WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


Pages:   || 2 |

«Экономика Методические указания по написанию рефератов для студентов дневной формы обучения специальностей 23010165 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», 23020165 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный технический университет»

Экономика

Методические указания по написанию рефератов

для студентов дневной формы обучения специальностей

23010165 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»,

23020165 «Информационные системы и технологии»,

20010365 «Авиационные приборы и измерительно-вычислительные

комплексы»

Составитель А. Р. Сафиуллин Ульяновск УДК 33 (076) ББК 65я7 Э 40 Рецензент доцент кафедры «Информационные системы» факультета информационных систем и технологий Ульяновского государственного технического университета кандидат экономических наук Е. В. Суркова.

Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета.

Э 40 Экономика : методические указания по написанию рефератов для студентов дневной формы обучения специальностей 23010165 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», 23020165 «Информационные системы и технологии», 20010365 «Авиационные приборы и измерительно-вычислительные комплексы» / сост.

А. Р. Сафиуллин. – Ульяновск : УлГТУ, 2009. – 43 с.

Составлены в соответствии с программой курса «Экономика».

В методических указаниях даны правила оформления реферата и раскрыта его структура. Разработка включает рекомендуемый список литературы для сбора материала по теме реферата. На основе обобщения опыта написания письменных работ даны рекомендации по выбору темы реферата, работы с библиографией, составлению плана и изложению материала в реферате.

Работа подготовлена на кафедре «Экономическая теория» Ульяновского государственного технического университета.

УДК 33 (076) ББК 65я7 А. Р. Сафиуллин, составление 2009 Оформление. УлГТУ, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА

2.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2.2. ИЛЛЮСТРАЦИИ

2.3. ТАБЛИЦЫ

2.4. ФОРМУЛЫ И УРАВНЕНИЯ

2.5. ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ

2.6. ПРИМЕЧАНИЯ И ПРИМЕРЫ

2.7. ЦИТИРОВАНИЕ И ССЫЛКИ

2.8. СОКРАЩЕНИЯ

3. СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

3.1. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

3.2. СОДЕРЖАНИЕ

3.3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

3.4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

3.5. ПРИЛОЖЕНИЕ

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА

4.1. ВЫБОР ТЕМЫ РЕФЕРАТА

4.2. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РЕФЕРАТА И СБОР МАТЕРИАЛА

4.3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ РЕФЕРАТА

5. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЕ А ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА..... 40

ПРИЛОЖЕНИЕ Б ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СТРУКТУРНОГО

ЭЛЕМЕНТА «СОДЕРЖАНИЕ»

ПРИЛОЖЕНИЕ В ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ

ОПИСАНИЙ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Ежегодно студенты вуза выполняют отчетные учебно-научные работы, предусмотренные учебными планами каждой специальности. Среди них важное место занимают рефераты, которые представляют собой форму индивидуальной письменной работы студентов.

Значимость письменных работ в учебном процессе обусловлена тем, что студенты овладевают методологией научного исследования, получают опыт работы с первоисточниками, изучения дополнительной литературы, нарабатывают навыки сбора, обобщения практического материала, построения теоретических положений и гипотез, учатся формулировать и аргументировать собственную позицию в решении исследуемых проблем, приобретают опыт творческого использования полученных знаний, совершенствуют свою профессиональную подготовку.

При выполнении реферата студенты, кроме затрат на сбор и обработку материалов первоисточников, раскрытие темы исследования, неоправданно много времени тратят на оформление письменной работы, допуская при этом множество ошибок. Предлагаемые рекомендации призваны помочь студентам самостоятельно выполнить задание, избежать ошибок при оформлении работы, подготовить работу к защите.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Основными целями реферата по дисциплине «Экономика» являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в течение года, и приобретение практических навыков в проведении самостоятельного научного исследования. Это исследование, в котором студенты в полной мере проявляют и развивают свои творческие способности, изучая определенную тему за рамками учебного материала.





Основными задачами реферата являются:

изучение особенностей конкретной предметной области, относящихся к теме реферата;

определение методологической базы проводимого исследования, анализ возможных подходов и методов решения с обоснованием выбранного подхода;

обобщение наработанного материала по исследуемой проблеме;

выбор или разработка модели (математической, структурной, информационной и т. д.), необходимой для достижения решения проблемы, поставленной в теме исследования;

анализ полученных результатов и разработка прогнозов, предложений, рекомендаций.

2. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА 2.1. Общие положения

Реферат выполняется на листах писчей бумаги формата А4 (297210), письменную работу сшивают в папку-скоросшиватель или переплетают.

Минимальные объемы реферата – 25-30 страниц рукописного текста или 20-25 страниц печатного текста (без приложения).

При выполнении реферата с помощью персонального компьютера в текстовом редакторе следует соблюдать ряд требований.

Текст работы следует печатать, соблюдая такие размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм. Текст набирается гарнитурой Times New Roman, размер (кегль) – 14 пт, стиль (начертание) – обычный, цвет шрифта – черный. Параметры абзаца при наборе текста: выравнивание по ширине, красная (первая) строка (отступ) – 1,25 см, межстрочный интервал – 1,5. Устанавливается автоматический перенос слов.

Страницы документа следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая приложения. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу без точек и черточек. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц документа, но номер страницы на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц документа.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами – рукописным способом.

Текст реферата должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований.

В реферате рекомендуется использовать повествовательную форму изложения текста документа, например «применяют», «указывают» и т. п. При изложении обязательных требований в тексте применяются слова «должен», «следует», «необходимо», «требуется, чтобы», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует». При изложении других положений следует применять слова «могут быть», «как правило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т. д.

В реферате должны применяться термины, обозначения и определения, общепринятые в научной литературе. Если автором письменной работы принята специфическая терминология, то в конце реферата (перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Данный перечень включают в содержание документа.

В тексте документа не допускается:

применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

применять для одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

применять произвольные словообразования;

применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на язык документа с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия. При упоминании в тексте фамилий (ученыхисследователей, практиков, экспертов) инициалы, как правило, ставятся перед фамилией (И. И. Иванов, а не Иванов И. И., как это принято в списке литературы).

В реферате не рекомендуется употреблять выражения-штампы, вести изложение от первого лица: «я наблюдал», «я считаю», «мне кажется», «по моему мнению». При изложении собственного мнения рекомендуется употреблять выражения «на наш взгляд», «по мнению автора». Следует избегать в тексте частых повторений слов или словосочетаний.

2.2. Иллюстрации

Для пояснения излагаемого текста могут использоваться иллюстрации.

Иллюстративный материал должен способствовать общему замыслу работы.

Под иллюстрацией понимают чертежи, графики, схемы, рисунки, диаграммы, выполненные вручную, или их компьютерные распечатки, фотоснимки. Иллюстрации, выполненные в компьютерном варианте, могут быть цветными.

Иллюстрации располагаются либо по тексту документа, возможно ближе к соответствующим частям, либо в конце его. Иллюстрации следует располагать в документе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации следует нумеровать сквозной нумерацией арабскими цифрами и обозначать – Рисунок 1, Рисунок 2 и т. д. Если рисунок в тексте документа один, то он обозначается – Рисунок 1. Также допускается нумеровать иллюстрации в пределах каждого раздела, в данном случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например – Рисунок 1.1. Если приложения реферата содержат иллюстрации, то они нумеруются в пределах каждого приложения, а номер иллюстрации состоит из номера приложения и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.

При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 1» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела.

–  –  –

При необходимости иллюстрации могут иметь не только наименование, но и пояснительные данные (подрисуночный текст). Пример оформления иллюстрации в тексте реферата представлен на рисунке 1.

Результаты анализа экономических процессов целесообразно представлять в форме схемы – упрощенного изображения без определенного масштаба. Назначение схемы – способствовать ясности представления, поэтому она должна быть максимально наглядной, простой, позволяющей отчетливо увидеть все детали и их взаимосвязь. При выполнении структурных схем составные части, соединенные линиями или стрелками, изображают в виде геометрических фигур (прямоугольник, ромб, окружность), заполненных текстовой информацией, в соответствии с рисунком 2.

–  –  –

Под диаграммами понимают графики и диаграммы различной формы:

плоские (линейные, столбиковые, секторные) и объемные. Диаграммы используются в тех случаях, когда нужно показать графически зависимость друг от друга каких-либо величин. Линии на диаграммах должны соответствовать требованиям ГОСТ 2.303–68 [6].

Линейную диаграмму строят на поле координат, где на оси абсцисс, как правило, откладывают время (или другие независимые показатели), а на оси ординат – показатели на определенный момент времени. Вершины ординат соединяют прямыми и получают единую ломаную линию. Оси координат, ограничивающие поле диаграммы, следует выполнять сплошной основной линией. В диаграммах оси координат надо заканчивать стрелками. Если диаграммы выполняются средствами Microsoft Office, стрелки на осях координат допускается не выполнять (рисунок 3).

• • • • • • • • • • •••• •• • •, • • 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004, •• • • •••• • ••••• • • ••••• • •• •• •••• • • ••••• • • • ••• • • • •••• • • ••••• • •• ••• ••••• • • ••••• Рис. 3. Динамика валового регионального продукта на душу населения в ряде областей Приволжского федерального округа При необходимости нанесения на диаграмму линий координатной сетки их выполняют сплошной тонкой линией. Когда в одной диаграмме изображают две и более функциональные зависимости, их изображают различными типами линий (сплошной, штриховой и т. д.) в соответствии с рисунком 3.

В качестве шкалы следует использовать координатную ось или линию координатной сетки, которая ограничивает поле диаграммы. Если началом координат является нуль, то его указывают один раз у точки пересечения осей координат. Частоту нанесения числовых значений и промежуточных делений шкал выбирают с учетом удобства пользования диаграммой.

Диаграмма может содержать легенду (наименования), поясняющую изображенную функциональную зависимость, и дополнительную поясняющую часть (текстовую, графическую), разъясняющую примененные в диаграмме обозначения, которую следует размещать под диаграммой или на свободном месте поля диаграммы в соответствии с рисунком.

Столбиковые диаграммы демонстрируют данные в виде столбцов, высота которых пропорциональна изображаемым величинам. Столбиковую диаграмму (гистограмму) рекомендуется выполнять в соответствии с рисунком 4.

4 3 7 2,3 0 3 6 2 1,4 0 2 8 6 7,1 0 2 2 7 6,0 0 2 0 3 5,2 0 1 8 7 5,0 0 1 7 0 2,0 0 1 3 6 7,0 0 2001 2002 2003 2004, •• • • • • • • •• • • • • • • • • • •• (• • 4 •••• •••), • ••.

• • •• • •• •••• • •• • • • • • •••• •• • •• • •••• • •• ••• •• • •• •• • ••••, • ••.

Рис. 4. Сравнительная динамика прожиточного минимума населения и среднемесячной начисленной номинальной заработной платы в Ульяновской области Столбики располагаются на базовой линии, которая выполняется сплошной основной линией. Допускается группировать столбцы между собой без зазоров. Наименование базовой линии помещается в конце либо перед последним значением. Легенду располагают по центру под диаграммой. Над столбцами располагаются их численные значения.

При выполнении диаграмм средствами Microsoft Office их следует отформатировать в соответствии с приведенными выше требованиями.

2.3. Таблицы

Цифровой материал оформляют в виде таблиц. Таблицы применяют для наглядности и удобства представления статистического материала, для временного, межстранового или межрегионального сравнения показателей. Под таблицей обязательно делается ссылка на первоисточник используемых данных. Таблицы оформляют в соответствии образцом, представленным на рисунке 5.

–  –  –

Слово «Таблица» выравнивается по правому краю таблицы. Затем следует номер таблицы. Таблицы, за исключением таблиц в приложениях, нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например «Таблица А.1»

– первая таблица приложения А. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела, например «Таблица 3.1» – первая таблица третьего раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Оно помещается по центру над таблицей (первая буква прописная, остальные строчные).

Таблицу помещают под текстом, где впервые дана ссылка на нее, на следующей странице или, при необходимости, в приложении к документу.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа. На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера, например, «… фактические данные бюджета Российской Федерации, представленные в таблице 2.2, подтверждают…»

Заголовки граф и строк таблицы пишутся с прописной буквы.

Подзаголовки граф пишутся со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки, подзаголовки граф указываются в единственном числе.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Допускается заголовки и подзаголовки таблиц выполнять через один интервал и применять размер шрифта в таблице меньше, чем в тексте, например, гарнитура – Times New Roman, размер (кегль) – 12 пт.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

При переносе части таблицы на другую страницу, если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом. В каждой части таблицы повторяют ее головку или боковик. Слово «Таблица» указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы»

(«Окончание таблицы») с указанием номера таблицы в соответствии с рисунком 6. Название таблицы помещают только над первой частью.

–  –  –

При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять номерами граф и строк (рисунок 7). В этом случае графы и (или) строки первой части таблицы нумеруют арабскими цифрами. Кроме этого, нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается, когда в тексте документа имеются ссылки на них, а также при переносе части таблицы на следующую страницу.

–  –  –

Источник: Объем инвестиций, поступавших от иностранных инвесторов в экономику России в 2005 г., по основным странам-инвесторам [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.gks.ru/free_doc/2006/b06_11/23-12.htm.

–  –  –

Если все или большинство показателей, приведенных в графах таблицы, выражены в одной и той же единице измерения, то ее обозначение помещается над таблицей справа, а при делении таблицы над каждой ее частью в соответствии с рисунком 8.

–  –  –

Если в таблице имеются графы с показателями, выраженными в других единицах измерения, то в подзаголовках этих граф приводится наименование и обозначение соответствующих единиц измерения (рисунок 8). Обозначение единицы измерения показателя, общей для всех данных в строке, следует указывать после ее наименования. Если в графе таблицы помещены значения одного и того же показателя, то обозначение его единицы измерения указывают в заголовке (подзаголовке) этой графы, как показано на рисунке 7.

Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, установленными ГОСТ 2.321или другими обозначениями, если они пояснены в тексте или графическом материале документа, например НД – национальный доход, М – денежная масса в обращении. Показатели с одним и тем же буквенным обозначением в графах таблицы группируют последовательно в порядке возрастания индексов, например, денежные агрегаты – М0, М1 и т. д.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками;

–  –  –

2.4. Формулы и уравнения Текст реферата может содержать формулы и математические уравнения.

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы рекомендуется оставлять одну свободную строку.

Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

При переносе формулы на знаке умножения в начале следующей строки повторяют знак «». На знаке деления перенос не допускается. После формулы ставится запятая, если далее идет расшифровка символов.

Пояснения значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле.

Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Пример – бюджетное ограничение показывает, какое количество благ можно приобрести при данных ценах и доходе:

–  –  –

где I – денежный доход потребителя;

PX – цена товара X;

X – количество товара X, которое приобретается при данном доходе;

PY – цена товара Y;

Y – количество товара Y, которое приобретается при данном доходе.

Если формулы следуют в тексте одна за другой, то их разделяют запятой.

Формулы должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу тоже обозначают – (1). Формулы в приложении, например в приложении А, нумеруют следующим образом (А.1), (А.2) и т. д. Допускается нумерация формул в пределах раздела, например (2.1) – раздел 2 формула 1.

Ссылки на формулы в тексте работы рекомендуется выполнять следующим образом: «…как показано в формуле (2.1)…»; «…как следует из соотношений (3) – (7)…»

2.5. Перечисления При необходимости в тексте документа могут использоваться перечисления. Перечисления записываются с абзацного отступа. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис.

Пример

Рынок совершенной конкуренции характеризуется:

множеством независимых друг от друга покупателей и продавцов;

отсутствием барьеров при вступлении на рынок;

абсолютной прозрачностью рынка;

однородностью (стандартностью) продаваемой продукции.

Если имеется необходимость ссылок на позиции перечисления в тексте, то перед каждой позицией ставят строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример а) 1) 2) б)

2.6. Примечания и примеры Если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала, то приводятся примечания.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца. Примечание не должно содержать требований. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы (рисунок 6). Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами.

Пример Примечания В тех случаях, когда требуется наглядное разъяснение излагаемого материала или требуется более краткое его изложение, могут приводиться примеры. Примеры размещают и оформляют так же, как и примечания.

–  –  –

Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся для подтверждения аргументов или описаний автора. При цитировании в реферате наибольшего внимания заслуживает современная литература и первоисточники. Вторичную литературу рекомендуется цитировать в тех случаях, когда необходимо оспорить некоторые выводы других авторов.

Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты исследования. Реферат не должен быть переполнен цитатами, которые плохо связаны между собой. На одной странице текста не должно быть более трех-пяти цитат. Если же требуется большее количество цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.

При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике. Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят отточие, и начинают ее со строчной буквы.

Строчная буква ставится и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от того, как она начиналась в источнике.

Например, еще в 1776 г. А. Смит начинал «Исследование о природе и причинах богатства народов» с постановки вопроса, почему «народ оказывается лучше или хуже снабженным всеми необходимыми предметами и удобствами, в каких он нуждается»1.

1 Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. – М. : Изд. соц.-эконом.

литературы, 1962. – С. 17.

Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска.

Если из цитируемого отрывка не ясно, о ком или о чем идет речь, в круглых скобках приводится пояснение автора с пометкой своих инициалов.

Если в приводимой цитате выделяются какие-то слова, то сразу же в скобках пишется «курсив мой» или «выделено мной» и инициалы автора работы.

Все приведенные факты, цифры и другие конкретные данные, приводимые в тексте и заимствованные из источников и литературы, а также сведения, полученные при анализе (подсчете, группировке в таблицы и т. п.) данных, приведенных в изученных источниках и литературе, обязательно подтверждаются подстрочными ссылками. Заимствование фактического материала, выводов, цифровых данных и т. д. без ссылки на автора и источник заимствования не допускается.

Имеющиеся в тексте библиографические ссылки могут быть оформлены тремя равнозначными способами: внутритекстовым, подстрочным, затекстовым.

Внутритекстовый способ предполагает расположение ссылки непосредственно в строке после текста. Ссылка помещается в квадратные скобки и в ней указывается номер библиографического источника по списку литературы и страница, откуда приведена ссылка. Например, «с 1 января 1980 года во всех видах изданий … следует применять только единицы физических величин СИ (Международной системы единиц)» [13, с.8].

Подстрочная ссылка помещается в конце страницы. От строк основного текста она отделяется чертой. Например, по мнению Л. Вальраса в «чистой политической экономии … мы полностью оставляем в стороне проблему справедливости»1.

1 Цит. по: Негиши, Т. История экономической теории / Т. Негиши. – М. : Аспект-Пресс, 1995. – С. 292.

В данном случае рекомендуется нумеровать ссылки в пределах каждой страницы, т. е. с каждой следующей страницы нумерация подстрочных примечаний начинается с цифры «1». Нумерация подстрочных примечаний в тексте работы буквами алфавита, знаком «*» или другими условными обозначениями не рекомендуется.

Затекстовая ссылка располагается за текстом либо всего параграфа, либо всей главы, либо всей работы и оформляется по аналогии с оформлением литературы в подстрочной ссылке.

При повторных ссылках на то же произведение автора название работы заменяют словами: «Указ. соч.». Выходные данные произведения не повторяют.

Пример Селигмен, Б. Основные течения современной экономической мысли / Б. Селигмен. – М. : Прогресс, 1968. – С. 239.

Негиши, Т. История экономической теории / Т. Негиши. – М. : АспектПресс, 1995. – С. 292.

Селигмен Б. Указ. соч. С. 134.

Если ссылка повторяется на одной и той же странице текста, то ее оформляют так: «Там же. С. 10».

Пример Селигмен, Б. Основные течения современной экономической мысли / Б. Селигмен. – М. : Прогресс, 1968. – С. 239.

Там же. С. 134.

Если Вы цитируете не по первоисточнику, то опосредованное цитирование оформляется так: «Цит. по:… ». Далее следует описание источника, из которого заимствована цитата.

Если приводится не прямая цитата, а авторская переработка текста источника, то при оформлении ссылки пользуются начальными словами «См.», «См. об этом». Когда надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, – лишь один из многих, где подтверждается или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях пишут: «См., например:», «См., в частности:». Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывают «См. также:».

Ссылки на использованную литературу обязательны, так как в этом проявляется культура отношения к чужой мысли, чужому тексту.

2.8. Сокращения В работе допускаются общепринятые сокращения и аббревиатуры, установленные правилами орфографии и соответствующими нормативными документами, например: АО – акционерное общество; кооп. – кооперация;

пр-во – производство; пром. – промышленный; р. – рубль (при цифрах); табл. – таблица; хоз-во – хозяйство; ц. – цена (при цифрах); М. – Москва (в выходных данных); СПб. – Санкт-Петербург (в выходных данных); с. – страница; см. – смотри; экз. – экземпляр.

Не допускаются сокращения т. о. – таким образом; т. н. – так называемый.

Пе речень д опускае мых с окра щ ний слов установлен в Г ОСТ 7.12-93 е [4], к оторый также устанавливает о б щие правила сокра щ ния с лов и е слово сочетаний на русском языке.

Если в документе принята особая система сокращения слов или наименований, то в нем должен быть приведен перечень принятых сокращений.

Данный перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов следует выделить как самостоятельный структурный элемент работы и поместить в конце документа перед перечнем терминов. Текст перечня сокращений располагают столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины, справа – их детальную расшифровку.

–  –  –

3.1. Титульный лист Титульный лист является первым листом письменной работы. Титульный лист реферата оформляется в соответствии с образцом, приведенным в приложении А.

В верхней части листа, начиная от верхнего поля, прописными буквами пишутся надзаголовочные данные (наименование федерального агентства, университета – полностью, без сокращений и точки в конце строки). Ниже по середине листа полностью указываются наименования факультета и кафедры, на которой выполняется письменная работа. Ниже пишется прописными буквами вид письменной работы (реферат), затем указывается дисциплина, по которой выполняется работа. После приводится тема реферата, само слово «тема» не пишется, а формулировка темы не имеет кавычек. Формулировка темы дается прописными буквами. Ниже следует форма, содержащая сведения об авторе работы, научном руководителе (с указанием ученой степени и ученого звания), поля для их подписи. По нижнему полю листа приводятся строчными буквами место (полностью, без сокращений) и год создания работы без каких-либо знаков препинания.

3.2. Содержание Содержание должно отражать все материалы, представляемые в составе текстового документа. Как правило, содержание включает введение, наименования всех разделов, подразделов, пунктов, если они имеют наименование, библиографический список и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы документа.

Рекомендуется согласовать содержание с руководителем работы.

На первом листе содержания реферата записывают слово «Содержание»

в виде заголовка с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы с указанием номеров разделов, подразделов, пунктов. Заголовки «Введение», «Заключение», «Библиографический список», «Приложение» указываются в содержании без номера перед наименованием заголовка. В содержании документа должны быть перечислены все приложения с указанием их номеров и заголовков.

Номера страниц в содержании выравниваются по правому краю, слово «стр.» не пишется.

Между наименованием раздела и номером страницы можно выполнять заполнитель, например точки.

Если письменная работа выполняется средствами Microsoft Word 2003, то рекомендуется использовать автоматическое формирование содержания. Для этого необходимо выбрать последовательно пункты меню «Вставка»

«Ссылка» «Оглавление и указатели», выбрать в появившемся окне вкладку «Оглавление». Выбираемый шаблон можно настроить. Чтобы работало автоматическое формирование содержания, необходимо предварительно для каждого наименования элемента текста, включаемого в содержание, установить стиль «заголовок».

Пример оформления содержания реферата приведен в приложении Б.

3.3. Основная часть Основная часть реферата делится на разделы, подразделы и пункты.

Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию.

Разделы нумеруют в пределах всего документа арабскими цифрами и записывают с абзацного отступа, например 1, 2, 3 и т. д. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах всего раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой, например: 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.

Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать их содержание. Заголовки следует писать с прописной буквы после номера раздела (подраздела) с абзацного отступа, не подчеркивая.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.

Заголовки «Содержание», «Введение», «Заключение», «Библиографический список» выполняют симметрично тексту (по центру) без абзацного отступа с прописной буквы без нумерации.

При выполнении работы средствами Microsoft Word рекомендуется выполнять заголовки разделов гарнитурой Arial Cyr, начертание – полужирное, размер (кегль) – 16 пт; подразделов – гарнитурой Times New Roman Cyr, начертание – полужирное, размер (кегль) – 14 пт.

Рекомендуется установить расстояние между заголовком раздела и заголовком подраздела – два интервала (12 пт); между заголовком раздела и текстом, если заголовок подраздела отсутствует – два интервала (12 пт); между заголовком подраздела и текстом – один интервал (6 пт); между текстом и заголовком подраздела – два интервала (12 пт). Интервал в Microsoft Word устанавливается в форме «Абзац» в пунктах «Интервал», для чего последовательно выбираются пункты меню «Формат» «Абзац».

3.4. Библиографический список Библиографический список должен включать все источники, которые использовались в работе. Библиографический список можно составлять в нескольких вариантах:

по алфавиту;

в порядке упоминания в тексте работы;

хронологически (в порядке издания книг и статей);

по видам источников (систематический).

Примерный план систематического списка может быть следующим:

I. Источники II. Нормативно-методическая литература III. Литература IV. Справочные и информационные издания В разделе «Источники» вначале перечисляются тематические публикации документов, сборники документов в алфавитном порядке их заглавий. Затем указываются публикации отдельных документов в соответствии с иерархией:

законодательные источники, актовые источники, статистические источники, географические описания и картографические источники, периодическая печать.

В разделе «Нормативно-методическая литература» указываются в пределах каждой группы следующие издания: стандарты и методические указания по их применению, технические условия, технико-экономические нормативы и нормы, патентные документы, каталоги, правила и инструкции и пр.

В разделе «Литература» приводятся сведения об исследовательской литературе, которая использовалась при выполнении работы: монографиях, статьях, рецензиях, авторефератах диссертаций, тезисах докладов, многотомных изданиях. Порядок расположения – по алфавиту фамилий авторов и заглавий (для работ, описанных не на автора).

Работы одного и того же автора перечисляются по алфавиту их заглавий или в хронологии их публикации.

В разделе «Справочные и информационные издания» помещают сведения об использованных энциклопедиях, энциклопедических словарях, языковых словарях (в том числе, использованных для переводов двуязычных словарях), библиографических пособиях, справочниках. Порядок расположения – по алфавиту заглавия. Принято указывать сведения об использованных томах многотомных энциклопедических изданий, словарей, а не о конкретных статьях из этих томов.

При отсутствии в списке использованных источников и литературы какого-либо из названных разделов нумерация разделов соответственно меняется. Если все использованные источники входят только в один раздел списка, то он не выделяется.

Сведения об использованных статьях из журналов и газет (в том числе и нескольких статей из номеров одного и того же журнала или газеты) приводят в разделе «Литература».

Издания на иностранных языках приводятся в каждом разделе (подразделе) списка после кириллического алфавитного ряда. Таким образом, сначала в алфавитном порядке перечисляются издания на языках, использующих кириллицу, – в общем алфавитном ряду издания на русском, белорусском, украинском, болгарском, сербском и других языках; затем перечисляются издания на языках, использующих латиницу, – в общем алфавитном ряду издания на английском, испанском, итальянском, немецком, французском, шведском и других языках; далее приводятся сведения об изданиях на основе иной графики (греческой, арабской, китайской, японской и пр.).

–  –  –

В приложении помещается материал, дополняющий текст основного документа. Приложения могут содержать графический материал, таблицы большого формата, расчеты, типовые бланки документов и т. д.

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах. В тексте реферата на все приложения должны быть даны ссылки. Как правило, приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху страницы слова «Приложение» и его обозначения. Рекомендуется обозначать п иложения заглавными буквами русского алфавита, начиная с р А,з а искл юче нием букв Ё,З, Й, О, Ч,Ь, Ы, Ъ. Пос ле с лова «Приложение »

следует буква, обоз начающая е го последовательность. Допускается обоз начение приложе ний буквами латинского алфавита,з а и скл ючение м букв Iи О.

Ес ли в д окументе одно приложе ние, о но обозначается «Приложе ние А ».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой. Приложения должны иметь общую с остальной частью реферата сквозную нумерацию страниц.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы и подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Иллюстрации, таблицы, формулы, помещаемые в приложения, должны нумероваться арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждым номером обозначения приложения, например:

формула (А.3), Рисунок Б.1, Таблица В.2.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТА

Рационально организовать работу над ре фератом, правильно распределить свое в ре мя,а декватно разработать в ыбранну ю тему поможет следу ющий алгорит м :

в ыбор темы ;

поиск и отбор литературы по те ме,е е изучение ;

составление предварительного плана и согласование его с руководителе м ;

написание разделов и подразделов ;

формулирование в ыводов и рекомендаций, написание введения и закл ючения ;

оформление списка использованных источников и приложе ний ;

литературное и т ехническое о формление работ ы, и справление о шибок ;

подготовка к за щите и за щита работы.

4.1. Выбор темы реферата Тематика рефератов разрабатывается преподавателями кафедры и может ежегодно дополняться и уточняться. Тема реферата выбирается из предлагаемого перечня примерных тем. Незначительное изменение темы разрешается только по согласованию с преподавателем дисциплины. Кроме того, по согласованию с научным руководителем студентом может быть предложена своя оригинальная тема, соответствующая проблематике курса «Экономика».

Выбор темы предполагает самостоятельность студента, исходя из его уровня понимания и осознания актуальности темы, оценки ее теоретического и практического значения. К выбору темы рекомендуется подходить с позиций реализации индивидуальных научных интересов. Идеи для выбора темы могут возникнуть из докладов и выступлений на активных семинарах. Именно с выбора темы и ее осмысления начинается подготовительный этап работы над рефератом.

4.2. Составление плана реферата и сбор материала После выбора темы для составления плана работы необходимо ознакомиться с основными литературными источниками, посвященными исследуемой проблеме. Чем шире и разнообразнее будет круг источников, тем более существенной будет теоретическая и практическая значимость работы.

Источниками для формирования библиографического списка реферата могут быть:

список обязательной и рекомендованной литературы по изучению дисциплины «Экономика»;

библиографические списки в учебниках, монографиях, словарях, пристатейные списки литературы;

указатели содержания годовых комплектов специальных периодических изданий;

предметные каталоги библиотеки вуза и ведущих научных библиотек;

Интернет-ресурсы;

рекомендации преподавателя.

Библиографический список реферата должен всесторонне охватывать исследуемую тему и должен содержать 7-10 наименований.

Рекомендуется первоначально проанализировать вопросы темы по учебникам, так как в них вопросы излагаются в наиболее доступной форме.

Только после этого целесообразно переходить к специальной литературе, изучению первоисточников, нормативных документов. Такой порядок работы с библиографическим списком реферата позволит «не потеряться» в обилии фактов, мнений, суждений. Только ознакомившись со всеми экономическими категориями по теме реферата в учебной литературе, можно перейти к изучению материала в таких теоретических журналах, как «Вопросы экономики», «Экономист», «Российский экономический журнал», «Человек и труд», «ЭКО», «Мировая экономика и международные отношения» и др.

После первого ознакомления с литературой по теме реферата необходимо продумать его структуру. Процесс уточнения структуры непростой и может длиться на протяжении всей работы над рефератом. Предварительный план реферата следует показать руководителю, так как может случиться так, что будет необходимо переписывать текст работы.

4.3. Рекомендации по содержанию реферата Конкретное содержание реферата зависит от выбранной темы и подобранного материала. Однако можно дать несколько советов, которые помогут в работе над рефератом.

Введение целесообразно писать после того, как будет написана основная часть реферата. Во введении обосновывается актуальность темы и ее практическая значимость, раскрывается структура работы и ее основное содержание.

Заключение является логическим завершением реферата. В этой части реферата обобщаются результаты исследования, приводятся выводы и рекомендации. Выводы лучше делать в виде отдельных лаконичных предложений. В заключении необходимо указать не только положительные итоги, но и выявленные проблемы и недостатки, а также конкретные предложения относительно их устранения.

Основную часть реферата целесообразно структурировать следующим образом.

В первом разделе, как правило, рассматриваются теоретические аспекты, связанные с темой реферата.

На примере содержания, приведенного в Приложении Б, можно заметить, что раскрытие темы «Распределение доходов в современной России» начинается с раскрытия содержания категории «доход», рассмотрения общего характера распределения доходов в условиях рынка и причин доходной дифференциации. В этой части можно рассмотреть различные точки зрения и научные взгляды, которые существуют по рассматриваемой проблеме. Приветствуется, если в реферате проводятся межстрановые сопоставления и отражен международный опыт по рассматриваемой теме.

Во втором разделе анализируют статистический материал и делают обобщающие суждения. Как правило, в этом разделе много таблиц и графиков, так как собранные данные необходимо наглядно представить и в ходе анализа выявить их структуру и динамику. В нашем примере в этом разделе реферата будет проанализирована структура доходов населения в современной России, выявлено соотношение между слагаемыми доходов российских домохозяйств (зарплата, предпринимательский доход, доход от собственности, трансфертные платежи) и определен уровень неравенства в распределении доходов в обществе. Дальнейший анализ динамики доходов и их распределения в российском обществе позволит выявить тенденции к росту или сокращению отдельных составляющих. Для данного анализа необходимо собрать статистические данные, как минимум, за пять лет. Анализ структуры и динамики показателей доходов населения и их распределения позволит выявить ключевые проблемы. В нашем примере – это высокая степень дифференциации населения по уровню доходов и бедность, зависимость российских домохозяйств от одного источника доходов и ограниченный доступ к предпринимательским доходам. Поиск путей их решения и разработка конкретных рекомендаций определяет дальнейшую логику изложения материала в реферате. Выводы теоретического и статистического анализа позволяют сделать аргументированные предложения.

5. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Этапы возникновения и развития экономической теории.

2. Современные экономические направления и школы.

3. Модель человека в экономической теории.

4. Реформирование экономики России: итоги и перспективы.

5. Малое предпринимательство в России: социальные приоритеты поддержки и проблемы развития.

6. Издержки российских фирм: структура и специфика формирования.

7. Шведская модель «государства благосостояния».

8. Американская модель смешанной экономики.

9. Японская модель смешанной экономики.

10. Рыночная инфрастуктура и ее роль в экономике.

11. Повышение качества жизни как условие формирования социально ориентированной экономики в России.

12. Заработная плата и ее формирование в переходной экономике.

13. Российская приватизация: подходы и последствия.

14. Теория прав собственности и трансакционные издержки.

15. Интеллектуальная собственность и проблемы ее реализации.

16. Государственная собственность: ее роль и значение в экономике России.

17. Антимонопольная политика в России: перспективы развития и зарубежный опыт.

18. Естественные монополии России в условиях рыночной экономики.

19. Рынок труда в России и его особенности.

20. Проблема «утечки мозгов» и пути ее решения.

21. Структура личных доходов различных категорий населения.

22. Национальный продукт и проблемы его измерения.

23. Национальное богатство: измерение и использование.

24. Инвестиции – условие развития региона (на примере Ульяновской области).

25. Условия формирования благоприятного инвестиционного климата в России.

26. Иностранные инвестиции в экономике России.

27. Государственная политика занятости: основные направления реализации.

28. Особенности инфляции в России и антиинфляционная политика.

29. Антициклическое регулирование экономики.

30. Социальная политика и ее роль в развитии человеческих ресурсов.

31. Социальная сфера в экономике России и ее современное состояние.

32. Уровень жизни населения: основные показатели и современное состояние в России.

33. Распределение доходов в России: проблемы неравенства, бедности и богатства.

34. Экономический рост и благосостояние населения в России.

35. Экономический рост и информационные технологии.

36. Условия экономического роста в России и его перспективы.

37. Стабилизационный фонд и его роль в стимулировании экономического роста в России.

38. Европейский экономический союз: итоги и перспективы развития.

39. Вступление России в ВТО: проблемы и перспективы.

40. Место России в международном разделении труда.

41. Глобализация экономики: основные тенденции, проблемы и противоречия.

42. Инновации и их роль в современной экономике.

43. Особенности циклического развития российской экономики.

44. Внешнеэкономическая политика в современной России.

45. Международные экономические организации и их роль в мировой экономике.

Высокотехнологичный комплекс в экономике России и проблемы его 46.



Pages:   || 2 |


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО С. А. Алексеев, В. В. Волхонский, А. В. Суханов ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ СИСТЕМЫ НАБЛЮДЕНИЯ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Учебное пособие Санкт-Петербург Алексеев С.А., Волхонский В.В., Суханов А.В. Телевизионные системы наблюдения. Основы проектирования. – СПб.: Университет ИТМО, 2015. – 126 с. Рис. 53. Библ. 40. Приводятся общие сведения о телевизионных системах наблюдения. Анализируется терминология, дается классификация. Рассматриваются...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева» Филиал КузГТУ в г. Междуреченске Кафедра социально–гуманитарных дисциплин ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Методические указания к самостоятельной работе для студентов 2 курса очной формы обучения специальности и направлений подготовки: 080100.62 «Экономика» 0801001.65...»

«Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова Энергетический факультет Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий» Л. Н. Татьянченко МОДЕЛЬ КАСКАДНОГО ВЫПРЯМИТЕЛЯ ВЫСОКОГО НАПРЯЖЕНИЯ Учебно-методическое пособие Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплине «Техника высоких напряжений» для студентов направления 140400 «Электроэнергетика и электротехника» Внимание! Ссылки на локальные ресурсы (файла PDF, презентаций, видео и т.д.) доступны...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА» Г.А. Рахманкулова, С.О. Зубович ИЗУЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ СВЕТОВЫХ ВОЛН С ПОМОЩЬЮ БИПРИЗМЫ ФРЕНЕЛЯ Методические указания Волгоград УДК 53 (075.5) Рецензент: Канд. физ.-мат. наук, доцент Т.А....»

«Департамент образования города Москвы ГБПОУ КАИТ №20 ТЕТРАДЬ – ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ЛАБОРАТОРНО ПО ДИСЦИПЛИНЕ МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Учебно – методическое пособие Москва 2014 Тетрадь лабораторно – практических работ по дисциплине «Метрологическое обеспечение» предназначена для студентов специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Данное учебно – методическое пособие может быть использовано в других технических специальностях среднего профессионального...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова Т.Г. Неретина ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ Утверждено Редакционноиздательским советом университета в качестве учебного пособия Магнитогорск УДК 37.0056.264 ББК 74.3(я73) Н 54 Рецензенты: Канд. пед. наук., доцент каф. развития дошкольного образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО К. П. Зайцева Зав. кафедрой специального образования и медикобиологических дисциплин ФГБОУ ВПО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА» М.М. Кумыш ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИОННЫХ КОЛЕЦ НЬЮТОНА Методические указания Волгоград УДК 53 (075.5) Рецензент: Канд. тех. наук, доцент А.Л. Суркаев Издается по решению редакционно-издательского...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Ангарская государственная техническая академия _ И.Г. Голованов ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ И ПОДСТАНЦИИ Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» Ангарск 2014 Голованов И.Г. Электрические станции и подстанции. Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе/ Голованов И.Г. – г. Ангарск: Изд-во АГТА,...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра информационных технологий и моделирования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ С2.В.5 Прикладное программирование Специальность 23.05.01 (190109.65) «Наземные транспортно-технологические средства» Специализация – Автомобили и тракторы Квалификация (степень) – специалист Количество зачетных единиц (Трудоемкость, час) 4 (144) Разработчик ст.преподаватель Т.С. Крайнова Екатеринбург 2015 Содержание...»

«Запрос ценовых предложений. Объект закупки: на оказание услуг по техническому обслуживанию кислородногазификационной станции и системы газораспределения для нужд ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского в 2016 году г. Москва «17» ноября 2015 г. Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области «Московский областной научно-исследовательский клинический институт им. М.Ф. Владимирского» (ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского) в соответствии с требованиями ст. 22 Федерального...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО«Уральский государственный лесотехнический университет » Институт Автомобильного транспорта и технологических систем Кафедра Сервиса и эксплуатации транспортных и технологических машин Одобрена: Утверждаю: Кафедрой СЭТТМ Директор ИАТТС Протокол № от 2015 г. _Е.Е. Баженов Зав.кафедрой А.П. Панычев «»2015г. Методической комиссией ИАТТС Протокол № от 2015г. Председатель МК_ Д.В.Демидов ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ...»

«Образовательная программа основного общего образования Второй Санкт-Петербургской Гимназии рабочий вариант 2015 год СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1.1.ВВЕДЕНИЕ 1.1.2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБУЧЕНИЯ 1.1.3.НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБУЧЕНИЯ 1.1.4.ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБУЧЕНИЯ 1.1.5.ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева» Кафедра отечественной истории, теории и истории культуры ИСТОРИЯ Методические рекомендации по написанию реферата по курсу «История» для студентов очной формы обучения направления подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент», 080100 «Экономика», 081100 «Государственное и...»

«Министерство образования Российской Федерации Архангельский государственный технический университет Институт экономики, финансов и бизнеса Мировая экономика Учебно-методическое пособие по курсу «Мировая экономика» Архангельск Рассмотрено и рекомендовано к изданию методической комиссией Института экономики, финансов и бизнеса АГТУ 26 июня 2000 г. Составитель Н.Н.Тюкина, доцент Рецензенты: Ю.Ф.Лукян, проф., д-р ист. наук; Т.Я.Шилова, доц., канд. экон. наук Тюкина Н.Н. Мировая экономика:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА «ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА» С.О. Зубович КОРПУСКУЛЯРНЫЕ И ВОЛНОВЫЕ СВОЙСТВА ЧАСТИЦ Методические указания Волгоград УДК 53 (075.5) Рецензент: Канд. физ.-мат. наук, доцент Т.А. Сухова Издается по решению...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра философии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.1Философия _ Направление 38.03.05 (080500.62) «Бизнес-информатика» Профиль подготовки – Электронный бизнес в лесном секторе Квалификация (степень) – бакалавр Количество зачетных единиц (Трудоемкость, час) 3(108) Разработчик доцент С.Н. Каташинских Екатеринбург 2015 Содержание Введение 3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3 2. ПЕРЕЧЕНЬ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра транспортных средств и техносферной безопасности Технология конструкционных материалов МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению индивидуального задания для студентов направления 190109 «Наземные транспортно-технологические средства» Составители: А.А. ЗЮЗИН, Б.Н. КАЗЬМИН Липецк Липецкий...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Ангарская государственная техническая академия _ И.Г. Голованов ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ И ПОДСТАНЦИИ Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» Ангарск 2014 Голованов И.Г. Электрические станции и подстанции. Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе/ Голованов И.Г. – г. Ангарск: Изд-во АГТА,...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Ангарская государственная техническая академия _ И.Г. Голованов ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ И ПОДСТАНЦИИ Методические указания к лабораторным работам Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» Ангарск 2014 Голованов И.Г. Электрические станции и подстанции. Методические указания к лабораторным работам/ Голованов И.Г. – г. Ангарск: Изд-во АГТА, 2014. – 37с. Методические указания содержат материал о...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра информационных технологий и моделирования Г.Л.Нохрина СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА Методические указания по выполнению самостоятельных работ для студентов очной и заочной форм обучения ЕКАТЕРИНБУРГ 2014 г. Печатается по рекомендации методической комиссии ФЭУ Протокол № Рецензент ст.препод. Л.Ю. Мельник Редактор Компьютерная верстка Подписано в печать Формат 6084 1/16 Поз.№ Плоская печать Печ.л. 0,93...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.