая трудоемкость дисциплин, практик и других элементов учебного плана в часах.

3.3 Рабочие программы дисциплин Разработка рабочих программ осуществляется в соответствии с Положением ГОУ ВПО ТюмГАСУ «О рабочей программе дисциплины: требования к содержанию и оформлению».

В ООП представлены рабочие программы всех дисциплин в соответствии с учебным планом.

3.4 Программы практик В соответствии с ГОС ВПО учебная, производственная и преддипломная практики являются обязательными разделами ООП и представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Разработка программ всех видов практик осуществляется в соответствии с Положением «О порядке проведения практики в ГОУ ВПО ТюмГАСУ».

3.4.1 Программы учебных практик При реализации данной ООП предусматривается учебно-ознакомительная практика (2 семестр) - 2 недели (Приложение В).

3.4.2 Программа производственной практики При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды производственных практик:

1.Производственная практика (4 семестр) - 4 недели;

2.Производственная практика (8 семестр) – 4 недели;

3.Преддипломная практика (10 семестр) – 4 недели. (Приложение В).

4. Фактическое ресурсное обеспечение ООП Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации ООП, определяемых ГОС ВПО по данному направлению подготовки.

4.1. Педагогические кадры Кадровое обеспечение ООП по направлению подготовки специалитета 080111.65 «Маркетинг» соответствует требованиям ГОС.

При реализации основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста «Маркетинг» штатные преподаватели вуза составляют 90% педагогических кадров, из них 86% преподавателей имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин. Ученую степень имеют 51% преподавательского состава.

67% преподавателей общепрофессиональных и специальных дисциплин имеют ученую степень и опыт практической деятельности в профессиональной сфере, из них 5% имеют ученую степень доктора наук.

4.2. Учебно-методическое обеспечение

Учебно-методические комплексы по дисциплинам и практикам образовательной программы содержат рабочую программу, методические рекомендации для студентов, контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.), интерактивные, творческие, дополнительные задания для организации самостоятельной работы специалистов.

По всем дисциплинам учебного плана по образовательной программе подготовки специалистов по направлению 080111.65 «Маркетинг» имеются рабочие учебные программы.

Все рабочие программы учитывают современные требования. Перечень литературы включает в себя учебники, учебные и учебно-методические пособия отечественных и зарубежных авторов. Программы профессиональной подготовки ориентированы на современные потребности рынка, включают в себя различные аспекты деятельности.

Основное содержание образовательной программы направлено на реализацию вариативной части программы и реальной потребности региона в специалистах данного профиля подготовки.

Учебно-методические комплексы по образовательной программе 080111.65 «Маркетинг» разработаны в полном объме.

Вся учебно-методическая документация соответствует требованиям ФГОС.

Сведения об обеспеченности учебной и учебно-методической литературой представлены в ООП (Приложение Г).

Студентам представляется свободный и постоянный доступ к справочным материалам и периодическим изданиям, которые представлены в библиотечных фондах ТюмГАСУ.

Основной учебно-методической литературы, рекомендуемой в качестве обязательной, по всем дисциплинам учебного плана достаточно в учебном и научном отделах, читальном зале библиотеки. Библиотечный фонд вуза включает необходимую дополнительную литературу и периодические издания, такие как: «Маркетинг в России и за рубежом», «Маркетинг», «Маркетинг и маркетинговые исследования», «РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция» и др.

Студентам обеспечен доступ к электронно-библиотечной системе «Лань». Ресурс, включает в себя электронные версии книг издательства «Лань», других ведущих издательств учебной литературы, а также электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. http://e.lanbook.com/

4.3. Информационное обеспечение

Основным информационным ресурсом, обеспечивающим студентов необходимыми источниками информации, является библиотечный фонд университетской научной библиотеки.

Составной частью библиотечного фонда является электронная библиотека (ЭБ), представляющая собой комплекс информационных массивов в электронном доступе:

электронный каталог, состоящий из следующих библиографических баз данных (БД): Книги, Статьи, Научные труды, электронные ресурсы http://lib.tgasu.ru:8080/index.jsp;

каталоги других библиотек http://www.sigla.ru/;

путеводители информационных ресурсов: электронные выставки, тематические списки литературы и бюллетени новых поступлений, ссылки на ресурсы Интернет;

информационно-справочные системы «Кодекс», «Гарант», «Консультант»;

электронные коллекции, включающие в себя документы, подготовленные преподавателями и сотрудниками университета, изданные в «ТюмГАСУ»: полные тексты учебных пособий, учебно-методические пособия и методические указания, электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК), авторефераты диссертаций, сборники трудов конференций «ТюмГАСУ», а также полнотекстовые издания на CD и DVD – ROM.

Электронный каталог создается на базе автоматизированной библиотечноинформационной системы «Библиотека 5.4»

Все студенты имеют возможность доступа к электронно-библиотечным системам (ЭБС):

ЭБС Iqlib ООО «Интегратор авторского права», договор №40/2012 от 17.04.2012 (http://iqlib.ru);

ЭБС Лань «Издательство Лань», контракт № 1047 Х -11 от 01.11. 2011 (http://e.lanbook.com/).

Всем обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам через Интернет в залах библиотеки и компьютерных классах университета, в т.ч.:

1) Polpred.com. Обзор СМИ. Архив важных публикаций собранных вручную. База данных с рубрикатором: 26 отраслей / 600 источников / 8 федеральных округов РФ / 235 стран и территорий / главные материалы / статьи и интервью 3000 первых лиц.

2) Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (ИС «Единое окно»):

обеспечивает свободный доступ к интегральному каталогу образовательных интернетресурсов и электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования, в частности:

2.1) Электронная библиотека Нижегородского государственного архитектурностроительного университета (ННГАСУ) Раздел "Учебно-методические материалы" сайта библиотеки ННГАСУ, содержит полнотекстовые электронные версии учебных пособий, методических указаний, контрольных заданий и других материалов. Приведены списки сгруппированных по учебным дисциплинам материалов, содержащие ссылки на pdf-файлы.

2.2) Scholar.ru Электронная библиотека содержит тексты научных статей из периодических изданий и сборников, диссертаций и авторефератов диссертаций из электронных научных библиотек в формате PDF по широкому спектру научных дисциплин. Доступ свободный. Поиск по ключевым словам.

2.3) Электронная библиотека "СИНЕРГИЯ".

Библиотека содержит научные материалы по синергетике – науке, задачей которой является изучение природных явлений и процессов на основе принципов самоорганизации систем.

Основные разделы библиотеки: синергетика и эволюционизм; будущее России; синергетика и культура; математические методы в синергетике; синергетика и философия; образование и синергетика и другие. Доступ свободный.

2.4) «Куб» – электронная библиотека.

Книги и статьи по научной и популярной психологии, психотерапии, саморазвитию, менеджменту и маркетингу. Аннотации к изданиям, сведения об авторах, а также система отзывов и форум читателей библиотеки.

2.5) FINBOOK – электронная библиотека по бизнесу, финансам, экономике и смежным темам, предоставляет бесплатный доступ к книгам на тему бизнеса, финансов и деловой тематики. Имеются тематический и алфавитный каталог.

2.6) Электронная техническая библиотека Содержит полторы тысячи книг по математике и физике в формате DjVu. Книги сортированы в алфавитном порядке фамилий авторов. Свободный доступ.

2.7) Московский Либертариум Коллекция текстов российских ученых по проблемам экономической теории и экономической политики. Переводы книг и статей зарубежных экономистов.

http://www.libertarium.ru 2.8) Миркин.Ру – финансовая электронная библиотека Включает в себя: монографии, диссертации, дипломы, методические разработки, стать и другие материалы по банковскому делу, налогам и налогообложению, финансовым рынкам, экономической теории и истории. http://mirkin.eufn.ru Благодаря участию библиотеки в корпоративных проектах Международная Аналитическая Роспись Статей (МАРС) и Электронная Доставка Документов (ЭДД) в рамках библиотечных консорциумов (АРБИКОН) студенты имеют бесплатный доступ к базе Статьи, включающей в себя аналитическую роспись статей из 1597 журналов более чем 200 библиотек России и Ближнего зарубежья, а ЭДД дат возможность получить бесплатно копию любой статьи из периодических изданий проекта.

Пользоваться электронной библиотекой университета и ЭБС можно как в локальном, так и в удаленном режиме.

В образовательном процессе широко используются инновационные методы преподавания. При изучении всех дисциплин общенаучного и профессионального циклов применяется компетентностный, проблемно-ориентированный, междисциплинарный подходы, проектно-организационные технологии обучения работе в команде для комплексного решения практических задач.

Наряду с использованием традиционных форм обучения преподаватели в своей работе используют современные технические средства обучения, а также активные и интерактивные формы проведения занятий (метод дискуссий, кейс-метод, деловая игра и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.

Перечень компьютерных программ, используемых в учебном процессе, представлен в таблице.

–  –  –

Сведения об обеспеченности учебной и учебно-методической литературой представлены в ООП (Приложение Г)

4.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса Материально-техническая база ТюмГАСУ обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Необходимый перечень материально-технического обеспечения представлен:

- лекционными аудиториями (оснащены видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экранами);

- помещениями для проведения семинарских и практических занятий (оснащены соответствующей эргономическим параметрам мебелью);

- кабинетами для занятий по иностранному языку (оснащены современным лингафонным оборудованием);

- библиотекой (оснащена рабочими местами для студентов, компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет);

- компьютерными классами.

Характеристика технического обеспечения представлена в таблице 2.

–  –  –

ным оборудованием Помещения для занятий в библиотеке Читальный зал в библиотеке При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки студент обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет в соответствии с объмом изучаемых дисциплин.

За кафедрой закреплен компьютерный класс, который активно используется в учебном процессе а. 169.

Студенты имеют доступ к компьютерным классам общего пользования.

5. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие социально-личностных компетенций выпускников ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ» всем спектром проводимой научно-исследовательской, образовательной, социальной, культурно-воспитательной деятельности способствует формированию социально-личностных компетенций выпускника.

Этому способствует:

1) сформировавшаяся социокультурная среда вуза;

2) условия, созданные для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся;

3) реализация целевой программы «Внеучебная и воспитательная работа со студентами ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ» (2011 – 2013 гг.) в соответствии с «Концепцией воспитания студентов ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет», а также реализация следующих программ:

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы»;

Комплексная программа «Здоровый образ жизни в студенческую среду» по профилактике злоупотребления психически активными веществами и утверждению здорового образа жизни в студенческой среде;

Программа исследования толерантных установок в сфере межнациональных отношений в вузе (срок реализации 2011 – 2014 гг.);

Целевая программа по формированию установок толерантного сознания и профилактике экстремизма в студенческой среде ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Комплексная программа «Студенчество ТюмГАСУ» по социально-правовой поддержке и защите студентов;

Целевая программа по профилактике правонарушений в студенческой среде в ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Программа социально-психологической помощи студентам Тюменского государственного архитектурно-строительного университета;

Программа социально-психологической адаптации первокурсников ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ»;

Программа «Карьера»;

Программа тестирования студентов для анализа результатов воспитательного воздействия на личность студента;

Программа «Развитие студенческого добровольческого движения ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ».

4) функционирование института кураторов студенческих групп 1, 2 курсов;

5) воспитательная работа в институтах университета и в общежитиях;

7) участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ;

8) работа студентов в строительных отрядах;

9) высокие профессионально-личностные качества профессорско-преподавательского состава и др.

В университете функционирует ряд студенческих общественных организаций, в том числе:

Студенческий совет «Перспектива», в который входят 9 студенческих объединений:

- Студенческий художественный совет

- Студенческий совет общежития №1

- Студенческий совет общежития №2 «Студенческий Дозор»

- Редакция журнала «Стройак»

- Отряд охраны правопорядка (СООПР)

- Педагогический отряд «Контакт»

- Отряд спасателей «Адреналин»

- Туристический клуб «Серпантин»

- Медиа-группа «10»

научные кружки студентов при кафедрах университета.

Во внеаудиторной общекультурной работе активное участие принимают:

Студенческий клуб Клуб дебатов и интеллектуальных игр Фотоклуб «Зоркий»

Литературное объединение «Слово»

Добровольческое объединение ТюмГАСУ Группа поддержки СК «Зодчий» «Имидж»

Группа поддержки ТюмГАСУ «Антре»

Команда эстетической гимнастики «Аврора»

Вокальная студия Танцевальная команда «All for one»

Театр моды «Клетка»

Театральная студия «Быть»

Театр танца «Абрикос»

Команда КВН Сборная ТюмГАСУ «Кишинев»

Стиль-студия «Кружева»

Модельная академия «Альянс»

Штаб студенческих строительных отрядов (ССО) Музей Спортивный клуб Кураторы и координаторы студенческих групп Психолого-консультационную помощь оказывает социально-психологическая служба университета.

К основным документам, регламентирующим деятельность и систему мероприятий, направленных на формирование социально-личностных компетенций выпускников, относятся:

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов, докторатов Положение о социально-психологической службе Положение о социально-жилищной комиссии Положение о студенческом городке Положение об оздоровлении студентов, аспирантов Положение о кураторе учебной группы Положение о программе социально-психологической адаптации для первокурсников Положение о студенческом клубе Положение о конкурсе на лучшую студенческую учебную группу Положение о конкурсе «Студент года»

Положение о студенческом совете Положение о журнале «Стройак»

Положение о выездной школе «Лидер»

Положение о студенческом совете общежитий Положение о координаторе общественной жизни учебной группы ТюмГАСУ Положение о студенческом спасательском отряде «Адреналин»

Положение о педагогическом отряде «Контакт»

Положение о проведении мероприятия "Неделя первокурсника" Положение о проведении мероприятия "Дебют первокурсника" Положение "Неделя Истории в ТюмГАСУ" Положение о проведении мероприятия "Прием у ректора лучших студентов «ТюмГАСУ»

Положение конкурса "Студенческая весна" Положение "Неделя охраны здоровья" Положение о "Проводы зимы" Положение о проведении мероприятия "День открытых дверей" Положение о "Дне защиты студентов" Положение "Последний герой общаги" Положение о "Межфакультетских соревнованиях по пешему туризму" Положение о проведении конкурса "Музыкальная весна".

В университете созданы хорошие социально-бытовые условия для развития общекультурных компетенций выпускников. Это четыре учебных корпуса, студенческий городок, включающий три общежития, здравпункт, спортивно-оздоровительный комплекс, включающий бассейн, спортивные залы, студенческая столовая, буфеты.

6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП В соответствии с ГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП осуществляется в соответствии с Положениями ГОУ ВПО ТюмГАСУ «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП в ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ» созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ и проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

В методических указаниях к лабораторным, контрольным, курсовым, расчетнографическим работам представлены критерии оценки и задания. На кафедрах формируются в рамках учебно-методического комплекса дисциплины фонды оценочных средств.

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников

Итоговая аттестация выпускника ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.

Порядок проведения итоговой аттестации соответствует Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации, требованиям ГОС ВПО по направлению подготовки.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ разработаны выпускающей кафедрой на основе указанных выше документов и содержатся в Методических указаниях о выполнении выпускной квалификационной работы (Приложение Д).

Итоговая аттестация выпускника ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.

Порядок проведения итоговой аттестации соответствует Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации, требованиям ГОС ВПО по направлению подготовки.

Государственный экзамен по специальности 080111 "Маркетинг" носит в соответствии с требованиями ГОУ ВПО комплексный, междисциплинарный характер и проводится в соответствии с программой итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080111. 65 "Маркетинг". Порядок проведения и содержание государственного экзамена представлены в Методических указаниях по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080111 "Маркетинг"/ д.э.н., проф. Чикишева Н.М., к.э.н., доц. Маковецкая Е.Г., Миннуллина А.Ю. – Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», 2012 – с. 38. (Приложение Д).

Выпускная квалификационная работа в соответствии с программой итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080111.65 "Маркетинг" выполняется в виде выпускной квалификационной работы (дипломный проект).

Тематика выпускных квалификационных работ представляется кафедрой с учетом реальных требований общества, региона, учреждений и организаций.

При выполнении выпускной квалификационной работы выпускник должен показать свою способность и умение систематизировать, закреплять и расширять теоретические знания, применять эти знания при решении конкретной научной, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи; профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать результаты своей деятельности.

Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) представляет собой самостоятельную, законченную разработку актуальной управленческой проблемы, которая имеет внутреннее единство и отражает ход и результаты разработки выбранной темы. Она должна соответствовать современному уровню развития науки, а ее тема - быть актуальной. Выпускная квалификационная работа призвана быть свидетельством научно-профессионального потенциала выпускника, его умения ясно и грамотно излагать свои мысли.

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения студента и имеет своей целью:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

- развитие навыков самостоятельной работы с отчетной, статистической и плановой документацией, методическими материалами и литературой;

- овладение методикой анализа, исследования, экспериментирования при решении разрабатываемых задач;

-приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.

Выпускник должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику обоснования управленческих решений современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере.

Для достижения цели написания выпускной квалификационной работы выпускник должен:

- продемонстрировать умение формулировать цель исследования, определить его предмет и существенные результаты;

- сформулировать задачи для достижения поставленной цели, определить круг вопросов, требующих решения;

- продемонстрировать умение самостоятельно выбирать методы и находить пути решения экономических и управленческих проблем;

- показать умение работать с документами, научной литературой, электронными базами данных и другими источниками информации;

- проявить способность к обобщению и сравнению различных точек зрения на исследуемую проблему;

- самостоятельно собрать необходимые данные и применить соответствующие методы их обработки с использованием современных компьютерных технологий;

- разработать и обосновать практические рекомендации по улучшению ситуации на анализируемом объекте.

Тема выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) должна быть актуальной, представлять научный и практический интерес и соответствовать специальности выпускника.

Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) должна содержать следующие обязательные разделы:

- введение (постановка цели и задач);

- аналитическая часть;

- теоретическая часть;

- проектная часть;

- заключение (выводы);

- литература.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ разработаны выпускающей кафедрой на основе указанных выше документов и содержатся в Методических указаниях по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности 080111 "Маркетинг" всех форм обучения / д.э.н., проф. Чикишева Н.М., к.э.н., доц. Габудина А.А., Маковецкая Е.Г.– Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», 2012 – с. 38.

(Приложение Д).




Похожие работы:

«РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании М/С на заседании М/О Протокол № 1_ от Протокол №_1_ от Директор ГБОУ СОШ № 1240 «9»сентября_2014 г. «28»_апреля_2014 г. Т.Ю. Щипкова Приказ № _5/2от «_9_»_сентября_2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины литературное чтение (наименование учебного предмета) 3 КЛАСС г,д (класс) 2014-2015 учебный год (срок реализации программы) Составлена на основе примерной программы по УМК «Школа России» (наименование программы) издание «Просвещение» 2012год...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 3256-1 (19.06.2015) Дисциплина: Гидрология Учебный план: 05.03.02 География/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Вешкурцева Татьяна Михайловна Автор: Вешкурцева Татьяна Михайловна Кафедра: Кафедра геоэкологии УМК: Институт наук о Земле Дата заседания 19.05.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования согласования Зав. кафедрой Ларин Сергей Рекомендовано к 10.06.2015 11.06.2015...»

«БЫСТРЫЙ ВОЛАН Чайников С.А., Белова А.Л. МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФЕДЕРАЦИЯ БАДМИНТОНА г. МУРМАНСКА Примерная программа секционных занятий по бадминтону для детей старшего дошкольного возраста Мурманск Рецензенты: В.Г. Кащеев, Заслуженный учитель РФ, Президент Федерации бадминтона г.Мурманска; Н.В. Алябьева, канд. пед. наук, доцент (МГГУ) Авторы: С.А. Чайников, канд. пед. наук, доцент (МГГУ), А.Л. Белова, студентка ФК-6 ЗФО (МГГУ) Чайников, С.А. Быстрый волан. [Текст]...»

«MrrHrrcrEpcrBocnJrbcxoro xo3flfrcrsa po {euapravreHT HayrrHo-TexHo Jroruqecroft noJrrrrrrKr{u o6par on arrnfl, @e4epalsHoerocyAapcrBenHoe 6ro4rmernoe o6paronareJrbHoe yqpelmAeHr.re BbrcmeronpoQeccrroHaJrbHoro odparoBauufl KPACHOflPCKI,Ifr TOCYNAPCTBEHHbIfr AfPAPHbIfr YTTUBNPCI,ITET (YTBEPX.4AFO (y' dIPI4FUITO Ha 3aceAaHzuY.reHoro coBera @egepanrnoro Bp. rocyAapcrBeHHo ro *@eaeparrrnoro rocyAapcrBeuHoro 6ro4Netroro bHoro rrpexAeHr{t o6pasonareJrbuoro f{pex4eHr,rs Bbrc[ero o6pasoeannr...»

«АНООВО «СЕВАСТОПОЛЬСКАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по написанию, оформлению и защите дипломной работы Направление 43.03.03 Гостиничное дело Ресторанная деятельность Профиль Квалификация бакалавр Форма дневная обучения Факультет Транспортных технологий, туризма и менеджмента Кафедра туризма, отельно-ресторанного разработчик и круизного бизнеса Вид Форма Всего Трудоемкость государственной Семестры Сроки обучения часов зач. ед. аттестации Защита дипломной дневная 8 8 недель 432 12...»

«Б.Б. Серапинас ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАРТ Введение. Системы отсчёта Лекция ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАРТ ВВЕДЕНИЕ. СИСТЕМЫ ОТСЧЁТА КООРДИНАТ И ВРЕМЕНИ Начальные установки. Учебной программой по дисциплине “Геодезические основы карт” на лекции отводится 18 часов – 9 лекций. На семинары и практические занятия учебной программой предусмотрено в два раза больше времени – 36 часов. Основной упор делается на самостоятельное изучение дисциплины – 54 часа. Поэтому в каждой приводимой ниже лекции материала...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании учителей Зам. директора по УР Директор МБОУ «Орловская школьного МО _ И.А. Ефанова СОШ» Протокол №_ от «» 2014 г. _ Л.А. Ермолова «_» _ 2014 г. Приказ № от Руководитель МО «_» _ 2014 г. _ Т.А.Подлобошникова Рабочая программа по предмету «Обществознание» 5 кл. на 2014-2015 учебный год Составила: учитель Смагина Елена Викторовна 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для изучения профессионального модуля ПМ.04. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЕ ЕЮ ЧАСТЬ 1 ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ подготовка специалистов среднего звена специальность: 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Министерство общего и профессионального образования [Введите...»

«АКАДЕМИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ Через способности к успеху!МЕ ТОДИ ЧЕСКИ Е Р ЕК ОМЕ НДАЦИ И К Л АБОР АТ ОР И Я М А К А Д ЕМ И И « У М Н И Ц А » КУ Р С : «О Т ОМ, КЕ М Р АБОТ АЮТ ЛЮ Д И.» Издание для родителей Матвеева Лариса Геннадьевна Никифорова Елена Валерьевна Через способности к успеху! Методические рекомендации к Лабораториям Академии «Умница» том, кем работают люди.» Курс «О Что такое способности? Как развивать способности малыша с помощью комплектов Академии «Умница»? Как совмещать...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Системы документации о жизнедеятельности человека» для студентов очной формы обучения по направлению 46.04.02 «Документоведение и архивоведение» Автор: Тарасюк Анна Ярославовна Объем 24 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Протокол заседания кафедры от 06.05.2015 Заведующий кафедрой Рекомендовано к документоведения и С.В. Туров..2015 электронному №9 ДОУ изданию Протокол заседания Председатель УМК УМК...»

«СОДЕРЖАНИЕ Требования к результатам освоения дисциплины 1. 4 Место дисциплины в структуре ОПОП 2. 5 Структура и содержание дисциплины 3. 6 Структура дисциплины 3.1. 6 Содержание дисциплины 3.2. 7 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы 4. обучающихся по дисциплине 8 Образовательные технологии 5. 9 Формы контроля освоения дисциплины 6. 9 Перечень оценочных средств для текущего контроля освоения дисциплины 6.1. 9 Состав фонда оценочных средств для проведения...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по применению Классификации запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых Тальк и пирофиллит Москва, 2007 Разработаны Федеральным государственным учреждением «Государственная комиссия по запасам полезных ископаемых» (ФГУ ГКЗ) по заказу Министерства природных ресурсов Российской Федерации и за счет средств федерального бюджета. Утверждены распоряжением МПР России от 05.06.2007 г. № 37-р. Методические рекомендации по применению Классификации...»

«Министерство образования Рязанской области ОГБОУ ДПО «Рязанский институт развития образования» Организация образовательного процесса в 2013/2014 учебном году в 6-х классах общеобразовательных учреждений Рязанской области, реализующих основную образовательную программу основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО Методические рекомендации Под редакцией Н. К. Бушковой и А. В. Миловзорова Рязань ББК 74.202. ООрганизация образовательного процесса в 2013/2014 учебном году в 6-х классах...»

«Содержание Целевой раздел 1.1.1. Обязательная часть 1.1.1. Пояснительная записка а) цели и задачи реализации Программы б) принципы и подходы к формированию Программы в) значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста 1.1.2. Планируемые результаты освоения Программы 1.2 Часть, формируемая участниками образовательных отношений 2. Содержательный раздел 2.1.Обязательная часть Описание...»

«А.В.Агапова СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Таможенные платежи» учебное пособие Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО А.В.Агапова СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТАМОЖЕННЫЕ ПЛАТЕЖИ» учебное пособие Санкт-Петербург Агапова А.В. Сборник заданий по дисциплине «Таможенные платежи». Учебное пособие. – СПб: Университет ИТМО, 2015. – 77 с. Сборник заданий по дисциплине С.3.1.14 «Таможенные платежи» предназначен для самостоятельной работы студентов и...»

«РЕШЕНИЕ Совета Адвокатской палаты Новосибирской области «Об утверждении Методических рекомендаций о Регламенте организации деятельности адвокатских образований Новосибирской области» 23 июня 2015 г. г. Новосибирск (протокол № 8) В соответствии с полномочиями, установленными ст. 31 ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ», Совет Адвокатской палаты Новосибирской области на протяжении последних лет принял ряд решений, направленных на улучшение организации адвокатской деятельности в...»

«Дмитренко И.П., Краснова Ю.И. © К.т.н., начальник сектора; ведущий инженер-электроник Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ), г. Жуковский ЭКСПЕРТИЗА НИР Аннотация В статье представлено 7 методик экспертизы научно-исследовательских работ технологий. Ключевые слова: экспертиза, инновация, технология. Keywords: examination, innovation, technology.1. Методические рекомендации формирования перечня НИР [1,1; 2,1; 3,1] 1.1 Общие положения Методические рекомендации устанавливают общий...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – УЧЕБНОНАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС» ФАКУЛЬТЕТ ПИЩЕВОЙ БИОТЕХНОЛОГИИ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ Кафедра: «Технология и организация питания, гостиничного хозяйства и туризма» Е.Н. Артемова, Е.А. Новицкая ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы Направление – 19.04.04 «Технология продуктов и организация...»

«Рабочая программа по музыке на 2014 – 2015 учебный год Рабочая программа составлена на основе программы «Музыка» Авторы: Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская Москва: «Просвещение», 201 Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Музыка» для обучения на дому для 6 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897), примерной программы по музыке для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Северский технологический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (СТИ НИЯУ МИФИ) УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ЭФиМ И.В.Вотякова «_»_2015 г...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.