WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 

«ОП.03. МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования ...»

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Управление учебных заведений и правового обеспечения

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Учебно-методический центр по образованию

на железнодорожном транспорте»

ОП.03.

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ

И СЕРТИФИКАЦИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ



И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования железнодорожного транспорта специальность 140409 Электроснабжение (по отраслям) (для железнодорожного транспорта) базовый уровень среднего профессионального образования Методические указания и контрольные задания составлены в соответствии с примерной программой дисциплины ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация по специальности 140409 Электроснабжение (по отраслям) (для железнодорожного транспорта), рассмотрены и одобрены на заседании Учебно-методического совета.

Председатель УМС В.С. Почаевец 28–29 ноября 2012 г.

Автор – С.Ю. Мельникова, преподаватель Тайгинского института железнодорожного транспорта — филиала ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения Рецензент – Л.Л. Афанасьева, преподаватель высшей категории, методист службы контроля качества Улан-Удэнского колледжа железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта – филиала ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет путей сообщения»

© ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 201 Пояснительная записка Программа дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» предусматривает изучение основ метрологии, стандартизации и сертификации, основных терминов и понятий, организацию работы, эффективность стандартизации на железнодорожном транспорте, ее специфические особенности, основные задачи в этой области, которые должны быть решены как на транспорте, так и в ряде других отраслей промышленности. При этом учитывать принципиальные изменения в работе по стандартизации, метрологии и сертификации, связанные с введением и развитием ГСС (государственной системы стандартизации) и значительным увеличением государственных стандартов, в том числе и действующих в области техники железнодорожного транспорта. Развитие стандартизации, метрологии и сертификации на транспорте должно рассматриваться в неразрывной связи с техническим прогрессом, с учетом широкой номенклатуры потребляемых транспортом материалов, изделий, а также применения важных общих норм, упорядочения технической терминологии, развития унификации и специализации производства. Рассматривать основные международные организации по стандартизации, метрологии и сертификации, а также работающие в области стандартизации и унификации норм для железнодорожного транспорта.

Международное сотрудничество по любым направлениям на любом уровне требует гармонизации международных правил с национальными нормами. Механическое перенесение зарубежного опыта в отечественные условия невозможно, но специалистам необходимо знать его и иметь достаточно широкий кругозор, чтобы творчески подходить к выработке и принятию новых прогрессивных решений, позволяющих производить услуги, продукцию, реализовывать их на должном уровне.

Введение Учебная дисциплина является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 140409 Электроснабжение (по отраслям) (для железнодорожного транспорта).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

 использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

  оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

  приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

  применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

 задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

 основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;





 основные понятия и определения метрологии, стандартизации и документации систем качества;

  терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

 формы подтверждения качества.

Изучение основ метрологии, стандартизации и сертификации следует начать с внимательного ознакомления с сущностью, целями, задачами и соответствующей терминологией, что облегчит восприятие последующего материала. Необходимо также получить представление о структуре и функциях органов и служб, работающих в данных направлениях, видах нормативно-технических документов по стандартизации и их характеристиках. Основное внимание следует уделить изучению методов стандартизации, их применения при разработке конструкций и технологий, выработке четкого представления о технических и экономических последствиях применения этих методов. Стандартизация, метрология и сертификация 4 являются гарантией обеспечения качества и как следствие, безопасности людей. Практическая деятельность полученных знаний позволит обеспечить требуемое качество работ, необходимую долговечность зданий и сооружений, повышение степени безопасности людей и окружающей природной среды.

Освоение дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» является частью профессиональной подготовки специалистов. Сведения, полученные студентами при изучении дисциплины, практически применяются и развиваются при последующем использовании их в общепрофессиональных дисциплинах профессионального цикла, междисциплинарных курсах профессиональных модулей, а также при выполнении курсовых и дипломных проектов.

Исходя из количества часов, выделенных ФГОС СПО для специальности 140409 Электроснабжение (по отраслям) на изучение учебной дисциплины ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация, студент должен выполнить одну контрольную работу, задания для которой приведены в данных методических указаниях с пояснениями по их выполнению. В приложении 1 методических указаний представлены ответы на вопросы для самопроверки и подготовки к зачету.

По завершении освоения дисциплины предусматривается итоговая аттестация в форме зачета.

Примерный тематический план Количество аудиторных часов при заочной форме обучения Наименование разделов и тем в том числе всего практических занятий

–  –  –

6 Примерная программа учебной дисциплины Раздел 1. Метрология Тема 1.1. Основные понятия в области метрологии Содержание учебного материала Метрология, ее разделы, задачи. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Основные понятия метрологии.

Международная система единиц СИ.

Тема 1.2.

Средства измерений.

Организация в проведении измерений Содержание учебного материала Средства измерений. Метрологические характеристики средств измерений. Погрешности средств измерений. Эталоны средств измерений, их виды и назначение. Поверочные схемы. Поверка и калибровка средств измерений. Сферы распространения государственного метрологического контроля. Система калибровки средств измерений в ОАО «РЖД» (СК РЖД).

Практическое занятие № 1 Определение погрешностей электроизмерительного прибора.

Практическое занятие № 2 Определение погрешностей измерений, повышение их точности.

Тема 1.3.

Правовые основы метрологической службы Содержание учебного материала Структура Государственной метрологической службы. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». Ответственность за нарушение законодательства по метрологии. Метрологическое обеспечение на железнодорожном транспорте.

Методические указания по изучению раздела 1 Изучая этот раздел программы, необходимо иметь четкое представление об основных понятиях метрологии, как о науке, об измерениях, методах и средствах их обеспечения; об единицах физических величин, погрешностях измерений и средств измерений; источниках погрешностей; научно-технических принципах и методах, использование которых позволяет значительно повысить качество продукции и услуг.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение метрологии.

2. Что понимается под понятием объект измерения?

3. Назовите главную задачу метрологии.

4. Назовите основные составляющие метрологии и дайте им характеристику.

5. Охарактеризуйте операции законодательной метрологии.

6. Назовите основы метрологического обеспечения на железнодорожном транспорте.

7. Что понимают под эталоном, назовите их классификацию?

8. Какие виды ответственности за нарушение законодательства по метрологии существуют?

9. Какими метрологическими характеристиками обладают средства измерений?

10. Назовите основные методы определения погрешностей электроизмерительных приборов и повышения их точности.

11. Назовите условия эксплуатации средств измерений.

Раздел 2. Стандартизация Тема 2.

1. Система стандартизации Содержание учебного материала Стандартизация, ее цели, задачи, объекты. Уровни стандартизации. Международные организации по стандартизации. Нормативные документы по стандартизации, их требования.

Практическое занятие № 3 Подбор нормативных документов в соответствии с заданием по Указателю национальных стандартов.

Тема 2.2.

Методы стандартизации Содержание учебного материала Методы стандартизации, экономический эффект от их применения.

Практическое занятие № 4 Определение показателей уровня унификации.

Тема 2.3.

Общетехнические стандарты Содержание учебного материала Межотраслевые системы стандартов, цели их создания. Стандарты Единой системы допусков и посадок.

Практическое занятие № 5 Решение задач по единой системе допусков и посадок.

Тема 2.4.

Правовое регулирование стандартизации Содержание учебного материала ФЗ «О техническом регулировании», его цели и значение. Техническое регулирование, документы технического регулирования.

Органы и службы стандартизации.

Методические указания по изучению раздела 2 Изучая 2 раздел программы, необходимо иметь четкое представление о задачах стандартизации, ее экономической эффективности;

основных положениях Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов; основных понятиях и определениях стандартизации.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение стандартизации.

2. Назовите основные правовые документы в соответствии, с которыми ведутся работы по стандартизации в РФ.

3. Каковы уровни работы стандартизации, назовите соответствующие организации по стандартизации?

4. Назовите разновидности стандартизации.

5. Что означает объект и область стандартизации?

6. Назовите обязательные и рекомендательные НД, в чем их экономическая эффективность?

7. Назовите методы стандартизации, которые применяются в ремонтном процессе.

8. Дайте определение допуску и посадке.

9. Назовите виды посадки.

10. Какие обозначения используются в системе допусков и посадок?

Раздел 3. Сертификация Тема 3.

1. Сертификация продукции Содержание учебного материала Сертификация, ее цели, задачи, объекты.

Тема 3.2.

Понятие о качестве.

Показатели качества продукции Содержание учебного материала Понятие о качестве. Петля качества. Продукция, показатели качества продукции. Системы управления качеством.

Тема 3.3.

Система сертификации на железнодорожном транспорте Содержание учебного материала Система сертификации на железнодорожном транспорте. Законодательная и нормативная база.

Методические указания по изучению раздела 3 Изучая 3 раздел программы, необходимо иметь четкое представление о задачах сертификации, уметь использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества; применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.

Вопросы для самоконтроля

1. На какой стадии обращения продукции выполняется подтверждение соответствия?

2. Что означает подтверждение соответствия?

3. Перечислите цели подтверждения соответствия.

4. Назовите принципы, на основе которых выполняется подтверждение соответствия.

5. Назовите формы подтверждения соответствия.

6. Какой официальный документ обладает равной юридической силой с сертификатом соответствия?

7. В чем отличие знака обращения на рынке от знака соответствия?

8. Какую информацию включает в себя сертификат соответствия?

9. Какую информацию включает в себя декларация о соответствии?

10. Назовите критерии системы сертификации.

–  –  –

01 51 1 1,50,61,100 26 76 26 25, 26, 54, 98 02 52 2 2, 49, 63, 88 27 77 27 23, 28, 53, 100 03 53 3 3, 48, 65, 86 28 78 28 21, 30, 52, 77 04 54 4 4, 47, 67, 84 29 79 29 19, 32, 74, 79 05 55 5 5, 46, 69, 82 30 80 30 17, 34, 75, 81 06 56 6 6, 45, 52, 80 31 81 31 15, 36, 51, 83 07 57 7 7, 44, 54, 98 32 82 32 13, 38, 73, 85 08 58 8 8, 43, 56, 96 33 83 33 11, 40, 72, 87 09 59 9 9, 42, 58, 94 34 84 34 9, 42, 71, 89 10 60 10 10, 41, 71, 92 35 85 35 7, 44, 70, 91 11 61 11 11, 40, 73, 90 36 86 36 5, 46, 69, 93 12 62 12 12, 39, 75, 78 37 87 37 3, 48, 68, 95 13 63 13 13, 38, 62, 76 38 88 38 1, 50, 67, 97 14 64 14 14, 37, 64, 99 39 89 39 24, 27, 66, 99 15 65 15 15, 36, 66, 97 40 90 40 22, 29, 65, 76 16 66 16 16, 35, 68, 95 41 91 41 20, 31, 64, 78 17 67 17 17, 34, 51, 93 42 92 42 18, 33, 63, 80 18 68 18 18, 33, 53, 91 43 93 43 16, 35, 62, 82 19 69 19 19, 32, 55, 89 44 94 44 14, 37, 61, 84 20 70 20 20, 31, 57, 87 45 95 45 12, 39, 60, 86 21 71 21 21, 30, 59, 85 46 96 46 10, 41, 59, 88 22 72 22 22, 29, 70, 83 47 97 47 8, 43, 58, 90 23 73 23 23, 28, 60, 81 48 98 48 6, 45, 57, 92 24 74 24 24, 27, 72, 77 49 99 49 4, 47, 56, 94 25 75 25 25, 26, 74, 79 50 00 50 2, 49, 55, 96 Вопросы к домашней контрольной работе

1. Виды физических величин, измерительные шкалы.

2. История развития метрологии, современная метрология.

3. Системы единиц физических величин и принципы их построения.

4. Международная система единиц.

5. Классификация измерений.

6. Классификация средств измерений по видам и условиям работы.

7. Эталоны и образцовые средства измерений.

8. Классификация погрешностей.

9. Метрологические характеристики средств измерений.

10. Методы измерений.

11. Обработка результатов измерений (статистическая обработка многократных показаний)

12. Оценка неопределённости в измерениях.

13. Однократные измерения.

14. Поверочные схемы.

15. Закон РФ «Об обеспечении единства измерений». Государственный метрологический контроль и надзор.

16. Метрологические службы предприятий, аккредитация на право проведения поверочных и калибровочных работ.

17. Метрологические службы на транспорте, цели и задачи.

18. Международные организации по метрологии.

19. Аккредитация метрологической службы.

20. Ответственность за нарушение законодательства по метрологии.

21. Косвенные, совокупные и совместные измерения.

22. Методы исключения и компенсации систематических погрешностей.

23. Дискретные непрерывные случайные величины.

24. Выбор средств измерений.

25. Система обеспечения единства измерений.

26. Метрологическое обеспечение.

27. Технические измерения (линейные).

28. Технические измерения (угловые).

29. Контроль и измерение резьбы.

30. Системы единиц, используемые в практике измерений. Внесистемные единицы.

31. Информационная теория измерений.

32. Сферы распространения государственного метрологического контроля.

33. Система калибровки средств измерений в ОАО «РЖД» (СК РЖД)

34. Система стандартизации в РФ.

35. Сущность, цели и принципы стандартизации.

36. Международная стандартизация.

37. Межгосударственная стандартизация.

38. Документы в области стандартизации.

39. Национальная система стандартизации.

40. Нормативно-правовое регулирование системы стандартизации.

41. Параметрическая стандартизация.

42. Комплексная стандартизация.

43. Применение международных стандартов при разработке системы национальных стандартов.

44. Эффективность работ по стандартизации.

45. Органы и службы стандартизации Российской Федерации.

46. Виды и категории стандартов. Порядок разработки национальных стандартов и утверждения.

47. Методы стандартизации. Упорядочение объектов стандартизации.

48. Унификация, агрегатирование и опережающая стандартизация.

49. Понятие о совместимости и взаимозаменяемости.

50. Основные понятия и определения о допусках и посадках.

51. Единая система допусков и посадок, принципы ее построения.

52. Обозначение предельных отклонений на чертежах. Точность формы деталей. Шероховатость и волнистость поверхностей.

53. Основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно — методических стандартов.

54. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов (ССОП).

55. Региональные организации по стандартизации.

56. Закон «О техническом регулировании», основные принципы и положения.

57. Структура службы стандартизации в ОАО «РЖД».

58. Единая система конструкторской документации (ЕСКД) и технологической документации (ЕСТД).

59. Характеристики ЕСТПП, СРПП.

60. Характеристики ССБТ и БЧС.

61. Экспертиза стандартов.

62. Экономическая эффективность стандартизации на железнодорожном транспорте.

63. Отраслевые стандарты железнодорожного транспорта используемы для унификации устройств электроснабжения и подвижного состава.

64. Техническое регулирование, документы технического регулирования.

65. Государственный контроль (надзор) за соблюдением требований технических регламентов.

66. Технические регламенты, виды и порядок разработки.

67. ФЗ РФ «О техническом регулировании». Общие положения.

68. Общие сведения о качестве продукции.

69. Формы подтверждения соответствия. Основные определения.

70. Оценка качества и роль метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия в обеспечении качества продукции.

71. Показатели качества продукции. Методы оценки качества продукции.

72. Сертификация как процедура подтверждения соответствия.

73. Регистр систем качества.

74. Контроль и испытание продукции.

75. Жизненный цикл продукции, модель качества «Петля» и «спираль» качества.

76. Управление и общее руководство качеством. Планирование качества. Организация работ по качеству.

77. Обязательное и добровольное подтверждение соответствия.

78. Основные принципы сертификации.

79. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий.

80. Система добровольной сертификации на железнодорожном транспорте РФ (ССЖТ).



81. Требования по сертификации, предъявляемые к техническим средствам.

82. Основные положения Федерального закона «О железнодорожном транспорте», касающиеся сертификации продукции, поставляемой железнодорожному транспорту.

83. Система добровольной сертификации на железнодорожном транспорте Российской Федерации (ССЖТ).

84. Сертификация средств измерений.

85. Схемы обязательного подтверждения соответствия и их применение.

86. Схемы сертификации работ и услуг.

87. Сертификация электрооборудования и электрической энергии.

88. Отечественные системы управления качеством.

89. Декларирование соответствия.

90. Сертификация работ по охране труда в организациях.

91. Основные виды подделок продукции. Ответственность за нарушение правил сертификации.

92. Основные положения, цели и задачи Закона «О защите прав и интересов потребителей».

93. Системы штрихового кодирования в РФ.

94. Перспективы развития сертификации и других форм подтверждения соответствия.

95. Сертификация в области окружающей среды.

96. Правовые принципы сертификации в России и зарубежных странах.

97. Организационно — методические принципы сертификации.

98. Деятельность международных организаций по сертификации.

99. Деятельность региональных организаций по сертификации.

100. Системы подтверждения товаров, средств производства, услуг.

Методические указания по выполнению контрольной работы Метрология, стандартизация, и сертификация неразрывно связаны между собой, поэтому изучение их дает более полное представление о важности каждого из этих направлений деятельности и их совокупности для становления рыночной экономики в стране, развития внешнеэкономической деятельности предприятий на современной цивилизованной основе, обеспечения условий, необходимых для присоединения страны к международным системам сертификации и вступления во Всемирную торговую организацию (ВТО), что положительно скажется непосредственно на экспортной деятельности предприятий.

Домашняя контрольная работа служит формой промежуточного контроля знаний студентов заочной формы и является обязательной.

Исходные данные на контрольную работу составлены в 100 вариантах. Варианты определяются двумя последними цифрами шифра обучающегося и приведены в таблице 1. Каждый вариант содержит 4 задания из 100, по трем разделам дисциплины. Изучение дисциплины заканчивается зачетом с решением тестовых заданий по темам разделов.

Контрольная работа выполняется от руки в тетради, с последующей проверкой преподавателем, в ученической тетради с полями 4–5см для пометок преподавателя. Контрольная работа выполняется чернилами одного цвета, четким и разборчивым подчерком. Ответы на теоретические вопросы должны быть краткими, четкими, с поясняющими рисунками, чертежами, схемами (эскизами), графиками (вклеенные рисунки не допускаются). В конце каждого ответа на вопрос указать литературу, главу, страницу учебника, справочника, которым пользовался студент. При решении задач, примеров, применяемые формулы записывают в общем виде, затем подставляют числовые значения. Все расчеты, выкладки ведутся в системе СИ.

Формулы оформляются в соответствии с ЕСТП.

Графики, чертежи, схемы выполняют в карандаше (можно черными чернилами) с помощью чертежного инструмента с соблюдением масштаба пропорций. Условные графические обозначения на схемах должны соответствовать ГОСТам и ЕСТД и иметь соответствующую маркировку.

В конце домашней контрольной работа указывается список используемой литературы, ставится дата выполнения и подпись студента.

Примерный перечень практических занятий Практическое занятие № 1. Определение погрешностей электроизмерительного прибора.

Практическое занятие № 2. Определение погрешностей измерений, повышение их точности.

Практическое занятие № 3. Подбор нормативных документов в соответствии с заданием по Указателю национальных стандартов Практическое занятие № 4. Определение показателей уровня унификации.

Практическое занятие № 5. Решение задач по единой системе допусков и посадок.

Вопросы для самопроверки при подготовке к зачету

1. Метрология — это наука о (укажите правильный вариант)

1) Разработке нормативных документов;

2) О качестве продукции;

3) Об установлении соответствия объектов;

4) Об измерениях, способах и методах обеспечения требуемой точности.

2. Метод стандартизации по созданию сложных технических изделий из объектов унификации:

1) Симплификация;

2) Агрегатирование;

3) Унификация;

4) Типизация.

3. Свойства объективных реальностей, которые характеризуются параметрами:

1) Точность измерений;

2) Физическая величина;

3) Объект измерений;

4) Средство измерений.

4. Официальное разрешение на выполнение работ в определенном виде деятельности:

1) Лицензия;

2) Сертификат;

3) Аккредитация;

4) Аттестация.

5. Назовите условия эксплуатации средств измерений, которые возникают на всех видах транспорта:

1) Полевые;

2) Лабораторные;

3) Производственные.

6. Как обозначаются НД, на основании которых выполняются эскизы, чертежи и схемы?

–  –  –

8. Организация по стандартизации международного уровня, которая занимается разработкой стандартов в области радиотехники и электроники:

1) МЭК ООН;

2) ЕЭК ООН;

3) ИСО;

4) ФАО ООН.

9. Официальное подтверждение рабочего состояния средств измерений:

1) Поверка;

2) Калибровка;

3) Аккредитация;

4) Юстировка.

10. Назовите требования для объектов обязательной сертификации:

1) Качество;

2) Безопасность;

3) Экологичность;

4) Комфортность.

11. Укажите основные, дополнительные и внесистемные ФВ системы СИ и единицы их измерения:

Основные единицы СИ Дополнительные единицы СИ Внесистемные

12. Назовите крупнейшую в мире организацию по стандартизации:

1) МЭК ООН;

2) ВОЗ ООН;

3) ФАО ООН;

4) ИСО.

13. Какой знак выставляется на продукцию и в документацию в случае, если продукция прошла обязательную сертификацию?

14. Назовите главную задачу метрологии:

15. Опишите содержание 13-ти разрядного кода:

16. В каком году система СИ стала основной в России?

1) 1960;

2) 1963;

3) 1986;

4) 1982.

17. Назовите организацию, представляющую интересы России в МЭК ООН:

1) ВНИИМ;

2) ВНИИФТРИ;

3) УНИИМ;

4) ГСВЧ.

18. Назовите независимую сторону сертификации:

1) Поставщик;

2) Изготовитель;

3) Потребитель;

4) Орган сертификации.

19. Назовите достоинства системы штрихового кодирования:

20. Подберите соответствующую сферу деятельности для комитетов ИСО:

№ п/п Комитет Сфера деятельности 1 СТАКО Планирование работ Совета ИСО 2 ДЕВКО Изучение научных принципов стандартизации 3 ИНФКО Оценка соответствия 4 КАСКО Сохранение единицы ФВ 5 ПЛАКО Защита прав потребителей 6 РЕМКО Сбор информации 7 КАПОЛКО Оказание помощи развивающимся странам

21. Разность между номинальным и действительным значениями — это:

1) Погрешность меры;

2) Погрешность измерений;

3) Относительная погрешность;

4) Абсолютная погрешность.

22. Укажите НД, утвержденный органами власти и содержащий правовые нормы:

1) Стандарт;

2) СНиП;

3) Директивы;

4) Регламент.

23. Назовите основы метрологического обеспечения:

24. Сертификация — это процедура, в которой:

1) Разрабатываются нормативные документы;

2) Устанавливается качество продукции;

3) Устанавливается соответствие объектов;

4) Выполняются измерения.

25. Метод стандартизации по сокращению разновидности деталей, при комбинировании общих характеристик:

1) Симплификация;

2) Агрегатирование;

3) Унификация;

4) Типизация.

–  –  –

29. Как обозначаются разновидности национальных стандартов?

1) 2) 3) 4) 5)

30. Метод стандартизации по расположению в определенном порядке и последовательности объектов стандартизации:

1) Унификация;

2) Систематизация;

3) Взаимозаменяемость;

4) Симплификация.

31. Укажите старейшую в мире организацию по стандартизации международного и регионального уровней:

1) МЭК ООН;

2) ВОЗ ООН;

3) ФАО ООН;

4) ИСО;

5) МСЖД;

6) ОСЖД;

7) МАЖК;

32. Назовите организацию, информация которой используется в навигационной промышленности:

1) ВНИИМ;

2) ГСВЧ;

3) ВНИИФТРИ;

4) ГССО;

5) ГСССД;

6) ВНИИЖТ.

33. Определенный порядок действий по сертификации продукции, официально устанавливаемый в качестве доказательства соответствия продукции заданным требованиям:

1) Схема сертификации;

2) Метод сертификации;

3) Система сертификации;

4) Орган сертификации.

34. Единицы, которые в целое число раз больше системных единиц:

1) Производные;

2) Дольные;

3) Системные;

4) Кратные.

35. Первичная поверка выполняется при:

1) Повреждении клейма;

2) Утере документов;

3) Ввозе средств измерений по импорту;

4) По требованию судебных органов.

36. Стандартизация — это деятельность по:

37. Какой документ имеет одинаковую юридическую силу с серти-фикатом соответствия?

38. Степень приближения погрешности к нулю:

1) Физическая величина;

2) Объект измерений;

3) Точность измерений;

4) Средство измерений.

39. Назовите организацию по стандартизации, которая была основана в 1947 году:

1) МЭК ООН;

2) ВОЗ ООН;

3) ИСО;

4) ЕЭК ООН.

40. Какой знак выставляется на продукцию, прошедшую добровольную сертификацию?

–  –  –

42. На основании чего разрабатывается стандарт:

1) Научных исследований;

2) Лабораторных экспериментов;

3) Технических достижений;

4) Домыслов.

43. Назовите две формы проведения обязательной сертификации:

1) 2)

44. Национальные стандарты утверждаются органами:

1) Местного управления;

2) Власти;

3) Стандартизации;

4) Международными организациями.

45. Результат деятельности человека, имеющий потребительскую стоимость:

1) Услуга;

2) Продукция;

3) Работа;

4) Персонал.

46. Какая характеристика ФВ может выделяться?

1) Качественная;

2) Структурная;

3) Модульная;

4) Количественная.

47. В каком году ЕЭК ООН была основана как временная организация?

1) 1945;

2) 1946;

3) 1947;

4) 1944.

48. Как называется комитет по стандартизации в России?

1) ЦСМ;

2) ГОСТ;

3) Госстандарт;

4) ГОСТ Р.

49. Сколько национальных комитетов входит в состав МЭК ООН?

1) Более 35;

2) Менее 35;

3) Более 40;

4) Менее 40;

5) Около 100;

6) Более 100.

50. Назовите и расшифруйте институты РФ, которые являются держателями первичного эталона:

Аббревиатура институт Расшифровка

51. Свойства независимо изготовленных деталей занимать свое место в сборочной единице без дополнительной обработки:

1) Унификация;

2) Систематизация;

3) Взаимозаменяемость;

4) Совместимость.

52. Добровольная сертификация проводится на основе:

1) Закона «Об обеспечении единства измерений»;

2) Закона «О стандартизации»;

3) Закона «О защите прав и интересов потребителей»;

4) На основе договорных отношений;

5) О техническом регулировании».

53. Укажите, какой вид поверки выполняется при перечисленных условиях:

Вид поверки Условия проведения Первичная;

Внеочередная;

Периодическая;

Инспекционная.

Экспертная

54. Эффективное использование НД на железнодорожном транспорте позволяет:

1) 2) 3) 4) 5) 6)

55. Чем отличаются стандарты МЭК ООН от стандартов ИСО?

В конце опросного листа, студент должен поставить свою подпись, указать Ф.И.О., курс и специальность, в следующем виде:

Ф.И.О. студента Курс специальность факультет отделения Подпись Дата Для итоговой аттестации в форме зачета предлагается использовать систему оценок и отметок контроля знаний, представленную в таблице 2. Каждый вопрос в зависимости от сложности оценивается преподавателем от 2 до 5 баллов. Оценка проставляется в следующем виде:

•  зачтено (D), •  неудовлетворительно (F).

Таблица 2 Традиционная оценка Литерная оценка Рейтинговая оценка Зачтено D Более 55 баллов Неудовлетворительно F Менее 55 баллов Перечень рекомендуемой литературы Основные источники Нормативно-правовые акты

1. Федеральный закон от 27.12.2002 г. № 184-ФЗ «О техническом регулировании» (актуальная редакция).

2. Федеральный закон от 26.06.2008 г. № 102-ФЗ «Об обеспечении единства измерений» (актуальная редакция).

3. Федеральный закон от 07.02.1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей» (актуальная редакция).

4. Федеральный закон от 10.01.2003 г. № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в Российской федерации».

5. Единая система конструкторской документации.

6. Единая система технологической документации.

7. Единая система допусков и посадок.

8. ЕСКД ГОСТ 2.105–1995 «Общие требования к текстовым документам».

9. Система сертификации ГОСТ Р. Порядок проведения сертификации продукции (утв. постановлением Госстандарта РФ от 21.09.1994 г. № 14) (с изм. от 12 сентября 1996 г.)

10. Указание МПС РФ от 12.11.1996 № 166у «Правила системы сертификации на федеральном железнодорожном транспорте Российской Федерации. Основные положения» (ПССФЖТ 01–96).

11. ГОСТ 25346–1989 «Основные нормы взаимозаменяемости, ЕСДП. Общие положения, ряды допусков и предельных отклонений».

12. ГОСТ 25347–1982 «Основные нормы взаимозаменяемости, ЕСДП. Поля допусков и рекомендуемые посадки».

13. ГОСТ 8.497–1983 «Амперметры, вольтметры, ваттметры, варметры. Методы и средства поверки».

14. ГОСТ 8.395–1980 «Нормальные условия измерений при поверке. Общие требования».

15. ГОСТ Р ИСО 9000–2008 «Системы менеджмента качества.

Основные положения и словарь».

16. Международный стандарт МС ИСО 9001–2000 «Система менеджмента качества. Требования».

17. Правила по метрологии ПР 50.2.006–1994 «Поверка средств измерений. Организация и порядок проведения».

Учебники

1. Авдеев Б. Я., Алексеев В. В., Антонюк В. М. Метрология, стандартизация, сертификация. М.: Академия, 2007.

2. Дайлидко А. А. Метрология, стандартизация и сертификация.

М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2009.

3. Ким К. К. (под ред.). Метрология и техническое регулирование.

М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.

Интернет-ресурсы

1. Сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии: http://www.gost.ru Дополнительные источники

1. Сергеев А. Г., Латышев М. В., Терегеря В. В. Метрология, стандартизация, сертификация: Учебное пособие. М.: Логос, 2005.

2. Распоряжение ОАО «РЖД» от 11.10.2005 г. № 1594р «Об организации метрологического обеспечения в ОАО «РЖД».

3. СТО РЖД 1.06.001–2006 «Система калибровки в ОАО «РЖД».

Основные положения».

4. СТО РЖД 1.06.002–2006 «Система калибровки в ОАО «РЖД».

Порядок аккредитации филиалов и структурных подразделений ОАО «РЖД» на право организации и проведения калибровочных работ».

Журналы

1. Законодательная и прикладная метрология.

2. Главный метролог.

3. Советник метролога.

4. Стандарты и качество.

5. Мир измерений.

Содержание Пояснительная записка.......................... 3 Введение................................... 4 Примерный тематический план..................... 6 Примерная программа учебной дисциплины............. 7 Раздел 1. Метрология............................ 7 Раздел 2. Стандартизация......................... 9 Раздел 3. Сертификация......................... 11 Задание для домашней контрольной работы............. 12 Примерный перечень практических занятий............. 18 Вопросы для самопроверки при подготовке к зачету........ 19 Перечень рекомендуемой литературы................. 29 Ответственная за выпуск С.А. Овсянникова Редактор О.П. Иванова Компьютерная верстка О.П. Ивановой Подписано в печать 23.05.2013 Формат 60Печ. л. 2,0 ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте»

105082, Москва, ул. Бакунинская, 71 Тел.: (495) 739-00-30, e-mail: info@umczdt.ru http://www.umczdt.ru



Похожие работы:

«Елена Володина Материаловедение для дизайнеров интерьеров. Том 2 http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11283308 ISBN 978-5-4474-1593-8 Аннотация Учебное пособие в двух томах предлагает подробный обзор материалов и комплектующих российского рынка интерьерного дизайна, анализ работы с ними, а также описание эстетических свойств, экологических рисков и многое другое. 3500 иллюстраций по всем позициям. Подобных изданий практически нет. Также пособие можно использовать как справочник,...»

«Ренат И. Беккин Исламское страхование (такафул): особенности правового регулирования Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10215461 Исламское страхование (такафул): Учебное пособие. 2-е изд., расшир. и доп. /Беккин Р.И.: Садра; Москва; 2015 ISBN 978-5-906016-39-3 Аннотация Автором проведен анализ особенностей исламской системы страхования, рассмотрены его теоретические и практические аспекты. Пособие предназначено студентам и магистрантам,...»

«Дмитрий Алексеевич Гусев Логика. Учебное пособие Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11298056 Логика: Прометей; Москва; 2015 ISBN 978-5-9906264-8-5 Аннотация Что такое логика? Чем занимается эта древняя и в то же время всегда молодая наука? Зачем она нужна, можно ли без нее обойтись, и какую роль она играет в жизни человека? Что такое формы мышления и каковы основные законы мышления? К чему приводят многочисленные логические ошибки, которые мы...»

«Е. Г. ШАБЛОВА О. В. ЖЕВНЯК ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Учебное пособие Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Е. Г. Шаблова О. В. Жевняк ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Учебное пособие Под общей редакцией дра юрид. наук, проф. Е. Г. Шабловой Рекомендовано Учебнометодическим советом УрФУ для студентовбакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 — Экономика, 38.04.02 — Менеджмент Екатеринбург Издательство...»

««Методические рекомендации отдела идеологической и воспитательной работы в высшей школе РИВШ по организации воспитательной, социальной и идеологической работы в учреждениях высшего образования на 2015 – 2016 учебный год» СОДЕРЖАНИЕ Общие положения I. Нормативное правовое обеспечение II. Научно-методическое обеспечение III. Программно-планирующая документация воспитания 1. Учетно-методическая документация 2. Учебно-методические издания 3. Информационно-аналитические материалы. 4. Информационное...»

«НОУ Тверско й и н сти ту т эко л о гии и права Юри ди ческ ий факу ль тет Ка федра госуда рственн о -правовых ди сци пли н ОБСУЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ Протокол заседания кафедры Проректор по учебной работе и №_от200г. организационным вопросам Зав.каф. _ «_»_200_г. ОРГАНИЗАЦИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ У ч е б но м е т о д ич е с ки й ко м пл е к с п о с п е ц и а л ь но с т и 030501.65 « Ю р ис п р у де н ци я» Т В Е РЬ 2 0 1 4 Составитель _ _ ОРГАНИЗАЦИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ :...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 2. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2.1. Соответствие образовательных программ Государственным образовательным стандартам (ГОС) 2.2. Использование в образовательных программах результатов научных исследований преподавателей университета. 2.3. Качество подготовки. 2.3.1. Итоги промежуточной аттестации обучающихся 2.4. Итоги государственной аттестации выпускников 2.5. Оценка содержания и качества обучения...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АКАДЕМИИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ю. В. МОРОЗОВА ПРАКТИКА И ПРОБЛЕМЫ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЙ, НЕ СВЯЗАННЫХ С ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ Учебное пособие Санкт-Петербург САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) АКАДЕМИИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ю. В. МОРОЗОВА ПРАКТИКА И ПРОБЛЕМЫ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЙ, НЕ СВЯЗАННЫХ С ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ Учебное пособие Санкт-Петербург УДК 343.24(075) ББК 67.408я73 М80 Рецензенты Н....»

«Н. С. Анцух СРАВНИТЕЛЬНОЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ СЕМЕЙНОЕ ПРАВО Рекомендовано учебно-методическим объединением по гуманитарному образованию в качестве пособия для студентов второй ступени высшего образования, обучающихся по специальности 1-24 80 01 «Юриспруденция» МИНСК ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЧЕТЫРЕ ЧЕТВЕРТИ» УДК 347.61/.64(075.8) ББК 67.404.4я73 А7 Рекомендовано Советом факультета международных отношений Белорусского государственного университета (Протокол № 7 от 27.01.2015 г.). Рецензенты: заместитель...»

«Содержание Введение 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.2. Система управления филиалом 2.1. Структура учебного заведения и организация управления. 4. Содержание подготовки специалистов 4.1. Структура и содержание образовательных программ по специальностям подготовки колледжа 4.2. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса.4.3. Программно-информационное и компьютерное обеспечение 4.4 Организация учебного процесса 5.1. Требования при приёме...»

«Содержание ВВЕДЕНИЕ 1. СТРУКТУРА ФАКУЛЬТЕТА, ВЫПУСКАЮЩИХ КАФЕДР И СИСТЕМА ИХ УПРАВЛЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 3.1 Содержание основной профессиональной образовательной программы. 16 3.2 Анализ соответствия основной образовательной программы и учебнометодического сопровождения на соответствие ГОС ВПО 3.3. Организация учебного процесса 4. КАЧЕСТВО...»

«СОДЕРЖАНИЕ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГБОУ НПО РО ПУ № 85 3 1. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 2. Организационно-правовая деятельность 2.1. 4 Образовательная деятельность училища 2.2. 7 Система управления образовательным учреждением 2.3. 7 Организация учебного процесса 2.4. 8 Содержание и качество подготовки обучающихся 2.5. 10 Результативность образовательной деятельности 2.6. 12 Востребованность выпускников 2.7. 13 УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 14 3. Кадровое обеспечение...»

«Волонтерская работа: социально-ориентированные акции Синодальный отдел по делам молодежи Московского Патриархата Тверское региональное отделение общественной организации «Православная молодежь» Тверь, 2014 УДК 364(072) ББК С99я7 В 68 Одобрено Синодальным отделом по делам молодежи Московского Патриархата Рецензент: доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой социологии Тверского государственного университета Михайлов Валерий Алексеевич Волонтерская работа: социально-ориентированные...»

«ГОУ ВПО Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО» Направление подготовки Юриспруденция Квалификация (степень) бакалавр Утверждено на заседании кафедры Гражданского права и процесса 26.09.2014. Протокол № Москва, 2015 г. 2 Автор: Казачкова Е.А., преподаватель кафедры Гражданского права и процесса МИИГАиК. СОДЕРЖАНИЕ 1. Учебно-методические рекомендации по изучению дисциплины 3 2. Структура и...»

«УДК 347.73 ББК 67.402 Составитель – Гаджимирзаев Муси Мусаевич, кандидат политических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внутренний рецензент – Курбанова Диана Нурмагомедовна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внешний рецензент – Мирзаев Закир Мукаилович, кандидат юридических наук доцент кафедры гражданского и уголовного права Дагестанского государственного педагогического университета. Рабочая программа...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГАОУ ВО МГПУ) Юридический институт Программа устного экзамена по «Правоведению» для абитуриентов с высшим образованием, поступающих в юридический институт Москва 1. Форма проведения Вступительное испытание проводится в форме устного собеседования. 2. Правила проведения вступительного испытания Вступительное испытание при...»

«b Н. Ю. Иванова, И. Э. Комарова, А. А. Малинин Подготовка презентаций для курсовых проектов и выпускных квалификационных работ Санкт-Петербург МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УНИВЕРСИТЕТ ИТМО Н. Ю. Иванова, И.Э. Комарова, А. А. Малинин Учебное пособие Подготовка презентаций для курсовых проектов и выпускных квалификационных работ Методические указания Санкт-Петербург УДК 004.915 Н. Ю. Иванова, И. Э. Комарова, А. А. Малинин. Подготовка презентаций для курсовых проектов и...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение обеспечение образовательной 2Организационно-правовое деятельности 3Общие сведения о реализуемой основной профессиональной образовательной программе 3.1 Структура и содержание подготовки выпускников 3.2Сроки освоения основной образовательной программы.3.3 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 3.4. Программы и требования к государственной итоговой аттестации 4 Организация учебного процесса. Использование инновационных 10 методов в образовательном...»

«Самообследования деятельности ДС № 206 «Сударушка» АНО ДО «Планета детства «Лада» за 2014-2015 учебный год Заведующий: Филиппова Виктория Александровна Анализ системы управления. 1. Детский сад № 206 является структурным подразделением АНО ДО «Планета детства «Лада» и функционирует на основе лицензии на право осуществления образовательной деятельности № 059717 от 20.06.2006 г., Устава АНО, Положения о детском саде № 206 и локальных актов АНО. Детский сад реализует основную общеобразовательную...»

«Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности для обучающихся 5-7 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы №34 городского округа Тольятти на 2014-2015 учебный год.Нормативно-правовая основа плана внеурочной деятельности: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного...»







 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.