WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 


«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ...»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю

Руководитель ООП Зав. кафедрой по направлению 200100 приборостроения проф. А.И. Потапов проф. А.И. Потапов

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Информационные технологии в приборостроении»

(наименование по рабочему учебному плану) Направление: 200100 «Приборостроение»

Профиль: «Приборы и системы горного и технического надзора и контроля»

Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная Составитель: профессор А.И. Потапов

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Информационные технологии в приборостроении»

Дисциплина «Информационные технологии в приборостроении» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 200100 –«Приборостроение» по профилю «Приборы и системы горного и технического надзора и контроля», обучение проводится на втором семестре.

Общая трудоемкость дисциплины «Информационные технологии в приборостроении» по очной форме подготовки составляет 5 зачетных единиц или 180 часов.

Дисциплина реализуется на базе кафедры приборостроения Горного университета.

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является подготовка специалистов, способных решать вопросы применения информационных технологий в науке и производстве с позиций системного подхода на основных этапах жизненного цикла приборов и систем, а также:

формирование знаний об использовании информационных технологий в науке и производстве приборов, компьютеризированных микропроцессорных приборах и информационно-измерительных устройств контроля природной среды, веществ, материалов и промышленных изделий, принципов, методов и средств измерений с использованием программных продуктов.

овладение навыками проведения исследований, обработки и представления экспериментальных данных с использованием информационноизмерительных систем и программных продуктов;

освоение информационных технологий в приборостроении;

умение выбирать структурные и принципиальные схемы микропроцессорных устройств контроля, рассчитывать или выбирать рабочие режимы контроля;

овладение навыками проектирования метрологического обеспечения устройств контроля и аттестации микропроцессорных приборов и измерительных преобразователей.

2. Задачи изучения дисциплины Задачей дисциплины является формирование у студентов знаний и умений по применению программных приложений при решении практических задач.

Также к задачам изучения дисциплины в соответствии с требованиями к компетенции направления подготовки бакалавров относятся:

получение знаний принципов применения информационных технологий, позволяющих осуществлять целенаправленный синтез схем и конструкций приборов и систем, а также их оптимизацию;

формирование умений применять полученные знания к проектированию приборов и систем с позиций системного анализа;

овладение современными типовыми методиками проектирования и конструирования приборов и систем с применением информационных технологий.

3. Место дисциплины в учебном процессе:

Дисциплина «Информационные технологии в приборостроении» в соответствии с учебным планом направления подготовки магистров 200100.68 «Приборостроение» относится к дисциплинам профессионального цикла подготовки и является базовой для магистров в области приборостроения.

Методы и средства, изученные студентами в рамках данной дисциплины, также используются в параллельно изучаемых дисциплинах «Математическое моделирование в приборных системах», «Компьютерные технологии в науке и производстве приборов» и «Методология научных исследований в приборостроении», предусмотренными учебным планом подготовки магистров по направлению «Приборостроение».

Для освоения дисциплины необходимо знать:

вопросы математического анализа, теорию физических полей, основы метрологии и стандартизации, элементную базу аналоговых и цифровых устройств, электротехнику.

В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в приборостроении» студент должен знать:

• основы системного анализа и теории чувствительности;

• методы анализа цепей постоянного и переменного токов;

• основные принципы разработки моделей тепловых и механических процессов, надежности и методы их анализа;

• алгоритмы схемно-топологического проектирования приборов и систем;

• основы CALS-технологий;

• типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических, включая информационноизмерительные, задачи приборостроения;

уметь:

• формализовать физические и технические процессы;

• применять численные методы расчета электрических цепей с использованием пакетов прикладных программ;

• представлять техническое решение средствами компьютерной графики и геометрического моделирования;

.01.2009

• использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач в области приборостроения, в том числе анализировать тепловой и механический режимы работы приборов и систем;

• осуществлять анализ показателей безотказности приборов и систем;

• выполнять трассировку печатных плат при помощи стандартных пакетов прикладных программ и систем;

• вести электронный архив;

• разрабатывать и применять ИЭТР;

владеть:

• численными методами решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений;

• методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий;

• методами проведения исследований, включая применение готовых методик.

обладать следующими компетенциями:

Дисциплина нацелена на формирование ряда общекультурных: (ОК-1), (ОК-2), (ОК-3) и профессиональных компетенций выпускника: (ПК-1-5), (ПК-7-19), (ПК-21-24), (ПК-27-31), обозначенных в ООП «Приборостроение».

Виды учебной работы – лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается во втором семестре экзаменом.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зачётных единиц.

–  –  –

Принципы обра- ские математические модели. Проверка статистических гипотез.

ботки данных и Регрессионный, дисперсионный и корреляционный анализ. Стапланирования тистический анализ и интерпретация результатов. Однофактормногофакторного ные и многофакторные эксперименты. Классификация планов.

эксперимента. Блочные планы. Полный и дробный факторные эксперименты.

Планирование экстремальных экспериментов.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, необходимых для п/п (последующих) дисциплин изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

–  –  –

6. Лабораторный практикум: не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары): предусмотрено 33 час.

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

<

–  –  –

1. 8. Норенков, И. П. Информационные технологии в образовании /И. П.

Норенков, А. М. Зимин. – М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2004. –352 с.

2. Н.А. Виноградова, Я.И. Листратов, Е.В. Свиридов. «Разработка прикладного программного обеспечения в среде LabVIEW». Учебное пособие – М.: Издательство МЭИ, 2005.

3. Компьютерные технологии в приборостроении. Основы математического и методического обеспечения : учеб. пособие / А. В. Сарафанов, С. И.

Трегубов, К. Н. Захарьин, Н. М. Егоров. – Красноярск : И ПК С ФУ, 2008.

– 204 с.

4. Компьютерные технологии в приборостроении : лаб. практикум /В.А.

Комаров, А. В. Сарафанов, С. И. Трегубов и др. – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – 203 с.

5. Гольдин, В. В. Информационная поддержка жизненного цикла электронных средств : монография / В. В. Гольдин, В. Г. Журавский, Ю. Н. К офанов, А. В. Сарафанов. – М.: Радио и связь, 2002. – 386 с.

Дополнительная

6. Норенков, И. П. Информационная поддержка наукоемких изделий.

CALS-технологии / И. П. Норенков, П. К. Кузьмик. М. : Изд-во МГТУ им.

Н. Э. Баумана, 2002. 320 с. : ил.

7. Влах, И. Машинные методы проектирования электронных схем : пер.

с англ. / И. Влах, К. Сингхал. М. : Радио и связь, 1988. 560 с.

8. Хайнеман, Р. Моделирование работы электронных схем : пер. с нем. / Р. Хайнеман. – М. : ДМК Пресс, 2005. – 336 с.

9. Яцюк, О. Г. Компьютерные технологии в дизайне. Эффективная реклама: науч. изд. / О. Г. Яцюк, Э. Т. Романычева. – СПб. : БХВ–Петербург, 2004. – 432 c.

10. ГОСТ Р ИСО 10303-1–99. Системы автоматизации производства и их интеграция. Представление данных об изделии и обмен этими данными.

Ч. 1. Общие представления и основополагающие принципы. – М.: Госстандарт России, 1999.

11. ГОСТ Р ИСО 10303-21-99. Системы автоматизации производства и их интеграция. Представление данных об изделии и обмен этими данными. – М.: Госстандарт России, 1999.

12. ГОСТ Р ИСО 10303-31-2002. Системы автоматизации производства и их интеграция. Представление данных об изделии и обмен этими данными.

– М.: Госстандарт России, 2002. интеграция. Представление данных об изделии и обмен этими данными. – М.: Госстандарт России, 1999.

13. ГОСТ 2.052-2006. Единая система конструкторской документации.

Электронная модель изделия. – М.: Госстандарт России, 2006.

14. Долгих Э. А. Основы применения CALS-технологий в электронном приборостроении : учеб. пособие / Э. А. Долгих, А. В. Сарафанов, С. И. Трегубов. – Красноярск : ИПЦ КГТУ, 2005. – 130 с.

_____________________________________________________________________________

Разработчики:

кафедра ПС профессор А.И. Потапов




Похожие работы:

«С.В. ЧиСтый т. В. За льцман как сделать х ра м дост упным для всех и архитектурные решения технические нормы УДК 260.2-364.01 ББК 86.372.24-69 К1 Серия «Азбука милосердия»: методические и справочные пособия Редакционная коллегия: епископ Орехово-Зуевский Пантелеимон, председатель Отдела по церковной благотворительности и социальному служению Ю.К. Данилова, главный редактор портала «Милосердие.ru» И.В. Карпова, редактор серии В.В. Леонтьева, соредактор выпуска Рецензент: А.Н. Оболенский,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА» Кафедра «Нанотехнологии и биотехнологии» Методические указания для внеаудиторной самостоятельной работы для студентов, обучающихся по направлениям «Электроника и наноэлектроника» всех форм обучения Нижний Новгород Введение Изучение дисциплины «ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ПРОИЗВОДСТВА ИЭТ»,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ для студентов кафедры микропроцессорных средств автоматизации (подготовка бакалавров) Пермь 2015 1 СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Выпускная квалификационная работа (ВКР) состоит из двух...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Псковский государственный политехнический институт И.П. Войку УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЕКТАМИ Методические рекомендации Для студентов специальности «Управление инновациями» очной формы обучения Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Псковского государственного политехнического института Псков Издательство ППИ УДК 001.7 ББК 65.050.2 В 65 Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Псковского государственного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРОСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ НИЖНЕКАМСКИЙ ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ УТВЕРЖДАЮ Директор НИИТТ И.З. Гафиятов 15.06. 2015 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки «Техносферная безопасность» Профиль...»

«московский А В Т О М О Б И Л Ь Н О Д О Р О Ж Н Ы Й ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) И.Е.ВИННИКОВА АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности предприятия МОСКВА 2006 московский АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Кафедра финансов Утверждаю /^ 2006 г. И.Е.ВИННИКОВА АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Брянский государственный технический университет 2015 г. ТЕОРИЯ И КОНСТРУКЦИЯ ЛОКОМОТИВОВ ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЛОКОМОТИВОВ Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов очной формы обучения специальности 190300 – «Подвижной состав железных дорог» специализации «Локомотивы» БРЯНСК 2015 УДК 629.4.06 Теория и конструкция локомотивов. Вспомогательное оборудование локомотивов. [Текст] + [Электронный ресурс]:...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.