WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:   || 2 |

«Образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 36.03.02 – Зоотехния Профиль подготовки Технология производства продуктов животноводства ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет»

Образовательная программа

высшего профессионального образования

Направление подготовки

36.03.02 – Зоотехния

Профиль подготовки

Технология производства продуктов животноводства

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения



очная

Краснодар 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Образовательная программа (ОП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 36.03.02 - Зоотехния и профилю подготовки Технология производства продуктов животноводства.

1.2. Нормативные документы для разработки ОП бакалавриата по направлению подготовки ФГОС ВПО Мин. обр. и науки РФ от 25 января 2010, №73.

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат).

1.4 Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ОП ВПО.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния в вузе ФГОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет».

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ОП бакалавриата.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

Приложения

1. Общие положения

1.1. Образовательная программа бакалавриата, реализуемая ФГОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет» по направлению подготовки 36.03.02 - Зоотехния и профилю подготовки Технология производства продуктов животноводства представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

Нормативную правовую базу разработки ОП бакалавриата составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г.

№3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);





Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года № 232-ФЗ);

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 111100 – Зоотехния (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «25» января 2010 г. № 73;

Устав ФГБОУ ВПО «Кубанского государственного аграрного университета», утвержденный Министерством сельского хозяйства РФ от 30.05.2011 г. №198-у;

Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28 декабря 2011 г., серия ААА № 002526, рег. № 2413.

Положение о разработке образовательных программ, реализуемых по ФГОС (Утвержден ученым советом университета 16.06.2014, протокол №6);

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников университета (Утвержден ученым советом университета 23.03.2009, протокол №3);

Положение о порядке проведения практики обучающихся (Утвержден ученым советом университета 16.06.2014, протокол №6);

Положение о курсовом и дипломном проектировании (Утв. ректором 25.11.2013);

Положение о бакалавриате (Утв. ректором 3.12.2010);

Положение об УМК дисциплины (Утв. ректором 6.06.2011);

Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов (Утв. ректором 26.10.2011);

Положение о самостоятельной работе обучающихся (Утвержден ученым советом университета 16.06.2014, протокол №6);

Положение об организации научно-исследовательской работы студентов (Утвержден ученым советом университета 16.06.2014, протокол №6).

1.3. Общая характеристика вузовской образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель (миссия) ОП бакалавриата 36.03.02 – Зоотехния Обеспечение агропромышленного комплекса Южного Федерального округа России конкурентоспособными специалистами, обладающими профессиональными компетенциями и качествами, необходимыми для эффективного ведения бизнеса и управления инновационными процессами в сфере производства и переработки животноводческой продукции.

- имеет свои цели развития у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

- виды профессиональной деятельности:

производственно – технологическая деятельность:

планирование и организация эффективного использования животных, материалов, оборудования;

производственный контроль параметров технологических процессов и качества продукции;

участие в разработке новых методов, способов и приемов селекции, кормления и содержания животных;

организационно – управленческая деятельность:

участие в составлении технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование) организация работ коллективов исполнителей;

разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений;

научно – исследовательская деятельность:

проведение научных исследований по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками;

участие в выполнении научных исследований, анализ их результатов и формулировка выводов.

1.3.2. Срок освоения ОП бакалавриата для очной формы обучения, включая после дипломный отпуск 4 года в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

1.3.3. Трудоемкость ОП бакалавриата 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОП. Одна зачетная единица составляет 36 часов.

1.4. Требования к абитуриенту Абитуриент должен иметь: документ, удостоверяющий личность; документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании; результаты ЕГЭ по дисциплинам: биология, русский язык, математика; медицинскую справку по форме 086-У; фотографии 6 шт. (3х4);

направление на обучение по специальности 36.03.02 - Зоотехния из хозяйств или администрации Краснодарского края; документы, подтверждающие наличие льгот.

Дополнительные требования: наличие определенных творческих способностей, физических и психологических качеств.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров сельского хозяйства включает:

продуктивное и непродуктивное животноводство, производство и переработку продукции животноводства.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются все виды сельскохозяйственных животных, домашние и промысловые животные, птицы, звери, рыбы, технологические процессы производства и первичной переработки продукции животноводства; корма и кормовые добавки, технологические процессы их производства.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

- производственно-технологическая, организационно-управленческая, научноисследовательская.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника производственно-технологическая деятельность:

-планирование и организация эффективного использования животных, материалов, оборудования;

-производственный контроль параметров технологических процессов и качество продукции;

-участие в разработке новых методов, способов и приемов селекции, кормления и содержания животных;

органиационно-управленческая деятельность:

-участие в составлении технической документации (графиков работ, инструкция, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.)

-организация работы коллективов исполнителей;

оперативных планов работы первичных производственных

-разработка подразделений;

научно-исследовательская:

-проведение научных исследований по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками;

-участие в выполнении научных исследований, анализ их результатов и формулировка выводов

3. Компетенции выпускника ОП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ОП ВПО.

Результаты освоения ОП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ОП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компитенциями:

а) общекультурными (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-З);

- способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

-использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК- 9);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-11);

- осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества, владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК- 12);

- имением навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОКспособностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

- владением одним из иностранных языков на уровне не ниже чтения и перевода специальной литературы (ОК-15);

- владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16);

б) профессиональными (ПК):

в производственно-технологической деятельности:

- способностью применять современные методы и приемы содержания, кормления, разведения и эффективного использования животных (ПК-1);

- способностью осуществлять сбор, анализ и интерпретацию материалов в области животноводства (ПК-2);

- готовностью использовать современные информационные технологии (ПК-3);

- способностью использовать достижения науки в оценке качества кормов и продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных (ПК-4);

- способностью к обоснованию принятия конкретных технологических решений с учетом особенности биологии животных (ПК-5);

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда (ПК-6);

- способностью применять современные средства автоматизации и механизации в животноводстве (ПК-7);

- способностью прогнозировать последствия изменений в кормлении, разведении и содержании животных (ПК-8);

- способностью проводить зоотехническую оценку животных, основанную на знании их биологических особенностей (ПК-9);

-способностью обеспечить рациональное воспроизводство животных (ПК-10);

- способностью эффективно управлять продуктивными, спортивными и декоративными животными в соответствии с их предназначением на основе современных знаний о поведении и психологии животных (ПК-11);

-владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-12);

в профессионально-управленческой деятельности:

- способностью анализировать и планировать технологические процессы как объекты управления (ПК-13);

- способностью к организации работы коллектива исполнителей, принятия управленческих решений в условиях различных мнений (ПК-14);

- способностью организовать повышение квалификации сотрудников подразделений в области профессиональной деятельности (ПК-15);

- способностью к нахождению компромиссов между различными требованиями (стоимость, качество, безопасность и сроки исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определению оптимального решения (ПК-16);

- способностью к оценке затрат на обеспечение качества продукции, проведению маркетинга и подготовке бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции (ПК-17);

- готовностью к адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов, осуществление технического контроля и управления качеством продукции животноводства (ПК-18);

в научно-исследовательской деятельности:

- способностью применять современные методы исследования в области животноводства (ПК-19);

- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в животноводстве (ПК-20);

- готовностью к участию в приведении научных исследований, обработке и анализу их результатов (ПК-21).

Документы, регламентирующие содержание и организацию 4.

образовательного процесса при реализации ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния.

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

График учебного процесса устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой государственной аттестации и каникул студентов. В соответствии с положением о бакалавриате ФГОУ ВПО Кубанского ГАУ устанавливаются основные параметры учебного графика.

На подготовку и защиту выпускной квалификационной работы отводится 6 недель после экзаменационной сессии, которая длится 2 недели. Учебный график составлен на основе типового учебного графика с учетом сроков и продолжительности практик студентов и итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 36.03.02

– Зоотехния.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 36.03.02

– Зоотехния Учебный план направления подготовки является основным документом, регламентирующим учебный процесс и включает циклы:

Б.1 – гуманитарный, социальный и экономический Б.2 – математический и естественнонаучный Б.3 – профессиональный Каждый цикл состоит из базовой и вариативной частей и курсов по выбору.

Учебный план представлен в приложении 2.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В ОП бакалавриата приведены рабочие программы всех учебных дисциплин как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.

4.4. Программы учебной и производственной практик.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся и относится к циклу Б.5. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

4.4.1. Программы учебных практик.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния целью учебной практики является формирование у студентов практических знаниях о современных экономических эффективных технологических процессах производства продукции животноводства.



В процессе прохождения практики студент закрепляет знания по пройденному теоретическому курсу. В результате студенты приобретают навыки, владение современными технологиями производственной сферы; применяют полученные знания и умения на практике; обладают мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности; используют практические знания при решении профессиональных задач.

4.4.2. Программа производственной практики.

Производственная практика – это особый вид учебных занятий, ориентированных на профессионально практическую подготовку обучающихся. Методическое руководство и контроль за прохождением практики осуществляется руководителем выпускной квалификационной работы кафедры КубГАУ. Непосредственно в хозяйстве практикой студентов руководят специалисты данного хозяйства под общим наблюдением и ответственностью главного зоотехника.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния в ФГОУ ВПО «Кубанском государственном аграрном университете»

Ресурсное обеспечение ОП ФГОУ ВПО «Кубанского государственного аграрного университета» формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.03.02 - «Зоотехния».

Реализация основной образовательной программы бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 68 процентов, ученую степень доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора имеют 23 процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. 79% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени.

К образовательному процессу привлечено 5 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

Преподаватели специальных кафедр факультета регулярно участвуют в межвузовских, региональных, международных конференциях, семинарах, симпозиумах, конгрессах, форумах; постоянно проходят курсы повышения квалификации, подтвержденные сертификатами.

Учебно-методическое обеспечение ОП направления подготовки бакалавров в полном объеме должно содержаться в учебно-методических комплексах дисциплин, практик и итоговой аттестации.

Содержание учебно-методических комплексов должно обеспечивать необходимый уровень и объем образования, включая и самостоятельную работу студентов, а также предусматривать контроль качества освоения студентами ОП в целом и отдельных ее компонентов.

При разработке учебно-методического обеспечения необходимо учитывать, что компетентностный подход при проектировании и разработке ОП требует увеличения доли практических занятий (включая лабораторные работы) до уровня не менее 60% от трудоемкости аудиторных занятий. С учетом этого целесообразно предусмотреть практическую подготовку по каждой дисциплине, включенной в учебный план. В соответствии с концепцией образовательного процесса с использованием системы зачетных единиц, принятой Ученым советом ФГОУ ВПО Кубанского ГАУ.

Состав учебно-методических комплексов определен в соответствующих разделах настоящей ОП. Электронные версии всех учебно-методических комплексов размещаются на сайте ФГОУ ВПО Кубанского ГАУ и к ним обеспечен свободный доступ всех студентов и преподавателей университета.

Реализация ОП должна обеспечиваться доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОП.

Во время самостоятельной подготовки студенты должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся по ОП должен быть обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине соответствующего учебного плана.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете не менее одного экземпляра на каждые 100 студентов. Библиотечный фонд укомплектован печатными: или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла — за последние 5 лет).

Обучающиеся обеспечены доступом к комплектам библиотечного фонда:

Биотехнология Ветеринария Животноводство России Коневодство и конный спорт Конный мир Кролиководство и звероводство Молочная промышленность Молочное и мясное скотоводство Мясная индустрия Овцы и козы Основы безопасной жизнедеятельности Природа и человек Приусадебное хозяйство Птицеводство Пчеловодство Природа и человек Свиноводство Свиноферма Сельскохозяйственная биология Сельскохозяйственные вести Хранение и переработка сырья Экономика сельского хозяйства Для повышения качества образования обеспечен доступ к журналам по профилю специальности на иностранных языках.

Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: база данных ЦНСХБ, полнотекстовые базы данных периодической печати по вопросам сельского хозяйства (статистическое издание «Агропромышленный комплекс России», статистический бюллетень ««Основные показатели сельского хозяйства в России», статистический сборник «Сельское хозяйство в России», «Сельскохозяйственная деятельность крестьянских (фермерских) хозяйств в России» статистический сборник «Сельскохозяйственная деятельность хозяйств населения в России», научно - публицистический журнал «Наука России»).

Для обеспечения основной учебной и научной литературой в соответствии с требованиями ФГОС ВПО в вузе, предоставлен доступ к электронным изданиям следующих электронно-библиотечных систем (ЭБС):

- http://rucont.ru/

- http://e.lanbook.com/

- http://www.iprbookshop.ru/

- http://diss.rsl.ru/ Студентам обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебнометодической документации, изданий и интернет-ресурсам. Все студенты имеет возможность неограниченного доступа:

- к электронным учебно-методическим фондам (www.kubsau.ru);

- к электронным фондам и электронному каталогу научной библиотеки (www.kubsau.ru);

- к электронно-библиотечным системам.

В Кубанском ГАУ для обеспечения вуза основной учебной и научной литературой в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, предоставлен доступ к электронным изданиям следующих электронно-библиотечных систем (ЭБС):

-Руконт – национальный цифровой ресурс учебной, научной и художественной литературы, а также периодических изданий по всем направлениям науки и культуры с библиографическим описанием. ЭБС «Национальный цифровой ресурс «Руконт»

содержит полнотекстовые документы учебного, учебно-методического и научного содержания (монографии, конспекты лекций), издания по основным изучаемым дисциплинам. Предоставляет доступ к малотиражным изданиям, изданиям вузов, учебникам, учебно-методическим пособиям, научным монографиям, периодическим изданиям, включая 67 названий журналов ВАК http://rucont.ru/

-Лань - это ресурс, включающий в себя как электронные версии книг издательства «Лань» и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам.

Коллекции книг ведущих издательств учебной и научной литературы, а также вузовских издательств, сгруппированы по основным областям знаний.

Библиотека приобрела полнотекстовые файлы:

«Ветеринария и сельское хозяйство»

«Технология пищевых производств»

http://e.lanbook.com/

-IPRBooks - Коллекция ЭБС представлена по всем отраслям знаний. В базе ЭБС содержится более 7 500 учебников и монографии по различным направлениям подготовки специалистов высшей школы. ЭБС предоставляет доступ к учебникам и учебным пособия, монографиям, производственно-практическим, справочным изданиям, а также деловую литературу для практикующих специалистов (обзоры и анализ судебной практики, статьи и комментарии к законодательству, консультации и разъяснения авторитетных специалистов); книги практического характера по вопросам права и бухгалтерского учета.

http://www.iprbookshop.ru/

- Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ (Российская государственная библиотека). Позволяет получить доступ к полнотекстовым авторефератам и диссертациям в электронном виде Доступ с 9 компьютеров библиотеки (9 лицензий).

http://diss.rsl.ru (договор будет продлен с октября 2014г.)

Имеется доступ к следующим базам:

-Гарант Со всех точек доступа в библиотеке можно войти в БД «Гарант». База данных по своему содержанию универсальна.

- База данных реферативных журналов ВИНИТИ РАН предоставляет доступ к библиографическому описанию и краткому реферату статьи.

- База данных реферативных журналов ЦНСХБпо с.х. тематике (пополняется ежемесячно), предоставляет доступ к библиографическому описанию и краткому реферату статьи.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса основной образовательной программы по направлению подготовки 36.03.2 - «Зоотехния» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

Для реализации ОП ВПО имеется материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения для реализации бакалаврской программы включает в себя:

компьютерные классы с выходом в Интернет, учебные химические лаборатории, кабинеты физики, кабинеты анатомии и патанатомии животных, кабинет генетики и биометрии, учебную лабораторию физиологии животных, учебную микробиологическую лабораторию, специально оборудованную аудиторию по механизации и автоматизации животноводства, кабинеты частного животноводства, лаборатории переработки молочной и мясной продукции, кабинеты кормопроизводства и основ кормления животных.

Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников Для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся, на факультете зоотехнологии и менеджмента созданы благоприятные условия.

Студенты факультета проживают в общежитии № 3, где им выделено 249 мест, что составляет 90 % от всех нуждающихся. При поселении студенты заключают «Договор найма жилого помещения в студенческом общежитии». Порядок проживания в общежитиях регламентируется «Правилами внутреннего распорядка в студенческом общежитии и студенческом городке Кубанского ГАУ», «Положением о студенческих общежитиях Кубанского госагроуниверситета», «Положением об аттестации студентов и аспирантов, проживающих в общежитиях Кубанского государственного аграрного университета».

Общественной жизнью студентов в общежитии руководит студенческий совет, которые руководствуется «Положением о студенческом совете по работе в общежитии Кубанского ГАУ», «Положением о смотре-конкурсе студенческих общежитий Кубанского ГАУ», «Инструкцией студентам-дружинникам, осуществляющим дежурство на проходных общежитий Кубанского госагроуниверситета», «Инструкцией дежурного по этажу в общежитиях Кубанского ГАУ».

Разработкой содержания и программы воспитательного процесса факультета занимается Совет по воспитательной и вне учебной работе со студентами, который создан приказом ректора от 21.09.2009 года № 48. В своей работе он основывается на «Положении о Совете по воспитательной и вне учебной работе со студентами Кубанского ГАУ». Заседания Совета проходят каждый понедельник в 17:00 часов в 117 комнате общежития № 1.

Воспитательная работа со студентами на факультете проводится в соответствии с «Планом воспитательной работы со студентами в Кубанском госагроуниверситете на 2011-2015 уч. года», «Планом мероприятий гражданско-патриотического воспитания студентов Кубанского госагроуниверситета на 2011-2015гг.».

Большую роль в воспитании молодежи играет организация кураторской работы.

Каждый четверг в расписании занятий выделяется один час для встречи куратора со студентами в закрепленной аудитории. В своей работе кураторы руководствуются «Положением о преподавателе-кураторе», «Планом работы кураторов Кубанского госагроуниверситета на 2011-2015 гг.». Координирует работу кураторов Совет кураторов университета, который в своей работе руководствуется «Положение о Совете кураторов»

и «Планом работы Совета кураторов Кубанского госагроуниверситета на 2011-2015 уч.

года». Сведения о кураторской работе заносятся в «Журнал учета учебно-воспитательной работы».

Индивидуальную воспитательную работу со студентами в общежитии Кубанского госагроуниверситета преподаватели осуществляют по графику деканата с 19:00 часов до 22:30 часов. В своей работе преподаватель руководствуется «Памяткой преподавателю, осуществляющему воспитательную работу со студентами в общежитиях Кубанского госагроуниверситета».

На факультете с 1994 года проводятся факультетские конкурсы КВН. Темами конкурсов КВН стали: «Ты Кубань – ты наша Родина», «Слава Богу, мы казаки», «Не казачье это дело…», «Сделано в России», «Весна идет, весне дорогу» и др.

Межфакультетские конкурсы КВН проводятся для пополнения и обновления сборных команд Кубанского ГАУ «Калинина, 13», «Калифорния», «Сборная Кубанского ГАУ», зарекомендовавших себя в городе и крае. В своей работе команда КВН факультета руководствуется «Положением о клубе веселых и находчивых (КВН)». Провести свой досуг студентов факультета приглашает дискоклуб «Синтез» и клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?». Клуб пропагандирует свою деятельность путем проведения конкурсов между факультетами и выступлений в средствах массовой информации. Кроме внутривузовских мероприятий, участники клуба «Что? Где? Когда?» принимают участие в городских и краевых конкурсах, поддерживают связь с клубами интеллектуальных игр других городов. В своей работе клуб Кубанского ГАУ руководствуется «Учебным планом и программой отделения клуба «Что? Где? Когда?» и «Регламентом первого межфакультетского студенческого чемпионата Кубанского ГАУ по игре «Что? Где?

Когда?».

Большое значение в укреплении здоровья, воли, лучших черт характера студентов факультета зоотехнологии и менеджмента играет спортивный клуб университета и кафедра физического воспитания. Спортивный комплекс с плавательным бассейном, открытый стадион с футбольным полем, беговыми дорожками, спортивными площадками и площадки у общежитий позволяют выявить будущих мастеров спорта, призеров чемпионатов международного уровня. Работа клуба основывается на «Положение о спортивном клубе Кубанского государственного аграрного университета», «Положения о кафедре физического воспитания».

С целью профилактики незаконного потребления наркотических средств среди студентов, курения табака, употребления алкогольных напитков разработан и выполняется «План работы врачей ГУЗ «Наркологический диспансер».

Работу по патриотическому воспитанию студентов проводят сотрудники военной кафедры, ДОСААФ, Совет ветеранов. В своей работе они руководствуются «Положением первичной организации ДОСААФ», «Положением о Совете ветеранов», «Планом работы первичной организации ДОСААФ Кубанского ГАУ на 2014-2015 уч. год».

Для привлечения студентов и подготовки волонтеров для участия в организации и проведении XXII Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.

Сочи на основании Соглашения о взаимодействии между Кубанским ГАУ и АНО «Оргкомитет «Сочи-2014» от 31.01.2011 года, а также на основании Решения Ученого Совета университета (протокол №1 от 31.01.2011 г.) приказом ректора № 4 «О создании Цетра подготовки волонтеров на базе Кубанского ГАУ» от 20.04.2011 г. в университете создан Центр привлечения и подготовки волонтеров для участия в организации и проведении XXII Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.

Сочи (волонтерский Центр) в форме структурного подразделения. На факультете существует подразделение этого центра волонтерский отряд.

Трудовые студенческие отряды (ТСО) – добровольное неполитическое объединение студенческой молодежи, форма организации студентов Кубанского ГАУ, изъявивших желание в свободное от учебы время, трудиться в различных отраслях хозяйства, выполняющих общественно полезную программу. На факультете создан трудовой студенческий отряд. Организация работы трудовых студенческих отрядов проходит в соответствии с «Положением о трудовых студенческих отрядах».

Для поддержания порядка на территории студгородка студенты факультета по графику с 19 до 23 часов дежурят в народной дружины, с 23 до 2 часов ночи дежурят студенты оперативного отряда содействия милиции. Работа «Штаба народной дружины»

определяется «Положением о добровольной народной дружине по охране общественного порядка Кубанского ГАУ» и «Графиком дежурства народной дружины Кубанского ГАУ на территории микрорайона № 10».

Студенческая жизнь и направление воспитательной работы отражаются в стенных газетах факультета и газеты вуза.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ОП бакалавриата осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе: порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом ФГОУ ВПО «Кубанского ГАУ».

Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением».

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы;

примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

На основе требований ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки разработаны:

матрица соответствия компетенций, составных частей ОП и оценочных средств;

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ОП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т.п.);

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ОП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ / проектов и т.п.) и практикам.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата.

Итоговая государственная аттестация выпускников бакалавриата представляет собой проверку профессиональной подготовки выпускников с целью определения уровня практической и теоретической подготовленности выпускников к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

К итоговым аттестационным испытаниям, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки.

При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику присваивается степень бакалавра и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Лица, завершившие освоение образовательной программы подготовки бакалавра и не подтвердившие соответствие подготовки требованиям ФГОС ВПО при прохождении итоговых аттестационных испытаний в установленные сроки, отчисляются из Кубанского ГАУ.

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников бакалавриата относятся:

- итоговый междисциплинарный государственный экзамен;

- защита выпускной квалификационной работы.

Формирование и функции Государственной аттестационной комиссии Государственные аттестационные комиссии в Кубанском ГАУ формируются по каждой образовательной программе подготовки бакалавров.

Государственную аттестационную комиссию (ГАК) возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.

Председателем ГАК утверждается, как правило, лицо, не работающее в Кубанском ГАУ, из числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии - кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являющихся потребителями кадров данного профиля. Председатель ГАК может возглавлять одну из экзаменационных комиссий и принимать участие в работе любой другой на правах ее члена.

Председатель ГАК утверждается Министерством сельского хозяйства Российской Федерации.

Для проведения итоговой государственной аттестации в Кубанском ГАУ, а также филиалах Кубанского ГАУ, ректором формируются государственные аттестационные комиссии по каждой образовательной программе подготовки бакалавров.

Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года.

Основными функциями ГАК являются:

- определение соответствия подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;

- принятие решения о присвоении степени бакалавра по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;

- разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.

По приказу ректора Кубанского ГАУ по итоговым аттестационным испытаниям может быть сформировано несколько экзаменационных комиссий, а также организовано несколько государственных аттестационных комиссий по одной ОП подготовки бакалавров.

Экзаменационная комиссия по ОП подготовки бакалавров формируются из профессорско-преподавательского состава выпускающих кафедр, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций-потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных заведений; всего - не менее пяти человек.

Председатели экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний являются заместителями председателя государственной аттестационной комиссии.

Состав экзаменационных комиссий по отдельным видам итоговых аттестационных испытаний утверждается ректором Кубанского ГАУ.

График работы всех ГАК утверждается ректором и доводится до сведения всех выпускников.

Организация подготовки и проведения междисциплинарного государственного экзамена и защиты ВКР выпускниками, обеспечение необходимых условий для работы ГАК, установление конкретных дат защиты для каждого выпускника возлагается на деканат факультета, осуществляющего подготовку по соответствующим образовательным программам подготовки бакалавров.

Государственный экзамен организуется по каждой образовательной программе подготовки бакалавров в виде единого междисциплинарного экзамена.

Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по образовательной программе подготовки бакалавров разрабатывается методической комиссией факультета, на которой реализуется программа, и утверждается ученым советом факультета. Для объективной оценки компетенций выпускника программа государственного экзамена включает экзаменационные вопросы и задания, тематика которых отражает обобщенные и конкретизированные задачи профессиональной деятельности выпускника и включает вопросы системообразующих дисциплин (модулей) профессионального цикла, формирующих компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО.

Для обеспечения актуальности вопросов и востребованности, предусмотренных образовательной программой знаний и умений выпускника потенциальными работодателями, программа государственного экзамена должна пересматриваться ежегодно.

С экзаменационными вопросами, программами и порядком проведения итогового государственного экзамена студент ознакамливается не позднее, чем за шесть календарных месяцев до проведения планируемого аттестационного испытания.

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации результаты сдачи государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке предусмотренного процедурой защиты протокола.

Оценка «отлично» выставляется студенту, достигшему высокого уровня формирования общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.

03.02 – Зоотехния. Как правило, оценка «отлично» выставляется студенту, который обладает всесторонними, систематизированными и глубокими знаниями материала основной образовательной программы бакалавриата; умеет свободно выполнять задания, предусмотренные программой государственного экзамена; усвоил основную и ознакомился с дополнительной литературой, рекомендованной дисциплинами, вынесенными на государственный междисциплинарный экзамен; усвоил взаимосвязь основных положений и понятий дисциплин, включенных в программу, в их значении для областей будущей профессиональной деятельности; проявляет творческие способности в понимании;

изложении и использовании учебного материала; умеет правильно обосновывать принятые решения; владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, достигшему надлежащего уровня формирования общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 36.03.02 – Зоотехния. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студенту, обнаружившему полное знание материала основной образовательной программы бакалавриата; успешно выполняющему задания, предусмотренные программой государственного экзамена; усвоившему основную литературу, рекомендованную по дисциплинам, вынесенным на государственный междисциплинарный экзамен; показавшему систематизированный характер знаний;



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н.Прянишникова А.Я. Дьячков, Е.В. Михалёва, Г.М. Поздняков, Ю.А. Ренёва ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы направлению подготовки 110900.62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБ АНСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ АГРАР НЫЙ УНИВЕРСИТЕТ » УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 Экспериментальная агрохимия Код и направление 35.06.01подготовки Сельское хозяйство Наименование профиля программы подготовки научноАгрохимия педагогических кадров в аспирантуре/ Преподаватель. Квалификация Преподавательстепень)...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Методические указания по выполнению магистерской диссертации Направление подготовки (специальность) 260800.68 Технология продукции и организация общественного питания Профиль подготовки (магистерская программа) Новые пищевые продукты для рационального и сбалансированного...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет»Утверждаю: Ректор В.Г.Бабин «24» ноября 2011 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 100401 «ТУРИЗМ» Квалификация Специалист по туризму вид подготовки базовая форма подготовки очная ГорноАлтайск, 2011 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент мелиорации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «РОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ МЕЛИОРАЦИИ» (ФГБНУ «РосНИИПМ») МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ РЫБОЗАЩИТНЫХ СООРУЖЕНИЙ ГОЛОВНЫХ ВОДОЗАБОРОВ МАГИСТРАЛЬНЫХ КАНАЛОВ МЕЛИОРАТИВНЫХ СИСТЕМ Новочеркасск Методические указания по эффективному техническому обслуживанию рыбозащитных сооружений головных водозаборов...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТВЕРЖДАЮ Проректор по ельной работе И.В. Атанов 2014 г. О ТЧ ЕТ о самообследовании основ мой образовательной программы высшего образования 120700.68 Землеустройство и кадастры (код, наименование специальности или направления подготовки) Ставрополь, 20 СТРУКТУРА ОТЧЕТА О САМООБСЛЕДОВАНИИ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Математические основы управления в социально-экономических системах Учебно-методическое пособие для практических занятий Краснодар КубГАУ УДК 330.46:005.12(078) ББК 65.050.9(2) Б91 Рецензент: В. И. Лойко – заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор технических наук, профессор,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой /Черняев А.А./ «_» _20 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ студенту по курсовому проектированию Комплексный анализ хозяйственной Дисциплина деятельности Направление подготовки 080100.62 Экономика Квалификация (степень) Бакалавр выпускника...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент мелиорации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «РОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ МЕЛИОРАЦИИ» (ФГБНУ «РосНИИПМ») МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ СОПРЯГАЮЩИХ СООРУЖЕНИЙ МАГИСТРАЛЬНЫХ КАНАЛОВ С УЧЕТОМ ГИДРОДИНАМИЧЕСКИХ НАГРУЗОК, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ПРОПУСКЕ ФОРСИРОВАННЫХ РАСХОДОВ ВОДЫ Новочеркасск Методические указания по эффективному техническому обслуживанию...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для самостоятельной работы по дисциплине «Технология бродильных производств» на тему «Строение, химический состав пивоваренного зерна ячменя и его технологическое значение» для студентов, обучающихся по направлению 260100.62 Продукты питания из растительного сырья...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» ОБЩАЯ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Справочник Саратов 20 Общая структура и содержание основной образовательной программы среднего профессионального образования: справочник / Сост.: С.В....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д. Н. Прянишникова» Факультет экономики, финансов и коммерции В.П. Черданцев МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В МЕНЕДЖМЕНТЕ методические указания к изучению курса и самостоятельной работы студентов по направлению 080200 «Менеджмент» квалификации «Магистр» Пермь ФГБОУ ВПО Пермская...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИОННЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине Паразитология Код и направление 06.06.01 Биологические подготовки науки Наименование профиля / программы Паразитология подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Исследователь. Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ОСНОВЫ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки «Культурология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) Краснодар КубГАУ УДК 001.89:004.9(075.8) ББК 72.3 Б91 Рецензент: В. И. Лойко – заслуженный...»

«Приказ Минстроя России от 08.04.2015 № 258/пр «О показателях средней рыночной стоимости одного квадратного метра общей площади жилого помещения по субъектам Российской Федерации на II квартал 2015 года» На II квартал 2015 года определена средняя рыночная стоимость 1 кв. метра площади жилья по субъектам РФ и федеральным округам. Утвержденные показатели средней рыночной стоимости 1 кв. метра площади жилья применяются федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный аграрный университет» В.А. Завора, В.И. Толокольников, С.Н. Васильев ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ И РАСЧЕТА МОБИЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ РАСТЕНИЕВОДСТВА Учебное пособие Барнаул Издательство АГАУ УДК 631.332.7: 631.316.44 Завора В.А. Основы технологии и расчета мобильных процессов растениеводства: учебное пособие / В.А. Завора, В.И....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра социологии и культурологии МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ АСПИРАНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Философия культуры научного исследования и прикладных коммуникаций» для аспирантов Краснодар, 2015 Методические указания для проведения семинарских, практических...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Моделирование в управлении Учебно-методическое пособие для практических занятий Краснодар 2015 УДК 330.46:005.12 ББК 65.050.9(2) Б91 Рецензент: М. В. Зелинская – доктор экономических наук, профессор кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет» Бурда А. Г. Б91...»

«Министерство сельского хозяйства РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н.Прянишникова Кафедра коммерции и маркетинга в АПК МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ для студентов направления 107000 Торговое дело очной и заочной форм обучения Пермь – 2014 УДК Радостева Э.М. Методические рекомендации по прохождению...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ СЕЯЛКА ЗЕРНОТУКОВАЯ РЯДОВАЯ Методические указания по выполнению лабораторной работы Новосибирск 2010 УДК: 633.331.5 ББК: 40.724.1 С 337 Кафедра сельскохозяйственных машин Рецензент канд. техн. наук В.С. Кемелев Составители: канд.техн.наук С.Г. Щукин, доц. В.А. Головатюк, канд.техн.наук В.П. Демидов, ст. преп. В.Г. Луцик Сеялка зернотуковая рядовая: метод. указания по выполнению лабораторной работы / Новосиб. гос. аграр....»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.