WWW.METODICHKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Методические указания, пособия
 
Загрузка...

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |

«ТРУДОВОЕ ПРАВО Учебно-методический комплекс 030900.62 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Профиль подготовки: государственно-правовой; гражданско-правовой; ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Профиль подготовки: государственно-правовой;

гражданско-правовой; уголовно-правовой

Форма обучения – очная

Махачкала

Издательство ДГУ



Печатается по решению редакционно-издательского совета Дагестанского государственного университета.

Авторы-составители:

Амиров М.Г. – зав. кафедрой трудового права и основ правоведения, канд. юр. наук, доцент Гусейнов К.М. – профессор кафедры трудового права и основ правоведения, докт. ист. наук

Трудовое право: учебно-методический комплекс. – Махачкала:

Издательство ДГУ, 2013. – 191 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Трудовое право»

включает в себя рабочую программу дисциплины и комплекс материалов, определяющих содержание и порядок ее изучения студентами. Рабочая программа содержит цели освоения дисциплины, ее место в образовательной программе по направлению подготовки «юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), структуру и содержание дисциплины, применяемые образовательные технологии, учебнометодические материалы (тематика рефератов, курсовых и дипломных работ, методические указания по их написанию, учебные задачи) и оценочные средства контроля успеваемости (тесты, контрольные вопросы). УМК содержит темы практических занятий, общие методические указания по изучению дисциплины, схемы и таблицы.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Рецензент Кострова Н.М. – зав. кафедрой гражданского процесса, докт. юр. наук, профессор Утвержден кафедрой трудового права и основ правоведения 10 мая 2011 г.

© Издательство ДГУ, 201 Рабочая программа дисциплины

1.1. Цели освоения дисциплины Целью курса учебной дисциплины «Трудовое право» является овладение теоретическими основами знаний и определенными практическими навыками в области применения трудового законодательства, использование этих знаний и навыков в различных жизненных ситуациях, требующих принятие юридически грамотных решений, умение облекать данное решение в надлежащую организационно-правовую форму, профессионально правильно составлять тексты локальных нормативных и правоприменительных актов, договоров о труде и условиях труда, строить взаимоотношения руководства организации с управляемым персоналом на надлежащей законодательной основе и в целом квалифицированно осуществлять локальное нормотворчество и правоприменение в сфере социально-трудовых отношений.

Место дисциплины в структуре ООП балакавриат 1.2.

Курс входит в цикл профессиональных дисциплин в базовую часть и адресован студентам, обучающимся по специальности «юриспруденция».

Регулируя общественные отношения, складывающиеся в процессе функционирования рынка труда, организации и применения наемного труда, трудовое право занимает одно из ведущих мест в системе современного российского права.

Изучению трудового права должны предшествовать следующие дисциплины:

теория государства и права, конституционное право, административное право.

«Трудовое право» как учебная дисциплина изучается в течение двух семестров. Общая часть дисциплины завершается зачетом, а особенная часть экзаменом.

Студенты могут по своему выбору выполнить по дисциплине курсовую и выпускную квалификационную работу.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Трудовое право»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);





- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОКвладеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- структуру трудового права, историю его становления;

- источники правового регулирования отношений в сфере труда;

- понятие и виды правоотношений в сфере труда;

- принципы правового регулирования правоотношений в сфере труда;

- субъектный состав трудового права;

- социальное партнерство как механизм регулирования правоотношений в сфере труда;

- порядок заключения, изменения и расторжения трудового договора;

- правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха;

- правовое регулирование оплаты труда, гарантии и компенсации в сере труда;

- виды юридической ответственности за нарушения трудового законодательства, иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, актов социального партнерства;

- особенности регулирования труда отдельных категорий работников;

- международно-правовой механизм регулирования труда;

- проблемы правового регулирования труда в зарубежных странах.

уметь:

- определять виды правовых отношений в конкретных ситуациях при реализации и защите прав граждан в сфере труда; находить и применять норму закона либо подзаконного акта, которая регулирует правоотношение в конкретной ситуации в сфере труда.

- работать с текущим трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права, справочными правовыми системами;

- активизировать теоретические знания применительно к практическим ситуациям;

- составлять основные типовые документы, связанные с применением трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, защитой трудовых прав граждан.

вВладеть:

навыками по составлению правоприменительных процессуальных документов, заявлений и других актов по реализации и защите права граждан в сфере труда; навыками по защите трудовых прав работников.

–  –  –

никновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений. Особенности возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений с лицами, принимаемыми на работу по конкурсу; направленными службой занятости; с руководящими работниками, избираемыми, утверждаемыми или назначаемыми на должности.

Общая характеристика правоотношений, производных от трудовых. Правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству. Организационно-управленческие правоотношения в сфере труда; правоотношения трудового коллектива с работодателем, его администрацией; правоотношения профсоюзного органа на производстве с работодателем, его администрацией. Социально-партнерские правоотношения. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве. Правоотношения по надзору и контролю за охраной труда, трудовым законодательством. Правоотношения по возмещению ущерба, причиненного сторонами трудового правоотношения. Правоотношения по разрешению трудовых споров.

2.2. Социальное партнерство в сфере труда Право работников на защиту своих экономических и социальных интересов, на ведение коллективных переговоров.

Понятие социального партнерства в сфере труда и его значение. Виды социально – партнерских соглашений: основные формы и органы социального партнерства в сфере труда.

Принципы разработки и заключения соглашений и коллективных договоров. Коллективные переговоры. Понятие и виды соглашений. Участники соглашений. Порядок и сроки разработки и заключения соглашения. Содержание соглашений. Действие соглашения, изменения и дополнения соглашения. Контроль за выполнением соглашений. Понятие коллективного договора. Значение коллективного договора в регулировании трудовых отношений. Стороны коллективного договора. Субъекты – исполнители коллективно-договорных условий. Порядок и сроки разработки и заключения коллективного договора. Структура и содержание коллективного договора.

Действие коллективного договора. Изменения и дополнения коллективного договора. Контроль за выполнением коллективного договора. Гарантии при ликвидации организации. Ответственность за уклонение от участия в переговорах и за невыполнение соглашений и коллективных договоров.

2.3. Гарантии занятости и трудоустройство Общая характеристика законодательства о занятости населения.

Основные принципы государственной политики в области занятости населения.

Понятие занятости. Круг граждан, считающихся занятыми.

Понятие безработного и подходящей работы.

Право граждан на трудоустройство через посредничество органов занятости. Понятие общественных работ. Понятие массового увольнения и его правовые последствия.

Дополнительные гарантии трудоустройства для отдельных категорий граждан, испытывающих трудности в поисках работы. Квотирование рабочих мест. Государственные органы занятости и их полномочия. Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка граждан, зарегистрированных в органах занятости населения. Гарантии материальной и социальной поддержки граждан, потерявших работу, впервые ищущих работу или желающих возобновить трудовую деятельность.

Правовой статус безработного, его права и обязанности.

2.3. Трудовой договор Трудовой договор как одна из форм свободного распоряжения гражданами своими способностями к труду. Понятие и значение трудового договора при реализации гражданами своих способностей к труду. Отличие трудового договора от смежных гражданско-правовых договоров о труде.

Понятие и стороны трудового договора. Содержание трудового договора: а) непосредственные условия трудового договора, определяемые соглашением сторон: понятие места работы, трудовой функции; б) производные условия трудового договора, вытекающие из законодательства о труде.

Испытание при приеме на работу и его правовые последствия.

Общий порядок заключения трудового договора. Юридические гарантии при приеме на работу. Виды трудовых договоров, их классификация.

Особенности отдельных видов трудовых договоров: по организованному набору рабочих; с надомниками (о работе на дому); для работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях; о работе по совместительству; при приеме на сезонные работы; с временными работниками и др.

Аттестация работников. Организация аттестации, порядок и правовые последствия. Перевод на другую работу: понятие перевода и его отличие от перемещения. Виды переводов на другую работу. Основания и условия перевода на другую работу, на другое предприятие и в другую местность Постоянные и временные переводы, их условия. Отстранение от работы. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их классификация. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе администрации. Расторжение трудового договора по требованию органов, не являющихся сторонами трудового договора. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

Гарантии от необоснованного увольнения. Порядок увольнения и производство расчета. Выходное пособие. Правовые последствия незаконного увольнения. Трудовая книжка и ее назначение. Персональные данные работника.

Основания и порядок обработки персональных данных работника. Ответственность за нарушение законодательства при обработке персональных данных работника.

2.4. Рабочее время и время отдыха Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования. Виды рабочего времени. Понятие и виды рабочей недели, рабочей смены, рабочего дня. Нормальная и сокращенная продолжительность рабочего дня, неполное рабочее время. Режим и учет рабочего времени, порядок его установления. Особенности режима рабочего времени в отдельных отраслях экономики.

–  –  –

права. Основные критерии дифференциации регулирования труда отдельных категорий граждан (отраслевой, территориальный, субъектный характер трудовой связи). Способы осуществления дифференциации правового регулирования труда (нормы – изъятия, нормы дополнения, нормы приспособления).

Подведомственность установления особенностей правового регулирования труда отдельных категорий работников.

Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями. Особенности регулирования труда несовершеннолетних. Особенности регулирования труда руководителя организации и членов ее коллегиального исполнительного органа. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству. Особенности регулирования труда временных и сезонных работников. Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом. Особенности регулирования труда лиц работающих у физических лиц. Особенности регулирования труда надомников. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях. Особенности регулирования труда работников транспорта. Особенности регулирования труда педагогических работников. Особенности регулирования труда работников, направленных на работу за границу. Особенности регулирования труда работников религиозных организаций.

Особенности регулирования труда других категорий работников.

4.2. Трудовые споры и порядок их разрешения Понятие, причины и виды трудовых споров. Нормативные акты, регулирующие порядок рассмотрения индивидуальных и коллективных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Подведомственность трудовых споров. Порядок организации КТС. Рассмотрение трудовых споров в КТС. Особенности рассмотрения трудовых споров в суде. Специальный порядок рассмотрения трудовых споров работников отдельных категорий. Рассмотрение трудовых споров об установлении работнику новых или изменении существующих условий труда. Исковые и процессуальные сроки разрешения дел в органах по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

Порядок исполнения решений КТС и судебных решений по индивидуальным трудовым спорам. Понятие и виды коллективных трудовых споров. Органы и порядок разрешения коллективного трудового спора. Примирительные процедуры:

рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией, рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже. Сроки рассмотрения споров в указанных органах и порядок их образования. Забастовка как крайняя мера разрешения коллективного трудового спора. Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах: за уклонение от участия в примирительных процедурах; за невыполнение соглашения; за незаконные забастовки. Порядок привлечения к ответственности.

Правовое регулирование самозащиты трудовых прав. Понятие самозащиты трудовых прав. Основные способы (формы) самозащиты трудовых прав. Основные права и обязанности

–  –  –

1.5. Образовательные технологии Преподавание курса «Трудовое право» предполагает использование проблемно-модульной и индивидуально-личностной технологий обучения.

Процесс обучения на проблемно-модульной основе позволяет интегрировать и дифференцировать содержание обучения посредством группировки модулей учебного материала, обеспечивающих разработку учебного курса в основном и углубленном вариантах. Основной вариант – для студентов, усваивающих материал на программном уровне, углубленный вариант – для студентов, овладевающих знаниями на сверхпрограммном (усложненном) уровне. Второй вариант включает выполнение студентами заданий по написанию рефератов и эссе по наиболее актуальным проблемам современного российского законодательства и практики его применения с использованием рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов.

Индивидуально-личностный подход предполагает сочетание различных форм контроля знаний студентов: тестирование, устный опрос, собеседование, обсуждение в «малых группах» и т. д.

Предполагается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий («деловые игры», тренинги по составлению юридических документов и решению юридических казусов, выполнение заданий по работе с компьютерными справочно-правовыми системами и Интернетресурсами в ходе лабораторных занятий) с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

1.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студента должна базироваться на изучении рекомендованных источников, литературы и Интернетресурсов. При работе с нормативными источниками необходимо пользоваться справочноправовыми системами «Консультантплюс» и «Гарант». Приоритет должен оставаться литературе, имеющие ссылке на официальные, опубликованные и действующие нормативноправовые и нормативные документы, а также учебной литературе с грифом «Рекомендовано УМО» либо «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ».

Тематика рефератов по курсу:



1. Акты – соглашения в качестве основы регулирования социально-трудовых отношений.

2. Гарантийные и компенсационные выплаты и доплаты.

3. Государственный контроль и надзор за соблюдением норм трудового права.

4. Дисциплинарная ответственность по российскому трудовому законодательству.

5. Досудебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

6. Единство и дифференциация правового регулирования трудовых споров.

7. Ежегодное вознаграждение по итогам работы за год.

8. Забастовка как правовое средство урегулирования коллективных трудовых споров.

9. Имущественная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику в трудовых отношениях.

10. Коллективный договор в зарубежных странах.

11. Коллективный договор-основа «социально-партнерских отношений.

12. Коллективный договор как локальный нормативный правовой акт.

13. Конкурс как основа возникновения трудовых отношений.

14. Международно-правовое регулирование труда.

15. Методы правового регулирования труда.

16. Особенности метода российского трудового права в современных условиях.

17. Особенности прекращения трудового договора с некоторыми категориями работников.

18. Ответственность за нарушение законодательства о труде и об охране труда.

19. Перевод на другую работу и изменение существенных условий туда.

20. Поощрение работников за успехи в работе.

21. Порядок разрешения коллективных споров.

22. Правовая охрана труда женщин.

23. Правовая охрана труда лиц, моложе 18 лет.

24. Правовая характеристика внутреннего трудового распорядка.

25. Правовая характеристика ежегодных отпусков.

26. Правовая характеристика индивидуальных трудовых споров.

27. Правовая характеристика коллективных трудовых споров.

28. Правовая характеристика организации и учета рабочего времени.

29. Правовая характеристика отдельных субъектов трудового права.

30. Правовая характеристика отдельных трудовых договоров.

31. Правовая характеристика принципов трудового права.

32. Правовая характеристика тарифной системы заработной платы.

33. Правовая характеристика трудовых отношений по срочному трудовому договору.

34. Правовое положение профсоюзов в российском трудовом праве.

35. Правовое положение иностранцев-работников в РФ.

36. Правовое положение работников в качестве субъектов трудового права.

37. Паровой статус работодателя как субъекта трудового права.

38. Правовые основы времени отдыха.

39. Правовые основы материального стимулирования труда работников.

40. Правовые основы материальной ответственности работников.

41. Правовые основы оплаты труда работников в госбюджетной сферы.

42. Правовые основы охраны труда на тяжелых и вредных работах.

43. Правовые средства обеспечения охраны труда в сельском хозяйстве.

44. Правозащитные функции профсоюзов в российском трудовом праве.

45. Премиальная система оплаты труда в государственном секторе экономики.

46. Расторжение трудового договора по инициативе органов, не являющихся стороной трудового договора.

47. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

48. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

49. Регламент организации и проведения забастовки.

50. Реформа российского трудового права.

51. Система правоотношений в российском трудовом праве.

52. Современные тенденции расширения сферы действия трудового права.

53. Соотношения централизованного и локально-договрного регулирования трудовых отношений.

54. Соотношение имущественной ответственности работников и работодателей в трудовом праве.

Социально-правовые гарантии при потере работы и безработицы.

55.

Судебная защита трудовых прав.

56.

Тенденции развития трудового законодательства.

57.

Функции российского трудового права в условиях формирования рынка 58.

труда.

Примерная тематика курсовых и дипломных работ по Трудовому праву:

1. Трудовое право как самостоятельная отрасль права.

2. Особенности метода российского трудового права.

3. Правовая характеристика принципов трудового права.

4. Реформа российского трудового права.

5. Тенденции развития российского трудового законодательства.

6. Система источников трудового права России.

7. Соотношение централизованного, локального и договорного регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений.

8. Единство и дифференциация правового регулирования труда в РФ.

9. Роль судебной практики в применении норм трудового права.

Функции российского трудового права в условиях формирования 10.

рынка труда.

Правовая характеристика отдельных субъектов трудового права (по 11.

выбору студента).

Правовое положение работников в качестве субъектов трудового 12.

права.

Правовой статус работодателя как субъекта трудового права.

13.

Система правоотношений в российском трудовом праве.

14.

Правовое положение профсоюзов в российском трудовом праве.

15.

Правозащитные функции профсоюзов в российском трудовом праве.

Социальное партнерство на современном этапе: вопросы теории и 17.

практики.

Понятие и содержание коллективного договора и соглашений по 18.

российскому праву.

Коллективный договор как локальный нормативный правовой акт.

19.

Коллективный договор-основа «социально-партнерских» отношений.

Акты-соглашения в качестве основы регулирования социальнотрудовых отношений.

Основы правового регулирования занятости и трудоустройства в 22.

России.

Социально-правовые гарантии при потере работы и безработице.

23.

Индивидуально-договорное регулирование трудовых отношений.

24.

Увольнение работников по сокращению штатов: проблемы правоприменения.

Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

26.

Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением 27.

трудового договора.

Правовая характеристика отдельных трудовых договоров.

28.

Конкурс как основа возникновения трудовых отношений.

29.

Правовая характеристика трудовых отношений по срочному трудовому договору.

Перевод на другую работу и изменение существенных условий труда.

Расторжение трудового договора по инициативе органов, не являющихся стороной трудового договора.

Расторжение трудового договора по инициативе работника.

33.

Особенности прекращения трудового договора с некоторыми категориями работников.

Виды времени отдыха.

35.

Ежегодные оплачиваемые отпуска и порядок их предоставления.

36.

Виды дополнительных оплачиваемых отпусков.

37.

Правовая характеристика организации и учета рабочего времени.

38.

Правовые основы времени отдыха.

39.

Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха по 40.

российскому законодательству.

Правовая характеристика ежегодных отпусков.

41.

Правовое регулирование заработной платы по российскому праву.

42.

Правовые аспекты оплаты труда и основные государственные гарантии по оплате труда работников.

Правовые основы материального стимулирования труда работников.

44.

Методы правового регулирования заработной платы в условиях рыночной экономики.

Правовые основы оплаты труда работников в госбюджетной сфере.

46.

Премиальная система оплаты труда в государственном секторе экономики.

Ежегодное вознаграждение по итогам работы за год.

48.

Гарантийные и компенсационные выплаты и доплаты.

49.

Правовая характеристика внутреннего трудового распорядка.

50.

Поощрение работников за успехи в работе.

51.

Дисциплинарная ответственность по российскому трудовому праву.

52.

Правовые формы обеспечения дисциплины труда.

53.

Материальная ответственность сторон трудового договора по российскому праву.

Правовые основы материальной ответственности работника.

55.

Соотношение, имущественной ответственности работников и работодателей в трудовом праве.

Имущественная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику в трудовых отношениях.

Охрана труда и обеспечение прав работников на охрану труда.

58.

Правовые основы охраны труда на тяжелых и вредных работах.

59.

Правовая охрана труда женщин.

60.

Правовая охрана труда лиц моложе 18 лет.

61.

Ответственность за нарушение законодательства о труде и об охране труда.

Государственный контроль и надзор за соблюдением норм трудового права.

Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров по российскому законодательству.

Правовая характеристика индивидуальных трудовых споров.

65.

Досудебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

Судебная защита трудовых прав.

67.

Правовая характеристика коллективных трудовых споров.

68.

Порядок разрешения коллективных споров.

69.

Коллективные трудовые конфликты по российскому праву.

70.

Забастовка как правовое средство урегулирования коллективных 71.

трудовых споров.

Регламент организации и проведения забастовки.

72.

Международно-правовое регулирование труда.

73.

Ответственность работодателя за нарушения трудового законодательства.

Регулирование труда работников, работающих у работодателей – 75.

физических лиц.

Особенности регулирования труда руководителя организации, его 76.

заместителя, главного бухгалтера и членов коллегиального исполнительного органа организации.

Использование труда несовершеннолетних.

77.

Законодательные гарантии реализации права работников на повышение квалификации.

Правовое положение государственных гражданских служащих в 79.

сфере труда.

Методические указания к написанию курсовых работ Задачи курсовой работы и выбор темы Общие положения о курсовой работе и требования к ней Согласно «Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования курсовая работа представляет собой вид учебной работы по дисциплине и выполняется каждым студентом в пределах часов, отводимых на ее изучение. Выполнение и защита студентом курсовой работы – неотъемлемая составная часть учебного процесса, задачами которой являются:

- углубленное изучение соответствующей темы изучаемой дисциплины;

- формирование навыка самостоятельной работы по подбору, анализу и обработке научной литературы, законодательства и материалов юридической практики, обобщению опубликованных данных и формулированию выводов, предложений и рекомендаций по конкретной теме;

- выявление способности точного и ясного текстуального изложения материала и выводов, сформулированных в процессе изучения исследуемой темы;

- выработка способности адекватно представить результаты проведенного исследования в процессе защиты курсовой работы.

Курсовая работа выполняется в часы, отводимые для самостоятельной работы студентов.

Выбор темы курсовой работы Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями и утверждается на заседании кафедры. Темы курсовых работ отражают наиболее актуальные вопросы изучаемой дисциплины учебного плана, отвечают ее основному содержанию и целевым установкам, а также требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «юриспруденция».

Из перечня тем, утвержденных кафедрой, студент вправе выбрать любую по своему усмотрению. После того, как студент определится с выбором темы, он должен написать заявление на имя заведующего кафедрой, по профилю которой выполняется курсовая работа, с просьбой утвердить выбранную тему и назначить научного руководителя.

Подготовка курсовой работы Процесс подготовки курсовой работы включает ряд этапов: 1) подбор и изучение специальной литературы, законодательства (при необходимости – практического материала) по теме курсовой работы; 2) составление плана; 3) изложение темы и письменное оформление работы.

Для того чтобы четко организовать процесс подготовки курсовой работы научный руководитель предоставляет студенту в письменной форме задание на выполнение курсовой работы.

Структура курсовой работы

Структурно курсовая работа должна состоять из следующих разделов:

- оглавление (план),

- введение,

- основная часть,

- заключение,

- список использованных источников,

– приложения (в случае необходимости).

Работа начинается с титульного листа. После титульного листа следует оглавление, в котором дается точное наименование каждой главы (раздела), а также параграфов (подразделов) с указанием страниц.

Во введении формулируются цели и задачи работы, указывается объект изучения, приводится обоснование научного и практического значения и актуальности темы, а также определяется ее структура.

В основной части раскрывается содержание курсовой работы: освещаются теоретические положения, являющиеся фундаментом разработки избранной темы, анализируется нормативно-правовая база, изучается практика и статистика органов государственной власти – с целью использования материалов в работе.

Структурно основная часть курсовой работы представлена главами (разделами), которые, в свою очередь, могут подразделяться на параграфы (подразделы). Разделы располагаются в тексте курсовой работы в порядке, указанном в оглавлении (плане). Их оптимальное число – 2 или 3. В каждой главе (разделе) должна раскрываться определенная часть проблемы исследования, а в каждом параграфе (подразделе) – отдельный вопрос темы работы.

В заключении приводится краткое обобщение содержания основной части, объясняется значение изученной проблемы и формулируются четкие и краткие выводы, полученные в процессе изучения темы (при необходимости – предложения по совершенствованию законодательства и правоприменения).

Список использованных источников должен строиться в следующем порядке:

1) список нормативных правовых актов; 2) список официальных актов высших судебных органов, материалов судебной практики; 3) специальная (научная, справочная, энциклопедическая) литература.

Иллюстративный материал, на который в тексте имеются ссылки, – таблицы, схемы, образцы документов и другие вспомогательные материалы, дополняющие или поясняющие текст курсовой работы и помогающие раскрытию основных проблем, – помещается в приложениях.

Содержание курсовой работы Курсовая работа должна быть выполнена на высоком научном уровне и носить самостоятельный характер. Нормативная база, практический материал и научная литература должны быть хорошо проработаны и органически увязаны с избранной темой.

Курсовая работа должна быть четко выстроена структурно, демонстрировать логическую последовательность излагаемого материала и содержать краткие и четкие формулировки, исключающие неоднозначное толкование. Результаты работы необходимо излагать конкретно, выводы и предложения должны быть обоснованными. Обязательным требованием является грамотность – соблюдение правил орфографии, стилистики и пунктуации.

Курсовая работа должна отражать глубину теоретической подготовки студента, понимание рассматриваемого круга вопросов, способность самостоятельно использовать литературные источники, умение связывать теоретические положения с их практическим применением, формулировать и обосновывать собственные выводы, грамотно излагать материал.

Курсовая работа должна носить творческий характер, отражать собственное понимание студентом существа вопроса. Текст работы должен быть емким – содержать сжатое и, вместе с тем, достаточно полное изложение существа темы. Работа, содержащая дословное переписывание литературных источников, простой пересказ учебников возвращается студенту для доработки.

Оформление курсовой работы Курсовая работа представляется в печатном и сброшюрованном виде. Оптимальный объем работы – 20-25 страниц текста формата А4. Список использованных источников, а также приложения не входят в данный объем.

В редакторе Microsoft Word задаются следующие параметры страницы:

верхнее поле – 2 см;

нижнее поле – 2 см;

левое поле – 3 см;

правое поле – 1,5 см.

Для компьютерного набора текста должны использоваться следующие параметры:

- размер шрифта – 14:

- гарнитура шрифта – Times New Roman;

- межстрочный интервал – полуторный;

- абзацный отступ – 1,25 см;

- выравнивание текста – по ширине страницы.

Сноски печатаются с одинарным межстрочным интервалом и 10 размером шрифта.

Нумерация страниц начинается с третьей страницы. Титульный лист (1-я страница) и оглавление (план) (2-я страница) не нумеруются. Цифру, обозначающую номер страницы, ставят в середине верхнего поля страницы.

Вставки на полях и между строк не допускаются.

Введение, заключение, каждая глава (раздел) курсовой работы начинаются с новой страницы, а параграфы (подразделы) – с абзацного отступа. Это же правило относится к списку использованных источников и приложениям.

Названия глав (разделов), параграфов (подразделов) располагаются посередине строки и выделяются полужирным шрифтом, точка после названия не ставится. Подчеркивание заголовков и перенос в них слов не допускается.

Цитаты следует приводить в случаях, когда они служат базой, отправным моментом (аргументом) какого-либо тезиса или являются объектом анализа автора курсовой работы. Цитата приводится в кавычках. Цитирование источника может быть изложено путем косвенной речи. После цитаты или цитирования ставится номер сноски. Сноскам дается сквозная нумерация, и оформляются они в соответствии с правилами библиографического описания произведений печати.

В тексте работы допускаются только общепринятые сокращения.

В графах таблиц необходимо повторять одинаковые цифры, символы, формулы и обозначения, не заменяя их кавычками или иными значками. Пропуски в графах (за отсутствием данных) следует заполнять знаком «тире» или словами «нет данных».

Представление курсовой работы и ее проверка Подготовленная и оформленная в соответствии с требованиями курсовая работа представляется на кафедру не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии. Факт представления фиксируется в журнале учета курсовых работ на кафедре (на титульном листе проставляется номер и дата представления работы).

Непредставление студентом курсовой работы является основанием для недопуска его к экзаменам. Научный руководитель проверяет курсовую работу и доводит результат проверки до студента. Результат проверки по желанию научного руководителя может оформляться в форме рецензии на курсовую работу.

Курсовая работа может быть оценена неудовлетворительно в случаях, если:

- содержание представленной работы не соответствует выбранной теме;

- содержание темы не раскрыто в полном объеме;

- работа выполнена не в соответствии с планом;

- работа выполнена не самостоятельно;

- работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на базе одного источника);

- работа написана неразборчиво, оформлена небрежно, наспех.

Защита курсовой работы До защиты курсовой работы студенту необходимо внимательно ознакомиться с замечаниями, высказанными научным руководителем в устной форме или в рецензии, и подготовить на них ответы. Защита курсовой работы проводится в сроки, установленные графиком учебного процесса Порядок защиты определяется кафедрой. По результату защиты выставляется оценка, которая заносится в ведомость, а также в зачетную книжку студента. В случае, если на защите студент получил оценку "неудовлетворительно", он не допускается к экзаменам.

Курсовая работа, защищенная студентом, хранится на кафедре в течение трех лет, после чего уничтожается в установленном порядке.

Методические указания по подготовке и защите дипломных работ

1. Цели и задачи выпускной квалификационной (дипломной) работы Выпускная квалификационная (дипломная) работа юриста – это теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Дипломная работа – комплексная самостоятельная работа студента, главной целью и содержанием которой является всесторонний анализ и (или) научные исследования по одному из новых вопросов теоретического или практического характера по профилю специальности. В дипломной работе должны сочетаться теоретическое освещение вопросов темы с анализом нормативных правовых актов и материалов юридической практики.

Защита выпускной (дипломной) работы представляет собой, наряду с государственными экзаменами, итоговое аттестационное испытание итоговой государственной аттестации выпускников вузов. При этом для специалистов в качестве выпускной работы выполняется именно дипломная работа. В дипломной (или, как она еще называется, квалификационной) работе выпускник вуза должен продемонстрировать все, чему он научился за время, прошедшее с момента его поступления в учебное заведение. Дипломная работа является своего рода квинтэссенцией учебного процесса, она должна отражать все навыки и умения, которыми необходимо обладать дипломированному юристу.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выполнение дипломной работы является завершающим этапом обучения и имеет своей целью:

систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков и умений;

привитие студентам навыков по применению на практике полученных за период обучения знаний;

совершенствование навыков поиска нормативных правовых источников, ведения самостоятельной работы;

овладение методиками научного исследования;

выявление уровня готовности выпускника к практической работе.

Задачи, решаемые студентом при выполнении дипломной работы, должны быть направлены на достижение поставленных целей и соответствовать требованиям, предъявляемым Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и задачами, которые он будет решать в своей практической работе.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

соответствовать действующим нормативным правовым актам;

отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

содержать примеры судебной, арбитражной, нотариальной практики по реализации конкретных правовых норм;

быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, логичность содержания, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативных правовых актов, аккуратность исполнения);

оформляться в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы;

быть объемом 2–2,5 п.л. (50–60 страниц машинописного текста).

Выполнение дипломной работы по специальности «юриспруденция» включает в себя следующие этапы:

ознакомление с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам;

выбор и закрепление темы дипломной работы;

назначение руководителя дипломной работы и выдача дипломного задания;

составление плана дипломной работы и согласование его с руководителем;

подбор и изучение нормативных правовых актов, научной, учебной литературы, материалов правоприменительной практики и других источников;

написание и оформление дипломной работы;

подготовка дипломной работы к защите;

защита дипломной работы.

Дипломная работы представляет собой самостоятельное исследование, проведенное студентом под руководством научного руководителя. Это означает, что научный руководитель направляет студента на пути разрешения выбранной им проблемы, но не пишет работу за него.

В обязанности научного руководителя, в частности, входит:

практическая помощь студенту в выборе темы дипломной работы и разработке плана его выполнения;

оказание помощи в выборе методики проведения исследования;

квалифицированные консультации по подбору литературы и фактического материала;

систематический контроль за ходом выполнения дипломной работы в соответствии с разработанным планом;

оценка качества выполнения выпускной квалификационной работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (отзыв научного руководителя);

проведение предзащиты выпускной квалификационной работы с целью выявления готовности студента к защите.

2. Методические рекомендации по выполнению дипломной работы Процесс подготовки, написания и защиты дипломной работы состоит из ряда последовательных этапов:

Выбор темы работы и согласование ее с научным руководителем.

Подбор нормативных правовых актов и иной литературы.

Оформление организационных документов.

Изучение требований к оформлению дипломной работы.

Изучение подобранной литературы.

Написание работы.

Предзащита дипломной работы на кафедре.

Внешнее рецензирование дипломной работы.

Разработка тезисов доклада для защиты дипломной работы.

Защита дипломной работы.

Все перечисленные этапы не равнозначны по сложности и количеству затрачиваемого времени.

Первоначально с научным руководителем согласовывается тематика дипломной работы, составляется план-задание для написания дипломной работы. В последствии научным руководителем составляется отзыв на дипломную работу.

2.1. Выбор и закрепление темы дипломной работы Дипломная работа – это выпускная квалификационная работа, высшая форма учебно-исследовательской деятельности студента и слушателя в вузе, на основе которой они аттестуются как подготовленные (или прошедшие переподготовку) к работе специалисты. Тема – это наикратчайшая форма предъявления содержания всей работы, отражающая ее сущность.

Научный, профессиональный и практический интерес является основным критерием выбора темы дипломной работы. Необходимо учитывать, что предложенные кафедрой темы дипломных работ являются примерными и в некоторых случаях, с учетом правоприменительной деятельности студента, допускается корректировка и некоторое отступление от предложенной кафедрой тематики, при условии утверждения данной темы с научным руководителем.

При выборе темы работы выпускнику рекомендуется учесть место прохождения преддипломной производственной практики. Это будет способствовать более эффективному сбору и обобщению материалов правоприменительной практики, а само исследование темы и написание работы сделает более интересным и познавательным.

Несколько студентов могут выполнять дипломную работу по одной теме, если объекты их изучения или круг изучаемых вопросов различны. Это различие обязательно отражается в плане дипломной работы.

При выборе темы дипломной работы целесообразно руководствоваться следующим:

тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития юридической науки и практики;

как правило, основываться на выполненных курсовых и научных работах в процессе обучения в университете;

учитывать степень разработки и освещенности ее в литературе;

наличием публикаций по исследуемой проблеме;



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |
Похожие работы:

«Управление образования и науки Липецкой области Правовой статус детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа Сборник методических материалов для специалистов муниципальных органов опеки и попечительства Липецк 2013 г. Печатается по решению Комиссии Липецкой области по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения об образовательном учреждении 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Система управления образовательным учреждением 1.2 Структура и содержание подготовки специалистов Структура подготовки специалистов 2.1 Содержание подготовки обучающихся 2.2 Организация учебного процесса 2.3 Информационно-методическое обеспечение 2.4 Информатизация учебного процесса 2.5 Учебно-методическая и исследовательская работа. 2.6 Научно-методическая работа Качество...»

«ОТЧЕТ за 2014-15 УЧЕБНЫЙ ГОД ТАМБОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ» (полное наименование профессиональной образовательной организации в соответствии с уставом) 2015г.1. Общие сведения об организации 1.1. Полное и сокращенное наименование организации в соответствии с уставом: Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для изучения учебной дисциплины ОП.06. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ программа подготовки специалистов среднего звена 29.02.04.Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Министерство общего и профессионального образования [Введите подзаголовок документа] [Введите аннотацию документа. Аннотация...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 1. 5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНИКУМОМ 2. АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3. 16 Основные образовательные программы и их реализация 3.1. 16 Организация учебного процесса 3.2. 1 Воспитательная деятельность 3.3. 22 СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4. 30 Структура подготовки кадров 4.1. 30 Результаты промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся Достижения обучающихся на конкурсах,...»

«Министерство образования Московской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Воскресенский индустриальный техникум ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Программа, методические указания и задания на контрольную работу для студентов заочного отделения Специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» Воскресенск Стр. Оглавление ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА ВВЕДЕНИЕ...»

«Валихан Тен Другой ты! Книга, которая изменит ваше отношение к спорту и питанию Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11221050 Другой ты! Книга, которая изменит ваше отношение к спорту и питанию / Валихан Тен ; [науч. ред. Н. Никольская]: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2015 ISBN 978-5-00057-599-4 Аннотация Валихан Тен работает в фитнес-индустрии больше 12 лет. За это время под руководством опытного тренера немало людей вернули своему телу гибкость и...»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Генерального директора ООО «Лоцман» № 15К от 01.09.2015г. Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью «Лоцман»1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Полное наименование – Общество с ограниченной ответственностью «Лоцман»; Сокращенное наименование – ООО «Лоцман». Учредители – Губин Сергей Васильевич, Хомутова Валентина Ивановна. Год создания – 2006 г. Полный адрес: 432027, Россия, г. Ульяновск, ул. Радищева, д.169...»

«Дмитрий Алексеевич Гусев Логика. Учебное пособие Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11298056 Логика: Прометей; Москва; 2015 ISBN 978-5-9906264-8-5 Аннотация Что такое логика? Чем занимается эта древняя и в то же время всегда молодая наука? Зачем она нужна, можно ли без нее обойтись, и какую роль она играет в жизни человека? Что такое формы мышления и каковы основные законы мышления? К чему приводят многочисленные логические ошибки, которые мы...»

«Севастопольская морская академия Методические указания по выполнению практического занятия №8 Организационные и правовые средства охраны морской среды, МАРПОЛ. для студентов дневной формы обучения направления подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело» квалификационного уровня «бакалавр» по дисциплине «Экология» Севастополь-2014 г. Методические указания разработаны на основе ФГОС по направлению 43.03.03 «Гостиничное дело». Методические указания по проведению практического занятия №8...»

«Отдел методологии и сопровождения АСУ БП министерства финансов Красноярского края ИНСТРУКЦИЯ по работе с платежными документами в системе АСУ БП «АЦК-Финансы» для автономных и бюджетных учреждений Содержание Общие принципы работы web-клиента АСУ БП «АЦК-Финансы» 1.1.1. Назначение программы 1.2. Главное окно системы 1.3. Панель инструментов 1.4. Панель фильтрации 1.5. Поиск по контексту 1.6. Профиль фильтра 1.7. Список записей 1.8. Работа с документами 1.9. Работа со справочниками 1.10. Работа с...»

«Отчет о результатах самообследования за 2014 – 2015 учебный год. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 46 комбинированного вида «Зоренька» второй категории имеет лицензию № 1023 от 16 января 2006 года, что дает право на ведение образовательной деятельности. В настоящее время в ДОУ функционирует 24 группы (всего 619 детей): группа раннего возраста (с 1,5 – 2 лет) – 1 гр.; первая младшая (с 2 – 3 лет)-4 гр. ; вторая младшая (с 3 – 4 лет)...»

«МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» (ЮЗГУ) Кафедра уголовного права УГОЛОВНОЕ ПРАВО Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» и специальности 031001.65 «Правоохранительная деятельность» для всех форм обучения Курск 2014 УДК 343.2/.7 Составители: А. А. Байбарин, А. А. Гребеньков, М. И. Синяева...»

«(оборот титульнСОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о специальности (направлении подготовки) (кафедре). Организационноправовое обеспечение образовательной деятельности.. Образовательная деятельность 2.1 Структура подготовки специалистов. Сведения по основной образовательной программе.. 2.2 Содержание подготовки специалистов. 2.2.1 Учебный план.. 2.2.2 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства.. 2.2.3 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям.. 2.3 Организация...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 22.01.2015 Содержание: УМК по дисциплине «ПРАВОВЕДЕНИЕ» для студентов направления 05.03.02. «География» очной формы обучения очной формы обучения. Автор: д.и.н., проф. Науменко О.Н. Объем 31 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания Г.Н. конституционного и к электронному кафедры от 22.01.2015 22.01.2015 Чеботарев муниципального изданию №4 права Председатель УМК Протокол заседания О.А....»

«НижГМА Минздрава России Кафедра общественного здоровья и здравоохранения СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЗА 2014 ГОД 1. Количество преподавателей и научных сотрудников, принимающих участие в НИР 1 в том числе докторов наук -5 кандидатов наук Количество студентов, принимающих участие в НИР (указать курс, факультет) 19 чел. (2 и 3 курсы стоматологического факультета, 1, 4 и 6 курсы лечебного факультета); 79 чел. – студенты 6 курса лечебного факультета ФОИС. 3....»

«Волонтерская работа: социально-ориентированные акции Синодальный отдел по делам молодежи Московского Патриархата Тверское региональное отделение общественной организации «Православная молодежь» Тверь, 2014 УДК 364(072) ББК С99я7 В 68 Одобрено Синодальным отделом по делам молодежи Московского Патриархата Рецензент: доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой социологии Тверского государственного университета Михайлов Валерий Алексеевич Волонтерская работа: социально-ориентированные...»

«Содержание Готовятся к выходу в свет Научные издания Монографии Сборники научных трудов Периодические издания Учебные издания Справочные издания Каталоги Указатели литературы Текущие указатели Имеются в продаже Научные издания Монографии Сборники научных трудов Материалы конференций Мемуарные издания Периодические издания Учебные издания Производственно-практические издания Справочные издания Справочники Каталоги Указатели литературы Заказ изданий Аналитические обзоры по экологии Приложения...»

«Новые поступления за июнь – июль 2015 г. 67.401.133.12 Т 45 Титаренко, Андрей Павлович. Деятельность сотрудников органов внутренних дел по осуществлению контроля за соблюдением лицами, состоящими под административным надзором, установленных правоограничений: учебно-методическое пособие/ А. П. Титаренко. Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2015. 44 с. Экземпляры: всего:60 НА(1), ЧЗ(2), АБ(57) Учебно-методическое пособие подготовлено по заявкам УМВД России по Томской области,...»

«УДК 341.9 ББК 67.412. Составитель – Абукарова Мейрам Узеровна, преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ Внутренний рецензент – Курбанова Диана Нурмагомедовна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ДГИНХ. Внешний рецензент – Мирзаев Закир Мукаилович, кандидат юридических наук, доцент, кафедры гражданского и уголовного права Дагестанского государственного педагогического университета. Методические рекомендации по организации...»





Загрузка...




 
2016 www.metodichka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Методички, методические указания, пособия»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.