WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

««Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)– до завершения их реализации в профессиональной ...»

Сведения о реализации

основной профессиональной образовательной программы

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Тюменской области «Тюменский лесотехнический

техникум» (ГАПОУ ТО «ТЛТ»)

«Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся

требованиям федеральных государственных образовательных

стандартов

(ФГОС)– до завершения их реализации в профессиональной

образовательной организации) по основной профессиональной



образовательной

программе (ОПОП)»

18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий (наименование ОПОП) среднее профессиональное образование (уровень профессионального образования) относящейся к укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (УГС) 18.00.00 –Химические технологии (код и наименование УГС) Тюмень,

Сведения составлены на основании анализа следующих документов:

1. Сведения о реализации образовательных программ (таблицы 1-18).

2. Лицензия на право ведения образовательной деятельности.

3. Документы и материалы, размещенные на официальном сайте организации, осуществляющей образовательную деятельность по профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования (далее

- организации) в сети «Интернет».

4. ФГОС.

5. Примерные (Базисные) учебные планы (далее - БУП).

6. ОПОП, включающая учебный план, календарный учебный график, рабочие учебные планы, рабочие учебные программы дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей и практик, а также оценочные и методические материалы.

7. Расписание учебных занятий.

8. Отчеты обучающихся о прохождении практик.

9. Журналы учета теоретического и производственного обучения, журналы прохождения практик, журналы учета консультаций.

10. Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации.

11. Расписание промежуточной аттестации.

12. Протоколы проведения промежуточной аттестации, экзаменационные ведомости.

13. Программа государственной итоговой аттестации (далее - ГИА).

14. Приказы об утверждении председателей и состава государственных экзаменационных комиссий (ГЭК).

15. Расписание ГИА.

16. Приказы об утверждении тем выпускных квалификационных работ, курсовых работ, дипломных проектов, письменных экзаменационных работ.

17. Перечень выпускных квалификационных работ.

18. Формы статистической отчетности.

19. Контрольный список педагогических работников.

20. Штатное расписание.

21. Тарификация педагогических работников.

22. Личные дела педагогических работников (документы, подтверждающие уровень квалификации педагогических работников).

23. Фактическое наличие учебной и учебно-методической литературы, периодических изданий по реализуемой ОПОП в учебных кабинетах и библиотеке (в том числе на электронных носителях).

24. Книга суммарного учета литературы (в библиотеке).

25. Информация библиотеки об обеспеченности учебниками, учебнометодическими пособиями (за последние 5 лет), о подписке на периодические издания.

26. Фактическое наличие видео - и аудиоматериалов, пособий (медиатека).

27. Фактическое количество компьютеров, используемых в учебном процессе.

28. Фактическое количество компьютеров, имеющих выход в Интернет.

29. Лицензионное программное оборудование.

30. Документы, подтверждающие наличие необходимых для осуществления образовательной деятельности зданий, помещений и территорий (правоустанавливающие документы, лицензия на осуществление образовательной деятельности).

31. Заключения надзорных органов (Госпожнадзора, Роспотребнадзора) на здания, помещения, используемые для образовательного процесса.

32. Паспорта кабинетов (перечень учебного и учебно-наглядного оборудования (пособий) по ОПОП в учебных кабинетах).

33. Фактическое наличие учебного и учебно-наглядного оборудования (пособий) по ОПОП в учебных кабинетах и библиотеке (в том числе на электронных носителях).

1. Соответствие содержания подготовки обучающихся требованиям ФГОС (ГОС).





1.1. Реализация ОПОП за три последних года, предшествующих году государственной аккредитации (таблицы 1-2 приложения).

1.1. 1.Сведения о реализации ОПОП.

Техникум осуществляет подготовку специалистов в рамках укрупненной группы специальностей 18.00.00 –Химические технологии на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности от 13 ноября 2014 г. № 0155 серия 72 Л 01, номер бланка 0000675, выданном департаментом по лицензированию, государственной аккредитации, надзору и контролю в сфере образования Тюменской области по специальности среднего профессионального образования базового уровня 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий Подготовка специалистов по специальности укрупненной группы специальностей 18.00.00 –Химические технологии в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Тюменской области «Тюменский лесотехнический техникум» ведется по основным профессиональным образовательным программам, разработанным техникумом на основании ФГОС по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий Данные о реализации основной профессиональной образовательной программы, заявленной к аккредитации представлены в Таблице 1.

–  –  –

Структура подготовки специалистов ориентирована на профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования на базе среднего (полного) общего образования. Форма обучение в ГАПОУ ТО « ТЛТ» заочная.

В целях реализации Соглашения о сотрудничестве от 09.07 2012 г. № 107 / 231-12, заключенного между Правительством области, ООО «Стеклотех» и техникумом, о подготовке для ООО «Стеклотех» специалистов среднего звена, в 2012 году в техникуме разработаны основные профессиональные образовательные программы по специальности. В 2012 году в техникуме разработаны основные профессиональные образовательные программы в соответствии ФГОС нового поколения. С 2012учебного года они введены в учебный процесс.

Прием в ГАПОУ ТО «ТЛТ» осуществляется в соответствии с п.3.4 Устава по заявлению лиц, имеющих среднее общее образование.

Кроме того разработаны Правила приема в ГАПОУ ТО «ТЛТ», которые ежегодно обновляются.

Формирование контрольных цифр по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий осуществляется в соответствии с приказами департамента образования и науки Тюменской области.

Общий контингент обучающихся по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий за последние 3 года составил 17 человека.

Динамика приема по специальности представлена в таблице 2.

Таблица 2 Прием по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

–  –  –

Контингент студентов (на 1 октября) по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий и динамика его изменения за три последних года приведены в таблице 3 Таблица 3. Динамика изменения контингента студентов

–  –  –

заочной форме По представленной к аккредитации основной профессиональной программе по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий выпуска не было.

Планируемый выпуск специалистов по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий в 2015 году представлен в таблице 4.

Таблица 4 Планируемый выпуск специалистов на 2015 г.

–  –  –

неметаллических и силикатных материалов и изделий Самообследованием установлено, что реализуемая в техникуме специальность 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий в рамках укрупненной группы специальностей 18.00.00 –Химические технологии и формы обучения соответствуют выданной лицензии. Структура подготовки специалистов в техникуме отвечает потребностям города, региона и является перспективной.

1.2. Соответствие содержания и структуры ОПОП требованиям ФГОС (таблицы 3-8 приложения).

1.2.1. Анализ соответствия содержания и формы рабочего учебного плана требованиям ФГОС и нормативным требованиям (таблицы 3-4 приложения).

В ходе самообследования было установлено, что все основные нормативные документы - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ № 437 от 20 октября 2009 года, основные профессиональные образовательные программы, примерные программы - имеются.

Федеральный государственный образовательный стандарт и основные профессиональные образовательные программы по специальности представлены на сайте техникума, что позволяет абитуриентам и студентам ознакомиться с ними в любое удобное для них время.

Учебный процесс техникума по аккредитуемой программе среднего образования проводится по рабочим учебным планам, составленным в соответствии с ФГОС СПО.

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий на семестр.

График учебного процесса отражает все количественные характеристики в соответствии с обязательными требованиями при реализации ОПОП (количество недель теоретического обучения, производственной практики, промежуточной аттестации, ГИА и каникул). Сводные данные соответствуют графику и плану учебного процесса.

Таблица 5 Соответствие сроков освоения ОПОП

–  –  –

Учебная нагрузка студентов спланирована с учетом требований и рекомендаций, заложенных в стандартах, при этом максимальная нагрузка студента - 54 часа в неделю, аудиторная нагрузка - 36 часов в неделю для очной формы обучения. Консультации в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Учебный план по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий разработан техникумом самостоятельно на основе ФГОС и базисного учебного плана. Рабочий учебный план утвержден в составе основной профессиональной образовательной программы директором ГАПОУ ТО «ТЛТ», согласован с работодателем и прошел экспертизу экспертного совета департамента образования и науки Тюменской области.

Структура учебного плана соответствует рекомендациям письма МОН РФ «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП СПО» от 20.10.2010 г. № 12-696.

Объем учебной нагрузки по дисциплинам и циклам дисциплин соответствует показателю общий объем обязательной учебной нагрузки по циклам, установленного федеральным государственным образовательным стандартом.

Таблица 6 Соответствие объема обязательной учебной нагрузки

–  –  –

ФГОС ФГОС ФГОС

–  –  –

ких и силикатных материалов и изделий) Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы соответствуют ФГОС СПО.

По основным параметрам учебный план отражает:

структуру и объемные показатели базовой подготовки по специальности;

присваиваемую квалификацию и нормативный срок обучения;

все образовательные циклы дисциплин;

пояснения по реализации государственных требований по специальности, распределение вариативной части, проведение производственной практики и промежуточной и государственной итоговой аттестации.

Распределение вариативной части ОПОП представлено в таблице 7 Таблица 7 Распределение вариативной части ОПОП 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

–  –  –

МДК.01. тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий 01.

ПМ. 02. Основы эксплуатации технологического оборудования производства МДК.02. тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий 01.

ПМ.03. Основы производства тугоплавких неметаллических и силикатных

–  –  –

Показатели практикоориентированности ОПОП по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий составляют 55 %, что соответствует требованиям ФГОС.

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП предусматривает изучение дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура».

Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).

Обязательная часть профессионального цикла ОПОП предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в объеме 68 часов, в том числе на основы военной службы - 48 часов.

Имеется расчет общей максимальной учебной нагрузки студентов по каждой дисциплине, а также расчет общей самостоятельной работы студентов. В учебных планах отмечается логичность и последовательность изучения дисциплин.

Указывается объем времени на выполнение курсовых работ Предусмотрены все виды промежуточной аттестации студентов (экзамены, дифференцированные зачеты, зачеты, экзамены квалификационные). Все дисциплины, профессиональные модули, содержащиеся в рабочих учебных планах, имеют завершающую форму контроля, при этом количество экзаменов в учебном году не превышает 8, а количество зачетов 10 (без учёта физической культуры).

Таблица 8 Соответствие количества видов промежуточной аттестации

–  –  –

Таким образом, анализ рабочих учебных планов показал их соответствие требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом.

1.2.2. Анализ соответствия рабочих учебных программ по всем дисциплинам рабочих учебных планов требованиям ФГОС (ГОС) и нормативным требованиям (таблицы 5-6 приложения).

По всем учебным дисциплинам, профессиональным модулям, учебным и производственным практикам разработаны рабочие программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Наименования рабочих программ, учебная нагрузка обучающихся соответствуют учебному плану, ФГОС в части объема лекционных, практических занятий, самостоятельной работы обучающихся, наличию курсовых работ, форм промежуточной аттестации.

В рабочих программах указаны авторы (составители). Структура рабочих программ соответствует установленной форме.

В рабочих программах отражены все дидактические единицы федерального компонента и вариативной части, приводятся формируемые общие и профессиональные компетенции, объем часов на изучение тем, разделов, уровни усвоения учебных элементов, виды самостоятельной работы, перечень лабораторно-практических занятий.

Наименование и содержание рабочих программ специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий соответствует уровню подготовки (базовый).

В каждой рабочей программе описаны условия реализации:

- оборудование и техническое оснащение учебных кабинетов, лабораторий, обеспечивающее проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий;

- информационное обеспечение, включая обязательную и дополнительную литературу (не старше 5 лет), интернет-источники.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины или профессионального модуля конкретизированы, указываются формы и методы текущего, рубежного и итогового контроля с учетом специфики дисциплины или профессионального модуля.

Указанные в рабочих программах итоговые формы контроля (зачеты, экзамены и т.д.) соответствуют учебным планам и позволяют сделать выводы об имеющихся у обучаемых знаниях, умениях, формируемых компетенциях.

Рабочие программы утверждены директором техникума в составе основных профессиональных образовательных программ по специальности.

Порядок разработки, утверждения, хранения, ответственность за разработку и обновление рабочих программ и иной учебно-методической документации установлены соответствующим локальным актом техникума.

Каждая рабочая программа имеет экспертное заключение специалистов предприятия ООО «Стеклотех».

Основная профессиональная образовательная программа 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий имеет положительное экспертное заключение главного технолога предприятия ООО «Стеклотех» Скорлупкина Юрия Ивановича, начальника цеха по приготовлению шихты Пановой Валентины Викторовны.

Таким образом, рабочие учебные программы по всем дисциплинам и профессиональным модулям рабочего учебного плана соответствуют требованиям ФГОС в части содержания, подготовки и объема учебной нагрузки.

2.Соответствие качества подготовки обучающихся требованиям ФГОС

2.1. Соответствие содержания работы по обеспечению качества подготовки обучающихся требованиям ФГОС Учебный процесс в ГАПОУ ТО «ТЛТ» осуществляется на основании реализации требований ФГОС СПО по специальности в соответствии с основными нормативными актами, положениями, составляющими нормативную базу образовательной деятельности:

- Устав ГАПОУ ТО «ТЛТ»;

- Правила внутреннего трудового распорядка обучающихся;

- Положение по организации промежуточной аттестации студентов

- Положение о производственной (профессиональной) практике студентов среднего профессионального образования

- Положение об организации и проведении итоговой государственной аттестации

- Положение о самостоятельной работе студентов

- Положение о порядке перевода, отчисление и восстановления студентов

- Положение о порядке выполнении и защиты курсового проекта Организации учебного процесса предшествует процесс планирования всех видов занятий в соответствии с требованиями ФГОС СПО, а также с учетом имеющихся ресурсов (материально-техническая база, аудиторный фонд, кадровое обеспечение и т.д.).

При планировании учебного процесса разрабатывается рабочая документация, включающая:

- график учебного процесса;

- объемы учебной нагрузки на учебный год для группы;

- педагогическая нагрузка (тарификационный список);

- расписание учебных занятий.

Учебные занятия организованы по шестидневной рабочей неделе.

Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 минут). Занятия ведутся парами, начало занятий – 8.30.

Расписание занятий предусматривает непрерывность учебного процесса в течение учебного дня, равномерность распределения учебной работы обучающихся в течение недели. Индивидуальные и дополнительные занятия с обучающими проводятся по расписанию, составленному на отделении. Особенностями расписания учебных занятий являются: занятия в техникуме и занятия на предприятии, внесение в расписание изменений согласно графику производственного обучения в течение учебного года;

временные замены отсутствующих преподавателей по уважительным причинам (больничные листы, курсы повышения квалификации, обучение и др.).

Заведующий отделением осуществляет систематический контроль выполнения учебных планов. Ведение журналов теоретического обучения осуществляется на основе инструкций по заполнению журналов. Журналы теоретического обучения хранятся на заочном отделении.

Зачетные книжки оформляются на каждого студента. В период обучения зачетные книжки находятся у студентов. Правильность и своевременность оформления проверяется заведующим отделением по окончании каждого семестра.

Экзаменационные ведомости оформляются своевременно и аккуратно и находятся в кабинете заведующего отделением.



Организация учебного процесса по заочной форме обучения осуществляется в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании» Российской Федерации и на основании «Положения о заочном отделении техникума». На отделение зачисляются лица, имеющие основное общее и среднее (полное) общее образование.

На первом и втором курсах реализуется базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации с учетом профиля подготовки.

Начало учебного года на заочном отделении устанавливается с 1 сентября.

Годовой бюджет времени, кроме последнего курса, распределяется следующим образом: каникулы - 9 недель (в летний период), сессия на 1 – 2 курсе - 4 недели, на последующих курсах - 6 недель, в остальное время – самостоятельное изучение учебного материала. На последнем курсе: сессия – 6 недель производственная (преддипломная) практика – 4 недели; государственная (итоговая) аттестация – 6 недель; из нихподготовка выпускной квалификационной работы – 4 недели; защита выпускной квалификационной работы - 2 недели.

Особенностями организации учебного процесса является внедрение элементов дуального обучения и применение компьютерных технологий. Теоретические занятия проводятся в аудиториях техникума и учебном классе, оборудованном на предприятии ООО «Стеклотех». Практическая подготовка осуществляется на рабочем месте обучающегося. Основной формой организации аудиторных занятий является лабораторно-экзаменационная сессия, во время которой, проводятся обязательные учебные занятия (обзорные, установочные, практические занятия, лабораторные работы, курсовое проектирование), промежуточная аттестация, консультации.

Расписание занятий составляется на весь семестр, теоретический материал дисциплины или модуля изучается блоком и завершается промежуточной аттестацией.

В межсессионный период обучающиеся выполняют домашние контрольные работы, количество которых устанавливается учебным планом и учебным графиком. Задания для домашних контрольных работ разработаны преподавателями техникума. Для организации самостоятельной работы студентов составлены методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ, методические пособия по курсовому проектированию, пособия по дисциплинам и модулям, адаптированные лекции.

Практическое обучение реализуется в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности. Все этапы производственной практики: практика учебная;

производственная практика (по профилю специальности); производственная практика (преддипломная), предусмотренные Государственными требованиями, выполняются.

Практика учебная, производственная практика (по профилю специальности) реализуются студентами самостоятельно. Производственная практика (преддипломная) является обязательной для всех студентов и предшествует государственной (итоговой) аттестации. Обучающиеся, имеющие стаж работы по профилю специальности (родственной ей) или работающие на должностях, соответствующих получаемой квалификации, освобождаются от прохождения практик, кроме производственной практики (преддипломной). Постоянной базой практик ГАПОУ ТО «ТЛТ» в рамках специальности является: ООО «Стеклотех», так как все обучающиеся трудятся на этом предприятии.

Государственная итоговая аттестация проводится после завершения теоретического и практического обучения. Для выполнения и защиты выпускной квалификационной работы, графиком учебного процесса планируется 6 недель (подготовка выпускной квалификационной работы – 4 недели, защита выпускной квалификационной работы – 2 недели).

Все виды учебной деятельности, календарные сроки выполнения домашних контрольных работ и проведения сессий, указываются индивидуальном учебном графике, который выдается обучающимся в начале каждого учебного года. На группу обучающихся заведен журнал теоретического обучения.

Ведение журналов осуществляется на основе инструкций по их заполнению. Журналы теоретического обучения хранятся на заочном отделении. Промежуточная аттестация, порядок сдачи и пересдачи зачетов и экзаменов определены в Положении по организации промежуточной аттестации. Проводятся все виды промежуточной аттестации: экзамены, зачеты, зачеты, курсовые проекты (работы), квалификационные экзамены. На каждую экзаменационную сессию, установленную графиком учебного процесса, составляется расписание экзаменов и консультаций, которое доводится до сведения студентов за две недели до начала сессии.

Соотношение экзаменов и зачетов, предусмотренных учебным планом, соответствует требованиям ФГОС. Учебные дисциплины и профессиональные модули, в т.ч. введенные за счет вариативной части ОПОП, являются обязательными для аттестации элементами ОПОП. Промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля предусматривает: по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет.

По профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – экзамен (квалификационный). Формами промежуточной аттестации по физической культуре по итогам семестра являются зачеты. Завершает освоение программы по данной дисциплине дифференцированный зачет. Промежуточная аттестация по профессиональному модулю экзамен (квалификационный) проводится с участием представителей работодателя.

Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП»

ФГОС СПО по специальности. Экзамен (квалификационный) состоит из одного или нескольких аттестационных испытаний следующих видов:

- защита курсового проекта или курсовой работы (оценка производится посредством сопоставления продукта проекта с эталоном и оценки продемонстрированных на защите знаний);

- выполнение комплексного практического задания (оценка производится путем сопоставления усвоенных алгоритмов деятельности с заданным эталоном деятельности);

- защита результатов производственной практики.

Порядок разработки и утверждения тем курсовых проектов (работ) определяется Положением о курсовом проекте (работе) и методическими указаниями по выполнению курсовых проектов (работ). Выполнение курсовых проектов (работ) рассматривается как вид учебной работы и реализуется в пределах времени, отведенного на изучение профессионального модуля. Организация государственной итоговой аттестации выпускников (защиты выпускных квалификационных работ) определяется «Положением по организации и проведению ГИА выпускников» и программой ГИА по специальности.

Тематика выпускных квалификационных работ разработана ведущими преподавателями с учетом заявок предприятия, а также соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Тематика выпускных (квалификационных) работ отражает основные сферы и направления деятельности техника, а также выполняемые ими функции на предприятии. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Программой государственной итоговой аттестации выпускников.

Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащие формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы утверждены директором, согласованы с Председателем ГЭК и доведены до сведения обучающихся в установленные сроки.

Сроки проведения Государственной итоговой аттестации определяются в соответствии с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса. К ГИА допускаются студенты, выполнившие требования, предусмотренные ФГОС СПО и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные рабочим учебным планом.

Председателями Государственных экзаменационных комиссий (ГЭК) являются ведущие специалисты по направлению подготовки. Список председателей ГЭК утверждается департаментом образования и науки Тюменской области. Итоги ГИА обсуждаются на заседании Педагогического совета техникума.

Содержание подготовки обучающихся, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса и организация занятий соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, нормативным правовым актам Министерства образования и науки РФ.

2.2. Оценка качества освоения ОПОП (таблицы 10-12 приложения).

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников определяется следующими основными показателями:

результаты промежуточных аттестаций студентов;

результаты учебной и производственной практики результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников;

анализ отчетов председателя государственной экзаменационной комиссии.

Составной частью процесса обучения является организация контроля знаний студентов. Сложившаяся система контроля позволяет в целом оценить полноту и качество усвоения обучаемыми учебно-программного материала и принять своевременные меры для улучшения образовательной деятельности.

Итоги промежуточной аттестации по циклам дисциплин представлены в таблице 9 Таблица 9 Итоги промежуточной аттестации

–  –  –

2015 Анализ результатов промежуточной аттестации показывает, что качество знаний студентов по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий 86 %.

Итоги промежуточной аттестации по учебной и производственной практике представлены в таблице 10

–  –  –

Качество подготовки специалистов по аккредитуемой программе соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

3. Условия реализации ОПОП.

3.1. Обеспечение всех видов занятий учебно-методической литературой по дисциплинам учебного плана (междисциплинарным курсам, модулям) (таблица 13 приложения).

Библиотека техникума располагает учебно-методической литературой по всем дисциплинам и профессиональным модулям учебного плана.

Кроме обязательной учебно-методической литературы имеется дополнительная литература, которую студенты используют в читальном зале для самостоятельной работы, для написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ, а также научно-популярная, справочная литература, энциклопедии и энциклопедические словари.

Перечень имеющихся в библиотеке учебно-методических и иных изданий соответствует перечню обязательной и дополнительной литературы рабочих программ.

Фонд периодических изданий состоит из центральных и местных общественнополитических изданий, а так же отраслевых изданий, соответствующих профилю реализуемой образовательной программы.

Фонд периодических изданий позволяет выполнять разнообразные запросы читателей. В техникуме ведется планомерная работа по пополнению библиотечного фонда современной учебно-методической литературой.

Фонд учебной, учебно-методической литературы составляет 150 экземпляров, из них 8% с грифами Министерства образования и науки РФ. Обеспечение учебнометодической литературой по специальности составляет 1,2 на одного студента. Значение этого показателя выше значения установленного лицензией (норматив – 1,0).

Каждый студент обеспечивается основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями через абонемент, читальный зал библиотеки и информационно-методический центр.

Для осуществления информационно-библиографического обеспечения учебного процесса библиотека имеет сформированный справочно-библиографический фонд:

энциклопедии универсальные, отраслевые справочники (по профилю образовательных программ), библиографические пособия.

В библиотеке организована постоянно действующая выставка новой учебной литературы.

Работают выставки, ориентированные на освещение памятных дат и актуальных событий. Для преподавателей создаются информационные листки со списками вновь поступившей литературы.

В настоящее время в техникуме создан информационно-методический центр. В центре реализована возможность пользования ЭБС издательства «Лань» В помощь обучающимся, сотрудники библиотеки и информационно- методического центра комплектуют литературу для выполнения рефератов, курсовых и дипломных работ.

Большое внимание уделяется комплектованию фонда не только традиционными, но и электронными изданиями. Сегодня в фонде библиотеки 115 издании на электронных носителях.

Таким образом, информационные ресурсы библиотечного фонда и информационно-методического центра обеспечивают обучающихся необходимыми информационными источниками, предусмотренными учебными программами дисциплин и профессиональных модулей и соответствуют нормам и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Реализация основных образовательных программ подготовки подкреплена учебно-методическим обеспечением. Методические рекомендации, указания и другие учебно-методические пособия, разработанные преподавателями техникума, издаются как собственными силами с использованием множительной техники, так и типографским способом.

В техникуме разработаны единые требования к оформлению учебнометодической литературы, содержанию разрабатываемых учебно-методических изданий, дидактического материала.

Учебно-методические материалы, разрабатываемые преподавателями, обсуждаются на заседаниях предметно-цикловой комиссии, проходят внешнюю экспертную оценку, рассматриваются методическим советом техникума, тиражируются и затем используются в образовательном процессе. Созданы электронные методические комплексы по дисциплинам и модулям.

.

Количество разработанных за последние три года учебно-методических материалов показано в таблице 12.

Таблица 12 Сведения об учебно-методических материалах

–  –  –

В целом обеспеченность современными источниками учебной информации по всем дисциплинам и профессиональным модулям учебного плана соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий

3.2. Обеспеченность ОПОП педагогическими кадрами (таблицы 14-15 приложения).

3.2.1. Наличие, оформление и ведение документации, регламентирующей работу профессиональной образовательной организации с педагогическими работниками.

Документация, регламентирующая работу профессиональной образовательной организации с педагогическими работниками, ведется сотрудниками отдела организационно-кадровой, правовой работы и документационного обеспечения.

В личных делах педагогических работников имеется вся необходимая документация:

- заявления о приеме на работу;

- приказы о приеме на работу;

- документы об образовании;

- трудовые книжки;

- трудовые договоры;

- аттестационные листы;

- документы о прохождении курсов повышения квалификации, стажировок;

- должностные инструкции.

3.2.2. Состояние и динамика кадрового обеспечения образовательного процесса ОПОП.

Образовательный процесс специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий осуществляют 15 штатных педагогических работников, 2 – на условиях внутреннего совместительства и 4 – на условиях внешнего совместительства.

10 педагогических работников имеют высшую квалификационную категорию (59%), 6 – первую (35%), 1 человек не имеет квалификационной категории.

Таким образом, подавляющее большинство, 94% педагогов специальности имеют высшую или первую квалификационные категории.

Стаж работы преподавателей составляет:

10 лет – 2 чел.;

- от 11 до 20 лет – 5 чел.;

- свыше 20 лет – 10 чел.

Реализация основной профессиональной образовательной программы специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий осуществляется педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Все преподаватели проходят обучение на курсах повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет (копии удостоверений о повышении квалификации имеются в личных делах).

Педагоги специальности регулярно повышают квалификацию на курсах и семинарах.

С 2012 года повышение квалификации осуществляется по зачетно-накопительной системе (в соответствии с приказом департамента образования и науки Тюменской области № 421 ОД от 19.11.2012).

Преподаватели активно участвуют в передаче педагогического опыта через взаимопосещение учебных занятий, выступлений на заседаниях предметно-цикловой комиссии, педагогических чтениях и педагогическом совете, участвуют в научнопрактических конференциях, проводят открытые занятия и др.

Состояние кадрового обеспечения и организация повышения квалификации преподавателей достаточны для обеспечения образовательного процесса. В техникуме созданы условия для дальнейшего повышения квалификации преподавателей по профессиональной и педагогической составляющим.

3.3. Материально-техническая база (таблицы 16-18 приложения).

Техникум располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренными учебными планами.

Оборудование и оснащение учебных кабинетов и лабораторий соответствует требованиями образовательных стандартов и отражается в рабочих программах и паспортах кабинетов.

Во всех помещениях техникума, включая учебные кабинеты, имеется пожарная сигнализация. Учебные кабинеты и помещения повышенной опасности оборудованы средствами пожаротушения в соответствии с требованиями пожарной безопасности (огнетушители).

Материально-техническая база соответствует образовательным стандартам и действующим санитарным и противопожарным нормам… 3.3.1. Анализ материально-технической базы для ведения образовательной деятельности Техникум занимает 4 компактно расположенных здания общей площадью 14547 кв. м: это два учебных корпуса, общежитие, гараж на 6 боксов.

На все здания, помещения и территории, необходимые для осуществления образовательной деятельности, имеются правоустанавливающие документы.

Состояние материально-технической базы профессиональной образовательной организации позволяет осуществлять учебный процесс в соответствии с ФГОС по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). В целях поддержания в нормальном состоянии учебнопроизводственной базы, в техникуме ежегодно проводятся плановые ремонтнопрофилактические работы.

Техникум развивает учебно-лабораторную базу. За последние 3 года на обновление оборудования затрачено 2200000 руб.

Пополнение и совершенствование материально-технической базы осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств.

Материально-техническая база является в целом достаточной для ведения образовательной деятельности по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Созданы нормальные условия для выполнения Единых требований по безопасному пребыванию обучающихся в техникуме. В зданиях учебных корпусов установлена система видеонаблюдения и система контроля и управления доступом людей, идентичными системами оснащено общежитие техникума. В учебных корпусах и общежитии установлены кнопки экстренного вызова полиции. Автоматическая система пожарной сигнализации выведена на пульт центрального наблюдения 01 ЦУС ГУ МЧС по Тюменской области. Электроснабжение техникума осуществляется по стационарной городской электросети. Водоснабжение и водоотведение осуществляется от городского водопровода. Теплоснабжение зданий техникума осуществляется от городской тепловой сети. В 2015 году осуществлен ввод в эксплуатацию пристроя к учебному корпусу.

Введено дополнительно в эксплуатацию 6.917 кв. метров.

Состояние материально-технической базы профессиональной образовательной организации позволяет осуществлять учебный процесс в соответствии с ФГОС по специальности.

3.3.2. Анализ наличия и состояния кабинетов, лабораторий, учебных и учебнопроизводственных мастерских, а также учебно-производственных хозяйств, учебных полигонов и др. в соответствии с реализуемыми ОПОП, их оснащение оборудованием в соответствии с требованиями ГОС (ФГОС) СПО.

Для реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий имеются все необходимые учебные кабинеты. Наименование кабинетов соответствует ФГОС.

Помещения учебных кабинетов отремонтированы, эстетично оформлены, оснащены современным компьютерным оборудованием.

Кабинеты профессионального цикла дисциплин укомплектованы необходимым оборудованием, стендами, образцами, справочной, нормативной, учебно-методической документацией и дидактическими материалами.

Основное оборудование и оснащение учебных кабинетов и лабораторий профессионального цикла приведено в таблице 13.

Таблица 13 сведения об оснащении учебных кабинетов и лабораторий

–  –  –

На занятиях по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» применяются справочно-правовая система «Консультант-Плюс», и система автоматизированного проектирования «AutoCAD».

Имеются библиотека, читальный зал, информационно-методический центр с выходом в сеть Интернет, актовый зал, спортивный зал и другие необходимые оборудованные помещения в соответствии с ФГОС.

Все кабинеты и лаборатории имеют паспорта. Паспорта кабинетов (лабораторий) утверждены заместителем директора техникума, содержат сведения о площади кабинета, перечни имеющегося и планируемого оборудования, оснащения, информацию об учебноинформационном, методическом обеспечении учебного процесса, нормативной и учебнометодической документации, учебной, учебно-методической литературе для обучающихся, методической литературе для педагога, включая средства контроля.

Доступным и актуальным источником информации служит сайт техникума (http://www.tmn-tlt.ru.), где размещается информация о специальностях, рабочих профессиях техникума, о студенческой жизни, производстве, о студенческих конференциях, достижениях студентов и преподавателей, о спорте.

Техникумом проводится целенаправленная работа по приобретению и модернизации компьютерной, проекционной и множительной техники.

С целью подготовки специалистов, реально владеющих современными технологиями в различных отраслях, на данном этапе в техникуме идет оснащение кабинетов и лабораторий компьютерной и проекционной техникой.

Наличие и рациональное использование учебно-методического, информационного и программного обеспечения учебного процесса, тесные связи с производством (более 30 договоров о сотрудничестве) создают образовательную среду, способствующую формированию общих и профессиональных компетенций, освоению всех видов профессиональной деятельности.

В целом оснащение учебных кабинетов, лабораторий, мастерских по аккредитуемой специальности соответствует требованиям ФГОС.

Выводы по всем трем разделам Подготовка специалистов по 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС):

содержание основной профессиональной образовательной программы отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования аккредитуемой специальности;

качество подготовки выпускников по аккредитуемой специальности соответствует в основном требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;

условия реализации образовательного процесса достаточны для подготовки кадров по заявленному уровню;

информационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса в образовательной организации в основном соответствует требованиям, предъявленным Федеральным государственным образовательным стандартом.

–  –  –



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Самарской области ГБОУ СПО «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПМ.03 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ОБЪЕКТОВ СЕТЕВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ «Профессиональный цикл» основной профессиональной образовательной программы специальности 230111 Компьютерные сети ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Самара, 2015 Составители: Дамаскина З.Г., преподаватель ГБОУ СПО «ПГК». Рецензент: Методические рекомендации по выполнению курсового проекта...»

«МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АВИАЦИОННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра: «ЭАиРКТ» «Утверждаю»-зав. кафедрой «ЭАиРКТ» ст пр. ХАКИМОВ В.В. РАСЧЁТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ На тему: «Конструктивное усовершенствование технологии ремонта обогревательных элементов ПОС стабилизатора самолета Ил-114-100» Руководитель: доц. Абдуллаев М.Х. Выпускник: ст-т группы 138-10 Ботиров З.Х. Рецензент Ташкент 2014 ТАШКЕНТСКИЙ...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ СООРУЖЕНИИ И РЕМОНТЕ МАГИСТРАЛЬНЫХ ТРУБОПРОВОДОВ Методические указания Ухта, УГТУ, 2014 УДК 622. 692.4.07 (076) ББК 39.71 я7 П 55 Попова, А. И. П 55 Решение типовых задач при сооружении и ремонте магистральных трубопроводов [Текст] : метод. указания / А. И. Попова, Н. С. Вишневская. – Ухта :...»

«На основании требованиями НТЭРАТ ГА-93 раздел 8.1 Сезонное обслуживание, Регламентов технического обслуживания, Технологических указаний (Технологических карт) по выполнению работ, действующей общей и типовой эксплуатационно-технической и ремонтной документации, в соответствии с рекомендациями предприятий-разработчиков и изготовителей авиационной техники, используя опыт эксплуатации и ремонта АТ, с целью поддержания летной годности ВС при эксплуатации в осенне-зимний период 2014-2015 годов...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Утверждено ученым советом 18 мая 2012г. протокол № 5 Переутверждено ученым советом 20 декабря 2013г. протокол№5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 22.03.02 (150400)...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный лесотехнический университет» Факультет туризма и сервиса Кафедра социально-культурных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.1. Человек и его потребности индекс по учебному плану, наименование дисциплины Направление – 100400.62 (43.03.02) Туризм Профиль – Технология и организация туроператорских и турагентских услуг Трудомкость – 4 ЗЕ/ 144 ч....»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Согласовано Утверждаю Руководитель ООП Зав.кафедрой по направлению 200100 приборостроения проф. А.И.Потапов проф. А.И. Потапов Рабочая программа Производственной практики Направление подготовки:200100 приборостроение Специализация:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет В. П. МАХИТЬКО ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И РЫНОК В АВИАСТРОЕНИИ Учебное пособие Ульяновск УДК 656.7 (47 + 57) (075) ББК 65 75 М 36 Рецензенты: д-р экон. наук, проф. Капканщиков С. Г., зав. кафедрой «Экономическая теория» УлГУ д-р техн. наук, проф. Попов П. М., зам. директора по НИР ИАТУ УлГТУ Утверждено...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета _В.В. Московцев «» 20_ г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОСНОВЫ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент» (код и направление подготовки) Профиль подготовки «Маркетинг» (наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр (бакалавр /...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) Особенности культур основных лесообразующих пород Методические указания Ухта, УГТУ, 2014 УДК 674.031.1/.3 (075.8) ББК 43.4 я7 К 61 Коломинова, М. В.К 61 Особенности культур основных лесообразующих пород [Текст] : метод. указания / М. В. Коломинова. – Ухта : УГТУ, 2014. – 32 с. Методические указания предназначены для...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Д.А. Усанов, А.В. Скрипаль, С.Ю. Добдин ПРОГРАММИРОВАНИЕ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ Учебное пособие для студентов факультета нанои биомедицинских технологий Саратов, 2014 Усанов Д.А., Скрипаль Ан.В., Добдин С.Ю. Программирование микропроцессорных систем: Учеб. пособие для студентов факультета нанои биомедицинских технологий – Саратов,...»

«СТО ОПЖТ 23-201 НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО «ОБЪЕДИНЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ТЕХНИКИ» СТАНДАРТ СТО ОРГАНИЗАЦИИ ОПЖТ 23Методические рекомендации по внедрению стандарта IRIS на предприятиях железнодорожной промышленности Издание официальное Москва НП «ОПЖТ» СТО ОПЖТ 23Предисловие Для обеспечения опережающего развития железных дорог необходимы технические средства и системы, позволяющие снижать издержки железнодорожного транспорта и увеличивать эффективность процессов. Международный...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) ИЗУЧЕНИЕ ПОЛЯРИЗОВАННОГО СВЕТА ПОЛУПРОВОДНИКОВОГО ЛАЗЕРА Лабораторные занятия Методические указания Ухта, УГТУ, 2014 УДК 53(075) ББК 22.3 я7 Ш Шамбулина, В. Н. Ш 19 Изучение поляризованного света полупроводникового лазера. Лабораторные занятия [Текст] : метод. указания / В. Н. Шамбулина, В. О. Некучаев. – Ухта :...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) Лабораторный практикум по геоинформационной системе MapInfo Professional Часть 1 Методические указания Ухта, УГТУ, 2014 УДК 528.9:004.451.84(076.5) ББК 26.17 я7 П 32 Пильник, Ю. Н. П 32 Лабораторный практикум по геоинформационной системе MapInfo Professional. Часть 1 [Текст] : метод. указания / Ю. Н. Пильник. – Ухта...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» Утверждено ученым советом 18 мая 2012г. протокол № 5 Переутверждено ученым советом 20 декабря 2013г. протокол№5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 15.03.02 (151000) –...»

«Отчет о результатах самообследования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка детский сад №136» за 2013-2014г. № Содержание п/п Оценка образовательной деятельности Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения 1.1. Правоустанавливающие документы 1.2. Документация дошкольного образовательного учреждения 1.3. Документация, касающаяся трудовых отношений 1.4. Система управления учреждения 2. Содержание и качество подготовки воспитанников 3....»

«Федеральное государственное бюджетное образоватедьное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» КАФЕДРА: «Бурение нефтяных и газовых скважин» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к проведению лабораторных работ по дисциплине «Реконструкция и восстановление скважин» САМАРА 2015 Печатается по решению методического совета кафедры Составитель: Воробьев С.В., Мозговой Г.С., Милькова С.Ю. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к проведению лабораторных работ по дисциплине «Реконструкция и...»

«Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра деревообрабатывающих станков и инструментов ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕГО ОБОРУДОВАНИЯ Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 1-36 05 01 «Машины и оборудование лесного комплекса» специализации 1-36 01 05 03 «Машины и оборудование деревообрабатывающей промышленности» Минск 201 УДК 674.05(075.8) ББК 37.130.5я73 Т3 Рассмотрены и рекомендованы...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) ИНФОРМАТИКА И ИКТ MS Excel Часть I Методические указания 2-е издание, переработанное Ухта, УГТУ, 2015 УДК 004.(075.4) ББК 32.97 я7 О-54 Олимова, Е. Н. О-54 Информатика и ИКТ. MS Excel. Часть I [Текст]: метод. указания / Е. Н. Олимова, Т. А. Козлова. – 2-е изд., перераб. – Ухта : УГТУ, 2015. – 28 с. В методических...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА» Г.А. Рахманкулова, С.О. Зубович ИЗУЧЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТИ МЕТАЛЛОВ И ПОЛУПРОВОДНИКОВ Методические указания Волгоград УДК 53 (075.5) Рецензент: Канд. физ.-мат. наук,...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.