WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«Сидорова Наталья Вячеславовна Доказательственное право Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления 40.06.01 Юриспруденция (Уголовный процесс) очной и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт государства и права

Кафедра уголовного права и процесса

Сидорова Наталья Вячеславовна

Доказательственное право



Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для аспирантов направления 40.06.01 Юриспруденция (Уголовный процесс) очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет Сидорова Наталья Вячеславовна. Доказательственное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления 40.06.01 Юриспруденция (Уголовный процесс) очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2015. 16 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учетом рекомендаций и ОПОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:

уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой уголовного права и процесса. Утверждено проректором по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Е.В. Смахтин, доктор юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного права и процесса © Тюменский государственный университет, 2015.

© Н.В. Сидорова, 2015.

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения доказательственного права является усвоение социальнополитического смысла и юридического содержания доказательственного права как части уголовно-процессуального права во взаимосвязи наук и перспективы совершенствования правовых норм.

Задачи учебной дисциплины заключаются в подготовке профессиональных юристов, способных эффективно

- систематизировать теоретические знания о принципах, категориях и положениях теории уголовно-процессуального доказывания ;

- осмыслить ход научного решения теоретических проблем доказательственного права;

- реализовывать навыки самостоятельной, творческой научно-исследовательской деятельности.

1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Курс «Доказательственное право» относится к дисциплинам по выбору. Логически и содержательно данная дисциплина связана с учебной дисциплиной как «Проблемы уголовного судопроизводства», в результате усвоения которой студент должен осмыслить общеотраслевые проблемы науки и практики уголовного процесса проблемы, возникающие в связи с реализацией уголовно-процессуальных норм в сфере доказывания и доказательства в уголовном процессе.

Освоение учебной дисциплины «Доказательственное право» необходимо для дальнейшего изучения дисциплины «Уголовный процесс».

–  –  –

1.3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения данной образовательной программы:

В результате освоения образовательной программы выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способность давать квалифицированное научное толкование нормативно-правовых актов (ПК-22);

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-23).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения дисциплины «Доказательственное право» аспирант должен:

- знать положения теории доказательств в уголовно-процессуальном праве, знать положения уголовно-процессуального права в части доказывания;

- уметь юридически грамотно толковать положения уголовно-процессуального законодательства России в части доказательств и доказывания;

- владеть навыками самостоятельной, творческой научно-исследовательской деятельности.

2. Структура и трудоемкость дисциплины Семестр – 4. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов, из них 126 часов выделенных на самостоятельную работу

–  –  –

Из них в интерактивной 17 форме

4. Содержание дисциплины Тема 1. Общие положения теории доказательств в уголовном процессе Понятие, содержание и значение теории доказательств в уголовном процессе.





Теория познания – методологическая основа теории доказательств. Особенности познания в сфере уголовного судопроизводства. Соотношение познания и уголовно-процессуального доказывания. Формы и виды познания при осуществлении производства по уголовному делу. Психологические и информационные процессы в доказывании.

Научные основы оперативно-розыскной деятельности и оперативно-розыскного доказывания. Соотношение уголовно-процессуального познания и познания, осуществляемого в порядке оперативно-розыскной деятельности. Значение результатов оперативно-розыскной деятельности.

Частные криминалистические теории и доказывание. Тактические проблемы доказывания. Тактические приемы работы с доказательствами.

Тема 2.Понятие уголовно-процессуального доказывания.

Доказательственное право Свойства уголовно-процессуального доказывания. Средства доказывания.

Процессуальные и криминалистические средства доказывания: понятие и соотношение.

Понятие и содержание истины как цели доказывания в уголовном процессе.

Философская проблема истины. Практика как основа познания. Критерии истины.

Проблема истины в уголовном процессе.

Значение презумпции невиновности в доказывании. Роль вероятных знаний в уголовно-процессуальном доказывании. Значение преюдиций в уголовно-процессуальном доказывании.

Доказательственное право: понятие, значение и место в уголовно-процессуальном праве. Проблемы определения судебного доказывания по уголовным делам.

Возникновение и развитие доказательственного правав России.

Соотношение доказательственного права с другими институтами уголовнопроцессуального права Российской Федерации.

Доказывание в гражданском процессе: понятие, задачи и средства. Понятие и виды доказательств в гражданском процессе. Соотношение доказывания в гражданском процессе и уголовно-процессуального доказывания.

Доказывание в арбитражном процессе: понятие, задачи и средства. Понятие и виды доказательств в арбитражном процессе. Соотношение доказывания в арбитражном процессе и уголовно-процессуального доказывания.

Доказывание при производстве по делу об административном правонарушении:

понятие, задачи и средства. Понятие и виды доказательств в производстве по делу об административном правонарушении. Соотношение доказывания в производстве по делу об административном правонарушении и уголовно-процессуального доказывания.

Особенности доказывания в уголовном процессе стран романо-германской правовой системы. Особенности доказывания в уголовном процессе стран англосаксонской правовой системы. Особенности доказывания в уголовном процессе постсоветских государств.

Тема 3. Предмет и пределы доказывания Предмет доказывания по уголовному делу.

Понятие главного факта.

Вспомогательные (побочные, промежуточные) факты, их значение в доказывании.

Особенности предмета доказывания по отдельным категориям уголовных дел.

Особенности предмета доказывания по делам несовершеннолетних и по делам по применению принудительных мер медицинского характера.

Соотношение предмета доказывания и состава преступления.

Пределы доказывания. Соотношение предмета доказывания и пределов доказывания.

Общий и частные предметы доказывания по уголовному делу.

Тема 4. Понятие и свойства уголовно-процессуальных доказательств Понятие доказательства.

Проблема понятия доказательства в уголовном процессе.

Юридические свойства доказательств. Допустимость и относимость доказательств.

Достоверность доказательств. Достаточность доказательств. Сила (значимость) доказательств.

Правила допустимости доказательств. Недопустимые доказательства.

Тема 5. Классификация доказательств Понятие, основания и значение классификации доказательств.

Критерии классификации уголовно-процессуальных доказательств.

Прямые и косвенные доказательства. Первоначальные и производные доказательства. Обвинительные и оправдательные доказательства. Личные и вещественные доказательства. Иные классификации доказательств.

Тема 6. Виды доказательств Виды доказательств по российскому уголовно-процессуальному законодательству.

Понятие, предмет и значение показаний свидетеля. Свидетельский иммунитет.

Механизм формирования показаний свидетеля. Особенности оценки его показаний.

Понятие, предмет и значение показаний потерпевшего. Особенности оценки его показаний.

Понятие, предмет и значение показаний подозреваемого. Особенности оценки его показаний.

Понятие, предмет и значение показаний обвиняемого. Виды показаний обвиняемого. Особенности оценки показаний обвиняемого. Недопустимость принуждения обвиняемого (подозреваемого) к даче показаний.

Показания и заключение эксперта. Понятие, предмет, структура и значение заключения эксперта.

Показания и заключение специалиста. Понятие, предмет, структура и значение заключения эксперта. Отличие заключения специалиста от заключения эксперта.

Вещественные доказательства: понятие и виды. Особенности процессуального оформления и оценки вещественных доказательств.

Документы как источники доказательств. Протоколы следственных и судебных действий и иные документы. Их понятие и значение, проверка и оценка. Отличие доказательств-документов от вещественных доказательств.

Тема 7. Процесс доказывания Понятие и структура процесса доказывания по уголовно-процессуальному законодательству Российской Федерации.

Понятие и способы собирания доказательств. Особенности собирания доказательств отдельными участниками уголовного судопроизводства.

Проверка доказательств: понятие и способы.

Оценка доказательств. Понятие и правила оценки. Внутреннее убеждение как метод оценки доказательств и результат оценки доказательств.

Иные элементы процесса доказывания: теория и законодательное регулирование.

Тема 8. Субъекты доказывания Субъекты доказывания.

Обязанность доказывания. Государственные органы и должностные лица как субъекты доказывания. Суд как субъект доказывания в уголовном процессе.

Защитник как субъект доказывания. Представители как субъекты доказывания Участие в доказывании обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего, их законных представителей, гражданского истца, гражданского ответчика.

Участие в доказывании иных участников уголовного процесса.

Тема 9. Проблемы доказывания на досудебных стадиях уголовного процесса Задачи стадии возбуждения уголовного дела.

Особенности предмета доказывания на стадии возбуждения уголовного дела.

Особенности процесса доказывания на стадии возбуждения уголовного дела.

Способы собирания доказательств на стадии возбуждения уголовного дела. Проверка и оценка доказательств на стадии возбуждения уголовного дела. Непроцессуальные способы собирания информации на стадии возбуждения уголовного дела.

Задачи стадии предварительного расследования. Предмет доказывания на стадии предварительного расследования. Субъекты доказывания на стадии предварительного расследования.

Особенности процесса доказывания на стадии предварительного расследования.

Способы собирания доказательств на стадии предварительного расследования. Проверка и оценка доказательств на стадии предварительного расследования.

Участие в доказывании потерпевшего, обвиняемого, подозреваемого и защитника.

Полнота, всесторонность и объективность на стадии предварительного расследования. Презумпция невиновности на стадии предварительного расследования.

Результаты оперативно-розыскной деятельности: понятие и значение. Формы использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу. Преобразование результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовно-процессуальные доказательства: проблемы, значение и возможности.

Тема 10. Проблемы доказывания на судебных стадиях уголовного процесса Задачи стадии подготовки дела к судебному заседанию.

Особенности доказывания на стадии подготовки дела к судебному заседанию.

Задачи стадии судебного разбирательства. Пределы судебного разбирательства.

Предмет доказывания на стадии судебного разбирательства. Особенности доказывания на стадии судебного разбирательства. Процесс доказывания на стадии судебного разбирательства.

Состязательность в судебном разбирательстве. Роль суда в доказывании на стадии судебного разбирательства. Участие сторон в доказывании на стадии судебного разбирательства.

Судебное следствие – центральный этап судебного разбирательства. Способы собирания доказательств в судебном следствии. Особенности оценки и проверки доказательств на стадии судебного разбирательства.

Особенности доказывания на стадии судебного разбирательства по отдельным категориям уголовных дел.

Задачи апелляционного, кассационного и надзорного производств по уголовному делу.

Особенности доказывания на стадии апелляционного производства. Процесс доказывания на стадии апелляционного производства.

Особенности доказывания на стадии кассационного производства. Пределы кассационного разбирательства по уголовному делу. Проблемы доказывания на стадии кассационного производства.

Особенности доказывания на стадии надзорного производства. Ревизионное начало надзорного производства. Процесс доказывания на стадии надзорного производства.

Особенности доказывания на стадии исполнения приговора. Способы получения информации на стадии исполнения приговора.

Особенности доказывания на стадии возобновления производства оп уголовном делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

5. Планы семинарских занятий Тема 1. Общие положения теории доказательств в уголовном процессе

1.1. Понятие, содержание и значение теории доказательств в уголовном процессе.

1.2. Теория познания – методологическая основа теории доказательств.

1.3. Особенности познания в сфере уголовного судопроизводства.

1.4. Научные основы оперативно-розыскной деятельности и оперативно-розыскного доказывания.

1.5. Частные криминалистические теории и доказывание.

Тема 2.Понятие уголовно-процессуального доказывания.

Доказательственное право

2.1. Свойства уголовно-процессуального доказывания.

2.2. Понятие и содержание истины как цели доказывания в уголовном процессе.

2.3. Доказательственное право: понятие, значение и место в уголовно-процессуальном праве.

2.4. Доказывание в гражданском, арбитражном и административном процессе: понятие, задачи и средства.

2.5. Особенности доказывания в уголовном процессе зарубежных стран.

Тема 3. Предмет и пределы доказывания

3.1. Предмет доказывания по уголовному делу.

3.2. Понятие главного факта. Вспомогательные (побочные, промежуточные) факты, их значение в доказывании.

3.3. Особенности предмета доказывания по отдельным категориям уголовных дел.

3.4. Соотношение предмета доказывания и состава преступления.

3.5. Пределы доказывания. Соотношение предмета доказывания и пределов доказывания.

Тема 4. Понятие и свойства уголовно-процессуальных доказательств

4.1. Понятие доказательства. Проблема понятия доказательства в уголовном процессе.

4.2. Допустимость доказательств. Правила допустимости доказательств

4.3. Относимость доказательств.

4.4. Достоверность доказательств.

4.5. Иные свойства доказательств.

Тема 5. Классификация доказательств

5.1. Понятие, основания и значение классификации доказательств.

5.2. Прямые и косвенные доказательства.

5.3. Первоначальные и производные доказательства.

5.4. Обвинительные и оправдательные доказательства.

5.5. Личные и вещественные доказательства.

Тема 6. Виды доказательств

6.1. Понятие, предмет и значение показаний свидетеля.

6.2. Понятие, предмет и значение показаний потерпевшего.

6.3. Понятие, предмет и значение показаний подозреваемого.

6.4. Понятие, предмет и значение показаний обвиняемого.

6.5. Показания и заключение эксперта.

6.6. Показания и заключение специалиста.

6.7. Вещественные доказательства: понятие и виды.

6.8. Документы как источники доказательств. Протоколы следственных и судебных действий и иные документы.

Тема 7. Процесс доказывания

7.1. Понятие и структура процесса доказывания по уголовно-процессуальному законодательству РФ.

7.2. Понятие и способы собирания доказательств.

7.3. Проверка доказательств: понятие и способы.

7.4. Оценка доказательств.

Тема 8. Субъекты доказывания

8.1. Субъекты доказывания. Обязанность доказывания.

8.2. Государственные органы и должностные лица как субъекты доказывания.

8.3. Суд как субъект доказывания в уголовном процессе.

8.4. Защитник как субъект доказывания.

8.5. Участие в доказывании иных участников уголовного процесса.

Тема 9. Проблемы доказывания на досудебных стадиях уголовного процесса

9.1. Особенности предмета и процесса доказывания на стадии возбуждения уголовного дела.

9.2. Особенности процесса доказывания на стадии предварительного расследования.

9.3. Способы собирания доказательств на стадии предварительного расследования.

9.4. Проверка и оценка доказательств на стадии предварительного расследования.

9.5. Полнота, всесторонность и объективность на стадии предварительного расследования.

9.6. Преобразование результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовнопроцессуальные доказательства: проблемы, значение и возможности.

Тема 10. Проблемы доказывания на судебных стадиях уголовного процесса

10.1. Особенности доказывания на стадии подготовки дела к судебному заседанию.

10.2. Особенности доказывания на стадии судебного разбирательства. Процесс доказывания на стадии судебного разбирательства.

10.3. Особенности доказывания на стадии судебного разбирательства по отдельным категориям уголовных дел.

10.4. Особенности доказывания в суде апелляционной инстанции.

10.4. Особенности доказывания на стадиях кассационного и надзорного производства.

10.5. Особенности доказывания на стадии исполнения приговора.

10.6. Особенности доказывания на стадии возобновления производства оп уголовном делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

5.1. Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины Учебная дисциплина «Доказательственное право» требует от аспирантов не только приобретения теоретических знаний, но и умения применять их на практике. Изучение данного курса невозможно без усвоения базовых теоретических положений уголовнопроцессуального права и (как его части) доказательственного права.

5.2. Подготовка к семинарским занятиям. Решение задач.

Основным видом самостоятельной работы аспирантов является подготовка к семинарским занятиям. Она включает в себя:

выполнение самостоятельных заданий на семинарских и практических занятиях;

подготовку к семинарским занятиям и выполнение заданий разного типа и уровня сложности; подготовка к дискуссионным вопросам, коллоквиумам, «круглым столам», что включает в себя, в частности:



изучение отдельных тем (вопросов) учебной дисциплины в соответствии с учебно-тематическими планами, а также составление конспектов;

выполнение индивидуальных заданий (подготовка докладов, сообщений, рефератов, презентаций, библиографических списков, резюме, глоссариев );

решение задач; выполнение самостоятельных и контрольных работ, выполнение исследовательской работы и написание научных статей;

подготовка ко всем видам контрольных испытаний, в том числе к текущему контролю успеваемости (в течение семестра) и к промежуточной аттестации - экзамену (по окончании семестра).

5.3. Письменные самостоятельные работы.

Задания к письменным практическим самостоятельным работам студентов:

рефератам и эссе, примерная тематика докладов разрабатываются и утверждаются кафедрой ежегодно. Студенты могут предлагать собственные темы для исследования.

Объем эссе должен составлять до 5 страниц, объем доклада – до 10 страниц, объем реферата – около 20 страниц.

–  –  –

7. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующий этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

7.1. Примерная тематика рефератов по криминалистике и судебной экспертизе

1. Использование философских категорий в уголовно-процессуальном доказывании.

2. Истина и уголовно-процессуальное доказывание

3. Предмет доказывания в уголовном процессе: теория и практика.

4. Пределы доказывания в уголовном процессе.

5. Понятие и юридические свойства доказательств: теоретические проблемы.

6. Юридическая сила уголовно-процессуальных доказательств.

7. Допустимость доказательств в уголовном процессе.

8. Классификация доказательств в российском уголовном процессе.

9. Прямые и косвенные доказательства.

10. Процесс доказывания в уголовном судопроизводстве.

11. Субъекты доказывания в уголовном процессе.

12. Особенности доказывания на различных стадиях уголовного процесса.

13. Проблемы доказывания на досудебных стадиях уголовного процесса.

14. Проблемы доказывания в судебном производстве в уголовном процессе.

15. Проблемы доказывания в уголовном процессе.

16. Процессуальный порядок применения и доказательственное значение звукозаписи, видео- и фотодокументов.

17. Непроцессуальная информация и ее преобразование в процессе доказывания.

18. Презумпция невиновности в уголовном процессе.

7.2.Темы для дискуссий «Истина в российском уголовном процессе»

«Соотношение досудебного и судебного доказывания в уголовном процессе»

7.3.Темы коллоквиума «Проблемы доказывания в досудебном производстве по уголовному делу и их влияние на судебное доказывание»

«Проблемы доказывания в судебном производстве по уголовному делу»

7.4.Примеры контрольных заданий

1. Согласно положениям Уголовно-процессуального кодекса РФ доказательствами являются:

А) сведения

Б) информационные данные

В) фактические данные

Г) факты

2.Оперуполномоченный уголовного розыска произвел поквартирный опрос. По результатам опроса он оформил протокол проверки показаний на месте. Этот протокол приобщен к материалам уголовного дела в установленном порядке.

Протокол проверки показаний на месте, который составил оперуполномоченный, является:

А) свидетельскими показаниями;

Б) сведениями, содержащимися в протоколах;

В) сведениями, содержащимися в иных документах;

Г) не является допустимым доказательством.

3. Основой теории доказательств в уголовном процессе является:

А) гносеология;

Б) философский дуализм;

В) теория материальной истины;

Г) теория абсолютной истины.

4. Доказательственное право - это:

А) свойства доказательств в совокупности

Б) право участников представлять доказательства;

В) право субъектов уголовного процесса доказывать;

Г) институт уголовно-процессуального права.

5. Целью доказывания является:

А) установление виновности обвиняемого;

Б) истина;

В) предмет доказывания;

Г) правильно составленный приговор.

7.5. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту.

1. Доказательственное право.

2. Теория познания – основа теории уголовно-процессуального доказывания.

3. Особенности уголовно-процессуального доказывания как разновидности познания.

4. Предмет доказывания.

5. Особенности предмета доказывания по отдельным категориям уголовных дел.

6. Пределы доказывания.

7. Понятие доказательства. Юридические свойства доказательств.

8. Правила допустимости доказательств.

9. Истина в уголовном процессе.

10. Понятие процесса доказывания.

11. Виды классификаций доказательств.

12. Прямые и косвенные доказательства.

13. Первоначальные и производные доказательства.

14. Личные и вещественные доказательства.

15. Обвинительные и оправдательные доказательства.

16. Показания свидетеля. Понятие, предмет, особенности оценки.

17. Показания потерпевшего. Понятие, предмет и особенности оценки.

18. Показания обвиняемого. Понятие, предмет и особенности оценки.

19. Показания подозреваемого. Понятие, предмет и особенности оценки.

20. Заключение эксперта. Понятие и предмет.

21. Вещественные доказательства.

22. Протоколы следственных и судебных действий. Понятие и виды.

23. Иные документы как источники доказательств.

24. Субъекты доказывания. Обязанность доказывания.

25. Преобразование результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовнопроцессуальные доказательства: проблемы, значение и возможности.

8. Образовательные технологии Проведение коллоквиума по темам.

При реализации различных видов учебной работы по уголовному процессу используются следующие образовательные технологии, приемы и методы (в том числе интерактивные – более 40 % от общего количества аудиторных занятий):

использование мультимедийных средств;

фронтальный опрос;

индивидуальный опрос;

опрос в диалоговом режиме;

собеседование по теме;

дискуссия по заданной теме;

подготовка и презентация докладов и сообщений;

подготовка рефератов;

тестирование, тренинги по составлению процессуальных актов, деловые и ролевые (имитационные) игры;

изучение архивных материалов судов и органов предварительного расследования, решение задач (юридических казусов), в том числе анализ конкретных ситуаций (кейсов);

работа в малых группах;

подготовка отдельных юридических документов, коллоквиумы, посещение государственных правоохранительных органов и встречи с практическими работниками, мастер-классы работников правоохранительных органов.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

1. Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе. М., 2010.

2. Попов А.П., Попова И.А., Зинченко И.А. Уголовный процесс: проблемы доказательного права современной России: монография. Москва-Берлин: Директ-Медиа,

2014. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=259028 19.01.2015

9.2. Дополнительная литература

1. Булыгин, А.В. Основания рассмотрения уголовного дела и особенности доказывания при судебном разбирательстве в порядке главы 40 УПК РФ: автореферат диссертации...

кандидата юридических наук : 12.00.09 : науч. рук. В.С. Балакшин; Урал. гос. юрид. акад..

- Защищена 29.03.2013. - Екатеринбург, 2013. - 29 с.

2. Вопросы уголовного права и уголовного процесса в практике Верховного Суда

Российской Федерации: сб. материалов судебной практики/ Рос. акад. правосудия; сост.:

В.Б. Боровиков, А.В. Галахова, В.В. Демидов. - 2-е изд., доп. - Москва: Норма: ИнфраМ, 2011. - 512 с.

3. Вопросы уголовного судопроизводства в решениях Конституционного Суда Российской Федерации/ отв. ред. З.Д. Еникеев. - Москва: Юрайт, 2011. - 555 с.

4. Горевой, Е.Д. Внутреннее судейское убеждение в оценке доказательств по уголовным делам/ Е.Д. Горевой. - Москва: Юрлитинформ, 2008. - 136 с.

5. Ильина, Е.Р. Оценка заключения судебно-медицинского эксперта по уголовным делам/ Е. Р. Ильина, В.В. Сергеев, А.А. Тарасов. - Москва: Юрлитинформ, 2008. - 224 с.

6. Карякин, Е.А. Особенности доказывания в условиях применения мер государственной защиты участников уголовного судопроизводства/ Е.А. Карякин, О.Н. Тисен. - Москва:

Юрлитинформ, 2008. - 120 с.

7. Кудрявцева, А.В. Доказывание морального вреда в уголовном судопроизводстве:

монография/ А.В. Кудрявцева, С.П. Олефиренко. - Москва: Юрлитинформ, 2011. - 192 с.

8. Лазарева, В.А. Право на судебную защиту и проблемы его реализации в досудебном производстве по уголовному делу/ В.А. Лазарева. - Москва: Юрлитинформ, 2010. - 168 с.

9. Лазарева, В.А. Проблемы использования свидетельских показаний в уголовном процессе/ В.А. Лазарева, Д.В. Попов. - Москва: Юрлитинформ, 2009. - 160 с.

9.4. Интернет-ресурсы:

1. Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. URL:

http://www.garant.ru/

2. КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/

3. genproc.gov.ru – Генеральная прокуратура Российской Федерации. Официальный сайт

4. www.supcourt.ru – Верховный Суд Российской Федерации. Официальный сайт

5. http://ks.rfnet.ru/ – Конституционный Суд Российской Федерации. Официальный Сервер

6. http://www.akdi.ru/ks/akdi.htm – Информационный канал Конституционного суда Российской Федерации

7. http://www.fsb.gov.ru/ – Федеральная служба безопасности Российской Федерации.

Материалы.

8. http://www.advokatrus.ru/ – материалы о работе адвокатуры в России

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

1. Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. URL:

http://www.garant.ru/

2. КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/

3. Поисковая система и интернет-портал «Яндекс»

4. Поисковая система Google

5. Пользовательская операционная систем Windows

11. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий по дисциплине используются:

1. Компьютерные классы.

2. Мультимедийное оборудование.

3. Копировальная техника.



Похожие работы:

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра юриспруденции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _А.А. Александров «_»_ 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» для студентов направления 40.03.01 «Юриспруденция» для очной формы обучения Москва 2015 Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ _ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА УТВЕРЖДАЮ Проректор по программному развитию МГИМО (У) МИД России А.В.Худайкулова «_»_2014 г. ПРОГРАММА КУРСА для аспирантов и соискателей «Актуальные вопросы международного права» по специальности 12.00.10 – «Международное право. Европейское право» Москва 2014 Настоящая программа составлена на основе требований к вступительному экзамену и обязательному кандидатскому минимуму,...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ..1.СТРУКТУРА ФАКУЛЬТЕТА, ВЫПУСКАЮЩИХ КАФЕДР И СИСТЕМА ИХ УПРАВЛЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. 6 2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ. 2.1. Контингент студентов.. 1 2.2. Прием студентов.. 15 3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.. 18 3.1. Содержание основной профессиональной образовательной программы. 18 3.2. Анализ соответствия основной образовательной программы и...»

«Методические материалы ”Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях профессионального образования в 2014/2015 учебном году“ Нормативное правовое, научно-методическое и кадровое 1. обеспечение идеологической и воспитательной работы в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования.Основные направления воспитательной работы: 2. идеологическое и гражданско-патриотическое воспитание; использование информационных технологий в организации...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРУДОВОЕ ПРАВО Учебно-методический комплекс 030900.62 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Профиль подготовки: государственно-правовой; гражданско-правовой; уголовно-правовой Форма обучения – очная Махачкала Издательство ДГУ Печатается по решению редакционно-издательского совета Дагестанского государственного университета. Авторы-составители: Амиров М.Г. – зав. кафедрой трудового права и основ правоведения, канд....»

«    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Москва 1        Автор-составитель – к.ю.н., доц. С.Ю. Макаров 2        1. Общие положения Подготовка и защита курсовой работы является одной из форм текущего контроля успеваемости, позволяющей...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. Ломоносова Юридический факультет А. М. АРБУЗКИН ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Учебное пособие Издание четвертое, переработанное и дополненное Москва ЗЕРЦАЛО М ББК 67 Арбузкин, А. М. Обществознание: Учебное пособие. 4 е изд., перераб. и доп. — М.: ИКД «Зерцало М», 2011. — 608 с. ISBN 978 5 94373 192 1 Пособие по учебному курсу «Обществознание» подготовлено в соот ветствии с программой вступительных экзаменов в высшие учебные заве дения гуманитарного профиля и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.А. Дегтерев, В.П. Пивцаева УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Учебно-методическое пособие для студентов юридических специальностей, обучающихся на очной, заочной форме обучения, а также с использованием дистанционных технологий Издательский дом «Астраханский университет» УДК 343 ББК 67.411 Д26 Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом Астраханского государственного университета Р е ц е н з е н т ы: кандидат юридических...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о кафедре напрвления 120700.68 «Землеустройство и кадастры». Организационноправовое обеспечение образовательной деятельности. Образовательная деятельность. 2.2.1 Структура подготовки магистров. Сведения по основной образовательной программе 2.2 Содержание подготовки магистров. 2.2.1 Учебный план.. 2.2.2 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства.. 8 2.2.3 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям 10 Организация учебного...»

«Министерство образования и науки РФ Форма Ульяновский государственный университет Фметодические указания по выполнению курсовых работ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ Уголовное право Дисциплина: Современный открытый колледж «СОКОЛ» Факультет: Специальность: 40.02.02 «Правоохранительная деятельность» Дата введения в учебный процесс УлГУ: «1_»сентября_2014_г. Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании УМС ИОО: протокол № _ от Программа пересмотрена (актуализирована)...»

«Православная религиозная организация – учреждение среднего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви «Вятское Духовное училище» «Утверждаю» Первый проректор канд. богословия иерей Василий Писцов _ «_» _2015 г. Требования к написанию курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов очной и заочной форм обучения Киров Печатается по решению учебно-методического совета Вятского Духовного училища Автор-составитель: Е. В. Кустова, кандидат исторических наук, зав....»

«Приложение к основной образовательной программе основного общего образования МАОУ СОШ № Программа учебного предмета «Технология» (направление «Технология ведения дома») 5-8 класс основного общего образования Составитель: Голубева С.Б. учитель технологии I квалификационная категория г.о. Красноуральск 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе нормативных правовых документов: Источники составления программы. Федеральный Государственный образовательный стандарт основного...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.Л. ШИГАБУТДИНОВА ДРЕВНЕРУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО Учебное пособие Казань УДК 34(091)(075) ББК 67.0я7 Ш Печатается по рекомендации Учебно-методической комиссии юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета Рецензенты: кандидат юридических наук, доцент В.Р. Шарифуллин; кандидат юридических наук, доцент Л.Т. Бакулина Шигабутдинова А.Л. Ш55 Древнерусское государство и право: учеб. пособие / А.Л. Шигабутдинова. – Казань: Изд-во...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра уголовного права и криминалистики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Уголовное право. Особенная часть» для специальности 24-01-02 «Правоведение» г. Новополоцк, 201 Рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании кафедры уголовного права и криминалистики, протокол №_ от «_» _ 2013 г. Кафедра уголовного права и криминалистики...»

«Аналитическая справка о деятельности по введению ФГОС ДО в ЗАТО Северск в 2014-2015 уч.г. Разработка и утверждение нормативно-правовых актов, регламентирующих введение ФГОС ДО в системе образования ЗАТО Северск. Во всех ДОУ разработаны и утверждены планы-графики введения ФГОС ДО. Образовательные программы разработали и утвердили 18 ДОО, что составляет 56% от общего числа организаций. Локальные акты полностью приведены в соответствие с ФГОС ДО в 12 ДОО (38%), в остальных 20 (62%) локальные акты...»

«К р а Т К и Й К У р С С.И. Некрасов, Е.В. Зайцева-Савкович, А.В. Питрюк правоведение Учебное пособие МОСКВА • 2016 УДК 340(075.8) ББК 67.0я73 Н48 Авторский коллектив: С.И. Некрасов, проф. кафедры конституционного и международного права Государственного университета управления, канд. юрид. наук (предисловие, гл. 1, 4), Е.В. Зайцева-Савкович, доц. кафедры конституционного и международного права Государственного университета управления, канд. юрид. наук (гл. 2, 3), А.В. Питрюк, доц. кафедры...»

«Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ, монографий, учебников и учебных (учебнометодических) пособий за 2014 год Всего статей – 64, в том числе в зарубежных изданиях – 8:1.Moiseev A.D., Shurupova A.S. Settore agricolo nella region di Lipetsk: fattori tecnici e sviluppo sapere // Italian Science Review. 2014; 4(13). PP.606-609. URL: http://www.iasjournal.org/archive/2014/april/Shurupova.pdf. 2.Старилов Ю.Н....»

«(оборот титульного листа) СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие сведения о специальности (кафедре). Организационно правовое обеспечение образовательной деятельности 2. Образовательная деятельность 2.1. Структура подготовки специалистов. Сведения по основной образовательной программе 2.2 Содержание подготовки специалистов 2.2.1 Учебный план 2.2.2 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства. 2.2.3 Программы и требования к итоговой государственной аттестации. 10 2.3 Организация учебного...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 1. Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) 1.1 Цель изучения дисциплины – является развитие у студентов видения сложного территориально-хозяйственного объекта управления как предмета продвижения потребителям с присущими ему маркетинговыми характеристиками. Задачи дисциплины: дать студентам теоретические знания в области функционирования территориального маркетинга; охарактеризовать деятельность государственных органов власти и органов местного...»

«НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Ф.Н. ФИЛИНА ВВЕДЕНИЕ Каждое лицо (как физическое, так и юридическое) обязано уплачивать законно установленные налоги и сборы. В настоящее время система налогов и сборов и законодательство, регулирующее ее, имеют 3 уровня: федеральный, региональный и местный. Налогоплательщики, плательщики сборов и налоговые агенты должны знать свои права и обязанности, а также иметь достаточное представление о налоговом законодательстве, так как за...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.