WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР Дзюбо В.В. _ 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.3 – ХИМИЯ ВОДЫ И МИКРОБИОЛОГИЯ Направление подготовки бакалавра 270800«Строительство». Учебный план ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Томский государственный архитектурно-строительный университет

Факультет Инженерно-экологический

Кафедра Химии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

Дзюбо В.В.

_______________________

"_____"___________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б2.В.3 – ХИМИЯ ВОДЫ И МИКРОБИОЛОГИЯ Направление подготовки бакалавра 270800«Строительство».



Учебный план Профиль подготовки «Водоснабжение и водоотведение»

Форма обучения - очная ЗЕТ (часов) по 2(72) ГОС Виды контроля Экзамены Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы в семестрах Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах Вид занятий 10 Итого Лекции 18 Лабораторные 18 Практические КСР 2 Ауд. занятия 38 СРС 34 ИТОГО 72 Томск 2014

СОГЛАСОВАНО:

Начальник Учебно-методического управления С.Н. Постников Начальник методического отдела В.В. Домбровский Заведующий выпускающей кафедрой Ю.С. Саркисов Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 270800 «Строительство». Профиль «Водоснабжение и водоотведение».

Форма обучения - очная Составитель (должность, Ф.И.О., подпись) Рецензент доцент, Зубкова О.А.

(должность, Ф.И.О., подпись) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Химии (обсуждается и пересматривается ежегодно, не позднее 1 июля текущего года) протокол № « 2014 г.

Заведующий кафедрой Ю.С. Саркисов (подпись, ф.и.о.) Программа одобрена методическим советом

–  –  –

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины "Химия воды и микробиология" является:

– формирование физико-химического мышления у студентов по очистке воды и стоков;

– обобщение, систематизация, углубление теоретических знаний по химии и микробиологии воды;

– развитие практических умений и навыков решения конкретных производственных задач, связанных с оценкой качества воды и выбором способов обработки природных и сточных вод различного состава.

Задачами освоения дисциплины "Химия воды и микробиология" являются:

– приобретение знаний о физико-химических процессах, протекающих в природных и сточных водах;

– ознакомление с принципами анализа природных и сточных вод для оценки качества воды, используемой для промышленных и хозяйственно-бытовых целей;

– формирование представлений о современных технологических методах обработки природных и сточных вод и способов их обеззараживания, формирование представлений о бактериологическом анализе вод и о методах биологической очистки сточных вод.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

–  –  –

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

ПК-1 Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ПК-3 Владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей.

–  –  –

Знать:

1. Главные требования, предъявляемые к водам хозяйственно-бытового назначения;

2. Особенности формирования, состав, динамику состава природных вод;

3. Основные показатели качества (состава) природных, сточных вод;

4. Свойства воды и ее значение для процессов, протекающих в живой природе;

явление ассоциации воды, аномалии воды;

5. Понятия: скорость химической и биохимической реакции и влияние на скорость различных факторов; равновесие в гомогенных и гетерогенных системах; растворимость веществ; основные типы водных растворов; способы выражения концентраций растворов;

активная реакция среды - рН; кислотность, щелочность воды; буферные растворы (искусственные, природные); гидролиз солей; адсорбция;





строение, получение, устойчивость коллоидных систем; явление коагуляции, когулянты;

обеззараживание воды;

6. Основы контроля качества воды;

7. Физико-химические основы удаления из воды загрязнителей;

8. Корректирование качества воды реагентными и безреагентными методами;

9. Микронаселение природных вод, основные принципы санитарной оценки качества воды;

10. Систематика и морфологическая характеристика основных групп микроорганизмов.

11. Химический состав, строение, размножение бактериальной клетки;

12. Типы питания и дыхания бактерий, спорообразование;

13. Методы стерилизации;

14. Факторы жизнедеятельности микроорганизмов, биоценозы;

15. Система сапробности организмов и ее применение для оценки степени загрязненности водоемов;

16. Процессы самоочищения и роль различных групп микроорганизмов в самоочищении водоема, самоочищение от патогенной микрофлоры и зависимость этого процесса от различных факторов;

17. Процессы, протекающие при окислении органических веществ сточных вод в аэробных и анаэробных условиях;

18. Состав биоценозов активного ила, биологической пленки;

19. Микробиологическая коррозия; борьба с биологическими обрастаниями.

Уметь:

1. Устанавливать взаимосвязи между исходным составом природных вод, выбором методов ее очистки и контроля за процессами, протекающими при кондиционировании;

оценивать эффективность системы контроля качества воды;

2. Делать выводы о необходимости дополнительной обработки и кондиционирования ионного состава воды при удалении из природных и сточных вод соединений железа, марганца, фтора, сероводорода, солей жесткости;

3. Объяснять причины протекания тех или иных физико-химических процессов при формировании состава природных вод и обработке воды реагентами или полями;

4. Выбирать оптимальные условия обработки природных и сточных вод при их очистке различными методами;

5. Давать на основе литературных данных сравнительную характеристику эффективности очистки воды с помощью новых технологий, сооружений, методов, оборудования, реагентов.

6. Давать оценку агрессивности воды по отношению с металлами и бетону на основании данных о ее составе.

Владеть:

1. Современной научной аппаратурой.

2. Современными технологическими методами очистки природных и сточных вод и способами их обеззараживания.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единицы 72 часа.

–  –  –

НИР

–  –  –

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют индивидуальные работы, сдают коллоквиум Форма итоговой аттестации – Зачет.

Содержание текущего контроля и итоговой аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ФГОС ВПО.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

а) Основная литература

1. Возная Н.Ф. Химия воды и микробиология: Учеб. пособие. М.: Высшая школа.1979.

2. Вольф И.В., Ткаченко Н.И. Химия и микробиология природных и сточных вод.1974.

3. Голубовская Э.К. Биологические основы очистки воды. М. :Высшая школа.1978.

4. Таубе П.Р., Баранова А.Г. Химия и микробиология воды. М.: Высшая школа.1978.

б) Дополнительная литература

5. Южакова Т.М., Пестряков А.Н. Химия воды и микробиология. Методические указания к курсу и контрольные задания. Томск: ТГАСА, 1993.

6. Южакова Т.М. Технологический анализ воды. Методические указания к проведению лабораторных работ по курсу "Химия воды и микробиология". Томск:

ТГАСА.1995.

7. Куклев А.С. Химия и микробиология воды. Куйбышев: КИСИ. 1976.

8. Карюхина Т.А., Чурбанова И.Н. Контроль качества воды: Учебник. М.:

Стройиздат. 1986.

9. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.С., Гущина Э.В. Практикум по экологии:

Уч. пособие/ под ред. С.В. Алексеева. М.: АО МДС, 1996.

10. Богдановский Г.А. Химическая экология: Учеб. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1994.

11. Глинка Н. Л. Общая химия. Л.: Химия.1975.

12. ГОСТ 13273-88 "Воды минеральные питьевые лечебные и лечебно-столовые".

М.: Госстандарт СССР, 1988.

13. ГОСТ 2874-82 "Питьевая вода. Гигиенические требования и контроль за качеством". М.: Госстандарт СССР, 1982.

14. ГОСТ Р 51592-2000. Вода. Общие требования к отбору проб. М.: Госстандарт России, 2000. - 31 с.

15. Воюцкий С. С. Курс коллоидной химии. М. Л. 1975.

16. Козлов М.А., Олигер И.М. Школьный атлас-определитель беспозвоночных. М.:

Просвещение, 1991.

17. Кульский л. А. Химия и технология обработки воды. Киев. 1960.

18. Лурье Ю. Ю. Аналитическая химия: «Химический анализ производственных и сточных вод».

19. Мамаев Б.М. Школьный атлас-определитель насекомых для учащихся. М.:

Просвещение, 1985.

20. Муравьев А.Г. Руководство по определению показателей качества воды полевыми методами. Спб.: Крисмас+, 1998.

21. Николадзе Г. И. Обезжелезивание природных и оборотных вод. М.: Стройиздат, 1978, - 160 с.

22. Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель высших растений.

Книга для учащихся. М.: Просвещение, 1985.

23. Новиков Ю.В., Ласточкина Н.П. Методы исследования качества воды водоемов/ Под ред. А.П. Шицковой.- М.: Медицина. 1990.

24. Орлов В. А. Озонирование воды. М.: Стройиздат, 1984. – 88 с.

25. Плавильщиков Н.Н. Определитель насекомых. М.: Тропикал, 1994.

26. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Мысль, 1990.

27. Ресурсы пресных и маломинерализованных подземных вод южной части Западно-Сибирского артезианского бассейна. М.: Недра, 1981.-374 с.

28. Санитарно-гигиенические методы исследования пищевых продуктов и воды:

Справочное пособие/под ред. Г.С. Яцулы.- Киев: Здоровье. 1991.

29. Снакин В.В., Пузоченко Ю.Г., Макаров С.В. и др. Толковый словарь по охране природы/ Под ред. Снакина В.В. М.: Экология, 1995.

30. Снакин В.В., Пузоченко Ю.Г., Макаров С.В. и др. экологический мониторинг.

Методическое пособие для учителей средних учебных учреждений. М.: РЭФИА. 1995.

31. Учителева Л.Г. Минеральные воды Западно-Сибирского артезианского бассейна.

Л.: Недра, 1974.-167с.

32. Шварцев С.Л., Стариков Н.М., Быкова В.В. Лечебные минеральные воды юговостока Западной Сибири// Гидрогеохимические поиски месторождений полезных ископаемых. Томск, 1986.- С.134-136.

33. Хейсин Е.М. Краткий определитель пресноводной фауны. М.: 1962.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(Указывается материально-техническое обеспечение данной дисциплины (модуля).

Лекционные занятия проводятся в аудитории, оборудованной overhead – проектором.

Аудитория для проведения практических занятий, оборудована в соответствии с нормативами, утвержденными Минобразования РФ. Помещение для проведения лабораторных работ снабжено вытяжными устройствами и канализацией. Помещение не используется для хранения реактивов и оборудование студент получает непосредственно перед выполнением лабораторной работы Занятия проводятся с учетом новейших достижений научно-технического прогресса в этой области знаний в специализированной лаборатории, оснащенной современным оборудованием и необходимыми техническими средствами.

–  –  –

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры “___”__________20__г.

Заведующий кафедрой _____________________________

СОГЛАСОВАНО

Заведующий выпускающей кафедры

–  –  –

Перечень вопросов при сдаче зачета к курсу «Химия воды и микробиология»

1. Строение молекулы воды.

2. Причины аномальности свойств воды.

3. Структура льда, жидкой воды и пара.

4. Физико-химические свойства воды, их аномальность.

5. Диаграмма состояния воды. Фазовые равновесия.

6. Структура водных растворов.

7. Растворимость различных веществ в воде (газы, жидкости, твердые вещества).

8. Взаимодействия в растворах (растворы неэлетролитов, растворы электролитов).

9. Сильные и слабые электролиты. Количественные характеристики процесса электролитической диссоциации.

10. Диссоциация воды. Шкала рН.

11. Расчет кислотности среды растворов кислот и оснований.

12. Гидролиз солей (механизм процесса, управление).

13. Расчет рН растворов гидролизующихся солей. Гидролиз по катиону.

14. Расчет рН растворов гидролизующихся солей. Гидролиз по аниону.

15. Расчет рН растворов гидролизующихся солей. Гидролиз амфолитов.

16. Расчет рН растворов гидролизующихся солей. Полный гидролиз.

17. Концентрированные растворы слабых электролитов. Растворы сильных электролитов.

18. Ионная сила раствора.

19. Буферные растворы.

20. Буферная емкость.

21. Произведение растворимости. Условие образования осадка. Растворимость.

22. Влияние одноименных ионов на растворимость. Солевой эффект.

23. Природные воды. Физико-химическая характеристика. Классификация по солесодержанию, по размеру примесей.

24. Стандарт качества питьевой воды.

25. Физические показатели качества воды.

26. Химические показатели качества воды (взвешанные вещества, сухой остаток, прокаленный остаток, электропроводность, окисляемость, биохимическое потребление кислорода, растворенный кислород, свободный хлор, активная реакция среды).

27. Кислотность, щелочность.

28. Жесткость воды: общая, карбонатная, некарбонатная, постоянная, временная, остаточная.

29. Содержание различных углекарбонатных форм.

30. Стабильная, нестабильная, агрессивная вода.

31. Дисперсные системы. Классификации.

32. Получение и свойства дисперсных систем.

33. Устойчивость коллоидных систем.

34. Строение коллоидной частицы. Дзетта-потенциал.

35. Коагуляция. Порог коагуляции.

36. Случаи коагуляции. Скорость коагуляции.

37. Механизмы коагуляции.

38. Адсорбция. Причины адсорбции.

39. Адсорбция на жидкости.

40. Адсорбция на твердой поверхности. Твердые адсорбенты.

41. Ионообменная адсорбция. Основные свойства ионитов.

42. Коагулирование примесей воды.

43. Контроль рН гидратообразования.

44. Обеспечение эпидемиологической безопасности воды. Термический метод, олигодинамия, физические методы.

45. Хлорирование воды. Озонирование воды.

46. Умягчение воды (термический, реагентный, метод ионного обмена).

47. Коррозия металлов (химическая, электрохимическая).

48. Коррозия железа.

49. Влияние различных факторов на скорость коррозии.

50. Способы защиты металлов от коррозии.

51. Биологическая коррозия железа.

52. Коррозия бетона в воде.

53. Общая характеристика методов опреснения и обессоливания воды.

54. Метод ионного обмена. Характеристика ионитов.

55. Метод электродиализа.

56. Метод обратного осмоса.

57. Дистилляция. Экстракция.

58. Морфология бактерий. Движение, питание и дыхание бактерий.

59. Водоросли сине-зеленые и диатомовые. Морфология, питание.

60. Грибы. Морфология, распространение, санитарно-техническое значение.

61. Простейшие. Классификация, распространение, санитарно-техническое значение.

62. Амебы. Морфология, питание, санитарно-техническое значение.

63. Инфузории. Морфология, питание, санитарно-техническое значение.

64. Коловратки. Морфология, питание, санитарно-техническое значение.

65. Мшанки, губки, моллюски. Морфология, питание, санитарно-техническое значение.

66. Низшие раки, нематоды, малощетинковые черви. Морфология, питание, санитарно-техническое значение.

67. Паразитические черви. Морфология, цикл развития.

68. Строение и химический состав клетки. Ферменты.

69. Обмен веществ и энергии. АТФ.

70. Типы питания и дыхания. Брожение.

71. Влияние внешних факторов на развитие микроорганизмов.

Окисление веществ микроорганизмами в анаэробных условиях.

72.

73. Расщепление органических веществ микроорганизмами в анаэробных условиях.

74. Источники и характер загрязнения водоемов.

75. Самоочищение водоемов и роль микроорганизмов.

76. Влияние деятельности гидробионтов на работу очистных сооружений водопровода.

77. Цветение природных водоемов. Организмы-обрастатели и борьба с ними.

Микрофлора и микрофауна активного ила.

78.

Микрофлора и микрофауна биопленки.

79.

Оценка морфофизиологического состояния организмов активного ила.

80.

Сбраживание осадка в метантенках.

81.

Характеристика микрофлоры кислотной фазы брожения.

82.

Характеристика микрофлоры щелочной фазы брожения.

83.

Водные инфекции.

84.

Отбор проб воды.

85.

Санитарно-бактериологический анализ питьевой и природной воды.

86.

Санитарно-бактериологический анализ сточной воды.

87.

–  –  –

7



Похожие работы:

«Дагестанский государственный институт народного хозяйства «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ДГИНХ д.э.н., профессор Я.Г. Бучаев _ 30.08. 2014 г. Кафедра естественнонаучных дисциплин Рабочая программа по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» Специальность – 21.02.04 «Землеустройство» СПО (на базе 9 класса) Квалификация – техник-землеустроитель Махачкала – 2014г. УДК 614 ББК 68.9 Составитель – Салихова Асият Магомедаминовна, кандидат химических наук, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование педагогической практики Учебная практика (практика по получению первичных Б2.У.1 профессиональных умений и навыков педагогической деятельности) Код направления 08.04.01 подготовки/специальности Направление Строительство...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра строительного производства, оснований и фундаментов Игашева С.П., Бурлаенко В.З. ГЕОЛОГИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к учебной геологической практике для студентов, обучающихся по направлению «Строительство» специальности СУЗиС Тюмень, 2014 УДК ББК Игашева С.П., Геология:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра промышленной теплоэнергетики Бессонова Н.С.. ИСТОРИЯ ОТРАСЛИ И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ для студентов направления 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника», профиль подготовки «Промышленная теплоэнергетика» для всех...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный университет» ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Методические указания Составитель Н.В. Гусакова Томск 201 Гусакова Н.В. Выпускная квалификационная работа: Методические указания/сост. Н.В. Гусакова. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2014. – 30 с. Рецензент...»

«Е.М. ГЕНЕРАЛОВА ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ ГРАФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Е.М. Генералова ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ. ГРАФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Учебно-методическое пособие Самара УДК 741:742:744.424:744.43 Г34 Генералова Е.М. Основы профессиональных коммуникаций. Графические средства:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры Чаббаров Р.Х. КОЛОРИСТИКА И ЦВЕТОВЕДЕНИЕ В ЛАНДШАФТНОЙ АРХИТЕКТУРЕ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 35.03.10 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиль: Декоративное растениеводство и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Шифр Наименование педагогической практики Б2.У.1 Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педагогической деятельности) Код направления 08.04.01 подготовки/специальности Направление Строительство...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет» Институт лесопромышленного бизнеса и дорожного строительства Кафедра транспорта и дорожного строительства Одобрено: Утверждаю Кафедрой ТиДС Директор ИЛБиДС Протокол от _ _2014 г. № _ _Герц Э.Ф. Зав. кафедрой Булдаков С.И. _ 2014 г. Методической комиссией ЛИФа Протокол от _ _2014 г.№_ Председатель Чижов А.А. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.3.Б.7 Технологические процессы в строительстве...»

«Е.М. ГЕНЕРАЛОВА ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ ГРАФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Е.М. Генералова ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ. ГРАФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Учебно-методическое пособие Самара УДК 741:742:744.424:744.43 Г34 Генералова Е.М. Основы профессиональных коммуникаций. Графические средства:...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.